時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

個人研修計劃幼兒園篇一

通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,，積極推進素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的整體教學(xué)水平。

二,、研修目標(biāo)

1,、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動,，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,，進而使自己成為新課程實施者,，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平,。、不斷進行教學(xué)研究,，努力探索和研究適合學(xué)生特點,、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2,、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用,，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。

3、以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革重點,，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。

三、研修要求：

以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長點放在促進學(xué)校,、師生的共同發(fā)展上，使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的 “三個中心”(即以教師為中心,、以課堂為中心,、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個為本”(即以學(xué)生為本，以能力發(fā)展為本,，以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良,、能適應(yīng)社會需求,、能促進學(xué)生全面發(fā)展的好。

四,、具體措施：

1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，做好每一次聽課后記錄,。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

2,、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍,，并及時反思,。

3、認真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動,，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,。

4,、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，積極參與在線研討。

我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識,，我決心不斷學(xué)習(xí),，不斷更新,，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣,，增強自己的理論底蘊,，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實際,，把個人的校本研修工作做好,。

個人研修計劃幼兒園篇二

能夠有幸參加這次骨干教師的培訓(xùn)，我覺得既是一份榮譽,，更是一份沉甸甸的責(zé)任,。為期10天的集中理論培訓(xùn)，使我了解了當(dāng)前教育教學(xué)發(fā)展動向,、學(xué)科的新進展,、更新教育教學(xué)觀念，了解并學(xué)習(xí)了課題研究的方法及做課題研究的一些基本的做法,，同時在與其他老師們的交流中，我深感自己知識的匱乏,，理論水平,、科研能力的低下，前期的培訓(xùn)對本人來說是頭腦進行了一次全新的洗禮,，從中認識到自己存在的問題,，為下一階段的學(xué)習(xí)與工作打好鋪墊，為此,，針對自己的實際情況,，我特意制定以下的個人研修計劃：

一、個人現(xiàn)狀分析：

本人工作認真負責(zé),熱愛學(xué)生,平時善于與學(xué)生進行溝通交流,對于平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題,能主動與科組老師交流分析且能虛心求教,一直以來教學(xué)成績均在級的前列位置,而本學(xué)科的教學(xué)在近年來的中考中均取得不錯的成績,?？晌也⒉皇且粋€科研型的老師，覺得自己的教學(xué)理念和教學(xué)水平還是不能適應(yīng)新課標(biāo)的要求,，不能適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，還不太能熟練的運用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)，對于新課標(biāo)中的三維目標(biāo)還只是停留在機械,、表面的認識上,，課程創(chuàng)造能力不足，缺乏創(chuàng)新能力;理論水平不足,，科研能力低下,，之前也沒有接觸過課題方面的研究工作，對于如何開展課題的研究還是很迷茫,，,。

二,、研修目標(biāo)目標(biāo)不敢定的太多，最希望能通過學(xué)習(xí),，在以下三方面有提高有收獲：

1,、加強學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。通過培訓(xùn),，在導(dǎo)師們以及86中徐老師工作室團隊老師的指導(dǎo)下及同行老師的幫助下，提升自身的教育教學(xué)的水平和管理水平,。

2,、更新教育教學(xué)觀念，在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,，以便形式自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

3、提高科研的意識,，提升自身的科研水平,。希望在論文的攢寫和課題的研究中有所提高和突破。

三,、措施：

1,、端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心求教,，克服工作上的阻力,，認真完成培訓(xùn)任務(wù)。

2,、在平時的教學(xué)中嚴格自己,，努力向新課標(biāo)邁進，提升自身的教育教學(xué)水平,，多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,，充分利用本次學(xué)習(xí)的機會，與同行的老師們學(xué)習(xí),，多交流與溝通,，吸別人所長為己用。

3,、善于思考,，在實踐中探求、感悟,。要堅持用腦子工作,，力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

4,、勤于動筆,，提高教育科研水平。

(1) 及時積累專題研究的第一手資料,。

(2) 嘗試進行教學(xué)案例的分析,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

(3)加強向有經(jīng)驗的老師請教課題研究方面的相關(guān)問題,。特別是這次跟崗學(xué)習(xí)機會非常難得,，要向徐老師和其團隊的其他老師學(xué)習(xí)。徐老師是中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,，全國模范教師,，全國支教先進個人，擁有先進的教學(xué)理念,，有自己獨特的教育風(fēng)格,。在本次學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)徐老師課堂駕馭能力,，學(xué)習(xí)其團隊老師的課堂教學(xué)模式,，結(jié)合自身實際，以求達到學(xué)以致用,，提升自己的教學(xué)能力,。同時在課題研究方面更要虛心求教,，掌握好課題研究的方法套路，多向師傅請教,，常與導(dǎo)師溝通,，以求能如期完成課題研究,，做出實效,。

4、認真按照培訓(xùn)的相關(guān)要求完成好跟崗的各項任務(wù),。遵守工作室的一切規(guī)章制度與要求，配合導(dǎo)師完成好一切組織的任務(wù),。

5,、在第三階段回到自己單位進行崗位實踐階段,，要努力排除一切工作上的困難,，努力把學(xué)習(xí)中學(xué)到的東西用于平時的教育教學(xué)中去,，并把自己所學(xué)到的與同事們分享，結(jié)合學(xué)校與自身的實際,，不斷總結(jié)與改進教法,，以提高教育教學(xué)水平,。

時代在不斷的進步，我覺得非常有必要認真提升自己,完善自己,懷著與時俱進的思想不斷研修,。我知道并非每個教師都擁有這樣好的培訓(xùn)機會,，我一定會抓住這次骨干教師培訓(xùn)的契機,，在導(dǎo)師與工作室老師的指導(dǎo)下,，同行老師們的幫助下，努力提高專業(yè)素養(yǎng),，我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作中，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，走進學(xué)生心靈,，通過學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己走一條教師成長,、成功、成才之路,。

個人研修計劃幼兒園篇三

能有機會參加此次國培，倍感榮幸,，特此精心制作自己的國培計劃,，望老師批評指正,。

一、指導(dǎo)思想：通過學(xué)習(xí),，更新自己的教學(xué)理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識和能力,，提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力,，拓展視野,。

二,、研修目標(biāo)：

1,、通過此次培訓(xùn)更新自己的教育理念，提高自己對信息技術(shù)教育的了解,。

2、通過培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、通過培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作,、探究的自主合作,。培養(yǎng)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的新理念。

4,、通過培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),。

三,、研修的措施：

1,、積極主動的學(xué)習(xí)珍惜國培的機會,。每天按時學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量,。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律,，認真做好學(xué)習(xí)筆記,，及時完成學(xué)習(xí)作業(yè),。利用平臺積極更各位教授,、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流,。

2,、通過理論聯(lián)系實際,，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念,，并在平時的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,，掌握白板,，投影,，錄播等運用能力,，提高教育質(zhì)量,。

3,、積極參與研討,，積極發(fā)言,，加強學(xué)員之間的互動交流,，多寫研修日志,，在反思中完善自己。

四,、研修的內(nèi)容：

更新教學(xué)理念,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

個人研修計劃幼兒園篇四

自1993年任教以來,，我先后被評為青島市教學(xué)能手,、青島市青年教師專業(yè)人才,，青島市教育管理工作先進個人,，四方區(qū)優(yōu)秀教師,、四方區(qū)教學(xué)能手,。

