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幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇一
以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點和歸宿,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以管理求質(zhì)量,以改進求發(fā)展,以爭先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度,努力提高保教質(zhì)量,。加強教師素質(zhì)建設(shè),努力打造一支有活力、有進取心,、積極上進的教師隊伍,。
二、工作目標
1,、加強管理,嚴格執(zhí)行崗位工作細則,建立規(guī)范,、科學(xué)、有序的工作秩序,。
2、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入,。加強教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù),、文化水平,促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
3,、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化幼兒一日活動的組織,加強安全工作,、德育工作,家園結(jié)合,加強幼兒文明習(xí)慣及各項技能的培養(yǎng),促進幼兒健康、和諧發(fā)展,。
4,、建立長效機制,做好安全、衛(wèi)生保健工作,促進保教結(jié)合,切實保證師生健康,。
5,、根據(jù)實際條件,美化、優(yōu)化校園環(huán)境,添置教玩具,配備教學(xué)儀器,不斷優(yōu)化辦園條件,。
三,、具體工作及措施:
(一)加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,加強教師培訓(xùn),。
1,、定期召開教師例會,組織教師學(xué)習(xí)各項教育方針、政策,要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神,、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
2,、嚴格管理,調(diào)整、完善各項工作制度,。
3,、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進一步更新教育理念。鼓勵,、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn),提高老師電化教學(xué)水平,。
4、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)六項技能( 彈,、唱,、跳、畫,、寫,、說),組織教師外出參加各種培訓(xùn),到其它園所聽課,努力提高教學(xué)水平。
5,、組織教師開展技能競賽,促進教師各項基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
(二)不斷完善保育,、教育工作
依據(jù)《綱要》基本要求,扎實抓好保教工作,。
1、保育及衛(wèi)生保健工作
(1)加強安全工作,、保衛(wèi)工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒,、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒,、教師,、園財產(chǎn)的安全。(重中之重)
(2)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地,、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標。
(3)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作,。
(4)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。
(5)加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
2,、教育工作
(1)繼續(xù)深入開展主題教育活動,。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計劃、有準備,、有組織,、有總結(jié),、有反饋地開展各項教學(xué)工作。
(2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如六一兒童運動會,,提高幼兒園社會聲譽,。
(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,促進幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。
(4)從區(qū)域設(shè)置,、玩具的投放,、更新、 區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強區(qū)域活動的開展,充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用,。
(5)通過現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果,。
(6)根據(jù)幼兒實際,家園配合,生動、長期地開展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會公德,。如:愛護公物,、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。
(7)不斷更新,、充實教研活動所需教玩具,、圖書、掛圖,、電教設(shè)備等資料,并加強材料管理,為教研活動的開展提供保證,。
(8)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平,。
(三)行政后勤工作
1,、加強管理力度,繼續(xù)建立、完善各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行,。
2、創(chuàng)導(dǎo),、營造一個自由安全的心理空間,、快樂相融的人文集體,培育教師的團隊協(xié)作精神,培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍。
3,、強化民主管理,切實實行園務(wù)公開,。
4、確實加強安全教育,簽訂各部門安全工作責(zé)任書,把安全工作落到實處,。
5,、根據(jù)各園園舍實際進行環(huán)境改造,充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備。
(四)家長工作
1,、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作促進家園共育,。
2、邀請家長,、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動,。
四,、每月常規(guī)工作安排:
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2,、教研會議
3、幼兒安全,、衛(wèi)生工作檢查工作,。
4、家園聯(lián)系,、家訪工作,。
五、各月工作安排:
三月份:
1,、 幼兒入園前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等;
2、 園所安全工作排查,。
3,、 制定計劃。
4,、 加強春季消毒,防病工作,做好清潔,、衛(wèi)生工作;
5、 開展教研活動;
6,、 準備兒童節(jié)慶?;顒?
7、 全園幼兒教師六項技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
四月份
1,、健全安全工作制度,各部門簽定安全工作責(zé)任書。
2,、幼兒園,、各班針對實際情況制定工作計劃。
3,、開展教研活動,。
4、對幼兒進行愛國主義教育,、國防知識教育,。
5、加強安全常規(guī)教育,、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,。
6、 準備兒童節(jié)慶?;顒?
五月份
1,、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作,。
2、檢查主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
3,、全園幼兒教師六項技能評比
4、 準備兒童節(jié)慶?;顒?
六月份
1,、建立幼兒良好生活常規(guī)、
2,、出安全教育專欄,。
3、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況
4,、進行家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況,。
5、暑假安全教育,。
6,、做好期未總結(jié)、評比工作,。
7,、做好教具資料的清查、整理工作,。
8,、召開總結(jié)會,進行下學(xué)期工作部署。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇二
一,、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神,,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作,、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化。按照《指南》要求,,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動,,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),,使幼兒體,、智、德,、美和諧發(fā)展,。同時美化綠化幼兒園環(huán)境,使我園成為幼兒的天地,,知識的樂園,。
二,、工作目標
加強園本內(nèi)涵建設(shè),大力提高教育實力,。
三,、工作宗旨:
重細節(jié)、講實效,、看長遠
四,、工作要求:
務(wù)實與靈活兼俱,求真與創(chuàng)新同意,,立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展,。
五、主要內(nèi)容與措施
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,,提高效益
1,、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,,注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性、能動性,、開拓性),、三效(效率、效益,、效能),,考慮到工作成本(時間、精力,、財力)與工作成果的關(guān)系,。
2、管理方式:以人為本,,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。
3,、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思,,倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”“開拓意識”“服務(wù)意識”,,形成一支“開明,、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,,是幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4,、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,,促進教師能力、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,,施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,,鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作、共同提高,。另外,,本學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù),,要提升教師與家長夠用交往的技巧,。
(二)教學(xué)工作
1、認真貫徹落實《指南》精神,,按照幼兒園教育目標,,針對大、中,、小,、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況,各班主任擬定出學(xué)期工作計劃,,做到月,、周、日工作目標明確,,在實施教育教學(xué)活動中要富教育于生活,、游戲中。
2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,,讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落,,每一面墻都要充分利用,,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方,。
3,、樹立一日活動都是課的教育思想,科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動,,各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標,,做到集體活動、小組活動和個別活動有機結(jié)合,,注意保教結(jié)合教育的教育原則,,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真作好評價,,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中,。
4、做好新學(xué)期幼兒進園接待工作,,穩(wěn)定幼兒情緒,,采取多種方法和游戲活動,吸引幼兒,,讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活,。
5、教學(xué)活動的組織形式要多樣化,,在各項教育教學(xué)活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”,,要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,引導(dǎo)者,,教師要不斷地調(diào)整自己的角色,,仔細觀察,了解幼兒在活動中的表現(xiàn),,及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容,,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。
6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),,教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,。
7,、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,記錄好每日來園幼兒人數(shù),,幼兒健康,、午睡和當天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù),。對生病的幼兒要注意觀察,,細心照顧,對一日的活動量要適當調(diào)節(jié),。
8,、教師組織幼兒戶外活動,必須隨時把幼兒放入自己的視線中,,細心管好幼兒 ,。注意幼兒運動量,氣候變化等,。隨時注意幼兒的安全,,把安全放在首位。
9,、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點,,結(jié)合每月教育目標和《指南》要求,有計劃,、有目的地創(chuàng)設(shè)活動區(qū),。充分利用現(xiàn)有空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性,、興趣性,、安全性、教育性,、實用性的室內(nèi)外活動區(qū),,同時要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計、提供活動區(qū)的教具,。園領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查,。
10、開展主題教學(xué)活動,,選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動,開展多形式的教學(xué)活動,,理解和掌握主題活動中的新理論,、新觀念。
(二)衛(wèi)生保健工作
1,、認真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想,,切實做好幼兒期的保健工作,。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防,,保障幼兒身心健康,。
2、與防疫部門配合,,做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作,。定期對園舍,、設(shè)備、餐具等進行消毒,,達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準,。
3、做好晨檢工作,,禁止幼兒帶不安全的物品進入班級,。
4、定期為幼兒測量視力身高,、體重,,并配合醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢。
5,、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生,、口腔保健、保護視力的方法,,增強幼兒自我保護意識,。
6、教師要作好記錄,,記錄好每日來園人數(shù),,幼兒健康狀況,做到心中有數(shù),。
7,、教師組織幼兒戶外活動,要注意幼兒運動量,、氣候的變化等,,隨時為幼兒增減衣物,,保證戶外活動結(jié)束后幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,,對一日活動量要適當調(diào)節(jié)。
8,、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要,以要尊重他們不斷增長的獨立要求,,鼓勵指導(dǎo)幼兒自理、自立,。
9,、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐,,保證幼兒吃飽每一餐,。
10、教師組織豐富的體育活動,,游戲活動,,鍛煉幼兒體格促進幼兒健康,每天戶外活動時間不少于兩小時,。
11,、向幼兒進行安全教育,使他們掌握一些基本的安全常識,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。
12、教師在重視幼兒健康教育的同時,,還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),,創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境,用耐心,、細心,、愛心付諸于你的教育對象,使得教學(xué)活動關(guān)系融洽,,讓幼兒保持愉快的心情接受教育,,在班級中初步建立起愉快學(xué)習(xí)、愉快交往,,愉快與同伴合作的教育環(huán)境,。
13、教師,、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用,,教育幼兒外出活動、上廁所,、午睡,、起床、進餐前養(yǎng)成洗手,、洗臉的好習(xí)慣,,堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉,,不定時抽查,,進入量化考核內(nèi)容,。
14、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理,,保證幼兒營養(yǎng)量的攝入,,每天公布食譜。
15,、做好環(huán)境衛(wèi)生,,保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔。
(三)家長工作
