時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇一

堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，扎實有效的推進(jìn)“生活體驗式”德育,。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié),，以豐富多彩的活動為載體，富有實效地開展德育工作,，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個性品質(zhì),。

二,、深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),。

三,、組織多彩活動，提高德育實效,。

四,、密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)和諧共育,。

三,、具體措施

(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè)，營造安全和諧校園,。

一,、幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人,，不被別人傷害,。

二、繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全演練,，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

三,、加強(qiáng)一日活動安全管理,，細(xì)化日常工作要求。

四,、增強(qiáng)心理健康意識,，重視幼兒心理健康教育。在健康,、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育,，關(guān)注留守兒童、單親幼兒,、特殊兒童的成長,，促進(jìn)全體幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

一,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

二,、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，端正師風(fēng)、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

三、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,，注重過程,、落實和督導(dǎo)，增強(qiáng)德育的針對性,、實效性,，突顯我園德育工作特色。

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇二

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幼兒期的思想品德教育可以為孩子的一生打下堅實的基礎(chǔ),。而大班幼兒正處于學(xué)前教育晚期,，是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期。因此,，我們抓住這一重要時期,，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

1．班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2．有重點地圍繞季節(jié),、時令展開活動,，豐富幼兒的視野，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3．開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀(jì)律,、講文明的孩子。

4．開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德,、行為也得到強(qiáng)化，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

三月份：

1．回憶過新年時的熱鬧氣氛,，體驗大一歲了的快樂。知道關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

2．三八婦女節(jié)節(jié)日教育。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,。

3．一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

四月份：

1．通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,，懂得不能隨便打斷別人的講話。

2．嘗試在學(xué)習(xí),、游戲等活動中與同伴合作,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3．組織幼兒祭掃烈士墓,。

五月份：

1．結(jié)合“五一勞動節(jié)”對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,，通過參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2．通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心,、熱愛自己的父母,。

3．鼓勵幼兒向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,。

六月份：

1．通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒對人、事進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)。初步正確地評價自我和他人,。

2．結(jié)合“六一兒童節(jié)”對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,。

3．體驗即將升入小學(xué)的快樂。

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇三

德育教育是幼兒教育的重要組成部分,，是有目的,、有組織的塑造兒童心靈的活動，幼兒期是人生品德和個性形成的關(guān)鍵期,，因此,，適時適度地對幼兒實施德育教育，將幼兒培養(yǎng)成文明守紀(jì),、禮貌待人,、活潑樂群、大方自信,、有愛心,、同情心和責(zé)任心的新時代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征,，現(xiàn)將德育工作具體安排如下：

傳統(tǒng)的節(jié)日是對幼兒進(jìn)行德育教育的好時機(jī),，我們應(yīng)營造濃厚的節(jié)日氛圍，有目的,、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育活動,，如：春節(jié)、三八節(jié),、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)等，讓幼兒初步了解節(jié)日的習(xí)俗與意義,，感受節(jié)日的快樂,，并懂得簡單的禮節(jié)、萌發(fā)愛心,、感恩的心和責(zé)任心,。

一日活動皆教育，幼兒的德育教育無處不在,，體現(xiàn)在點點滴滴,，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點，抓住生活中的每一個細(xì)節(jié)對幼兒滲透德育教育,。各年齡班幼兒重點培養(yǎng)目標(biāo)為：小小班：愛幼兒園,、愛集體、不爭搶玩具,，能與同伴友好相處,，學(xué)說簡單的禮貌用語;小班：情緒穩(wěn)定,、樂意與人交往，懂得與人分享,，養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣,，;中班：愿意自我服務(wù)，自信大方,、樂意表現(xiàn),、能互幫互助;大班：樂意為集體服務(wù)、能互助合作,，禮貌待客,、做客，能用不同的方式表達(dá)自己的愛心,。