一,、個人優(yōu)勢

1.有較高的師德修養(yǎng),。熱愛教育事業(yè),，熱愛教師職業(yè)，有較強的責(zé)任感和進取心,，能夠正確處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系,。

2. 在教育科研方面有一定的研究能力，積極組織參與學(xué)校教育科研工作,，并承擔(dān)省,、市、區(qū)級研究課題,。

3.能夠自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的先進理念,，具備一定的數(shù)學(xué)專業(yè)知識,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。20xx年來,，一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中能夠潛心鉆研,，勇于探索,，敢于創(chuàng)新,，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。

二、存在問題

1.讀書不夠系統(tǒng),，專業(yè)知識還有欠缺,，理論水平還有待進一步提升,。

2.在教學(xué)中,，沒有將理論與實踐相結(jié)合,，沒有做到及時反思和總結(jié)，沒有形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,。

3.教育科研能力還需進一步提高,，還不能系統(tǒng)的,、科學(xué)的開展課題研究,。

三,、研修目標(biāo)

通過參加培訓(xùn)班的研修,，在專家的引領(lǐng)下，能夠做到更新自己的教育觀念,，查找自己的不足，進一步提升自己的師德修養(yǎng),，豐富自己的理論知識,，反思自己的教學(xué),，總結(jié)自己的教學(xué)方法,，提高自己的課堂教學(xué)水平，掌握教育科研的方法,，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思,，在反思中提高,，最終突破自己，提升自己的專業(yè)水平,，使自己成一名智慧型教師,。

四,、研修措施

1.理論學(xué)習(xí)方面,。

(1)積極參加各級各類培訓(xùn),，體味教育的智慧,，汲取最新的教育理念,，將專家們講座的內(nèi)容進行內(nèi)化吸收,，并融入到自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，切實提高自己的專業(yè)水平,。

(2)研修期間，重點閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、蘇霍姆林斯的《給教師的一百條建議》,、《教育文摘》,、《每周一讀》、《教學(xué)論》等書籍,，撰寫讀書筆記。在閱讀中,，汲取最新的教育教學(xué)理念,，深入研究數(shù)學(xué)學(xué)科特點,，以滿腔的熱情積極投身到教育創(chuàng)造過程之中,，做到有所觀察，有所感受,，有所發(fā)現(xiàn)，有所匯聚,，有所創(chuàng)造,。

2.課堂教學(xué)方面,。

(1)將牽手數(shù)學(xué)名師——吳正憲和黃愛華老師,，通過上網(wǎng)等多種形式觀摩名師的講座和課堂實錄，閱讀有關(guān)他們的書籍,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)他們的教學(xué)思想,，仔細揣摩他們的教學(xué)風(fēng)格,，并有機的融入到自己的課堂教學(xué)中,，不斷提高,、完善自己,。

(2)重新審視自己的課堂教學(xué),，及時對自己的教學(xué)進行反思，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題,，并努力尋求解決問題的途徑,。認真研究數(shù)學(xué)教學(xué),，關(guān)注課堂,，關(guān)注學(xué)生，探索激情課堂模式,，構(gòu)建良好的教學(xué)策略，初步探究自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，初步總結(jié)自己的教學(xué)法，提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。

(3)研修期間,，至少觀摩20節(jié)名師的錄像課,，并與同學(xué)科的老師們相互交流，結(jié)合教育教學(xué)的相關(guān)理論,，對照自己的教學(xué)查找不足,，撰寫出高質(zhì)量的評課報告,。

3.教育科研方面。

(1)積極參與各級各類教育科研活動,，學(xué)習(xí)掌握教育科研的方法,，根據(jù)自己在教學(xué)中的困惑和問題,，擬定一項科研課題，并進行申報,，采取一點窮追的方式,，帶題授課,，并以課題為契機，進一步提升自己的科研能力和教學(xué)水平,。

(2)作為課題負責(zé)人，認真總結(jié)課題實驗中的經(jīng)驗,，反思存在的問題,，有針對性的帶領(lǐng)實驗教師做好“提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題”這一區(qū)級課題的研究，及時填寫實驗記錄,，及時總結(jié)反思，積累科研成果，真正做到以科研帶動教學(xué),，提升教師科研和教學(xué)水平。

(3)研究期間,，撰寫3篇高質(zhì)量教學(xué)論文,，并積極投稿,，爭取發(fā)表,。

4.輻射帶動方面,。

發(fā)揮自己的教學(xué)優(yōu)勢,，通過多種方式，與自己在學(xué)校的“青藍工程”中結(jié)對的徒弟交流學(xué)習(xí)心得和聽課體會等,，幫助他們快速成長。

希望在今后的培訓(xùn)中,，讓專家走入我們中間，與我們零距離接觸,，引領(lǐng)我們突破自己專業(yè)成長中的瓶頸,，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,。

個人研修計劃幼兒園篇五

學(xué)海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水,，因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個人進修計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心,。

二,、基本情況

我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在,，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗,，同事我也是一個有愛心,、耐心,、責(zé)任心的教師,，有高尚的師德,，忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展,，缺乏對幼兒教育的理論指導(dǎo),。

三,、研修修目標(biāo)

1,、思想政治方面

(1)認真學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2),、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。

2,、業(yè)務(wù)工作方面

(1),、扎實自己的基本功，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,，多看一些文學(xué)書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)

(2),、認真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》,。

(3)、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果，同時積極參加園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)并且寫出每次培訓(xùn)的心得,。

(4),、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

(5),、參加教研教學(xué)活動中，爭取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補短，提高自己的教學(xué)水平,。

總之,，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進步,，水平不斷提高

個人研修計劃幼兒園篇六

社會發(fā)展的腳步不斷地在加快,，教育教學(xué)的方式不斷在變化,，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足,，知識底蘊不夠,，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題,。進修是基本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實自己,，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì),，來服務(wù)于教育事業(yè),，培育出更高素質(zhì)的下一代。

一,、個人教育宗旨：

想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急，忙學(xué)生之所需,。與學(xué)生建立起水乳交融的關(guān)系,，全心全意投身于教育事業(yè)。

二,、個人操守：

在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法,，不做違法的事情,。要廉潔從教，做到不搞第二職業(yè),，對學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生。

三,、個人進修措施：

1,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實際能力。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，并在實踐中不斷總結(jié),，反思，找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式,。向名師看齊,，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻的精神，學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì),，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷,，讓自己不愧為人師,。

2、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識,，學(xué)活學(xué)精，同時還要達到與其他學(xué)科的整合,，讓自己樣樣通,，豐富自己的頭腦。

3,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。

4、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果。

5,、多看一些有關(guān)學(xué)前教育方面的書籍,。以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中,，要積極上好一人一課,，在參加評課活動中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見,，取長補短,，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴謹治學(xué),。

總之,，我能做到不斷地更新自己，改造自己,，使自己各方面不斷地提高來服務(wù)于教育事業(yè),。

個人研修計劃幼兒園篇七

作為一名新的幼兒教師，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。為了使自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我研修計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，提高自己作為一名幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

一,、個人基本情況介紹：

我于20xx9月參加工作,，先后在彭鎮(zhèn)中學(xué)、宜君縣第二中學(xué)擔(dān)任英語課教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助及大力支持下,，我不斷努力,、逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中都取得了較大進步,，教學(xué)成績突出，受到了學(xué)校,、同行及學(xué)生的一致好評,。今年通過招考進入宜君縣實驗幼兒園，現(xiàn)在大一班任教,，經(jīng)過近兩個月的不斷努力,、學(xué)習(xí)和同事們的熱心幫助，我已逐步開始適應(yīng)幼兒園的工作,。相信在不久的將來我就會成長為一名合格的幼兒教師,。

