光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園消毒工作計劃每月安排篇1

一,、思想方面

遵紀守法,，積極響應國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國,，愛人民,，遵守園內的各項規(guī)章制度，如每周按時給孩子輔導安全健康學習,，積極參加園里的各項有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真,，努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和

二,、教育教學方面

在教育教學方面，本學期我?guī)У氖侵邪?，因此我們在教育教學上

就更該嚴格要求自己,，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，一個好的班級,，好的活動離不開好的常規(guī),，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合，不斷總結積累自身經驗的同時,，吸取別人的經驗與長處,，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,，打破傳統(tǒng)的

三,、衛(wèi)生保健方面

本學期,，我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作,，流感疫苗接種,，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時注意戶外活動的時間要保證,，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上,。注意關心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。

四,、家長工作方面

家長工作由為重要,，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作,，才能促進班集體的管理,，我將積極和家長取得聯(lián)系，家,，園結成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活,，介紹幼兒的發(fā)展狀況,，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時配合我們的教學工作。

五,、合作方面

目標是走向成功的第一步,，通過培訓，我深刻感受到esey體系對成功的重要性,，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭,，而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭,。在本學期,，我在做好協(xié)調組織工作的同時，做到分工明確,，責任到人,，在班級內設立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展,，是班級成員形成了工作自覺性,，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍,。積極進取,，樂觀向上，共同奮斗取得成功,。

幼兒園消毒工作計劃每月安排篇2

新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活,。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮?！龑в變赫J識自己的班級,，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

一,、常規(guī)方面

1,、在老師的指導下，玩室外大型玩具,。

2,、學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往,。

3,、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

二,、自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務能力,，基本上能夠自己吃飯,、洗手、入廁,、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂,。

三、認知方面

1,、引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。

3,、引導幼兒認識杯子,、毛巾架等物品標記，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。

四、保育保健

1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2,、通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園,。

五,、社會性發(fā)展方面

引導幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起、沒關系,、不客氣等,。

六、身體發(fā)展方面

1,、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體,，掌握一些自我保護的基本方法,。

2、引導幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動,，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣,。

具體措施：

1,、在日常生活中，注意觀察,、適時引導,，以兒歌、故事,、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2,、以身作則,，經常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣,。

3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,，提高自己的安全意識,。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體,。在其它活動中,，通過圖片、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護。

4,、對幼兒個別情況,，要和家長多交流，形成共識,，共同做好保育,、保教工作。

5,、注重對幼兒的各別指導,，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助,。

班級工作措施：

1,、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合,，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活,、學習常規(guī)的培養(yǎng),，并根據每月、每周的教育目標,，有針對性、目地性的進行教育,。

2,、在工作中和教學中不斷地反思、改進,，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學質量。

3,、在教育教學中不忘保育工作,，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),，以及自我保護意識,、安全意識和英語應用能力的教育。

七,、家長工作

1,、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

2,、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3,、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵幼兒按時來園,。

幼兒園消毒工作計劃每月安排篇3

為了更好地提高自身素質修養(yǎng)和自身能力，特擬定個人繼續(xù)教育學習計劃如下：

一,、學習內容及思路

以《幼兒教師的十大教學技能及訓練》,、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設計與實踐》,、《在游戲中學習》等教材為主要學習內容,，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心,，樹立以人為本,、以幼兒為本的教育觀念，增強服務于社會,、服務于幼兒的意識,，提高認識，更新教育觀念,。結合視頻講座《蔣勛的文學之美》《中國美術史》《西方美術史》等提升個人修養(yǎng),。

二、學習形式及措施

(1)以自學為主,，按時參加幼兒園組織的集中培訓,。

(2)認真完成作業(yè)，做好學習筆記,。

(3)參加大大班組學習：課標解讀,、教材研討、觀摩示范課,。

(4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網個人自主選擇式學習,，參與網友的討論與學習。

(5)勇于實踐,，勇于開拓創(chuàng)新,。

三,、具體措施

1、積極參與園本培訓,、以問題為中心,、以崗位為課堂、以實踐為師,，認真學習,，努力實踐，合作交流,，充實專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能。

2,、按幼兒園繼續(xù)教育指南,，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學習中認真做好學習筆記,，完成培訓布置的任務,。

3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網個人自主選擇式學習,。積極參與開展教學探究,、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗,。

4,、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5,、積極撰寫教育教學論文,、教育教學經驗文章等。

在以后的教育教學過程中,，我會注重去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，提高教育教學實踐能力,，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角,、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀,、質量觀和自身職業(yè)觀，不斷學習,，不斷更新知識結構,，為全面實施素質教育而努力奮斗!

幼兒園消毒工作計劃每月安排篇4

新學期開始了，本學期氣候慢慢變冷了,，為了保障我園教學及保育工作順利進行,，提高工作效率,，講究工作方法為重點，迅速提高我園保育員的思想素質,，為了實現(xiàn)這一目標,，我計劃如下：

一、疾病預防

本學期氣候慢慢變冷了,，是孩子易感冒,、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期,，為了使我園幼兒身體健康,，防止疾病的侵害，做好防寒及傳染病的預防工作,。