幼兒教育不是幼兒園的教育,,幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,,它是幼兒園、家庭,、社會三位一體的系統(tǒng)工程,。幼兒教育需要家長的參與,,幼兒園有責(zé)任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法,,使家長成為教育不可缺少的教育資源。
1,、各班教師要認真做好家長工作,,根據(jù)工作需要隨時召開家長會,利用電話,、qq,、家園聯(lián)系冊,班級家教園地等方式,,向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,,向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長正確地教育孩子。
2,、家教園地定期更換,,根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況,讓家長了解幼兒園的教育方向,,科學(xué)育兒,。
3、各班“六·一”開展親子活動,,促進家園溝通,。
4、接送幼兒實行固定人員接送,,確保幼兒安全,,如有特殊情況需提前與班主任溝通。
(四)后勤工作,,服務(wù)育人,,完善制度規(guī)范化,。
1、加強學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),,增強責(zé)任心。
后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度,,通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),,增強責(zé)任心,主動,、積極,、愉快地做好本職工作。
2,、完善制度,,明確職責(zé),規(guī)范工作,。
針對幼兒園后勤工作實際,,完善制度,規(guī)范操作,,嚴格考核,,獎優(yōu)罰懶,評選“服務(wù)育人先進個人”,,通過相應(yīng)激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心,,不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。
(五)教師培訓(xùn)工作
本學(xué)期計劃在培訓(xùn)工作上實行三條腿走路,,首先由負責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)園內(nèi)培訓(xùn),,通過上課、聽課,、講座,、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高。然后,,計劃本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系,,把教師帶出去參觀學(xué)習(xí),開闊眼界,、增長見識,,把學(xué)到的知識,經(jīng)驗融入到自己的工作之中,,進一步提高教育效果,。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報交流自己成長的歷程,互相學(xué)習(xí)、互相提高,、共同進步,。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。
(六)安全工作
1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),,確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。制定工作計劃,,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,,布置相關(guān)的工作任務(wù),。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,,即時處理有關(guān)問題,,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中,。
2,、加強宣傳教育,,提高安全意識,。組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,,并針對幼兒園安全工作特點,,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,,層層落實責(zé)任,,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理,。加強值班,、值日教師的管理。
4,、要定期對易燃,、易爆物品進行全面檢查,,以及幼兒午睡房、各專用教室,、各辦公室,、電腦房等重點部位進行全面檢查,加強安全管理,。
5,、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。
6,、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責(zé)任意識,,嚴格遵守值班工作制度,,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
7,、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電,、水、火,、體育設(shè)施等),,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,嚴把食品,、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,,不容許過期,,變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。
9,、要積極配合配合派出所,、區(qū)綜合治理辦,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,,嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10,、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,,管好幼兒的進出,,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩亍?/p>
11,、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護教育,,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行疏散演練,。
12,、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。
(七)各月具體工作安排
二月份:
1、做好新生的接待工作,,并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境,,呵護幼兒,穩(wěn)定情緒,。
2,、加強常規(guī)教育,。
3,、制定各種計劃于2月25日前上交辦公室。
三月份:
1,、繼續(xù)做好新生的接待工作,,并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境,呵護幼兒,,穩(wěn)定情緒,。
2、繼續(xù)加強常規(guī)教育,。
3,、開展主題教育活動。各班根據(jù)主題活動布置本班墻飾及活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)。
4,、檢查各班活動區(qū)創(chuàng)設(shè)情況,。
5、做好幼兒體檢工作,。
四月份:
1,、開展常規(guī)檢查,評選常規(guī)好的班級,。
2 ,、各班開展以“消防知識我早知道”的主題活動,讓幼兒了解防火知識和懂得熱愛生命,,并豐富幼兒對消防知識的學(xué)習(xí),。
3、全園教師觀摩主題教學(xué)活動,。
4,、根據(jù)主題活動更換墻飾。
5,、召開以班級為單位的 “春季親子運動會”,。
五月份:
1、加強春夏季節(jié)的衛(wèi)生保健工作,,各班對幼兒進行身高,、體重、視力的測量,,聯(lián)系保健部門對幼兒進行體檢,。
2、“六·一”文藝活動的準備工作,。
六月份:
1,、開展配班教師“半日活動公開課”評比。
2,、作好畢業(yè)班的離園工作,,照畢業(yè)像,發(fā)給幼兒離園紀念冊,。
3,、衛(wèi)生保健方面的專題總結(jié)。
七月份:
1,、進行工作總結(jié),。
2、幫助家長安排幼兒假期生活,,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,,安排好幼兒一日生活,。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇三
悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,,幼兒園新學(xué)期計劃,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,,充分發(fā)揮我智能數(shù)學(xué)的特色,,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展,。
一,、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。利用好智能數(shù)學(xué)的教育理念,,給孩子充分的自由,,和促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
細心呵護幼兒成長。在日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
積極配合婦幼保健所,,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了智能數(shù)學(xué)教學(xué),,讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,工作計劃《幼兒園新學(xué)期計劃》,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:植樹節(jié)端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理
1、每月定期召開月務(wù)會,,總結(jié)上個月的工作情況,,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認真制訂好月,、周教學(xué)計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。
3、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。
4,、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。
認真做好家園欄 家園欄做到一日一小換 一周一大換,,從明天開始是我們的家園欄充實起來,外面的家園欄由小班負責(zé)起來
全體教師必須嚴格執(zhí)行各項制度,,從明天開始老師實行簽到制,,本學(xué)期對教師的綜合素質(zhì)是一個考核期,工作不能馬虎,,從我這里我是要嚴格要求老師們的,,請大家也能珍惜自己的工作和崗位,一日流程認真對待,,無論是對自己還是對小朋友都能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。
本月的活動主題是建設(shè)一支像媽媽一樣的教師隊伍。幼兒園教育是一項非常特殊化的工作,,教師的學(xué)歷,,專業(yè),教學(xué)經(jīng)驗是重要的,,但比這更重要的是幼兒園的思想品質(zhì),,建立一支能像媽媽一樣愛孩子的教師隊伍,是我們的長遠目標,,針對這一目標,,我們要建立一套科學(xué)的教師管理制度,并作出一系列相應(yīng)的舉措,,首先我們要在每班安裝遠程監(jiān)控,,并設(shè)立制定負責(zé)的充滿愛心責(zé)任到人的教師制度在這我們將逐漸完善這些制度,在月末我們要進行張榜評選,。本周計劃今天也都發(fā)放到各各班級,,對于學(xué)生的流逝和招生重點強調(diào)。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇四
我們班共有幼兒32名,,其中男生14名,,女生18名。通過中班上半年的學(xué)習(xí),,幼兒的語言表達能力有明顯進步,,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導(dǎo),。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強,。
在取得進步的同時,,幼兒中仍存在一些不足之處:
1. 幼兒常規(guī)有些松懈,個別幼兒注意力易分散;
2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足;
3.個別幼兒的自理能力需進一步提高;
4. 一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強,。
本學(xué)期我們將針對以上不足,,對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要,、本園園務(wù)計劃以及幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下,。
一.教育工作
語言
1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽,。
2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,,幫助幼兒正確,、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達,。
3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。
4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話,、講故事,,聲音響亮。
藝術(shù)
1.通過歌唱,、韻律活動,、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。
2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通,、協(xié)調(diào),,引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。
3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗,。
4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗繪畫活動的樂趣,。
5.引導(dǎo)幼兒大膽運用線條,、形狀、色彩,、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),,培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。
6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。
科學(xué)
1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動,。
2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,,逐步建立等量觀念,,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,學(xué)習(xí)新知識,,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。
3.能聽清楚老師的話,按要求進行活動,,并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動,。
4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果,。
5.幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,,培養(yǎng)觀察力,并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),,與同伴,、老師交流。
6.培養(yǎng)
幼兒關(guān)心,、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。
7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,積極主動地參與活動,。
8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。
健康
1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,,具有簡單的生活自理能力,。
2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,,體質(zhì)不斷增強,。
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走,。
4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑,。
5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合,、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
社會
1.關(guān)心周圍的同伴和成人,,愛親人和長輩,,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣,。
2.了解自己的興趣和愿望,,學(xué)會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會謙讓和分享,。
4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。
二.保育工作
1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康,。
2.配合保健老師做好晨檢工作,,把好晨檢的第二道關(guān)。
3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng),,保持教室空氣流通。
4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育,,提高幼兒的自我保護能力和意識,。
5.努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。
三.家長工作
1.二月份召開新學(xué)期家長會,。
2.保證與家長經(jīng)常溝通,,向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。
3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,,增強體質(zhì),,保證來園時間。
四.環(huán)境布置
1.墻面環(huán)境更新,。
2.更新家園之窗,。
3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。
4.大活動的環(huán)境布置,。
以上是我們班本學(xué)期的工作計劃,希望通過實施,使幼兒在各方面能力有所提高,,健康愉快地成長,。
逐月計劃
二 月:1.繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng)。
2.開展元宵節(jié)主題活動,。
3.召開新學(xué)期家長會,。
4.幼兒器樂演奏展示活動的準備。
三 月: 1.繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.開展“三·八”愛媽媽主題活動,。
3.開展幼兒器樂演奏展示活動,。
4.區(qū)角活動的材料準備與投放工作。
四 月: 1.開展愛園周主題活動,。
2.組織幼兒秋游,。
3.召開全托幼兒家長會。
4.幼兒區(qū)角活動的指導(dǎo)與觀察,。
