當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
昆蟲 記讀后感篇一
《昆蟲記》是一部世界名著,出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手,,他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來,,用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性,讓人們學(xué)會各種有關(guān)昆蟲的知識,。
在法國 ,,有一本關(guān)于動物寓言故事的書,其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,,讓我印象深刻,。 故事中的蟬真是太懶了,光顧著唱歌也不先儲存一些糧食,,最后只能向其它昆蟲乞討了,。但螞蟻雖然只有一點點大,但是它卻非常勤勞,,總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來,,好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),,做一個勤奮的好孩子,。
可當(dāng)讀了《昆蟲記》后,發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料,,原來這和我想的正相反:事實上,肆無忌憚,、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻,,而憨厚老實、勤懇工作的是蟬,。蟬從來不會需要別人的幫助,,反而是螞蟻,為了不斷地尋找糧食過冬,,有時也充當(dāng)一位掠奪者,。
在干燥少雨的季節(jié),地面上會出現(xiàn)一些裂縫,,動物們疲憊無力地尋找著食物,。即使這樣,蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管,,扎進樹枝那無盡的甘泉中,,一邊放聲歌唱,一邊從樹上吸取香甜的汁液,。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來,,四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來,大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲,,但最多的就是螞蟻,。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體,,讓這些不速之客穿過,,和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來,,享受這頓免費的食品,。在這里它們也會你擠我搶,毫不客氣,。其中螞蟻的臉皮最厚,,它們會用各種無賴的手段霸占這個地方,讓這個地方成為它們的地盤,。
而且當(dāng)蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結(jié)束,,當(dāng)蟬的軀體枯干后,就會一點不剩地運到巢穴中,,連它們的同伴也會有一樣的結(jié)果,。
看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯,但不要像螞蟻一樣,,成為一個掠奪者,。要像蟬一樣,成為一個寬容大度,、不小氣的人,。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
昆蟲 記讀后感篇二《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),,他用了一生的精力,,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,最后撰寫了科學(xué)巨作《昆蟲記》,。
《昆蟲記》這本書使我非常著迷,,讀完后我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,,蟋蟀是怎么蓋房子的,,還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),,而是為自己的后代安排食物,。這本書主要涉及昆蟲的本能、習(xí)性,、勞動,、婚姻、繁衍和死亡。
當(dāng)我閱讀這本書時,,我看到法布爾細致入微的觀察毛蟲的旅行,,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他在一次又一次失敗中站起來又繼續(xù)實驗,。我感受到了法布爾對科學(xué)的熱愛,,對科學(xué)的不懈探求,也可以看出法布爾不達實驗結(jié)果決不罷休的精神,。
讀完《昆蟲記》,,我被深深地震撼了。原因有兩方面:第一,,昆蟲的生活是多姿多彩的,,在它們的生活中總有些令人意想不到的事情發(fā)生;第二,法布爾對科學(xué)研究的不懈探究,,深深打動了我,。他堅持用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,遇到問題總是想著辦法解決,??墒腔剡^頭來想想自己,平時的我遇到問題不想辦法解決,,只想著查手機,。和法布爾比起來,我們只要遇到一點困難就想著放棄,,就想著退縮,,不會去迎刃而解,而法布爾卻在想著他的實驗?zāi)睦锍隽瞬铄e,,哪里需要改進,并沒有想著放棄,。所以今后我一定要向法布爾學(xué)習(xí),,面對困難勇敢地克服它,認真思考,,努力解決問題,。
記得有一次,我在做新概念英語的練習(xí)冊,,可被一道填空題難住了,,怎么也沒搞懂這道題的意思,當(dāng)我剛拿出手機準(zhǔn)備查找答案的時候,,突然想起了法布爾,,法布爾他在遇到困難時,總想著辦法解決,如今我們的條件這么好,,難道不應(yīng)該更加努力的思考嗎?于是我請出了我的好幫手--英語詞典,。經(jīng)過一番瞎折騰,終于把這道題給弄懂了,。
現(xiàn)在想來,,在遇到難題時,只要多思考思考,,答案就可以浮出水面了,。
昆蟲 記讀后感篇三
著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來,,將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限,,讀完之后,我不禁想要大抒感慨,。
其實,,最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾,。1820__年出生于法國南部的法布爾,,時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點燃了他研究動植物的激情,。他一面努力教書,,一面利用課余時間作動植物的研究。
看到這里,,大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才,。其實,出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強多少,,他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍,。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強烈的求知欲望,。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,,回來時蝸牛、貝殼,、蘑菇或其他植物,、蟲子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,,家境貧寒的他為了交學(xué)費,,不得不外出打工謀生,,致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué),,努力不在班里落下來,。
法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭?,首先自己?yīng)該堅韌地研究下去,,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,,自己沒有鉆研精神,,那么,以后再遇到類似的問題時,,你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨立思考的精神,,多加思考,,而不是一遇到問題就向旁人求助。
我們將永遠記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,,我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家,,法布爾。