制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇一
工作計劃。
一,、抓好學生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣
養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,，對學生終身有益,。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說,，要有一個適應的過程,，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學生,，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓練,。
小孩子剛?cè)雽W,，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應,，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起,。因此，在開學的前幾天,，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到，不早退,，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等,。
二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
三,、開展合作學習,，增進學生合作意識
古人曾說，治事不如治人,，治人不如治法,，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,，我計劃等學生稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后,，根據(jù)學生情況,，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學生,、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務,，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,，制約下,，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識,。同時,，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽,，書寫比賽等，提高他們的語文水平,，發(fā)展團隊意識,。
四、加強安全工作,，強化安全管理
在本學期內(nèi),，我將會全力配合學校做好安全工作,，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學生進行專門的安全教育,。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進行溝通,，增強家長的安全意識，使其與學校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇二
一,、基本情況：
本班共有48人,。經(jīng)過一期的教育與觀察，各方面有了很大的進步,，但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng),，好吃懶做，整天只知道玩,，學習和行為習慣也就較差,，給班主任工作帶來許多困難。結(jié)合班上的實際情況,，特制定班主任計劃如下：
二,、常規(guī)教育方面：
為了使學生健康發(fā)展，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、課間注意觀察,，針對學生普遍存在的問題,，天天講，并有針對性的訓練,，以表揚為主,，讓學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,。
2,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。
3,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二,、班級紀律方面,。
一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2,、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
三,、做好校園環(huán)境建設的管理機制,。
努力做到垃圾分類，妥善處理污染性垃圾,，盡可能減少對環(huán)境的損害,。切實將創(chuàng)建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作之中,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇三
指導思想：
以""重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導,，認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，進一步確立"以德治校",、"以法治校"的思想,，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動,，增強德育工作的針對性,、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑,、新方法,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理,，全面提高學生的綜合素質(zhì),，促進學生健康成長。
工作要點：
一,、(小學班主任工作計劃)抓好隊伍建設,，強化德育意識
1、加強班主任隊伍建設,。
一是繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,，通過交流,、參觀、學習,，不斷提高班主任的工作水平和能力,，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻落到實處。
二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真,、善,、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性;給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成六年學業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快,、安全,，家長無須掛念。
三是加強跟蹤指導,，每月都要聽一些班主任的主題教育課,，及時交流、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務水平,。
四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等渠道,，宣傳班級及學生典型事例和先進事跡，調(diào)動師生的積極性,。
五是加大檢查力度,，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方,，增加檢查,、評比項目，及時公布,，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤,。
2,、加強學生小干部隊伍建設。學生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性,，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學生學習,、生活的樂園,。
(1)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會,，對他們的工作進行輔導和總結(jié),。
(2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié),。
(3)舉行小干部交流會,。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗,，取長補短，使班級管理不斷上臺階,。
二,、(小學班主任工作計劃)加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學生,。
1,、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效。
2,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)推行教師導護值日,、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度,，深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操、班容班貌等情況進行考核,，每周公布"五項評比"得分情況,，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。加強新學期學生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查,、考核力度。通過指導,、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做",，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。
3,、強化"五自"教育。"五自"(自主,、自理、自護,、自強,、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中,，充分利用學生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識,，加強實踐操作,，讓學生在活動中體驗成功。
4,、滲透公民教育,。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,，把弘揚,、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心,、集體主義為原則,、誠實守信為重點，本學期開展"學習雷鋒精神,，弘揚道德規(guī)范,，塑造誠信形象"活動，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成,。
5,、加強法制教育。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式,，通過法制專題講座、知識競賽,、師生演講,、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時繼續(xù)組織對學生的國防知識教育,。
6、開展心理教育,。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,，在認真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇四
對于剛踏入小學班的孩子來說，突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難。一年級的孩子年齡小，對于任何事都有很強的好奇心,，活潑，好動,，可塑性很強,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息，以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。特制定班主任計劃如下：
本班共有學生52人,，其中男生23人，女生29人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2,、盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。
5,、認真完成學校分配的各項任務，活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
三
1,、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色, 適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.充分利用班隊會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。
2、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3,、加強班級規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取,，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，家校聯(lián)系,，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。
6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學生，信任學生,，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù),，多與學生進行心與心的溝通。
8,、加強安全教育,。利用晨會、集會等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。
我將以百倍的熱情,用心和孩子們?nèi)ソ涣?用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就一定會取得很大的進步,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇五
一、指導思想：
孩子是祖國的未來,，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，對每一個家庭而言，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,，目的是希望孩子茁壯成長,，成為國家的有用之才，同時也為家庭,、為父母爭光。一個人從小學到高中,，差不多有20xx年時間在學校里度過,，約占人生六分之一的時間。如今的在校學生,，大多數(shù)是獨生子女,，是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,，人雖然不在父母身邊,，但父母的心時刻維系著子女，牽掛著他們的安全,，總希望他們在學校安安全全地讀書,。因此，作為學生,，為了自身的幸福,，也為了體諒父母的一片苦心，人人都應增強自我保護意識,，珍惜健康和生命,，時刻牢記“安全”兩個字。我班特制定中小學公共安全教學計劃：
二,、基本情況：
孩子們都熱愛學校,，熱愛班級，學習積極性高,，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習慣差,。
三,、工作目標及基本要點：
1、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的能力
2,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。
3,、確立班級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。
4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學會清理書包,、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生,。
5,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。
四,、具體措施：
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2,、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學生安全,。
5,、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子,。
五、具體工作安排：
本冊教材分四個階段學習：
1---4周
第一課 《上學和放學》
第二課 《 認識交通標志》
第三課 《認識簡單的危險標志》
5---8周
第四課 《社區(qū)和室內(nèi)活動安全》
第五課 《用電安全》
第六課 學習一些食品安全等知識
9----12周
第七課 食品安全知識
第八課 小心,，別傷著
第九課學會自我保護
13----16
第十課時 乘車的安全
第十一課 課間活動要注意安全
第十二課 在家的勞動安全
第十三課 學校勞動安全
17-----放假：
聯(lián)系實例進一步加強安全教育,。
切記：安全第一!