各月德育教育主題：

二月份：快樂過新年

三月份：我愛好媽媽

四月份：愛護(hù)花草好娃娃

五月份：大方自信我最棒

六月份：文明守紀(jì)乖寶寶

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇四

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ),。而大班幼兒正處于學(xué)前教育晚期，是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,，因此,，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期大班組6個班,，絕大部分幼兒知道自己是集體的一員,，喜歡參加集體游戲活動，樂意為班級做事情,，幫助小伙伴,，幫老師整理圖書,、玩具,，知道玩具玩完以后要放回原處,，不亂丟垃圾,。

但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。 如：心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人,。 不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動,。意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。做事的責(zé)任心還不夠強(qiáng)，意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，不能有始有終地完成成人的委托,，在有些時候還表現(xiàn)出依賴性，不愿主動嘗試和探索,；幼兒還不能自己解決生活上的小問題：自理能力差,，進(jìn)餐速度慢，一些幼兒還有挑食,、偏食的現(xiàn)象,，個別幼兒午睡穿脫衣服時還需要老師的幫助；還有部分孩子玩好玩具不懂得及時整理,，收拾能力還有待加強(qiáng),；一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差；文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人等,。根據(jù)幼兒的實際情況,，特定如下教育目標(biāo)：

1、衛(wèi)生習(xí)慣

掌握正確的洗手方法,，能安靜有序的盥洗,，初步懂得節(jié)約用水；能保持桌面地面整齊,，會整理桌面,，正確收放餐具。

2,、禮貌習(xí)慣

對人有禮貌,，熱情待客，不說粗話,，認(rèn)真傾聽別人說話,，不插嘴,。尊重父母、老師和長輩,，樂意和他們交往,，并主動幫助他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐,。

3,、體育習(xí)慣

能情緒愉快的參與體育游戲活動，遵守活動規(guī)則,；正確使用運(yùn)動器械,，活動后能自覺收拾整理器械；學(xué)習(xí)基本動作走,、跑,、跳、爬,、攀登,、鉆、投擲和拍球,，學(xué)會聽口令做動作和變換對形,。能掌握基本的動作要領(lǐng)。

4,、安全習(xí)慣

不在教室,、睡室打鬧；不遠(yuǎn)離老師和小朋友,，不做危險的事,，學(xué)會保護(hù)自己；不將異物放入口,、鼻,、耳內(nèi),。

5,、誠信習(xí)慣

講實話，做錯了事能主動承認(rèn),，遵守公共場所的規(guī)則,，愛護(hù)公物。有責(zé)任心,，能有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅持做自己能做的事；學(xué)習(xí)和同伴商量著玩,，一起玩,。不經(jīng)別人同意,，不隨便翻拿別人的東西。

6,、紀(jì)律習(xí)慣

安靜有序的按教師要求排隊,，上下樓梯靠右行，做到不在樓梯上蹦跳,、推擠,；學(xué)會收拾整理自己的物品；操作活動中不大聲喧嘩,，不影響別人,。

7、學(xué)習(xí)習(xí)慣

坐姿正確,，精神集中,，在教師的引導(dǎo)下積極參與學(xué)習(xí)活動；分組活動中做到三輕：說話輕,、走路輕,、取放東西輕；正確使用并愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,，能在集體面前大膽表現(xiàn)自己,；在活動中手腦并用，能獨立,、認(rèn)真地思考問題,。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問題的能力。

1,、加強(qiáng)對幼兒的思想品德教育,，著重對幼兒五愛教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化,。

2、利用每天的晨間談話時間,，對幼兒進(jìn)行德育教育,。

3、把德育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，在幼兒一日活動中充分發(fā)揮各種教育手段,，使之達(dá)到品德教育的目的,。

4、根據(jù)幼兒生理和心理的特點,，并結(jié)合季節(jié)的變化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

5,、建立家園聯(lián)系制度,，利用多種形式向家長宣傳科學(xué)育兒保健知識，共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù),。

三月份：

1,、 回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗長大一歲的快樂,。

2,、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處,。

3、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

4、幼兒常規(guī)教育,、禮儀教育,。

5、利用春游活動,，培養(yǎng)熱愛大自然的情感,。

四月份：

1、 體驗大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

2、通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。學(xué)會傾聽別人的講話,，懂得不能隨便打斷別人的講話,。

