在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇一

這些年來(lái),。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,，它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活,，使我們難以生存,。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了,，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣,。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

一粒小小的紐扣電池,，可污染600立方米水,，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,，并會(huì)造成永久性公害,。

雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂(lè)觀,。而迄今為止,，我國(guó)尚沒(méi)有一家專(zhuān)業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè),，全國(guó)各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題,。之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高,，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。有關(guān)專(zhuān)家分析,，原因主要還在以下幾方面：其一,，在相關(guān)法規(guī)中,，沒(méi)有對(duì)電池回收制定詳盡的細(xì)則，回收與不回收沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),、處罰,。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織,、個(gè)人自發(fā)“編織”而成的,，沒(méi)有形成普遍的自覺(jué)收集、自覺(jué)上交的意識(shí),，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”,。 再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會(huì)提供上億只各類(lèi)電池,，但真正有意識(shí)并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角,。目前，很多地方,，回收的廢電池只能采取堆放的辦法,。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用,。不禁要問(wèn),，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

讓我們來(lái)看看國(guó)外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專(zhuān)門(mén)加工利用舊電池的工廠,，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,，然后送往爐內(nèi)加熱，這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞,，溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā),，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池,，可獲得780噸錳鐵合金,、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,，并將氧化錳,、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬?gòu)U料直接出售,。德國(guó)的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個(gè)“濕處理”裝置,。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會(huì)社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來(lái),，處理這些廢舊電池迫在眉睫,。作為中學(xué)生，要真切的關(guān)注，做出實(shí)際行動(dòng),，來(lái)保護(hù)我們美麗的地球,。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇二

護(hù)地球，從我做起,，環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染,、噪聲污染,、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi),?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命,。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類(lèi)陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí),，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”,。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。無(wú)法想象,，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,。看,，美觀大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪,、花壇，曲折曲折的長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮,，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里,、花壇里;每棵樹(shù)都有自己的“身份證”,，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園,、樂(lè)園、花園"提一個(gè)建議,，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

同學(xué)們,，讓我們師生一起努力，從我做起,，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很大的事情,，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類(lèi)的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的,。

當(dāng)然,，創(chuàng)常州“綠色學(xué)校”,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)420xx年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來(lái)做事,，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,，干凈的,、美麗的、環(huán)保的地球,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的家園,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。同學(xué)們請(qǐng)記住，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為”

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇三

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們,，有著不同的種族，不同的樣子,，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連，心心相映,。

早在數(shù)億年前,，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,，肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境,，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),，無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上,，老鼠吃草,，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,，就比如說(shuō)草原上的草,，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源,，只好餓死,，老鼠餓死了，想要蛇死,，也就指日可待了,，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了,。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻Ｈ绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球,，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好!

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng),，用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,，用我們的愛(ài)心來(lái)保護(hù)地球，我們應(yīng)該提倡簡(jiǎn)樸生活,，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染，保護(hù)身體健康,，應(yīng)做到：

1,、節(jié)約資源，循環(huán)使用,。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染,，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子既環(huán)保又衛(wèi)生,。在家里爸爸,、媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子;上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋.....

2、節(jié)約糧食,。浪費(fèi)是一種可恥的行為,。吃飯時(shí)吃多少盛多少,，不要把飯撒得到處都是。

3,、不使用或少使用一次性飯盒,、筷子等消費(fèi)用品。告訴大人們要節(jié)約用紙,，紙張最好兩面使用,。

4、隨手關(guān)燈,，節(jié)約用電,，使用節(jié)能燈具。

5,、給垃圾分類(lèi),。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料(如礦泉水瓶子,、飲料瓶子),、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購(gòu)站，做一些力所能及的事,。

6,、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,，包括手機(jī)電池,、手電電池等各類(lèi)干電池。

7,、少使用殺蟲(chóng)劑,、各類(lèi)驅(qū)蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí),，也在傷害我們自己,。

8、經(jīng)常保持室內(nèi)外通風(fēng)良好,，勤開(kāi)窗,，勤打掃。

9,、防止病從口入,。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑,、防腐劑的食品;過(guò)期,、變質(zhì)的食品更不能吃;多吃天然、有機(jī)食品,、綠色食品,。

