為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇一
活動(dòng)目的:增強(qiáng)團(tuán)委各部門(mén)的凝聚力,給大家?guī)?lái)一個(gè)愉快的周末,。
活動(dòng)參與部門(mén): 十四個(gè)部門(mén)各出五名人員,,共60人
活動(dòng)時(shí)間:
前期準(zhǔn)備:
1. 從各部門(mén)調(diào)用共六名工作人員,4月1號(hào)前確定并于3號(hào)對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)(游戲規(guī)則)
2. 申請(qǐng)場(chǎng)地及設(shè)備(桌椅,、投影儀,、音響等)
3. 購(gòu)買(mǎi)、租借所需物資(桌子凳子等),,3號(hào)必須確定所有物資到位
4.號(hào)召各部門(mén)的成員報(bào)名參加本活動(dòng),,規(guī)定每個(gè)部門(mén)出五名人員參加,同一部門(mén)不分在同一小組,,3號(hào)必須與各部門(mén)確定名單,。做好分組名單表,、簽到表、號(hào)碼牌
5. 制作游戲所需的ppt
6. 活動(dòng)主持發(fā)言稿
活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備:
1. 工作人員一點(diǎn)半到場(chǎng)布場(chǎng),,梁擎北負(fù)責(zé)工作人員簽到,。
布場(chǎng)內(nèi)容:擺放好桌椅、食品,,安裝試用好各項(xiàng)設(shè)備;簡(jiǎn)負(fù)責(zé)物資清點(diǎn)確認(rèn)工作,。
2. abc負(fù)責(zé)各小組人員的簽到,引導(dǎo)相應(yīng)小組成員在相應(yīng)區(qū)域就座
工作人員安排:
主持人
簡(jiǎn)—播放ppt
機(jī)動(dòng)人員,,并負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展
負(fù)責(zé)各項(xiàng)物資的準(zhǔn)備工作
abcdef6名工作人員--分別負(fù)責(zé)1-6小組活動(dòng)的開(kāi)展,,可以為他們講解不懂的地方,引導(dǎo)他們,,使活動(dòng)順利進(jìn)行,。
活動(dòng)環(huán)節(jié):
注意:準(zhǔn)備工作人員紀(jì)錄小組成績(jī)用的紙,活動(dòng)開(kāi)始前分發(fā)給各工作人員!
一,、猜猜我是誰(shuí)
1.游戲規(guī)則:
(1)各小組的成員互相介紹認(rèn)識(shí),用時(shí)5分鐘
(2) 將各小組再分成兩隊(duì),,team1和team2,兩隊(duì)面對(duì)面站立
(3)team1先玩,,選一名代表a,,站在兩隊(duì)中間并背對(duì)team2,然后team2選出一名代表b,,代表a不可以看見(jiàn)代表b,,代表a只可以根據(jù)己方隊(duì)員的形容描述在一分鐘之內(nèi)猜出team2代表是誰(shuí),要求隊(duì)員絕不可以直接說(shuō)出代表的名字,,一旦違規(guī)或猜中,,則重新選出一名代表;猜對(duì)人數(shù)最少的小組將接受懲罰;
(4) 同樣方法,輪到team2進(jìn)行游戲,,直到兩組人都玩過(guò)為止;
2.場(chǎng)地布置:將每小組的座椅分成兩排,,相對(duì)擺好
3.懲罰:輸?shù)男£?duì)來(lái)一段“找朋友”歌聲與舞蹈兼具的模仿秀吧
4.時(shí)間安排:約10至15分鐘
5.工作人員安排
a.各小組負(fù)責(zé)人監(jiān)督游戲的進(jìn)行,計(jì)時(shí)計(jì)數(shù),,并將各組成績(jī)報(bào)告給楊博;
b. 懲罰的時(shí)候阿簡(jiǎn)播放相應(yīng)音樂(lè);
c.主持人可以問(wèn)大家這些問(wèn)題:
(1)大家認(rèn)識(shí)了自己的組員沒(méi)有?
(2)怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性?
二,、創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)大比拼
1.游戲規(guī)則:要求各隊(duì)伍在10分鐘內(nèi)想好隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)形,,并選出隊(duì)長(zhǎng),,然后給隊(duì)長(zhǎng)用報(bào)紙做服裝,發(fā)揮你的搞笑和創(chuàng)意天份,,10分鐘后各隊(duì)輪流用自己的方式來(lái)展示出自己的隊(duì)名,、口號(hào)和隊(duì)形,完成后留影,。
2.所需物資:每隊(duì)5張報(bào)紙,,一卷透明膠
3.工作人員安排:a. 小組負(fù)責(zé)工作人員發(fā)報(bào)紙及透明膠給各隊(duì);
b. 紀(jì)錄好小組的名字;
c. 阿簡(jiǎn)注意計(jì)時(shí);
三,、小組配合猜詞語(yǔ)
1.游戲規(guī)則:ab兩人站到前臺(tái)。游戲兩分鐘;首先一人a站在另一人b身后,,b須將雙手放在a身后并且不能使用雙手,,a的手充當(dāng)b的手,兩人都可以使用腳,。接著ab兩人根據(jù)ppt上所顯示的詞語(yǔ)配合作姿勢(shì),,每組只分配15個(gè)詞語(yǔ),要求b表情豐富幽默,,a動(dòng)作形象逼真,。然后這個(gè)小組的其他成員根據(jù)ab兩人配合做出來(lái)的姿勢(shì)來(lái)猜詞語(yǔ),ab兩人不可口頭對(duì)隊(duì)員們做任何提示,。實(shí)在無(wú)法完成可以示意pass,,直接跳至下一個(gè)詞語(yǔ)。在兩分鐘內(nèi)猜到詞語(yǔ)最少的隊(duì)伍將接受懲罰;
2.參加人數(shù):全組(10人)
3.工作人員安排:
a. 一人紀(jì)錄下每小組猜中的詞語(yǔ)數(shù),,隨后將輸了的小組匯報(bào)給楊博;
b. 阿簡(jiǎn)注意計(jì)時(shí);
4.懲罰:一排人站好,,倒數(shù)三秒之后模仿奧特曼喊:變身!然后做出奧特曼的經(jīng)典動(dòng)作,口中還要喊:“沙……!”要整齊!
