體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

教師校園安全教育心得體會教師校園安全的心得體會篇一

“生命”,，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界,。一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。通過校園安全整治活動,，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點,，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,。”我想,，那些失去健康的精神追求,、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

安全,，一直以來都是一個不容忽視的問題,。在學(xué)校,，老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題,?？梢姡踩珕栴}早已深入人心,。人的生命只有一次,，因此，我們只有加強自身的安全防范意識,，才能體現(xiàn)出生命的價值,，才能讓我們的生活五彩繽紛。

可是,，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了,。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了,。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則,，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,，活力的生命停止了呼吸，離開了親人,，也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界,。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼兒園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界,。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下,，便離開了人間,，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊!

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴 最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識,，比如：在家用電時,，應(yīng)注意安全,，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,，應(yīng)注意用氣安全，若起火,，不能往鍋里倒水,，應(yīng)用鍋蓋蓋住,，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應(yīng)注意交通安全,，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體,，等等,。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心,，做每件事都多想想會造成什么樣的后果,。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,，才能使我們的和諧社會真正的和諧,、安寧。多用一點愛心對待任何事,，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好的人間”。

教師校園安全教育心得體會教師校園安全的心得體會篇二

安全問題究其根源很多情況均來自于單位內(nèi)部,。有些突出的矛盾也是源自于一些細(xì)小的問題,。有來自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排,、分配的差別,、后勤的缺失;有來自于職稱的評定、家庭的矛盾,、生活的困境;有來自于個人發(fā)展的停滯,，感情的糾葛;有來自于一些偶發(fā)的因素。社會上的矛盾,，生活中的積怨等均會成為安全問題的導(dǎo)火索,。

1.校長室、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān),。每學(xué)期校長室,、黨總支對教職工人員的崗位分工，認(rèn)真研究每個人的特點,、個性和特長,，做到人人愉快上崗，人人均能在崗位上體驗到實現(xiàn)自身價值成功的快樂,。對于個別崗位,，鞠九兵校長親自與個別員工促膝談心，通過心與心的對白,，情與情的交流,，從根本上解決了教職工坉一崗,，怨一崗心里狀態(tài)，做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作,，做到既愛崗又敬業(yè),。

2.積極開展文體活動，增進(jìn)師生的身心健康,。腦力勞動者無論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊,，更主要是心理的勞累。日復(fù)一日,，勞動方式的重復(fù),，常常使得師生對教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸,，甚至逆反,。“教育倦態(tài)”成為一種必然,。我校在教職工中正常開展乒乓球比賽,、開放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽,、教職工運動會,、元旦教職工聯(lián)歡會;在學(xué)生中正常舉辦校運會、演講比賽,、十佳校園歌手比賽,、元旦師生聯(lián)歡會;通過這些活動，調(diào)節(jié)了師生員工的身心,。

3.加強心理交流,，讓陽光的心態(tài)充盈師生員工。我校先后選派了崔娟老師,、謝曉彬老師,、陳小良老師、張曼莉老師參加省級心理輔導(dǎo)員培訓(xùn),，他們先后通過了省級,、國家級心理輔導(dǎo)等級證書。學(xué)校投入大量資金開辦了“艷陽天”心理咨詢室,。他們在新生入學(xué)的時候,、學(xué)期初、學(xué)期末,、高考前等重要時間節(jié)點深入年級,、班級舉辦心理講座，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理,。他們還利用休息時間,，與學(xué)生個別談心，并做好跟蹤研究,，及時化解了學(xué)生心中的疙瘩,，讓他們積極陽光地對待人生。

4.加強情感溝通,，構(gòu)建和諧的校園,。學(xué)校工會對每位教職工家庭情況進(jìn)行登記造冊。通過建立工會委員,、組長定期會議制度,，教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶,、生老病死,，工會總是及時送上校長室、黨總支的關(guān)心和幫助,。通過建立節(jié)假日慰問制度,，離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖。鞠九兵校長堅持每周在學(xué)生食堂就餐,，在學(xué)生餐桌上,，了解學(xué)生對學(xué)校的要求、對教師教育教學(xué)的建議,，學(xué)生的合理要求總是及時得到滿足,。

