我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德講堂心得體會(huì)300字 道德講堂心得體會(huì)總結(jié)篇一

我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn),。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì),、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范,。這一概念說(shuō)明,，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范,。

道德總是揚(yáng)善抑惡的,。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論,、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì),，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。

在本次活動(dòng)中,，我們專門組織學(xué)習(xí)了李超英老師的模范事跡,，李超英老師20xx年如一日，愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)幼如子,，無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)動(dòng)人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模,，她的事跡傳遍幼兒園，她用實(shí)際行動(dòng)書寫了輝煌的人生篇章,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)李超英老師的愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)幼如子的高尚道德品質(zhì),。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作,，運(yùn)用到自己的工作中,，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,，不要一陣風(fēng),。

高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中,。我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事,。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

道德講堂心得體會(huì)300字 道德講堂心得體會(huì)總結(jié)篇二

周三周四的中午,，學(xué)校組織全體同學(xué)觀看了“道德講堂”,，它分為五個(gè)板塊：助人為樂(lè)，孝老愛(ài)心,，見(jiàn)義勇為,，誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè),。其中,，給我印象最深的板塊就是“誠(chéng)實(shí)守信”這一版塊了。

20xx年2月10日,，環(huán)衛(wèi)工人韋青,、陳紅在掃雪時(shí)無(wú)意撿到兩萬(wàn)多元現(xiàn)金。他們?cè)陲L(fēng)雪中等待失主,，可是3小時(shí)未遇,。后來(lái)他們把錢轉(zhuǎn)交給警察，在2月11日還給失主 ,。事后,。他們兩個(gè)謝絕了失主的1000元酬謝,。并將組織上看望他們的獎(jiǎng)金捐給了市區(qū)一位重癥患者,。

后來(lái)，記者問(wèn)她們撿到兩萬(wàn)元時(shí)的想法,她們說(shuō):“當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想,就是錢不是自己的,不能拿,?！薄斑@是小事,應(yīng)該的!”面對(duì)記者,這兩位看上去淳樸的中年婦女,顯得羞澀、緊張和不善于表達(dá),。

韋青,、陳紅是平凡的環(huán)衛(wèi)工人，收入微薄,，家庭貧困,。但她們的事跡又是不平凡的，面對(duì)撿到的現(xiàn)金絲毫不動(dòng)心,，還冒著寒風(fēng),，在雪地中等待失主,，顯示出她們兩個(gè)人高尚的品德。

了解了她們的事跡,，我深有感觸,，并決心要學(xué)習(xí)她們偶然的“拾金”，必然的“不昧”的優(yōu)良品德;還要學(xué)習(xí)她們誠(chéng)實(shí)守信,、愛(ài)崗敬業(yè)的良好作風(fēng),。學(xué)習(xí)他們心地善良的精神。

在我們這個(gè)地球上,，還有好多這樣的事例：一個(gè)買彩票的人讓賣家墊付買彩票的錢,。不料中了一千萬(wàn)。賣家立刻通知買家中獎(jiǎng)消息,，并沒(méi)有貪污,。這不也是不昧金錢的例子嗎?

莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真者，精誠(chéng)之至也,。不精不誠(chéng),，不能動(dòng)人。這次的道德講堂讓我明白了很多,，知道了很多……

道德講堂心得體會(huì)300字 道德講堂心得體會(huì)總結(jié)篇三

有一種人生最為美麗,，那就是教師，平凡的人生,，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng),，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn),，播撒著未來(lái)的希望,，知足、感恩,、奉獻(xiàn)——學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì),。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地,，扎根這片土地,，是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春,，理想,，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔!

作為一名教師,，我很知足,，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!

應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè),。有了工作本身就是快樂(lè),，幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂(lè),，珍惜這份幸福,。用感恩的心快樂(lè)的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來(lái)苦難,，帶來(lái)絕望,，但我們?nèi)砸膽迅卸鳌Ｒ粋€(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,，才能托起世界的脊梁,。“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”,。世界的主宰――人，更要充滿感恩之情,。一顆感恩的心,，化干戈為玉帛，一顆感恩的心,，化腐朽為神奇;一顆感恩的心,，化冰峰為春暖，人生路上,，缺少了感恩,，就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩,，就能回報(bào)社會(huì),，報(bào)答自然。

作為一名教師,，我也擁有一顆感恩的心,。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,，給了我兄弟姐妹般的溫暖,，更要感謝學(xué)生,，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情,。

作為一名教師,，會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài),，之所以熱愛(ài),，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著,，我會(huì)奉獻(xiàn),。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念!我們用一根教鞭守著一方凈土,，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài),。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),，付出多一點(diǎn),。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?其實(shí),，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻,。常言道，播種善良,，收獲友愛(ài);播種希望,，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái),，就選擇了默默奉獻(xiàn),。

讓我與你，你,，你們一道,，攜起手，肩并肩,，用慈愛(ài)呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈,，用希翼放飛理想,，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),，用奉獻(xiàn)來(lái)譜寫教是人生!