四,、忍笑大課堂
1.游戲規(guī)則:一共兩堂課,,參加第一堂課的玩家將會(huì)坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻,參加第二堂課的玩家將會(huì)上一堂漢語(yǔ)課,,上課的老師是一名香港學(xué)生,,期間他將教玩家講普通話(huà)(尤其是卷舌音),并且親自示范如何讀繞口令,。上課期間玩家臉上一旦出現(xiàn)笑意,,將馬上被拖至刑場(chǎng)處決,男生將被雞毛撣敲_,,女生將被雞毛撣敲手心一下。
2.游戲流程:
(1)用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺(tái)就座,,然后主持人宣布上第一堂課,,要求工作人員開(kāi)始在投影儀上播放視頻。
(2)玩家違反規(guī)則的時(shí)候,,操作電腦的工作人員馬上將視頻暫停,,等玩家被處決完重新回來(lái)上課之后再繼續(xù)播放;
(3)當(dāng)所有視頻播放完之后,主持人宣布第一堂課結(jié)束,,請(qǐng)玩家回到觀眾席,。接著用擊鼓傳花的方式再抽取10名觀眾上臺(tái)就座,然后主持人請(qǐng)出漢語(yǔ)教師,,并宣布上課,,聲明所有玩家都必須配合教師的教學(xué),,否則同樣會(huì)被處決;
(4)漢語(yǔ)教師開(kāi)始教學(xué)。
(5)玩家違反規(guī)則的時(shí)候,,主持人示意漢語(yǔ)教師暫停教學(xué),,等玩家被處決完重新回來(lái)上課之后再繼續(xù)。
3.注意事項(xiàng):
(1)兩名工作人員站在觀眾前方充當(dāng)懲罰人員,,其中一人手持大鐵錘,。兩人必須隨時(shí)注意玩家臉上是否有笑意,一旦發(fā)現(xiàn)有人偷笑,,馬上將違規(guī)玩家拖至刑場(chǎng)處決,,手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的_一下,要求工作人員在敲的時(shí)候表情極其夸張,,并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個(gè)_”或“笑什么笑”等等等等,。刑場(chǎng)位于劇場(chǎng)前方一側(cè)。處決的時(shí)候工作人員注意力度,,自己拿捏好就ok,。
(2)主持人站在投影儀屏幕附近,要求不斷用各種方式逗玩家笑,。主持人違反游戲規(guī)則同樣要被工作人員處決,。
(3)刑場(chǎng)處放置桌子一張,處決男玩家時(shí)工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上,,然后再進(jìn)行處決,。
(4)如果有多個(gè)玩家違反規(guī)則,工作人員將他們召集到刑場(chǎng)附近站好,,一個(gè)一個(gè)來(lái)處決,。
(5)在上課期間,主持人其實(shí)可以要求某位玩家(例如被懲罰最多次的玩家)自我介紹一下,,然后不斷以提問(wèn)等方式逗玩家笑,。
4.物資需求:
1、小桌子一張,椅子10張;
2,、雞毛撣一個(gè);紅繩兩條
3,、手提電腦一部,搞笑視頻兩個(gè);
4,、漢語(yǔ)教學(xué)用的ppt;
5.行刑所需的背景音樂(lè)
5.工作人員安排
1.游戲前擺好椅子、桌子..
2.阿北與某男做行刑人員,,拿紅色毛巾或者紅繩子扎上即可;
3.適時(shí)播放音樂(lè),、ppt
4.不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的外招生一名,充當(dāng)漢語(yǔ)教師(已經(jīng)請(qǐng)到啦)
五、看誰(shuí)是影帝
1.所需物資:可樂(lè)一瓶,、涼茶一罐,、一次性紙杯若干個(gè)、長(zhǎng)桌一張;
2.游戲規(guī)則:
第一輪:4名工作人員出來(lái)在長(zhǎng)桌面前站好,,主持人宣布開(kāi)始后,,4人將各自面前的液體全部喝掉,各小組必須在兩分鐘內(nèi)根據(jù)臺(tái)上4人的表現(xiàn)判斷出到底誰(shuí)喝到了超級(jí)苦的清心堂涼茶,,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)公布最后答案;猜錯(cuò)的小組將受到懲罰,。
第二輪:4名工作人員輪流說(shuō)一段話(huà),其中有一個(gè)人說(shuō)的是謊話(huà),,要求各小組在6分鐘內(nèi)判斷出到底誰(shuí)是撒謊者,,期間允許提問(wèn),但是不可以對(duì)工作人員作過(guò)分要求(楊博拿捏好);
3.工作人員安排:
a. 在上一個(gè)游戲即將結(jié)束的時(shí)候在后臺(tái)馬上將液體倒好—李晨
b. g,、北撤走椅子,,擺好桌子,將盛有可樂(lè)和涼茶的4個(gè)杯子放好;
c. 各小組工作人員記錄好各組答案;
d. 主持人在游戲第一輪最后請(qǐng)喝了涼茶的人在倒數(shù)5秒后向前走一步;
e. 阿簡(jiǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí);
4.懲罰:捏著鼻子繞場(chǎng)跑一周,,邊跑邊喊:“我是一只小小小小鳥(niǎo)……”
六,、默契蛋糕宴
1.所需物資 :四個(gè)小蛋糕,四雙筷子,,把蛋糕切好若干塊放入塑料杯中,。蒙眼的道具八個(gè)
2.游戲規(guī)則:每隊(duì)派三個(gè)人一組,兩個(gè)人蒙上眼睛,,其中一人用筷子喂對(duì)方食物,,剩下沒(méi)有蒙眼的人指揮;蛋糕吃剩最多的小組要受罰。
3.工作人員安排:
工作人員在游戲開(kāi)始前將裝有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上;
懲罰:用英文唱《世上只有媽媽好》,,至于英文歌詞,,請(qǐng)看大屏幕。
七,、說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
1.所需物資:每隊(duì)發(fā)五張紙,,兩支筆,一大張能貼紙并保存的卡紙;
2. 游戲規(guī)則:5分鐘內(nèi)每隊(duì)寫(xiě)下自己能想到的:
a. 最開(kāi)心的事;
b. 笑的事;
c. 最感動(dòng)的事;
d. 最糗的事情;
然后選出兩名代表將這些事情都念出來(lái),,卡紙收藏起來(lái)作紀(jì)念會(huì)蠻有意思的;
3.工作人員安排
abcdef負(fù)責(zé)各自小組紙筆派發(fā),,適當(dāng)引導(dǎo)激發(fā)他們的真情實(shí)感及思維.
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇二
一、活動(dòng)目的:
1,、陶冶情操,親近自然,,領(lǐng)略風(fēng)光,,激發(fā)對(duì)生活的熱情。
2、豐富課余生活,,讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松,,在磨練中得到升華。
3,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的'情感,,讓學(xué)生在追慕偉人的同時(shí)得到升華。
二,、活動(dòng)參與對(duì)象:
初20_,、初20_全體學(xué)生,班主任及部分科任教師
三,、活動(dòng)路線(xiàn)地點(diǎn):
初20_級(jí)到廣安;初20_級(jí)到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居
四,、時(shí)間:
第六周周末、第七周周末,,遇雨順延
五,、安全保衛(wèi):
學(xué)校保衛(wèi)科將派人隨團(tuán)一同前往,各班班主任及安排到的科任教師要全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律及安全教育,,在春游期間全程跟隨學(xué)生,。
六、活動(dòng)安排及要求:
1,、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,。
2、各班包車(chē)往返,。
3,、上下車(chē)要求:往返上車(chē)前各班集合點(diǎn)名;事先做好學(xué)生的安全教育和組織工作,上下車(chē)時(shí)做到文明,、謙讓,、安靜有序,不大聲喧嘩,、爭(zhēng)先恐后,。
4、春游過(guò)程中要求做到安全,、團(tuán)結(jié),、服從團(tuán)隊(duì)要求,不單獨(dú)行動(dòng);愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,不攀摘不踐踏;注意環(huán)境衛(wèi)生,,果殼雜物不隨地亂扔。
5,、提倡艱苦樸素,、勤儉節(jié)約,。教育學(xué)生花錢(qián)不大手大腳,不搞攀比,。學(xué)生在春游活動(dòng)中的表現(xiàn)要列入思想品德考評(píng),。
七、安全措施:
1.學(xué)校各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師跟班活動(dòng),,每個(gè)班至少兩位帶班教師,。
2.各班制定活動(dòng)具體方案,于4月8日下午上交學(xué)校,。
3.活動(dòng)前班主任要進(jìn)行春游活動(dòng)的安全教育,、社會(huì)公德教育。
4.班主任安排,、落實(shí)春游的組織管理工作,,要求做到周密、細(xì)致,,萬(wàn)無(wú)一失,。
5.整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都要以班級(jí)為單位,或小組集體行動(dòng),,不可單獨(dú)行動(dòng),。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇三
為了貫徹《通知》精神,根據(jù)江西省殘聯(lián)和南昌市殘聯(lián)的要求,,結(jié)合江西肢殘人的實(shí)際需求和新成立的江西省肢殘人協(xié)會(huì)脊髓損傷者委員會(huì),、江西省肢殘人協(xié)會(huì)無(wú)障礙促進(jìn)委員會(huì)的工作安排,我們制定如下活動(dòng)方案:
一,、主辦單位
江西省肢殘人協(xié)會(huì),、南昌市肢殘人協(xié)會(huì)
二、承辦單位
江西樂(lè)秋康復(fù)中心
南昌溫州商會(huì)
脊髓損傷者中途之家
