總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇一
這次我們采訪(fǎng)的是一個(gè)大二的學(xué)生,,他的名字叫子喬,。他有先天性心臟病,在小時(shí)候做了手術(shù)已經(jīng)痊愈,。他在高中時(shí)因?yàn)槟X血管爆裂而做了手術(shù),,但是手術(shù)并不完全成功,導(dǎo)致了他偏癱,,有一半的身體完全不能動(dòng),。醫(yī)生說(shuō)就算努力復(fù)健最快也要三年才能康復(fù),但是子喬憑借他的堅(jiān)強(qiáng)意志力提前就康復(fù)了?,F(xiàn)在跟正常人一樣的生活,。
雖然我們小組已經(jīng)合作完成作品很多次了,而且早就已經(jīng)互相磨合的挺好,。但是我們?cè)谶@次采訪(fǎng)中也遇到了一些困難,。我們?cè)诓稍L(fǎng)子喬家里情況時(shí)由于他的父母非常忙,我們?cè)谒业牟稍L(fǎng)時(shí)間每天最多2小時(shí),。有時(shí)候子喬也比較抗拒我們的一些提問(wèn),。我們從他的母親那里了解到子喬文筆很好,曾經(jīng)發(fā)表過(guò)很多文章,,但是害羞的子喬不愿意拿出來(lái)讓我們看,。還有采訪(fǎng)他母親時(shí),他的母親在談到子喬當(dāng)初如何面對(duì)困難不低頭,、如何從消極的情緒轉(zhuǎn)變成積極接受治療時(shí)哭了起來(lái),。這段采訪(fǎng)我們是一遍通過(guò)的,不是因?yàn)檫@次鏡頭與內(nèi)容沒(méi)有失誤,,而是因?yàn)檫@段采訪(fǎng)最真實(shí)也最有人情味和濃濃的母愛(ài)在里面,。
雖然跟以往一樣,我們并沒(méi)有提前完成作品,,但是我們對(duì)于這一次拍攝很認(rèn)真,。雖然在這次作品中我的作用并不是十分重要,不過(guò)我也一直在認(rèn)真學(xué)習(xí),,每次拍攝都參與其中,。盡管我做的不是很好,,在采訪(fǎng)子喬母親時(shí)看到他母親流淚我也沒(méi)控制住眼淚流了下來(lái)。我知道想要成為一名出色的記者要懂得控制情緒,。所以這一次的作品完成我學(xué)會(huì)了很多,。
在這次作業(yè)中,我感受到在拍攝前一定要做好準(zhǔn)備工作,,設(shè)想好可能會(huì)發(fā)生的突發(fā)狀況,,然后解決。而且我們小組一定要協(xié)商好每個(gè)人需要負(fù)責(zé)的工作,,并且要按時(shí)完成,。這樣才能達(dá)到實(shí)訓(xùn)每個(gè)人都要參與和鍛煉的意義。
這次的作業(yè),,我覺(jué)得我們組的準(zhǔn)備工作做的還比較好,,每個(gè)人也都有參與其中。雖然過(guò)程中會(huì)有一些意見(jiàn)不統(tǒng)一,,不過(guò)最后也都各自完成了自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的那一塊,。拍攝后我們陸續(xù)的按之前協(xié)商好的工作流程完成了。這次畢業(yè)作品的完成有些困難,,并沒(méi)有如期完成,,使我們組身心疲憊,雖然小組成員配合的越來(lái)越默契了,,但是難免還是有意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候,,不過(guò)還好,我們最后都沒(méi)有情緒,,我們組依然團(tuán)結(jié),。
組長(zhǎng)每次分配給我的任務(wù)都不一樣,這樣很好,,因?yàn)槲铱梢缘玫礁嗟腻憻?。雖然我的任務(wù)都是很容易做的,但是我在旁邊看著他們做,,雖然沒(méi)有自己動(dòng)手實(shí)踐懂得多,,但是也學(xué)會(huì)了基本操作方法和流程。不過(guò)辛苦的是組長(zhǎng),,不是組長(zhǎng)不交給我們做更多的事情,,也不是我們自己不愿意做更多的事情,只是因?yàn)槲易约鹤龀鰜?lái)的不好,,怕影響組員的成績(jī),,所以沒(méi)有接更重要的任務(wù)來(lái)做。不過(guò),,我一定要改觀(guān)現(xiàn)在的想法,,因?yàn)橐院缶蜆I(yè)都是自己獨(dú)立完成的比較多,,到時(shí)候就不會(huì)有有義氣組長(zhǎng)來(lái)幫助了,。所以以后我會(huì)嘗試著做更多我不擅長(zhǎng)的事,。雖然不完美,但是也可以得到更多的學(xué)習(xí),。
大學(xué)已經(jīng)進(jìn)入最后進(jìn)行時(shí)階段,,感觸頗多,這次實(shí)訓(xùn)也是我們大學(xué)里最后一次實(shí)訓(xùn),,也是我們交給學(xué)校的最后一份作品,。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇二
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的工作實(shí)習(xí)已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容,、支持,、鼓勵(lì)和幫忙,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念,,和同事們用心樂(lè)觀(guān)的精神,。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮,。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,透過(guò)自身的不懈努力,,各方面均取得了必須的進(jìn)步,。
記得初到公司時(shí),我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹,,除此之外,,便一無(wú)所知了。所以,,試用期中如何去認(rèn)識(shí),、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急,。
到公司的一天,,我有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì)議,受益匪淺,,感覺(jué)這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作,。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料,,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了超多的有用素材,,日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí),,也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,,不遲到不早退,并用心自覺(jué)利用節(jié)假日參與公司的加班工作,。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,,工作潛力得到了必須的提高,。
我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿(mǎn)激情和挑戰(zhàn)的部門(mén),我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,,做好自己的本職工作,,努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
在今后的工作中,,我將努力提高業(yè)務(wù)水平,,克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
1,、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,透過(guò)多看、多學(xué),、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。
2、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,,用心、熱情,、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作,。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇三
