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爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿篇一
有一種胸懷,,叫寬容;
有一種風(fēng)度,,叫禮儀。
中國(guó)是禮儀之邦,,自古就講究禮儀素養(yǎng),,待人接物和人際交往,。禮儀往往是給人的第一印象,,展現(xiàn)的是一種教養(yǎng),一種氣質(zhì),,代表的是一種精神,,一種風(fēng)貌。我們熟知的禮儀有很多:商務(wù)禮儀,、社交禮儀,、用餐禮儀、外交禮儀和校園禮儀等,。所以,,“不學(xué)禮,無(wú)以立”,,“人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,,“愛(ài)人者,,人恒愛(ài)之;敬人者,,人恒敬之”。個(gè)人需要禮儀,,社會(huì)需要禮儀,,國(guó)家需要禮儀,世界需要禮儀!
身為中學(xué)生的我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)展示中國(guó)禮儀,,傳承中華文明,。小到一聲問(wèn)好,一句再見(jiàn),。大到一種風(fēng)度,,一種氣質(zhì),一種修養(yǎng),。把禮儀真正落實(shí)到我們的行動(dòng)上,,用心感受禮儀之美,我想,,這不僅需要覺(jué)悟,,更需要行動(dòng)。
愿,,禮儀永駐我心!
禮儀,,永駐我心!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿篇二
1、衣著整潔,、得體,、協(xié)調(diào)、樸素,、大方,,不得穿奇裝異服,不得穿不符合通中學(xué)生身份的時(shí)裝,,提倡平時(shí)穿衣服,,參加升旗儀式和重要集體活動(dòng),一律穿校服,。一律佩戴?;铡?/p>
2,、男生理學(xué)生式,、西裝式頭發(fā),不留長(zhǎng)發(fā)(頭發(fā)不遮住耳朵)和胡子,,女生扎辮子或剪童花頭,、短發(fā),不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā),,不得化妝。
3,、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,,不得穿拖鞋,、高跟鞋(一般不超過(guò)2厘米),、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。
4,、帽子要戴端正,,不得把帽舌戴歪,。上課、參加集會(huì)一律脫帽,。
5,、雨衣雨傘要裝入塑料袋中,以免雨水滲出淋濕地板,、地面,。購(gòu)物、作客,、乘坐公共汽車(chē)要脫下雨衣,,以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢(shì),,以免戳傷他人,。
6、男女同學(xué)都不得騎高檔車(chē),,不得穿名牌服裝和名牌鞋,,不得戴名牌手表,不得戴墨鏡,。
7,、每天佩戴校徽,,團(tuán)員還要佩戴團(tuán)徽、?;?,團(tuán)徽佩戴于左胸前校徽下,。
8,、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件,不佩帶手機(jī)。
9,、進(jìn)校門(mén)主動(dòng)下車(chē),,接受門(mén)衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,不在校園騎車(chē),。
10,、進(jìn)出校門(mén)或進(jìn)出其他單位應(yīng)主動(dòng)出示出門(mén)證,受到門(mén)衛(wèi)檢查時(shí),,不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。
11、在路上和老師相遇時(shí),,應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出門(mén)口,、上下樓梯,遇到老師,,要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí),,應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼,不得故意回避,。
12,、預(yù)備鈴響后,坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,,靜候老師上課,。遲到了要喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后,,才能進(jìn)教室,。
13、老師示意上課后,,班長(zhǎng)號(hào)令“起立,、立正”,老師喊“同學(xué)們好!”同學(xué)們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下,。老師示意下課后,,班長(zhǎng)號(hào)令“起立、立正”,,老師喊“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”同學(xué)們喊“老師再見(jiàn)!”待老師示意解散后方可休息,。有老師聽(tīng)課,讓老師先離開(kāi)教室,。
14,、舉手發(fā)言,起立回答,,表情要大方,,不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止,。
15、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),,不得頂撞,。如有意見(jiàn),可在課后與老師交換,。
16,、校園內(nèi)禁食口香糖,提倡勤儉節(jié)約,,用好一日三餐,,嚴(yán)禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內(nèi)飲用純凈水除外)。
17,、要適時(shí)理發(fā),,經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,,勤換衣服,。
18、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔紙屑雜物,,不隨地吐痰,不在教室里打球打撲克等其他體育活動(dòng),。
19,、遵守用膳制度,排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)飯菜,,注意用膳衛(wèi)生,,不浪費(fèi)糧食。用膳時(shí)不講話,,用膳完畢及時(shí)離座并將餐盒擺放到指定位置,。
20、文明用廁,,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,。
21、不許吸煙,、喝酒,、賭博、看黃色影視,、書(shū)刊,,不得進(jìn)營(yíng)業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧,,不參與迷信邪教活動(dòng)。
22、放學(xué)后及時(shí)回家,,不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物,,不在馬路邊吃東西。
