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初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇一

教育大計,，教師為本,。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,，中小學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新……否則將無法適應(yīng)21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要。因此,，學(xué)校繼續(xù)教育工作要以xx大精神和“三個代表”的重要思想及全國及省市基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo),，全面貫徹《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》和省市縣有關(guān)教師繼續(xù)教育工作的意見，切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,，努力提高他們的教育教學(xué)觀念,、專業(yè)知識、理論水平,、教育教學(xué)方法,、科研能力、管理能力,。

二,、主要工作

1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育,。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》、“教師七要七不準(zhǔn)”,、學(xué)校制定的“教師師德修養(yǎng)十六條”,、“實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師十不準(zhǔn)”等，并于期末舉行有關(guān)以上內(nèi)容的閉卷考試;組織教師觀看《師表風(fēng)范全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》,、《職業(yè)道德啟思錄》和省教育廳組織的優(yōu)秀教師師德報告團(tuán)報告錄像,。在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學(xué)校,、愛學(xué)生師德系列教育活動,。要進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間,，寫好學(xué)習(xí)心得,。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個人實(shí)際，認(rèn)真教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，明確努力方向,，達(dá)到自我教育、自我提高,，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥學(xué)生、不經(jīng)學(xué)校允許擅自收費(fèi),、隨便接受學(xué)生家長宴請的現(xiàn)象,。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。開展師德建設(shè)標(biāo)兵評選活動。

2,、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),。

遵照學(xué)校制定的“40歲以下的任課教師在3年內(nèi)必須取得專科學(xué)歷,，6年內(nèi)必須取得本科學(xué)歷”的教師繼續(xù)教育目標(biāo),。要繼續(xù)支持鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)，爭取到20xx年,，我校專任教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率將達(dá)到100%,，具備本科學(xué)歷者占到專任教師的70%以上。

3,、今年,，要按上級要求，繼續(xù)組織好骨干教師培訓(xùn),，學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障,，支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)計算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機(jī)課件制作培訓(xùn),，到20xx年，爭取所有任課教師能夠自制課件,，并能夠較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué),。

5、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn),。一要狠抓基本技能訓(xùn)練,，提高教學(xué)藝術(shù)，包括：了解與分析學(xué)生的技能,、班級日常管理技能,、組織班級教育的技能、對學(xué)生進(jìn)行評定的技能,、普通話口語表達(dá)技能,、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計的技能,、電化教學(xué)技能,，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施，加強(qiáng)技能訓(xùn)練：①,、組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示,，規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn);②、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例;③,、開展說課活動和公開課,、評優(yōu)課、展示課,、課題研討課,、示范課的評課活動。二要進(jìn)一步加強(qiáng)計算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備,、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機(jī)課件制作培訓(xùn),。三要認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育工作，努力提高專任教師中本科學(xué)歷者比例,，積極組織教師參加省市及全國骨干教師的培訓(xùn)工作,。四要制定名師和青年教師培養(yǎng)計劃，多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會,，以名師培養(yǎng)帶動名校建設(shè);加強(qiáng)對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo),，落實(shí)好拜師帶徒活動，使青年教師盡快成長起來,。對新調(diào)入和新分配教師進(jìn)行必要的入校教育,，以使他們盡快融入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個大家庭，盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐,。

6,、學(xué)校還將繼續(xù)采取“走出去，請進(jìn)來”的方法,，繼續(xù)支持干部,、教師外出參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界,，或邀請名家名師來校指導(dǎo),，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研能力。

7,、新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,，在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、調(diào)整課程門類,、更新課程內(nèi)容,、改革課程管理體制和考試評價制度等方面，都取得了突破性進(jìn)展,。要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，適應(yīng)未來發(fā)展,，培養(yǎng)身心兩健,、學(xué)創(chuàng)俱能、知能雙全,、五育并舉的合格人才,。

三、工作措施

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，狠抓落實(shí)。為進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育工作,，學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，要加強(qiáng)對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教師繼續(xù)教育工作的落實(shí),。

2,、提高認(rèn)識，努力做好教師繼續(xù)教育工作,。國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確提出,，要“開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育,，使中小學(xué)教師的整體素質(zhì)明顯提高,。”因此要引導(dǎo)教師充分認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性和迫切性,，積極參與教師繼續(xù)教育工作,，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

3,、完善激勵和制約機(jī)制,。把教師繼續(xù)教育與教師考核和崗位聘任結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性;對違反規(guī)定,，無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師,，視情節(jié)輕重給予批評教育或在崗位聘任時給予低聘或緩聘,。

4,、成立“平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新課程改革委員會”，認(rèn)真組織新課程實(shí)施,，研究工作中出現(xiàn)的新問題,，保證課程改革的順利實(shí)施。

5,、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動,，積極營造勤于學(xué)習(xí),、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍,。成立“青年教師理論學(xué)習(xí)研究會”,，學(xué)校堅持每周例會學(xué)習(xí)制度，經(jīng)常組織教師論壇,、集體備課,、課題研討、論文評比,、才藝展示,、教學(xué)比武等活動，以促進(jìn)教師教育教學(xué)和科研水平的提高,。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇二

伴著新學(xué)期教學(xué)工作步入正軌,，本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作教育也即將起步。結(jié)合教育局學(xué)期初教育工作的總體要求及學(xué)校實(shí)際情況,，特制定20xx年下學(xué)期教師繼續(xù)教育工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校的繼續(xù)教育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹和落實(shí)“20xx年(第二學(xué)期)樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)”為目標(biāo)導(dǎo)向,，以課題運(yùn)作為手段,，以校本研修為方式，以教師博客為交流平臺,，緊密堅持教師繼續(xù)教育“以人為本,、親近教師、關(guān)注成長”的原則,，腳踏實(shí)地的做好以校為本的繼續(xù)教育,，進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作安排

(一)、當(dāng)前工作

1,、進(jìn)一步研讀《20xx年(第二學(xué)期)樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》,，了解培訓(xùn)部今年下半年工作部署情況，為我校進(jìn)一步制定本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作計劃把關(guān)定位,。

2,、充分利用周五下午的教師例會時間向廣大教師傳達(dá)20xx年(第二學(xué)期)樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)及本月23日繼續(xù)教育會議精神，為全面部署學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)教育工作打好前戰(zhàn),。

3,、按照本學(xué)期繼續(xù)教育工作的整體安排做好學(xué)期初各項(xiàng)報表及20xx年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)用的征收工作，確保按時上交培訓(xùn)費(fèi)用,。

4,、組織教師制定好個人學(xué)習(xí)計劃,。

(二)、重點(diǎn)工作

1,、文本培訓(xùn)

(1),、培訓(xùn)時間及內(nèi)容

時間：20xx年8月20xx年12月

內(nèi)容：以《教師怎樣上好公開課》、《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析》為主,，以培訓(xùn)部下發(fā)的輔導(dǎo)提綱為重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn),。

(2)、培訓(xùn)方式

以教師自學(xué)為主,。以學(xué)校集體組織學(xué)習(xí)為輔,，學(xué)校把文本教材分解為若干專題，分階段有計劃組織實(shí)施,。采取教研組研討,、學(xué)科教學(xué)競賽、教師撰寫心得體會,、博客論文交流,、教學(xué)案例展示等形式促進(jìn)培訓(xùn)任務(wù)的完成。