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇六
一、班情分析
在一年級上期的班主任工作中,，我狠抓班級常規(guī)管理,，開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動，激發(fā)學生上進心,，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,，培養(yǎng)得力的小干部，一期以來,，學生上進心增強，大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度,，有較強的自尊心和集體榮譽感,，培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨,、程高翔等得力的小干部,。還存在的主要問題：1、等個別同學的紀律意識有待提高,。2,、部分同學學習積極性不高，缺乏自覺性,，路家偉,、許嘉紅、鄭志成等同學經(jīng)常不完成作業(yè),，需要深化學風建設,。3、小干部分工有待細化,，還需要進一步指導他們開展工作,。4、集體活動,、主題活動應該更多地開展,，增強班級凝聚力。
二,、本期工作重點
1,、繼續(xù)狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規(guī)管理,，多方面了解學生情況,，多找學生談心，爭取學生更大進步,。
2,、開展“我真棒”的操行評比活動，制定《學生操行評價手冊》,，使學生明是非,，知榮辱，促進步,。
3,、組織開展圖書閱讀交流活動，準備兩次講故事比賽,，促進班級優(yōu)良學風的形成,。
4、開展主題班會,，進行愛國主義,、集體主義、文明禮儀,、勤奮上進,、安全常識等方面的教育。
5,、繼續(xù)抓好干部隊伍建設,，進一步細化分工，指導他們做好工作記錄,，及時匯報,，根據(jù)實際需要召開班隊干部會，初步實現(xiàn)學生的自主管理,。
三,、各學月工作安排
2月份
1、切實做好開學期間的收心教育和學習目的教育,，使學生變“要我學”為“我要學”,，增強學生學習自覺性。加強對學生晨讀的監(jiān)督,，樹立學習榜樣,。
2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,，布置教室,，美化環(huán)境,。
3、加強校園安全常規(guī)教育,，讓“安全第一”的理念植根于每一個學生的心中,，并落實到學習和生活中。
4,、開展“我真棒”的操行評比活動,，從作業(yè)、背書,、聽寫,、品德四個方面入手，制作評比表格張貼墻上,，制訂詳細的評價細則,，將學生的日常學習、品德習慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中,。
3月份
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動，樹立學習榜樣,。
2,、進一步指導班隊干部參與班級管理，初步實現(xiàn)學生自主管理的目標,。
3、開展“文明禮貌月”主題活動,，通過觀看影片和老師講故事的形式學習雷鋒精神,，要求學生做一個熱心腸的好孩子。具體要求：主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務,。月末開展一次總結(jié)會,，對表現(xiàn)突出的學生表彰獎勵。
4月份
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,。進一步指導班隊干部進行自主管理。
2,、重點進行學風建設,。措施：開展一次寫字比賽;指導學生開展圖書閱讀和交流活動。
3,、選拔優(yōu)秀學生對后進生進行幫扶,，監(jiān)督后進生完成作業(yè)，力所能及地幫助后進生講解習題,。
5月份
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。
2、繼續(xù)指導班隊干部進行自主管理,，要求班干部切實以身作則,，起到帶頭作用。進行一次自薦擔任班干部的活動,，和原有班干部比一比誰的工作做得好,，為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ)。
3,、準備六一慶?；顒印?/p>
6月份
1,、總結(jié)“我真棒”評比活動,，樹立榜樣，表彰獎勵,。
2,、加強學習常規(guī)要求，勉勵學生搞好期末復習,，爭取優(yōu)秀成績,。安排學生進行一次“勤學故事會”的講故事比賽，訂立考試目標,，做到心中有目標,，學習有干勁。
3,、做好假期安全教育,，防范事故發(fā)生。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇七
一,、班級學生情況分析
本班共有學生人,，其中女生人，男生人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學生講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生,。
二、工作目標和要求
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風。
2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起,。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生,。
4、使學生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律,。
三、工作重點
1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),、校規(guī),。
2、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生,。
3,、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法,。
4,、加強安全教育，增強學生的自我保護意識,。
四,、采取的主要措施
1、常規(guī)教育方面
剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
(一),、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。
(二),、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。
(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
2,、紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
(一)、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>
(二)、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三),、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇八
一，班級概況
本班有學生 43人,，其中男生 24 人,，女生 19 人，學生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理,。但學生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習,，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。
二,，指導思想
以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三，工作思路
(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。
2、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強，效果好,。
3,、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操,，保證人人會做,，人人做好。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，(每月至少進行一次隊干部培訓),，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,，部分班干部實行輪換制,，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會,。
(二)對學生進行思想品德教育。
1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范,，導之于行,。
2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。
3、結(jié)合生活情境,，適時對學生進行品德教育,。
(三)教育學生努力學習。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。
2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。
(四)關(guān)心學生身心健康,。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步,，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志,。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。要尤其關(guān)心住宿學生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，給住宿生家的溫暖。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。
(五)加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。
四,，具體安排
九月份
1,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2,、帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》,。
3、慶祝教師節(jié),，教學生對每位任課教師說一句祝福的話,。
4、評選“守紀之星”
十月份
1,、對學生進行愛國主義教育,，認識我們的國旗國徽。
2,、鞏固學生的學習習慣,。
3、培養(yǎng)班干部隊伍,。
4,、評選“愛國之星”。
十一月份
1,、培養(yǎng)學生的自理能力,。