3、加強(qiáng)防火安全,、交通安全,、飲食衛(wèi)生等教育,。

4、其他有關(guān)安全的主題教育,。

五月份：

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2、幫助大人做事,，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。

3、在活動中能出主意,，想辦法,，敢創(chuàng)新。

4,、進(jìn)行“慶六一”成長節(jié)活動準(zhǔn)備,。

5、能通過成長節(jié)的各項活動大膽的鍛煉自己,、展示自己,。

六月份；

1,、通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇五

首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

9,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 幼兒生活經(jīng)驗少,，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動一動,、摸一摸、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,，因此，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷、防吞塞異物,、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。

10,、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育,。 利用家園聯(lián)系，家長園地,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。 以上,，只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法，在具體實施中,，班級老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇六

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幼兒期是智力開發(fā)的期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。

2,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動,。

4、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌,，不謙讓,，愛打架，說臟話,。

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針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此，我們設(shè)計以下方案：

1,、班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

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九月份：

知道自己是大班小朋友了,，要做好榜樣，具有相應(yīng)的角色意識,。

1,、有禮貌，天天上幼兒園,。

2,、進(jìn)餐做到三凈。

3,、盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法,。

十月份：

知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子，能感受到節(jié)日的氣氛,，用語言表達(dá)節(jié)日的見聞,，接受愛國主義教育，知道應(yīng)該尊敬國旗,、國徽,。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正,。升國旗時要行注目禮。

2,、愛護(hù)花草樹木,，不攀折。

3,、遵守公共場所的規(guī)則,。

十一月份：

1、以積極的情緒參加各項活動,，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。

2、增強(qiáng)集體意識,。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。

3,、養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。

十二月份：

了解并能講出一些人們的勞動,，尊重成人的勞動,，并能愛護(hù)勞動成果，在游戲中能反映成人的勞動,。

1,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人,。

2,、愛父母,，愛長輩,，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣,。

3,、自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干,，自己的事自己做。向幼兒進(jìn)行友愛,、謙讓的教育,。

一月份：

了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)他們勇敢的精神,，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉，堅持做值日生,。

1,、樹立安全意識，不獨自玩火,、玩水,、玩電。

2,、在家人的幫助下做力所能及的事,。

3,、外出做客要有禮貌

三月份：

回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份：

體驗大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

五月份：

體驗勞動者的辛苦,，尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。

1、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。

六月份,；

體驗祖國，社會對自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。

1,、通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育

4、體驗將上小學(xué)的快樂,。

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇七

通過幾年集體生活,，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心,，比較自私，交往合作能力不強(qiáng),，遇到困難不自己想辦法解決,，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),，顧此特制定了德育工作計劃,。

目標(biāo)1 尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。

措施1 結(jié)合系列主題

活動“我和周圍的人”,通過參觀,、觀察、實踐,，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2,、通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心,、熱愛自己的父母,。

3、通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。

目標(biāo)2 關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。

措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2,、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人,。

3,、通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福,、快樂的晚年。

目標(biāo)3 了解一般的安全常識,，有一定的自我保護(hù)能力,。

措施1 通過小問號、小實驗,、科學(xué)小實驗等活動,，豐富幼兒日常的安全知識。

2、利用智力游戲,、情景表演,、體育游戲等，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

3,、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法。

目標(biāo)4 能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。

措施1 老師以身作則，堅持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。

2、通過兒歌,、故事,、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌,。

3,、家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌,。

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇八

幼兒期是智力開發(fā)的期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一項非常重要的工作,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

3,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕,，自來水任其流，不尊重成人的勞動,。

4,、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。

5、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，愛打架,，說臟話,。

針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正,、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設(shè)計以下方案：

1,、班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

二月份：

了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)他們勇敢的精神,，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉，堅持做值日生,。

1,、樹立安全意識，不獨自玩火,、玩水,、玩電。

2,、在家人的幫助下做力所能及的事,。

3、外出做客要有禮貌,。

三月份：

回憶過新年時的熱鬧氣氛,，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人,。

1,、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處,。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3,、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