2,、校本培訓(xùn)

根據(jù)實(shí)際本學(xué)期我校校本培訓(xùn)分校級培訓(xùn),、教研組培訓(xùn)、個人自學(xué)三個層次進(jìn)行,。

a,、 校級培訓(xùn)形式：

(1)學(xué)校組織教研組專題研討為主、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講座或委派教師外出學(xué)校參加各種培訓(xùn)班為輔進(jìn)行培訓(xùn),。

(2)積極組織教師參加國家,、省、市,、校級課題研究,。

(3)組織“基礎(chǔ)型”骨干教師示范課、“基礎(chǔ)型”教師公開課,、“基礎(chǔ)型”教師優(yōu)質(zhì)回報課等各項(xiàng)教學(xué)技能評比活動,，以此促進(jìn)我校教師專業(yè)化水平的提升。

b,、教研組培訓(xùn)形式：

(1)聽課,、評課、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、沙龍研討,、集體備課,、教學(xué)反思等,。

(2)以教研組為單位,，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進(jìn)行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動,，具體內(nèi)容及方式由教研組長具體負(fù)責(zé),。

c、個人自學(xué)主要包括：

(1)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),，做好讀書筆記。

(2)撰寫教學(xué)總結(jié)(反思),。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇或一篇以上的教學(xué)總結(jié)(反思),，字?jǐn)?shù)不少于500字。

3,、骨干教師工作

學(xué)校將要按照上級文件的相關(guān)要求,，切實(shí)組織好學(xué)校內(nèi)部的骨干教師“師徒結(jié)拜”活動并簽訂好骨干教師帶協(xié)議，學(xué)校成立骨干教師帶徒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對帶徒工程的運(yùn)作情況進(jìn)行管理,、監(jiān)督和考核。同時還要立足學(xué)校實(shí)際開展各種教研活動如“基礎(chǔ)型”骨干教師示范課,、“基礎(chǔ)型”骨干教師公開課,、“基礎(chǔ)型”教師優(yōu)質(zhì)課展示等活動，切實(shí)發(fā)揮教師的骨干和示范作用,，以此促進(jìn)教師帶徒工程的良好運(yùn)行,。

4、“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動

(1),、成立學(xué)校大練教學(xué)基本功活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王經(jīng)滿

副組長：姜麗敏,、魏本習(xí)

組員：程秀福、王長青,、婁繼寶,、陳祥記

(2)、根據(jù)上級要求制定校內(nèi)練功實(shí)施方案,。

(3),、立足校情開展各項(xiàng)活動

進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討活動以此來檢驗(yàn)我校教師大練現(xiàn)代信息技術(shù)功的成果。三字一畫展示活動,。學(xué)校定期按時舉辦校內(nèi)競賽以賽促練,。

5、專業(yè)技術(shù)人員公共知識培訓(xùn)

(1),、根據(jù)要求制定培訓(xùn)方案

(2),、協(xié)調(diào)微機(jī)室、電教室的管理教師做好視頻網(wǎng)絡(luò)接受工作,，確保教師收看到圖像清晰的畫面內(nèi)容,。

(3)根據(jù)培訓(xùn)的具體內(nèi)容組織教師進(jìn)行交流研討,，教師要學(xué)會利用教師博客進(jìn)行討論交流，為教師的成長搭建更加廣闊的平臺,。

三,、常規(guī)工作

1、做好本學(xué)期培訓(xùn)部要求統(tǒng)計和上報的各項(xiàng)材料工作,。

2,、做好本學(xué)期教師繼續(xù)教育各項(xiàng)考試的組織與管理工作。

3,、依據(jù)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成績及各項(xiàng)表現(xiàn)做好成績統(tǒng)計并填好繼續(xù)教育學(xué)分卡,。

四、具體安排

1,、9月制定學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃和教師個人學(xué)習(xí)計劃,。

2、10月做好科研,、語言文字等各項(xiàng)工作的總結(jié),、自評、申報工作,，同時還要開展博客論文交流活動,，從中遴選優(yōu)秀博文參加教師博客交流大賽。

3,、11月做好繼續(xù)教育工作的督促檢查工作,。

4、12月組織進(jìn)行《教師怎樣上好公開課》《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析》教材的考試及各項(xiàng)工作的總結(jié)活動,。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇三

一,、 指導(dǎo)思想

根據(jù)教育局、進(jìn)修學(xué)校的工作部署,，結(jié)合我校實(shí)際,，本年度以教育“三個面向”為指針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,，以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，本著轉(zhuǎn)變觀念,、強(qiáng)化管理、面向全體,、突出骨干,、按需施教、注重實(shí)效的原則，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,，加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊伍,。

二、 具體工作

1,、 搞好全員性培訓(xùn)

(1) 配合我市教育局,、進(jìn)修學(xué)校組織的“一德三新”培訓(xùn)，做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文本培訓(xùn),，積極開展校本培訓(xùn),。

(2) 配合開展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,。

(3) 積極鼓勵教師自學(xué)。

2,、 加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練

繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練,，爭取人人達(dá)標(biāo),，重點(diǎn)放在青年教師基本功訓(xùn)練,。加強(qiáng)對計算機(jī)高級培訓(xùn)已培人員的實(shí)際操作技能的訓(xùn)練，努力做到學(xué)以致用,，用以促學(xué),。

3、 強(qiáng)化教育教學(xué)能力訓(xùn)練

(1) 今年繼續(xù)進(jìn)行了解學(xué)科知識結(jié)構(gòu),，掌握課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練,，開展全員開放課活動。

(2) 為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì),，加速素質(zhì)教育的實(shí)施步伐,，結(jié)合我校教師實(shí)際，開展幫帶活動,。

(3) 開展校級評優(yōu)課活動,。

4、 重視骨干教師的作用

(1)制定骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案,，對校級骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),，市、地級骨干教師進(jìn)行動態(tài)管理。使骨干教師逐步升級,。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,，實(shí)行師德合同制。

(2)積極支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓(xùn),。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實(shí)踐研究,。

5、 通過課堂教學(xué)活動提升教師素質(zhì)

(1) 組內(nèi)公開課,。我們要求教師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開課,，自己選擇時間、內(nèi)容,，自己設(shè)計,，教務(wù)處統(tǒng)一安排，聽完后由教研組長組織交流評課,。

(2) 開放課,。學(xué)校要求35歲以下教師每學(xué)期都要講一節(jié)開放課，總結(jié)自己在老教師的跟蹤指導(dǎo)下的進(jìn)步情況,。

(3) 匯報課,。外出教師的匯報課，凡是學(xué)校派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn),，回校后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，開設(shè)一堂匯報課。

(4) 示范課,。學(xué)校有市級骨干教師4人,，每位骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，供大家觀摩學(xué)習(xí),。

(5) 評優(yōu)課,。繼續(xù)舉辦“走進(jìn)新課程”評優(yōu)課活動，對教師的說課,、講課進(jìn)行評比,，對獲獎教師進(jìn)行表彰，學(xué)校召開了表彰大會,，分別給予獎勵,。

