在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
小學(xué)一年級暑假生活日記一年級小學(xué)生暑假日記篇一
今天，奶奶要給我們做包子吃,。
第一步,，我們先要讓面粉發(fā)酵,。我們把面粉放進一個大盆,，倒入一大杯溫水，再放入酵母粉,，用筷子攪啊攪啊,，攪拌均勻后用手揉成光滑的一大團，再等一個小時就可以做了,。
滴答滴答,，一小時很快就到了,，我們開始了做包子大戰(zhàn)。
先把面團做成一個小球,，一掌用力下去它就變成了一個小餅,，再用指肚慢慢把餅變大、變平,，然后放入菜,、肉、豆腐等食材,，再像做餃子一樣,，把口縫住，一個細巧可愛的包子就做好了,。一個接著一個,，包子都做完了，奶奶去燒了,。
于是,，我們用多余的面團做小饅頭。
我用面團做小兔子,、小房子,、小愛心……
啊,！包子出爐了,！噴噴香！
做包子太好玩了,！
小學(xué)一年級暑假生活日記一年級小學(xué)生暑假日記篇二
暑假里,，我和媽媽去安吉游玩。
我們參觀了百草園和竹博園,，游玩了橡皮艇漂流,，還泡了一個暖和的溫泉。期中我最喜歡玩刺激的橡皮艇漂流了,。
來到漂流集合點,，我的心情無比的興奮。我和媽媽在工作人員的指導(dǎo)下穿上救生衣,，戴上安全帽,，來到了船上。
船在船槳的滑動下出發(fā)了,。到了一個道口,，我和媽媽從清澈見底的小溪里飛速地滑了下去，就像玩滑滑梯那樣。溪水直往橡皮艇上濺,，我和媽媽從頭到腳全都濕淋淋的,，成了“落湯雞”。沒過多久,，橡皮艇上就盛滿了水,，我們只好把安全帽拿了下來當水勺，不停地往外舀水,。
我和媽媽使勁地劃船到了下一道口,，我們閉上雙眼，盡情地歡叫,，“哇”,！“呀”！“啊”,！尖叫聲此起彼伏,。
暑假已經(jīng)過去很長時間了，可是我永遠也忘不了那一次的橡皮艇漂流,。我多想再玩一玩那刺激的,、令人回味的橡皮艇漂流啊。
小學(xué)一年級暑假生活日記一年級小學(xué)生暑假日記篇三
今年暑假,，我獨自去上海11天,，去學(xué)英語，可算是酸,、甜,、苦、辣,，樣樣俱全,。
那天一大早，我和好朋友就一起去上海了,。最讓我難忘的是在那兒的“苦”
苦
為什么說“苦”呢,，因為一到學(xué)生宿舍，我就踩到了“狗屎運”,，我媽媽給我定的那號床相應(yīng)的柜子竟然是壞的,，可憐我的衣服呀，唉!我就將就點了吧!這還不算,，倒霉事還在后頭呢?發(fā)了書后,，我不小心碰壞了同桌的書。我同桌是有名的牛脾氣,，見我碰壞了他的書,，就跟我發(fā)起了他的牛脾氣,，在我頭頂上用獅吼般的聲音向我吼道：“你在干什么?……”無奈之下,，我只好用我嶄新的書換了他那破書,。
酸
“酸”在哪里呢?下面就聽我細細道來，那次是學(xué)校組織的一次校外課,，我本來興致勃勃,，我們?nèi)プ雒倒寤ǎ倚量嘧鐾炅嗣倒寤ㄔ陉柟獾钠貢裣伦兊檬謭杂?，我看一片花瓣變彎了,，便輕輕一折，結(jié)果不但沒扳直,，還把花瓣硬生生地折斷了,。唉，我的玫瑰花沒了,。
甜
辣
辣的是,，我和小伙伴發(fā)生了矛盾，我想,，以后我們盡量不發(fā)生矛盾,，和睦相處。如何與人相處也是一門學(xué)問哦!
我的暑假你說有趣嗎?
小學(xué)一年級暑假生活日記一年級小學(xué)生暑假日記篇四
xx月xx日,，媽媽,、阿姨帶我和姐姐到杭州去玩。我聽了可高興了,，翻起了我幼小時代的事情,。
媽媽開著車，我們坐在車里頭嘰里咕嚕講個不停,。用了一個半小時,，車終于開到了杭州，媽媽把車停在馬路邊,。然后不約而同的下了車,，媽媽拿著旅行包，和我們一起去購物了,。
我們先到杭州大廈去,，再到超市去。
走了幾步路,，就到杭州大廈的門口,。我眼前的景象把我迷住了，這美麗的'景色籠罩著這杭州,。我們各個都買了好多衣服,、褲子和鞋子,。咱們高興極了！
我們接下來就到超市去了,。這些商品質(zhì)量好,，又便宜,。真可以說是價廉物美！
我們挑了好多好多,，才到車上準備回家了,。
這美麗的杭州讓人留下深深的印象,。
小學(xué)一年級暑假生活日記一年級小學(xué)生暑假日記篇五
在這個快樂的暑假里,，我又回到我以前的學(xué)校,，我第一步走進學(xué)校就回想起許多事,，我走進這熟悉的教室，看見一排排整齊的桌子，這桌子還是新的,，連黑板都是新的,，我能到這里來上課多高興呀!