四月份：

體驗大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。

1、通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

2、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。

3、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力,。

4、有關(guān)春季的主題教育,。

5,、安全教育。

五月份：

體驗勞動者的辛苦,，尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果,。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。

六月份,；

體驗祖國，社會對自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人,。

1、通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。

3、六一節(jié)節(jié)日教育,。

4,、體驗將上小學(xué)的快樂。

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇九

1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。

3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。

4,、盥洗時,，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

9,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺,，但又好奇,，好探索,，什么都想動一動、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此,，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力,。

10、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育,。利用家園聯(lián)系,，家長園地，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇十

我班現(xiàn)有幼兒52人,，男孩28人,，女孩24人。這學(xué)期沒有插入新生,，所以幼兒對幼兒園的一日生活都已適應(yīng),，每天都高高興興入園，喜歡與老師,、小朋友們一起學(xué)習(xí),、生活，并樂意與人交往,。新學(xué)期開始了,，進(jìn)入大班下學(xué)期，孩子們各方面都有了新的變化,，盡管幼兒在年齡上有著很大懸差,，但是卻感覺孩子們長大了，自理能力增強(qiáng)了,，有的午睡起床后,，能自己學(xué)著疊被子,，整理自己的物品，能力強(qiáng)的幼兒會幫助能力差的幼兒;幼兒的自制能力強(qiáng)了,，有愛護(hù)公物的意識,，學(xué)習(xí)意識也更強(qiáng)，孩子們也得知自己長大了,，馬上要升入小學(xué)了,，會學(xué)著整理好自己的學(xué)習(xí)用品;小朋友們的行為習(xí)慣也增強(qiáng)了，但我們也發(fā)現(xiàn)個別幼兒上課坐不住,、攻擊性行為強(qiáng),、我行我素，針對他的情況,，我們還要找出更好的教育方法。另外,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育及安全教育,，努力提高幼兒的合作、交流,、分享等能力,。

1、嚴(yán)格遵守《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的各項內(nèi)容與要求,，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異,，因人施教,，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。

2,、在各項教學(xué)活動中,，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì),，注意根據(jù)幼兒個體差異,，研究有效的活動形式和方法，不要強(qiáng)求一律,。

(一)各領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)

1,、健康領(lǐng)域

愉快地參加幼兒園的各項活動。生活有規(guī)律,，形成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力,。進(jìn)一步了解安全保健知識,，回對子記得身體適當(dāng)會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

2、語言領(lǐng)域

專注傾聽別人說話,，有良好的傾聽習(xí)慣,。能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感,，態(tài)度自然大方,。語氣較完整、流暢,，用詞比較準(zhǔn)確,。欣賞各種體裁的文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容,，感受文學(xué)作品的美,。獨立閱讀圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，講述圖書主要內(nèi)容,，喜歡與同伴交流和討論。

3,、社會領(lǐng)域

積極主動的參加幼兒園的各項活動,，能在活動中提出自己的意見和要求，認(rèn)真,、努力的`完成任務(wù),，表現(xiàn)出自信心和一定的責(zé)任感。學(xué)習(xí)參加社區(qū)的活動,，樂意與人交流,，感受并認(rèn)識人與人交流的愉快和重要性。學(xué)會自己分辨是非,關(guān)心弱小及有困難的人,友愛,、誠實,、有同情心。理解遵守日常生活基本的社會行為規(guī)則,，加強(qiáng)規(guī)則意識,。

4、科學(xué)領(lǐng)域

對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。學(xué)習(xí)使用觀察,、實驗等多種方法探索周圍環(huán)境,，樂于動腦筋。喜歡與同伴共同探索和分享，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果,。

5,、藝術(shù)領(lǐng)域

發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞不同風(fēng)格特點的藝術(shù)品,。能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，初步學(xué)習(xí)各種演唱形式和不同的風(fēng)格的歌曲，能用不同的樂器伴奏,，喜歡用多種材料,、工具、方法進(jìn)行想象創(chuàng)造活動,。