教師校園安全教育心得體會教師校園安全的心得體會篇三

我校認(rèn)真貫徹省、市,、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,，“提高自我認(rèn)識，加強管理,，以對學(xué)生,、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心,，以落實具體措施為重點,，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的`正常開展,，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,，落實了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長掛帥,，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé),。堅持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊,、誰負(fù)責(zé),，誰主辦、誰負(fù)責(zé),，誰檢查,、誰負(fù)責(zé)，誰驗收,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制,，確保了各項安全工作落在實處,。

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育,，防患于未然,，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅持“四不放過”,、營造“四講”氛圍,。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識,、“憂患”意識、“第一”意識,、“防范”意識,、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動,。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動,，如知識競賽,、演講賽、作文比賽,、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,，每學(xué)期放假前夕,，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理,，即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理,、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過,。甚至提出了對安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,，即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,，營造了一個“人人講安全,，處處講安全、時時講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,，使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

開展創(chuàng)建安全班級,、安全辦公室,、安全計算機室、安全家庭活動,，認(rèn)真落實“人防,、技防、物防”三位一體的防范措施,，堅持“從細(xì)微處著眼,，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力,、物力的投入,，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,，在經(jīng)費十分困難的情況下,，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改,，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點,。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,，促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧,、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,。

1,、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》,。

2,、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,，應(yīng)及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理,。對發(fā)生事故不上報者,，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

3,、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之，各項制度的制定和實施,，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究,、不留盲點,、不出漏洞,。

教師校園安全教育心得體會教師校園安全的心得體會篇四

一,、提高認(rèn)識，健全制度,，切實加大學(xué)校安全工作力度

我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置,，思想上高度重視，行動上防范未然,，做到時時處處把安全記在腦中,，掛在嘴上，抓在手中,，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識,。

1.學(xué)校成立了以校長、書記為組長,、主管安全的副校長為副組長,、教導(dǎo)主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負(fù)責(zé),，科任教師,、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),，形成了一級抓一級,，一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度,，如:本學(xué)年完善修訂了《學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學(xué)校保安人員管理制度》《學(xué)校鍋爐房安全管理制度》《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等,，進(jìn)一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，明確了學(xué)校安全工作中校長是第一責(zé)任人,，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,，承辦人是具體責(zé)任人，各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé),，確保萬無一失,，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故,，將嚴(yán)格實行責(zé)任追究,。

3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會,、舉辦大型活動時師生的安全,。

4.加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強師生學(xué)法,、懂法和用法的意識,。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)安全教育讀本》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

二,、突出重點,，強化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作

(一)召開20xx年度學(xué)校安全工作會議并舉行簽訂安全責(zé)任書儀式,。

1. 下發(fā)并組織學(xué)習(xí)《20xx年學(xué)校安全工作計劃》,。

2.舉行層層簽訂安全責(zé)任書儀式。安全責(zé)任書簽訂儀式在田書記的親自主持下,，校長與分管領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人與下屬人員,、班主任與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書,，最后，校長作了總結(jié)講話,。通過安全責(zé)任書簽訂儀式,，人人明確了安全職責(zé)，層層落實了安全責(zé)任,。

(1)3月14日進(jìn)行了一次以“強化安全意識,、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

(2)3月24日下午第二節(jié)課各班召開了一次主題班會,，并上交了班會活動情況統(tǒng)計表,。

(3)各班出了一期專題黑板報,，學(xué)校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報。

(4)各班對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識的培訓(xùn),。(資料:《20xx年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》),。

(5)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動,。學(xué)校評審組按一等獎3名,，二等獎5名，三等獎8名進(jìn)行了認(rèn)真公正的評選,。

(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識競賽,。(學(xué)習(xí)資料:《20xx年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》)。

(7)發(fā)放了一份“致家長的一封信”,。通過“致家長的一封信”的形式,，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學(xué)生安全,，家校共管”的良好局面,。

(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動?；顒又?，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,，及時聯(lián)系家長進(jìn)行了消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的,，立即進(jìn)行了整改，一時不能整改的上報了學(xué)校,。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),，把安全意識融入到了學(xué)生思想行動之中。

(9)3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識,、增強生命能力”為主題的安全教育月應(yīng)急疏散演練暨文藝匯演活動,。3月29日，正值安全教育日,，在事先未通知的情況下,，學(xué)校突然發(fā)出警報，舉行了應(yīng)急疏散演練,，全校師生立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，迅速撤離到學(xué)校安全地帶。通過演練,，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力,。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮,，相聲、快板,、小品,、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新,，防火,、防震、防交通事故,、防擁擠踩踏等內(nèi)容使人深受教育,。