電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí),。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表,,剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表,,而且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑,做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途,。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),,還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,,這個(gè)下午,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),,對(duì)電路板,,電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),,對(duì)我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo),。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),,練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,,導(dǎo)線(xiàn)。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。
我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。
焊接時(shí),,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線(xiàn),,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿(mǎn)焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,,然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間,,方向和速度,,決定了焊接的質(zhì)量與外觀(guān)的正確的方法是,在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí),,快速的將電烙鐵往回帶一下,,后迅速離開(kāi)焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,,圓滑,,又不出毛刺。
在焊接時(shí),,焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束后,,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,,就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,,比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線(xiàn)的力度,、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了,,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間,。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢,。
第四,,五周,我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接,,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái),,心中難免有些許激動(dòng)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇四
距離我走出校園,,已經(jīng)有三個(gè)多月了,。還記得當(dāng)初在走出校園時(shí)的時(shí)候,自己是多么的“意氣風(fēng)發(fā)”只等著在自己來(lái)到實(shí)習(xí)的崗位后,,將自己過(guò)去現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)都展現(xiàn)出來(lái),,在一片全新的天空中大展宏圖!可是,現(xiàn)實(shí)往往是“骨感”的,,當(dāng)自己精挑細(xì)選的來(lái)到了現(xiàn)在的公司,,等待我的卻是:經(jīng)驗(yàn)不足、能力不足,、這不懂,、那不會(huì)、甚至連基本的工作流程都沒(méi)有個(gè)詳細(xì)的了解……這些挫折一波一波的襲來(lái),,讓我漸漸的認(rèn)清了自己的處境,。我不是什么能人,在學(xué)校中的那些知識(shí),,再怎么樣也不過(guò)是紙上談兵,,想要提升自己,這里就是我們的起點(diǎn),,而不是我們的終點(diǎn)!
在這三個(gè)月實(shí)習(xí)中,,我重回起點(diǎn)狀態(tài),,讓自己在工作中作為一名新人,不斷的在職場(chǎng)上學(xué)習(xí),,努力,。不斷的提升自己的工作能力,并且盡可能的提高自己工作的完成度?,F(xiàn)在三個(gè)月過(guò)去的了,,自己,終于度過(guò)了這次的實(shí)習(xí),,但是這不過(guò)是朝著未來(lái)邁進(jìn)的第一步,,在之后,還有更遠(yuǎn)的路途在等待著我,。在這里,,我將自己在這次的實(shí)習(xí)心得記錄如下:
此次的實(shí)習(xí)中,我來(lái)到的是___公司的___崗位,。在進(jìn)入公司的第一天,,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對(duì)口職位,,但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些相似,有些卻又完全不同,。在經(jīng)過(guò)之后的培訓(xùn)后,,我才意識(shí)到,并不是不同,,而是在公司中所使用的方式方法,,更加的先進(jìn),更加的貼近發(fā)展的前沿,。過(guò)去我們?cè)鴮W(xué)習(xí)的那些“困難知識(shí)”早就隨著時(shí)代的淘汰,,成為了基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。
在這次的工作中,,我們先跟著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作,,再跟著帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長(zhǎng)中,,我越發(fā)的感覺(jué)到公司和學(xué)校的不同,。
首先,我清楚的認(rèn)識(shí)到這里是工作,,與學(xué)校不同,,這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方,為此,,對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的首要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo),,然后再是從這些工作中吸取經(jīng)驗(yàn),在其他的時(shí)間努力的提升自己的能力。在這段學(xué)習(xí)的時(shí)間,,比起過(guò)去更加的忙碌,,也更加的困難。但是與之不同的是,,我們能夠通過(guò)大量的實(shí)踐去切身體驗(yàn),,這樣我順利的完成了這段學(xué)習(xí)。
這次的實(shí)習(xí)真的很不可思議,,過(guò)去我總以為社會(huì)就像大學(xué)一樣,,不過(guò)是沒(méi)有校門(mén)阻隔而已。但是,,現(xiàn)在我見(jiàn)識(shí)到的社會(huì),,遠(yuǎn)比我所想的更加寬廣,我所站的位置,,也遠(yuǎn)比自己的想的更低,。但是我現(xiàn)在有了全新的目標(biāo),我們朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)!就像回到了起點(diǎn)!
