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國慶期間營銷活動篇一
活動主旨:此次活動旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育。增強(qiáng)民族自尊,、自信和自強(qiáng)的精神,,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針,。統(tǒng)一思想,,凝聚力量。為國慶華誕獻(xiàn)禮,。
活動主題:“迎祖國華誕,,__兒女獻(xiàn)禮”
主辦單位:__大學(xué)青年志愿者協(xié)會
活動內(nèi)容:1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,在學(xué)活門前展欄)
2,、在條幅上簽名及國慶感言;
3,、錄制國慶感言語錄;
4、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計,,評比,。
活動安排:1、9月22日,,由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng),、校bbs進(jìn)行網(wǎng)上“迎國慶,文稿征集”,。
2,、9月22日—9月26日,制作建國周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板,。
3,、9月23日,制作海報,,當(dāng)日晚上在食堂門口,,昊天超市對面,天橋下3個地點張貼海報,。白天依然利用廣播站進(jìn)行活動宣傳,。在龍月門前進(jìn)行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。
4,、9月24日,,白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動,下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制,,隨后進(jìn)行制作,。
5、9月25日,,中午于龍月廣場門口
進(jìn)行彩旗的回收工作,。
5、9月25日—9月28日,,白天利用廣播站分時段,,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿;同時進(jìn)行活動宣傳,。
6,、9月27日,中午12:00—13:30在學(xué)活門口,、食堂對面,、校北門三點同時進(jìn)行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動,,懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,并以海報形式進(jìn)行評獎公布,。
“彩旗工商舞,,共慶中華壽”彩旗設(shè)計獎項設(shè)置
獎項設(shè)置:一等獎3名(獎狀,獎品)
二等獎5名(獎狀,,獎品)
三等獎10名(獎狀,,獎品)
入圍獎20名(獎狀)
7、9月29日—9月30日,,將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè),。
8、9月30日,,進(jìn)行彩旗獎項的海報公示,。
活動流程:1、前期籌備:3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅;2塊建國發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施,、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。
2,、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進(jìn)行活動宣傳,。
3、具體安排:
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福:可上傳留言,、圖片,、音頻、視頻等,。
9月22日—9月24日,,對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名。分中午,、下午,、晚上三個報名時段,每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班,,負(fù)責(zé)報名事宜并負(fù)責(zé)告知報名同學(xué)錄音時間,。
9月23日,選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”,,交給廣播站,,進(jìn)行廣播。
9月23日,,中午在龍月門前以宿舍為單位進(jìn)行彩旗發(fā)放,。
9月24日,下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制,,隨后進(jìn)行制作,。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細(xì)安排,但必須在23日前確定好具體時間)
9月24日晚,錄音后制作錄音專輯
9月25日中午于龍月廣場進(jìn)行參賽彩旗回收工作,。
9月25日—9月28日,,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,,征集的優(yōu)秀文稿,。
9月27日中午12:00—13:30在學(xué)生活動中心門前,食堂對面,,以及學(xué)校北門三點各懸掛條幅一條,、國旗一面,進(jìn)行與國旗拍照,,在條幅上寫下自己的名
字及對祖國的祝福語的活動,。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗,,營造良好氛圍,,并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午,,制作微笑墻展板,。
9月29日,于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻,、三塊條幅,。
9月27日—10月8日,制作“__大學(xué)迎祖國華誕宣傳活動”視頻,。
10月9日晚,,在下沉廣場播放視頻。
4,、人員分配:
前期海報制作:校志協(xié)宣傳部制作;
條幅制作:校外公司;
錄音報名登記,、值班人員:校志協(xié)18—27人;
錄音現(xiàn)場維持秩序人員:校志協(xié)3—5人;
網(wǎng)上征文整理人員:校志協(xié)5人;
27日活動現(xiàn)場工作人員:每個活動地點安排15—20名志愿者,進(jìn)行場地引導(dǎo),,活動流程講解,,維持秩序工作;安排2—3名攝影同學(xué),進(jìn)行拍照;1名攝像同學(xué),。
所需物資:宣傳海報3張;長條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機(jī)3臺;照相機(jī)3—6臺;藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提
設(shè)備準(zhǔn)備地點:1,、錄音設(shè)備:藝b錄音棚;2、攝影設(shè)備:校團(tuán)委,、攝影協(xié)會;3,、攝像設(shè)備:校園電視臺;4、馬克筆:校團(tuán)委,、校志協(xié)
注意事項:
1,、前期宣傳工作一定要做好,,達(dá)到宣傳效果;
2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位,,促使活動順利展;
3,、避免售旗簽名時出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;
4、四塊活動的負(fù)責(zé)人要確定好,,且要保障工作及時,、到位,相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場
國慶期間營銷活動篇二
一,、活動名稱:__社區(qū)慶“國慶”升國旗儀式
二,、指導(dǎo)思想:為歡慶建國__周年國慶,并積極配合市委,、市政府提出的“和諧__行動”計劃,,建設(shè)和諧__,加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育,。
三,、活動主題:弘揚(yáng)愛國主義,建設(shè)和諧社會
四,、組織機(jī)構(gòu):活動單位
__區(qū)__街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部,、居委會;__區(qū)__基干民兵連,;__物業(yè)管理公司。
五,、時間,、地點:
時間:20__年10月1日
地點:社區(qū)文化廣場