10,、營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,。

11,、不邊走邊吃，不亂丟亂拋,，不隨地吐痰,，做一個(gè)文明小公民。

同學(xué)們,，讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!!!我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,，重在風(fēng)氣》,。

眾所周知，和諧的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成,。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地,，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容,，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在,，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧,。

不才愚見(jiàn)，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,，即學(xué)習(xí)和生活,。

“活到老，學(xué)到老,?！边@句話(huà)可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知,。但,，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：

智者和愚者走到路口,，前面路小路縱橫交錯(cuò)，猶如一張理不清的大,。智者很優(yōu)雅地彎下腰,，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要找出一條路來(lái),?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走,，一邊理著,。幾天以后，愚者回來(lái),。他衣衫破爛,，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,，那條路上,，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,，又出發(fā)尋找新的道路去,。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“要找出一條路來(lái),?！?/p>

其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢?敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者,，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者,。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也,?！?/p>

經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大,。但是你們可曾想過(guò),，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度,。積極的,，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人,，像月亮,，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀,、積極的態(tài)度,，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活,，想要好的生活,，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng),，必將得到更大的改善;校園,，將更加的和諧!

謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇六

敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

6月5日是世界環(huán)境日,，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日,，這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì),。

保護(hù)環(huán)境,，古代就有“不涸澤而漁，不焚林而獵”的訓(xùn)誡,。今天,，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,，創(chuàng)建綠色校園。

首先,，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，就能學(xué)以致用，相得益彰,。

其次,，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去,，為植樹(shù)造林,，栽花種草，清潔掃除,，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑,，不浪費(fèi)水資源,，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子,，不浪費(fèi)紙張,，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等,。

環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的,。當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,，成長(zhǎng)的文明,。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對(duì)國(guó)家而言,，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量,。

環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任,。

同學(xué)們，千里之行,，始于足下,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)備好一份熱情,，一份渴望,，一份執(zhí)著，參與到環(huán)?；顒?dòng)中來(lái),，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,，用智慧關(guān)注生存變化,，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根,、發(fā)芽,、結(jié)果。

我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水,，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。

可是,，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子,，只顧索要，不管回報(bào),，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己……

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,，比如20xx年的5。12大地震,，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中,，有多少人失去的親人,，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹(shù)被折,，小草被踐踏，小花被采摘,，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類(lèi)不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇八

朋友們：

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,，想必還記得這句話(huà)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”,?？釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西,，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說(shuō)時(shí),，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品,，綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到,，這分明是一個(gè)寓言故事,，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言,，大籟希聲,。

就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子,、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡,。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,，吃光了樹(shù)上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),，著名的大森林就從地球上消失了,，最后剩下的，只有凡頭病鹿,。魯迅先生說(shuō)過(guò),，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

在我省南部,，有一個(gè)美麗的地方,，她向來(lái)就被人們稱(chēng)為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石,。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的,?？墒牵驮谶@綠寶石之上,，有8家紅磚廠的大煙囪,，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害,，三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死,，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它,，無(wú)獨(dú)有偶,，在同一緯度的廣西某地，也上演過(guò)驚人相似的一幕,，如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話(huà),，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果,，出現(xiàn)果荒,。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,，僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近,，我們也知道，芒果是公認(rèn)的“水果之王”,，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,，只需要幾天的時(shí)間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢(qián)要快!

綠色是和平和生命的象征,。在很小的時(shí)候,，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我,，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足,，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過(guò)了人生位美好的一段年華,。就是在那樣一個(gè)空氣,、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,，我步入了而立之年,。此生最難忘的，能維系裁生命的,，大概就只有那特殊的一片綠色了,。而事實(shí)上,，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下,，社會(huì)發(fā)育程度不高,，邊民的農(nóng)事，至今還離不開(kāi)刀耕火種,，縱火燒荒,。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買(mǎi)一盒火柴平分的事，開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮,，買(mǎi)不起一盒囫圇的火柴,，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里,，四季灶膛火不斷,，一根火柴燒一年，大樹(shù)小樹(shù)變成灰,。我能給他們的，就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀,。

人類(lèi)只有一個(gè)地球,，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴(lài)性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,，需要有足夠厚度的大氣層,，來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害,，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源,，好比毛長(zhǎng)在皮子上,，沒(méi)有了皮，毛又咋生根?