五 月: 1.開展“五·一”愛勞動主題活動,。
2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的情況。
3.“六·一”幼兒展示大活動的準備工作,。
六 月: 1.開展“六·一”幼兒展示大活動,。
2.召開家長座談會。
3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作,。
4.幼兒升班的準備工作,。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇五
新的一年又是新的一個學(xué)期工作開始了,為了使孩子們健康,、快樂地成長,,保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作,結(jié)合本班實際情況,,特制訂如下工作計劃:
一,、思想政治方面遵紀守法,積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī),,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真努力的工作,。熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己。
二,、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,,因此我將用愛心和耐心,,對待每個幼兒,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,,吸取別人的經(jīng)驗與長處,,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。以幼兒為中心,,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發(fā)展,,在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式,以生動,、有趣,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作能力等,。
三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力,,教會幼兒基本的生活技能,,提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,,自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,,增強幼兒的自我保護能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。
四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,,我將積極和家長取得聯(lián)系,,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的教育教學(xué)工作,。
總之,,我將用真心關(guān)愛每一個孩子,,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,,用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇六
一,、班級分析:
新學(xué)期我們班插了2名新生,通過上半年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,,語言表達能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進步,。喜歡幫助他人,,尊敬老師。
二,、教育教學(xué)工作
1.對于大班的孩子來說,,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為老師,,我們應(yīng)充分利用這段時間,,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合幼兒的興趣,,制定好每月,、每周教學(xué)計劃。在活動中注重對幼兒進行語言方面的交流,。
3.能主動地,、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,。
4.進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。
5.保證幼兒的游戲時間,,玩中學(xué),學(xué)中玩,。
三,、安全工作
1、加大安全教育工作力度,,把安全放在首位,,用“心”去觀察孩子,,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一些活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力,。
2.認真做好每日的衛(wèi)生工作,。
3.做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。
4.定期在《家園聯(lián)系》欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,,家園共同做好衛(wèi)生保健。
四,、家長工作
1.每天都能熱情接待每一位家長,,對家長詢問耐心解釋。
2.主動及時地與家長溝通,,交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn)。
3.定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,。
4.利用家園聯(lián)系,,加強教師與家長之間的溝通,宣傳正確的保教思想,,爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解,。
5.對于當天沒有來園的幼兒,進行電話訪問,,了解情況,,及時關(guān)注孩子的一點一滴。
6.積極動員家長配合幼兒園做好幼兒的知識準備和學(xué)習(xí)活動的收集工作,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。
希望在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí),,不斷的給自己充電,,虛心請教,友好相處,,在城內(nèi)幼兒園這個大家庭里共同研究,共同進步,,總結(jié)經(jīng)驗取得更大收獲,,讓我們的寶貝們笑得更加燦爛!
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇七
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神,,更新教育思想和教育觀念,,使我園的管理工作、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化,。按照《指南》要求,,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),,使幼兒體,、智、德,、美和諧發(fā)展,。同時美化綠化幼兒園環(huán)境,使我園成為幼兒的天地,,知識的樂園,。
二、工作目標
加強園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提高教育實力,。
三、工作宗旨:
重細節(jié),、講實效,、看長遠
四、工作要求:
務(wù)實與靈活兼俱,,求真與創(chuàng)新同意,,立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。
五,、主要內(nèi)容與措施
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,,提高效益
1、辦園思想:依法治園,,嚴格按標準收費;依法治教,,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性,、能動性,、開拓性)、三效(效率,、效益,、效能),考慮到工作成本(時間,、精力,、財力)與工作成果的關(guān)系。
2,、管理方式:以人為本,,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。
3,、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思,,倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設(shè),。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”“開拓意識”“服務(wù)意識”,,形成一支“開明、團結(jié),、廉潔,、高效”的好班子,是幼兒園整體工作快速發(fā)展,。
4,、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,,多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,,促進成功;四是加強對話與交流,,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作,、共同提高,。另外,本學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識,,倡導(dǎo)微笑服務(wù),,要提升教師與家長夠用交往的技巧。
(二)教學(xué)工作
1,、認真貫徹落實《指南》精神,按照幼兒園教育目標,,針對大,、中,、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況,,各班主任擬定出學(xué)期工作計劃,,做到月、周,、日工作目標明確,,在實施教育教學(xué)活動中要富教育于生活、游戲中,。
2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對話,。教室的每一個角落,,每一面墻都要充分利用,作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方,。
3、樹立一日活動都是課的教育思想,,科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動,,各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標,做到集體活動,、小組活動和個別活動有機結(jié)合,,注意保教結(jié)合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,,認真作好評價,,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。
4,、做好新學(xué)期幼兒進園接待工作,,穩(wěn)定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動,,吸引幼兒,,讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活。
5,、教學(xué)活動的組織形式要多樣化,,在各項教育教學(xué)活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”,要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,,引導(dǎo)者,,教師要不斷地調(diào)整自己的角色,仔細觀察,了解幼兒在活動中的表現(xiàn),,及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容,,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。
6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),,教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,。
7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,,記錄好每日來園幼兒人數(shù),,幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況,,做到心中有數(shù),。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,,對一日的活動量要適當調(diào)節(jié),。
8、教師組織幼兒戶外活動,,必須隨時把幼兒放入自己的視線中,,細心管好幼兒 。注意幼兒運動量,,氣候變化等,。隨時注意幼兒的安全,把安全放在首位,。
9,、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點,結(jié)合每月教育目標和《指南》要求,,有計劃,、有目的地創(chuàng)設(shè)活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間,,為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性,、興趣性、安全性,、教育性,、實用性的室內(nèi)外活動區(qū),同時要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計,、提供活動區(qū)的教具,。園領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查,。
10、開展主題教學(xué)活動,,選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動,開展多形式的教學(xué)活動,,理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念,。
(二)衛(wèi)生保健工作
1,、認真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想,切實做好幼兒期的保健工作,。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,,讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防,保障幼兒身心健康,。
2,、與防疫部門配合,做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測,、消毒工作,。定期對園舍、設(shè)備,、餐具等進行消毒,,達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
3,、做好晨檢工作,,禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。
4,、定期為幼兒測量視力身高,、體重,并配合醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢,。
5,、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健,、保護視力的方法,,增強幼兒自我保護意識。
6,、教師要作好記錄,,記錄好每日來園人數(shù),幼兒健康狀況,,做到心中有數(shù),。
7、教師組織幼兒戶外活動,要注意幼兒運動量,、氣候的變化等,,隨時為幼兒增減衣物,保證戶外活動結(jié)束后幼兒的自由飲用水,。對生病的幼兒要注意觀察,,細心照顧,對一日活動量要適當調(diào)節(jié),。
8,、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要,以要尊重他們不斷增長的獨立要求,,鼓勵指導(dǎo)幼兒自理,、自立。
9,、教師,、保育員要積極組織幼兒愉快進餐,保證幼兒吃飽每一餐,。
10,、教師組織豐富的體育活動,游戲活動,,鍛煉幼兒體格促進幼兒健康,,每天戶外活動時間不少于兩小時。
11,、向幼兒進行安全教育,,使他們掌握一些基本的安全常識,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。
12,、教師在重視幼兒健康教育的同時,還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),,創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境,,用耐心、細心,、愛心付諸于你的教育對象,,使得教學(xué)活動關(guān)系融洽,讓幼兒保持愉快的心情接受教育,,在班級中初步建立起愉快學(xué)習(xí),、愉快交往,愉快與同伴合作的教育環(huán)境,。
13,、教師,、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用,教育幼兒外出活動,、上廁所,、午睡、起床,、進餐前養(yǎng)成洗手,、洗臉的好習(xí)慣,堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手,、洗臉,,不定時抽查,進入量化考核內(nèi)容,。
14、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理,,保證幼兒營養(yǎng)量的攝入,,每天公布食譜。
15,、做好環(huán)境衛(wèi)生,,保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔。
(三)家長工作
幼兒教育不是幼兒園的教育,,幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,,它是幼兒園、家庭,、社會三位一體的系統(tǒng)工程,。幼兒教育需要家長的參與,幼兒園有責(zé)任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法,,使家長成為教育不可缺少的教育資源,。
1、各班教師要認真做好家長工作,,根據(jù)工作需要隨時召開家長會,,利用電話、qq,、家園聯(lián)系冊,,班級家教園地等方式,向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,,向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長正確地教育孩子,。
2、家教園地定期更換,,根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況,,讓家長了解幼兒園的教育方向,,科學(xué)育兒。
3,、各班“六·一”開展親子活動,,促進家園溝通。
4,、接送幼兒實行固定人員接送,,確保幼兒安全,如有特殊情況需提前與班主任溝通,。
(四)后勤工作,,服務(wù)育人,完善制度規(guī)范化,。
1,、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),,增強責(zé)任心,。
后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度,通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),,增強責(zé)任心,,主動、積極,、愉快地做好本職工作,。
2、完善制度,,明確職責(zé),,規(guī)范工作。
針對幼兒園后勤工作實際,,完善制度,,規(guī)范操作,嚴格考核,,獎優(yōu)罰懶,,評選“服務(wù)育人先進個人”,通過相應(yīng)激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心,,不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量,。
(五)教師培訓(xùn)工作
本學(xué)期計劃在培訓(xùn)工作上實行三條腿走路,首先由負責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)園內(nèi)培訓(xùn),,通過上課,、聽課、講座,、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高,。然后,,計劃本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系,把教師帶出去參觀學(xué)習(xí),,開闊眼界,、增長見識,把學(xué)到的知識,,經(jīng)驗融入到自己的工作之中,,進一步提高教育效果。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報交流自己成長的歷程,,互相學(xué)習(xí),、互相提高、共同進步,。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ),。