2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。
3,、評選“自理之星”。
十二月份
1,、入隊前教育,，幫助學生初步掌握隊的知識。
2,、聘請高年級小輔導員,，訓練學生入隊儀式。
3,、訓練學生與小伙伴相處的技巧,，能主動幫助同學。
4,、評選“友愛之星”,。
一月份
1、帶領(lǐng)學生堅持長跑鍛煉,，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力,。
2、引導學生形成正確的學習態(tài)度,，掌握正確的學習方法,。
3、開展講故事比賽,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。
4、評選“學習之星”,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇九
一,、班情分析
在一年級上期的班主任工作中，我狠抓班級常規(guī)管理,，開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動,，激發(fā)學生上進心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,，培養(yǎng)得力的小干部,，一期以來，學生上進心增強,，大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度,，有較強的自尊心和集體榮譽感，培養(yǎng)了孫建彬,、孫在晨,、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問題：1、等個別同學的紀律意識有待提高,。2,、部分同學學習積極性不高，缺乏自覺性,，路家偉,、許嘉紅、鄭志成等同學經(jīng)常不完成作業(yè),，需要深化學風建設,。3、小干部分工有待細化,，還需要進一步指導他們開展工作,。4、集體活動,、主題活動應該更多地開展,，增強班級凝聚力。
二,、本期工作重點
1,、繼續(xù)狠抓安全、紀律,、清潔等方面的常規(guī)管理,，多方面了解學生情況，多找學生談心,，爭取學生更大進步,。
2、開展“我真棒”的操行評比活動,，制定《學生操行評價手冊》,，使學生明是非，知榮辱,，促進步,。
3、組織開展圖書閱讀交流活動,，準備兩次講故事比賽,，促進班級優(yōu)良學風的形成。
4,、開展主題班會,，進行愛國主義、集體主義,、文明禮儀,、勤奮上進,、安全常識等方面的教育。
5,、繼續(xù)抓好干部隊伍建設,，進一步細化分工，指導他們做好工作記錄,，及時匯報,，根據(jù)實際需要召開班隊干部會，初步實現(xiàn)學生的自主管理,。
三、各學月工作安排
2月份
1,、切實做好開學期間的收心教育和學習目的教育,，使學生變“要我學”為“我要學”，增強學生學習自覺性,。加強對學生晨讀的監(jiān)督,，樹立學習榜樣。
2,、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,，布置教室，美化環(huán)境,。
3,、加強校園安全常規(guī)教育，讓“安全第一”的理念植根于每一個學生的心中,，并落實到學習和生活中,。
4、開展“我真棒”的操行評比活動,，從作業(yè),、背書、聽寫,、品德四個方面入手,，制作評比表格張貼墻上，制訂詳細的評價細則,，將學生的日常學習,、品德習慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。
3月份
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,，樹立學習榜樣。
2,、進一步指導班隊干部參與班級管理,，初步實現(xiàn)學生自主管理的目標,。
3、開展“文明禮貌月”主題活動,，通過觀看影片和老師講故事的形式學習雷鋒精神,，要求學生做一個熱心腸的好孩子。具體要求：主動撿拾垃圾,；主動幫助他人,；主動為班集體服務。月末開展一次總結(jié)會,，對表現(xiàn)突出的學生表彰獎勵,。
4月份
1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,。進一步指導班隊干部進行自主管理,。
2、重點進行學風建設,。措施：開展一次寫字比賽,；指導學生開展圖書閱讀和交流活動。
3,、選拔優(yōu)秀學生對后進生進行幫扶,，監(jiān)督后進生完成作業(yè)，力所能及地幫助后進生講解習題,。
5月份
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。
2,、繼續(xù)指導班隊干部進行自主管理,，要求班干部切實以身作則，起到帶頭作用,。進行一次自薦擔任班干部的活動,，和原有班干部比一比誰的工作做得好，為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ),。
3,、準備六一慶祝活動,。
6月份
1,、總結(jié)“我真棒”評比活動，樹立榜樣,，表彰獎勵,。
2、加強學習常規(guī)要求,，勉勵學生搞好期末復習,，爭取優(yōu)秀成績,。安排學生進行一次“勤學故事會”的講故事比賽，訂立考試目標,，做到心中有目標,，學習有干勁。
3,、做好假期安全教育,，防范事故發(fā)生。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇十
一,、班級學生情況分析
本班共有學生人,，其中女生人，男生人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學生講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生,。
二,、工作目標和要求
1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。
2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生,。
4,、使學生講文明、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，愛護公物,，遵守紀律。
三,、工作重點
1,、嚴抓紀律、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),、校規(guī)。
2,、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生,。
3,、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法,。
4,、加強安全教育，增強學生的自我保護意識,。
四,、采取的主要措施
1、常規(guī)教育方面
剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。
(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
(三),、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
2,、紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
(一),、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>
(二)、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三),、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇十一
一，班級概況
一年級班有學生 40人,，其中男生 24 人,，女生 16 人，學生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理,。但學生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習,，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。以學生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對剛?cè)雽W的小學生們進行集體主義和愛國主義教育,，展示小學生新形象，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
二、安全教育
1,、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定,、超員、有安全隱患的車輛,。
2,、遵守交通規(guī)則,遵守學校安全制度和規(guī)定。走路右行,，不橫穿馬路,，拐彎,、有迎面車、路段阻塞時要特別小心,。遵守路隊紀律,，自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理。
3,、不拿危險物品玩耍,，不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。
4,、不在有危險的建筑物附近逗留,，河邊等有危險的地方玩耍、洗澡,，大風大雨天不私自外出,。
5、不亂動電器,、電源,、機械;遇有火災不貿(mào)然靠近，要及時報警,。
6,、不吃霉爛變質(zhì)的食物，在校期間不購買零食,，不喝生水,。
7、嚴格遵守體育課,、活動課,、課間操紀律，不亂跑亂竄,，不自行其事,，聽從老師指揮。
8,、加強安全知識學習,，提高自救、自護意識和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜,，果斷處理,，防止意外傷亡事故的發(fā)生。
9,、學生在校要服從學校,、老師的管理，按時午休，不遲到,，不早退,，不曠課。
三,、把愛獻給學生,。
小朋友進入學校就等于步入了人生的第一站，他們好比一株株嬌嫩的花枝,，需要用愛心精心地培育,。一個教師要帶好這些孩子，首先就要當個好媽媽,，要像他們的媽媽一樣愛他們,。你想想，一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打,，都不討厭媽媽,，這是為什么呢?因為媽媽疼他們，愛他們,，毫不吝惜地把乳汁獻給他們,，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽。
近年來,，學生隊伍中又多了一個龐大的群體-----留守兒童,，他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕，他們是那樣的孤獨,，那樣的無助,，每當想到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心思,，讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖,。古人云：“親其師，信其道”,。教師的愛一旦被孩子理解和接受,，他們同樣對老師充滿愛,，就會心甘情愿地接受老師的教育,。在日常工作中，要讓每個學生充分感受到愛和尊重,，對學生賦予期待,，讓每個學生體驗滿足和成功的喜悅。