三、 加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

(1) 學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入“一把手”工程,，成立以校長為組長的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任制。

(2) 教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況,，實(shí)行定期檢查,、定期評比,、列入教師業(yè)務(wù)綜合考核之中，對表現(xiàn)突出的給予專項(xiàng)獎勵,，對不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師實(shí)行評優(yōu),、晉級一票否決。

總之,，我們要在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì),，為全面推進(jìn)新課程實(shí)施打下堅實(shí)的基礎(chǔ),，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇四

今年繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)是根據(jù)市教育局提出的：圍繞一個核心,，貫穿一條主線,，立足兩個著眼點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)三大突破為總抓手,，開展好各種形式的學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)八種教研形式的學(xué)習(xí)活動,，科研工作全面鋪開,，學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)現(xiàn)無紙化備課和多媒體教學(xué),，爭創(chuàng)校本培訓(xùn)示范校,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

(一)校本培訓(xùn)工作是本年度繼續(xù)教育工作的重中之重,。我們將繼續(xù)堅持實(shí)用,、有效的原則，根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,。如開展領(lǐng)導(dǎo)干部專題講座,、辦校報開設(shè)學(xué)習(xí)欄目、分學(xué)科辦好校園網(wǎng)站,、定期舉行學(xué)習(xí)論壇等活動,，通過這些行之有效的活動，充分調(diào)動全體師生參與積極性,，提高教師適應(yīng)新時期教育教學(xué)的綜合能力,，真正做到服務(wù)于教學(xué)、帶動教師隊伍建設(shè)的整體提高,，實(shí)現(xiàn)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。具體做法如下：

1、多層面開展校本培訓(xùn)講座,。首先,，積極爭取縣局領(lǐng)導(dǎo)到校做專題培訓(xùn)講座,。豐富教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)用,、提高,。其次，開發(fā)校本資源,。本學(xué)期,，分管德育、電教,、教研,、繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，根據(jù)分管內(nèi)容,，每人組織一次針對性強(qiáng)、實(shí)效性高,、輻射面寬的校本培訓(xùn)講座,。內(nèi)容主要包括班主任工作方法指導(dǎo)、媒體教室在教學(xué)中的應(yīng)用,、如何養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣等方面,。通過這種網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)形式，把校本培訓(xùn)工作,，有機(jī)地整合,，發(fā)揮短期高效的優(yōu)勢，多管齊下,，齊抓共管,，共同提高。

2,、廣開言路,，多渠道學(xué)習(xí)。學(xué)期初伊始,，龍城中學(xué)決定以年級為單位,，面對老師校報開刊，每周一期,，利用原先的工作配當(dāng)發(fā)放到每個老師的有利條件,，以原先的每周工作配當(dāng)為基礎(chǔ)，加上更多的學(xué)習(xí)欄目,，如“教壇妙招”“理論探索”“優(yōu)秀論文鏈接”“教學(xué)故事”“教學(xué)感悟”等,，可以按辦公室、按教研組約稿,，可以向全體老師征稿,，錄用的稿件列入百分考核之中,。通過這種形式，為教師提供了一個學(xué)習(xí)園地,，搭建了一個施展才華的舞臺,，豐富了教師的業(yè)余文化生活。

3,、定期舉行學(xué)習(xí)論壇,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)大家在實(shí)踐中普遍感到困惑的問題，確定一個題目,，大家廣泛查找資料,，尋找理論依據(jù)，在實(shí)踐中加以驗(yàn)證,，把解決問題的好經(jīng)驗(yàn),、好做法匯集起來,，裝訂成冊,，分發(fā)到教師當(dāng)中，互相學(xué)習(xí)借鑒,。

(二)教師資質(zhì)考核工作作為本年度繼續(xù)教育工作的重點(diǎn),。

1,、多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。結(jié)合市教育局組織的教師資質(zhì)考核,，各學(xué)科教師要積極參加市局教研員組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。各學(xué)科利用教研日組織任課教師疏通各年級新課程教材，并適時開展教研活動,。

2、嚴(yán)格把關(guān),，切實(shí)服務(wù)于教學(xué),。中學(xué)涉及語數(shù)英政史地生七大學(xué)科的內(nèi)容，學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系考試試題,，嚴(yán)格考試紀(jì)律，考試成績直接與績效考核掛鉤,。

(三)學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù),，讓現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足之處,。龍城中學(xué)已經(jīng)建立了校園網(wǎng)，媒體化的教室全面使用,，我們采取激勵措施鼓勵教師買筆記本電腦,，加快實(shí)現(xiàn)無紙化備課和多媒體教學(xué)步伐，但是我們有多少老師能夠熟練地駕馭這些,，有些東西我們是學(xué)過了,，雖有記憶，但不能駕輕就熟,。今年還要利用雙休日的時間組織一定的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，已經(jīng)配備的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備要組織使用。還要經(jīng)常性地對現(xiàn)代教育裝備進(jìn)行檢查維護(hù)保養(yǎng),，提高使用壽命,，節(jié)約資金。

(四)組織好教師專業(yè)化的培訓(xùn)工作,。要做到“兩個確?！保捍_保教師人員到位，要求教師端正思想,，高度重視,，不缺勤，不遲到,，不早退,。確保學(xué)習(xí)效果，不流于形式,，學(xué)后除組織考試外,，還要寫出學(xué)習(xí)心得。針對小學(xué)教師年令普遍偏高,，對新教材,、新教法、電化教學(xué)等諸多因素的不適應(yīng)的特點(diǎn),，及時做好思想動員工作,，卸下包袱，適應(yīng)時代特點(diǎn),，確保培訓(xùn)工作保質(zhì)保量,。

教師繼續(xù)教育工作是基礎(chǔ)教育師資來源和質(zhì)量提高的重要保證。我們將一如繼往,，加快教師繼續(xù)教育工作的發(fā)展,，提高教師教育水平，對建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇五

教育大計,，教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的,、創(chuàng)新的教育,，中小學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新……否則將無法適應(yīng)21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要,。因此，學(xué)校繼續(xù)教育工作要以xx大精神和“三個代表”的重要思想及全國及省市基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo),，全面貫徹《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》和省市縣有關(guān)教師繼續(xù)教育工作的意見,，切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作，努力提高他們的教育教學(xué)觀念,、專業(yè)知識,、理論水平、教育教學(xué)方法,、科研能力,、管理能力。

1,、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育,。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,、“教師七要七不準(zhǔn)”,、學(xué)校制定的“教師師德修養(yǎng)十六條”、“實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師十不準(zhǔn)”等,，并于期末舉行有關(guān)以上內(nèi)容的閉卷考試;組織教師觀看《師表風(fēng)范--全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》,、《職業(yè)道德啟思錄》和省教育廳組織的優(yōu)秀教師師德報告團(tuán)報告錄像,。在全體教職工中開展愛事業(yè),、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動,。要進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度,，保證學(xué)習(xí)時間，寫好學(xué)習(xí)心得,。努力塑造自己良好的形象,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生,、不經(jīng)學(xué)校允許擅自收費(fèi),、隨便接受學(xué)生家長宴請的現(xiàn)象。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù),、為社會服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。開展師德建設(shè)標(biāo)兵評選活動,。