(10)制作了一次展板。a學(xué)校以“地震知識百問百答”為主要內(nèi)容制作了60塊展板;b以學(xué)段為單位,，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板,。

(11)其他:在校門口懸掛了一條橫幅，內(nèi)容為“強化安全意識,、增強生命能力”,。

(三)積極開展消防安全教育活動

1.組織消防安全知識講座。20xx年9月9日下午,，我校邀請市消防大隊教官來校進(jìn)行了一次消防安全知識講座,，通過講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識,，增強了消防安全意識和責(zé)任感,，還掌握了滅火器的使用技能。

2.積極開展消防安全教育月活動,。

為了增強全校師生的消防安全意識,，加深對“119”的認(rèn)識，我校將十一月定為消防安全教育月,，在該月中,，我校做了大量的工作。

(1)開展消防安全教育宣傳活動,。

學(xué)校通過懸掛標(biāo)語,、國旗下的講話、召開主題班會,、板報,、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式途徑,，廣泛宣傳消防安全知識,。

(2)開展消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動。

20xx年11月9日,，我校成功開展了消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動,。通過本次活動,，全校師生增強了消防安全意識，提高了在火災(zāi)突然來臨時的應(yīng)急防護(hù)能力與逃生自救本領(lǐng),。

11月9日下午三點,，一聲哨響拉開了學(xué)校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”,，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,。當(dāng)?shù)诙暽诼曧懫穑w學(xué)生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區(qū)域,，快速到達(dá)了指定地點---學(xué)校操場,。整個演練活動用時兩分二十秒。接著,，全校師生現(xiàn)場觀看了關(guān)于滅火器使用方法的精彩演示,。隨后，大家聆聽了“消防安全,，從我做起”的專題報告,，報告中一個個觸目驚心的案例發(fā)人深省，“火場逃生十二訣”讓學(xué)校師生快速記住和掌握了火災(zāi)中逃生的基本要領(lǐng)和技巧,。最后,，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)講話，指出了學(xué)校開展消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動的重要性和必要性,。

(3)開展火災(zāi)隱患排查整治行動,。

根據(jù)《杏花嶺區(qū)教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災(zāi)高發(fā)期,，為確保學(xué)校安全穩(wěn)定,、師生的生命財產(chǎn)安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開展了一次火災(zāi)隱患排查整治行動,。我校明確要求各室,、各組及各班的負(fù)責(zé)人對所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，重點檢查電線,、易燃、易爆物品,，雜物堆放場所存在的火災(zāi)隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決,，不能自行解決的,，及時上報學(xué)校。在本次的火災(zāi)隱患排查整治行動中,，我校對校內(nèi)及校園周圍存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行了全面徹底的排查,，并針對存在的問題立即進(jìn)行了整治處理,。

(四)迎接并做好各項重點檢查工作

本學(xué)年，共迎接了四次大型的檢查工作,，即:校園安全大檢查,、“百日安全”大檢查、食堂專項檢查,、清剿火患,、安全生產(chǎn)大檢查。

為了做好這幾次的檢查工作,，我校按照要求分別制定了實施方案,，進(jìn)行了統(tǒng)一部署，做了具體安排,，并按時向上級部門匯報工作進(jìn)展情況,。

(五)廣泛宣傳，加強教育,，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。學(xué)校以活動為載體,，全體動員、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,，寓安全教育于活動中，加強安全教育,，提高安全意識,，養(yǎng)成安全習(xí)慣，使全體師生面對困難時能夠妥善,，科學(xué),，合理的處理，避免了不必要的損失,。

1.認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2.開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，增強學(xué)生安全意識,，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù),、自救,、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容,。為此,，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動,。如我校根據(jù)國內(nèi)外突發(fā)的安全事件,，多次召開安全工作現(xiàn)場緊急會議，強化師生的安全意識,，提高師生的自我防范能力;舉行消防,、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識,，還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材,、自救逃生、互救等技能,。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校博客、廣播,、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前,、節(jié)假日安全提醒,，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,，小結(jié)安全工作,，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