二、現(xiàn)狀分析：

1,、優(yōu)勢：

1)8年的教學(xué)工作經(jīng)驗,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。

2)多年班主任工作,，讓我在與家長溝通方面積累了一定的經(jīng)驗，并且和學(xué)生家長的關(guān)系想處比較融洽,，家長們也很體諒,、配合我的工作。

3)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2,、不足：

1)因為我之前是一名中學(xué)教師,，轉(zhuǎn)型到目前幼教這個行業(yè)僅僅兩個月，極度缺少對幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗,。這個領(lǐng)域的一切對我來說都是陌生的,，所有的事都要從零開始,，這對我來說是一大挑戰(zhàn)。

2)在以前的學(xué)習(xí)和工作中,，我雖然積累了一些教學(xué)和管理經(jīng)驗,，,但針對的都是初中生,針對幼兒我還有很多欠缺,，還需要下大苦功努力豐富完善自己。

三、個人的發(fā)展目標(biāo)：

1)盡快適應(yīng)幼教工作,，加快角色的轉(zhuǎn)換，努力提高自己對大班幼兒的管理和教學(xué)能力,，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師,。

2)努力提高幼教專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解、掌握大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3)繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取在最短的時間內(nèi)做到角色的轉(zhuǎn)換以盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)經(jīng)常與家長溝通以了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

個人研修計劃幼兒園篇八

為努力提高自身理論水平,，促進自身專業(yè)化成長,，特制定個人學(xué)年研修計劃。

一,、讀書學(xué)習(xí)

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，理解《指南》的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,。

2,、閱讀《〈3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》,，學(xué)習(xí)怎樣理解和實施《指南》。

3,、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應(yīng)對》,、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》,、《給教師的建議》,。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，提高自身的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、專業(yè)能力及專業(yè)技能

1、繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的提高,，如：簡筆畫,、琴法等。

2,、提高的普通話水平及語言表達能力,。

3、多學(xué)習(xí)多看書刊報,，提高自身寫作能力,。

4,、多關(guān)注幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè),，思考創(chuàng)設(shè)更適合幼兒學(xué)習(xí)生活的園區(qū)環(huán)境。

三,、教育研討

1,、積極參加名師工作室的培訓(xùn)，與名師及工作室學(xué)員多學(xué)習(xí)交流,，不斷總結(jié)反思,，提高自身的素質(zhì)與水平。

2,、積極參加園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動,，與老師一起研究探討，總結(jié)經(jīng)驗,，在反思中進步,。

四、課題研修

參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”,，前期收集相關(guān)的資料,。

五、專業(yè)寫作,、

1,、每周兩個教學(xué)教案及教學(xué)反思,。

2、每周兩個幼兒觀察記錄

3,、每周對本周的工作結(jié)合閱讀書籍,，進行總結(jié)和反思，寫出心得體會,。

4,、每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。優(yōu)質(zhì)教案1篇,。

5,、班級學(xué)期教育教學(xué)計劃，家長隨訪記錄,，家長會,，班級幼兒素質(zhì)分析報告，學(xué)期工作總結(jié),。

六,、交流分享

1、每周與本班老師交流本周幼兒情況,，總結(jié)自己工作的不足與下周改進,。

2、每周園區(qū)周前會的讀書分享

3,、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片,。

七、示范引領(lǐng),，傳幫帶

1,、在師德師風(fēng)、自身素質(zhì)方面以身作則,，做好榜樣示范作用,。

2、在日常教育教學(xué)工作中,，對本班老師及時指出問題所在,，并反思總結(jié)，一同改進,。

八,、成果展示

1、撰寫幼兒觀察記錄1篇,，發(fā)表于園區(qū)第一期園報,。

2、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功,，但可積極鞭策自己更加努力,。

個人研修計劃幼兒園篇九

結(jié)合我校教學(xué)實際，以網(wǎng)絡(luò)研修為主要載體,，以提高教師綜合素養(yǎng)為目標(biāo),，促進教師專業(yè)成長，打造一支能研究,、能實踐,、能提升的專業(yè)化較強的教師團隊，根據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)制定本我校的網(wǎng)絡(luò)研修計劃：

一,、工作目標(biāo)

1,、完成學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)校園的聯(lián)接,。

2,、利用網(wǎng)絡(luò)提高教師的教育技術(shù)實現(xiàn)教師的終身學(xué)習(xí)，為教師的繼續(xù)教育奠定基礎(chǔ),。

3做好“四個研究”收集與積累過程材料,，形成主題研究資源包

4結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修，提高我校教師的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平以及教學(xué)專業(yè)素養(yǎng),。

二,、工作安排

1、構(gòu)筑研修平臺,，提出建設(shè)要求

學(xué)校根據(jù)研修計劃,，向教師們提出了個人博客的建設(shè)要求。首先,，組織教師網(wǎng)絡(luò)閱讀,，并把閱讀到的好文章進行轉(zhuǎn)載,，資源共享;其次,，鼓勵教師撰寫網(wǎng)絡(luò)日志，教師把自己在生活,、工作中遇到的問題或感悟以網(wǎng)絡(luò)日志的形式發(fā)表在自己的工作室中;學(xué)校要求每位教師雙周至少在自己的工作室中發(fā)表一篇讀書筆記,、一篇教學(xué)反思，并要求原創(chuàng),，還把“教師博客作業(yè)完成情況統(tǒng)計表”掛在校園網(wǎng)上,，接受大家的監(jiān)督。

2,、建立學(xué)科群組,，加強反思研討

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)研修活動的特點和我校教師學(xué)科的組成，我們成立群組研修，是以教研組為單位,，是增強教師研修氛圍有效的途徑,。我們成立了語文研修、數(shù)學(xué)研修,、綜文學(xué)科研修,、綜理學(xué)科研修、及班主任之家,，各學(xué)科的教師加入相應(yīng)的群組,，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容開展網(wǎng)上交流與互動。

老師們則在聽完“專家講座”后跟貼交流,，并把自己的反思也集中發(fā)在同一主題下,。充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，加強對反思研討的引導(dǎo),，網(wǎng)絡(luò)研修的濃郁氛圍促進全體教師加強自我反思,，保證了研修質(zhì)量。

3,、組建網(wǎng)絡(luò)備課室,，實現(xiàn)資源共享

網(wǎng)絡(luò)備課教室是這學(xué)期新開展的一項網(wǎng)絡(luò)研修模式，我校擬定是以年級組為單位,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、課堂實錄的基礎(chǔ)上,，每位任課教師結(jié)合本班學(xué)生的實際,，設(shè)計出教學(xué)方案，并發(fā)表在年級組的備課室中,，實現(xiàn)資源共享,。

三、科學(xué)管理

網(wǎng)絡(luò)研修工作是新時代的產(chǎn)物,，能夠促進教學(xué)工作的飛速發(fā)展,。因而必須加強科學(xué)管理，制定一系列的管理制度,，并有專人負責(zé),，并按制度及時完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)

四、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)研修負責(zé)人員組成：

組長：

副組長：

五,、時間安排：

學(xué)校每星期組織一次集中網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),，觀看2學(xué)時專家視頻后，組織討論1至2學(xué)時,。以教研組為單位圍繞專家提出的討論題,，結(jié)合模塊教學(xué)實際，開展討論。其余時間教師利用個人時間靈活機動學(xué)習(xí),。同時完成學(xué)時作業(yè),、拓展閱讀和在線交流。