上課時,，老師在津津有味的聽課,，同學(xué)們也專心致志在聽課,，我到這里來學(xué)習(xí)是為了以后打下基礎(chǔ),。
下課后，我和我的同桌下棋,，他連輸幾局,，我高興的跳起來，后來我和我的同桌去打乒乓球,，我連輸了幾局，他也高興得跳起來了,。
上課了,，有一個同學(xué)問老師要上多少天課老師說：十天,，我想這十天我要學(xué)到點東西，老師又說：”我給你們做一道題你們能做出來嗎?“我們說：能,，我動一下腦筋就算出來了,。
我能到這樣美麗的學(xué)校來學(xué)習(xí)，我要專心學(xué)習(xí),，現(xiàn)在有這么好的學(xué)校讓你學(xué)習(xí),，你不好好學(xué)習(xí),，將來你還會后悔的,，以前我們的學(xué)校連一個籃球都沒有，現(xiàn)在什么都有,，真好呀!
老師教我們做作業(yè),，有的同學(xué)沒有作業(yè)，就聚精會神的看書,，做作業(yè)的專心致志的去做,，來這里學(xué)習(xí)真好呀!雖然我們不可以改變出生在這里，但我們可以改變未來!
小學(xué)一年級暑假生活日記一年級小學(xué)生暑假日記篇六
星期天,，天氣晴朗,，陽光燦爛，春意盎然,。我和爸爸一道直奔體能樂園,。
跨進樂園，凝神望去,，晃板旁邊早已圍滿了小朋友,。我飛奔過去，擠進人群,，登上晃板架子,，仔細觀察，只見晃板是由一塊塊大約長1米,，寬20厘米的木板連結(jié)而成,，兩頭固定在鐵架上，下面是一張寬大的網(wǎng)子,，專門網(wǎng)住從晃板上掉下的人,，看樣子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走著,，真讓人羨慕呀,！
我大步跨上晃板，木板立刻上下晃動,，左右擺動,。瞧！男孩子們個個像醉漢,；女孩子們?nèi)巳颂鹆俗杂傻纤箍?。我的心情驟然緊張起來，真有點想打退堂鼓了,。爸爸好像看透了我的心思,，便鼓勵我說你：“思源，大膽地走，注意身體平衡,！”聽了爸爸的話,，我小心翼翼地在晃板上走著，心揪得緊緊的,，眼睛一直看著前方,，生怕自己掉下去。
突然,，跳上來幾個大個子，木板晃得更厲害了,。盡管小朋友們你扶著我，我攙著你,，還是有幾個掉下去了，有的摔了個四腳朝天,，有的耍了個倒栽蔥,，還有的翻了個后滾翻……真是“丑態(tài)”百出,。哈哈,！我還安然無恙，穩(wěn)穩(wěn)地站在木板上呢,！不料,，我后面的一位小妹妹也摔倒了,，順勢猛地把我拉了下去,，我一下子摔倒了網(wǎng)里,。這時,，網(wǎng)里的小朋友你看看我,，我看看你,，樂得哈哈大笑起來,。
我奮力爬上晃板,，順手把那個小妹妹拉了上來。我倆互相攙扶著,，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動,，我趕緊調(diào)整姿態(tài),，保持身體平衡,。經(jīng)過努力,，我們終于順利地達到終點,。這時,，爸爸的臉上露出了滿意的笑容,，我心里別提多高興了,。
玩晃板多有趣呀,！真讓人回味無窮,。
小學(xué)一年級暑假生活日記一年級小學(xué)生暑假日記篇七
一個暑假過去了，在這個暑假里,，我有了很多經(jīng)歷。
在這個假期里,，我的作業(yè)完成得比較好,，并且,，我還把外加的《每日閱讀一刻鐘》、《奧數(shù)》,、《海淀名校每課一考》都寫完了。但是我覺得美中不足的是,，在我生病的時候偶爾搞幾次小突擊,，但是病好了以后很快就補上了,。
在這個暑假,，我去了響水河,、方正,、虎林,、興凱湖、碑林,、珍寶島、密山,、還有長春……給我留下印象最深的是去長春,，在二大爺家養(yǎng)著一只百靈鳥,，“她”唱的歌清脆宛轉(zhuǎn),，很好聽,；那里還養(yǎng)著一只藏獒,，像獅子一樣,，除了它的主人,，誰也不敢碰它,。
這個暑假,，我還學(xué)會了滑旱冰,、打羽毛球、自由泳腳的動作,，還有列方程。
最令人興奮的是：我的作文《爬帽兒山》在《生活報》（8月10日）上刊登了,！并且開學(xué)第一天,，老師就把我的作文給全班念了一遍,，我覺得很自豪,。
希望每個假期都能像這個假期一樣輕松愉快。