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇五
第一次實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得,。
在實(shí)訓(xùn)的期間里,,我們明白,綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下,,由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),。我們選取了“愛(ài)上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題,經(jīng)過(guò)了一番的討論及老師對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行優(yōu)化后,,分了組,,我被安排在戶(hù)外調(diào)查組里進(jìn)行戶(hù)外的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)工作,我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易,。在期間我還擔(dān)任攝影師,,拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢(xún)當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像,我覺(jué)得我們戶(hù)外調(diào)查組的工作做的很成功!
在小組演練活動(dòng)方案的實(shí)施中,,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備,,同時(shí)還對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討,提出各自的意見(jiàn)進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué),。
在教學(xué)錄像中,,我們的表現(xiàn)很用心,能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng),。
但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí),,播放采訪(fǎng)視頻時(shí)時(shí)間沒(méi)有控制好,采訪(fǎng)視頻未能更好的剪輯,,在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí),,低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力,,未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果,還有就是蔬菜的知識(shí)沒(méi)有很好的在匯報(bào)中得到宣傳,,雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的!
我覺(jué)得在這周的實(shí)訓(xùn)中過(guò)得很充實(shí),,調(diào)查得很認(rèn)真,結(jié)果也不錯(cuò),,我覺(jué)得這是這學(xué)期最開(kāi)心的時(shí)刻,,雖然只有一周,但真的真的很高興能體會(huì)到合作的快樂(lè)!
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇六
一,、引言
我國(guó)經(jīng)管類(lèi)學(xué)科建設(shè)在最近這幾年得到了蓬勃發(fā)展,,并且從國(guó)家教委到每一所大中專(zhuān)院校都越來(lái)越重視相關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)室,特別是其中的應(yīng)用軟件平臺(tái)的建設(shè)和完善,。譬如金融,、會(huì)計(jì)、外貿(mào),、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室的建立,,幫助經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以像理工科學(xué)生一樣在實(shí)驗(yàn)室親身體會(huì)、完成抽象的理論知識(shí)的理解,、增強(qiáng)實(shí)務(wù)感性認(rèn)識(shí),、應(yīng)用及提高實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng)造能力,。但是作為經(jīng)管類(lèi)學(xué)科重要組成部分的人力資源管理專(zhuān)業(yè),,其計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)資源相對(duì)匱乏,有待加強(qiáng),。世格simhrm人力資源模擬系統(tǒng)軟件是以案例為基礎(chǔ),以情景模擬為手段的教學(xué)工具,,可以讓人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有機(jī)會(huì)在復(fù)雜的模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中演練他們學(xué)到的各種理論知識(shí),,充分體驗(yàn)人力資源規(guī)劃、獲取與配置,、員工發(fā)展,、員工保障與維護(hù)全部過(guò)程,熟悉人力資源管理日常工作內(nèi)容,、常用工具及技巧,。
二、實(shí)訓(xùn)的目的
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),,我們可以深刻理解到人力資源管理中包含的基本內(nèi)容,,體會(huì)到戰(zhàn)略人力資源管理、人才招聘與培訓(xùn),、績(jī)效管理,、薪酬管理,、合同管理等人力資源管理各方面的理論知識(shí),弄清楚人力資源管理與管理學(xué),、戰(zhàn)略管理的關(guān)系連接,。同時(shí)通過(guò)參與不同模塊的實(shí)驗(yàn),既可以讓我們體現(xiàn)到人力資源管理方法與技巧方面的培訓(xùn),,又能提供我們掌握,、分析和解決人力資源管理中的基本問(wèn)題的能力的機(jī)會(huì),使人力資源管理的理論得到驗(yàn)證,。
三,、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
通過(guò)這次人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn),讓我們進(jìn)一步了解了人力資源管理主要內(nèi)容,。人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源的規(guī)劃的制定,、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),、績(jī)效管理,、薪酬管理、員工流動(dòng)管理,、員工關(guān)系管理,、員工安全與健康管理等。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),,就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理辦法對(duì)人力資源獲取,、開(kāi)發(fā)、保持和利用人等方面進(jìn)行的計(jì)劃,、組織,、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng),,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理,。
人力資源管理工作的過(guò)程簡(jiǎn)而言之就是招聘、培訓(xùn),、薪酬這三個(gè)過(guò)程,。其工作本質(zhì)就是吸引、激勵(lì)新員工,,使其認(rèn)真工作,,達(dá)到工作目標(biāo),其核心是激勵(lì)員工,,使其能時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài),。在對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),要對(duì)員工的態(tài)度,、績(jī)效,、能力進(jìn)行綜合的考評(píng),,不能單憑一項(xiàng)來(lái)進(jìn)行,盡量減少個(gè)人主觀(guān)意見(jiàn)的影響對(duì)員工進(jìn)行打分測(cè)評(píng),。人力管理戰(zhàn)略也有利于使企業(yè)明確在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),,人力資源管理的重點(diǎn),即那一項(xiàng)工作是真正值得投入,,需要密切關(guān)注的,。
在這次人力資源模擬實(shí)訓(xùn)中,我們一共要進(jìn)行是十九個(gè)理論實(shí)踐模擬,,其中如下:
1.招聘廣告的撰寫(xiě);2.找出招聘廣告中的問(wèn)題;3.選擇招聘渠道;4.篩選簡(jiǎn)歷;5.人才測(cè)評(píng);6.面試;7.調(diào)查背景;8.錄入人事資料;9.入職管理;10.離職管理;11.離職手續(xù);12.績(jī)效管理;13.設(shè)計(jì)考評(píng)方案;14.績(jī)效考核結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析;15.績(jī)效訪(fǎng)談;16.福利制度;17.計(jì)算薪酬;18.培訓(xùn)管理;19.人力資源規(guī)劃,。