個人研修計劃幼兒園篇十

我參加了信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效,，真正讓自己獲得一定的進步，我制定了一套研修方案,。

一,、指導(dǎo)思想

通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念,，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。

二、研修目標(biāo)

1,、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在語文教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,。

2、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,，針對語文教學(xué)不斷反思和總結(jié),，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

3,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,，與新時期的教育觀念保持一致。

三,、研修方式

1,、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),，拿出自己的問題請教各位學(xué)員,，與各位學(xué)員共同探討。

2,、反思提升

加強業(yè)務(wù)進修,，主動關(guān)心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論,，每周至少抽出幾個小時,，并通過多種途徑，如中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等,，汲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識,、新技能。

利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，積極參與在線研討。

在多媒體教學(xué)環(huán)境中,，合理利用軟件,、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高自己的課堂效率,。

利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，有效開展自主,、合作,、探究等學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力,。

利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3,、積極學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提升機會,，認真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),，專心聽講,，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄,。無論專家報告何種風(fēng)格,，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路,，內(nèi)化成自身的知識,，彌補自己專業(yè)知識的不足。

積極參加教育科研能力研修,，樹立教研科研意識,，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫一篇教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計,，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動,。

四,、具體措施

1、每天利用12小時登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺,，認真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)及作業(yè),。

2、認真聆聽專家們視頻講座,，做好筆記,，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務(wù)水平,。

3,、培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長補短,，不斷總結(jié)和反思,，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

4,、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平,。

總之,，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新,，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊,，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合教學(xué)實際，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù),，并學(xué)以致用!

個人研修計劃幼兒園篇十一

重視教師的職后學(xué)習(xí),、研究和進修，大力開展教師繼續(xù)教育,，是一種普遍的國際動向,，并且是與終身教育、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的,。許多教育學(xué)專家認為,，教師作為一種專業(yè)性職業(yè)，只有經(jīng)過不斷的進修,，才能得到并保持專門的知識和技能,。當(dāng)前科技迅速發(fā)展，知識在不斷更新,，社會在不斷變化,，人類正進入一個學(xué)習(xí)化的社會,。教師只有不斷地學(xué)習(xí),，才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會，適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法,、學(xué)科。

同時更覺得自己應(yīng)該在知識,、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步,，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者,，在傳遞科學(xué)文化知識,，促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用。

一,、努力方向

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動,，認真做好聽課筆記,，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。

2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍,，尤其在創(chuàng)新教育方面,，做好讀書筆記，積累園級課題的材料,，并在教研活動時與大家分享和討論,。本文來自小精靈兒童網(wǎng)站

3.認真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課，真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況,，課后認真總結(jié),，反思，不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力,。

4.做好各種案頭工作,，尤其是觀察記錄和案例評析，盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,，進行深入思考,，尋找理論依據(jù)進行評析,。

5.認真完成每月兩次的心得體會，留下有價值的經(jīng)驗,。

二,、具體實施

學(xué)歷方面：

1、計劃在20xx年以前,，獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷,。

2、計劃在20xx年以前,，獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷,。

業(yè)務(wù)方面：

1、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù),。

2,、積極認真學(xué)習(xí)計算機，計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機初級資格,。

4,、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平。

5,、學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校教師心理健康

培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證。

6,、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱,。

7、不斷提高自己的技能技巧水平,，如：唱歌,、鋼琴、舞蹈等方面,。

7,、爭取在20xx年，獲得小學(xué)計算機中級考試,。

我作為一名幼兒園教師,，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴格要求自己，努力爭取更好的成績,。

個人研修計劃幼兒園篇十二

要做發(fā)展型和學(xué)習(xí)型教師,就要立足于教師個人的自我發(fā)展,，充分體現(xiàn)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。從學(xué)習(xí)的意義上來說,，教師也是學(xué)生,。因材施教,，變被動培訓(xùn)為主動自修，這一原則性變化為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,，也給我們搭建了一個認識自我,，反思教育，自覺提高的平臺,。

一,、研修的目標(biāo)：

結(jié)合二期質(zhì)量工程對信息技術(shù)教學(xué)的要求和信息技術(shù)課堂教育有效性的現(xiàn)實反思,，在教師培訓(xùn)期間,，不斷學(xué)習(xí)，認真思考,，反復(fù)實踐,，提高業(yè)務(wù)能力，錘煉專業(yè)精神,，豐富教學(xué)智慧,，形成教學(xué)風(fēng)格。并積極投身一線教學(xué),，積極開展校本教研,，真正成為農(nóng)村教學(xué)的業(yè)務(wù)能手。

二,、研修計劃：

1,、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

堅持不懈地學(xué),。活到老,，學(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

2、立足課堂,，善于思考,，在實踐中探求、感悟,。教學(xué)工作中進行教學(xué)反思,。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效,。探求成功的教學(xué)模式,，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題,。

3,、提升業(yè)務(wù)，樂于動筆,，揚長補短,。加強基本功的訓(xùn)練，讓學(xué)生聽說讀寫之前,，教師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上,。聽明家誦讀，說精準(zhǔn)的語言,，讀經(jīng)典的著述,，寫生活札記。每天堅持動筆,，正人先正己,，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵,。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動力之源,。

4、時刻不忘調(diào)整心態(tài),，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學(xué)生,。

三、具體措施

1,、看2本教育教學(xué)理論書,。讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點研讀名家關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的著作。做好讀書筆記,。做到認真研讀,，讀有心得。結(jié)合教學(xué)實踐,、生活點滴,，撰寫學(xué)習(xí)感悟文字。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡,，端正教育教學(xué)行為方式,。

2、網(wǎng)絡(luò)平臺,，積極學(xué)習(xí)研討,。每天瀏覽教育類網(wǎng)頁1小時，進行網(wǎng)上交流和研討,。參加培訓(xùn)班內(nèi)博客交流,。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志,，不斷在反思中進步,。

3、深入開展校本課題研究,。以實踐活動為載體,，將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。充分利用團隊優(yōu)勢,，開展集體備課,，集體研討。

互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效,。立足學(xué)校實際,，解決當(dāng)前農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)難題，以研促教,。

4,、認真聽課評課，積極備課做課,。利用觀摩學(xué)習(xí)的機會,，見賢思齊，學(xué)習(xí)提高,。通過實踐反思再實踐的教學(xué)活動,，研修提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式,，豐富教學(xué)藝術(shù),。

5、積極參加培訓(xùn)，潛心學(xué)習(xí)研討,，認真參與小組活動,，相互交流，共同進步,。積極向?qū)＜艺埥?，解決教學(xué)中存在的問題和困惑。利用好每次的學(xué)習(xí)機會,。

6,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展視野,，提升素養(yǎng),。練好教學(xué)基本功的同時，通過多讀多寫完善自我,，為教好書育好人打下堅實基礎(chǔ),。誦讀名家名篇，浸潤人文情懷,。寫生活感悟,，反思人生真諦。通過自身的提高,，尋求教學(xué)的新起點,。

個人研修計劃幼兒園篇十三

學(xué)海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水，因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí),。只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個人進修計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