用榜樣法給孩子確立行動的準則,。小學生習慣地把老師對事物的認識,，當作是唯一的真理，也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式,。在他們心目中,，老師是無所不能，十分完美的。作為教師,，要嚴格要求自己,，用自己的言行潛移默化的去影響學生，做學生的表率,。只要你真正做到熱愛教育,，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮你的聰明才智,，那么你一定會成為一名出色的小學教師,。
四、樹立服務意識,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
一個班幾十個學生,，性格特點不同，興趣愛好不同,，家庭教育也不同,，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想，空頭說教是沒有用的,，重要的是根據(jù)學生的年齡特征,，通過生動活潑的教育形式，熱心地引導,。小朋友們不知道為什么學習,，為誰學習，也不知道怎么學習,，我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點,，經(jīng)常講些小數(shù)學家、小文學家,、小畫家,、等名人的故事給他們聽，用這些生動的故事把他們吸引到學習上來,，小朋友一聽入了迷,，我再引導他們想一想，說一說,，聽了故事,，你心里是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽，看誰想得好，說得好,。小故事的吸引力起到了作用,，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。
在孩子們有了美好的學習愿望以后,，我就根據(jù)他們爭強好勝的心理,，開展學習競賽，同學們的上進心是特別強烈的,。這一下,，同學們可來勁了，一個個手握鉛筆,，聚精會神,，一筆一畫地認真書寫。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前,。
當然,，這種引導既是積極的也是具體細致的。教師的功夫貴在循循善誘,，并以此來激發(fā)學生的上進心,。只要我們服務周到，引導得當,，他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知,，增長才干，不斷進步,。
總之,，要管理好班級，提高管理水平,，不僅要有先進的科學的方法管理班級,，還要不斷學習，提高自身文化素質(zhì)水平,。人無完,，我們就要任重而道遠，努力工作,，更好地為教育事業(yè)服務,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇十二
一、班級概況
本班目前有學生 人,，其中男生 人,，女生 人,。25%的學生屬于不夠齡的學童,，。學生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習,，。對于任何事都有很強的好奇心,，活潑,，好動，可塑性很強,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
二.指導思想
以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象,，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三,、常規(guī)教育方面
一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,。為了
使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會及升旗的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生
進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
四,、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從
以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感
到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到,。
2,、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來
活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,打沙包等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3,、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊
小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
五,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,
又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操
勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行
檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
六,、班干部的培養(yǎng)方面 1、班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管
理的小助手,。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管,。
七、加強與家長的合作,、
1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話
號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中
考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。
八、其他方面
1班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及
學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級開展各種活動,。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,，還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。
九,、班隊活動安排
九月份：
1、開展入學教育,，開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動;
2,、組織學生學習《小學生守則日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》
3、培養(yǎng)班干部隊伍,。
十月份：
1,、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽,。
2,、開展安全教育活動
3、開展日行一善活動,，評選“守紀之星”
4,、學習國歌、隊歌
十一月份：
1,、11月9日開展消防周教育活動;
2,、開展勞動最光榮主題活動;
3、開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動;
4,、開展“我愛我們的班集體”主題活動
十二月份：
1,、開展歌吟比賽;
2、鉛筆字比賽;
3,、法制教育活動;
4,、安全文明伴我行
一月份 ：
1、辦好慶祝元旦黑板報;
2,、開展講故事比賽;
3,、評選“學習之星”
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇十三
我班學生共有60人，其中女生25人,，男生35人,，他們經(jīng)過一學期的學習，有了可喜的成績,。他們活潑可愛,，樂觀向上，自尊心很強,，但由于他們年齡偏小,，又大都是獨生子女,，存在著一些普遍的問題，如害怕困難,，不能團結(jié)協(xié)作,，有點自私，集體主義觀念不強等等,。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,，勞動觀念，團結(jié)協(xié)作觀念等等,，特制定此計劃,。
根據(jù)班級情況，本人決心開展行之有效的班級工作,，吸收上學期班級工作中的經(jīng)驗教訓,，充分利用晨會課、班隊課,、思品課等途徑教育和幫助學生尊敬父母,、尊重他人，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,，樹立“勞動光榮”的觀念,，全面推進班風班紀建設，培養(yǎng)“合格加特長”的人才,，爭創(chuàng)文明班級,，完成學校下達的各項目標，使我班成為先進班集體,，無安全事故,，學生在校鞏固率100%。
1,、加強德育教育,、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀,，形成嚴肅活潑的班風,、學風，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌,。
2,、利用晨會、班會,、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育,。
3,、抓好學生一日常規(guī)，樹立良好的班風,，形成文明的班集體,。
4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,，指導他們協(xié)助班主任及任課
老師搞好班級紀律,，樹立良好的班風和學風。
5,、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查,，并采取一幫一的方法,，幫助后進生進步,。
6,、重視家訪,，及時全面了解學生。
7,、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律,，注意個人衛(wèi)生，平時要衣著整潔,，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,，對人要有禮貌，不打架罵人,，課間不做危險的游戲,。
8、重點教育學生注意安全,，如不玩電玩火,，不做危險游戲等等。
二月份:
1,、迎接新學期出黑板報,。
2、 開展“一日常規(guī)”比賽活動,。
三月份:
1,、開展“學雷鋒為民服務周”活動。
2,、組織部分學科作業(yè)評比活動,。