2,、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。

遵照學(xué)校制定的“40歲以下的任課教師在3年內(nèi)必須取得?？茖W(xué)歷,，6年內(nèi)必須取得本科學(xué)歷”的教師繼續(xù)教育目標(biāo)。要繼續(xù)支持鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),，爭取到20xx年,，我校專任教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率將達(dá)到100%，具備本科學(xué)歷者占到專任教師的70%以上,。

3,、今年，要按上級要求,，繼續(xù)組織好骨干教師培訓(xùn),，學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障，支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓(xùn),，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì),。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)計算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備,、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機(jī)課件制作培訓(xùn),，到20xx年，爭取所有任課教師能夠自制課件,，并能夠較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué),。

5、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn),。要制定名師和青年教師培養(yǎng)計劃,，多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會，以名師培養(yǎng)帶動名校建設(shè);加強(qiáng)對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo),，落實(shí)好拜師帶徒活動,，使青年教師盡快成長起來。對新調(diào)入和新分配教師進(jìn)行必要的入校教育,，以使他們盡快融入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個大家庭,，盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。

6,、學(xué)校還將繼續(xù)采取“走出去,，請進(jìn)來”的方法，繼續(xù)支持干部、教師外出參觀學(xué)習(xí),，開闊眼界,，或邀請名家名師來校指導(dǎo)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研能力,。

7,、新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、調(diào)整課程門類,、更新課程內(nèi)容、改革課程管理體制和考試評價制度等方面,，都取得了突破性進(jìn)展,。要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,，適應(yīng)未來發(fā)展，培養(yǎng)身心兩健,、學(xué)創(chuàng)俱能,、知能雙全、五育并舉的合格人才,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí),。為進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育工作,，學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要加強(qiáng)對工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，確保教師繼續(xù)教育工作的落實(shí),。

2、提高認(rèn)識,，努力做好教師繼續(xù)教育工作,。國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確提出，要“開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo),、骨干教師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育,，使中小學(xué)教師的整體素質(zhì)明顯提高?！币虼艘龑?dǎo)教師充分認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性和迫切性，積極參與教師繼續(xù)教育工作,，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

3、完善激勵和制約機(jī)制,。把教師繼續(xù)教育與教師考核和崗位聘任結(jié)合起來,，充分調(diào)動廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性;對違反規(guī)定,，無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育或在崗位聘任時給予低聘或緩聘,。

4,、成立“平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新課程改革委員會”，認(rèn)真組織新課程實(shí)施,，研究工作中出現(xiàn)的新問題,，保證課程改革的順利實(shí)施。

5,、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動,，積極營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考,、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍,。成立“青年教師理論學(xué)習(xí)研究會”，學(xué)校堅持每周例會學(xué)習(xí)制度,，經(jīng)常組織教師論壇,、集體備課、課題研討,、論文評比,、才藝展示、教學(xué)比武等活動,，以促進(jìn)教師教育教學(xué)和科研水平的提高,。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

通過各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時期學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要,。

三,、具體措施：

1、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、積極參加學(xué)部,、學(xué)科組組織的校本教研活動

3,、聽從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省,、市,、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4,、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)體會,。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育教學(xué)反思等文章。

6,、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會社會發(fā)展局,、教育科的工作要點(diǎn),，貫徹服從市教研室的工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法,，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn),，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課，以全市課程改革為切入點(diǎn),，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn),，用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師,，逐步形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊伍,，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?/p>

二,、主要工作

1,、自覺加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,，提升自己的素質(zhì),。

2、堅持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究,。

3、有計劃,、有選擇的對基層學(xué)校的本學(xué)科,，進(jìn)行全面聽課，踏實(shí)的做好常規(guī)工作,。

4,、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐,，組織開展形式多樣的教研活動,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作,，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊,，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo),。

6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),，進(jìn)行校本研究,，編寫本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平,，增強(qiáng)科研意識,，激發(fā)科研熱情。

7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作,。

三,、主要措施

1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

我覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師全面發(fā)展的主要渠道，我在本學(xué)期要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解前沿的教育理論,，新課程的理念,，深化學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解本學(xué)科的教研科研動態(tài),，為迎接中考收集最前沿的信息題,，積極為本學(xué)科的中考服務(wù),。本學(xué)期我準(zhǔn)備積極參加中心組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在工作中學(xué)習(xí),，在研究中提高，讀一本好的教育專著(《有效教學(xué)方法》,(美,、鮑里奇著,，易東平譯,江蘇教育出版社xx年版或《學(xué)會關(guān)心——教育的另一種模式》,(美)內(nèi)爾·諾丁斯著，于天龍譯,教育科學(xué)出版社xx年版)開展各種有針對性,、實(shí)效性的學(xué)習(xí)研究活動,，并寫一本研訓(xùn)體會筆記;一本自學(xué)筆記，認(rèn)真鉆研教材,，深入基層,，研究學(xué)科教學(xué)模式，形成課例

2﹑常規(guī)工作

(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課,。

(2)認(rèn)真寫好提高學(xué)科課堂教學(xué)有效性指導(dǎo)意見并在實(shí)際工作中進(jìn)一步研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個環(huán)節(jié),，在引導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)的同時，注重優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計以提高教學(xué)效率根據(jù)到基層學(xué)校聽課情況和基層學(xué)校教學(xué)質(zhì)量做出比較全面的評價,，對存在的問題進(jìn)行及時跟蹤,，最后再拿出合理的指導(dǎo)意見

(3)本學(xué)期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽5節(jié),，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會做到聽課必評課,，組織教師研討、交流,，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求,，采取到校就進(jìn)教室聽課形式來加強(qiáng)課堂教學(xué)。

3﹑考務(wù)工作

(1)完成期中,、期末測試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)

(2)完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù),，作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

4,、教科研活動

精心組織,周密安排各種教研活動

(1)根據(jù)中心工作計劃的安排,，積極組織教師上好各種

公開課，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課,，教研員評析課例的形式,，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展(2)召開提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會,，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討,，拿出成果。

(2)積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短為我所用,，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動，參加區(qū)外教學(xué)開放活動,。

(3)在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組,，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實(shí)開展集體備課教研活動并定期召開相應(yīng)的教研會,。

(4)充分發(fā)揮名師的"傳,、幫,、帶"作用,，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，努力使每個基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師,，逐步形成合理的骨干教師梯隊,提高教師科研意識指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,。

(5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項(xiàng)的《思想品德學(xué)科主體性教學(xué)模式》的研究，并結(jié)合國家十.二五課題的立項(xiàng),，把此課題滾動為市級或省級課題,，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究。

(6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)

5﹑其他工作

只要是上級安排的工作都積極主動完成

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇七

根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和各級相應(yīng)的培訓(xùn)計劃要求,，結(jié)合自身的教育技術(shù)能力實(shí)際,，特擬定本次小繼教個人學(xué)習(xí)計劃：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī),。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

3,、讀一本好書《創(chuàng)新能力—開發(fā)與培養(yǎng)》。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1)樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2)完成教育教學(xué)任務(wù),，教案規(guī)范,，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