二,、基本情況

我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在,，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗,，同事我也是一個有愛心,、耐心、責(zé)任心的教師,，有高尚的師德,，忠誠教育事業(yè),。但是忽視了自身的發(fā)展，缺乏對幼兒教育的理論指導(dǎo),。

三,、研修修目標(biāo)

1、思想政治方面

(1)認真學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

(2),、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,。

2,、業(yè)務(wù)工作方面

(1)、扎實自己的基本功,，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng)

(2),、認真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。

(3),、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果,，同時積極參加園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)并且寫出每次培訓(xùn)的心得。

(4),、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(5),、參加教研教學(xué)活動中,，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見,，取長補短,，提高自己的教學(xué)水平。

總之,，我會努力提高自己的綜合素質(zhì),，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高

個人研修計劃幼兒園篇十四

為努力提高自身理論水平,，促進自身專業(yè)化成長,，特制定個人學(xué)年研修計劃。

一、讀書學(xué)習(xí)

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，理解《指南》的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵。

2,、閱讀《〈3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》,，學(xué)習(xí)怎樣理解和實施《指南》。

3,、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應(yīng)對》,、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》,、《給教師的建議》,。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，提高自身的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、專業(yè)能力及專業(yè)技能

1、繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的提高,，如：簡筆畫,、琴法等。

2,、提高的普通話水平及語言表達能力,。

3、多學(xué)習(xí)多看書刊報,，提高自身寫作能力,。

4、多關(guān)注幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè),，思考創(chuàng)設(shè)更適合幼兒學(xué)習(xí)生活的園區(qū)環(huán)境,。

三、教育研討

1,、積極參加名師工作室的培訓(xùn),，與名師及工作室學(xué)員多學(xué)習(xí)交流，不斷總結(jié)反思,，提高自身的素質(zhì)與水平,。

2、積極參加園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動,，與老師一起研究探討,，總結(jié)經(jīng)驗，在反思中進步,。

四,、課題研修

參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”,，前期收集相關(guān)的資料。

五,、專業(yè)寫作

1,、每周兩個教學(xué)教案及教學(xué)反思。

2,、每周兩個幼兒觀察記錄

3,、每周對本周的工作結(jié)合閱讀書籍，進行總結(jié)和反思,，寫出心得體會,。

4、每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇,。優(yōu)質(zhì)教案1篇,。

5、班級學(xué)期教育教學(xué)計劃,，家長隨訪記錄,，家長會，班級幼兒素質(zhì)分析報告,，學(xué)期工作總結(jié),。

六、交流分享

1,、每周與本班老師交流本周幼兒情況,，總結(jié)自己工作的不足與下周改進。

2,、每周園區(qū)周前會的讀書分享

3,、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。

七,、示范引領(lǐng),，傳幫帶

1、在師德師風(fēng),、自身素質(zhì)方面以身作則，做好榜樣示范作用,。

2,、在日常教育教學(xué)工作中，對本班老師及時指出問題所在,，并反思總結(jié),，一同改進。

八,、成果展示

1,、撰寫幼兒觀察記錄1篇,，發(fā)表于園區(qū)第一期園報。

2,、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽,，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力,。

個人研修計劃幼兒園篇十五

能夠有機會參加高水平的研修和學(xué)習(xí),，特別是能夠到新疆教育學(xué)院，這所高等學(xué)府聆聽專家的教誨,，頗感榮幸,。每次外出學(xué)習(xí)，我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,，接受一次心靈的洗禮,，每次都讓我欣喜不已，因為一次學(xué)習(xí)都是能開闊自己的視野,，提升自己的境界,。為了能夠在這次培訓(xùn)的后期網(wǎng)絡(luò)跟蹤研修中有更大的收獲，在教育理論,、教學(xué)研究等各方面都得到提高,，制定個人研修計劃如下：

一、積極主動的學(xué)習(xí)

珍惜這次網(wǎng)絡(luò)研修機會,，認真遵守網(wǎng)絡(luò)研修的各項要求,，按時參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),。堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,，融入專家報告，解讀專家思想,，內(nèi)化成自身的知識,，彌補自己專業(yè)知識的不足,。

二、向?qū)＜艺埥?/p>

對網(wǎng)絡(luò)研修中不明白的問題和教學(xué)中的困惑,，找機會向?qū)＜艺埥?。并努力在網(wǎng)絡(luò)研修中提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項研討活動,，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)，各位學(xué)員都是各個地區(qū)的一線教師,，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗,，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討,。

三,、尋找提升新途徑

每天堅持網(wǎng)絡(luò)研修,，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得，寫出研修日志,，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上,，并且堅持每天更新，對照自己以往的專業(yè)成長道路,，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點,，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到的提高,，并將所思所悟及時整理,。

四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展

在課余時間,，認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀,。

五、學(xué)以致用

爭取通過學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，掌握語文有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解語文教師專業(yè)發(fā)展趨勢,，理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,，寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲,，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié),，規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想,，結(jié)合托里二小的實際情況，并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校語文教研組的教師展開課題實驗,。

網(wǎng)絡(luò)研修計劃的制定,，只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實,，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況,，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當(dāng)天彌補的工作不拖到明天,，努力做到日結(jié)月清,，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

個人研修計劃幼兒園篇十六

春天來了,，新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任大二班班主任,，在新的學(xué)期里,，我可能會面臨很多新的問題,，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,，更有計劃,，更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的計劃如下：

1,、增進師生關(guān)系

本學(xué)期有幾個新生來我們班,，我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，在開學(xué)的第一個月里,，我將重點了解新生的孩子，用愛心,、耐心,、細心，去感化他們接納我溶入我們班集體,。

2,、教學(xué)方面

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識,，但是，由于我班有幾個新生,，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面、寫字方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

我們班英語最讓我擔(dān)心,，蘇老師英語方面教學(xué)還不是很熟識,，所以我要加強我的英語，教材不懂的請教高老師,。

3,、成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要努力學(xué)習(xí)英語知識和專業(yè)知識,，提高知識專業(yè)水平,，勤練多看，多學(xué),，多念,，多想，多思考,，多問,，不斷的追求創(chuàng)新意識，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識?，F(xiàn)在是和諧社會,，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

5,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，網(wǎng)絡(luò),，家園聯(lián)形式與家長探討,，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

6,、安全工作方面

安全第一,，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

個人研修計劃幼兒園篇十七

訓(xùn)練,，打造精品節(jié)目，彰顯學(xué)校特色,，使藝術(shù)團成為具有“廣泛性,、持久性、示范性”的文藝團體,，成為校園文化的一面旗幟,。

二、工作目標(biāo)：抓實日常訓(xùn)練工作,，確保演出質(zhì)量,。提高文藝精品意識，打造精品節(jié)目,。確定好各隊排練計劃和排練場地時間的安排,，通過日常訓(xùn)練鞏固精品節(jié)目和保留節(jié)目，創(chuàng)編新節(jié)目內(nèi)容和形式,。加強隊員日常行為規(guī)范的管理,，樹立維護團隊良好形象。

三,、工作思路：廣泛挑選文藝骨干,，加強日常訓(xùn)練力度;加強各級橫向聯(lián)系，擴大藝術(shù)團影響,。各隊務(wù)必在新的學(xué)期,，積極探索、務(wù)實求新,，打造各隊1到2個招牌節(jié)目,、品牌節(jié)目。各隊根據(jù)自身情況,，制定明確的訓(xùn)練計劃,，訓(xùn)練計劃要落實時間段，安排的基礎(chǔ)訓(xùn)練要與演出節(jié)目緊密結(jié)合，