四、實(shí)訓(xùn)中的收獲與感受
在這次實(shí)訓(xùn)中,,我了解到人力資源的招聘,、培訓(xùn)、績(jī)效姑那里和薪酬管理并不是獨(dú)立存在的,,是一系列的相關(guān)過(guò)程,,和企業(yè)的財(cái)政實(shí)力和經(jīng)營(yíng)狀況密切相關(guān)的。人力資源管理是站在組織整體的高度上,,為組織的目標(biāo)和員工的目標(biāo)有效的整合與協(xié)調(diào)一致而進(jìn)行的科學(xué)管理工作,。其最后總結(jié)過(guò)時(shí)通過(guò)對(duì)人力資源進(jìn)行獲取、保持,、評(píng)價(jià),、發(fā)張和調(diào)整等一系列的活動(dòng)以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、員工勞動(dòng)生活質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,。人力資源管理的目標(biāo)戰(zhàn)略層在于組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)使人力資源實(shí)現(xiàn)效用最大化,。做好人力資管理工作,不僅有利于保持企業(yè)人力資源長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,而且有利于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意識(shí),。
在這次模擬中,最讓我印象深刻的是對(duì)員工薪酬的計(jì)算,。企業(yè)管理中薪酬本身的重要性和職能決定了薪酬管理的意義。從企業(yè)管理的角度看,,薪酬管理重要性和基本職能主要體現(xiàn)為分配,、調(diào)節(jié)和激勵(lì)三個(gè)方面,因此,,薪酬管理的作用與意義也就體現(xiàn)為如下方面:
1.決定著人力資源的合理配置與使用
薪酬作為實(shí)現(xiàn)人力資源合理配置的基本手段,,在人力資源開(kāi)發(fā)與管理中起著十分重要的作用。薪酬管理也就是要運(yùn)用薪酬這個(gè)人力資源中最重要的經(jīng)濟(jì)參數(shù),,來(lái)引導(dǎo)人力資源向合理的方向運(yùn)動(dòng),,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的最大化,。
2.現(xiàn)代的薪酬管理三種機(jī)制的綜合運(yùn)用
一是物質(zhì)機(jī)制,它通過(guò)按勞付酬來(lái)刺激勞動(dòng)者具備更多,、更精的勞動(dòng)技巧,,來(lái)提高勞動(dòng)效率,獲得更多的勞動(dòng)報(bào)酬和更好的工作崗位;二是精神機(jī)制,,它通過(guò)個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)肯定勞動(dòng)者在勞動(dòng)中的自我實(shí)現(xiàn),,從而體現(xiàn)人本主義觀(guān)念,并使勞動(dòng)者明了,,只有好的敬業(yè)精神,,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值;三是團(tuán)隊(duì)機(jī)制,它通過(guò)勞動(dòng)者個(gè)人業(yè)績(jī)與組織目標(biāo)的關(guān)系,,來(lái)鼓勵(lì)勞動(dòng)者參與組織的利潤(rùn)分享,,并從組織受益的角度酬謝勞動(dòng)者所作的努力,使勞動(dòng)者增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,。實(shí)踐證明,,薪酬管理的意義在于能極大地調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性,,反之,,則會(huì)挫傷勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性。
3.直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定
在我國(guó)現(xiàn)階段,,薪酬是勞動(dòng)者個(gè)人消費(fèi)資料的主要來(lái)源,,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,薪酬一經(jīng)向勞動(dòng)者付出即退出生產(chǎn)領(lǐng)域,,進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域,。作為消費(fèi)性的薪酬,保障了勞動(dòng)者的生活需要,,實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)者勞動(dòng)力的再生產(chǎn),。因此,在薪酬管理的意義中,,如果薪酬標(biāo)準(zhǔn)確定過(guò)低,,勞動(dòng)者的基本生活就會(huì)受到影響,勞動(dòng)力的耗費(fèi)就不能得到完全的補(bǔ)償,,如果薪酬標(biāo)準(zhǔn)確定過(guò)高,,又會(huì)對(duì)產(chǎn)品成本構(gòu)成較大影響,特別是當(dāng)薪酬的增長(zhǎng)普遍超過(guò)勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長(zhǎng)時(shí),,還會(huì)導(dǎo)致成本推動(dòng)型的通貨膨脹,,加劇經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的非合理化。
在計(jì)算職工薪酬時(shí),,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記勞動(dòng)法內(nèi)職工工資的計(jì)算規(guī)則,。按照《勞動(dòng)法》第五十一條的規(guī)定,,法定節(jié)假日用人單位應(yīng)當(dāng)依法支付工資,即折算日工資,、小時(shí)工資時(shí)不剔除國(guó)家規(guī)定的十一天法定節(jié)假日,。第三十六條規(guī)定國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過(guò)四十四小時(shí)的工時(shí)制度,。正常工作日延長(zhǎng)工作時(shí)間的,,應(yīng)當(dāng)支付不低于150%的工資;休息日安排加班而沒(méi)有補(bǔ)休的,應(yīng)當(dāng)支付不低于200%的工資;法定假日安排加班的,,應(yīng)當(dāng)支付不低于300%的工資,。制定合理的薪酬體系能夠較好的激勵(lì)員工、控制企業(yè)人力成本,,從而降低企業(yè)的綜合成本,,增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力量。
五,、總結(jié)
總而言之,,“人是第一生產(chǎn)力”,如何充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性是人力資源管理的大事,,是企業(yè)文化的核心,。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,“人”是一個(gè)企業(yè)中最重要的一種財(cái)產(chǎn)和資源,。所以人力資源管理的首要目標(biāo)就是把企業(yè)所需的人力資源吸引,、保留到企業(yè)中來(lái)。企業(yè)擁有三大資源,,即人力資源,、物質(zhì)資源和財(cái)力資源,資源被使用在生產(chǎn)過(guò)程中就轉(zhuǎn)化為企業(yè)的資本,,即人力資本,、物質(zhì)資本、財(cái)力資本,。而物質(zhì)資源和財(cái)力資源的利用是通過(guò)與人力資源的結(jié)合實(shí)現(xiàn)的,,實(shí)現(xiàn)的程度受企業(yè)人力資源中人力資本的數(shù)量、利用程度以及人力資源管理的優(yōu)劣的影響,。所以企業(yè)要實(shí)現(xiàn)各種資源充分,、有效的利用,擴(kuò)展企業(yè)人力資本,、增加人力資本的存量,就成為人力資源管理的一大目標(biāo),。在企業(yè)的日常管理中,,人的最大使用價(jià)值就是最大限度地發(fā)揮人的有效技能,,而人的有效技能=人的勞動(dòng)技能×適用率×發(fā)揮率×有效率,人力資源管理就是通過(guò)提高人的技能的適用率,、發(fā)揮率和有效率,,達(dá)到人盡其才、人盡其能,,最大限度地發(fā)揮人的潛能,,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。