道德講堂心得體會(huì)300字 道德講堂心得體會(huì)總結(jié)篇四

你會(huì)主動(dòng)給父母發(fā)短信嗎?你對(duì)他們說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎?你有多久沒(méi)跟他們擁抱了?

古話說(shuō)“百善孝為先”,。那么，什么叫做孝?怎么樣才算是孝呢?

日前,，新一期杭州市“道德講堂”再次在西湖國(guó)學(xué)館開講,，來(lái)自全市各大文明單位的百余位代表匯聚一堂,，接受了一場(chǎng)“孝”與“感恩”的洗禮。

講座上,，本次道德講堂的講師——杭州高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)許濤從“孝”文化的重要地位,、“孝”的基本道德規(guī)范體系以及 “孝”在當(dāng)代社會(huì)中重新思考等方面，引經(jīng)據(jù)典,，以國(guó)學(xué)的力量引導(dǎo)大家感悟道德魅力,。

“孝的本質(zhì)是尊重?！薄案覆淮葎t子不孝,，父母要起到榜樣的作用?！薄靶⒕褪恰沭B(yǎng)我長(zhǎng)大,、我陪你變老’?！薄靶⒕褪怯啦槐撑?。”許濤用自己獨(dú)到的觀點(diǎn),，給予了 “傳統(tǒng)孝道”新的涵義,。

作為一名教師，許濤則認(rèn)為,，現(xiàn)在對(duì)學(xué)生孝道文化的教育迫在眉睫,。“這樣的講座對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也很有意義,。要趁學(xué)生心底還柔軟的時(shí)候,，為他們種下一顆精神的種子?！?/p>

據(jù)了解,，杭州市“道德講堂總堂”以 “西湖國(guó)學(xué)講堂”為建設(shè)陣地，自設(shè)立以來(lái),，始終秉承“國(guó)學(xué)在杭州,、國(guó)學(xué)在當(dāng)代”的宗旨，以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、傳遞社會(huì)道德能量為己任,。

講堂緊緊圍繞“社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德”四個(gè)核心，利用國(guó)學(xué)館得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件和古樸典雅的文化氛圍,，根據(jù)不同單位性質(zhì),、受眾和要求，分線策劃,、設(shè)置不同類型的“道德講堂”課程,，主題鮮明，內(nèi)容豐富,，得到了廣泛好評(píng),。

道德講堂心得體會(huì)300字 道德講堂心得體會(huì)總結(jié)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書記,、各位朋友：

大家,，下午好!

初夏時(shí)節(jié)，江海大地,，生機(jī)盎然,。江城五月，江海兒女,，豪情滿懷,。很高興，我們歡聚一堂,，共同啟動(dòng)老干部“道德講堂”,，感受道德的花香，重溫仁愛(ài)的美德,。道德講堂是根據(jù)市文明委的統(tǒng)一部署,，按照“以德育人、以文化人”的理念,，通過(guò)“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念,，推動(dòng)形成“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)風(fēng)尚,。

在道德講堂開講之前,，我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：市委宣傳部副部長(zhǎng),、市文明辦主任葉曉平,，市委組織部副部長(zhǎng)、老干部局jú長(zhǎng)曹金海,，市文明辦綜合聯(lián)絡(luò)處處長(zhǎng)顏靜,，市級(jí)機(jī)關(guān)工委宣傳處翟一余同志，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo)!參加今天講堂的還有市直企事業(yè)單位和部省屬單位的老干部黨支部書記以及市委老干部局的干部職工,，謝謝大家的熱情參與!

