為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案幼兒園六一兒童節(jié)活動設計方案篇一

xx年xx月xx日（星期xx）上午,。

xx完小操場

展示風采，超越夢想,。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力,，給予每個學生展示自己才能的機會,，學校特舉行慶祝活動,，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,，從而全面地推進素質教育的實施。

總策劃：xxx,。

成員：xxx,。

組長：xxx。

成員：各個班主任,。

1,、6：00演員化妝。

2,、8：00舉行升旗儀式,；

3、8：10校長致六一獻辭,；

4,、8：20新隊員舉行入隊儀式；

5,、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎,。

6、9：00文藝演出開始,。

7,、11：30活動結束。

8,、12：00頒獎儀式,。

xx月xx日（星期xx）下午（從低年級到高年級）。

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1,、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。

4,、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝；天涼,，著秋裝）,，戴紅領巾，穿白跑鞋,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

5,、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座,，確保無事故,。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,，請家長前來參加活動,。

7、活動后,，要對本次活動進行總結,，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案幼兒園六一兒童節(jié)活動設計方案篇二

為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,，豐富我校文化生活,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習,、熱愛生活,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質,，也讓學生度過一個祥和,、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動,。

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目,，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目,，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

2022年x月x日至2022年x月x日,。

1、以班級為單位參賽,，每個單位出2個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

2,、為了保證節(jié)目的質量,，各單位在x月xx日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝,、道具,、音樂上報x老師處，以便校園統(tǒng)一安排,。

1,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱),、舞蹈(獨舞、群眾舞),、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂、武術,、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

1,、評委：每班選兩名家長當評委，于x月xx日聯(lián)系好,，并報到詹曉靜老師處,。x月xx日晚上7：00，召開家長評委會議,。負責人：xx,。

2、后勤：邀請村民幫忙負責會場,、校園,、校門口安全工作。負責人：xx,。

3,、獎品：x月xx日下午4：00前，班主任將獎品,、獎狀,、大紅花發(fā)放到位,。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相,。負責人：xx。

4,、收尾：x月xx日晚上結束后,，將場地清理好。負責人：xx,。

5,、所需物品及采購：化妝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬,。其他活動用品采購：xx,。

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師,、住宿學生,、幫忙化妝的家長、家長評委,。負責人：xx,。

本次活動共分為兩部分：

x月xx日下午4：30,，進行書法、繪畫,、折紙,、硬筆書法、簡筆畫展覽,，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導,。

x月xx日晚上7：30，進行文藝匯演,。

1,、每項起評分8.0分，滿分10分,，小數(shù)點后保留一位小數(shù),。

2、去掉分,、最低分,，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加,，按得分高低排序確定名次,。100分為滿分，保留兩位小數(shù),，四舍五入,，前三個節(jié)目演出完后，再給分,。)

3,、評獎分低年級組(幼兒班，一年級,、二年級),、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

4,、現(xiàn)場打分,，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名,，鼓勵獎一名,，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名,，鼓勵獎一名,。

非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案幼兒園六一兒童節(jié)活動設計方案篇三

"童心向黨茁壯成長"

20xx年x月x日

幼兒園塑膠活動場地,。

全體幼兒

1,、音樂。

2,、呼啦圈40個(裝飾好)

3,、幼兒節(jié)日禮物、獎狀,。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛,。

2,、選取音樂素材，活動道具,，編排幼兒體操,。

3、集中排練團體操,，地點中五班活動室,。

4、參加彩排,，熟悉場地,，地點塑膠廣場。

5,、參加幼兒園團體操比賽,，地點塑膠廣場。

6,、參加面向社會團體操表演,，地點塑膠廣場。

7,、請家長為幼兒準備活動所需物品,。如：鞋、襪等,。

8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品,。

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓2020年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案幼兒園六一兒童節(jié)活動設計方案篇四

1,、通過開展慶祝“六一”文藝活動,，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié),。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境,，張貼慶“六一”宣傳標語彩旗舞臺),。

2、以班級為單位做好參加活動的打算

1)各班排練2---3個節(jié)目

2)各班做好活動前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝,。

3,、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單,，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,，由小主持人配好主持詞。

4,、由幼兒園打算節(jié)日禮物,。

1、慶“六一”文藝表演,。

2,、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

(一)活動內(nèi)容

1,、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

2,、活動對象：本園每位教職工幼兒及家長

3、活動地點：本園大操場

4,、活動內(nèi)容形式：舞蹈獨唱歌表演時裝表演等

(二)活動主要流程

1,、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3,、文藝表演活動開始

4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注重事項

1、活動當天,，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算,。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的打算工作,。

2,、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。

(2)請家長如需攝影或拍照,，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾,。

(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子,。

(4)在接走幼兒后,，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長幼兒注重路上安全,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案幼兒園六一兒童節(jié)活動設計方案篇五

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個輕松、快樂,、自由的兒童節(jié),，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進相互團結的意識，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過一個快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

1,、豐富孩子的生活,，融洽師生關系，增進家園互動,；

3,、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

事先定好各班場地,、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、親子節(jié)目、禮品,、獎品的發(fā)放形式,。

1、播放開場音樂,，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好,，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

2,、全體幼兒坐好后,，主持人出場宣讀主持詞。

3,、親子操表演——《大手牽小手》,。

5、各班教師引導幼兒退出場地,、收椅子到指定地點,。

6、游園活動的開展,。

（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點：一號樓梯前操場

負責人：胡小紅呂芳群韋運莎

游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子,、拉拉鏈、扣暗扣,。

游戲玩法：游戲三人為一組,，看誰用時最少完成任務為勝者。

游戲規(guī)則：比賽過程中,，幼兒需自己完成任務,，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙,。

準備：桌子若干,、衣飾架

（二）游園區(qū)——《智勇大沖關》

地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負責人：

游戲內(nèi)容：投球、套圈,、疊疊樂

游戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好,，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝）,；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,，投進多者為勝）；疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進行壘高,，壘得又快又穩(wěn)者為勝）

準備：工作毯3張,、呼啦圈15個,、球若干個、籃子3個,、易拉罐若干個,。

（三）表演區(qū)——《我型我秀》

地點：教學樓中間的操場

負責人：李可娟、覃川珊,、周倩倩

游戲內(nèi)容：舞臺表演

準備：兒歌音像碟,、舞蹈班音樂碟、音響,、話筒,、布置小舞臺

（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點：大樹操場

負責人：朱常枝、饒垚,、卓玉娥

游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳,、送你一枝花

游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待,，當老師發(fā)出開始的指令后,，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里,，然后雙腳跳到起點處,，四隊為一組，最快者為勝,。規(guī)則：家長在跳的過程中,，必須雙腳跳，不能走或跑,，否則算犯規(guī),。）；送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點處準備,，聽到“開始”的指令后,，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花,，并拿在手中,，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝,。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中,，家長幫忙算犯規(guī)。）

準備：麻袋4個,、鮮花若干朵,、花瓶、跑道布置