六、活動安排如下:
1,、10月1日早8:00全體人員著裝整齊,,在__社區(qū)文化廣場列隊集中;參加人員為:全體社區(qū)干部,,駐地單位代表,、職工,社區(qū)民兵連官兵,,部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生,。
2、8:00奏國歌,,升國旗,;
3、社區(qū)干部講話,;
4,、社區(qū)單位代表發(fā)言,;
5、中小學(xué)生代表發(fā)言,;
6,、儀式結(jié)束。
國慶期間營銷活動篇三在此十一國慶節(jié),,我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演,,進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活,提高社區(qū)的精神文化享受,。特舉辦此活動,,構(gòu)建和諧社會氛圍。
主辦單位:道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)
時 間:20__年10月1日上午9:00
活動地點:道佐鄉(xiāng)文化站
活動形式:文藝表演
具體人員安排及工作方案:
一,、組織策劃組:
工作職責(zé):
1,、負(fù)責(zé)活動方案制定;
2,、制作宣傳海報,,組織社區(qū)群眾參觀;
3,、活動演出節(jié)目選定,、排序;
4,、主持人選定,;
5、表演背景墻的布置,;
6,、邀請領(lǐng)導(dǎo)及媒體。
二,、場地布置組
工作職責(zé):
1,、負(fù)責(zé)音響、舞臺,、背景墻的布置,;
2、宣傳氛圍,;
3,、工作銜接;
三,、后勤保障組
工作職責(zé):
1,、購買水、紀(jì)念品,;
2,、換服裝安排,、催場;
3,、保管物品
四,、維穩(wěn)組
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)安全工作,;
2,、維護(hù)現(xiàn)場秩序。
國慶期間營銷活動篇四
一,、活動意義
1949年10月1日,,是新中國成立的日子。百年艱辛,,鑄就一個民主,、全新、團(tuán)結(jié)的中國,。20__,,喜迎國慶__周年到來之際,學(xué)校為豐富校園文化生活,,展示我校學(xué)生風(fēng)采,,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷,教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”,、六年級“祖國新變化”演講大賽,,一起為祖國母親獻(xiàn)禮!
通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,,真切感受演講藝術(shù)的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。
二,、活動時間
1、活動時間為:x月x日,。
2,、演講時間為:x月x日
三、活動年段:五年,、六年全體學(xué)生
四,、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,,增強(qiáng)民族自豪感。
2,、通過主題隊,、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,,為自己是中國人而自豪。
4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。
五、活動主題
1,、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,,每班制作一個精美畫冊(8—10頁)。
2,、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽,;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3,、發(fā)動全方位:用海報,、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛,。要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,,推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽,。
六、活動準(zhǔn)備
1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式、文藝演出等,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料,制作精美畫冊,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,,建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,,電視里呈現(xiàn)的__廣場上的花壇等,。
4,、創(chuàng)作演講稿。
七,、活動要求
1,、活動期間,每班制作一本精致畫冊,。
2,、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬,。
3,、演講時間為3—5分。
4,、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分,。
八、評委成員
__
九,、評分標(biāo)準(zhǔn)
演講評比分?jǐn)?shù),,采用10分制,具體評分的分值分配如下:
1,、演講內(nèi)容(4分)
主題突出,,內(nèi)容正確,聯(lián)系實際,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、層次清晰,具有材料的新穎性,、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性,。
2、演講有聲語言(3分)
發(fā)音準(zhǔn)確,,口齒清晰,,清亮圓潤,聲情并茂,、流暢悅耳,,富有變化,脫稿演講,。
3、演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富,,動作得體,、大方簡練,手勢自然,,服裝優(yōu)雅,。
4,、整體效果(1分)
把握時間,不超不少,,觀眾共鳴,,掌聲熱烈,,效果良好。
國慶期間營銷活動篇五
一、活動目標(biāo)
為了加強(qiáng)愛國主義教育,,增強(qiáng)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,,在活動中充分調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,,展示自我,營造良好的校園文化氛圍,。
二,、活動主題
愛我中華,展示風(fēng)采
三,、活動設(shè)想
活動一:“祖國,,我為您自豪”朗誦比賽
1、比賽時間:20____年9月30日中午
2,、參加對象:3—8年級學(xué)生,,每班2——6名選手參加
3、要求:
①以“祖國,,我為您自豪”為主題,,題目內(nèi)容自定,請各班班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生,。
②9月27日上報參賽選手姓名及其演講題目,,拷貝伴奏帶、抽簽定順序,。
4,、評委:張寶昌、戴莉,、汪麗君,、項周、謝榮,、楊晗等
活動二:“慶國慶”手抄報比賽
參加對象:全校學(xué)生(3—6年級)手抄報
各班分班展評,,后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評。
分段設(shè)一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名。
評委:樓峰英、李佳飛
活動三:“迎國慶”主題隊會
1,、活動時間:9月23日(星期二)下午第三節(jié)
2,、要求:請各班提前擬定方案,作好安排準(zhǔn)備,,活動盡量形式多樣,,布置好黑板,并作好活動記錄,。
活動四:“愛國主義教育”黑板報
1,、要求:①字跡工整,美觀大方,;②刊頭醒目,,引人注目;③設(shè)計合理,,圖文并茂,;④符合主題,內(nèi)容豐富,;⑤新穎,,有創(chuàng)意。
2,、10月10日(星期四)中午檢查驗收,。
備注:各項活動順利進(jìn)行需要各位老師大力支持、配合,。希望所有參與者精心準(zhǔn)備,,盡力發(fā)揮自己能力,共同慶祝祖國媽媽的生日,。各項活動的開展情況,,學(xué)校少先隊大隊部將作評比總結(jié)。
恒逸仁和實驗學(xué)校少先隊大隊部
二〇__年九月二十一日