毛澤東同志說(shuō)過(guò)：一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,，難的是一輩子做好事,，不做壞事。我市一向以精神文明建設(shè)“南通現(xiàn)象”而著稱,。今天,，在我們身邊，又一位道德楷模深深感動(dòng)著每一位江海兒女,。她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰,，一輩子矢志不渝跟黨走，一輩子為群眾做好事,，一輩子保持革命本色,。她一生儉樸，卻毅然捐出畢生百萬(wàn)積蓄,，設(shè)立“姜美善,、宋英”慈善基金，用于資助貧困黨員和學(xué)生,。她,，就是通州區(qū)95歲高齡的老黨員、離休干部宋英,。宋英的凡人善舉和崇高品德,，感人至深，讓人欽佩,。我們有一個(gè)共同的心聲,，那就是“以宋英為榜樣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園”,，這也正是我們今天“道德講堂”的主題,。

今天的“道德講堂”一共有這樣五個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典、看一部短片,、講一個(gè)故事,、作一番點(diǎn)評(píng),、唱一首歌曲。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。

毛澤東同志曾經(jīng)教導(dǎo)我們：一個(gè)人能力有大小,，但只要有這點(diǎn)精神,，就是一個(gè)高尚的人,，一個(gè)純粹的人,，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有益于人民的人,。這段經(jīng)典名言曾經(jīng)指引我們老一輩革命者為新中國(guó)的建立和建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)，不懈努力,，更激勵(lì)他們?cè)陔x退休后,，繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)作用,，為南通文明建設(shè)添磚加瓦。今天,，我們重溫這段經(jīng)典,，依然覺(jué)得意義非凡，現(xiàn)在就讓我們一起誦讀,。(請(qǐng)看大屏幕)…

下面讓我們一起進(jìn)入講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一個(gè)短片,。

……

默默地奉獻(xiàn),，慷慨地付出,，宋英正是一個(gè)一輩子做好事的人，是一名高尚的,、純粹的共產(chǎn)黨員,，是一位當(dāng)之無(wú)愧的“中國(guó)好人”。宋英式的老干部,，是我們民族歷經(jīng)苦難而不斷迎來(lái)輝煌的道德脊梁,。短片給我們一次心靈的沐浴，精神的洗禮,。毫無(wú)疑問(wèn),，宋老的奉獻(xiàn)一生，雖說(shuō)平凡,，但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻(xiàn)巨款,，雖為壯舉，但卻是她信念堅(jiān)守的必然選擇,。宋英捐獻(xiàn)的是一百萬(wàn)元存款,，更是儲(chǔ)蓄了一輩子的大愛(ài)!這一切，彰顯出一個(gè)真正共產(chǎn)黨人的純潔與無(wú)私,，讓我們感受到老人那質(zhì)樸無(wú)華中的大愛(ài)無(wú)邊,，淡泊高遠(yuǎn)中的大善無(wú)垠!

宋英的先進(jìn)事跡得到了中央、省,、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的高度關(guān)注,。各級(jí)老干部黨支部紛紛開展學(xué)習(xí)討論宣傳活動(dòng)，市老干部革命傳統(tǒng)教育團(tuán),、青少年思想道德教育團(tuán)也積極參與其中,，組建宣講隊(duì)，廣泛宣傳宋英先進(jìn)事跡,。

下面,，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)教育團(tuán)副秘書長(zhǎng)、原市委黨校副教授,、副調(diào)研員董劍南為我們作“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園”專題輔導(dǎo)…謝謝董教授的專題輔導(dǎo),。

大家都知道，我市正處在“奮力建設(shè)長(zhǎng)三角北翼經(jīng)濟(jì)中心,、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)”的重要階段,。光榮的使命呼喚我們勇?lián)鷼v史的責(zé)任，火熱的時(shí)代給予我們實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái),。姜美善,、宋英二老的高尚的品德節(jié)操、純潔的黨性堅(jiān)守是我們行走在愛(ài)心奉獻(xiàn)之路上的一盞明燈,。身為南通兒女的我們,，要學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)宋英同志高尚無(wú)私,、克己奉公的思想境界,，艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,，心系群眾,、扶貧濟(jì)困的大愛(ài)情懷，時(shí)刻銘記人民公仆的神圣職責(zé),，在落實(shí)“八項(xiàng)工程”,、實(shí)現(xiàn)“八個(gè)領(lǐng)先”中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代,、無(wú)愧于人民,、無(wú)愧于黨的光輝業(yè)績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開!