“實(shí)踐出真知”,,實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),,通過(guò)人力資源管理模擬,,使我實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題的能力,為認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),,步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。另外,,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),,發(fā)現(xiàn)了自己的對(duì)理論知識(shí)掌握程度還有欠缺,專(zhuān)業(yè)實(shí)操能力有待加強(qiáng),。這使我對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,,意識(shí)到急需增強(qiáng)了自身理論知識(shí),并將之與實(shí)踐相結(jié)合,,才能成為社會(huì)需要的人才,。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇七
上個(gè)寒假開(kāi)始的時(shí)候,我參加了我們工學(xué)院里組織的嵌入式系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,。實(shí)訓(xùn)基地在哈爾濱市平房區(qū)中國(guó)云谷高新園區(qū)內(nèi)的惠業(yè)集團(tuán),,中國(guó)云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開(kāi)發(fā),以從事云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的企業(yè)為牽頭,,省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟(jì),,將其打造成中國(guó)的“云谷”。我們就在這里度過(guò)了實(shí)訓(xùn)的6天時(shí)間,總結(jié)的來(lái)說(shuō)還是有很大收獲的,。
此次實(shí)訓(xùn)報(bào)名是在大三上學(xué)期的期末那段時(shí)間,,當(dāng)時(shí)處在大三下學(xué)期的同學(xué)們,應(yīng)該都已經(jīng)開(kāi)始對(duì)自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了,,然而身處象牙塔里的我們僅僅在學(xué)校里學(xué)了些理論性的知識(shí),,并不知道社會(huì)上真正需要的是什么,也不知道我們應(yīng)該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場(chǎng)立足,。而學(xué)院這次組織的實(shí)訓(xùn),,正好像場(chǎng)及時(shí)雨,給我們提供了一個(gè)很好的信息渠道和接觸社會(huì)工作實(shí)際情況的機(jī)會(huì),。
我想大家參加實(shí)訓(xùn)的目的一定各不相同,,有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運(yùn)做的方式,有的同學(xué)是想要體會(huì)一下工作的感覺(jué),。但我覺(jué)得這些都是次要的,,作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類(lèi)的工科生,還應(yīng)該抓住此次實(shí)訓(xùn)的主要點(diǎn),,也就是通過(guò)實(shí)訓(xùn)的契機(jī)對(duì)技術(shù)和行業(yè)獲得一個(gè)初步的了解,。此次實(shí)訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn),所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會(huì),。
嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)?shí)訓(xùn)之前已經(jīng)不陌生,,工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機(jī)這門(mén)課程,單片機(jī)其實(shí)就是嵌入式系統(tǒng)的一種,。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是,,電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計(jì)算芯片,用來(lái)管理各種設(shè)備,,以實(shí)現(xiàn)功能的電子系統(tǒng),。聽(tīng)起來(lái)雖然很抽象,離我們的生活很遙遠(yuǎn),,但嵌入式系統(tǒng)其實(shí)在已我們的生活中無(wú)處不在,,滲透入各行各業(yè)。以單片機(jī)為例,,我們生活中的多功能洗衣機(jī)功能控制,,吃火鍋時(shí)候電磁爐的火力按鍵控制,師院超市門(mén)上的滾動(dòng)led廣告牌,,這些都是單片機(jī)或者說(shuō)是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子,,而這只是在我們看的見(jiàn)得地方,在我們看不見(jiàn)的大量場(chǎng)合,,比如工廠(chǎng)工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威,。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛,,涉及各行各業(yè),我認(rèn)為隨著技術(shù)的發(fā)展,,未來(lái)的電子設(shè)備會(huì)是越來(lái)越智能化的,,因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的需求也會(huì)很大,有需求才會(huì)有市場(chǎng),,正因?yàn)榍度胧较到y(tǒng)設(shè)計(jì)的火熱,才會(huì)有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn),,因此我判斷此行業(yè)的未來(lái)前景會(huì)是光明的,。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),那么如何實(shí)際操作一個(gè)嵌入式系統(tǒng)呢,,這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,,c語(yǔ)言學(xué)習(xí)。一個(gè)嵌入式系統(tǒng)的組成,,需要有硬件和軟件兩部分,,電子信息和工業(yè)電氣的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得我們畢業(yè)后如果在本專(zhuān)業(yè)工作,可能會(huì)去設(shè)計(jì)電路個(gè)什么的,,但實(shí)際上做硬件是比較難的,。而且目前硬件的發(fā)展,我認(rèn)為分原件集成化和總體模塊化兩個(gè)方向,,集成化就是原件高度集成,,比如很多單片機(jī)芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器,在一個(gè)高度集成化的系統(tǒng)中,,外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn),。其次模塊化我認(rèn)為就是將一個(gè)系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊,有個(gè)廠(chǎng)商專(zhuān)注制作,,這樣更有利于設(shè)計(jì)和生產(chǎn),。比如傳統(tǒng)的pc機(jī)和現(xiàn)在的智能手機(jī),因?yàn)槟K化的發(fā)展,,很多根本沒(méi)有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門(mén)生產(chǎn)整機(jī),。白龍老師也說(shuō)過(guò),嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢(shì)是軟件替代硬件,,況且國(guó)內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游,,基本都是處于應(yīng)用層,因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在c語(yǔ)言等等的軟件方面,。此次實(shí)訓(xùn)6天時(shí)間內(nèi),,有5天時(shí)間是在重新學(xué)習(xí)c語(yǔ)言,由惠業(yè)的楚老師講授,,鑒于大家的水平,,主要還是從基礎(chǔ)入門(mén),,并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求,對(duì)大家寫(xiě)代碼的格式習(xí)慣進(jìn)行糾正,,例如定義主函數(shù)是候要用intmain,,每個(gè)運(yùn)算符兩端都要加空格等細(xì)節(jié)。c語(yǔ)言是一種底層語(yǔ)言,,用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話(huà)說(shuō),,c語(yǔ)言及其強(qiáng)大,博大精深,。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及,,近年c語(yǔ)言的使用量也呈幾何式是增長(zhǎng),因此可以將c語(yǔ)言等軟件的掌握作為我們未來(lái)工作時(shí)的主要技能,。