1,、嚴格執(zhí)行晨檢工作

各班必須加強晨檢力度，做到“一摸,、二看,、三查、四問”注意低熱或發(fā)熱幼兒,，認真觀察幼兒的動向,，做到及早發(fā)現(xiàn)及早解決的問題。

2,、執(zhí)行全天觀察與午檢工作

班主任及保育員應多注意觀察幼兒的面色,、精神狀況、飲食狀況等,，及時把幼兒在園情況反映給家長,。

二、日常工作

1,、起床：由于本學期氣候涼,，幼兒起床時應把窗戶關好，等幼兒穿好衣服再把門窗打開,，

不要讓幼兒光著腳在地上走動,，以免寒從腳起。

2,、早,、午、晚餐

幼兒正處于身體迅速發(fā)展的時期,，對營養(yǎng)的需要量很大,，保證營養(yǎng)均衡，注意飲食的色、香,、味,，從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

①培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,，如：不挑食,、不偏食、不暴飲暴食,、不剩飯菜,、細嚼慢咽、吃飯時不打鬧,、不大聲說話;

②教會孩子正確的使用餐具,，養(yǎng)成文明的進餐習慣;

③培養(yǎng)幼兒進行自我服務和為他人服務的習慣，教育孩子有良好的生活技能,，如：擺放餐具,、椅子等;

④利用進餐的機會對幼兒進行有關知識的教育和品德教育，如：每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程,，使孩子知道它們是來之不易的,，懂得農民伯伯勞動的辛苦，知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果,。

3,、睡眠

良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復身體各器官的工作能力，重新以充沛的體力和精力投入到活動中云,，應做到以下幾點：

①保證幼兒有充足的睡眠時間,。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛，空氣要保持新鮮,，注意開窗通風;

②培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣,，要教孩子正確的睡姿(右側臥或仰臥)養(yǎng)成良好的睡眠習慣。

三,、衛(wèi)生消毒工作

1,、搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，注意清除死角,，嚴格執(zhí)行消毒制度,，定期或不定期地對全園進行檢查，營造優(yōu)質環(huán)境讓幼兒在我園健康成長,。

2,、檢查各班對枕頭、被子,、毛巾的消毒清洗記錄,，對幼兒帶藥來的，喂藥情況及記錄。

3,、加強對新人的培訓。

幼兒園消毒工作計劃每月安排篇5

一,、如何配合班上的教育和戶外活動,。

保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了。現(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,，各司其職,，又互通信息，密切配合,，保持一致,。

要如何配合班上的教育和戶外活動呢?首先要與班上的老師溝通，仔細了解活動的目標及內容,，詢問上課老師需要哪方面的協(xié)助,，其次，協(xié)助老師做好各種活動前的準備,。如：上課前,，教玩具的準備及擺放，協(xié)助老師發(fā)各種學具,，協(xié)助老師配課,。在戶外活動時，準備好活動器具,，檢查好場地排除不安全因素,，檢查幼兒著裝，提醒幼兒或幫助幼兒擦汗,。最后,，對戶外體育區(qū)域活動進行效果分析，是我們進一步完善活動過程,、提高活動質量不可缺少的一項工作,。所以，在每次活動中,，要認真對幼兒活動的興趣,、動作的發(fā)展、同伴間的交往和合作,，以及幼兒在活動中的自主性等進行觀察,、以促進下階段活動的實施。同時,，也能更有效地進行個別教育和重點指導,，促使我班孩子的活動水平，在原有的基礎上得以更大的提高。

二,、如何組織幼兒進餐,、盥洗、午睡

幼兒科學的生活,、衛(wèi)生習慣和自理能力對保護幼兒的健康,、培養(yǎng)幼兒良好的意志品質有重大的意義，它是幼兒園保教工作的重點之一,，也是一項非常復雜,、具體、細致的工作,，要滲透在幼兒一日生活活動中,。從我班情況來看。幼兒無論在進餐,、盥洗,、午睡時都存在這樣的現(xiàn)象：一部分幼兒在入廁、一部分幼兒在洗手,、一部分幼兒在打打鬧鬧,，很多安全事故就是在這個時候發(fā)生的。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處,，既可以照看到入廁的幼兒,，又可以觀察幼兒的洗手情況。此時,，保育員要必須“眼觀六路,，耳聽八方”。

為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂,，特制定幼兒及老師的常規(guī)：

1,、盥洗

老師在盥洗前要采取防滑措施及準備好肥皂，站在盥洗室與廁所的連接處協(xié)助和觀察幼兒,，幼兒盥洗后進行必要的清理工作,。幼兒：分組聽音樂——有次序入廁——用肥皂和流動水洗手——甩干——喝水——回教室。

2,、進餐

老師在餐前消毒桌面,，用肥皂和流動水洗凈雙手，飯菜必須放在專用的桌子上,，作好餐前準備工作,。進餐中，掌握少盛多添的原則,，吃得慢的幼兒應先吃,，有目的的進行菜譜介紹,，觀察幼兒的食欲，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。進餐后,，收拾清洗好餐具，用水擦凈桌面,，清掃,、拖凈地面。幼兒：介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書——餐后散步,。

3、午睡

幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通,，組織幼兒午睡,，幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方。幼兒在睡眠時,，保持室內空氣流通,，確保幼兒入睡率。加強觀察,，注意幼兒的正確睡姿,，及時增添被子，關心照顧好體弱的幼兒,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理,。午睡后，照顧好幼兒穿衣,，整理被褥,，清掃、拖凈地面,。幼兒：分上下鋪排好隊——安靜進入寢室——衣鞋放在指定的地方——上 床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進教室,。

老師在引導、幫助的過程中,，做到細致的觀察和了解,，要有針對性的制定切實可行的計劃和措施。

保育工作是幼兒教育的重要組成部分,。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關,，對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。