演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

個(gè)人先進(jìn)勞動模范演講稿三分鐘篇一

日夜夜的不懈奮斗,，8月2日深夜1點(diǎn)多終于將不法分子當(dāng)場抓獲，扭送公安機(jī)關(guān)處理,。維護(hù)了企業(yè)的利益,，并得到社會各界的好評。

我用勞動延續(xù)著輝煌,，不讓它牢固的根基有絲毫動搖,，公話業(yè)務(wù)是用戶窗口之一，稍不留神若被其它競爭對手挖走一個(gè)的話,，就相當(dāng)于損失幾十,、甚至是上百個(gè)普通用戶。我采取在有其他運(yùn)更多精品文檔,，歡迎來我主頁查詢

營商話吧的周圍也開通話吧的辦法,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得用戶。蒲城紅旗路上有一家話吧,，但因電腦年代太久,，而三天兩頭出問題，常常是晚上話務(wù)最繁忙的時(shí)候,，系統(tǒng)就出現(xiàn)癱瘓,，只要用戶有申告,，無論是在夜深人靜，還是雷電交加,，我總是立刻趕到現(xiàn)場,。今年某運(yùn)營商剛一進(jìn)縣城，其負(fù)責(zé)人就對這家話吧天天進(jìn)行游說,，他們甚至提出了贈送電腦,，終生免費(fèi)使用其寬帶、話費(fèi)返還60%等誘人的條件,。但我們以多年來的優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)和服務(wù),，最終贏得用戶，讓用戶滿意并放心的使用業(yè)務(wù),。今年1-6月份,，我共發(fā)展、安裝話吧44戶,，超過了歷史的總和，對剛興起,，但用戶不一定能接受的智能公話,，逐門逐戶、上門服務(wù)宣傳,，一年來共發(fā)展用戶四百余部,，每月的話費(fèi)基本穩(wěn)定在3萬余元左右，為相對低廉的公話市場增添了新的活力,。

我用勞動報(bào)答家人的理解和關(guān)愛,，讓他們因我而自豪，作為一個(gè)普通的人,，當(dāng)想起我的家人,，深感愧對他們。那是我永生難忘的一天,，94年8月19日,，當(dāng)時(shí)正是程控開通電話大發(fā)展時(shí)期，母親已是病危,，但當(dāng)我忙完工作趕到醫(yī)院時(shí),，母親已離我而去，在她老人家咽最后一口氣時(shí),，沒能服侍在她跟前,，讓她再看兒子最后一眼，那一刻,，我欲哭無淚,。生活是殘酷的,，剛剛飽嘗失去親人撕心裂肺的痛苦，一年后,，父親又突患腦溢血,，一直昏迷了半年多才蘇醒，直到現(xiàn)在都是全身癱瘓,。好在繼母人好,，全心全意照顧我的父親。我的妻子也默默地承擔(dān)著家務(wù),，照顧著不滿3歲的孩子,。家人的支持，就是我前進(jìn)的動力,，而我的進(jìn)步和成長也是對家人的報(bào)答,。參加工作以來，我先后榮獲省局青年十大服務(wù)明星,、渭南市青年崗位能手,，連續(xù)十四年被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，當(dāng)選為渭南市二屆人大代表及共青團(tuán)省委九屆后補(bǔ)委員,，20xx年五一前夕被陜西省省委,、省政府授予勞動模范稱號。

有一種事業(yè),，需要用青春和理想去追求;有一種追求,，需要付出艱辛的勞動力和心血汗水。我愿我所從事的事業(yè),，永遠(yuǎn)年青而壯麗,、興旺而發(fā)達(dá)!

個(gè)人先進(jìn)勞動模范演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

在這辭舊迎新之際,，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸,。在這里，我代表的不僅是我個(gè)人,，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動模范,，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們的支持和關(guān)心!

我們__有限公司,，經(jīng)過幾年的發(fā)展建設(shè)，由剛開始的荒郊野地,，變成如今擁有一期,、二期兩條生產(chǎn)線，污水處理能力近二十萬每天的國有企業(yè),，這期間凝結(jié)了我們幾代水處理人的心血,。我們每一位員工都會為自己身為水處理人而自豪,。

我作為一名普通員工，自從_年_月_日進(jìn)入我廠以來,，一直在我的本職工作崗位上,，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做自己應(yīng)該做的工作,，從一名普通員工到公司勞模,，能為我廠的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽(yù),，這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵,，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的幫助、支持和信任;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同志,、戰(zhàn)友們,。榮譽(yù)和成績其實(shí)都是屬于大家的，屬于集體的,。同時(shí)這份榮譽(yù)也是我今后工作的一大動力,，我今后一定更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)學(xué)習(xí)技術(shù),，以良好的工作姿態(tài),，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去,。

我們都是平凡的人，但只要扎扎實(shí)實(shí),、愛崗敬業(yè),、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn),，抱著對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做好每一天的工作,，也一定能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出輝煌的成績,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，新年快樂，工作順利,，身體健康,，全家幸福!也祝愿我們水處理有限公司在_年取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展!