(六)重視學(xué)校安全隱患排查工作

學(xué)校堅持安全隱患月排查制度，要求各班,、各室負(fù)責(zé)人每月對負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查,，并及時上報排查情況，學(xué)校根據(jù)上報結(jié)果立即進(jìn)行匯總,、整改和處理,。如:發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫，積極聯(lián)系相關(guān)部門來校進(jìn)行維修;樓梯護(hù)欄高度不符合要求,，及時懸掛了安全警示牌;三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫,，除了派專人24小時巡查外，還用書面的形式向上級部門作匯報,。

(七)定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練

為了增強全校師生的安全意識,，掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件及自救互救的能力,，本學(xué)年,，我校舉行了多次應(yīng)急疏散演練，分別是3月29日下午,、5月12日下午,、9月16日上午、11月9日下午,。這幾次的演練,，組織嚴(yán)密、操作規(guī)范,、真實性強,，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功,。

我校在日常教育教學(xué)工作中時刻將安全防范工作放在第一位,，確保學(xué)校教育教學(xué)活動的有序進(jìn)行。如在森林火災(zāi)頻發(fā),、氣候干旱季節(jié),，開展消防安全教育活動，提高師生應(yīng)對火災(zāi)等自然災(zāi)害的能力,。重視學(xué)生的交通安全教育,，利用交通安全宣傳月，認(rèn)真開展安全教育主題宣傳活動,全力避免交通事故的發(fā)生,。同時,，利用電視廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、黑板報,、宣傳窗,、主題班會、逃生安全演練等形式,，在學(xué)生中廣泛開展自我安全保護(hù)知識與技能的教育工作,。發(fā)放《安全須知》、《小學(xué)生自護(hù)自救手冊》等安全宣傳手冊,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育,，使學(xué)生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故,、防食物中毒等安全知識和技能,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識和能力。

為使學(xué)校安全防范工作家喻戶曉,，我校加大了宣傳力度,。時刻提醒家長、社會各界共同關(guān)注青少年的安全,，努力構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò),。

(九) 建立健全安全工作的考核與獎勵制度

為了增強全校教職員工的安全責(zé)任意識,，筑牢安全防線，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的考核評估方案,，結(jié)合本校實際,，制定詳細(xì)的考核評分標(biāo)準(zhǔn)，堅持督促檢查,、考核經(jīng)?；?，其結(jié)果進(jìn)入學(xué)校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核,。

根據(jù)考核結(jié)果,，每學(xué)年只要不發(fā)生一次安全責(zé)任事故,，學(xué)校將給予100元的獎勵,。對首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時妥善處理，并立即向?qū)W校報告者,，學(xué)校視情節(jié)輕重予以考慮,。

(一)學(xué)校存在的主要安全問題

1.學(xué)校安保工作。學(xué)校監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)異常,，圖像不能顯示;學(xué)校保安人員不能帶齊警具上崗,，巡查記錄也不夠及時。

2.消防安全狀況,。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)個別滅火器干粉劑已失效。

3. 校園周邊治安及道路交通狀況,。學(xué)校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴(yán)重,，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患,。

4.校舍安全狀況,。(1)學(xué)校教學(xué)樓為d級危樓，現(xiàn)已出現(xiàn)多處裂縫,，尤其是一樓大廳地面出現(xiàn)了凸起,，同一層的五年一班教室東南角出現(xiàn)了凹陷;遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發(fā)生滲漏,，致使樓檐下的大白不同程度的脫落,，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序和用電線路安全。(2)學(xué)校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫,。(3)三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫,。

5.學(xué)校重要場所的安全狀況。教學(xué)樓內(nèi)二層的護(hù)欄高度不符合規(guī)定要求;樓梯狹窄,，學(xué)生上下樓梯時易發(fā)生擁擠碰撞現(xiàn)象;學(xué)校操場西南方向有一防空洞,，存在著一定安全隱患。

采取的整改措施:

1.提高認(rèn)識,，加強安全管理,。為進(jìn)一步加強學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想,，切實落實安全工作責(zé)任制,，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對學(xué)校通道較窄,、當(dāng)前氣候,、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,，對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù),，做到防患于未然。