協(xié)辦單位:
新浪江西健康頻道
新浪江西微公益
江西恒信集團(tuán)
江西東方舞蹈學(xué)校
南昌慈善義工協(xié)會(huì)婦女界分會(huì)
南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
江西中大人防設(shè)備有限公司
四,、參加人員
特邀嘉賓:省市殘聯(lián)和婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo),、省市肢殘人協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、省肢殘人代表,、市肢殘人代表,、省脊髓損傷者委員會(huì)委員、省肢殘人協(xié)會(huì)無(wú)障礙促進(jìn)委員會(huì)委員,、殘疾人代表等,,參會(huì)殘疾人代表60名,晚會(huì)約400名人,。精選20__年全國(guó)助殘日活動(dòng)方案
五,、活動(dòng)宗旨
跨越障礙 共享陽(yáng)光
六、活動(dòng)口號(hào)
“特殊的群體,,特別的關(guān)愛(ài)”;“ 弘揚(yáng)人道主義思想,,發(fā)展殘疾人事業(yè)”;“ 讓殘疾人融入社會(huì),,讓社會(huì)了解殘疾人”,“輪椅上的陽(yáng)光,,別樣的風(fēng)采”。
七,、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月9日至11日(20__年5月9日為報(bào)到時(shí)間)
八,、活動(dòng)內(nèi)容
1、參觀南昌市內(nèi)的紅谷灘秋水廣場(chǎng),、滕王閣,、八一廣場(chǎng)、八一起義紀(jì)念館,、八一公園等景區(qū)景點(diǎn),,體驗(yàn)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)情況。
輪椅器材維護(hù)負(fù)責(zé)人:吳順華
醫(yī)務(wù)保障人員: 胡國(guó)水 彭利群
嘉賓接送:葛紅軍 蔡忠東 謝俊武
活動(dòng)安排
時(shí)間 活動(dòng)項(xiàng)目 集合時(shí)間,、地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
9日 上午 參加活動(dòng)成員報(bào)名 樂(lè)秋康復(fù)中心
午餐中心負(fù)責(zé) 謝俊武 葛紅軍 李凱平
下午 省殘聯(lián)來(lái)教輪椅廣播操 14:00樂(lè)秋康復(fù)中心
晚上 脊髓損傷委員會(huì),、中途之家從康復(fù)到社會(huì)研討會(huì)
京東藥業(yè)贈(zèng)送藥品 19:30 樂(lè)秋康復(fù)中心
歡迎宴會(huì) 王樂(lè)秋 宗慧民
10日 上午 參觀滕王閣、八一起義紀(jì)念館 9:00樂(lè)秋康復(fù)中心 王樂(lè)秋(李凱平協(xié)助)
下午 參觀步行街,、八一廣場(chǎng) 中餐快餐
晚餐在睿天大酒店(李小根宴請(qǐng)) 唐其輝(葛紅軍協(xié)助)
晚上 無(wú)障礙委員會(huì)座談會(huì) 19:30樂(lè)秋康復(fù)中心精選20__年全國(guó)助殘日活動(dòng)方案
20;00 康復(fù)與飲食 熊俊(謝俊武協(xié)助)
熊曉鵬教授講課
11日 上午 9:30 樂(lè)秋康復(fù)中心集合上車(chē)至紅谷灘南昌市殘聯(lián)(中餐市殘聯(lián)宴請(qǐng)} 李洪應(yīng)(王樂(lè)秋,、李小根協(xié)助)
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇四
設(shè)計(jì)意圖:
隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,加上北方冬季氣候干燥,,生活中存在著潛在的火災(zāi)危險(xiǎn),。幼兒園孩子年齡小,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,,在日常生活中很容易發(fā)生燒傷`燙傷等意外傷害,。因此培養(yǎng)他們的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),使他們掌握相關(guān)防火常識(shí)及幾種自救逃生的方法十分必要,。除了在日常生活中注意對(duì)孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外,,有必要組織一次專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng),讓幼兒懂得如何防火,、如何自救,,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此我選擇了《防火知多少》這個(gè)教學(xué)活動(dòng),,從而真正體現(xiàn)《剛要》中提出的將教育生活化,,生活教育化的精神。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,,懂得如何防范,。
3,、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護(hù)能力,。
活動(dòng)重點(diǎn):
培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。
活動(dòng)難點(diǎn):
讓幼兒知道如何防火,學(xué)會(huì)自救,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、生活中幼兒接觸過(guò)火,能了解一些火的相關(guān)常識(shí),。
2,、實(shí)物投影儀,相關(guān)消防圖片,,火災(zāi)片段的錄像,。
3、蠟燭,、火盆,、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等滅火用品,、濕毛巾人手一塊,。
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)興趣,,引出火的特性,、用途及危害。
1,、利用實(shí)物感受生活中的火,,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性,。教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來(lái)近距離地觀察火,、感知火,進(jìn)而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望,。
2,、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害:“孩子們你們說(shuō)得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,,我在你們生活中有很多用處,,可以照明、燒水,、做飯,、發(fā)電、煉鋼,、治病,。但是一不小心也有可能引起火災(zāi),,我一發(fā)火會(huì)把所有的東西都燒光?!?/p>
二,、利用圖片,了解相關(guān)防火常識(shí),。
1,、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢(shì)同時(shí),猜一猜引起大火的原因,。
2、結(jié)合圖片,,說(shuō)一說(shuō)如何防火大火燒起來(lái)濃煙滾滾,,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,,甚至?xí)讶藷?,是多么危險(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?
①,、不玩火柴,、火機(jī)。
②,、不玩插座,、插頭和電線(xiàn)。
③,、不在陽(yáng)臺(tái)及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮,。
④、不用明火照明找東西,。
⑤,、提醒爸爸不亂扔煙頭。
⑥,、電器使用后及時(shí)關(guān)閉電源等,。
三、嘗試幾種簡(jiǎn)單的滅火技能,,了解自救逃生的方法,。
1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,,用水澆滅火,。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴,讓幼兒親自動(dòng)手操作,,嘗試用沙,、用水來(lái)滅火,。
2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火,。
3,、觀看相關(guān)自救逃生的圖片,掌握自我保護(hù)的方法,。教師邊操作投影圖片邊提問(wèn)幼兒,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自救逃生的方法:萬(wàn)一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下,要馬上大聲呼救,,并打電話(huà)(119)找消防員,,告訴著火的詳細(xì)地址。在消防車(chē)沒(méi)趕到之前,,不能坐電梯逃生,,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,,披上浸濕的被子,,貼著地面爬出去。
四,、進(jìn)行消防逃生演習(xí)
1,、模擬情景:大家正在位于南京路6號(hào)的紅太陽(yáng)電影院看電影,突然著起大火來(lái)了,,大家該怎么辦?
2,、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話(huà)119,告訴消防員著火的地址,。
3,、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進(jìn)行自救逃生,。
4,、幼兒及時(shí)疏散到安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng):孩子們,,由于消防人員急時(shí)趕到,,大火已被撲滅,沒(méi)有造成任何財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,,我們戰(zhàn)勝了大火,,我們勝利了!