一,、 日?；顒佑媱?/p>

1、在本學(xué)期內(nèi),，藝術(shù)團計劃每一到兩個星期開一次會議,，針對日常所需對工作進行及時調(diào)整。特別是在臨近晚會等活動時,，我們會適當(dāng)加大排練時間,，以便更好的為學(xué)院服務(wù)。

2,、定期舉行器樂,、唱歌、健身操的比賽,。

3,、在上學(xué)期拉拉隊籌建的基礎(chǔ)上，積極籌備組織拉拉隊隊員為學(xué)院籃球賽加油喝彩,。

4,、加強模特隊的訓(xùn)練，舉辦走秀活動,，選拔人才,。(上學(xué)期模特隊的精彩表現(xiàn)受到了廣大的師生熱烈歡迎，為宣傳學(xué)院起到了較好的作用,。)

5,、廣泛收集節(jié)目素材，力求節(jié)目的創(chuàng)新,。

二,、 做好送老晚會的節(jié)目編排工作及相關(guān)準(zhǔn)備工作

在學(xué)年的迎新晚會上，藝術(shù)團為迎新晚會精心準(zhǔn)備了幾個優(yōu)秀的節(jié)目,。

舞蹈隊精心編排出了兩個優(yōu)秀的舞蹈,。

模特隊挑選出最優(yōu)秀的同學(xué)為迎新晚會獻上了精彩的t臺走秀表演，并為學(xué)院服裝專業(yè)力行做宣傳,，使這個節(jié)目不僅具有觀賞性,、專業(yè)性、更具有意義,。

禮儀隊在晚會現(xiàn)場發(fā)揮了不小的作用,，為晚會增添光彩。

話劇社隊員充分發(fā)揮自己的表演特長,，為學(xué)校師生獻上精彩的表演,。

本學(xué)期藝術(shù)團各隊整裝待發(fā),，繼承迎新晚會好的方面，繼往開來,，認真編排節(jié)目,。為送老晚會積極做好準(zhǔn)備工作。

三,、小結(jié)

總之,，現(xiàn)在的藝術(shù)團擁有這些優(yōu)秀的小團體，我們相信在這么多有才藝的同學(xué)的共同努力下,。在將來的活動里,，藝術(shù)團將一一呈現(xiàn)給大家更多的風(fēng)采。

今后藝術(shù)團會不斷的完善自己,，不斷宣傳自己，在發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸擴大,，以最飽滿的熱情迎接每一次挑戰(zhàn),。

個人研修計劃幼兒園篇十八

新的一個學(xué)期開始了，很高興能繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生會生活部部長,。本學(xué)期,，我部的工作計劃如下：

一、嚴抓衛(wèi)生檢查

本學(xué)期,，我們將嚴格地對各班的.衛(wèi)生進行檢查,。讓各班每天在5:20~5:30之前做好值日，然后由我部的成員在晚修前做好檢查,，并記錄下各班的衛(wèi)生情況,，然后上交。對衛(wèi)生不好的班級,，我們會采取措施給予提醒,。并可能在檢查后，在各班的黑板上下情況,，如：

衛(wèi)生檢查

優(yōu)/良

(-:-)

并寫出修改建議,。

二、保證每個星期的大掃除工作

大掃除是保證校園清潔一項重要工作,，所以,，每個星期的大掃除應(yīng)保證實施。建議將大掃除放到每周星期三或星期五,。每個班級除了負責(zé)好本班的衛(wèi)生之外,，還應(yīng)在宿舍中做好大清潔。每班應(yīng)派大約三到五位同學(xué)負責(zé)打掃功能室或校園一角,，后由我部成員去檢查一部分的打掃地方并給予評價,。

三,、對同學(xué)們的生活進行管理

在每個星期檢查同學(xué)們的儀容儀表是否符合要求，并對不符合要求的同學(xué)進行提醒,。

四,、早讀檢查

一星期共由八位同學(xué)進行早讀檢查，星期二~星期五每天早上分兩個時間段進行檢查,，對早讀好的班級進行表揚,，對需要加強的班級進行提醒。

五,、韻律操情況檢查

每個課間操都由同學(xué)檢查年級中的班級,，對韻律操的情況進行記錄。

六,、活動紀(jì)律維持

在大型活動中,，我部可負責(zé)紀(jì)律維持，如在大型聯(lián)歡晚會上,，檢查是否有學(xué)生帶違禁品或是否有違紀(jì)現(xiàn)象,。

以上為生活衛(wèi)生部本學(xué)期的工作計劃，如有不妥,，請予指導(dǎo),，我們會將錯誤糾正。另外如有需要,，可另安排工作,。

謝謝!

個人研修計劃幼兒園篇十九

如何更新自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學(xué)水平,，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的教育者,，是擺在我面前的重要問題。在今后的工作中,，我將以開闊的視野,、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：

改進目標(biāo)：

通過課堂上的改變,，使課堂教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的要求,，探索“生動，活潑,，高效”的課堂教學(xué)模式,，力求在日常教學(xué)中發(fā)揮優(yōu)勢并逐步改進不足，提高課堂教學(xué)效率,。

個人課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：1,、教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,。

2,、 備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。

3,、作為班主任,，全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長，為人師表,，做到校內(nèi)外皆為人師,。

4、抽出業(yè)余時間多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識,，開擴眼界,，補充養(yǎng)分，切切實實提高自身的涵養(yǎng),，做“源頭活水”，使今后的工作得心應(yīng)手,。不足：1,、對教材的挖掘深度不夠。

2,、學(xué)生沒有很好的經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,，獲得多方面的體驗，而是被動地聽老師講,。

3,、對部分后進生的補差補缺工作不是很到位。

重點主攻方向：

1,、板書的設(shè)計在課前盡量設(shè)計的好一點,。

2、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、周周清,。

3、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中聽課的注意力,。

5,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

6,、探究課堂教學(xué)的路子，探索出一套適合學(xué)生實際水平的,、教有實效的,，能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，形成自身的授課風(fēng)格體系,。

7,、把握好多媒體制作技術(shù)，學(xué)習(xí)制作一些有實際應(yīng)用價值的課件,，并在教學(xué)中不斷研究,、改進，爭取能夠做到獨立制作實用,、精美的課件,。 實施行動的步驟：

1、讓絕大多數(shù)學(xué)生在堂上能有機會多動動手,，動動腦,，參與學(xué)習(xí)“過程”，經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,，獲得多方面的體驗,，對知識的理解更透徹。

2,、備課前多思考,，注意題目的中間聯(lián)系，橫向與縱向的聯(lián)系要充分,。

3,、多參加校內(nèi)外的觀摩公開課。

4,、充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物,，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。深入領(lǐng)悟“生活化,、情境化”課堂教學(xué)的真諦,，落實新課改理念，注意積累教學(xué)經(jīng)驗,，養(yǎng)成反思習(xí)慣,，追求扎實、高效,、人文特色濃厚的課堂教學(xué),。多寫以鍛煉提高自身的表達能力，爭取能寫出有質(zhì)量的文章發(fā)表,。

5,、作為班主任，要重視班級管理方法的學(xué)習(xí),，為以后工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ),。一方面在課堂教學(xué)中積累管理學(xué)生的好方法，二是在班主任工作的同時,，學(xué)習(xí)班主任的治班之道,。三是閱讀有關(guān)班級管理的書籍、文章,，做好讀書筆記,。