2.針對學(xué)校安保情況,，立即召開保安人員工作專項會議,，整頓工作作風(fēng)，明確保安人員崗位職責(zé),，指出其工作中的不足并要求立即整改,。另外，打電話聯(lián)系專業(yè)人員來校維修監(jiān)控設(shè)備,，確保監(jiān)控設(shè)備正常運行,。

3.針對消防安全狀況，學(xué)校一方面積極聯(lián)系有關(guān)部門更換滅火器用劑,，一方面邀請消防專業(yè)人士來校作專題講座,，以提高全體師生的消防安全意識。

4.加強學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系,。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況,，我校積極呼吁動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作,。首先,，在離學(xué)校50米處安排了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師，加強在學(xué)生上下學(xué)高峰時段的巡查力度,。其次,，加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒐ど?、城管等部門的聯(lián)系,，根據(jù)情況及時地進(jìn)行清理整治。還加強與家長的溝通和聯(lián)系,，取得家長的支持和配合,。

5.針對學(xué)校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施:一是加強教育,，嚴(yán)格管理,，張貼警示標(biāo)語;二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進(jìn)行監(jiān)控，做好詳細(xì)記錄,。特別是在惡劣天氣,，存在安全隱患的地方安排專人看守,，發(fā)現(xiàn)問題，即時報告,，確保師生安全;三是學(xué)校制定了應(yīng)急疏散演練預(yù)案,，定期進(jìn)行演練活動;四是積極聯(lián)系相關(guān)部門來校進(jìn)行維修(女兒墻);五是學(xué)校用書面的形式向上級部門作匯報。

6. 學(xué)校重要場所安全狀況的整治力度,。加強對師生進(jìn)行預(yù)防擁擠踩踏事故的安全教育;強化安全崗的職責(zé),，特別是在課間、上操,、學(xué)生上下學(xué)高峰期,，要密切關(guān)注樓梯的通行情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，要盡力疏導(dǎo)，消除隱患;張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌;學(xué)校積極與相關(guān)部門取得聯(lián)系,，協(xié)商防空洞的解決辦法,。

總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作,，盡力做到“重視重視再重視,，盡心盡心再盡心”，以更加嚴(yán)格的管理,、扎實的工作和精心的關(guān)愛,，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。

教師校園安全教育心得體會教師校園安全的心得體會篇五

1.責(zé)任明確,，人人都是安全員,。每學(xué)期一開學(xué)，校長室必定與各個職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀;職能科室必定與各重點崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書;形成了“橫向到邊,，縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,，明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。

2.制定預(yù)案,，反復(fù)演練,，提高師生的應(yīng)急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》,、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項處理預(yù)案》,、《如皋市第一中學(xué)重大活動安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開學(xué)初的時間,，對全校師生進(jìn)行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,，提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。

3.加大投入,，提高安全防范的保障,。我校先后投入數(shù)百萬元對學(xué)校的硬件進(jìn)行改造,，近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶,、5000平方米的防盜窗,、防盜門;投入8萬多元安裝了紅外線報警裝置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安,，為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡,。

4.完善制度、規(guī)范操作,，確保安全有序,。我校建立《如皋市第一中學(xué)門衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來人員來訪登記制度》,、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》,、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請假制度》,、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》,、《如皋市第一中學(xué)食堂管理條例》等，做到了安全工作有制度可依,，規(guī)范化操作,。

5.警校共建，及時處置安全隱患,。我校加強與如皋市局迎春派出所的合作,。顧本良所長、駐校警察李春香,、協(xié)警丁鳳祥等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況,，了解學(xué)校在工作中的困難;及時提醒注意社會上出現(xiàn)的苗頭性的隱患，提高教職工的防范意識,。真正做到了“110”:安全防范第一,、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零,。

我們知道,，安全工作上升到怎樣的高度都不為過，因為“生命高于一切”,。我們將警鐘長鳴,，常抓不懈，把校園打造成最平安的樂園,。

教師校園安全教育心得體會教師校園安全的心得體會篇六

6月30日到7月10日,，在短短的十天時間里，參加中小學(xué)校長校園安全管理國家級培訓(xùn),，認(rèn)真聽完了十位專家的講座,，使我受益匪淺,，通過學(xué)習(xí)，也使我對校園安全工作有了更深層次的認(rèn)識,，結(jié)合當(dāng)前的社會形勢,，我們必須把校園安全工作提升到一個新的高度。只要我們認(rèn)真做好各項工作,，從預(yù)防入手,，才能有效地防止安全事故的發(fā)生。