(二)游戲目標(biāo)

1,、角色游戲

(1)豐富生活經(jīng)驗

讓幼兒充分體驗合作的愉快，知道沒有合作完成不了許多事情,，合作在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴?/p>

(2)提供材料

師生或家長共同收集一些廢舊物品,，如：塑料瓶、紙盒,、布娃娃,、圖書等，除此之外,，教師制作一些半成品供幼兒操作。

(3)幼兒能力

幼兒在教師的引導(dǎo)下充當(dāng)角色,，并能在游戲中感到快樂,。用連貫的語言主動與人交往，熟練使用禮貌用語,。在游戲結(jié)束后,，能幫助老師、同伴一起收拾玩具,。

2,、結(jié)構(gòu)游戲

(1)豐富生活經(jīng)驗

豐富和加深幼兒對建筑物及其它物體外形特征的印象，并能熟練掌握結(jié)構(gòu)游戲中構(gòu)造的技能技巧,。

(2)提供材料

積木,、雪花片、太陽積塑等,。

(3)幼兒能力

主動邀請同伴合作游戲,，不爭搶玩具，懂得謙讓,。能構(gòu)建出各式各樣不同的物體,，并愛護(hù)玩具、主動收拾。

3,、體育游戲

(1)增強(qiáng)體質(zhì),、機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展

通過基本動作訓(xùn)練，體驗身體活動和合作的愉快,。進(jìn)一步了解體育活動的基本知識,，遵守活動規(guī)則和要求。團(tuán)結(jié)合作,、愛護(hù)公物,，并主動收拾某些小型體育器材。

(2)材料提供

皮球,、甩包,、紙棒、紙球,、平衡木,、墊子等。

(3)幼兒能力

幼兒能聽懂口令和信號做出相應(yīng)動作,，能主動邀請同伴合作游戲,，會主動收拾體育用品。

(三)工作措施

1,、創(chuàng)設(shè)娃娃家,、圖書區(qū)、理發(fā)店,、小吃店,、美工區(qū)、動手區(qū)等區(qū)角供幼兒進(jìn)行角色游戲和構(gòu)建活動,。

2,、選擇一些符合幼兒年齡特點的內(nèi)容為教材。

在教學(xué)過程中,，我們本著寓教于樂的原則,，把培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣放在首位，結(jié)合幼兒的身心特點及發(fā)展規(guī)律來安排教學(xué)內(nèi)容,，使我們的教學(xué)與幼兒日常學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān),。以游戲為主，在大班工作中,，做好幼兒銜接工作,因此特別制定工作措施：

1,、加強(qiáng)保教并得，做好周一,、二分組教學(xué),，周三,、四保育員配班制，在班級中每半個月開展班務(wù)會,，及時發(fā)放并解決工作中的問題,。

2,、為幼兒建立小檔案,，作好幼兒的成長記錄。

3,、充分結(jié)合教學(xué)中的五大領(lǐng)域,，依照《綱要》精神,，搞好建夠、整合教學(xué),，開展早期閱讀活動,。

4、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，為幼兒提供更多的表現(xiàn)機(jī)會及平臺,。

(一)教育教學(xué)

三月份工作重點：(1)、制定各類教學(xué)計劃;(2),、召開家長會;(3),、創(chuàng)設(shè)幼兒生活環(huán)境;(4)、開展“背書包上幼兒園活動”(5),、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作,，將安全教育融入幼兒一日活動之中。(6),、開展親子活動—慶“三八”,、手工制作活動等。

四月份工作重點：(1)開展“背書包上幼兒園活動”(2)開展親子活動—春游,、討論主題的開展;(3)開展幼兒的思想品德教育活動。

五月份工作重點：(1),、了解“五一”節(jié),，開展“從小愛勞動”的活動—撿垃圾、擦桌椅,，知道勞動是件快樂的事,。(2)知道“母親”節(jié)，開展親子活動—“我愛媽媽”,、討論班級中存在的問題,。(3)開展“背書包上幼兒園活動”。