(六)安全工作
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),,確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。制定工作計劃,,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,,布置相關(guān)的工作任務(wù),。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,,即時處理有關(guān)問題,,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中,。
2,、加強宣傳教育,提高安全意識,。組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,,對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,,開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,,層層落實責(zé)任,各部門安排專門管理人員,,加強幼兒園安全管理,。加強值班、值日教師的管理,。
4,、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,,以及幼兒午睡房,、各專用教室、各辦公室,、電腦房等重點部位進行全面檢查,,加強安全管理。
5,、要對幼兒進行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6,、要加強幼兒園值班工作,,強化值班人員們的責(zé)任意識,嚴格遵守值班工作制度,,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園,。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電,、水,、火、體育設(shè)施等),,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,,有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品,、藥品質(zhì)量關(guān),,不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,,變質(zhì)食品進入幼兒園,,防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生,。
9,、要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦,,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,,嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作,。
10、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,,不準離開幼兒,,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,,不準讓幼兒獨自出園門,,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩?。
11、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護教育,,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行疏散演練,。
12,、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。
(七)各月具體工作安排
二月份:
1、做好新生的接待工作,,并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境,,呵護幼兒,穩(wěn)定情緒,。
2,、加強常規(guī)教育。
3,、制定各種計劃于2月25日前上交辦公室,。
三月份:
1,、繼續(xù)做好新生的接待工作,并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境,,呵護幼兒,,穩(wěn)定情緒。
2,、繼續(xù)加強常規(guī)教育,。
3、開展主題教育活動,。各班根據(jù)主題活動布置本班墻飾及活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),。
4、檢查各班活動區(qū)創(chuàng)設(shè)情況,。
5,、做好幼兒體檢工作。
四月份:
1,、開展常規(guī)檢查,,評選常規(guī)好的班級。
2 ,、各班開展以“消防知識我早知道”的主題活動,,讓幼兒了解防火知識和懂得熱愛生命,并豐富幼兒對消防知識的學(xué)習(xí),。
3,、全園教師觀摩主題教學(xué)活動。
4,、根據(jù)主題活動更換墻飾,。
5、召開以班級為單位的 “春季親子運動會”,。
五月份:
1,、加強春夏季節(jié)的衛(wèi)生保健工作,各班對幼兒進行身高,、體重,、視力的測量,聯(lián)系保健部門對幼兒進行體檢。
2、“六·一”文藝活動的準備工作,。
六月份:
1、開展配班教師“半日活動公開課”評比,。
2、作好畢業(yè)班的離園工作,照畢業(yè)像,,發(fā)給幼兒離園紀念冊,。
3、衛(wèi)生保健方面的專題總結(jié),。
七月份:
1,、進行工作總結(jié)。
2,、幫助家長安排幼兒假期生活,,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,安排好幼兒一日生活,。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇八
收獲金秋之至,,新的學(xué)期已來臨,為了使本班本學(xué)期的工作進行的條而不紊,,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,,特將本學(xué)期工作計劃制定如下:
班級情況分析
本班共有幼兒__名,男孩__名,,女孩__名.其中有__名幼兒是從中班升上來的,,__名幼兒是新插入我班的,經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,,生活自理方面有了很大的進步,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同程度的提高,。他們身體健康活潑開朗,,大部分幼兒能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,,孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,,自我評價和評價他人的能力有了增強,一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往,、合作、分享,,能友好相處,,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,,大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好,,活動時大部分幼兒積極、活躍,。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,,有些幼兒上課自我約束能力較弱,經(jīng)常同別人說話,,注意力不集中并且會影響其他小朋友,,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高,。語言方面少部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,,不能聽別人發(fā)言結(jié)束就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,,沒能認真傾聽,,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,,有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧,、不會謙讓,以自我為中心,。有些家長缺少和老師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,,加強孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施:
一、班級管理
1.班級教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,,共同開展好工作。
2.每周不定期開展班級活動主題,,鼓勵孩子積極參加活動,,培養(yǎng)小主人翁角色。
3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事、博客,、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,共同面對,。
二,、教育教學(xué)
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作,。
1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標,。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,,讓幼兒多聽,、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,,鼓勵他們盡量用完整語言說話,,增強孩子的口語表達能力。
3.加強班級特色教學(xué),。本學(xué)期,,我班將以閱讀、科學(xué)主題,、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,。
4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。
三、保育工作
孩子健康,,是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,,加強室外體育鍛煉:
1.做好班級的各項消毒,,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,,保持桌面,、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,,不要玩水,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動,。
(1)利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動量,。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,,并注意活動場地的選擇,。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,,但要注意循序漸進,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強幼兒的安全意識教育,?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能,。如:跑步時,,眼睛要看前面,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動,。
四,、幼兒德育和勞動教育方面
本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,,能寬容、謙讓,,與同伴友好相處,。不打人罵人,,不為一些小事吵鬧或報告老師。
2.同伴做錯事時,,可以請老師來批評,,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,,不譏笑同伴的缺點和錯誤,,更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯事,,能勇于承認,,不強找理由,要誠實,,不撒謊,。做了錯事,也不必沮喪,,改了就好,。
4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,,同時注意愛護,。用完后,馬上送還,,并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人,,會說“對不起”,,別人碰了自己,當別人道歉后,,會說“沒關(guān)系”,。
6.接受別人幫助時,要學(xué)會道謝,。
7.走路時腳步要輕,。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友,。
8.在集體生活中,,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴,。集體用的東西,,不專撿好的,拿到什么就用什么,,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣,。
9.在與人交往時,,使用禮貌用語。如“您早”,、“您好”,、“請您”、“謝謝”,、“對不起”、“沒關(guān)系”等,。
(二)游戲活動中
1.在游戲中,,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,,應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,,學(xué)會作自我控制,,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見,,不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關(guān)心同伴,,互相幫助,,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,,只要自己能做到的,,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應(yīng)立刻報告老師,。
4.游戲結(jié)束后,,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,,鞏固優(yōu)點,,克服缺點,提出建議,,使今后的游戲開展得更好,。
(三)上課、作業(yè)時要做到
1.上課時,,要注意聽講,,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,,應(yīng)先舉手,。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時,態(tài)度大方,,發(fā)言聲音要響亮,。
3.作業(yè)時,不東張西望,,不做小動作,,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動
1.不隨地吐痰,,不亂扔果皮,、紙屑,不爬踩桌椅,,不在墻上亂涂,,保持公共場所衛(wèi)生。
2.愛護花草樹木,,不能亂踩,、亂折,不用手去搖晃小樹,。
3.坐在椅子上,,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。
4.來園時,,要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”,。
5.客人來了,,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,,要與客人道別,。
6.同人家交談時,要認真聽,,眼睛看著對方;要等對方把話說完,,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,,要有禮貌地回答,。
7.聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,,不可不理不睬,。
8.凡是要進別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,,才能進去,。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,,不要隨便發(fā)脾氣,,更不要無理吵鬧。
五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,,也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系,促進幼兒健康的發(fā)展,。
大班幼兒的交往意識逐漸增強,,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機,,開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的、不同園的孩子交往,,提高幼兒的交往,、語言表達等能力。輕松的師生趣談,,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。
六、本學(xué)期工作計劃:
九月份
1.學(xué)期初家長會,。
2.學(xué)習(xí)大班早操,。
3.建立班級常規(guī)制度。
4.主題活動:我是大班哥哥姐姐 我是中國人
十月份
1. 加強晨間活動的管理 。
2. 做好課前準備工作,。
3. 豐富自然角,。
4. 主題活動:多彩的秋天
十一月份
1. 天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,,加強戶外體育鍛煉,。
2. 繼續(xù)豐富游戲材料,加強幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。
3. 舉行家長開放活動,。
4. 主題活動:奧運寶貝 神通廣大美猴王
十二月份
1. 迎接縣督導(dǎo)評估。
2. 認真完成各項教育教學(xué)工作,。
3. 主題活動:什么聯(lián)絡(luò)你我他 新年樂
一月份
1. 做好各項工作總結(jié),。
2. 做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3. 主題活動:冬天的故事
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇九
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展。
一,、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
細心呵護幼兒成長。在日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
積極配合婦幼保健所,,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四、班級管理
1,、每月定期召開班務(wù)會,,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認真制訂好月,、周教學(xué)計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。
3、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。
4,、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。
五、家長工作
做好家長工作,,提高家園共育的效果,。
1、根據(jù)班級具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5,、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,,以取得家長對各班級工作的支持與配合。
6,、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步,。
總之,,我園教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!