剛才所說(shuō)的單片機(jī)雖然有很多功能,,但是單片機(jī)還不夠強(qiáng)大,另一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是它不能運(yùn)行片上操作系統(tǒng),,所以我認(rèn)為其在管理多設(shè)備的時(shí)候,,就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)重點(diǎn)是了解arm,。據(jù)我了解,,arm是目前最為流行,功能強(qiáng)大的芯片解決方案,,大量出現(xiàn)在移動(dòng)消費(fèi)電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上,。arm是英國(guó)的一家公司,作為行業(yè)龍頭它處于整個(gè)電子產(chǎn)業(yè)鏈的端,,之所以這么說(shuō)是因?yàn)閍rm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品,,而是只出售其芯片的設(shè)計(jì)構(gòu)架方案,然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片,,比如大家熟知的蘋(píng)果a5,,三星獵戶(hù)座等cpu其實(shí)質(zhì)都是arm的再開(kāi)發(fā),arm公司的這種策略經(jīng)營(yíng)模式,,使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)cpu,,使得arm家族遍地開(kāi)花,最終致intel于人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中,,使得arm成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案,。綜上所訴,鑒于arm的強(qiáng)大功能和其越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,,未來(lái)我們可以把a(bǔ)rm+linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)目標(biāo),。最后一天在惠業(yè)公司,我們也只是初步見(jiàn)識(shí)了一下arm開(kāi)發(fā)板,,做了個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),,要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力,。
短短6天的時(shí)間,不可能在讓我們?cè)趯?zhuān)業(yè)上發(fā)生質(zhì)的飛躍,,根據(jù)的一萬(wàn)小時(shí)定律,,任何一項(xiàng)技能的熟練掌握都需要一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的操作,而不能急于求成,。因此要說(shuō)實(shí)訓(xùn)的收獲,,主要還是了解了行業(yè),了解了軟件行業(yè)的各個(gè)職位和前景,,但最主要的還是自己的一些心得體會(huì),。
實(shí)訓(xùn)第一天的拓展訓(xùn)練上,培訓(xùn)師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題,,如果以成功和失敗來(lái)評(píng)價(jià)你自己的大學(xué)生活,你心里的答案是什么?實(shí)訓(xùn)最后一天總結(jié)演講的時(shí)候,,我回答的答案是,,我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學(xué)生活的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),,用來(lái)審視總結(jié)過(guò)去,,拓展規(guī)劃將來(lái)。關(guān)于過(guò)去,,大學(xué)近三年時(shí)間我感覺(jué)我自己并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)步,,因此在面臨畢業(yè)的時(shí)候倍感壓力。關(guān)于將來(lái),,雖然今后做什么工作并不一定,,但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的話(huà),對(duì)著電腦敲代碼,,對(duì)我來(lái)說(shuō)也真是一件很沒(méi)激情的事情,,因此在一段時(shí)間總是被這樣的迷思糾結(jié)住。但其實(shí)只是被不確定的未來(lái)所帶來(lái)的焦慮困住了,。
但是我的大學(xué)生活還沒(méi)有結(jié)束,,還有些時(shí)間為我的規(guī)劃做些事?;輼I(yè)的楚老師后來(lái)總結(jié)說(shuō),,嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),不敢說(shuō)前途光明但是至少不黑,,工作也還算體面,,你們有什么好迷茫的呢。
再回到實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的第一天,,那天拓展訓(xùn)練,,我們84個(gè)人分兩組玩了42人43足競(jìng)速游戲,,我所在的組練習(xí)時(shí)候的速度不如另一組,但最后卻是我們組贏了,。作游戲總結(jié)的時(shí)候,,肖川說(shuō)了一句話(huà)很具有啟發(fā)性,他說(shuō)我們贏了并不是因?yàn)槲覀儽人麄冏叩目?,走的整齊,。我們組在走亂了的時(shí)候,并不是像另一組那樣只顧停下來(lái)整隊(duì),,而是繼續(xù)掙扎著向前走,,在前進(jìn)中不斷調(diào)整,所以我們獲勝了,。
我想現(xiàn)在的我也應(yīng)該擁有這樣的心境,,雖然前面的路并不清晰明朗,但也無(wú)需糾結(jié)迷茫,,只要繼續(xù)努力,,專(zhuān)心做好當(dāng)下最該做好的事,我相信時(shí)間會(huì)幫我理清思路,,慢慢的步入職業(yè)的正軌,,我相信會(huì)有一個(gè)美好的職業(yè)未來(lái)。此次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了行業(yè),,但更重要的是,,這次實(shí)訓(xùn)是我對(duì)自己職業(yè)思考的一個(gè)開(kāi)始。
有難度才有價(jià)值,,這就是我實(shí)訓(xùn)的全部心得體會(huì),,感謝各位同學(xué)的鼓勵(lì),感謝各位老師的幫助,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷并給我們爭(zhēng)取了這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇八
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,,所學(xué)的內(nèi)容都是專(zhuān)業(yè)課,,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程,經(jīng)由前幾學(xué)期對(duì)基本會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),,會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要改變,。
會(huì)計(jì)這種職業(yè),在實(shí)踐研討方面,,并不需要多少人,,須要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技巧強(qiáng)的人才,。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,,技能是我們的破足之本,,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為主要。
從一開(kāi)端的做會(huì)計(jì)分錄,,到填寫(xiě)記賬憑證,,而后登記賬簿,再是結(jié)帳,,對(duì)賬,,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,,由多少個(gè)人來(lái)實(shí)現(xiàn),,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了,,才正真的懂得到什么是會(huì)計(jì),。本來(lái)會(huì)計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡(jiǎn)略,那么輕閑,。
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法,,讓我感到很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位,。我做的是主管崗位,,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,,以及輔助組員進(jìn)行工作,。
上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,,上課如上崗”的意識(shí),。“精于盤(pán)算,,擅長(zhǎng)治理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?!拔艺f(shuō)行一定行,,說(shuō)我行我就行,我自負(fù)我勝利”是咱們不變的信心,。