4)熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

5)把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。

6)參與教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2,、以《中華人民共和國教師法》和20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng),，樹立“為群眾服務(wù)，辦好群眾滿意的教育”的理念,，重視家校關(guān)系,，密切家長學(xué)生關(guān)系。

3,、認(rèn)真參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。與同行老師認(rèn)真交流，請教自己不知的和一知半解的問題,。并做好相應(yīng)的記錄,。

1)注冊、完善自己的博客,。

2)與同行交流,，提高自我。

4,、加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí),，讓自己認(rèn)識到“終身學(xué)習(xí)觀”是教師自身的需要，是工作實(shí)踐的需要,，將先進(jìn)教育理念內(nèi)化為自己的教育思想,，變固步自封為改革創(chuàng)新,，變教書為育人，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,。

5,、在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力打造自己，要練好“講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)?！钡幕竟?。

三、學(xué)習(xí)措施：

1,、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、參加年級組學(xué)習(xí),。課標(biāo)解讀、教材研討,、觀摩示范課,。

3、利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),。

4,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

5,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

6,、作好學(xué)習(xí)筆記,，做到時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

7,、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

以上繼續(xù)教育工作計劃,，只是目前我的初步設(shè)計,，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

四,、時間安排：

三月份學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),。

四月份讀一本書《教學(xué)技能的新修練》,。

五月份學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

六月份參加學(xué)校的各種培訓(xùn)活動,。

七月份總結(jié)個人學(xué)習(xí)得失,。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇八

重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2）完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

3）熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

4）熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

5）把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。

6）開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

1）按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2）積極參加市,、區(qū)組織的新課程培訓(xùn),。

3）按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

4）積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5）積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

以上繼續(xù)教育工作計劃,，只是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：通過各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作,。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛,，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。

三,、具體措施：

1、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動3,、聽從學(xué)校安排,，按要求參加區(qū)省、市,、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

4、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,，做好自學(xué)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會,。

5,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育教學(xué)反思等文章,。

6、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記,。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇十

一,、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我,，完善自我

當(dāng)今世界,，社會高速發(fā)展，知識瞬息更新,，我們幾乎每天都面臨著一個新的世界,。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐,。只有不斷補(bǔ)充自己,，更新自己，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢和滿足不斷變化的教育對象之需要,，蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教師必是讀書愛好者,。”學(xué)校教育雖說是由師生兩個主體共同完成,，但關(guān)鍵還是在于教師,。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的,。用什么樣的教育思想,、理念、模式,、方法,、途徑來完成自己的教育,、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果,。因此我重點(diǎn)學(xué)習(xí)《校本教研面對面》《新課程師資培訓(xùn)精要》《教師教學(xué)究竟靠什么》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等,，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動,、發(fā)人深省,、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞,，相融通,，才能不斷提升自己、完善自己,。

二,、注重自察自省

在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,，不清楚或不懂的地方要虛心地向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師多請教,、多提問。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論,，做好案例分析以及教學(xué)反思,，及時歸納，及時總結(jié),，共同學(xué)習(xí),，共同提高。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記

德國教育家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,，他就不能發(fā)展和教育別人,。”難以想象,，素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,，為此，在學(xué)習(xí)過程中,，要認(rèn)真做好筆記,，多寫心得體會，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，不斷完善更新知識,，完善知識結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu),，強(qiáng)化教育教學(xué)水平,，發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù),，精益求精，一絲不茍,，同時要創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，培育一化新人。

四,、端正態(tài)度,，提高實(shí)效

提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力,，不是一朝一夕的事,，要一年一年地，一步一個臺階地,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去,，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,，我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德,，業(yè)務(wù)力強(qiáng),，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn),。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇十一

根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和各級相應(yīng)的培訓(xùn)計劃要求,，結(jié)合自身的教育技術(shù)能力實(shí)際，特擬定本次小繼教個人學(xué)習(xí)計劃：

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī),。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

3,、讀一本好書《創(chuàng)新能力—開發(fā)與培養(yǎng)》。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1)樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2)完成教育教學(xué)任務(wù),，教案規(guī)范，符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),，能管好課堂，完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

4)熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念,。

5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材,。

6)參與教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2,、以《中華人民共和國教師法》和20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng)，樹立“為群眾服務(wù),，辦好群眾滿意的教育”的理念,，重視家校關(guān)系，密切家長學(xué)生關(guān)系,。

3,、認(rèn)真參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。與同行老師認(rèn)真交流，請教自己不知的和一知半解的問題,。并做好相應(yīng)的記錄,。

1)注冊、完善自己的博客,。

2)與同行交流,，提高自我。

4,、加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí),，讓自己認(rèn)識到“終身學(xué)習(xí)觀”是教師自身的需要，是工作實(shí)踐的需要,，將先進(jìn)教育理念內(nèi)化為自己的教育思想，變固步自封為改革創(chuàng)新,，變教書為育人,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。

5,、在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力打造自己,，要練好“講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。”的基本功,。

三,、學(xué)習(xí)措施：

1、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、參加年級組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。

3,、利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),。

4、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

5、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

6,、作好學(xué)習(xí)筆記，做到時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

7、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設(shè)計,，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ),。

四,、時間安排：

三月份學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。

四月份讀一本書《教學(xué)技能的新修練》,。

五月份學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

六月份參加學(xué)校的各種培訓(xùn)活動。

七月份總結(jié)個人學(xué)習(xí)得失,。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇十二

新課程改革實(shí)施以來,，學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,。作為一名教師,，我深刻地認(rèn)識到身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說：“學(xué)生是祖國的花朵,，教師是辛勤的園丁”,。振興教育的希望在教師。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，本人特制定并實(shí)以下計劃。

一,、指導(dǎo)思想:

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念，重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。“為了一切學(xué)生,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,，以身作則。

二,、計劃目標(biāo):

1,、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》,、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能

力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到:

(1)樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

(2)完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范,，符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。

(4)熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念,。

(5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材,。

(6)開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2,、好好地利用“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。與輔導(dǎo)老師認(rèn)真交流,，請教自己不知的和一知半解的問題,。并做好相應(yīng)的記錄。

(1)認(rèn)真閱讀每一個模塊的閱讀材料,，并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題,。

(2)認(rèn)真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù),。

(3)完成老師布置的各種作業(yè),，力求合格率達(dá)到85以上。

(4)認(rèn)真閱讀最后一個模塊的各項(xiàng)標(biāo)題,，并完成“模擬考試題目”,。

二、具體實(shí)施方案

1.首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向,、道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用,。“學(xué)為人師,，身為示范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才,。

2.促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念,。

(1) 總之，個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體,、主人,。

(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。

(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的,。

(4)善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。

(5)樂于動筆,，提高教育科研水平。

3.繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水?！碑?dāng)今世界,，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向,、新信息,，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

4.注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

5.提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,，同時也是快樂的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新,。

在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真,，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，以人為本,，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要,?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，只有把握時代脈搏,，緊跟時代潮流,，開拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,，勇立潮頭,。只有不斷加強(qiáng)理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),，在超越自我的同時,，實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展,。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇十三

1、積極參加小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

2、結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析,，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能,、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能,、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展,。