四月份:
1、組織掃墓活動,。
2,、參加校舉辦的田徑運動會,。
五月份:
1、慶“六一”活動,，出黑板報,。
2、召開學生家長會,。
六月份:
1,、制訂好復習計劃，全面復習,。
2,、學生興趣小組成果匯報。
七月份:
1,、參加期末考試
2,、安排暑期生活，進行法制安全教育,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇十四
新的學年又開始了,，我接任的是一年級的新生，擔任他們的班主任,，同時擔任語文學科的教學,。為了扎實有效地開展班級集體建設，建立良好的班風,、學分,，切實加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素質(zhì),，為少年兒童的健康成長服務,。特制定班主任工作計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在放學前的進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾,、流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀律: 課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
3、路隊紀律: 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。
這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。
五、其他方面即活動安排
九月份：
1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育,。
2.利用教師節(jié)進行尊師教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。
十月份：
1. 愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。
2. 學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。
十一月份：
1. 日常行為的養(yǎng)成和評比,。
十二月份：
1. 堅持上學，不遲到,，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。
2. 學習習慣的養(yǎng)成和評比。
一月份：
1. 小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。
2. 復習準備期末考試。
【20xx年秋小學一年級班主任工作計劃(七)】
一,，班級概況
一年級班有學生40人,，其中男生24 人，女生16 人,，學生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理。但學生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。以學生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對剛?cè)雽W的小學生們進行集體主義和愛國主義教育,，展示小學生新形象,，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
二,、安全教育
1、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定,、超員,、有安全隱患的車輛。
2,、遵守交通規(guī)則,遵守學校安全制度和規(guī)定,。
走路右行，不橫穿馬路,，拐彎,、有迎面車、路段阻塞時要特別小心,。
遵守路隊紀律,，自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理。
3,、不拿危險物品玩耍,，不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。
4,、不在有危險的建筑物附近逗留,，河邊等有危險的地方玩耍、洗澡,，大風大雨天不私自外出,。
5、不亂動電器,、電源,、機械;遇有火災不貿(mào)然靠近，要及時報警,。
6,、不吃霉爛變質(zhì)的食物，在校期間不購買零食,，不喝生水。
7,、嚴格遵守體育課,、活動課、課間操紀律,，不亂跑亂竄,，不自行其事,，聽從老師指揮。
8,、加強安全知識學習,，提高自救、自護意識和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜,，果斷處理,，防止意外傷亡事故的發(fā)生。
9,、學生在校要服從學校,、老師的管理，按時午休,，不遲到,，不早退，不曠課,。
三,、把愛獻給學生。
小朋友進入學校就等于步入了人生的第一站,，他們好比一株株嬌嫩的花枝,，需要用愛心精心地培育。一個教師要帶好這些孩子,，首先就要當個好媽媽,，要像他們的媽媽一樣愛他們。你想想,，一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打,，都不討厭媽媽，這是為什么呢?因為媽媽疼他們,，愛他們,，毫不吝惜地把乳汁獻給他們，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽,。
近年來,，學生隊伍中又多了一個龐大的群體-----留守兒童，他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕,，他們是那樣的孤獨,，那樣的無助，每當想到這樣的孩子我真的很心疼,，我總是對他們多用一份心思,，讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖。古人云：“親其師,，信其道”,。教師的愛一旦被孩子理解和接受,，他們同樣對老師充滿愛，就會心甘情愿地接受老師的教育,。在日常工作中,，要讓每個學生充分感受到愛和尊重，對學生賦予期待,，讓每個學生體驗滿足和成功的喜悅,。
用榜樣法給孩子確立行動的準則。小學生習慣地把老師對事物的認識,，當作是唯一的真理,，也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式。在他們心目中,，老師是無所不能,，十分完美的。作為教師,，要嚴格要求自己,，用自己的言行潛移默化的去影響學生，做學生的表率,。只要你真正做到熱愛教育,，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮你的聰明才智,，那么你一定會成為一名出色的小學教師,。
四、樹立服務意識,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
一個班幾十個學生,，性格特點不同，興趣愛好不同,，家庭教育也不同,，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想，空頭說教是沒有用的,，重要的是根據(jù)學生的年齡特征,，通過生動活潑的教育形式，熱心地引導,。小朋友們不知道為什么學習,，為誰學習，也不知道怎么學習,，我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點,，經(jīng)常講些小數(shù)學家、小文學家,、小畫家,、等名人的故事給他們聽，用這些生動的故事把他們吸引到學習上來,，小朋友一聽入了迷,，我再引導他們想一想，說一說,，聽了故事,，你心里是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽，看誰想得好,，說得好,。小故事的吸引力起到了作用，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪,。
在孩子們有了美好的學習愿望以后,，我就根據(jù)他們爭強好勝的心理，開展學習競賽,，同學們的上進心是特別強烈的,。這一下，同學們可來勁了,，一個個手握鉛筆,，聚精會神，一筆一畫地認真書寫,。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前,。
當然，這種引導既是積極的也是具體細致的,。教師的功夫貴在循循善誘,，并以此來激發(fā)學生的上進心。只要我們服務周到,，引導得當,，他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知，增長才干,，不斷進步,。
總之，要管理好班級,，提高管理水平,，不僅要有先進的科學的方法管理班級，還要不斷學習,，提高自身文化素質(zhì)水平,。人無完,，我們就要任重而道遠，努力工作,，更好地為教育事業(yè)服務,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇十五
一、班級概況：
本班共有學生52人,，其中男生27人,，女生25人。剛剛踏入一年級的小朋友,，對于學校的日常生活和學習還是不太適應,，學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引,，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引,。
二、指導思想：
認真貫徹德育和少先隊工作的要求,，以學生發(fā)展為本,，以愉快教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，培養(yǎng)集體主義精神,，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍,。我以培養(yǎng)學生良好習慣為切入口,，提高學生適應生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為,，學會做人,、學會合作、學會學習,、學會獨立,。
三、工作目標：
通過對學生進行常規(guī)教育,，幫助學生明確學習目的,，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣,，在教育工作中,，進行系統(tǒng)化、程序化,、人性化,、生活化的管理，為學生以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)。
1,、加強學生的常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生基本的生活、學習能力,，做一名合格的一年級學生,。
2,、為每位學生制定學習目標,，使每位學生掌握制定的學習內(nèi)容。
3,、培養(yǎng)班干部,，努力使班干部成為老師的得力助手。
4,、抓好安全教育,，保證學生不出一例安全事故。
四,、具體措施：
1,、抓好學生入學常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓練,，開始時一定要到位,，使學生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，制定好班規(guī),，并讓學生學習，糾正自己的不良行為習慣,，讓學生盡快過渡,，適應新的學習生活。