五、活動(dòng)延伸:
帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí),,進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害,,學(xué)習(xí)在危險(xiǎn)面前如何保護(hù)自己,如何逃生。
活動(dòng)反思:
1,、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活,,活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程連貫、層次清晰,。能夠充分挖掘和利
用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng),。通過(guò)觀察、談話(huà),、演習(xí)等形式來(lái)提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),,從而增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),獲得自我保護(hù)的方法和技能,。
2,、幼兒參與的積極性高,能夠在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松,、愉快,、和諧的活動(dòng)氛圍,并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度,。此外,動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)能始終保持興趣,,獲得發(fā)展,,體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂(lè)。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇五
20__年五月的第二個(gè)星期天5月10日是母親節(jié),,為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,,我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng),。
一、活動(dòng)目的:
1,、了解母親節(jié)的來(lái)歷,,知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界,。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。
2,、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,,培養(yǎng)健康心態(tài),,塑造健全人格,,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3,、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。
二,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、通過(guò)周一國(guó)旗下演講,,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案,。
2,、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽,。
3,、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì),。通過(guò)主題班會(huì),,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),,離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣,、做飯、拖地,、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,,送一句祝福語(yǔ),。
三、活動(dòng)要求:
1,、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),,精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板,。
3,、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,,進(jìn)一步延伸,,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,,做一個(gè)感恩的人,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2,、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、圖片兩張
2,、安全卡片和不安全卡片若干
活動(dòng)過(guò)程:
一,、導(dǎo)入活動(dòng),,引出話(huà)題
1、小朋友都喜歡玩球,,而且有許多玩球的方法,,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?
2、出示圖片有兩張圖片,,請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,,然后講講在哪里玩球好
3、一張圖片里有車(chē)道,,旁邊有小河,,另一張是有圍欄的空地
4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,,為什么,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出第一幅圖片中的不安全的因素,,只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的。
二、故事受傷的皮皮
1,、故事里有誰(shuí),,講了什么
2、皮皮為什么三次受傷
3,、我們從故事里受到什么教育
三,、游戲:
傳球玩法:
教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽(tīng)鈴聲傳球,,當(dāng)鈴聲停下時(shí),,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)?這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì),對(duì),,對(duì)對(duì)可以這樣玩,,或錯(cuò),錯(cuò),,錯(cuò)不能這樣玩,。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
四,、集體講評(píng):
今后在生活,,游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意安全,。
教學(xué)反思:
在平日里,,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,,小傷難免的,,所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫(huà)面里,聽(tīng)得很專(zhuān)注,。知道了以后哪些東西不能碰,,不能做哪些危險(xiǎn)的事情,知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。通過(guò)故事畫(huà)面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,,增強(qiáng)自己的安全意思,。其實(shí),也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇七
陽(yáng)春三月,,人面桃花相映紅;38佳節(jié),巾幗奉獻(xiàn)顯風(fēng)流!世界因我們而美麗,,青春因奉獻(xiàn)而風(fēng)流!當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候,,我們迎來(lái)紀(jì)念“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)__周年,。__計(jì)劃組織全體女職工開(kāi)展集體活動(dòng),具體方案如下:
一,、活動(dòng)目的
“38”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,,體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷,為了使佳節(jié)過(guò)得更有意義,,愉悅大家的身心,,過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的節(jié)日,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶?;顒?dòng),。
2、組織__積極參加縣教育局工會(huì)組織的民俗文化系列展演活動(dòng),。
3,、組織老師參加全縣“知識(shí)女性自立自強(qiáng)”主題講座活動(dòng)。
4,、評(píng)選“38”紅旗手活動(dòng),。
5、組織全體女職員工做萘粑粑,。
三,、活動(dòng)時(shí)間
__月__日—__日。
四,、參與人員
1,、全體在職女職工。
2,、民俗文化展演人員,、“38”紅旗手及領(lǐng)隊(duì)。
五,、要求
1,、請(qǐng)全體女職工于__月__日__點(diǎn)半前趕到__藝術(shù)館聽(tīng)“知識(shí)女性自立自強(qiáng)”主題講座,。
2,、“38”紅旗手和領(lǐng)隊(duì)__月__日__點(diǎn)前趕到__學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地參加縣教育局工會(huì)組織的民俗文化系列展演活動(dòng)。
3,、全體在職女職工__月__日分成六組做萘粑粑,,每人__元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
4,、希望各位女職工能克服困難,,安排好工作和有關(guān)事情,,積極參加慶祝自己的節(jié)日活動(dòng)。
六,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
全校__位女職員工共計(jì)__千元左右,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇八
一、開(kāi)鑼省錢(qián),、玩美假期
二,、詩(shī)歌花語(yǔ)、完美母親節(jié)
三,、愛(ài)心行動(dòng),、完美助殘日
四、健康生活,、玩美假期
背景:五一黃金周
內(nèi)涵:__商場(chǎng)在五一是消費(fèi)者省錢(qián)的假期,,消費(fèi)者的五一應(yīng)該在華達(dá)玩美。
外延:降價(jià)促銷(xiāo),、限時(shí)搶購(gòu),、捆綁銷(xiāo)售、聯(lián)合促銷(xiāo),、換購(gòu),。
內(nèi)容:
1、開(kāi)鑼套餐,、驚喜無(wú)限
2,、開(kāi)鑼時(shí)刻、爭(zhēng)分奪秒
3,、完美價(jià)期,、任您挑選
a促銷(xiāo)板塊
開(kāi)鑼套餐、驚喜無(wú)限(活動(dòng)時(shí)間:5月1日至5月7日)
"五一"期間是旅游高峰期,,在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購(gòu),,部份市民的市內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)、短途旅游也將是我們這次促銷(xiāo)活動(dòng)的一個(gè)契機(jī),。
活動(dòng)內(nèi)容:實(shí)質(zhì)是捆綁,,銷(xiāo)售分"旅游套餐"和"假日套餐"
"旅游套餐"是針對(duì)短途旅游消費(fèi)群和外來(lái)長(zhǎng)途游團(tuán)體,將單個(gè)商品的折扣累加,、集中凸顯價(jià)格優(yōu)勢(shì),。
"假日套餐"針對(duì)平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費(fèi)群體,,主要將生活必需品適當(dāng)組合,、建議在此炒作健康概念,推出"黃金周健康譜",。
5月1日"勞動(dòng)光榮餐"為滋補(bǔ)系列
5月2日"開(kāi)鑼首席餐"特色系列
5月3日"玩美心情餐"綠色系列
5月4日"時(shí)尚青年餐"營(yíng)養(yǎng)系列
5月5日"青春飛揚(yáng)餐"美容系列
5月6日"開(kāi)心,、玩轉(zhuǎn)餐" 休閑系列
5月7日"歸心似箭餐" 調(diào)節(jié)合胃系列
每日食譜不同(主要包括:菜系,、水果飲料、休閑食品等,、捆綁銷(xiāo)售),。
b、開(kāi)鑼時(shí)刻,、爭(zhēng)分奪秒 (活動(dòng)時(shí)間:__年5月1日至__年5月7日止)
活動(dòng)內(nèi)容:實(shí)質(zhì)是限時(shí)搶購(gòu),,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00,、晚上20:30—21:30分建議每天每時(shí)段搶購(gòu)商品都具有實(shí)用性,、獨(dú)特性,能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲望,。
早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主
下午14:00—15:00普通商品
晚上20:30—21:30只要在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿(mǎn)68元,,即可至服務(wù)臺(tái)加一元領(lǐng)取一張搶購(gòu)票入場(chǎng)搶購(gòu),搶購(gòu)票當(dāng)天使用有效,,過(guò)期作廢,,(數(shù)量有限,搶完為止)
(注:本次活動(dòng)單張小票最多限領(lǐng)二張搶購(gòu)票,,入場(chǎng)搶購(gòu)時(shí)必須將搶購(gòu)票交于工作人員,,才能入場(chǎng)搶購(gòu),搶購(gòu)票必須加蓋華達(dá)財(cái)務(wù)章方才有效),。
內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動(dòng),,違者必糾,所有搶購(gòu)商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購(gòu)堆頭上,,顧客搶購(gòu)到紙盒至服務(wù)臺(tái)加一元換商品,,每天限搶300份商品。
c,、玩轉(zhuǎn)價(jià)期(活動(dòng)時(shí)間:__年5月6日晚20:00開(kāi)始)
為了提升晚間購(gòu)物人氣,、特在5月6日晚,也就是長(zhǎng)假結(jié)束之前,,預(yù)熱后期促銷(xiāo),,在外場(chǎng)專(zhuān)設(shè)一場(chǎng)商品拍賣(mài)會(huì),1元起拍,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇九
設(shè)計(jì)思考:
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,又叫"老人節(jié)",是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子,。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣,。因此在這個(gè)特殊的日子里,,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感,。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德
4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),,鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調(diào)查表
4.重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間:
20_年9月15日上午9:30
活動(dòng)內(nèi)容:
一,、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客
1.了不起的爺爺奶奶,。
(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的,。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目,。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過(guò)活動(dòng),,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,又叫"老人節(jié)"。
②爺爺,、奶奶非常關(guān)心我們,,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。
二.大班雛鷹愛(ài)心"行動(dòng)"慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶討論:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)做調(diào)查問(wèn)卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,,有些什么不方便?