3,、結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能,、課堂拓展技能,。

4、在相互尊重,，友愛寬松的環(huán)境中,，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助,、共同發(fā)展的樂趣,、提升自我發(fā)展的意識，在學(xué)習(xí),、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

5,、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

6、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。所任學(xué)科,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

7、熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。

8、熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

9、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材,。

10、開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

11,、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí),。

12、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

13,、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。

14,、積極配合學(xué)校做好教育工作,。

15、認(rèn)真做好專題研究,，及時學(xué)好教學(xué)反思,。

16、積極跟蹤聽課,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇十四

為了更好提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力,，要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,，用知識來武裝自己。身為教師就必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高,。為此,，特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下：

以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》,、《多媒體課件制作與教學(xué)應(yīng)用》,、《有效教學(xué)——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》,、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對策》、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，結(jié)合以“國培計劃”為抓手,，以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神,、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,。樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念,，增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì),、服務(wù)于社會、服務(wù)于學(xué)生的意識,。提高認(rèn)識,，更新教育觀念。

(1)以自學(xué)為主,，按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記,。

(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討、觀摩示范課,。

(4)利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí)。

(5)勇于實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新,。

1、積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心,，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,。

2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè),。

3,、利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

在以后教育教學(xué)過程中,，我會去注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。

二,、計劃目標(biāo)：

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

4)熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

5)把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。

6)開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三,、措施及方法：

1)按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2)積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓(xùn),。

3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

4)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5)積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

以上繼續(xù)教育工作計劃,，只是目前我的初步設(shè)計,，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ),。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇十六

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要<試行>》的精神,，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,，校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)模式的校本化,，促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。

1,、建立主動參與、開放高效,、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,。

2、更新教育觀念,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力,、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師,。

所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核,。

以專題講座、論壇,、課例,、研討、觀摩,、小組交流,、答辯,、案例分析等形式,，積極勃勃“參與、互動,、合作,、探究”的培訓(xùn)模式，倡導(dǎo)以學(xué)業(yè)習(xí)型團(tuán)隊為載體的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使教師在“做中學(xué)”,，在實(shí)踐中反思,、研究、進(jìn)步、提高,。每位教師都有權(quán)利和義務(wù)自主地開展和參加教育教學(xué)講座,、研究、研討等培訓(xùn)活動,。

1,、政策法規(guī)、師德

以鄧小平小教育理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),，以《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，遵循理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,，開展教師思想政治教育、心理健康教育法制教育和職業(yè)道德教育,，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀及對學(xué)校文化的認(rèn)同感,，并具有健康的心理素質(zhì),，在教育教學(xué)活動中，真正依法施教,，忠于職守,，樂于奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人材,。

2,、教育教學(xué)常規(guī)

主要內(nèi)容為:教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論;職業(yè)道德,、教育政策法規(guī);教育教學(xué)常規(guī)性方法,、要求;班主任工作常規(guī)方法、要求;信息技術(shù)與課程整合;課件制作及網(wǎng)頁制作;新課程理念慣用語教學(xué)案例分析;學(xué)習(xí)有關(guān)指導(dǎo)性文章及案例評析等,。

3,、教育教學(xué)科研能力

新時期的教育需要創(chuàng)新型、科研型的教師,，提高教師的教育教學(xué)科研能力是培訓(xùn)的重要內(nèi)容,。加大對教師科研能力的培養(yǎng)力度，使教師及時了解國內(nèi)外教科研動態(tài);鼓勵教師申報科研課題,，參與科研,，以科研帶動教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

4,、新課程方案,、標(biāo)準(zhǔn)、教材

學(xué)校將依據(jù)本規(guī)劃，按照“先培訓(xùn),，后上崗;不培訓(xùn),，不上崗”的原則，對所有進(jìn)入新課程的教師進(jìn)行不低于40學(xué)時的崗前培訓(xùn),。在培訓(xùn)內(nèi)容上,，突出重點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,。要堅持通識培訓(xùn)與具體學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合,，優(yōu)先保證通識培訓(xùn)和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，然后再開展教材教法培訓(xùn)和校本課程開發(fā)培訓(xùn),。堅持培訓(xùn),、教研、教改相結(jié)合,，集中培訓(xùn)和個體研修相結(jié)合;要挖掘和運(yùn)用新課程實(shí)施過程中的有關(guān)案例進(jìn)行培訓(xùn),。

1、專家講座,。學(xué)校定期聘請校內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,、專家、學(xué)者來校講學(xué),，以擴(kuò)展教師們的視野,，提高教師們的水平。

2,、教師論壇,。以校刊和校園網(wǎng)為主陣地設(shè)立教師論壇,，探討教育教學(xué)規(guī)律,，分析教育教學(xué)現(xiàn)象，發(fā)表教育心得,，激發(fā)創(chuàng)新思維,，提高科研水平。

3,、經(jīng)驗(yàn)交流,。學(xué)校定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會,，交流學(xué)習(xí)心得,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

4,、訪問考察。每年劃撥一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)，安排不同層次教師外出訪問考察,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,，推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。

5、組織培訓(xùn),。學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的各種培訓(xùn),，同時積極創(chuàng)造條件，組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn),，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺,。

6、自我研修,。學(xué)校支持學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師參加自學(xué)考試或函授,，盡快獲得合格學(xué)業(yè)歷，建立教師研修激勵機(jī)制,，促進(jìn)個體學(xué)歷進(jìn)修和素質(zhì)提高研修,。

7、以研促訓(xùn),。以課題研究為載體,，拉動教師教育教學(xué)能力和科研能力的提高;強(qiáng)化學(xué)科組的教研活動，以日常教研為載體拉動教師教育教學(xué)能力和科研能力的提高,。

8,、以會代訓(xùn)。以會代訓(xùn)是一條行之有效的校本培訓(xùn)渠道,，要對其進(jìn)行進(jìn)一步完善,，使其制度化、規(guī)范化,。

9,、以老帶新。充分發(fā)揮老教師在校本培訓(xùn)工作中的作用,，進(jìn)一步完善“一幫一,、結(jié)對子”的師徒式培訓(xùn)方式，使其制度化,、規(guī)范化,。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由校長為組長,，由教務(wù)處,、教科室,、年級組主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào),、管理。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的日常焐務(wù)工作,。

2、制度,、經(jīng)費(fèi)保障

參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù),。全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。解決教師繼續(xù)教育的動力機(jī)制,、運(yùn)行機(jī)制,、激勵機(jī)制，使教師繼續(xù)教育走上法制化,、規(guī)范化的軌道,。

保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施,，學(xué)校將多渠道籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，保障開展培訓(xùn)工作必需經(jīng)費(fèi)開支。

3,、考核評估

(1)各職能部門加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的檢查和督促,，建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)和研究問題,，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

(2)教導(dǎo)處依據(jù)本規(guī)劃制訂每年度校本培訓(xùn)實(shí)施方案,。教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核,、職務(wù)聘任、晉升的必備條件,。在周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的,，必須完成晉升前應(yīng)該完成的校本培訓(xùn)時數(shù)，否則不得晉升高一級教師職務(wù),。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立以教師為本的理念,，圍繞教師專業(yè)發(fā)展,，堅持“面向全員，突出骨干,，”的工作原則,，以“師德教育”和“新理念,、新課程,、新技術(shù)”為核心,，以積極參加“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上培訓(xùn)為主，和“校本培訓(xùn)”相結(jié)合的培訓(xùn)形式,，全面提升教師的教育教學(xué)水平及教育技術(shù)能力,。