2,、研究學生情況,，了解學生身體狀況、個性特征,、愛好特長及家庭情況,、并進行必要的家訪，并做好記錄,，為記錄學生的成長打下基礎(chǔ),。
3、抓好班干部隊伍建設,，在開學兩周內(nèi)選出班干部,，利用課余時間對班干部進行簡單的培訓，提出要求，明確職責,。教會他們一些處理班級事務的方法,，使他們能起到老師的助手作用。
4,、對學生衛(wèi)生教育,。在開學常規(guī)教育中，衛(wèi)生是必不可少的一項工作,，特別是教室衛(wèi)生,，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時親自動手,，對學生進行指導,，教會他們怎樣去做，比如拖地,，擦窗,。要樹立學生的主人公意識，注意衛(wèi)生的保持,，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱,。讓學生明白打掃衛(wèi)生的方法就是保持班級的整潔干凈。
5,、對特殊學生進行紀律強化訓練,，紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生,，要進行個別教育,，小組教育，班上教育,，幫助他們改正自己的不良行為,。樹立他們的集體榮譽感。
6,、加強安全教育,、自我保護意識教育，樹立良好的學生形象,，注意自我保護安全教育,，從而提高自我保護能力。
7,、堅持學校教育與家庭教育相結(jié)合,，經(jīng)常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通,，對家長的教育方式方法做出指導,，向家長匯報學生在校學習,、紀律情況。
五,、月份安排：
九月：
1,、入學常規(guī)教育。
2,、了解學生,，進行家訪。
3,、選舉培養(yǎng)班干部,，制定班規(guī)，布置好教室,，讓學生在良好學習氛圍中學習,。
4、開主題班會《好好學習,，做一名好學生》。
5,、組織學生參加少先隊活動：老師,，您辛苦了、民族精神代代傳,。
6,、配合體育教師，教會學生做廣播體操,。
7,、美化教室，圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報,。
十月：
1,、繼續(xù)加強班級管理，形成更好的學習氛圍,。
2,、與家長交談，確定學生的學習目標,。
3,、做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作,。
4,、開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習慣》。
5,、圍繞“慶祝國慶節(jié)”出一期黑板報,。
十一月：
1,、組織學生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少,。
2,、主題班會《怎么成為一名合格的小學生》。
3,、組織學生參加安全教育
十二月：
1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2,、組織學生參加少先隊活動：老師,，您辛苦了、民族精神代代傳,。
3,、配合體育教師，教會學生做廣播體操,。
4,、美化教室，圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報,。
十月：
1,、繼續(xù)加強班級管理，形成更好的學習氛圍,。
2,、與家長交談，確定學生的學習目標,。
3,、做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作,。
4,、開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習慣》。
5,、圍繞“慶祝國慶節(jié)”出一期黑板報,。
十一月：
1、組織學生參加少先隊活動：我們只有一個地球,、交通安全知多少,。
2、主題班會《怎么成為一名合格的小學生》,。
3,、組織學生參加安全教育
十二月：
繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇十六
當一名小學一年級的班主任,，教學任務是不重,，隨便哪一個老師都能教,，不過我認為，教學不是最重要的,，教一年級的小學生如何讀書,、學習才是最重要的。小學一年級的學生是第一年上學,，思想和行為意識都沒有達到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導和教誨，將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,，不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作計劃：
一,、班級概況：
本學期全班學生共計33人,。本班學生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足,，半個學期還沒有進入入學狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變,。
二,、班集體的目標：
每天進步一點點。
三,、主要工作和具體措施：
(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小蘋果”。
(2)值日評比天天進行,，周周進行總結(jié),，獎勵。
(二)行為規(guī)范教育：
1,、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。
2,、進校離校注意排隊整齊、安靜,，主動與校門口的老師,、同學打招呼。
3,、作業(yè)認真,、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。
4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。
5,、上課聽講認真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。
6、在教學大樓里安靜,，不喧嘩,。
(三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：
1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務,。
2、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣,，作業(yè)習慣,，作業(yè)上交習慣，訂正習慣,。
3,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品,，學做家務,。
4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
(四)班級管理：
1,、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務水平和管理水平。
2,、上學不遲到,、不早退。
3,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。
(四)班級管理：
1,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度,，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平,。
2、上學不遲到,、不早退,。
3、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì),。
4、自己整理書包,、學具,、書桌。
5,、逐步做到“班級事,，人人管”,，自己管理好自己。
6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
7、獨立完成學習任務,，對自己提出一定的要求,，并努力達成。
8,、每日宣讀考勤,，人人參與報數(shù)。
(五)學生心理健康教育：
1,、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。
2,、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾。
3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務的崗位,，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。
現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。
不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇十七
一,、班級學生情況分析
本班共有學生 人，其中女生 人,，男生 人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學生講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生,。
二,、工作目標和要求
1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。
2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生,。
4,、使學生講文明、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律,。
三、工作重點
1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī)、校規(guī),。
2,、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名合格的小學生,。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法,。
4、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識,。
四、采取的主要措施
1,、常規(guī)教育方面
剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
(一),、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
(二),、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。
(三),、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