讀了經(jīng)典,、看了短片,、聽(tīng)了輔導(dǎo)，相信大家一定有許多感受,、感想和感悟,，下面我們就進(jìn)入講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)：作一番點(diǎn)評(píng)。

首先請(qǐng)我們老同志談一談,。有請(qǐng)市二中老干部黨支部錢井泉書記談一談對(duì)宋英無(wú)私奉獻(xiàn)善舉的看法…謝謝錢書記,。

再請(qǐng)一位。有請(qǐng)通大退休第三支部李洪榮書記談一談自己的感想…謝謝李書記,。

下面,，我們年輕同志也談一談。請(qǐng)我局市直處副處長(zhǎng)王磐新談一談學(xué)習(xí)宋英事跡的心得體會(huì)…,，剛才,，兩位老書記和王處長(zhǎng)的發(fā)言，雖簡(jiǎn)短質(zhì)樸，但道出了我們共同的心聲,。

由于時(shí)間關(guān)系,，今天現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)就進(jìn)行到這里，很多老同志未能參加交流,，過(guò)后可以通過(guò)支部討論,、網(wǎng)站論壇、書面交流等多種形式暢談所思,、所想,、所悟。

為了使“道德講堂”深入,、廣泛,、持久地開展下去，我局專門成立了由市委組織部副部長(zhǎng),、老干部局jú長(zhǎng)曹金海擔(dān)任組長(zhǎng)的道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組,。曹部長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作非常重視,，并作出專門部署,。下面有請(qǐng)曹部長(zhǎng)講話。大家歡迎……

謝謝曹部長(zhǎng)精彩的講話,，

我局開辦“道德講堂”,，得到市委宣傳部、市文明辦的關(guān)心,、重視和指導(dǎo),，今天葉部長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間親臨講堂并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。下面有請(qǐng)葉部長(zhǎng)講話,。掌聲歡迎……

謝謝葉部長(zhǎng)熱情洋溢的講話,。

洗滌心靈，感悟道德,，從而踐行道德,，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨?！胺e小善為大善,，積小德為大德”， 我們真誠(chéng)地希望,，每一個(gè)人都能向剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)所提出的,，成為道德的傳播者、踐行者和受益者,，同時(shí)勇當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的宣傳者,、推動(dòng)者和引領(lǐng)者，為我市建設(shè)更高水平全國(guó)文明城市建設(shè)再作新貢獻(xiàn)。

下面就讓我們一起進(jìn)入今天講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,。

有請(qǐng)老教師合唱團(tuán)心靈之約組合為大家獻(xiàn)上道德講堂主題歌《心靈之約》……

接下來(lái)請(qǐng)欣賞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》……

有請(qǐng)全體起立!讓我們一起用激揚(yáng)的歌聲,、澎湃的熱情和積極的行動(dòng)，唱響我們心中的愛(ài)!讓我們齊唱：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》……

各位老領(lǐng)導(dǎo),、老同志,，讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起。我們堅(jiān)信：只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),，世界就一定會(huì)變得更加美好!

美德似碑,，默然聳立，感召他人;

美德若冰,，高潔無(wú)暇,，凈化心靈;

美德如巢，筑在人心,，情暖萬(wàn)家!

今天,，“道德講堂”的啟動(dòng)是文明的傳承，是愛(ài)心的接力,。愿道德清風(fēng)時(shí)時(shí)吹拂,，凈化我們的心靈，升華我們的境界,?！按婧眯模龊檬?，當(dāng)好人,，有好報(bào)”，讓我們共同祝愿：厚德善行,，吉祥相伴!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位書記、同志們,，今天的道德講堂到此結(jié)束,，再次謝謝大家!

道德講堂心得體會(huì)300字 道德講堂心得體會(huì)總結(jié)篇六

這天，我們聆聽(tīng)了方校長(zhǎng)在道德講堂中的講座,。我認(rèn)為：在目前形勢(shì)下,，教師確實(shí)更需要加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)。正因,，個(gè)人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德,、家庭美德、社會(huì)功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),，更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生,，從而使他們耳濡目染，逐漸構(gòu)成適合社會(huì)發(fā)展的個(gè)人良好品德,。

加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),，其落腳點(diǎn)在于做事務(wù)必先學(xué)會(huì)做人，以誠(chéng)懇,、正直,、謙虛的態(tài)度對(duì)待別人，做好份內(nèi)事,，是我們做好一切工作的前提,。

我認(rèn)為：發(fā)奮提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平時(shí)注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣,，在實(shí)際工作中不斷探索磨練,，這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑。需做到：