二、工作任務(wù)

抓好全員教師的“學(xué)科培訓(xùn)”和長春教育學(xué)院的“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上集中培訓(xùn)工作繼續(xù)開展“校本研修與課程建設(shè)行動計劃”全面完成培訓(xùn)任務(wù),。

(一)全員教師培訓(xùn)

1,、師德培訓(xùn)

2、學(xué)科培訓(xùn)

(1)積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)初各科培訓(xùn),。

(2)利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)

(3)按照長春教育局要求,，開展讀書競賽活(20__年4月23日是第個“世界讀書日”)

此次讀書競賽活動從20__年4月20起至6月下旬結(jié)束。這次活動分層次進(jìn)行讀書文章征集和自下而上的讀書會,。讀書活動應(yīng)圍繞“青年教師是如何與書為友,，在書中汲取精神營養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,，共享知識性,、實(shí)踐性成果”這一主題，內(nèi)容上要有深度,、有情感,、有生活、可借鑒,、耐尋味,、引思考。

(二)骨干教師培訓(xùn)

1,、落實(shí)“__市中小學(xué)教師校本研修與培訓(xùn)課程建設(shè)行動計劃”,，繼續(xù)參加“__市中小學(xué)骨干教師優(yōu)秀培訓(xùn)課程評比活動”。豐富教師學(xué)科培訓(xùn)課程體系,。

2,、組織安排好骨干教師參加20__年網(wǎng)上的各項(xiàng)培訓(xùn);

3、開展優(yōu)秀課評比活動,，以骨干教師帶動全體教師,，逐步使課堂豐富化、規(guī)范化,。

(三)抓好校本培訓(xùn),，按要求做好“校本培訓(xùn)”工作，

(四)抓好培訓(xùn)管理工作

1,、按__市教育局要求,，提高教師專業(yè)水平,，逐步縮小同城市教師的差距，達(dá)到教育均衡發(fā)展,。

2,、做好《繼續(xù)教育證書》的記證、驗(yàn)證及考核工作,。

3,、繼續(xù)實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分登記考核制度，年末會同人事局對全員教師參加繼續(xù)教育的學(xué)分進(jìn)行考核登記,。今后繼續(xù)教育學(xué)分將與教師聘任,、教師資格、評職晉級,、年度考核,、績效工資、評優(yōu)選先掛鉤,。

三,、培訓(xùn)方式

1、輔導(dǎo)方式：采取在線自主交流與專家輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式,。在輔導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)下,，開展在線學(xué)習(xí)交流，學(xué)員在網(wǎng)上參加主題討論,。專家針對學(xué)員學(xué)習(xí)研討和交流中普遍關(guān)注的突出問題,，通過網(wǎng)絡(luò)或視頻進(jìn)行集中輔導(dǎo)答疑。

2,、每周一和每周三第七八節(jié)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,。

地點(diǎn)：電子備課室

四、組織機(jī)構(gòu)

__中學(xué)“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：__

教學(xué)技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目班班主任：__

遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員：__

五,、要求

1,、各參培教師要高度重視，認(rèn)真做好有關(guān)培訓(xùn)工作,，確保培訓(xùn)活動的順利開展,。

2、學(xué)校遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員要在培訓(xùn)之前認(rèn)真做好設(shè)備技術(shù)準(zhǔn)備,，保證電子備課室每天計算機(jī)都能上互聯(lián)網(wǎng),。

3、參培教師要按時參加各種培訓(xùn),、收看培訓(xùn)課程,，做好聽課筆記，完成相關(guān)作業(yè),，積極完成培訓(xùn)工作任務(wù),。

4,、參培教師在培訓(xùn)結(jié)束后，要將收獲與體會形成書面材料上交到學(xué)校繼教辦公室,。

六,、考核

1、過程考評

通過考核學(xué)員出勤情況,、參加學(xué)習(xí)討論情況,、作業(yè)提交情況,，對學(xué)生進(jìn)行過程性考核(由系統(tǒng)自動生成學(xué)員考核成績,，60分以上為合格，60分以下為不合格),。

2,、成果考核

(1)完成一份對自己過去教學(xué)設(shè)計的改進(jìn);

(2)完成一個單元的教學(xué)設(shè)計(包括教學(xué)內(nèi)容的教育價值、以學(xué)生研究為基礎(chǔ)的學(xué)生分析,、單元教學(xué)流程的安排,、課時目標(biāo)的確定)。

成果考核由各班輔導(dǎo)教師給出最后成績,，分優(yōu),、良、合格,、不合格四個檔次,。

過程考評和成果考核兩項(xiàng)均為合格者為總成績合格，若其中一項(xiàng)不合格,，總成績即為不合格,。

二月份：

第一次全員教師學(xué)科培訓(xùn)，教材輔導(dǎo)(20__年2月21)

三月份：

1,、擬定工作計劃,。

2、落實(shí)榆樹繼續(xù)教育辦公室的精神,，嚴(yán)格落實(shí)繼續(xù)教育計劃,。

四月份：

1、第一次校本培訓(xùn),。

2,、培訓(xùn)者培訓(xùn)。

五月份：

1,、第二次校本培訓(xùn),。

2、學(xué)科培訓(xùn),。

3,、開展“讀書演講”活動,。

六月份：

1、第三次校本培訓(xùn),。

2,、參加基地校舉行繼續(xù)教育活動。

七月份：

1,、安排暑假培訓(xùn)工作,。

2、安排骨干教師參加骨干教師培訓(xùn),。

八月份：

1,、參加骨干教師培訓(xùn)。

2,、第二次全員教師學(xué)科培訓(xùn),，教材輔導(dǎo)。

九月份：

1,、第四次校本培訓(xùn)和培訓(xùn)者培訓(xùn),。

2、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活動,。

十月份：

1,、第五次校本培訓(xùn)。

3,、學(xué)科培訓(xùn),。

3、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活,。

十一月份：

1,、第六次校本培。

2,、優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活動總結(jié)表彰,。

十二月份：

1、年終工作總結(jié),。

2,、安排寒假骨干教師培訓(xùn)。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇十八

全面貫徹黨的教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，我堅持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ)，提高質(zhì)量,，全面育人,，形成特色”的基本思路。以“養(yǎng)成習(xí)慣，激發(fā)情趣”為切入點(diǎn),，著眼于學(xué)生的發(fā)展,，著手于均衡，公平,，和諧的教育結(jié)構(gòu),，著力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，夯實(shí)常規(guī)管理學(xué)生,，突出教育教學(xué)中心,，深化課程改革，穩(wěn)中求變,，變中求進(jìn),，不斷增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，塑造人格魅力,，努力提高教育教學(xué)素質(zhì),。

我通過參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，不斷提高和完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,，不斷更新教育觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能,；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。

堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；要廉潔從教，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn),，探索教育的新理念以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。