各 月 工 作 安 排
九月份:
1、老生入托,,開展安全,、常規(guī)教育。
2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。
3、班級召開家長會,。
4,、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操,。
5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。
6,、落實晨檢制度,。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動,。
2、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動,,抓緊班級特色活動的開展,。
3、訓(xùn)練幼兒早操,,讓幼兒體質(zhì)得到強有力的發(fā)展,。
十一月份:
1、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置,。
2,、組織教師相互學(xué)習(xí),,互勉互敬,。
十二月份:
1、開展教育沙龍活動,,特色活動之我說,。
2,、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力,。
3,、繼續(xù)完善本班各項活動。
4,、教師利用自己特長開展互幫互助活動,,交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月份:
1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。
2、展示本班特色成果,。
3,、幼兒身心發(fā)展評估。
4,、學(xué)期末家長會,。
學(xué)期結(jié)束,做好班級財產(chǎn)清理工作
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇十
1,、熱愛幼兒,關(guān)心,、耐心、細心,、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面,、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健,、教育工作,。
2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作,。協(xié)助教師組織各項活動和游戲,。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3,、嚴格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作,。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿,、抹汗和蓋被,。指導(dǎo)幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭,、洗澡,、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù),。
4,、經(jīng)常觀察幼兒情緒,、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員,。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具,、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧,。
5,、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品,。負責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品,。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6,、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔,、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗,、關(guān)熄電源,。
7、定期換洗被褥,、枕套,、桌布、窗簾等物,。
8,、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
9,、多學(xué)專業(yè)知識,,與同事共同協(xié)作好,取長補短,,努力提高自己的專業(yè)工作水平,。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇十一
新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,,對老師來說,,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己,,認真總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗,反省不足,,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃 ,。
一,、班級情況分析
(一)幼兒情況分析
我班現(xiàn)有幼兒30人,,男孩15人,女孩15人,。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),,如:系鞋帶,、扣扣子、拉拉練,、整理床鋪,、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
1,、優(yōu)勢表現(xiàn):
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗,、活潑,、樂群,能主動與人交往,,也愿意用各種方式表達自己的情感,。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍,。
(2)好奇心強,,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,,孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。
(3)活躍,、好動,,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,,喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規(guī)進一步完善,。進入中班,,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,,控制自己的行為,,遵守班級常規(guī)。
2,、不足表現(xiàn):
(1)我班有部分幼兒,,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,,需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育,。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高,。如,區(qū)角活動中,,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,,圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,。需要教師給予重視,。
3,、其它個別情況:
1. 我班上學(xué)期有位新入園幼兒,,交往能力較弱,、不能主動與人溝通,。同時,不愿主動參與集體活動,。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施:進一步與家長溝通,,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,,同時,以情感入手,,爭取得到他們的信任,,幫助他們進到集體中來,。
2. 我班有個別幼兒,,生活自理能力發(fā)展尚慢,,還不會自己穿脫衣服,,進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時過多寵愛,,包辦代替過多有關(guān),。措施:在與家長溝通的同時,,在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,,促進他們生活自理能力的提高,。
(二)家長情況分析
1.家園溝通進一步暢通
經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流,,建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,,聽取老師的意見和看法,。
2.家長教育觀念仍有待提高
通過日常觀察,、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,、或是教育意識不強,,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),。如,,將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學(xué)習(xí)認字,、寫字等文化知識,。
總的來說,我班家長的總體水平較高,,對于老師的工作也比較理解和支持,,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
二,、本學(xué)期培養(yǎng)目標
(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉,、動作技能,、生活衛(wèi)生習(xí)慣,、自我保護)
1,、早鍛煉逐月安排:
三月份:鞏固隊列練習(xí),,學(xué)習(xí)新的課間操,養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,。
四月份:練習(xí)課間操,,學(xué)習(xí)踵趾小跑步,。
五月份:選定“六一”節(jié)目,,積極進行排練,。
六月份:練習(xí),、鞏固做器械運動,,學(xué)習(xí)跑跳步,。
七月份:學(xué)習(xí)踢踏步,,增強早鍛的趣味性,提高幼兒的出勤率,。
2,、動作技能:
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,,不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步,,較靈活地控制跑步的速度和方向,,上下肢動作較協(xié)調(diào),。
(3)學(xué)習(xí)單手,、雙手向前上方用力揮臂擲物,。
(4)探索多種運動器材的方法。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇十二
一,、班級情況分析:
1,、我班目前共有名幼兒,,男孩名,,女孩名,都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子,,最大的只有3周歲多一點,最小的僅有兩周歲,。
2,、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,,由于各方面的原因,自理能力都比較差,,如:有的孩子吃飯需要老師喂,、入廁需要老師陪,、有的孩子還尿到褲子里,有的孩子睡覺需要老師摟著……,。
3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉,,所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,,這需要我們老師的耐心照顧與呵護,。
4、家長的思想,、素質(zhì)有待于提高,。(套用常說的一句話:“我們教育的是孩子,培養(yǎng)的是家長)有的家長認為孩子受教育是老師的問題,,是老師的責(zé)任,,他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實,,家長是孩子的第一任老師,我們的孩子不僅需要老師的教育,,更需要父母的引導(dǎo),。
二、本學(xué)期工作重點
本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,根據(jù)園務(wù)工作計劃精神,,結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,,有目的地開展各種活動,。引導(dǎo)孩子積極,、主動,、愉快的參與各種活動,為孩子們的全面發(fā)展提供幫助,。
1,、主題活動
1)教研活動
8月份
組織新生入園,,進行常規(guī)訓(xùn)練,教師備課,,準備本學(xué)期教具
9月份
《我是好寶寶》彈唱比賽
10月份
慶國慶畫展
11月份
全勤寶寶評選
12月份
慶元旦家園聯(lián)歡
2)保健活動
三,、安全、保育工作:
(1),、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。
(2),、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情.
(3),、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水,、多運動,,力爭出勤率在95‰以上。
(4),、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能,。
(5),、保管好幼兒的藥品,,保證不混吃,。
(6)每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,,合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等,。
四.家長工作:
(1)、熱情對待每一位家長,,誠懇回答家長提出的疑問,,虛心采納家長的合理建議,,讓家長成為我們班級管理的一員,。
(2),、準時發(fā)放所有的資料,,以便家長最快最準確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
(3),、向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議,。
(4),、通過面談,、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
(5),、熟悉幼兒的詳細資料,,對家長的正當要求要盡量滿足,。
(6),、開展家園共育活動,,尋找合適機會請家長走進課堂,,通過各種途徑達到家園教育同步。
五,、自身素質(zhì)的提高
(1)、認真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》,。
(2),、創(chuàng)設(shè)“平等,、民主,、團結(jié)、和諧”的班級氛圍,,每個人都是班級的主人,。
(3)、教師間做到互相關(guān)心,,體貼諒解,,對生病的教師要給予特別的照顧,,主動分擔(dān)其工作,。
(4),、積極探討園本課程,,教師間多溝通,、多探討,,做到共同成長,共同進步,。
(5)、除了參加上級組織的培訓(xùn)外,,還要主動閱讀幼兒教育書籍,在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行,。
總之,我班兩位教師將努力配合,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得好成績!