綠色銳減,，吞噬綠色的,，正是人類(lèi)自己，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性,、破壞性開(kāi)采,。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu),。據(jù)保守統(tǒng)計(jì),，全世界每年有萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊,。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,，與之相連,，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),，就連海底也日趨沙漠化,，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,，也不必說(shuō)我省的泥石流,，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),，而一旦它的爆發(fā)起出了人類(lèi)控制的極限，其后果不堪想象,。那時(shí),，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn),，也決不是危言聳聽(tīng),。

我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為,，我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法,，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政,，正威為人們的自覺(jué)意識(shí),，“天人合一”。更是我們千年的愿望,，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,，炊坑代木兮，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失,。你可能問(wèn)我,，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎，那么,，我要說(shuō)的是,，你還是去問(wèn)問(wèn)我們的《國(guó)歌》里，為什么至今還要唱“中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧,。誠(chéng)然,，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣，我們堅(jiān)信,，人類(lèi)的本事能夠挽狂瀾于既倒,，扶大廈之將傾，但是,，常言說(shuō)的好,，人無(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂(yōu)，居安思危,，要防患于朱然,。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰，滿(mǎn)目酸雨紛紛,，腳下洪浪滔天,，汪洋恣肆，人間無(wú)處不飛沙,，等到“千山鳥(niǎo)飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?

聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱(chēng)于世的,，那最后一片不凋的葉子,，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾,，迎來(lái)人類(lèi)新生的。坐以待斃,，從來(lái)就不是人類(lèi)的選擇,，人類(lèi)既已覺(jué)臣,，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇,，化壓力為動(dòng)力,，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家圈,。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái),，我們充滿(mǎn)信心

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

在人類(lèi)生存發(fā)展史上,，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒,、瘟疫……這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī),、綠色屏障銳減,、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)……這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,，究其原因,，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。

老師們!同學(xué)們!保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代，功在千秋,，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),。

千里之行，始于足下,。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園，要從我做起,，從小事做起,，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食,，最大限度地節(jié)約用水,，多載樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)……那么,，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水將會(huì)變得更清，周?chē)拇笊綄?huì)變得更綠,，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè),。

老師們!同學(xué)們! 后天就是國(guó)際臭氧層保護(hù)日,，讓我們擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)的神圣使命，為了我們的健康,，從身邊小事做起,，少開(kāi)空調(diào),，節(jié)約能源，以減少損耗臭氧的化合物的排放,，“善待臭氧,，安享陽(yáng)光”!

我的講話(huà)完了，謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇十

親愛(ài)的同學(xué)們,，大家晚上好,。這里是公寓村廣播站。

夏季的腳步以至,，每個(gè)同學(xué)都希望看到的是藍(lán)天,，白云這樣美好而和諧的美好環(huán)境。然而隨處可見(jiàn)的垃圾卻進(jìn)入了我們的視野,。

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),。只要堅(jiān)持從我做起，從身邊小事做起,，就一定能夠收到實(shí)效,，讓我們的地球母親永葆美麗。那么保護(hù)環(huán)境我們能做些什么呢,，下面就由我告訴你吧,。

你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍(lán)天?您可曾見(jiàn)到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽(tīng)到樹(shù)林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥(niǎo)兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會(huì)說(shuō)：是啊，我只看到城市閃爍的霓虹燈,，卻尋不到星星的蹤跡;您也許會(huì)說(shuō)：是啊，我兒時(shí)的那一方秀水已干涸,，我夢(mèng)中的青山已荒蕪,，我見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒成群地飛過(guò)天空，只能偶爾聽(tīng)到它們孤單凄歷的鳴聲,。

仔細(xì)看看我們的四周吧,，環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化，別再亂排廢氣污水了,，別再濫伐樹(shù)木了,，別再捕殺瀕臨滅絕的野生動(dòng)物了……人類(lèi)在野蠻地破壞大自然!地球，這顆曾經(jīng)蔚藍(lán)美麗的水球，如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險(xiǎn),，然而我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,，破壞自然的每一秒，便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖,，毀滅自然的那一天,，也就是人類(lèi)自己的臨行日