“一德四新”（即師德教育、新理念,、新知識,、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容,。

1.政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究等,。

2.突出新課程教材改革對知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

3.通過實(shí)踐活動積累經(jīng)驗(yàn)。

1.繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動,，提升人文素養(yǎng),。

同時結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動，繼續(xù)開展學(xué)生,、家長,、社會對教師滿意度的調(diào)查，針對存在問題及時采取措施予以改進(jìn),，堅決做到依法治教,、廉潔從教。

2.做好表率,、為人師表,。

教師是學(xué)生的典范，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象,。身為一名教師要身先士卒,，起到帶頭作用，言行舉止要正派,，為人師表,。

3.立足校本，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對課堂多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為,、設(shè)計觀念進(jìn)行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的“互聽互評”活動,，觀察研究教學(xué)來反思，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇十九

以鄧小平理論,、黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》,。圍繞新觀念,、新課程、新知識,、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作,。整合教師教育資源，突出師德教育,、“名師”培養(yǎng),、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,，加大校本培訓(xùn)工作的力度,，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)落實(shí)上級計劃,制定本校工作計劃，組織實(shí)施考核評價,。

組長:雷忠

副組長:葉彩明

教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括:

1、思想政治教育和師德修養(yǎng);

2,、專業(yè)知識更新與擴(kuò)展;

3,、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐;

4、教育科學(xué)研究;

5,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù);

6,、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。

培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)),。

1、職業(yè)道德教育:

在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實(shí)效性原則,，爭取采取理論學(xué)習(xí),、專題報告、典型介紹,、交流討論,、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。

要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個代表”重要思想,。牢固確立“三個代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位,。

要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動,。要求教師嚴(yán)格,，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進(jìn)師德建設(shè),，做到“讓學(xué)生成才,，讓家長放心,，讓人民滿意”,。

2,、規(guī)范化培訓(xùn):

認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn),，認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核,。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動,。

3,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn):

要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格,。

4,、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練:

內(nèi)容有普通話,、教案、三筆字,、論文,、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽

5,、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究:

要求教師以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象,，以教師為研究的主體,。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式,。重點(diǎn)是研究教材,、教法,、教學(xué)規(guī)律、考試方法等,，作好記載,，定期檢查。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課,，符合教育教學(xué)規(guī)律,。

7、組織教師互相聽課,，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選:

8,、認(rèn)真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,。

1,、作好繼續(xù)教育檔案工作。

2,、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載,，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。

3,、舉行課堂聽課筆記檢查,。

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級的文件要求進(jìn)行落實(shí)。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇二十

為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,，具有執(zhí)行新課程的潛力,，具有必須的課程研究和開發(fā)潛力的教師，確?；A(chǔ)教育新課程改革的順利,、高效實(shí)施，課題實(shí)驗(yàn)的需要,，為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序,，特制定本年度個人培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個代表”重要思想為指針,，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要資料,、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本,、依法治教、以德治教的新理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的潛力,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù),、健康發(fā)展,。

二、具體目標(biāo)

透過學(xué)習(xí),，構(gòu)成“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。

三,、培訓(xùn)資料

1,、時事政治教育：以“三個代表”為重要思想，將學(xué)習(xí),、貫徹和實(shí)踐“三個代表”重要思想,，樹立具有社會主義榮辱觀與教書育人工作相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)開創(chuàng)教育教學(xué)改革新局面的職責(zé)感與使命感,。

2,、政策法規(guī)教育：以《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)資料,，進(jìn)一步提高法律素質(zhì)，懂法,、守法,、用法，全面推進(jìn)依法治教,、依法治校的進(jìn)程,。

3、職業(yè)道德教育：以《新時期師德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡,，把愛與職責(zé)的教育放在師德建設(shè)的首位,。

4、教育理論學(xué)習(xí)：以《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》為主要學(xué)習(xí)資料,，將教師心理健康教育,、班主任工作理論知識,、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師新理念,、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平，使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要,。

5,、加強(qiáng)對《新時期師德修養(yǎng)》《校本研修應(yīng)對面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》的學(xué)習(xí)。

四,、培訓(xùn)形式：

以集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn)為主，教師自學(xué),、反思為輔,。采用上課、聽報告,、觀看錄像,，開展專題講座、問題研討,、案例剖析,、師德論壇、社會實(shí)踐,、寫反思體會文章等形式進(jìn)行,。

五、培訓(xùn)時間

師德的養(yǎng)成是教師終身的實(shí)踐課題,。師德培訓(xùn)只是利用部分時間理解師德的本質(zhì)內(nèi)涵,，認(rèn)識師德的實(shí)踐要點(diǎn)。因此,，初擬培訓(xùn)時間不低于50學(xué)時,，其中集中培訓(xùn)20學(xué)時，自主學(xué)習(xí)20學(xué)時,，反思學(xué)習(xí)10學(xué)時,。

六、具體措施

1,、專題講座：用心參加上級和學(xué)校組織的專題講座,。透過專題講座培訓(xùn)，了解國家新課程改革的重大好處和新程體系的主要資料,，關(guān)心、參與我校新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究,。

3,、自修反思：在自我進(jìn)修,、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象,，來對自己所做出的行為,、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)的方式,，主動地獲取知識,，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高自我覺察水平,，促進(jìn)自身潛力的發(fā)展,。

4、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地,，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際,，深入研究和解決問題，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為,。

5,、課題研究：在參訓(xùn)過程中，把自己的心得體會,，應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn),，注重個案的研究，透過動手寫作教學(xué)案例,，成為真正的反思性實(shí)踐者,。

初中繼續(xù)教育工作計劃 初中教師繼續(xù)教育計劃篇二十一

新課程改革實(shí)施以來，學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高,。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,。作為一名教師，我深刻地認(rèn)識到身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任,。人們常說：“學(xué)生是祖國的花朵,，教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師,。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，本人特制定并實(shí)以下計劃,。

一,、指導(dǎo)思想:

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì),。平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,，重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,，以身作則。

二,、計劃目標(biāo):

1,、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》,、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能

力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到:

(1)樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

(2)完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。

(4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

(5)把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材,。

(6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”,。與輔導(dǎo)老師認(rèn)真交流,，請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄,。

(1)認(rèn)真閱讀每一個模塊的閱讀材料,，并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題。

(2)認(rèn)真完成探討話題,、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù),。

(3)完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達(dá)到85以上,。

(4)認(rèn)真閱讀最后一個模塊的各項(xiàng)標(biāo)題,，并完成“模擬考試題目”。

二,、具體實(shí)施方案

1.首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用?！皩W(xué)為人師,，身為示范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才,。

2.促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念。

(1) 總之,，個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體,、主人。

(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的,。

(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的,。

(4)善于思考，在實(shí)踐中探求,、感悟,。

(5)樂于動筆，提高教育科研水平,。

3.繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水,?！碑?dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增,，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向,、新信息，不斷更新知識,，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

4.注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

5.提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新,。

在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真,，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，以人為本，尊重學(xué)生個性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要,?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn),，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步,，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流,，開拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新，勇立潮頭,。只有不斷加強(qiáng)理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),，在超越自我的同時,，實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展,。