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇十三
總指導(dǎo)思想:以解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,,全面實施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。
一.本學(xué)期工作目標:
★圍繞一個主題:求質(zhì)量,,突特色,。
★樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,,“服務(wù)于教師、幼兒,、家長”的理念,。
★構(gòu)建三高目標:思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高,。
★堅持四個到位:敬業(yè)愛崗,、嚴謹治學(xué),、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
★做好五項工作:
*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善
*加強課程管理,,提高實踐反思(觀察記錄研究)
*繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法
二.加強內(nèi)部管理,,提高辦園質(zhì)量,。
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學(xué)期初期完成,。
2、加強班級工作的管理力度,。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,,提高班長的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,,出色完成各項工作任務(wù)。
3.努力辦出特色,,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,,聽取家長的建議,努力改進工作,,擴大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,,調(diào)整不足,,全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向,達到分類標準的要求,。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用,。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。
5.加強安全管理,,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,,完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。
三.抓隊伍建設(shè),,促發(fā)展成長,。
1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象,。
結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務(wù)承諾,,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,,以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園,。
2.抓隊伍,,促發(fā)展。
(1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動,。
(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班,、級部之間,、全園之間的一種相互合作,、交流,、反思、進取,形成研究合力,。
3,、強化培訓(xùn),加快發(fā)展,。
①加強園本培訓(xùn),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要,,將組織教師加強科研方法培訓(xùn),,掌握運用科研方法進行課題研究。此外,,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,,不斷提高教師駕馭教材的能力,。
②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標,自我加壓,、自我完善,,使學(xué)歷達標,并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間,。
四,、加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高,。
重點工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,,加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,,全面提高教師素質(zhì),。
1、課程評價,。開展實質(zhì)性評價,,引導(dǎo)教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2,、開展園本培訓(xùn),,調(diào)整教研機制,。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,在實際開展的各種教研活動的同時,,各班成立研究小組,,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度,,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要,。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估,,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵,。
3,、在科研方面,進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,,完善幼小銜接園本課程,。
(1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究,進一步突出辦園特色,,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,,探討園本課程的改革。
(2)將與小學(xué)聯(lián)合進行課題的研究,,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接,、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育,、英語教育的研究等,,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,,扎實的開展研究性工作,,使幼小銜接卓有成效。
(3)認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實踐研究》,,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù),。
4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,,探討制訂題例與游戲。
五,、家園社區(qū)工作,。
1,、加大宣傳力度,塑造良好形象,。
積極開展社區(qū)教育實驗,,樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸,。如:到家中宣傳科學(xué)育兒知識,指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識,,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
2,、開展形式多樣的家長學(xué)?;顒印?/p>
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,,本學(xué)期,,將開展形式多樣的家長學(xué)校活動,。如:請家長參加親子游園,,幼兒生日會,召開家長育兒經(jīng)驗交流會,,組織家長參加家庭教育知識競賽等,,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
3,、幼兒園在元旦期間,,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,,各班編排文藝節(jié)目準備演出,。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價,。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,,做到有目的,、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中,??膳c小學(xué)老師,、學(xué)生產(chǎn)生互動,加強銜接,,園內(nèi),、園外開展大帶小活動,完成研究性任務(wù),。
六,、衛(wèi)生保健。
1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,,在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫。
☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識,,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜,。
☆定期組織伙房師傅走出去,到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),,提高幼兒飲食質(zhì)量,。
☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動,集思廣益不斷增加花色品種,,爭取每周推出一道新的菜品或面點,。
2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),,本學(xué)期,,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,,大家多交流多學(xué)習(xí),,使幼兒保育工作更上一層樓。
3.預(yù)防疾病,,衛(wèi)生最重要,。
我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,,保持室內(nèi)空氣流通,。
4.幼兒健康教育。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力,、保護牙齒,、消防安全模擬演練……
5.建立健康快車網(wǎng)站。
充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,,建立“健康快車”網(wǎng)站,,定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù)。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇十四
一,、班級概況
我班有幼兒47人,,男孩20人,女孩27人,,本學(xué)期男新生7人,,女新生12人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,,同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立,。但孩子還存在動手意識弱,、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足,。而本學(xué)期剛進來的新生,,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,,沒有形成規(guī)則意識,,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況,。這些孩子之間雖然存在著個體差異,,但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,,為了更好的完成的工作,,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,,促進幼兒身心活潑,、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:
二,、教育發(fā)展目標
(一)健康領(lǐng)域
1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定愉快,。
2,、逐步學(xué)會獨立進餐和入廁,在成人幫助下學(xué)會洗臉,、刷牙,、穿脫簡單的衣、褲,、鞋,。學(xué)習(xí)坐,、站、行的正確姿勢,。
3,、了解簡單的衛(wèi)生保健知識,樂于接受疾病預(yù)防和治療,,認識五官及主要功能,,懂得并學(xué)習(xí)保護。愛吃多種食物,,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。注意個人衛(wèi)生,愛清潔,。
4,、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中電、火,、車輛等不安全因素,。
5、樂意參加體育活動,,發(fā)展走,、跑、鉆,、攀爬等動作,。
每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,,培養(yǎng)他們堅強意志,,針對小班幼兒的年齡特點,開展了一些豐富有趣的體育游戲:《稻草人和小麻雀》,、《貓捉老鼠》等,,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習(xí)慣,并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢,、不怕困難的意志,。
(二)語言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為,。
2、繼續(xù)學(xué)說普通話,,樂意用普通話語人交流,,能用簡單地語言回答別人地問題,表達自己地愿望和需要。
3,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,,初步了解其大致內(nèi)容,并樂意表達自己地感受,。
通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,幼兒都能聽懂普通話,,本學(xué)期重點讓幼兒學(xué)說普通話,,創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,鼓勵每個幼兒都能大膽講述,,表達自己的想法和感受,。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,,我們就通過聽說游戲,、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美,。
(三)社會領(lǐng)域
1,、樂意參加幼兒園各種活動,親近與自己生活密切地人,。
2,、喜歡與同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享,、等待與輪流,,體驗與教師、共處地快樂,。
3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人地情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心,、助人等簡單行為,。樂意招呼熟悉地人,學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助,。
4,、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。
5,、逐漸接受教師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6,、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氣氛,。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對這些情況,我們通過晨間談話,、小故事,、語言游戲進行有目的、有針對的教育,,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì),。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的食物,。
2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,,了解物品顏色,、大小、形狀,、數(shù)量,、方位等明顯特征,嘗試簡單的比較,、分類,。
3、喜歡操作,、擺弄,、嘗試提問和表達自己的所見所聞等。
4,、親近大自然,,喜愛那并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。
幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,,激發(fā)他們的好奇心,。電話、電視機
是幼兒經(jīng)常接觸的物體,利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察,、探索,、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,。對一些偶發(fā)事件,,注意抓住教育時機,適時引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,,滿足孩子的好奇心,、求知欲。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、在成人引導(dǎo)下,,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹木花草、小動物,、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,,能借助動作、表情,、語言等,,表達對藝術(shù)作品的感受。
2,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫,、折,、搭、剪,、貼,、撕、揉,、捏等技能,,自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體地粗略特征。
3,、學(xué)習(xí)用正確地姿勢和自然地聲音唱歌,。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動,。喜歡打擊樂活動,,能打擊簡單地節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,,感受音樂地旋律,、節(jié)奏和情緒。
幼兒是活潑好動的,,他們喜歡唱唱跳跳,,特別對于小班,他們喜歡游戲,,喜歡聽音樂,,喜歡自己動手嘗試剪剪貼貼?;顒又?,老師提供一個有聲的世界,讓他們在音樂中,,陶冶情操,,快樂的成展。同時,,在動手方面,,提供豐富可操作的材料,讓幼兒在圖圖畫畫中,,體驗成功感,。
三、各主題目標和活動進度
(一)主題目標
1,、樂意參與集體游戲活動,,感受集體活動地快樂,減輕入園焦慮,,樂意上幼兒園,。
2、學(xué)習(xí)相應(yīng)地行為規(guī)則,,逐漸適應(yīng)集體生活,。
(二)活動進度
1、百寶箱
2,、吹泡泡
3,、變變變
四、家長工作
我們非常重視家長工作,,開學(xué)初,,我們兩位老師就在家園聯(lián)系上公布了自己的手機號碼,希望家長有事情找我們,,多多的與我們交流溝通,,充分發(fā)揮我們教師在家園工作中橋梁作用:
1,、我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,認真組織召開家長會,,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,,向家長了解孩子的在家情況。家長提得建議我們耐心聽取,,并給予合理的解決,。和家長一起探討教育好孩子的方法,,糾正指出家長中存在的一些錯誤教育觀點。重視并認真組織家長會,,動員家長多多到會,讓家長與家長之間,,家長與老師之間暢所欲言,共同探討教育觀念,。
2、我們要利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,,幫助家長隨時了解班級情況,、教育教學(xué)活動和自己孩子在園的表現(xiàn),。
3,、通過電話,、短消息等了解未來園孩子的情況,做好家長的溝通工作,,了解孩子沒有到園的原因。及時詢問孩子的身體狀況,,送去老師的一份關(guān)愛,。
4,、與家長溝通因人而異,,多說優(yōu)點,對于那些個性很強的孩子出現(xiàn)的一些問題行為,,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法,。對于這些孩子的一點點進步我們都及時和家長溝通,給于肯定,。每天離園,老師就把孩子一天的情況反映給家長,,讓家長了解孩子的進步,給予孩子一定的獎勵,,并提出更高的目標。
我們力求通過家園聯(lián)系,,和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任,、贊譽和支持。
五,、安全工作
幼兒在園的一日活動,教師最關(guān)心的是孩子的安全工作:
1.老師在組織孩子一日活動的過程中,,在選擇活動的時候,即要選者孩子感興趣的,,又要考慮到活動的安全性,要讓孩子在安全的
活動氛圍中學(xué)到知識,。對于日常活動,,教師要時常提醒孩子,始終要保持使孩子在自己的視線范圍內(nèi)活動,。如在大型玩具,,室外活動時,老師更要提高警惕,,提醒孩子不玩危險的東西。
2.在主題教育中,,我們老師將安全的知識容入主題活動中,,使孩子在學(xué)習(xí)中,,提高自己的安全的意識。例如在主題活動“一起玩”中,,我們通過生動有趣的故事,兒歌教育孩子和小朋友一起玩,,不推人,,不打架,。和朋友友好相處,。在“我自己”的主題中,通過觀看圖片,,了解五官的作用。懂得保護自己的身體,。同時在其他的一些主題活動中,,通過圖片,錄象,,故事等多種形式的教育方式,教育孩子不玩危險的東西,,懂得自我保護。