謝謝!

個(gè)人先進(jìn)勞動模范演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家晚上好!

第一次站在這里,，內(nèi)心感到些許激動,，更多的是誠惶誠恐，感到受之有愧,?；厥孜以谒闹械倪@六年，不斷地成長進(jìn)步,，我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助,，當(dāng)我管理班級遇到困難時(shí)，是你,，我的同事們伸出了援助之手;當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時(shí),，是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo)，毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我處理問題不力時(shí),，是你,，我的上級領(lǐng)導(dǎo)們沒有責(zé)備，沒有呵斥,，只有悉心的指導(dǎo),，只有堅(jiān)定的鼓勵，只有無私的支持和幫助,。因此,，我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我發(fā)言的題目是：“在平凡中思考,，在思考中前進(jìn)”,。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！边@句《論語》中的名句，向我們揭示了思考在工作,、學(xué)習(xí),、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關(guān)系,。在新課改向縱深發(fā)展的今天,，反思在教育教學(xué)工作中，越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注,?！八伎贾白摺保墙谈钠陂g專業(yè)型教師成長的寫照,，也是我們教師成長的必要途徑,。同時(shí)更是我在這六年里，從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受,。

記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時(shí),，我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本教案備好了課，在課堂上講了一個(gè)函數(shù)圖象題,，可下課之后有個(gè)學(xué)生拿著一本資料書問我：鐘老師這樣做怎么不行呀?這個(gè)第一零點(diǎn)是什么呀?當(dāng)時(shí)我也發(fā)現(xiàn)有問題,，可是我對這個(gè)研究得并不透徹，就說：“你等一下,，晚自習(xí)再告訴你,。”我回到辦公室,，找資料,，向曾老師請教，原來這里面還隱含了豐富的知識,，而且是一個(gè)值得研究的問題,，通過和她們討論，自己對這個(gè)問題的理解越來越清晰了,，當(dāng)時(shí),，我就這個(gè)問題寫一篇論文，就這件事后,，我總是在課前花大量時(shí)間進(jìn)行鉆研,，分析教材，吃透編寫意圖,，把握重點(diǎn)難點(diǎn),，從而挖掘出教材的內(nèi)涵，有時(shí)為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個(gè)小時(shí),，有人經(jīng)常對我說“你這人做事怎么這么慢,，效率太低了”。他可知道：只有深入,，才能淺出，把教材鉆得深,，道理就透徹,，講起課來就簡單明了，講在點(diǎn)子上,。這是一種智慧,、一種水平，只有當(dāng)教師對教材有深刻,、獨(dú)到見解,，并對自己要講的一切都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度，真正做到游刃有余,，從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力,。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受上級領(lǐng)導(dǎo),、同事的指點(diǎn),，潛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷地更新觀念,，改變做法,，始終追求更好的教育藝術(shù)。

反思成了我一種鐘愛,，在教學(xué)活動中反思,，在教學(xué)活動后反思，在教學(xué)的失誤中反思,，在與學(xué)生的親近中反思,，在學(xué)生的錯誤中反思。

思考成了我的一種習(xí)慣,，細(xì)心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象,。自己所實(shí)施的教學(xué)方式、教學(xué)行為,、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個(gè)課例,、一個(gè)教學(xué)片斷、一個(gè)課間剪影等等,。有思考就有回報(bào),，在第八屆教學(xué)比武中獲“瀏陽市三等獎”，所撰寫的論文《新教育理念下的備課》,、《啟開學(xué)生的非智力因素——讓對話走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵,，所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個(gè)同學(xué)分別獲省級、市級獎勵,。