希望提供的支持：

可以的話能多聽聽校內(nèi)外的公開課，多吸取他人的經(jīng)驗,。

總之,，本年度我將盡最大努力，抓住一切機會,，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學(xué)生,，以生動,、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實,、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學(xué)生,，做讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師,。

個人研修計劃幼兒園篇二十

一,、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室,、新老師等內(nèi)容,，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感,。

1,、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

2,、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話;

3,、知道自己長大了,，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;

4,、認識新教室的環(huán)境,，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系,，形成信賴感;

5,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣,，及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

6,、認識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并*上的規(guī)章制度;

7,、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù),。

二,、集體活動

談話活動：快樂暑假

語言活動：我們的新教室

社會活動：值日生分工

音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù)

英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語

戶外活動：復(fù)習(xí)列隊,，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正,、稍息、左右轉(zhuǎn))

游戲活動：一起玩玩以前的游戲,，學(xué)會新游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中(以老帶新);

漢語拼音：單韻母a

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,，我們不可用手去觸摸;

三,、其他工作

1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2,、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路,、輕輕說話、輕輕拿放東西,。

4,、家長工作：(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品,。如更換衣服、小毛巾

(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆，課外書,、圖畫書,、本子等。

(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

個人研修計劃幼兒園篇二十一

在經(jīng)過了20xx年一年的教學(xué)后,，我順利的進入到了20xx年，在新的一年,，我有很多的事情要做,。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后，我想到了20xx年我要做的事情，就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進,，為了更好的發(fā)展，我決定要這樣做,。20xx年,，我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,，我對自己說，應(yīng)該做的更好一點,，這是一直以來對我自己的要求,，我能夠做好，我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我們迎來了新的學(xué)期,，回顧過去，展望未來,，為使本學(xué)期的工作更有成效,，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二,、重點工作

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),，用自檢,、自查的方式提高師德水平。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

3、積極進行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

4、認真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進行資源包的學(xué)習(xí),。

5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進,。

三,、奮斗目標(biāo)

1、師德考核達到良好以上,。

2,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3、基本功驗收合格,。

4,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

四、具體措施

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學(xué)生的表率,。

3,、課前認真鉆研教材、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生。

5,、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué)，認真搞好基本功訓(xùn)練,。

6,、參加學(xué)習(xí)時認真記錄，認真完成隨感,，案例等書面材料,。

7、改進教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

現(xiàn)實情況下,，我在一年里取得很大的發(fā)展，也是一個不大現(xiàn)實的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程,。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作，努力每一天,，能夠每天進步一點點,，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進步的,，這是我一直以來最認可的事情,，相信在今后的工作中，我能夠做的更好,，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

個人研修計劃幼兒園篇二十二

經(jīng)過在公司兩年多的工作和學(xué)習(xí),，我對大中連鎖經(jīng)營的模式有了更加深入的了解,，也感悟到了很多，在大中這個大家庭中,，領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，團隊的氛圍，使我有機會學(xué)習(xí)并提高自身素質(zhì),，以及連鎖店的綜合管理能力,。

如果我是一名店長，我認為我的個人優(yōu)勢在于：做好店長工作計劃,，有較強的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,，理解能力強，組織能力精,，溝通能力好。當(dāng)然我也有不足的方面,，例如：經(jīng)驗不足,，所以我還要多多的向各位同仁學(xué)習(xí)，但我也具備了店長的基本素質(zhì)：我愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實,、一絲不茍、不弄虛作假,，每次遇到困境和難處我總是自我效驗,，從不怨天尤人，同時也具備了店長應(yīng)具備的才能,，我有嚴于律已,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，我信奉誠實待人,、嚴于律已的處世之道,。

我曾經(jīng)在多個門店工作過，既要維護高層的權(quán)威,，又要同店長,、經(jīng)理、管帳和員工相處融洽,。正因為我有良好的人格魅力和做人宗旨,，與共事的同仁們建立了深厚的感情，到舊宮店工作以來我在日常生活和工作中,，不斷加強個人修養(yǎng)和專業(yè)知識的磨礪,，以勤勤懇懇做事為信條嚴格要求自己.

為了我所在門店的正常發(fā)展，我想公司能做到有法可依,，我定會做到有法必依,，執(zhí)法必嚴,，違法必糾，我會在第一時間理解好公司所下達的各項指令,，以最快的速度下達到店內(nèi)各部門,，并督促各部門漸漸落實到位且不能形式化，要具體落實到每個人,、每個點,，讓部門連成一條線，門店組成一個網(wǎng),，公司展開一個面,，也就是說讓點連起來成線，線組起來成網(wǎng),，網(wǎng)疊起來成面,。我想也只有面撲開了，公司才能更快的發(fā)展,，更加的強大,。

另外我認為做為一名店長不只是需要理解上級下達任務(wù)的目標(biāo)是什么，更重要的是如何達到這一目標(biāo),，所以我的做法就是堅持做到“五要”,，為今后執(zhí)行公司的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)，其中“五要”是指：

1,、要溝通：經(jīng)常與我店周邊地區(qū)并且與店內(nèi)經(jīng)營相關(guān)的地方政府及相關(guān)部門溝通“如：城管,、派出所及我店所在的物業(yè)部門”，為今后我店在店外搞各種促銷活動需要幫助時創(chuàng)造良好的條件,。

2,、要務(wù)實：即是眼睛向下看，從小事踏踏實實做起,，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

3、要交流：經(jīng)常與各部門經(jīng)理,、員工及促銷交流,，了解店內(nèi)及店外自己所不知道并且與店內(nèi)正常銷售息息相關(guān)的情況，真正做到取他人之長,，避己之短,。

4、要了解：即任何未曾經(jīng)歷過的事情一定要了解這件事的過程與結(jié)果,，真正了解了才會把這件事做的更加完美,，所以對于工作當(dāng)中所遇到的任何問題我都要了解這件事的過程與結(jié)果，分析利弊才能實施。

5,、要總結(jié)：總結(jié)過往經(jīng)驗,，將未曾做好的事情吸取教訓(xùn)，已經(jīng)成功的事情尋找實施時的不足,，把這些經(jīng)驗投入到以后的工作中去,。

除上述幾點以外我認為以下兩點也非常重要。

一,、店面行政管理

店內(nèi)日常小事常抓不懈,，才能為店面經(jīng)營管理奠定良好的基礎(chǔ)，所以店面行政管理應(yīng)放在首位,。

1.建立逐級管理制度,，崗位職責(zé)分工細化，自上而下,。使工作事事有人管,，件件能落實，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn),。

2.注重店內(nèi)人員的培訓(xùn)工作,，培養(yǎng)員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識,，以店為榮，讓每位員工,、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能,，使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到﹑懂業(yè)務(wù),、會管理的高素質(zhì)人才,。

3.建立分明的獎懲制度，以激勵和約束員工,、銷售人員的工作,，使全店成為一支團結(jié)協(xié)作的集體，在競爭中立于不敗之地,。

4.利用各種合理的,、能夠利用的條件，創(chuàng)造,、布置良好的店面環(huán)境,，樹立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局合理,、寬松,、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。

5.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨,，在提高人員服務(wù)水平,，加強服務(wù)意識教育的同時，注重員工,、銷售人員的言,、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高,，更好的全心全意為顧客著想,，減少投拆。

6.重視安全保衛(wèi)工作,，防火,、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中,，杜絕因此給公司帶來不必要的損失,。