1,、要不斷學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來(lái)陶冶自己的靈魂,，學(xué)習(xí)身邊感人的事,，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,。

2,、從我做起，從身邊的小事做起,，在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先,，禮貌出行。在工作上,，身正為范,，為人師表，做學(xué)生的表率,，發(fā)奮培養(yǎng)新一代的禮貌小公民,。

3、用心參加道德講堂活動(dòng),，爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員,、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。

總之,，我要在平時(shí)的工作中，認(rèn)真踐行，發(fā)奮提高自身品德修養(yǎng),。

道德講堂心得體會(huì)300字 道德講堂心得體會(huì)總結(jié)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家下午好!今天我發(fā)言的題目是：

感悟生命，體驗(yàn)幸福

青春是美麗的,。但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,，也可以放出美麗的火花，可以因虛度而懊悔;也可以用結(jié)實(shí)的步子,，走到輝煌壯麗的成年,。從踏上講臺(tái)的那一刻起，我就告訴自己,，這不僅僅是一份工作,，更是一份責(zé)任，一份不能用數(shù)字來(lái)計(jì)算的付出,，一份青春和熱血的奉獻(xiàn),。我寫的每一個(gè)教案，上的每一節(jié)課,，輔導(dǎo)的每一個(gè)學(xué)生,，都要做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。不管是周末在家里，還是身在學(xué)校,，我總要及時(shí)地總結(jié)一下,，想一想：昨天教得怎么樣，今天怎樣教,，明天應(yīng)該怎樣改進(jìn),。

在生活中，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，把“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。還記得20xx年,，我有幸調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué),，并擔(dān)任歷史教學(xué)工作。雖然當(dāng)教師的時(shí)間不短,，但對(duì)教歷史來(lái)說(shuō),，我是新老師。我面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,，我的心里十分著急,，非常擔(dān)心因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和對(duì)這門課的興趣。所以,，我每次上課都很認(rèn)真的向身邊的人請(qǐng)教,，那些東西該講，如何講;那些東西不能講,，如何處理比較好,，積極的查閱資料把自己的課備好。上完課后,，我就擠出時(shí)間聽(tīng)其他老師的課,，尤其是初三的歷史老師的課。我十分珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì),。聽(tīng)完課后,，我總會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)在自己的腦子里過(guò)一遍，記在本上,，然后對(duì)我自己的教案進(jìn)行修改,，將他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中。在學(xué)校的“師帶徒”活動(dòng)中,，我有幸成為苗根生老師的學(xué)生,，他對(duì)我課堂指導(dǎo)的幫助最大，他堅(jiān)持每周至少聽(tīng)我一節(jié)課,，有時(shí)候甚至聽(tīng)兩節(jié),。聽(tīng)完課后，他總是給我很多建議,。在他的建議下,，我又進(jìn)一步的修改教案。正是在我身邊同事的幫助下,，我把自己當(dāng)成學(xué)生，積極學(xué)習(xí)周圍其他老師,，一切先進(jìn)的東西,，去提高自己的教學(xué)能力。在我的教育生涯中,，我深深的認(rèn)識(shí)到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，才能提高自己的教學(xué)水平,。

作為一名班主任,，要讓學(xué)生感受到和他們父母愛(ài)他們,，一樣的愛(ài)，這是我一貫的作風(fēng),。工作以來(lái),，我時(shí)常陪學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè),、一起解決問(wèn)題,。同時(shí)，觀察學(xué)生的一些細(xì)微變化,，全面的了解學(xué)生,。在我的工作中，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的生命一樣,，既關(guān)心他們的生活,，又關(guān)心他們的健康、學(xué)習(xí)方法,，更關(guān)心他們?cè)鯓幼鋈?。班里有個(gè)學(xué)生叫王蘭。一天上課,，班長(zhǎng)突然跑到辦公室來(lái)對(duì)我說(shuō),，老師王蘭跑了。我問(wèn)怎么回事,。她說(shuō)老師檢查作業(yè),，王蘭沒(méi)有寫。老師問(wèn)她什么原因,，她不說(shuō),，然后就跑了。我趕緊跑出辦公室,，到校園里找她,。最后，我發(fā)現(xiàn)她躲在一樓的樓梯下面,。我趕緊把她叫出來(lái),，問(wèn)了許多問(wèn)題，她始終不吭聲,?？吹竭@種情況，我知道這種方式的談話,，已經(jīng)毫無(wú)意義,。我就讓她先回教室?？吹剿吡?，可我的心里卻很糾結(jié),。在我的印象中，她是一個(gè)比較文靜的女孩,，從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)話,，今天是怎么了?為了進(jìn)一步了解孩子的狀況，我撥通了孩子?jì)寢尩碾娫?。孩子的媽媽很快就?lái)到了學(xué)校,。在我給他的媽媽說(shuō)了這種情況后，他媽媽對(duì)我說(shuō)：“連老師,，你不了解我家的狀況,。為了孩子，我也不怕說(shuō)出來(lái)讓你笑話,。孩子在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，我和她爸離婚了。孩子去她爸爸那里,，她爸不讓的她進(jìn)家門,。孩子受到了很到的傷害。