任c153班班主任時(shí),，我想暑假第一個(gè)月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開始時(shí),，我首先從自己做起,，每天晚自習(xí)守在教室里，但與以前不同的是,，還多了一雙觀察的眼睛,，愛說的嘴巴，看見不好的習(xí)慣就指出來,，看到好的現(xiàn)象就及時(shí)予以表揚(yáng),。一個(gè)星期下來，還不錯。不守了還能保持嗎?我試著離開教室,，遠(yuǎn)處觀察,，才發(fā)現(xiàn)我一離開教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了，難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行,，絕對不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣,，我沒有去守自習(xí)了，但并不意味著我不去管,，一節(jié)自習(xí)課上完,，我起碼去了教室十幾趟，悄無聲息,，還記得這樣一個(gè)情形：兩個(gè)人在那里講話,，頭抬起來就看見我在看著他們笑，他們怔住了,，我然后把他們叫出教室進(jìn)行教育,。后來我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以,，但不能總這樣吧,，他們?yōu)槭裁磿v話了，不知道自己要干什么,，不知道怎么干,，沒有學(xué)習(xí)動力，沒有奮斗的目標(biāo),，怎么不會講話?于是,，利用業(yè)余時(shí)間跟那幾個(gè)學(xué)生談話，跟他們分析現(xiàn)在的社會形式,，跟他們講當(dāng)今的高考形式,，跟他們談身邊成功人士的特點(diǎn)，晚自習(xí)下班時(shí)經(jīng)常會走到他們身邊去看看,，及時(shí)予以具體的指導(dǎo)和鼓勵,，并及時(shí)的上了“知識改變命運(yùn)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”,、“紀(jì)律與學(xué)習(xí)同行”,、“如何處理個(gè)人與集體的關(guān)系”、“學(xué)法指導(dǎo)”,。一系列的班會課,。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標(biāo),，晚自習(xí)再沒看見不做事的了,，像班上的徐陽他會去記英語單詞，像魯雍林他會去看政史地，而且成績突出,，學(xué)生們有事干了,，有收獲了，一個(gè)月下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌,，晚自習(xí)他們能安靜下來了,，而且我走到教室里，他們都不會發(fā)現(xiàn),，有一次我走到熊旺旁邊,，跟她說話嚇了她一跳，晚自習(xí)我也可以走得放心了,。因?yàn)樗麄冇辛艘欢ǖ淖灾餍院妥杂X性,。

在辦公室里，經(jīng)常聽見老師說：某某那個(gè)一直成績優(yōu)秀的學(xué)生這次沒考好,，某某那個(gè)數(shù)學(xué)成績不很好政治答的很好,，某某這次從七十多名進(jìn)入了年級七名。這又引起了我的注意,，這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師商討去,，“我覺得每一個(gè)學(xué)生都可以學(xué)好的”，“只要他們對自己有信心”,，“我們的愛和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個(gè)學(xué)生”等等,。討論之后，引發(fā)了我更多的思考,，班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來?于是,，我調(diào)整了方案，時(shí)刻不忘去激勵班上每一個(gè)學(xué)生,，跟他們講《人生感悟》這本書中的故事,，從不去給任何一個(gè)學(xué)生定為，在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生,，經(jīng)常認(rèn)真去分析他們的問題,，有針對性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進(jìn)步,，同時(shí)也促進(jìn)了前面的同學(xué),，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進(jìn)，所以整個(gè)班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面,。在每次月考中成績優(yōu)異,，班級有多次被評為優(yōu)勝班級。

“要不斷地激起學(xué)生的興奮點(diǎn)”還記得郝校長說過這樣一句話,，這就要我們想辦法,，那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩,，想起去買一盆花放在教室里，換換學(xué)生的心情,。來到花店,，突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆，我問“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”,，“好,，我情緒一下調(diào)動起來，就買這”,，這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅,，在車上，把花捧在手里好興奮的,，一到學(xué)校我就奔向教室,，說：“同學(xué)們，我給你們帶來一份禮物,，它叫“一帆風(fēng)順”,，希望大家要繼續(xù)努力，像它一樣成長,，一帆風(fēng)順,。上個(gè)星期班會課，由于第二次調(diào)考完,，有部分學(xué)生有點(diǎn)泄氣了,，我不斷地從網(wǎng)上查資料，向其他班主任詢問,，也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育系列短片,，一天就干了這些想了這些，怎么辦了,，是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽了,，換一換形式吧，但又不能脫離我的主題,，突然來了靈感,，改成了：前半節(jié)班會課主要對考試和復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢想”,，感覺一下就調(diào)動了氛圍,，既讓他們放松了，又讓他們重新拾起了自己的理想,。

總之,，我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時(shí)間的流逝我在長大,，處理事情的能力也在加強(qiáng),，這得到了學(xué)生,、家長、老師和學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，在20__年、20__年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀教師”,，20__年被評為“優(yōu)秀班主任”,。

小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來,，更應(yīng)該感謝每一位老師,，是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會，是上級領(lǐng)導(dǎo),、前輩,、同事們的關(guān)心、幫助,，幾年工作的錘煉使我日漸成熟,，是你們給了我無窮的力量。

教育是事業(yè),，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。在今后的工作中,，我將堅(jiān)守這一信念，以不愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號,。

最后,，祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌，祝四中越辦越紅火!

祝各位上級領(lǐng)導(dǎo),、老師 身體健康,，工作順利，家庭幸福!