一,、依法管理,，確保校園安全。

1,、學(xué)校教職員工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的各種法律,、法規(guī)和規(guī)章制度，提高自己的法律意識,。

2,、依法做好安全管理和安全教育工作。

3,、建立校園安全工作檢查小組、制定安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,，保障校園安全工作規(guī)范,、有序地進(jìn)行。

4,、加強社區(qū)的協(xié)調(diào)工作,，協(xié)助維護(hù)校園周邊環(huán)境安全。

5,、組織教師進(jìn)行各種的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高教師的安全意識。開展各種形式多樣的安全教育活動,，提高孩子的自我保護(hù)意識,。

6、做好家長的聯(lián)系工作,，共創(chuàng)平安校園,，把校園安全工作擴展到家家戶戶。

二,、扎實做好工作,，防范于未然。

在劉校長的《守護(hù)行動》講座中,，兩段地震逃生撤離的視頻給我留下了很深的印象,，特別是第一次的視頻片段,，在危險時刻，老師們臨危不亂,，指揮并帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地撤離了危險地帶,，這一段真實的視頻，記錄的只是短短的幾分鐘時間,，但從這幾分鐘的時間,，我們可以看到老師平時工作的認(rèn)真細(xì)致，看到學(xué)校對安全工作的重視負(fù)責(zé),，因為有了學(xué)校和老師的高度重視,，所以才會有這么震撼的場景：短短的幾分鐘，危險來臨之際,，一千多名學(xué)生安全地轉(zhuǎn)移到了安全地帶,。安全工作不是只在嘴上喊喊就可以的,要把安全落到實處，就應(yīng)該從多方面入手,扎扎實實地為保障孩子們的安全而努力,。

1,、制定安全可行的安全防護(hù)預(yù)案，強化“安全責(zé)任重于泰山,、安全人人有責(zé)”的意識,，各工作人員對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃及安全教育、安全逃生等方案,，預(yù)防各類安全事故發(fā)生,。

2、不定期進(jìn)行各種安全演習(xí),，并在活動后進(jìn)行總結(jié)分析,，總結(jié)經(jīng)驗，提出意見,，力爭下次做得更好,。

3、設(shè)置安全教育內(nèi)容,，對安全教育的內(nèi)容,、途徑進(jìn)行整體設(shè)計和規(guī)劃。

4,、安全教育內(nèi)容應(yīng)注重對孩子進(jìn)行安全意識的培養(yǎng)和安全行為的訓(xùn)練,。

這次的學(xué)習(xí)，更使我深深地體會到“安全重于泰山“的含義,。作為一名幼教工作者,，面對的是一群懵懂初開的孩子，他們自我保護(hù)意識薄弱,，缺乏必要的安全防護(hù)意識,，更加需要保護(hù)和教育,。所以我們要把校園安全工作作為校園工作的重點，為創(chuàng)建平安和諧校園而努力,。

教師校園安全教育心得體會教師校園安全的心得體會篇七

孩子的健康,、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。因此，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,。要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作,。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全,，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識到安全的重要性,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,。

3、加強檢查,，及時整改,。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,。

4,、家校聯(lián)系，保障安全,。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一,。

今后,，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點,。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作。

教師校園安全教育心得體會教師校園安全的心得體會篇八

安全,，一直以來都是一個不容忽視的問題,。在學(xué)校，老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里,，家長們說得最多的也是安全問題,。可見,，安全問題早已深入人心,。人的生命只有一次，因此,，我們只有加強自身的安全防范意識,，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛 ,。

可是,，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。

有的人只為爭取那一點點的時間,，便不遵守交通規(guī)則,，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸,，離開了親人,，也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里,，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界,。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間,，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊 ,。

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴 ,。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識,，比如：在家用電時,，應(yīng)注意安全，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,，應(yīng)注意用氣安全,，若起火，不能往鍋里倒水,，應(yīng)用鍋蓋蓋住,，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應(yīng)注意交通安全,，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體,，等等,。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心,，做每件事都多想想會造成什么樣的后果,。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,，才能使我們的和諧社會真正的和諧,、安寧。多用一點愛心對待任何事,，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好的人間”。