我的大兒子那時(shí)候上初中,，本來(lái)成績(jī)很好,，就因?yàn)槲覀兎蚱拗g的問(wèn)題，成績(jī)變得非常差,，初中都沒(méi)上完,。今年，我和她爸,，為了孩子又重新組合到了一起,。可是,，當(dāng)初給孩子造成的傷害,，卻怎么也改變不了。孩子現(xiàn)在回家,，從來(lái)都不給我們交流,，你說(shuō)什么她都不聽(tīng)。你看她一個(gè)女孩子,，每天總是低著頭,，也不愛(ài)和人說(shuō)話?？粗@樣，我們心里也不好受,。由于我們的過(guò)錯(cuò)給孩子造成傷害,，我們想給孩子補(bǔ)償,，各種各樣的輔導(dǎo)班我都給孩子報(bào)了，但她都不愿意上,，我們都不知道該怎么辦了?連老師,，麻煩你幫幫我!”王蘭的母親邊哭邊說(shuō)?？粗⒆拥哪赣H,，我知道她此時(shí)是多么的傷心和無(wú)助，我理解當(dāng)父母的在看到自己的孩子,，如此不理解自己的良苦用心,，是何種的心痛。我寬慰她說(shuō)：“行,，我給你操點(diǎn)心,，不過(guò)孩子的教育需要慢慢來(lái)，你也不要慌,?！?/p>

在了解孩子的狀況后，我就對(duì)她有針對(duì)性的教育了,。她媽媽走后,，我就把她叫到了辦公室。我說(shuō)：“王蘭,，你今天的表現(xiàn),，是不是你的心情不好?如果是這樣的話，我理解你,?？墒悄阒绬幔?dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，老師其實(shí)更心痛呀,，沒(méi)有一個(gè)老師是以懲罰學(xué)生為樂(lè)的，老師也有自己的孩子,，也有心情不好的時(shí)候,，可老師仍然在為我們上課，輔導(dǎo)作業(yè),。你知道嗎,，你今天的行為多讓人擔(dān)心呀!你媽媽聽(tīng)到后，第一時(shí)間趕到學(xué)校,。為了讓我更好的了解你,，她在我面前給我講了你父母過(guò)去的事，你知道作為一個(gè)母親這需要她有多大的勇氣嗎?你知道你媽媽給我講這段往事的時(shí)候是怎樣的心情嗎?你媽媽哭了,。有那一個(gè)人,，愿意去揭自己過(guò)去的傷疤那?可是你母親為了你這樣做了,。孩子，你父母曾經(jīng)給你造成的傷害,，他們正在盡力的去彌補(bǔ),。孩子，難道你不愿意給他們這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?升入初中,，你就開始變成大孩子了,。人的一輩子，誰(shuí)也不能保證事事順心,，有困難是暫時(shí)的,，我會(huì)幫你到底的!”在我給她說(shuō)這些話的時(shí)候，王蘭開始哭了,。我感覺(jué)剛才的這些話,，還是對(duì)他起到了一定的作用。我理解一個(gè)缺乏愛(ài)的孩子,，一個(gè)心靈受到傷害的孩子,，是多么需要一個(gè)充滿愛(ài)和安定溫馨的環(huán)境。為了讓她母女的感情能夠加深,，我給他的媽媽建議每天放學(xué)后,，來(lái)學(xué)校接他回家，在路上多給孩子談?wù)勗?，不要談學(xué)習(xí),，多談一些在生活中她感興趣的事。在班里,，我把小組長(zhǎng)叫過(guò)來(lái),，讓他們?cè)谛〗M內(nèi)給她更多的幫助。