2,、紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
(一),、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>
(二),、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三),、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。針對本班情況計劃如下：
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
五、重要活動安排
九月份：學習校紀校規(guī),，學生基本遵守學校各項紀律,。
十月份：舉行說話、識字比賽,，讓學生感到撐握知識的重要性,，從而積極的投入到學習中去。
十一月份：個人衛(wèi)生月,。本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣,。
十二月份：繪畫、書法,、歌詠等興趣月,。讓學生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生潛能,，找出學生的優(yōu)點,，并加以引導和培養(yǎng)。
元月份：課外知識大賽月,，豐富學生的課外生活,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇十八
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
二,、班級口號：一天比一天有進步。
三,、學生現(xiàn)狀分析
我班本學期共有學生32人,，他們活潑可愛，好奇心強,，求知欲強,。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,，不能做到自覺、自學,，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等,。
四,、工作目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。
3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。
4,、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。
五、重點工作
1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊,，激發(fā)學生的潛能,。
2、健全“小組長管理”制度,，讓學生自行管理,、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施,。
3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑,。
4,、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學生的成長,，特別是困難生的成長,，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習,。
六,、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。
緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。
利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇十九
一、學生基本情況分析
本班共有學生54人,，女生30人,，男生24 人。學生個個聰明活潑,，上進心比較強,，熱愛班集體,。學習積極性高，互助精神強,，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。班干部責任心強,，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重,。
二、指導思想
從學校班級工作和學生思想實際出發(fā),，加強學生隊伍的思想政治教育和學生學習成績,，端正學習態(tài)度，建立一個團結(jié),、文明,、守紀、刻苦,、勤奮,、互助的班集體，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階，使學生全面,、健康的發(fā)展,。
三、工作目標
本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生,。
四、工作重點及措施
(一)常規(guī)教育方面
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出 “最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導、加強教育,。
2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生的學習(書寫,、讀的姿勢,、作業(yè)的完成、書寫的工整等),，我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督,，并在隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,，這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨“"說到就要做到”,。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
3,、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要，俗話說“病從口入”,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，端正,，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺,、兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵,，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取讓每個孩子都有一個職責,，都要為班級體的榮譽而努力,，培養(yǎng)孩子的責任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。
五、開展主題教育活動
利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇二十
本班共有學生人,，其中男生人，女生人,。這些孩子大都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。
2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3,、利用電話,、qq等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。
5,、認真完成學校分配的各項任務,，搞好學校活動,、主題教育和各項競賽,，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
6、加強安全教育,。利用晨會,、集會、墻報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通,。
九月份：角色轉(zhuǎn)換月
1,、做好開學的各項工作。
2,、辦好安全專欄,，布置教室，美化班級,。
3,、加強一日常規(guī)教育，開展學習評比活動,，促進學生盡快養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，使學生順利完成從學前兒童過渡到小學生的角色轉(zhuǎn)換,。
4,、加強安全常規(guī)教育，確保學生安全,。
5,、培養(yǎng)和選拔班干部，指導小干部開展工作,。
十月份：班風建設月
1,、建立健全班級管理制度，根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合學校和班級的具體情況制定詳盡的班級規(guī)章制度,，利用晨讀,、午間、班隊等時間學習制度,，發(fā)動班干部帶頭并監(jiān)督其他同學,，使要求盡快變成學生自覺的行動。
2,、建立和完善學生的評價機制,，制定好評價細則，裝訂好《學生評價手冊》,，懸掛在教室供各科教師和班主任使用,，做到學生操行有記錄，教育有對策,。
建立后進生檔案,，分析現(xiàn)狀、形成原因,，和課任老師商討對策,，采取個別談心鼓勁、重點輔導,、聯(lián)系家長等方式促進后進生進步,。
3、召開干部會,，指導他們開展好自己的工作,，當好老師的小助手。
十一月份：學風建設月
1,、完善班級干部組織,，初步實行自主管理。
2,、思想教育,，引燃學生的理想之火，激發(fā)學生強烈的求知欲和進取心,。
3,、加強班級文化建設，營造良好班級氛圍,，制作“我行我秀”專欄,，展示學生優(yōu)秀作業(yè)，手工等,，增強學習積極性,。
4,、加強學生學習管理，全面提高學生成績,。進行學習目的教育,，提高課堂教學質(zhì)量，把好作業(yè)關(guān),，使學生養(yǎng)成獨立思考的學風,。督學勵學，用好早讀和自習,，初步培養(yǎng)學生學習的自覺性,。
5、加強學困生的教育與轉(zhuǎn)化,。對學困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,，有措施，并及時地了解掌握有關(guān)情況,，扎實開展轉(zhuǎn)化工作,，確保轉(zhuǎn)化效果。開展學生間的學習幫扶活動,，由班級成績較好的同學結(jié)對幫助成績相對較差的同學,，使學困生成績能達到均衡發(fā)展的要求。
十二月份：制度落實月
1,、完善各項規(guī)章制度,，打印《小學生管理制度》，盡快使每位學生熟悉班級管理制度,，爭當遵章守紀的好學生,。
2、做好《學生評價手冊》的記錄分析工作,，即使研究對策,，采取集體教育、個別談心等方式糾正學生不良行為,，初步形成優(yōu)良的班風和學風,。
3、大力開展各項評比活動,，提高學生追求進步的積極性,。
4、迎接元旦,，班級慶祝,，增強班級凝聚力,。
一月份：成效檢驗月
1,、緊抓班風學風建設不放松,。
2、搞好復習考試,，爭取以較好成績匯報給學生家長和學校領(lǐng)導,。
3、做好寒假放假前的安全教育工作,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇二十一
眾所周知,，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,，我愿虛心學習,，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下：
一、 班級基本情況：