(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2,、實(shí)踐活動(dòng):
(1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。
(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背,、捶腿、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。
3、活動(dòng)后:
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
(3)通過(guò)調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
1,、最喜歡吃的東西
2,、他的愛(ài)好是
3、最想見(jiàn)的人
4,、還有什么不順心的事
5,、最想讓我為你做的一件事
6,、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇十
一,、愚人節(jié)活動(dòng)背景:
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù),。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,,現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來(lái)之際,,為迎合這種濃濃的文化氣氛,,活躍氛圍,我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂(lè)無(wú)極限”主題的活動(dòng),,希望在惡搞中給人們帶來(lái)輕松幽默,,也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí),。
二,、愚人節(jié)活動(dòng)方式
以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過(guò)足愚人癮。
每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則,,讓人防不勝防,。
在活動(dòng)過(guò)程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外,樂(lè)在內(nèi),。最終達(dá)自愚自樂(lè)的效果,。
三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間:
4月1日
四,、愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu):
公司成員
五,、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備:
策劃擬定(3-26前)
主持人選定(3-29前)
道具準(zhǔn)備(3-30前)
ppt,背景音樂(lè),,資料(3-30前)
活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備(3-30前)
宣傳
場(chǎng)地布置(活動(dòng)前)
六,、愚人節(jié)活動(dòng)流程
晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始,然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始,。
活動(dòng)部分:
愈搶愚樂(lè)
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂(lè)無(wú)極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼,,對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè),(ps:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼,,告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享,,并不定時(shí)選幾條分享給大家)
愈戰(zhàn)愚樂(lè)
規(guī)則:從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗),事先說(shuō)好能以十條條命一下通過(guò)第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3,,者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋,,失敗者懲罰,懲罰方式見(jiàn)策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。(ps:主持人在游戲過(guò)程中可以念)
愈快愚樂(lè)
道具:(寫(xiě)有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條,,氣球
首先通過(guò)抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào),。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為:
(1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù),必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào),,錯(cuò)則從來(lái)(2)吹爆氣球一個(gè)(3)念一段繞可令,,錯(cuò)則從來(lái)(4),,所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒(méi)錯(cuò)誤出現(xiàn),。
錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,,醋,,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋,。
愈搖愚樂(lè)
道具:可樂(lè),,小紙條(寫(xiě)有臺(tái)詞):標(biāo)有號(hào)碼
選四個(gè)觀眾,兩人一組,。首先給一人一罐可樂(lè)讓他們搖,,然后和分別另一罐沒(méi)搖動(dòng)的混合(此過(guò)程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(kāi)(對(duì)著自己),。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂(lè)的獲得一罐可樂(lè),,反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞,,先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰,,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞,。懲罰在大家滿(mǎn)意后分別發(fā)個(gè)沒(méi)個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡走迷宮體會(huì)成功的喜悅,。
2,、掌握走迷宮的一般方法,學(xué)會(huì)檢查,。
3,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力,。
4,、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),,樂(lè)意與同伴一起游戲,。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣,。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)
1、幼兒會(huì)認(rèn)讀數(shù)字1—7;2,、幼兒用書(shū),,不同大的迷宮圖各一張
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)
2,、將幼兒進(jìn)行分組
活動(dòng)過(guò)程
一,、感知了解
<一>接示課題。引發(fā)興趣
<二>引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)了解走迷宮的方法
1,、出示迷宮圖,,讓幼兒感受迷宮的結(jié)構(gòu),讓幼兒數(shù)一下一共有幾條路
2,、請(qǐng)幼兒上來(lái)先找一下入口和出口,,再試著走迷宮
3、老師在幼兒嘗試的過(guò)程中啟發(fā)幼兒了解走數(shù)字迷宮的要求
4,、帶領(lǐng)幼兒分析遇到岔路口高如何進(jìn)行選擇
5,、根據(jù)方法檢查幼兒是否走正確
<三>分組操作
1、教師介紹不同的迷宮圖讓幼兒根據(jù)興趣進(jìn)行選擇,。老師講解活動(dòng)內(nèi)容和玩法
2,、幼兒分組操作教師巡視指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)能力較差的小組
二,、交流歸納
1,、展示結(jié)果,小組間相互交流檢查
2,、展示個(gè)別幼兒的作業(yè),。
3、集體討論修正
三,、討論歸納走迷宮的方法
教學(xué)反思
在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中孩子們都以極高的興趣在進(jìn)行參與,,通過(guò)活動(dòng)幼兒能較好的掌握走迷宮的`一般方法,并且能正確的找到路線(xiàn),,在整個(gè)活動(dòng)中孩子們有極大的自由操作的空間和時(shí)間,,并且在此過(guò)程中組內(nèi)成員間學(xué)會(huì)了互相交流討論在此過(guò)程中孩子們獲得了極大的滿(mǎn)足感和成功感,空間智能也得到了提高,。
如果在重新上這節(jié)課,,我會(huì)讓孩子們嘗試自己設(shè)計(jì)迷宮在和孩子們一起搭建迷宮并且培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)檢查。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇十二
一,、教學(xué)目標(biāo):
1. 套著布袋模仿蠶寶寶的活動(dòng),,學(xué)習(xí)弓身爬、直身爬和團(tuán)身滾
2. 鍛煉動(dòng)作的靈活性和身體的協(xié)調(diào)性。
3. 感受模仿游戲和體育活動(dòng)的愉快,。
二,、教學(xué)準(zhǔn)備:
布袋每人一個(gè);掛有“桑葉”的皮筋四根;
作為獎(jiǎng)勵(lì)物品的小亮片,舒緩,、激烈的音樂(lè)各一段,,
三、教學(xué)過(guò)程:
(一)開(kāi)始,,熱身運(yùn)動(dòng)
1.放音樂(lè),,引導(dǎo)幼兒做身體模仿動(dòng)作
頭部——上肢——腰部——全身(蹲起或伸展)——團(tuán)身滾——放松
2.教師提醒幼兒找個(gè)空位置,重點(diǎn)進(jìn)行伸展和團(tuán)身的準(zhǔn)備動(dòng)作
(二)動(dòng)作練習(xí)
1. 引導(dǎo)幼兒模仿蠶寶寶走路
請(qǐng)個(gè)別幼兒模仿蠶爬的動(dòng)作,,引出兩種不同的爬弓身爬,、直身爬,。
2.練習(xí)兩種爬的動(dòng)作,,
①請(qǐng)個(gè)別幼兒示范一下動(dòng)作,找到需要的動(dòng)作幼兒練習(xí)(弓身爬或直身爬),,教師講解動(dòng)作要領(lǐng),,幼兒練習(xí)一次
②用和第一次不一樣的爬練習(xí)一次
(三)游戲:蠶寶寶在長(zhǎng)大
1.蠶寶寶第一次長(zhǎng)大
教師引導(dǎo)幼兒用一種爬的方法爬過(guò)四條“桑葉”林。
2. 蠶寶寶第二次長(zhǎng)大
引導(dǎo)幼兒用不同的方法爬,,
3. 蠶寶寶第三次長(zhǎng)大
① 降低四條“桑葉林”的高度,,引導(dǎo)幼兒練習(xí)直身爬。
4. 蠶寶寶第四次長(zhǎng)大
引導(dǎo)幼兒再次練習(xí)直身爬,。(放歡快的音樂(lè))
5.練習(xí)團(tuán)身滾
① 引導(dǎo)幼兒把身體蹲下,,躲到布袋里。
② 在不同的三個(gè)方向發(fā)出聲音,,幼兒練習(xí)團(tuán)身滾,。
(四)結(jié)束:放松運(yùn)動(dòng)
1.引導(dǎo)幼兒從布袋中鉆出來(lái)。
2.引導(dǎo)幼兒用布袋來(lái)當(dāng)翅膀,。
3.聽(tīng)音樂(lè),,教師帶領(lǐng)幼兒做飛的動(dòng)作,放松身體,。
4.帶領(lǐng)幼兒出活動(dòng)室,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇十三
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,,如:團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)
一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的意識(shí),,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),,體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)校園的情感,,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案
二,、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié),、文明、健康,、活潑,、向上。