在課前要籌備好物品,,作為會(huì)計(jì),,丟三落四可不行!上可進(jìn)程中一定要集中閱歷,緊跟老師的思路,,稍不留心,,就不曉得接下來(lái)要做什么了,要遇上,,就更不輕易了,。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)配合精力,必定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好,,才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行,。
登記賬簿是最考驗(yàn)人仔細(xì)跟耐煩的。我做主管崗位,,要依據(jù)前面出納做的記賬憑證,,登記丁字賬,匯總,,在登記總賬,,稍有忽視,就要返工,,一大堆數(shù)字加加減減,,真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚,,假如寫(xiě)錯(cuò)要用劃線(xiàn)更正,,再加蓋人命章。再后來(lái),,編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),,一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂,,收拾賬簿,,工作就算基礎(chǔ)完成了。
而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣,,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍,。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,,第三遍就要考自己了,。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知,。
“只有經(jīng)歷過(guò),,才知道其中的味道”,對(duì)我而言,能夠說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,,真逼真切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),,讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀(guān)點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),,更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋,。
盼望在接下來(lái)為期未幾的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),,以便讓我們能一直的查漏補(bǔ)缺,,這樣更能贊助我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇九
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,,每一份實(shí)習(xí)工作,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,,都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富,。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,如何來(lái)進(jìn)行呢?第一范文網(wǎng)為大家?guī)?lái)以下這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考,。
前言:“ 沒(méi)有實(shí)習(xí),,就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),,但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。 中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué),。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活,、工作當(dāng)中去,,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),,體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,,怎樣把事做對(duì)做好,,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),,理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo),。
一,、實(shí)習(xí)目的:
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),,從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨,、見(jiàn)世面,,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,,磨練意志,,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石,。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
開(kāi)始時(shí)要試工一天,,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,,我被安排到大廳工作,。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),,同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生,。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力,。但是在用餐高峰,,往往前腳我剛拖完,,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好,。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說(shuō),,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧,。一開(kāi)始我也是這么想的,。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比,。過(guò)了吃飯時(shí)間,,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段,,大廳的托盤(pán)都收好了,、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下,。特別是門(mén)上的玻璃,,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉,。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下,。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,,垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了,。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒,,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量,。盛放吸管的盒子要定期察看,,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看,。如果有煙頭,、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔,。人不多的時(shí)候,,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),,雖已過(guò)去,,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,,它將發(fā)揮重大的作用,。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇十
透過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自我專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),。從而確定自我以后的努力方向,。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,,讓老師更了解我們,,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了,。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,,讓我深深的感覺(jué)到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西,,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。在這些過(guò)程中,我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,,這才是大智慧,。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),,使我們的組合到達(dá)更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,,它讓我明白工作上的辛苦,,事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單,。