我班共有學生32人,。其中男生16人,，女生16人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應校園生活,，提高他們學習的興趣,，特制定了如下工作計劃。
二,、基本工作內(nèi)容：
(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。
1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2,、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。
3,、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子,，教他們做眼保健操,，保證人人動起來，并且做好,。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣,。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。
(二)對學生進行思想品德教育。
1,、每周一升旗的時間,，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令,。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗，唱國歌,，行注目禮,。
2、結(jié)合生活情境,，適時對學生進行品德教育,。教育學生要誠實信用，熱愛班集體,，主動關(guān)心幫助他人,。
(三)教育學生努力學習。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。
2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學。
3,、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性,。
(四)關(guān)心學生身心健康。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。
3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。
(五)加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇二十二
當一名小學一年級的班主任,，教學任務是不重,，隨便哪一個老師都能教，不過我認為,，教學不是最重要的,，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的,。小學一年級的學生是第一年上學,，思想和行為意識都沒有達到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導和教誨，將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,，不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作計劃：
一,、班級概況：
本學期全班學生共計33人,。本班學生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強,。可是也有一小部分孩子,，入學前的行為習慣不良,，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。
二,、班集體的目標：
每天進步一點點,。
三、主要工作和具體措施：
(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小蘋果”。
(2)值日評比天天進行，周周進行總結(jié),，獎勵,。
(二)行為規(guī)范教育：
1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學打招呼。
3,、作業(yè)認真,、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。
4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。
5,、上課聽講認真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。
6、在教學大樓里安靜,，不喧嘩,。
(三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：
1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務,。
2、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣,，作業(yè)習慣,，作業(yè)上交習慣，訂正習慣,。
3,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學習用品,，學做家務。
4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
(四)班級管理：
1,、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務水平和管理水平。
2,、上學不遲到,、不早退。
3,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。
(五)學生心理健康教育：
1,、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊,，專心聽,，舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。
2、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學,，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學間的矛盾,。
3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會,，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人。
現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。
不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇二十三
1、了解學生思想狀況,。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學生的情況可以說有一定的了解,。但學生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。
⑵檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶組織好放學,。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍,，向?qū)W生提出放學返家時的紀律,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,，又能被領(lǐng)導的適應能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個別學生的.教育工作,。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。
小學一年級班務工作計劃 一年級班務工作計劃第一學期篇二十四
以學校安全工作要求為基準,，以師生生命安全為目標，堅持“安全第一,，預防為主,，人人有責”的方針，為進一步抓好安全教育工作,，維護正常的教育教學秩序,，提高安全意識，確保學生安全,，把“安全重于泰山”的理念落到實處,，切實抓好安全教育工作，特擬定：
一,、提高安全意識,，加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患,，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起，對學生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行，引導學生遠離安全事故,。
二,、具體措施
1、利用班會時間,，帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,，切實保障學生的人身安全,。
2、圍繞“高高興興上學,，平平安安回家”的主題,，開展上放學安全教育,。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過馬路要走人行橫道,。
3,、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室,、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下,。不到學校水池，假山旁邊玩耍,。
4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則，按順序進行,，避免碰撞;不做危險性游戲,。
6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火,。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助,、團結(jié)友愛、文明相處,。
8,、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水;
9,、每天放學,，任課教師及班主任要認真做好護送工作。教育孩子不在馬路上逗留,，及時回家,。外出時要告訴家長。
10,、加強對學生進行各種安全教育,。
11,、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療，并通知家長,。
12,、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,，保證正常使用;
13,、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學,、放學安全,，家長放心。
14,、凡大掃除,、勞動課，班主任應親自在場,，督促學生注意安全,。
15、加強用電安全管理,，冬季用煤,、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門,、斷電,、滅火的習慣。
16,、嚴禁學生結(jié)伙外出,，嚴禁進網(wǎng)吧，嚴禁下河游泳,。
此外,，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心,，更好的完成教育教學任務.