六月份工作重點：(1)開展親子活動—慶“六一”;(2)幼小銜接活動,，搞好大班畢業(yè)系列活動,。

(二)保育工作

1、做好消毒、清潔工作,，確保每個幼兒生活在一個安全舒適的環(huán)境中,。

2、及時護(hù)理好每個幼兒,，讓家長放心,。

3、做好傳染病的預(yù)防工作,。

4,、協(xié)作老師搞好教學(xué)工作及班級管理工作

1、主動向家長了解幼兒在家的情況,，并常保持聯(lián)系,。

2、認(rèn)真填寫每月一次的家園互動手冊,，并進(jìn)行重點家訪和普訪,。

3、及時做好幼兒成長記錄,，保持家園一致性,。

4、并請家長協(xié)助我班共同開展各項工作,。認(rèn)真組織好對家長開放教學(xué)活動,，主動幫助家長解決育兒困難，正面及有理地給家長講述并傳達(dá),，討論育兒知識及經(jīng)驗,，提高對家長的服務(wù)質(zhì)量

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇十一

時間：教師：月、周,、教育內(nèi)容,、備注

九

1、知道自己是大班小朋友了,。能主動招呼問候新插班的小朋友,，并能和他一起玩。

2,、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人,，講文明、守紀(jì)律的教育,。

3,、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，學(xué)會夠控制自己的行為,。

4,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不大喊大叫等,。

十

5,、國慶放假

6、知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，學(xué)習(xí)感受節(jié)日的氣氛。

7,、學(xué)會用語言表達(dá)節(jié)日的見聞,，接受愛國主義教育，知道應(yīng)該尊敬國旗,、國徽,。

8、認(rèn)識國旗,、國徽,、國歌、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感,。

十一

9、以積極的情緒參加各項活動,，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。

10、增強(qiáng)集體意識,。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心、幫助,、友好相處,。

11、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,，不恥笑別人,。

12、培養(yǎng)幼兒誠實守信,，友愛謙讓，做錯了事敢于承認(rèn)的良好品德,。未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

13,、從正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格,。

十二

14,、分清好與壞、是與非,、正確與錯誤,、真與假、美與丑,、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為,。

15,、了解并能講出一些人們的勞動，尊重成人的勞動,，并能愛護(hù)勞動成果,，在游戲中能反映成人的勞動。

16,、對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育,。尊敬長輩，愿意為他們做事,。愛父母,，愛長輩，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。

17、在家人的幫助下做力所能及的事,。外出做客要有禮貌,。

一

18、了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ?，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神,，教育幼兒不怕冷，積極參加戶外體育鍛煉,，堅持做值日生,。

19、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕,、說話輕、放下東西也要輕,。

20,、人人爭做好孩子教育。

小學(xué)德育工作計劃 | 初中德育工作計劃 | 高中德育工作計劃 | 大學(xué)德育工作計劃

大班德育工作計劃總結(jié) 大班德育工作計劃第一學(xué)期篇十二

把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以社會主義核心價值體系教育為主線,，以“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點,，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，深化改革，提升內(nèi)涵,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性,，努力提高德育工作科學(xué)化水平。

努力使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的成長需要和成長規(guī)律,，重點強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育和引導(dǎo)學(xué)生“向善”的教育。

(一)強(qiáng)化師資隊伍,，提升教師教書育人水平,。

1、完善德育工作機(jī)制,。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作機(jī)制，特別是加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委建設(shè),，充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學(xué)校德育中的獨特作用,。從20_年度起，縣級先進(jìn)德育工作者評選將提高門檻：參評者所在學(xué)校當(dāng)年度集體應(yīng)受到上級相關(guān)德育類表彰,，或有組織師生參加縣級及以上德育主題實踐活動獲獎,，或有組織開展德育活動信息被縣級及以上德育(教育)網(wǎng)站采納發(fā)表等，否則將取消或減少學(xué)校該項評先名額,，中心學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)此項工作的開展,，我園將積極發(fā)動教師積極參加以上相關(guān)活動。