保護(hù)環(huán)境無(wú)小事，體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：不隨地吐痰,、吐口香糖,、扔煙頭，垃圾,、空飲料瓶,、食品包裝袋放入垃圾箱，不亂扔廢舊電池,、塑料袋,、不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張,，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約能源,，做到資源的可持續(xù)利用。使用環(huán)保電池,，防止汞,、鉻污染，慎用洗滌劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,，選購(gòu)環(huán)保食品,。講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,。制止亂貼亂畫(huà),、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰,，不制造噪音,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常開(kāi)窗戶(hù)多通風(fēng),，勤換衣服勤洗手,。不亂扔垃圾,，正確處理好廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,。對(duì)于環(huán)保有些人總是喜歡高談闊論,，卻不屑于從少用塑料袋和一次性筷子的平常事情做起。環(huán)保無(wú)小事,。愛(ài)我們的家園,，愛(ài)我們的地球，就是要從不亂扔垃圾,、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)這樣的平凡事情做起,。只有在日常生活中，讓國(guó)民的環(huán)保意識(shí)和思想道德素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,，人人關(guān)心環(huán)保,，人人踐行環(huán)保，這樣我們才可能擁有一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的和諧未來(lái),。

地球是我家,，美化靠大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇十一

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，卻往往有人會(huì)不遵守這條重要的環(huán)境，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾,、隨地吐痰,，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?？墒?，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要杜絕這些壞習(xí)慣,，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

現(xiàn)在,，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),，就像：“別踩我,，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”,。它們就很有特色,，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。

我常常在電視上看到,，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,，世界將會(huì)變得更加明亮。

今天,，是上海每月一日的環(huán)境清潔日,，上海二十多名機(jī)關(guān)干部們攜手保護(hù)環(huán)境;馬路邊上，志愿者們?cè)趽炖?，撿香煙頭等,，可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔,，多么愛(ài)衛(wèi)生啊!

我希望,，我們紹興縣的人也要那么熱愛(ài)勞動(dòng)啊!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天,，你低碳了嗎?

低碳!有兩類(lèi)人驚嘆了,。第一類(lèi)會(huì)說(shuō)：“低......低碳!為什么呢?太難了!”第二類(lèi)：“干什么要低碳?那么簡(jiǎn)單的小事，為什么重視?!”

是啊,，都沒(méi)錯(cuò)：

低碳的確很簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單就更要做了，小事從自己做起,。低碳是本子沒(méi)用完二次運(yùn)用,，是從房間走出關(guān)閉電燈，是洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭,，是少開(kāi)一天車(chē),、多植一棵樹(shù)。至于為什么重視,，一屋不掃,，何以?huà)咛煜掳?

說(shuō)難，也不算錯(cuò),，對(duì)于沒(méi)有責(zé)任感的人來(lái)說(shuō)就難的要命了!低碳不是作業(yè),，不是任務(wù)，不是工作,，而是一種責(zé)任!你可以說(shuō)“我今天低碳了,。”你能一輩子都低碳嗎?那才是真的低碳!所以,，也可以說(shuō)低碳很難,。

低碳離我們很近，真的很近,。你走過(guò)垃圾桶,，把垃圾扔入,，這是低碳;你要睡覺(jué)，把燈關(guān)了,，這是低碳;你洗完手,，幫水龍頭“拂去淚水”，這也是低碳!久而久之,，我們的地球才沒(méi)毀滅,。

低碳離我們很遠(yuǎn)，真的很遠(yuǎn),。人們總是希望別人來(lái)解決,，設(shè)想，即使一個(gè)垃圾桶近在咫尺,，也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之,，你污染，我不管,，這樣,，低碳離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了!

低碳就這么難嗎?低碳很簡(jiǎn)單呀!有一次，我在家,，奶奶去大房間午睡,，叫我去那兒做作業(yè)，我有點(diǎn)兒奇怪,，但沒(méi)問(wèn),。奶奶說(shuō)：“快，去把客廳的燈關(guān)了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了,。奶奶依然和藹,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們整天講低碳、低碳,，得有行動(dòng)啊!我叫你到這來(lái),，省一只燈，客廳雖暗,，但可再省一燈!”“哦,，原來(lái)如此啊!”我頓時(shí)恍然大悟。

低碳屬于你,，屬于我,，屬于大家，屬于地球媽媽!