三,、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):李x(操管全盤(pán),、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)
成員:劉x楊x雷x羅x(負(fù)責(zé)具體事物)
活動(dòng)組織小組:
組長(zhǎng):羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長(zhǎng):楊x雷x(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))
20__年小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1,、班級(jí)成果展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,,要求全班99%的同學(xué)參加,活動(dòng)過(guò)程:⑴進(jìn)場(chǎng),、班級(jí)精神面貌展示,。⑵詩(shī)歌朗誦(主題:祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美,、形式不限),。⑶紅歌合唱(形式不限),。⑷集體舞。⑸出場(chǎng),。
2,、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目
之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,,人數(shù)自定,,有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè),編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排,,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單,。
3、歌唱類(lèi):以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材,,要求如下:⑴可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,,人數(shù)限制在4人或4人以下,。⑵必須配有音樂(lè)。此類(lèi)節(jié)目可由楊進(jìn)老師,、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排,。
4,、其它類(lèi):此類(lèi)可方便教師靈活編排,,相聲小品、講故事,、形式多樣,,由教師任意編排一個(gè),此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單,。
5,、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)省時(shí)間,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,,具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,,一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,此項(xiàng)目由羅云剛,、雷文芳,、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6,、為迎接六一兒童節(jié),,根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動(dòng),,活動(dòng)項(xiàng)目如下:繪畫(huà)比賽,、作文競(jìng)賽,。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà),主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面,,分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生,,每班派出3人,題目為2個(gè):
以“我心目中的學(xué)?!睘轭}提示:先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的,,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師,。我想對(duì)你說(shuō)”為題提示:先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的,、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議,,也可以是你的心里話(huà)……老師是我們的朋友,,請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
四,、活動(dòng)相關(guān)安排
1,、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),,盡上自己的一份力,“快樂(lè)事業(yè),、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2,、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下,,主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔(dān)任主持,,中間由楊進(jìn)老師,、雷文芳老師客串主持,組織一些小游戲暖場(chǎng),,屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,,顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3,、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),,希望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙,,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),,也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),,每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi),,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),,應(yīng)該互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4,、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì)場(chǎng),、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式,、嘉賓合影,、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì),。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間,,或者放在第二天舉行。
5,、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,,讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳,。
五,、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需
1、首先學(xué)校搞活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好,,而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),,體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,,提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動(dòng),,除了評(píng)選出前三名之外,,對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng),旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),。
2,、班級(jí)成果展示:由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng),,可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢(qián)),。
3、舞蹈項(xiàng)目:前三名評(píng)選方法如上,,其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)(每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本)
4,、歌唱類(lèi)和其他類(lèi),、包括作文、繪畫(huà)比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行,。
5,、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法:集體展示項(xiàng)目:第1名:160元、第二名:140元,、第三名:120元,。舞蹈項(xiàng)目:第1名:100元、第二名:80元,。第三名:60元;歌唱類(lèi):第1名:20元第2名:15元,。第三名:10元。其它類(lèi)童歌唱類(lèi),。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇十四
一,、活動(dòng)主題:我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
二,、活動(dòng)時(shí)間:20某某年某某月某某日下午,。
三、活動(dòng)地點(diǎn):東街道辦事處,。
四,、參加人員:
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人,。
五,、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)全體人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵,,并在元宵包好之后,,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫(huà),、寫(xiě)字等,,做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞,。
面燈也叫面盞,,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū),。漢族民間傳說(shuō),,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病,。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì),,讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈,、共同猜燈謎,。
辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,,讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽,。
六,、活動(dòng)所需物資:
燈籠40個(gè),絲帶2盤(pán),,元宵面10斤,,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料,、面粉10斤,,刀1把,電磁爐1個(gè),,鍋1個(gè),,棉線(xiàn)1團(tuán),一次性桌布,,紀(jì)念品,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇十五
智慧是驕傲的資本,魅力是自豪的詮釋?zhuān)谌犸L(fēng)吹拂,,鮮花吐蕾之際,,女生節(jié)倡響了"慧美靈動(dòng),魅力飛揚(yáng)"的口號(hào),,通過(guò)一系列活動(dòng),,體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采,彰顯現(xiàn)代女性魅力
一,、活動(dòng)宗旨
迎接國(guó)際"三八"婦女節(jié)的到來(lái),,活躍校園文化氛圍,構(gòu)筑良好的育人環(huán)境,,樹(shù)立"自尊,、自愛(ài)、自立,、自強(qiáng)"的大學(xué)生形象,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,,促進(jìn)各院系間的交流,構(gòu)建和諧校園,,提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì),。
二、活動(dòng)時(shí)間
20--年2月20日-3月20日
三,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、勵(lì)志電影
3月6日晚7:00-9:00于教一棟學(xué)術(shù)報(bào)告廳
2,、水果拼盤(pán)大賽
3月7日下午3:00于東區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽。
各院系派出一支代表隊(duì)參加,,每隊(duì)2名女生,。
3、趣味活動(dòng)比賽