2,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。

進(jìn)一步完善班主任隊伍培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化管理制度,，加大班主任隊伍培訓(xùn)力度,，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,。定期召開班主任工作例會,，加強(qiáng)專題研究和交流，征集班主任工作經(jīng)驗論文,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。把德育工作實效作為評優(yōu)評先的重要依據(jù),，通過選樹典范，表彰先進(jìn),，促進(jìn)德育骨干隊伍的形成與發(fā)展,。

3、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，認(rèn)真貫徹落實《中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(閩教人[20_]97號)精神,，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信,、為人師表,、教書育人的良好形象，切實使廣大教師的思想觀念有新的轉(zhuǎn)變,，道德素質(zhì)和工作作風(fēng)有新的提升,。

認(rèn)真落實《_省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》(閩教人[20_]153號)，定期對每位教師開展師德考評,，規(guī)范考評工作程序,，完善獎懲機(jī)制，做到師德師風(fēng)考核與年度履職考核,、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機(jī)銜接,。

4、提高德育科研水平,。

針對學(xué)校德育工作熱點,、難點堅持開展研究，鼓勵教師承擔(dān)各級德育工作課題研究,，充分發(fā)揮德育科研對學(xué)校德育工作的促進(jìn)作用,。建立和完善學(xué)校德育工作校本研究制度，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時代性和創(chuàng)新性,，提高學(xué)校德育工作科學(xué)化水平,。

為了適應(yīng)新形勢新社會，必須加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作,，必須真正做到全員育人,，而教師隊伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。我園將成立德育工作組織機(jī)構(gòu)：

組長：_x,。

副組長：_x,。

成員：_x、_x,、_x,、_x,、_x。

小組成員應(yīng)在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,，分工明確,，齊抓共管。

(二)抓好一日德育教育,，提高幼兒行為習(xí)慣,。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，對各班的衛(wèi)生、文明,、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行抽查，使全園形成班班爭先的良好氛圍,。

1,、進(jìn)行禮貌待人、講文明,、守紀(jì)律的教育,。

(1)能主動有禮貌地稱呼身旁的人，并主動熱情使用禮貌用語,。

(2)能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,。

(3)能遵守公共場所和衛(wèi)生要求，如不亂丟紙屑,、果皮,、不折花草。

2,、有目的培養(yǎng)幼兒謙讓,、誠實的品質(zhì)。

(1)培養(yǎng)幼兒對同伴的友愛,，愿意幫助有困難的幼兒或其他人,。

(2)逐步學(xué)會自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛。

(3)做事有信心,，學(xué)會自我保護(hù),。

(4)經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭,，不隨便發(fā)脾氣,，能合群。

(5)從小學(xué)會自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做,。

3,、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,。

(1)讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多,。

(2)認(rèn)識國旗、國徽,，了解國歌,、首都等。

(3)培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

(1)我們注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。如：注意保持手、臉部的清潔,，會用正確的方法洗手,、洗臉。會用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時進(jìn)餐,、飯后漱口、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣,。不把手指放入手中，不玩刀,、剪等利器,，生病愿意看醫(yī)生。

(2)知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩,，初步做到不爭搶、不獨占玩具，用完后整理并放好回原處,。

(三)開展主題教育活動,。

根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義,、集體主義，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，如升旗教育,，九月份開展“教師節(jié)”活動，十月份開展“國慶節(jié),、中秋節(jié)“活動,，一月份開展“慶元旦”等活動，在活動中寓教于樂,。

(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，凝聚教育合力。

1,、依法治校,，家長共同參與學(xué)校管理的機(jī)制，以家委為龍頭,，做好家長工作,，取得有效成果，本學(xué)期組織召開兩次家委會座談會,。

2,、定期召開家長會，收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，經(jīng)常家訪密切家園聯(lián)系,，便于對幼兒實施更靈活、更有效,、更有針對性的教育,。