我與任課老師交流,，對(duì)她進(jìn)行區(qū)別教育,。課上，我就多給她機(jī)會(huì)鼓勵(lì)她積極發(fā)言;課下,，我就多關(guān)心她,。天氣變冷了，就問(wèn)她穿的冷不冷,，衣服帶足了嗎?在天氣干燥,，易生病的日子里，我就提醒她要多喝開水,，別生病了,。每次星期，我就提醒她要多理解父母，為父母多做點(diǎn)事,。在平日里,，我又和她的父母經(jīng)常的溝通,，了解她的狀況,，對(duì)他有針對(duì)性的教育。我希望通過(guò)我的努力能讓他感受到在班級(jí)里的溫暖,，理解父母,。在我的努力下，孩子也悄悄的在變化,，孩子的臉上有了笑容,，在課間也開始和其他同學(xué)說(shuō)話，在這一學(xué)期,，他還在班里交了幾個(gè)要好的朋友,。在家里，孩子也開始逐漸的和父母說(shuō)話,，雖然每次話不多,，但這畢竟是個(gè)好的開始。我知道對(duì)她的教育僅僅是個(gè)開始,，不知道以后的還會(huì)發(fā)生什么,，她能不能完全轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。但我想,，只要不放棄,，總會(huì)好點(diǎn)吧。多少年來(lái),，每遇到這種情景我都非常地感動(dòng),，一種自豪感頓時(shí)彌漫全身，內(nèi)心由衷的踏實(shí),。多年的班主任工作,，也讓我懂得了什么是真正的愛(ài)，什么是真正的美,，什么是真正的幸福!教育工作的幸福,，來(lái)自于學(xué)生。

在山區(qū)的九年班主任工作經(jīng)歷,，更是讓我感觸頗深,。每逢節(jié)假日，手機(jī)里總是塞滿了孩子們祝福的短信,，每碰到孩子們的家長(zhǎng),，總少不了山里百姓，那質(zhì)樸熱情的問(wèn)候。20xx年我又重新?lián)瘟税嘀魅喂ぷ?，班主任工作?duì)我來(lái)說(shuō),，既熟悉又敬畏。我不知道山區(qū)孩子與城區(qū)孩子的差別究竟有多大,，學(xué)生的管理如何著手,，這讓我倍感壓力。李勝軍老師對(duì)我的幫助最大,，有什么難以解決的問(wèn)題我總是向他請(qǐng)教,，他總是在一次次的幫助我。在班級(jí)管理中,，我的角色定位與別人不一樣,，我是小學(xué)科老師當(dāng)班主任，要想更多的了解學(xué)生的情況,，我必須做到勤,。只有這樣才能彌補(bǔ)我的不足?；仡^想想,，自己在實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年多的班主任工作，我感慨萬(wàn)千,。為了讓孩子養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣,，多少次我迎著晨曦而來(lái)，為了讓孩子們養(yǎng)成勤于復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，多少次我踏著晚霞而歸,。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，多少次手把手教孩子們掃地拖地,，為了讓學(xué)困生打開心扉,，健康成長(zhǎng)，多少次與他們面對(duì)面交流,，心與心碰撞,，為了提升班級(jí)的凝聚力，多少次與孩子們促膝長(zhǎng)談,，為了使家校的配合形成合力,，多少次與家長(zhǎng)朋友坦誠(chéng)相見(jiàn)，共謀發(fā)展,。班級(jí)和學(xué)生凝聚了我無(wú)限的心血和期盼,。教育給我以生命歷程中不息的激情，為了這群可愛(ài)的孩子們,，我將一如既往的用師愛(ài)培育人才,。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”感受心靈，我輕輕叩響了學(xué)生的心靈之門;走進(jìn)心靈,，我和孩子在情感上共鳴;培育心靈,，我與教育結(jié)下不解之緣。多年來(lái),，我同孩子們一起成長(zhǎng),，我奉獻(xiàn)著愛(ài)，同時(shí)也被許多領(lǐng)導(dǎo)和前輩關(guān)愛(ài)著,，在愛(ài)的滋潤(rùn)下我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，更是在大家的幫助下不斷的進(jìn)步,，努力的前行。既然選擇了方向,，便只顧風(fēng)雨兼程,。我愿化作那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，將綿綿的師愛(ài)灑向那渴求理解的心靈!

謝謝大家!