3.組織孩子通過觀看木偶,,錄象等方式,,讓孩子懂得在園和在家的一些安全知識。不隨便和陌生人講話,,不隨便玩家里的家用電器,對于突發(fā)事件,,要懂的向大人求救等方法。
最后,,教師要和家長交流,形成共識,。家長在家教育孩子懂的一些基本的安全知識以為,還要配合教師的工作,。不讓孩子帶危險,尖銳的東西來園,,以免發(fā)生傷害事故。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇十五
新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,,本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展,。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,,根據(jù)幼兒的個體差異做出"不同幼兒不同對待"的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長,。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。積極配合婦幼保健所,,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),,讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展"迎新年"親子活動,。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理
1,、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,,共同討論工作中遇到的困難,,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認真制訂好月,、周教學(xué)計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。
3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。
4,、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
五,、家長工作
做好家長工作,提高家園共育育的效果,。
1,、根據(jù)班級具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對各班級工作的支持與配合。
6,、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步,。
總之,我園教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇十六
我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在平時的工作中通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,,用細心照料他們,用真心擁有他們,,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中,,我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),,積極開展我園特色的教育教學(xué)活動,。特制定個人發(fā)展計劃如下:
個人發(fā)展目標:
一,、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。
二,、做一名有一定理論功底、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師。
三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。四,、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師
個人發(fā)展措施:
一,、思想工作
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,關(guān)心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的面對每一位家長,。
二,、教育教學(xué)工作
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中,熱情待人,,友愛助人,謙虛為人,,團結(jié)向上,與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作,。
積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備,、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,,多聽,多做,,勤于實踐,,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
三,、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個目標:
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學(xué)多看多聽多問,。
2.認真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好,。
3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。
四,、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,,做到一學(xué)期無硌不請假,不遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五,、家長工作方面:
1,、充分利用入園和離園的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。
幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重,、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標,,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇十七
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前一階段,我園趕時間,、搶效率,圍繞明確的目標,,創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園,、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀,,用較少的時間取得了很大的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步,。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,,提升幼兒園整體教育實力。
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,深刻把握《綱要》精髓,,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育,;牢固樹立以人為本的管理觀念,,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),,做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新,;堅持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新,;深入探索實踐,,課程改革成果新,;促進教師專業(yè)成長,師資素質(zhì)面貌新,。
加強園本內(nèi)涵建設(shè),大力提高教育實力,。
重細節(jié)、講實效,、看長遠
務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,,立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展,。
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益
1,、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費,;依法治教,,注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性、能動性,、開拓性),、三效(效率,、效益、效能),,考慮到工作成本(時間、精力,、財力)與工作成果的關(guān)系。
2,、管理方式:以人為本,,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。
3,、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:一體意識,、開拓意識,、服務(wù)意識,,形成一支開明、團結(jié),、廉潔、高效的好班子,,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4,、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力,、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,,施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,,促進成功,;四是加強對話與交流,,鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作、共同提高,。另外,本學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識,,倡導(dǎo)微笑服務(wù),要提升教師與家長溝通交往的技巧,。
5,、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育,、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,進一步加強保教合一的意識,,增強崗位角色意識,強化責(zé)任感和服務(wù)意識,,以園為家,視幼兒為己出,,為教育一線作堅實保證,。
6,、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會,,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好彩虹報,、家教講座,、幼兒家庭閱讀一,、二、三工程等活動,,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度,。
7、工會與團婦工作:根據(jù)條線的總工作精神與要求貫徹落實,,激發(fā)教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣,,開展豐富多彩的工會活動與團活動,提高生活質(zhì)量,,使幼兒園成為每個教工的精神家園,。同時,,要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用,,健全組織生活、民主生活活動,,形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體,。
(二)教改科研:立足實際,大力提升園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作,,醞釀較高組織智慧,,大力提升個體教育能力,,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次,。
操作原則:下保底,上拔尖,。
思想上:教研合一,教中有研,,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,自覺地規(guī)范自己的教育行為,,理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。
實踐中:在存精、吸納,、創(chuàng)新的總原則下,教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧,。工作不流于形式,不浮于表面,,不任務(wù)意識。
具體工作:
1,、教研工作:
本學(xué)期著力細化管理,分層提高,,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進行更合理更有效的分層管理,。園部成長組教師著力課堂集體教學(xué)的研究,,分科,、分類入門過關(guān);研究組教師著力于研究,、創(chuàng)新,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師,;基層注重加強年級組團隊工作效益,,提高團隊合作效能,。各年級組進行師徒結(jié)對,,方向性提高,,要充分發(fā)揚年級組小團體的智慧,形成學(xué)習(xí)型,、研究型教師群,分工合作,,優(yōu)勢互補,充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng)造性工作,,建設(shè)成教師成長的第一平臺,。
繼續(xù)進行理論引進,、專題講座,內(nèi)化研討,,檢查落實,個性化,、特色化的教師培養(yǎng),,運用表彰,、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位,,向著各級名師的目標奮進,。通過各種教科研活動,,鍛煉培養(yǎng)一批教有所長、教有所特的學(xué)者型,、專家型人才,在各級各類比賽中露頭角,。擬:開展以提高教師集體教學(xué)活動水平為宗旨的教學(xué)比賽,促進全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。擬:進一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,,特別是要提高多媒體教學(xué)水平、課件制作能力,。
在新的教育理念引導(dǎo)下,本學(xué)期要實實在在地對家長園地的布置進行改進,。宗旨是減少學(xué)術(shù)性,增強互動性,、情趣性,,要切切實實把它做成教育家長,、引導(dǎo)家長、激勵家長科學(xué)育兒的重要陣地,,辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動態(tài)的窗口,要根據(jù)班級幼兒的發(fā)展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量,,想盡辦法吸引家長關(guān)注、參與,。
2、課程改革:
在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng)造性地實施課程,開展有意義的生成課程,。總體來說,,在課程實踐中目的性要更強,內(nèi)容選擇更具可行性,,組織開展活動更具系統(tǒng)性,,家庭社區(qū)資源的利用更具開放性,,總結(jié)反思更具針對性。根據(jù)本人,、本班實情況創(chuàng)造性教學(xué),學(xué)會變通,、遷移,、再加工,。用好《成長冊》,,進一步開拓家長,、社區(qū)之教育資源,把教育的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去,,與社區(qū)中的環(huán)境、人,、事、物充分發(fā)生作用,。堅持課程與課題研究整合相融求效益,,課程繼續(xù)向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動型課型轉(zhuǎn)變,,從注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授,,向讓幼兒主動獲得過程性、行動性,、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變,,課程做到生活化,、幼兒化、社會化,、長遠化,教育內(nèi)容做到情景化,、活動化,、過程化、經(jīng)驗化,。
3、科研工作:
本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深,、操作要實,成果意識要強,。園部小課題研究要進一步精簡整理,集中力量,,做到課題有實效能結(jié)果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時,,要注重資料的搜集整理,,注重過程性資料的擇優(yōu)積累,。
4、筆頭工作:
要旨:少而精,,重實效,。本學(xué)期大力進行園部局域網(wǎng)的資源共享,。班班互通,、上下級互通,充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用,,提高園部管理透明度,增強班際教學(xué)交流,。倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件,、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容,,有機選擇改為我教學(xué)所用,。
5,、加強托班教育教學(xué)的管理
認真貫徹?zé)o錫市政府《關(guān)于進一步推進學(xué)前教育現(xiàn)代經(jīng)的指導(dǎo)意見》,加大力度開展0~3歲教育的研究,,學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識,,觀摩有關(guān)托幼一體化的具體做法,,建構(gòu)托班系統(tǒng)課程,嘗試開展假日親子園,,開辦家長講座,摸索科學(xué)做法,。
6、幼兒發(fā)展:
要旨:在有目的,、有準備的活動中促進幼兒發(fā)展。
培養(yǎng)自信,、活潑,、大方,、勇敢的個性是我園一直倡導(dǎo)的,開發(fā)幼兒語言潛能,,使幼兒想說,、敢說、會說,、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標。創(chuàng)造性地實踐幼兒語言教育活動化,,創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容,不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制,,推陳出新,做實做好,。重點提高幼兒語言交往能力,,創(chuàng)造性地設(shè)計一些語言交往活動,,培養(yǎng)好新一批小導(dǎo)游,提高幼兒說新聞,、說廣告、講故事,、信息發(fā)布等活動的水平,。
7,、后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)
要旨:增強專業(yè)化,,促優(yōu)質(zhì)服務(wù),,做到現(xiàn)代的園所條件,,優(yōu)秀的保育隊伍。本學(xué)期要從每個職工的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓提高,,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量,贏得教師滿意,、家長滿意,。
1、加強以法治園的觀念,,收好用好經(jīng)費,,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,,加強班級、幼兒園物品的管理工作,,以實效為原則合理添置物品。
2,、強化安全意識,,安全第一,,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責(zé)任制,,防患在先,,每天一小查,,每周一大查。定期檢查維修,,合理考評,,臺帳齊全,。
3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,,做好保健衛(wèi)生工作,,做細做實,嚴格規(guī)范,。注重消毒,、防病的過程工作,;加強食堂管理,,嚴格把好進菜關(guān),做好索證和人員體檢工作,。保證餐點的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜,;及時更換櫥窗,,向家長宣傳防病知識,,積極做好預(yù)防傳染工作。
4,、加強門衛(wèi)工作責(zé)任,確保幼兒出入安全,,以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇十八
一,、班況分析
蒙氏班的幼兒比普通班略少,一共二十名,。其中男生十四名,女生六名,,男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲半左右,,均為獨生子女。
開學(xué)前,,進行了入學(xué)前的家訪,。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,,如進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、生活自理能力情況等。通過家訪,,我們還了解到吳亦塵小朋友有很強的秩序感;蔡思睿小朋友開朗大方;胡逸軒小朋友熱情,、活潑;滕暢小朋友動作靈敏;陳垚垚小朋友喜歡表演,。總之,,各有特色。
本學(xué)期,,我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),,培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。
二、本學(xué)期工作目標
(一)總目標