(五)月份安排。

九月份：

1,、制定德育計劃,。

2、加強(qiáng)入學(xué)常規(guī)教育,、衛(wèi)生教育,、禮儀教育、安全教育,。

3,、慶祝教師節(jié),。

4、引導(dǎo)幼兒遵守公德,、遵紀(jì)守法,、講文明懂禮貌。

5,、德育主題：行為規(guī)范教育,。

十月份：

1、慶祝國慶節(jié),，激發(fā)幼兒對祖國的贊美之情,。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)幼兒疾病的預(yù)防教育。

4,、學(xué)會禮貌用語，教育幼兒養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣,。

5,、德育主題：愛國主義教育。

十一月份：

1,、培養(yǎng)幼兒主動遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

2,、開展環(huán)保教育的主題活動,。

3、開展生命教育的主題活動,，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會自我保護(hù)的能力,。

4、德育主題：感恩主題教育,。

十二月份：

1,、培養(yǎng)幼兒與人為善，誠信合作的好習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成“尊重長輩、尊敬父母”的好習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)幼兒有基本的生活自理能力。

4,、開展防寒,、防火,、防盜、防中毒,、交通安全等教育,。

5、開展消防演練活動,。

6,、德育主題：法制安全教育。

一月份：

1,、慶祝元旦,。

2、從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛學(xué)習(xí),，不怕苦困難的好習(xí)慣,。

3、做好寒假生活安全指導(dǎo),。

4,、收集德育資料，做好整檔工作,。

5,、德育主題：自我評價教育。

大班學(xué)期德育工作計劃安排2

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

德是人才的靈魂,，是人才的保證。今天的幼兒,，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而，德育工作尤為重要,。因此,，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、班級情況分析

1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2.心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3.不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流等不尊重成人的勞動。

4.意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

5.文明行為習(xí)慣仍待提高,。

三,、具體目標(biāo)

1.樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始。

2.增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點,。

：

二月份：

1.講文明,、講禮貌、尊敬長輩,，主動向長輩問好,，會用禮貌用語，不說臟話,。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。

3.主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全,、高興。

4.不拿別人的東西,。拾到東西交給成人,，知錯就改,。

5.增強(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。

三月份：

1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動,。

2.愛護(hù)花草樹木，不攀折,。

3.“3.12”植樹節(jié),，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育。

4.養(yǎng)成愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕,、說話輕、放下東西也要輕,。

5.尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴,。

四月份：

1.熱愛勞動,，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人,。

2.珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品,。有禮貌,，堅持每天上幼兒園。

3.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品,。

4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣,，常剪指甲,。

5.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。

五月份：

1.愛幼兒園,，愛老師,、友愛同伴。

2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人,。

3.愛父母，愛長輩,，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。

4.在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢,、性格開朗,。

5.修補(bǔ)圖書，整理圖書文章,。

六月份：

1.利用榜樣的力量,，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。

2.衣著樸素,、大方,，不挑穿戴。

3.在家人的幫助下做力所能及的事,。

4.樹立安全意識,，不獨自玩火、玩水,、玩電,。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則,，言行一致,，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求,，同時，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

大班學(xué)期德育工作計劃安排3

一,、情況分析

我班幼兒男孩多,，女孩少,。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。

二、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。

晨間活動：我們讓早到的幼兒園,，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識,。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體,。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧學(xué)習(xí)差一點的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母,。

三、目標(biāo)和措施

(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)

目標(biāo)：尊敬長輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果。

措施：結(jié)合系列主題活動“我和周圍的人”,，通過參觀,、觀察、實踐,，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果。

通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心,、熱愛自己的父母。

通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。

目標(biāo)：關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。

措施：在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

通過助殘日的宣傳活動,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,，并愿意關(guān)心、幫助殘疾人,。

教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福、快樂的晚年,。

目標(biāo)：了解一般的安全常識,，有一定的自我保護(hù)能力。

措施：通過小問號,、小實驗,、科學(xué)小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識,。

利用智力游戲,、情景表演、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法。

(二)講文明

目標(biāo)：能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。

措施：老師以身作則，堅持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。

通過兒歌,、故事,、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌,。

家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

目標(biāo)：講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

措施：通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。