7.創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境，協(xié)調(diào)好與政府部門的合作關(guān)系,，以減少不必要的麻煩,。

二、經(jīng)營管理

1.加強商品進,、銷,、存的管理，掌握規(guī)律,，提高商品庫存周轉(zhuǎn)率,，不積壓商品，不斷貨,，使庫房商品管理趨于科學(xué)化,、合理化。

2.明確全店銷售目標(biāo),，將銷售任務(wù)細化,、量化，落實到每個部門,、品牌,、人員，并進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析,。

3.在節(jié)假日上做文章,，積極參與公司的各項促銷活動，及店內(nèi)的各項活動,，充分做好宣傳及布置的工作,。

4.抓好大宗,、集團購買的接待工作，做好一人接待,，全面協(xié)調(diào),，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù),。

5.知已知彼,，通過市場調(diào)研，分析總結(jié)存在的差距,，及時調(diào)整,，以順應(yīng)市場的發(fā)展變化，提高市場占有率,。

6.盡可能的降低成本,，開源節(jié)流，以減少開支,。

以上是我對店內(nèi)管理的一些設(shè)想,，如有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)加以指正，如果公司領(lǐng)導(dǎo)能夠提供這個平臺給我,，我會用我的努力與勤奮,，交上一份優(yōu)秀的工作成績單，證明您們的決定是對的,，我決不會辜負領(lǐng)導(dǎo)們的信任與期望,，我會用我在工作中所學(xué)的知識更好的為公司努力工作，我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進步,。所以我會在以后的工作中更加努力,，更加勤奮。

個人研修計劃幼兒園篇二十三

一,、廳面現(xiàn)場管理

1,、禮節(jié)禮貌要求每天例會反復(fù)練習(xí),，員工見到客人要禮貌用語,，特別是前臺收銀和區(qū)域看位服務(wù)人員要求做到一呼便應(yīng)，要求把禮節(jié)禮貌應(yīng)用到工作中的每一點滴,，員工之間相互監(jiān)督,，共同進步。

2,、班前堅持對儀容儀表的的檢查,，儀容儀表不合格者要求。合格后方可上崗,，崗上發(fā)現(xiàn)儀容問題立即指正,，監(jiān)督對客禮儀禮貌的運用，員工養(yǎng)成一種良好的態(tài)度。

3,、嚴抓定崗定位和服務(wù)意識,，提高服務(wù)效率，針對服務(wù)人員在用餐高峰期的時候進行合適的調(diào)配,，以領(lǐng)班或助長為中心隨時支援忙檔的區(qū)域,，其他人員各負其責(zé)，明確各自的工作內(nèi)容,，進行分工合作,。

4、提倡效率服務(wù),，要求員工只要有客人需要服務(wù)的立即進行為客人服務(wù),。

5、物品管理,，從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞,，凡事都要求做到有章可循、有據(jù)可查,、有人執(zhí)行,、有人臨督、跟單到人,、有所總結(jié),。

6、衛(wèi)生管理,，公共區(qū)域,，要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面,、四周及餐桌,、地面、無塵無水漬,、擺放整齊,、無傾斜。

7,、用餐時段由于客人到店比較集中,，往往會出現(xiàn)客人排隊的現(xiàn)象，客人會表現(xiàn)出不耐煩,。這時就需要領(lǐng)班組長人員作好接待高峰前的接待準(zhǔn)備,，以減少客人等候時間，同時也應(yīng)注意桌位,，確保無誤,。做好解釋工作,，縮短等候時間，認真接待好每一桌客人,，做到忙而不亂,。

8、自助餐是餐廳廳新開項目,，為了進一部的提升自助餐服務(wù)的質(zhì)量,，制定了《自助餐服務(wù)實操方案》，進一步規(guī)范了自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),。

9,、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率,，收集餐廳顧客對服務(wù)質(zhì)量,、品質(zhì)等方面的投訴，作為改善日常管理及服務(wù)提供重要依據(jù),，餐廳所有人員對收集的案例進行分析總結(jié),，針對問題拿出解決方案，使日常服務(wù)更具針對性,，減少了顧客的投訴幾率,。

二、員工日常管理

1,、新員工作為餐廳人員的重要組成部分,，能否快速的融入團隊、調(diào)整好轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響服務(wù)質(zhì)量及團隊建設(shè),。根據(jù)新員工特點及入職情況,，開展專題培訓(xùn)，請保留此標(biāo)記員工的心態(tài),，正視角色轉(zhuǎn)化,，認識餐飲行業(yè)特點。使新員工在心理上作好充分的思想準(zhǔn)備,，緩解了因角色轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)而造成的不滿情緒,，加快了融入餐飲團隊的步伐。

2、注重員工的成長,，時刻關(guān)注員工的心態(tài)，要求保持良好的工作狀態(tài)，不定期組織員工進行學(xué)習(xí),，并以對員工進行考核，檢查培訓(xùn)效果,，發(fā)現(xiàn)不足之處及時彌補,，并對培訓(xùn)計劃加以改進,，每月定期找員工談心做思想工作，了解他們近期的工作情況從中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

3,、結(jié)合工作實際加強培訓(xùn)，目的是為了提高工作效率,，使管理更加規(guī)范有效,。并結(jié)合日常餐廳案例分析的形式進行剖析，使員員對日常服務(wù)有了全新的認識和了解,，在日常服務(wù)意識上形成了一致,。

三、工作中存在不足

1,、在工作的過程中不夠細節(jié)化,，工作安排不合，工作較多的情況下,，主次不是很分明,。

2、部門之間欠缺溝通,，常常是出了事以后才發(fā)現(xiàn)問題的存在,。

3、培訓(xùn)過程中互動環(huán)節(jié)不多,，減少了生氣和活力,。

四、__年第一季度工作計劃

1,、在管理上做到制度嚴明,，分工明確。

2,、在現(xiàn)有的例會基礎(chǔ)上進一步深化例會的內(nèi)容,，提升研討的深度和廣度，把服務(wù)質(zhì)量研討會建設(shè)成為所有服務(wù)人員的溝通,，相互學(xué)習(xí),，相互借鑒，分享服務(wù)經(jīng)驗,，激發(fā)思想,。

3、將在現(xiàn)有服務(wù)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上對服務(wù)進行創(chuàng)新提升,，主抓服務(wù)細節(jié)和人性化服務(wù),，提高服務(wù)人員的入職資格，提升服務(wù)員的薪酬考核待遇標(biāo)準(zhǔn),，加強日常服務(wù),，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,，制造服務(wù)亮點，在品牌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新的服務(wù)品牌,。

4,、在物品管理上責(zé)任到人，有章可循,，有據(jù)可查,，有人執(zhí)行，有人監(jiān)督,。

5,、加大力度對會員客戶的維護。

五,、對餐廳體管經(jīng)營的策劃

1,、嚴格管理制度、用工培訓(xùn)制度,，劃分明確崗位考核等級,，增強員工競爭意識，提高個人素質(zhì)及工作效率,。

2,、增強員工效益意識，加強成本控制,，節(jié)約費用開支,。培訓(xùn)員工養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，合理用水用電等,，發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象,，及時制止并嚴格執(zhí)行相關(guān)處罰制度。

3,、加強部門之間協(xié)調(diào)關(guān)系,。

4、重食品安全衛(wèi)生,，抓好各項安全管理,。

5、開展多渠道宣傳,，促銷活動并與周邊各公司相互合作,，增加會員率。