3月8日下午2:30在西區(qū)新籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽,。
各院系派出代表隊(duì)參加,。
4、手工藝大賽
2月20日-3月13日征收作品,。以院系為單位將作品上交于校學(xué)生會(huì)辦公室(同時(shí)受理個(gè)人上交作品),。
5、心理講座
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇十六
七夕節(jié)(8月20日)是我國(guó)重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,,為了保護(hù)和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn),,充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,教育和引導(dǎo)廣大干部群眾樹(shù)立正確的愛(ài)情觀,、婚戀觀,,促進(jìn)家庭和睦和社會(huì)和諧,辦事處決定于8月份開(kāi)展“我們的節(jié)日.愛(ài)在七夕”主題活動(dòng),,具體實(shí)施方案如下:
一,、指導(dǎo)思想
深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,,廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),凸顯七夕節(jié)愛(ài)情忠貞,、家庭幸福等文化內(nèi)涵,,引導(dǎo)干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng),,在全社會(huì)形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,。
二、活動(dòng)主題
以“愛(ài)情忠貞,、家庭幸?!睘橹黝},引導(dǎo)人們追求愛(ài)情忠貞美滿(mǎn),、家庭和睦幸福的美好生活,。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“愛(ài)在七夕.中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。街道辦事處組織開(kāi)展愛(ài)情詩(shī)詞誦讀活動(dòng),,倡導(dǎo)忠貞的愛(ài)情觀;各部門(mén)組織開(kāi)展吟誦經(jīng)典愛(ài)情詩(shī)篇、傳誦美麗愛(ài)情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,,努力把積極的人生追求、高尚的情感境界,、健康的生活情趣傳遞給干部群眾,。
2、開(kāi)展“愛(ài)在七夕”各類(lèi)文化活動(dòng),。街道辦事處將組織開(kāi)展篝火情歌會(huì)活動(dòng),,將中華忠貞愛(ài)情的`傳統(tǒng)文明發(fā)揚(yáng)光大,營(yíng)造家庭美滿(mǎn),、社會(huì)和諧的氛圍,,將“我們的節(jié)日·愛(ài)在七夕”主題活動(dòng)推向高潮。
四,、活動(dòng)要求
1,、高度重視、精心組織,?!拔覀兊墓?jié)日·七夕”是街道文明辦倡導(dǎo)開(kāi)展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的重要組成部分,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體,,各部門(mén)要結(jié)合我街道正在開(kāi)展的文明單位創(chuàng)建活動(dòng),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,,做到廣泛參與,、形式多樣、豐富多彩,、教育深刻,。各部門(mén)要精心組織活動(dòng)內(nèi)容,把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入,。
2,、突出主題、形式多樣,。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線(xiàn),,突出愛(ài)情忠貞、家庭幸福,、社會(huì)和諧這個(gè)主題,,要注重創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,、形式和載體,,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來(lái),,引領(lǐng)文明風(fēng)尚,陶冶高尚情操,,提升文明素養(yǎng),。
3、加強(qiáng)宣傳,,營(yíng)造氛圍,。要加大宣傳力度,充分發(fā)揮各類(lèi)媒體的作用,,各單位,、部門(mén)深入開(kāi)展“我們的節(jié)日·愛(ài)在七夕”活動(dòng)情況,及時(shí)報(bào)道廣大干部群眾的過(guò)節(jié)心得,,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇十七
一、活動(dòng)目的:在全校宣傳,,收集同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物等,。清洗整理后捐給需要幫助的余河學(xué)生。
二,、活動(dòng)對(duì)象:
武科大全體學(xué)生
三,、資助對(duì)象:
主要是家境貧困,品學(xué)兼優(yōu)的初中生,,資助對(duì)象有定期匯報(bào)學(xué)習(xí),、生活,家庭善等方面的義務(wù),,接受協(xié)會(huì)的監(jiān)督和道德約束,。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):20__年12月23-24日,,南北園食堂門(mén)口
五,、活動(dòng)內(nèi)容:
各部門(mén)分出一個(gè)負(fù)責(zé)人,由策劃部分配活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間,。除外聯(lián)部以外,,其它部門(mén)成員參與?;顒?dòng)當(dāng)天,,人員集合,并借得所需桌子和凳等布置好捐贈(zèng)好現(xiàn)場(chǎng)并全天候留守人員,。捐贈(zèng)時(shí)明確物品并送出卡片及禮物,。所捐物品及記錄單晚上匯總記賬交給財(cái)務(wù)部統(tǒng)一管理。
六、活動(dòng)補(bǔ)充:
此次捐贈(zèng)只接受衣物和學(xué)習(xí)用品,,尤其是關(guān)于英語(yǔ)方面的,,也可接受個(gè)人希望送去余河的祝福。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇十八
活動(dòng)目標(biāo):
1,、鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí),,使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,教育幼兒不要玩火,、電等危險(xiǎn)物品,,遵守交通規(guī)則。
2,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體課件:交通安全,、嚴(yán)禁煙火,、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,,并配有關(guān)的安全標(biāo)志,。
2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志,。
3,、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道,、步行,、禁止通行、嚴(yán)禁煙火,、當(dāng)心觸電,、禁止觸摸。
4,、畫(huà)紙,、水彩筆、剪刀等工具材料,。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、找安全標(biāo)志:
1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:
教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路?
2,、提出問(wèn)題,,請(qǐng)幼兒思考:
⑴為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?
⑵除了馬路上的安全標(biāo)志,,你還見(jiàn)過(guò)什么安全標(biāo)志,,在什么地方見(jiàn)過(guò)的,它們表示什么意思?
⑶請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志,。
二、議安全標(biāo)志:
1,、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?
2,、討論安全標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對(duì)我們有什么用途?小朋友想一想,,如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?
3、議一議沒(méi)有安全標(biāo)志的危害:
(1)想一想,、說(shuō)一說(shuō),,如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志的危害。
(2)總結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,,作為社會(huì)中的人,,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,。如果不這樣,,會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,人們的工作,、生活,、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。
4,、游戲:看誰(shuí)找的準(zhǔn)
教師說(shuō)出一種安全標(biāo)志名稱(chēng),,請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。
三,、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志:
1,、想一想,我們班,、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志,。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑?,?yīng)該怎樣做,。
2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì),、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,,并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng),。
活動(dòng)延伸:
幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義,。
活動(dòng)評(píng)析:
活動(dòng)中,幼兒作為學(xué)習(xí)的主人,,激發(fā)了對(duì)安全標(biāo)志的興趣,,引導(dǎo)幼兒自己去觀察和發(fā)現(xiàn)、尋找各種各樣的安全標(biāo)志,,如:嚴(yán)禁煙火以及各種交通安全標(biāo)志等,。這些安全標(biāo)志都是小朋友們自己找到的,因此,,他們參加活動(dòng)的積極性也特別高,。孩子們通過(guò)自己看、問(wèn),、找,、畫(huà)等探索活動(dòng),學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì),、適應(yīng)集體,明白了做人的道理,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇十九
活動(dòng)目標(biāo):
1,、熟悉歌謠,學(xué)習(xí)看圖譜演奏,。
2,、嘗試根據(jù)樂(lè)器的音色為歌謠選擇樂(lè)器。
3,、聽(tīng)音樂(lè),,嘗試分辨樂(lè)曲的快慢和輕重,能跟著節(jié)奏律動(dòng),。
4,、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。
5,、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè),、圖譜、圖片,、樂(lè)器:打棒,、碰鈴
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):在熟悉歌謠的基礎(chǔ)上,,學(xué)習(xí)看圖譜演奏。
活動(dòng)難點(diǎn):用碰鈴演奏十六分音符
活動(dòng)過(guò)程:
一,、激情導(dǎo)入
師:小朋友,,你們喜歡唱歌嗎?
師:有一位修鞋匠老爺爺他手中的錘子也會(huì)唱好聽(tīng)的歌,我們一起來(lái)聽(tīng),。
二,、互動(dòng)學(xué)習(xí)
(一)欣賞歌謠,初步理解歌謠
師:老爺爺手中有幾種錘子?(出示大小錘子圖片)
它們發(fā)出的聲音一樣嗎?
師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)有什么不一樣?
(二)再次欣賞歌謠,,感知大小兩種錘子的節(jié)奏
1,、師:大錘子是怎么敲的?(出示圖譜1)
師:敲了幾下呢?
師:我們一起拍手來(lái)試試。
師:大錘子敲得聲音重還是輕?
師:我們?cè)賮?lái)試一試,。
2,、師:小錘子是怎么敲的?(出示圖譜2)
師:敲了幾下呢?