今天,，你低碳了嗎?

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇十三

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想,，自從人類(lèi)誕生以來(lái),，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

然而,，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力,。

地球上人類(lèi),、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,，比如氣候變暖,，臭氧層空洞,，酸雨，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣、水污染等等,，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木,。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手,，伸出我的手,，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，我相信,，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢，相信大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇十四

地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園,，也是人類(lèi)的母親,。我們依賴(lài)它，探索它,。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn),，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危,。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“唯有變革,，才能拯救人類(lèi)的命運(yùn)，也唯有變革,，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去,。”里面的“變革”就是指環(huán)保,。說(shuō)得很對(duì),，所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng),。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?不!

看,，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(zhǎng)龍的汽車(chē)放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去,，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源,，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥(niǎo)類(lèi)物種消失,。上述的事情,，我們?nèi)祟?lèi)是罪魁禍?zhǔn)?

人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣,，凈化空氣,，是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木,，造成了過(guò)度的水土流失,，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化,，我們?nèi)祟?lèi)的生存受到了威脅,。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,，在那些人眼中,，樹(shù)木除了可以做家具和建筑材料外,，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎 我們居住面積已經(jīng)很小了,，如果再這樣下去,，可能連我們唯一的土地都失去。還有,，我們的母親河——黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高,，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與,，我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡,。

如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰,。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,，還有由于溫室效應(yīng),南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高,海水淹沒(méi)了沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)損失慘重,。難道這不是最好的證明嗎

我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的,，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪,，讓人叫苦不迭,。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了,，怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉,、開(kāi)出美麗的花兒呢

讓我們善待人類(lèi)、善待自然吧!不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章,。其實(shí),，我們能做的事很多很多。如,，在植樹(shù)節(jié)栽一盆花,、種一棵樹(shù);保護(hù)野生動(dòng)物，是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源,，不要向江河傾倒垃圾;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山常在,、綠水長(zhǎng)流,、泥土永芬芳…… 這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢?

現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了,。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái),，讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去吧,。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天是3月21日,，第6周的星期一,。今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是——《保護(hù)環(huán)境》,。

每天清晨,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗,、整潔,。瞧：校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩,，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情,，暢想未來(lái),。

同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭,，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?！睂W(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。保護(hù)我們的校園就從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌,，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫(huà),，不踐踏草坪,，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到,。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,、美麗!

同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的廣播稿篇十六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我給大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從你我做起，從小事做起》,。

我們知道,，地球是人類(lèi)的母親，人類(lèi)只有一個(gè)地球,。我們也知道,，由于我們?nèi)祟?lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,。

據(jù)報(bào)道,，現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，每年有20__萬(wàn)公頃森林在消失,，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高,，隨著南極冰川開(kāi)始溶化,，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿__市,、島嶼和大量良田沃土,，將被海水吞沒(méi)。

同學(xué)們,，我們不愿意看到,，有一天，我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,，有一天,，我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們，只剩下我們?nèi)祟?lèi)孤零零地活在這個(gè)世界上;我們更不愿意看到,，有一天,，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi),。

所以，同學(xué)們,，拯救地球,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問(wèn)題,。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,。

第一,，我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,，一定要把垃圾分類(lèi)丟到相應(yīng)的垃圾桶里。

第二,，我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,，不能馬馬虎虎,、應(yīng)付了事。

第三,，我們下課后要文明休息,，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭,。

第四，當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí),，看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著,，應(yīng)幫忙關(guān)掉。

第五,，洗手時(shí),，我們不要將水開(kāi)得太大，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉,。

第六，愛(ài)惜書(shū)本,，節(jié)約紙張,。

同學(xué)們，我們是地球的小主人,，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,，讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力,，使我們共同的家園天更藍(lán),，地更綠，水更清,。

同學(xué)們,，我國(guó)旗下講話(huà)即將結(jié)束，但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開(kāi)始,。讓我們記住“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”謝謝大家!