根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱綱要),,我們制定了一系列具體的實踐目標,。我們將在健康,、語言、社會,、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個方面,。《綱要》明確了師生間應(yīng)當建立的一種新型的和諧關(guān)系,,形成一種平行的,,雙向的,,互相支持的合作者的關(guān)系。即一種民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心,。親和力是教師最基本的素質(zhì),,所謂“親其師,,則信其道”,只有把孩子當作自己的親密合作者,,教師才能真正尊重孩子,,才能做到以理服人,,以情動人,。
(二)領(lǐng)域目標
語言領(lǐng)域:
1.喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的,熟悉的談話,、故事,、兒歌等,。能聽懂簡單的語言指令并能夠按指令做出正確的行動。
2.學(xué)習(xí)普通話,,樂意用動作,、語言表達自己的喜好與需求,。
3.喜歡看圖片,、圖書,并隨意表達自己的認識和感受,。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
健康領(lǐng)域:
1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快。
2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐,、洗手、入廁,、自然入睡。能配合成人穿脫衣,、褲、鞋,。
3.愿意接受健康檢查,,能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示,。
4.能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動,。
科學(xué)領(lǐng)域:
1.在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。
2.學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,,嘗試覺察其聲響、顏色,、形狀等的明顯特征。
3.愿意親近花草樹木和小動物,,接觸水、沙,、石等自然物。
社會領(lǐng)域:
1.愿意上幼兒園,,愿意親近老師或熟悉的成人,。
2.能夠跟隨老師參加集體活動,,樂意和同伴一起游戲,。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,,體驗其中的快樂,。
3.能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)。在成人提醒下樂意招呼他人,,并進行簡單的應(yīng)答。
4.知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱,。
5.學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1.在成人的引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣,、聲音悅耳的事物。喜歡聽熟悉的音樂,,看漂亮有趣的畫面和物體,。并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2.喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料,,樂意參加涂畫、撕畫,、搓捏等活動。
3.樂意聽音樂,。能用聲音、動作等方式自由表達自己的感受,。喜歡跟老師愉快地唱歌,、跳舞,、敲打會發(fā)生的器具。
德育領(lǐng)域:
1.在集體生活中情緒愉快。
2.樂意和小朋友一同游戲,,不獨占玩具。
3.愛父母,、愛老師,知道聽他們的話,,不吃?食,,不任意發(fā)脾氣,。
4.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助,、分享,,有同情心,。
5.懂得自己的事情自己做,對自己的勞動成果感到自豪,。
三、實施策略
1.根據(jù)幼兒的年齡特點多肯定鼓勵幼兒,,耐心地引導(dǎo)幼兒駐足于課堂,,學(xué)到所學(xué)的東西,。
2.根據(jù)《綱要》,從本班的條件出發(fā),,結(jié)合本班幼兒的實際情況,,指定切實可行的工作計劃并靈活在地執(zhí)行,。
3.密切關(guān)注幼兒的特殊需要,包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,,同家長密切配合,,共同促進幼兒健康發(fā)展,。
4.幼兒在小小班還是創(chuàng)造性萌芽階段,,對此,我們也應(yīng)正確對待幼兒的“標新立異”,,使幼兒在同一個問題前,有各自不同的答案,。
5.在堅持正面教育的基礎(chǔ)上,因材施教,,注重個別教育和整體教育有機的結(jié)合在一起,。
6.教師在認真制定出教案后,須著手于尋找合適的教案,,使每一節(jié)課都能完成預(yù)期目的為幼兒接受。
7.教師還應(yīng)多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,,以提高對教學(xué)的認識,,使課堂更加豐富多彩,使幼兒不斷得到一些新的進步,。
四.家長工作
1.通過開學(xué)前甲方,,了解幼兒在家的生活,、健康情況,并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為小小班幼兒的光榮感,。
2.將家園立交橋中的“家教信箱”合理利用起來,摘錄一些好的家教知識,,或張貼老師和家長好的家教心得建議,。
3.適時召開家長會,,促進師長間的交流,以提高班級的凝聚力,,讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師,取長補短,,更好地進行教育幼兒的工作,。
4.將反饋表以每月一次的準則,準時交到家長的手中,,及時反饋幼兒在園情況,。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇十九
總指導(dǎo)思想:以解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,,加強幼兒園管理,,全面實施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。
一.本學(xué)期工作目標:
★圍繞一個主題:求質(zhì)量,,突特色。
★樹立兩種理念:“以人為本,、促進發(fā)展”的辦園理念,,“服務(wù)于教師,、幼兒、家長”的理念,。
★構(gòu)建三高目標:思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高。
★堅持四個到位:敬業(yè)愛崗,、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
★做好五項工作:
*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善
*加強課程管理,,提高實踐反思(觀察記錄研究)
*繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法
二.加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量,。
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化,,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,,真正達到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學(xué)期初期完成,。
2、加強班級工作的管理力度,。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù),。
3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,,調(diào)整不足,,全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向,,達到分類標準的要求,。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用,。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5.加強安全管理,,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,,完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
三.抓隊伍建設(shè),,促發(fā)展成長。
1.加強師德修養(yǎng),,樹立良好形象。
結(jié)合師德月,,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務(wù)承諾,,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒,以良好的榜樣做出表率,,辦出家長滿意的放心園,。
2.抓隊伍,,促發(fā)展。
(1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書,、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動,。
(3)營造良好的研究氛圍。班級,、班與班、級部之間,、全園之間的一種相互合作、交流,、反思、進取,,形成研究合力,。
3,、強化培訓(xùn),加快發(fā)展,。
①加強園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要,,將組織教師加強科研方法培訓(xùn),,掌握運用科研方法進行課題研究,。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,,不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標,,自我加壓、自我完善,,使學(xué)歷達標,,并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間,。
四、加強教育教學(xué)管理,,促進保教質(zhì)量提高。
重點工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,,加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,,促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì),。
1、課程評價。開展實質(zhì)性評價,,引導(dǎo)教師注重過程性評價,,做好平日工作記錄與反思,,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。
2、開展園本培訓(xùn),,調(diào)整教研機制,。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,,在實際開展的各種教研活動的同時,各班成立研究小組,,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度,,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估,,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵,。
3,、在科研方面,,進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,完善幼小銜接園本課程,。
(1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究,,進一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的改革,。
(2)將與小學(xué)聯(lián)合進行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接,、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育,、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,,使幼小銜接卓有成效。
(3)認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實踐研究》,,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù),。
4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,,探討制訂題例與游戲。
五,、家園社區(qū)工作。
1,、加大宣傳力度,,塑造良好形象,。
積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”意識,,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué)育兒知識,,指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識,,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用,。
2、開展形式多樣的家長學(xué)?;顒印?/p>
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,,本學(xué)期,,將開展形式多樣的家長學(xué)?;顒印H纾赫埣议L參加親子游園,,幼兒生日會,,召開家長育兒經(jīng)驗交流會,,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。
3、幼兒園在元旦期間,,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,,各班編排文藝節(jié)目準備演出。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,,病情家長參與幼兒園課程評價,。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,,做到有目的、有計劃,,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中,??膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,,加強銜接,園內(nèi),、園外開展大帶小活動,,完成研究性任務(wù),。
六、衛(wèi)生保健,。
1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫。
☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識,,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。
☆定期組織伙房師傅走出去,,到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),提高幼兒飲食質(zhì)量,。
☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動,,集思廣益不斷增加花色品種,,爭取每周推出一道新的菜品或面點,。
2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),,本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),,使幼兒保育工作更上一層樓。
3.預(yù)防疾病,,衛(wèi)生最重要。
我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,。
4.幼兒健康教育。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,,如保護視力、保護牙齒,、消防安全模擬演練……
5.建立健康快車網(wǎng)站。
充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,,建立“健康快車”網(wǎng)站,定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù),。
幼兒園新學(xué)期計劃表 幼兒園新學(xué)期計劃大班篇二十
一 、班級情況分析
我班現(xiàn)有托兒18名,,其中新生有2名,。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí),、游戲,、生活活動,,孩子們在各方面都有或多或少的進步,。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便,、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁,、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌┅┅孩子們的進步是顯而易見的,,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題,,如孩子小小年紀就會識字、念兒歌,、背古詩,但獨立性差,,依賴性強,動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤,。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點放在智力的發(fā)展上,,讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了能力,、習(xí)慣,、情感的培養(yǎng),,以至許多孩子都是高智商低能力。
二 ,、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,,根據(jù)園務(wù)計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育,注重幼兒的個性差異,,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,打好基礎(chǔ),,開拓創(chuàng)新,促進幼兒的全面發(fā)展,,拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究,貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想,,將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行,從為孩子全面,、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),。
三 ,、具體工作及措施
(一)共同生活
目標 1:在老師的幫助下,,愉快參加各類活動。
措施:
(1)組織幼兒參加各種活動,,在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,體驗活動的快樂,。
(2)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供各種活動器具,,引導(dǎo)幼兒會玩,愛玩,。
(3)通過做操,、律動、體育游戲,、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。
目標2:能自然地走,、跑、跳,、爬、搭積木,、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,,逐步增強身體的適應(yīng)能力。
措施:
(1)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走,、跑,、跳,、爬等一些基本技能,,并能在寬25cm高5cm的積木上走,身體保持平衡,。
(2)在日常活動中,,通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓(xùn)練,以發(fā)展幼兒的小肌肉動作,。
(3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。
(4)通過各種體育活動和游戲,,增強幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力,。
(5)在一日活動中,老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上,、下樓梯。
(6)能單手連拍球三個到四個,。
目標3:在活動中注意安全,,不做危險的動作。
措施:
(1)通過故事,、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑,,不能推擠別人,。
(2)活動中提醒幼兒排隊走路,、玩滑梯。
目標4:鞏固盥洗,、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁,。
措施:
(1)通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾,、茶杯標簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,,用自己的茶杯喝水,。,、
(2)通過故事、談話,、兒歌等形式,鞏固正確的洗手,、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。(手心手背用肥皂洗一洗,,用清水洗干凈再甩三下,,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈,。
(3)利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,,小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。
目標5:愉快的進餐,,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,,保持桌面,、地面、身上的整潔,。