師:小錘子敲得聲音重還是輕?
師:我們一起拍手來(lái)試試。
3,、教師說(shuō)前半句,幼兒拍手表現(xiàn)兩種錘子的輕重
三,、探索交流
(一)學(xué)習(xí)看圖譜,,初步感知節(jié)奏
1、師:我們一起看圖拍一拍老爺爺修鞋的地方,。剛才我們拍了手,,還可以拍哪里?
2、跟隨音樂(lè)看圖譜感知節(jié)奏,。
(二)根據(jù)樂(lè)器的音色為歌謠選擇樂(lè)器
1,、師:小朋友真棒,知道在修鞋的地方拍手,,說(shuō)詞的地方擺頭,。瞧,老爺爺還給我們帶來(lái)了禮物呢,。(出示打棒,、碰鈴)
師:你們認(rèn)識(shí)嗎?
2、師:哪一種樂(lè)器的聲音像大錘子在敲?
師:哪一種樂(lè)器的聲音像小錘子在敲?
3,、幼兒分兩組分別使用打棒和碰鈴,。(教師巡視檢查幼兒樂(lè)器的用法)
4、師:我們用樂(lè)器寶寶來(lái)試試:大錘子唱歌當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),,小錘子唱歌叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮,。
(三)看圖譜完整演奏
1、教師指圖帶領(lǐng)幼兒演奏(提醒幼兒說(shuō)詞部分樂(lè)器休息)
2,、教師小結(jié):樂(lè)器的使用以及小錘子的演奏
師:小朋友想一想碰鈴怎么就敲得快了?
3,、幼兒互換樂(lè)器,,感受不同音色的樂(lè)器所演奏的效果不同。
四,、拓展延伸
師:這首歌謠叫《錘子歌》,,老師將圖譜放到表演區(qū),小朋友可以試試除了用打棒和碰鈴伴奏,,還可以用什么樂(lè)器?反思:每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打,,對(duì)聲音有一種天生的敏感性。由于小班幼兒沒(méi)有太多的演奏經(jīng)驗(yàn),,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)樂(lè)器的演奏是具有一定難度的,,因此我選擇了歌謠《錘子歌》。
活動(dòng)反思:
這首歌謠瑯瑯上口,,便于理解,,同時(shí)還有孩子們喜歡的象聲詞“咚......”“叮......”,并且通過(guò)大錘,、小錘的對(duì)比可以讓幼兒更好地感知八分音符和十六分音符以及音樂(lè)的輕重,、快慢。十六分音符的節(jié)奏型對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)頗有難度,。例如:在本次活動(dòng)中,,小錘子敲了八下,小班幼兒沒(méi)有那么強(qiáng)的自控能力,,不可能正好敲八下,。只要幼兒能跟上節(jié)奏,音樂(lè)停,,樂(lè)器不敲即可,。
怎樣能讓幼兒用碰鈴給小錘伴奏時(shí)既敲得快還要節(jié)奏清晰,那就在于兩個(gè)碰鈴之間距離的掌握,,離得太近聽(tīng)不清敲的節(jié)奏,,離得太遠(yuǎn)跟不上節(jié)奏。要提供給幼兒充分的時(shí)間來(lái)探索發(fā)現(xiàn)這一秘密,。
由于小班幼兒沒(méi)有配器的能力,,因此我給幼兒提供了打棒和碰鈴兩種樂(lè)器。幼兒可以根據(jù)樂(lè)器的音色來(lái)和大錘,、小錘進(jìn)行匹配,,為幼兒后面學(xué)習(xí)配器做鋪墊。
在整個(gè)活動(dòng)中幼兒的參與度還是很高的,,但是仍有3名男孩對(duì)于后面的集體演奏環(huán)節(jié)不是很感興趣,,因?yàn)槭欠纸M演奏,所以存在等待現(xiàn)象,,他們3個(gè)是急切的想敲擊樂(lè)器,,但是老師不允許,,所以后面出現(xiàn)了不耐煩的情緒。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇二十
一,、活動(dòng)目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),,旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),,讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩,,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng),,讓學(xué)生感受,、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
重陽(yáng)節(jié)
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:“小鬼當(dāng)家” 親情回報(bào)活動(dòng)
1,、學(xué)說(shuō)感恩話(huà):在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話(huà),,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等,。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,,添一份愜意,,送一份親情,做快樂(lè)的,、有責(zé)任感的家庭成員,。
具體說(shuō)明:一、二,、五,、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),,加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏,,在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流,。
三、四年級(jí)每班上交3份,。
上交時(shí)間:
活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅” 節(jié)日探究活動(dòng)
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),,在古代,,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”,。在這一天,,人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗……今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,。其實(shí),,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說(shuō)明:五,、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗,、故事等,填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表,。每班上交3份,。
上交時(shí)間:
活動(dòng)三:“別樣的親情” 親情公益活動(dòng)
“家家有老人,人人都會(huì)老”,。作為晚輩,,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說(shuō)明:少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式,,組織前往各敬老院看望老人們,,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天,,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,,給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神,。活動(dòng)照片可上交德育處存檔,。
建團(tuán)101周年團(tuán)委主題活動(dòng)策劃方案篇二十一
一,、活動(dòng)背景:
雷鋒精神這是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年,,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)與學(xué)習(xí)雷鋒精神,。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng),??炭嚆@研的精神,樂(lè)于助人的品格,忘我勞動(dòng)的情操,,結(jié)合我系實(shí)際,,引導(dǎo)同學(xué)從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。
煙花三月,,春暖大地,。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份,,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),,美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動(dòng)青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),。積極組織班級(jí)同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動(dòng),。促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二,、活動(dòng)主題:
“情系雷鋒月,,愛(ài)灑三月天”
三、活動(dòng)目的:
1,、了解雷鋒精神的含義,。
2、開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),,弘揚(yáng)雷鋒精神。
3,、通過(guò)“身邊的雷鋒”互助活動(dòng),,增強(qiáng)部門(mén)集體凝聚力。
4,、宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心互助的精神,,使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會(huì)。
5,、在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,,使同學(xué)們能夠把助人為樂(lè)的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。
6,、通過(guò)本次外出活動(dòng),,一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,,提升廣大同學(xué)的思想境界,。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,,促進(jìn)“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播,,將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)與我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來(lái),。
四,、活動(dòng)時(shí)間:
__年__月__—__日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
__河畔;集合地點(diǎn):__廣場(chǎng)
五,、活動(dòng)組織及成員:
電氣系青志協(xié),、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905
六,、前期準(zhǔn)備:
1,、青協(xié)事先完成好活動(dòng)策劃,并召開(kāi)協(xié)會(huì),、班級(jí)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議確定人員名單,,將志愿者分組并安排好分工。
2,、要注意落實(shí)好活動(dòng)的前期宣傳與各種準(zhǔn)備工作,。
3、提前準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳單,、宣傳板,。
4、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要物品,。
5,、安排好活動(dòng)的流程與活動(dòng)路線(xiàn)。
6,、事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員,,并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
七,、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)意義:在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往湘江周邊清潔,,開(kāi)展清潔志愿服務(wù)活動(dòng),,通過(guò)在3·5學(xué)雷鋒日開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,。
乘車(chē)安排:包車(chē)直達(dá),。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:包車(chē)(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來(lái)時(shí)統(tǒng)一結(jié)算)。
八,、活動(dòng)流程:
1,、前期聯(lián)系:提前一個(gè)星期去湘江那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員,并與組織部策劃此次活動(dòng),。
2,、前期購(gòu)買(mǎi)物資:后勤部提前幾天準(zhǔn)備所需物資。
3,、利用宣傳資料(如宣傳板,、橫幅等)充分做好宣傳工作。