人非生而知之,,雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我明白要學(xué)的知識(shí),,一靠努力學(xué)習(xí),,二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,,無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,,過(guò)著一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),,就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng),。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,,面臨是就業(yè)壓力,,還是繼續(xù)深造,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間,,充實(shí),、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí),,也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,,不能不屑于做小事,,永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信,把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,,不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,,還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)的收獲,。
此刻我對(duì)“一個(gè)人的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話(huà)十分的有感情,,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限,。透過(guò)實(shí)訓(xùn),,我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,專(zhuān)業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳,,到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件,,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),,教會(huì)了我們很多東西,,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力,,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,,你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲,,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話(huà)技巧,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì),。透過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),,我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿(mǎn)意的,。盡管實(shí)訓(xùn)很累,,每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),,以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái),。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過(guò),,才明白其中的滋味,。對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,,能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),,真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā),什么是軟件工程,,讓我對(duì)于軟件最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅僅是一份職業(yè),,更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專(zhuān)業(yè)技能,,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變,。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),,不斷磨礪自我,,早日走向工作崗位。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)感想 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)篇十一
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富,。
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,。在這個(gè)時(shí)候,,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀(guān)的評(píng)價(jià),。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高
1,、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,積極肯干,,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,勝任單位所交給我的工作,,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
2、實(shí)習(xí)方式,。在實(shí)習(xí)單位,,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班,,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),,努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3,、實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。
三,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):
在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了,。帶給了我太多的回憶與反思,。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我的努力認(rèn)真做好每一件事,。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽,。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、人際關(guān)系也有很大的幫助,。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩,、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念,。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作??傊?,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),,為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,,也知道“多行不義必自斃”,。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé),。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà),即便才工作一個(gè)月,,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多,。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代,。在初次踏入社會(huì)的我們身上,,可能充滿(mǎn)著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧,。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑,。