23,、與人交談,、態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)調(diào)要親切,、溫和,,公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧,。
24,、向別人問(wèn)話時(shí),要和氣大方,,吐字清楚,,意思明白;回答別人時(shí),應(yīng)謙和,、樸實(shí),、含笑、耐心,。
25,、要自始至終聚精會(huì)神地傾聽(tīng)對(duì)方的談話,并做出必要的表情或語(yǔ)言呼應(yīng),。不要輕易打斷別人的談話或突然強(qiáng)行轉(zhuǎn)換話題,。
26、交談中要注意站相和坐相,。不做任何損害個(gè)人形象的小動(dòng)作,。
27、長(zhǎng)者到場(chǎng)要用短暫的起立以示敬意,,有人給你沏茶,,應(yīng)略為欠身以示謝意。
28,、公眾場(chǎng)合中,,要盡量避免發(fā)自體內(nèi)的各種聲響如打哈欠、咳嗽等,,如果患感冒打噴嚏,、咳嗽時(shí),應(yīng)用手帕掩住口鼻,。
29,、要注意使用“請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、再見(jiàn)”等常用禮貌語(yǔ)。
30,、對(duì)殘疾人要尊重,、扶助、禮讓,,不要指指點(diǎn)點(diǎn),、議論紛紛,不要給他們起綽號(hào),。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿篇三
大家上午好,。很榮幸能代表機(jī)關(guān)支部參加今天的演講比賽。我演講的主題是:文明駕駛,、體悟人生,。
今天的演講比賽氣氛很熱烈,來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)的大概有××人吧,。大家年齡身份性格性別各不相同,,但我們擁有一個(gè)共同的身份——我們都是華夏子孫、都是中國(guó)煙草人,。
我很自豪,,我們中國(guó)自古就是禮儀之邦,我們中國(guó)人素來(lái)講究禮貌,。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧,。”漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。我們的祖先把禮儀看得很高。綜觀中華五千年文明史,,自商周以下,,凡禮樂(lè)大興之際,均為太平盛世;而每到一個(gè)朝代的衰落時(shí)期,,人們常說(shuō)禮樂(lè)崩壞,、社稷蒙塵。禮儀,,標(biāo)志著社會(huì)和諧,、標(biāo)志著社會(huì)進(jìn)步,。
但我又有些困惑,從改革開(kāi)放到今天,,我們的物質(zhì)文明正以越來(lái)越快的速度發(fā)展,,可是,,我們有時(shí)遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步,,甚至退步。很多不文明的現(xiàn)象就不一一列舉了,,但有一個(gè)問(wèn)題值得各位煙草同仁思考,,物質(zhì)文明發(fā)展了,如何把物質(zhì)文明建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為精神文明的進(jìn)步?對(duì)我們煙草行業(yè)而言,,具有很現(xiàn)實(shí)的意義,。
今天演講的主題是“講文明、樹(shù)新風(fēng),、促和諧”,,題目很大,我只取其中一個(gè)小的方面,,談?wù)勎拿黢{駛,。最近幾年,考駕照,、開(kāi)私車(chē)形成熱潮,。我們煙草人托行業(yè)的福,經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò),,估計(jì)一半以上的同事都有自己的私車(chē),。每天穿梭于街頭、出沒(méi)在車(chē)河里的我,,總結(jié)了車(chē)輛駕駛中的十大不文明行為:隨意開(kāi)大燈,、搶道變道、亂扔雜物,、開(kāi)車(chē)打手機(jī),、斑馬線不禮讓、亂停亂放,、猛拐急停,、開(kāi)車(chē)吐痰、水濺行人,、酒后駕車(chē),。請(qǐng)問(wèn)在座各位,你有以上行為嗎?你反感以上行為嗎?
如果你反感,,那么己所不欲,,勿施于人,,請(qǐng)你文明駕駛。 如果你沒(méi)有這些行為,,那么恭喜你,,你開(kāi)車(chē)很安全,沒(méi)人會(huì)找你麻煩,。但我還想問(wèn)個(gè)問(wèn)題,,設(shè)想你獨(dú)自開(kāi)車(chē)走在一個(gè)沒(méi)有其他任何行人車(chē)輛、完全沒(méi)必要擔(dān)心出交通事故的十字路口,,剛好紅燈亮了,,你是停下來(lái)等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續(xù)前行? 我們的祖先講究自我修身,,提倡“慎獨(dú)”,,不能因?yàn)闊o(wú)人知曉就放松自我要求。那么朋友,,你做到了嗎?
也許有人會(huì)反問(wèn),,你在臺(tái)上講得倒是冠冕堂皇,你自己做到了嗎?那好,,我就把自己關(guān)于駕車(chē)的一些體悟向大家報(bào)告一下:在我看來(lái),,駕車(chē)正如駕馭自己的人生,方向盤(pán)都是抓在自己手中,。你怎么看待自己的人生,,你將用同樣的心態(tài)來(lái)駕駛你的車(chē)。我信奉兩條人生格言,,第一條是“欲速則不達(dá)”,。每個(gè)人的人生總有一個(gè)目標(biāo),正如你的車(chē)總要開(kāi)往一個(gè)目的地,。有的人也許追求的是速度,,想比別人更早地到達(dá)終點(diǎn)。但我不同,。彎道超車(chē)固然是好,,但一旦出局結(jié)果更糟,關(guān)鍵是你始終要前進(jìn)在路上,。第二條格言是得容人處且容人,,與人方便、自己方便,。與人相處多為別人著想,,吃小虧當(dāng)占便宜。所以,有人要超車(chē)讓他超就是,,有人要過(guò)馬路停下來(lái)給他過(guò),,有什么大不了?說(shuō)到這里我講個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)小故事?,F(xiàn)在很多新拿駕照的人,,駕校很多東西沒(méi)有教。晚上會(huì)車(chē)的時(shí)候不知道遠(yuǎn)近光變換,,更過(guò)分的是有些人還特意換了氖光燈,,刺得你什么都看不見(jiàn)。但我一直堅(jiān)持會(huì)車(chē)時(shí)遠(yuǎn)近光變換,,我家那口子說(shuō),,別人都不換,你一個(gè)人換個(gè)啥啊,。我是這樣回答的,他不換,,我看不見(jiàn)他,,但我換了,他可以看見(jiàn)我,,發(fā)生事故的機(jī)會(huì)就小得多,。
開(kāi)了幾年車(chē),諸如此類(lèi)的事情還發(fā)生了一些,,我的體悟也還有不少,,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,就不羅嗦了,。
聽(tīng)一個(gè)朋友講,,德國(guó)人有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,,紅燈一亮,,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著?;蛟S按照我們的常規(guī)思維,,這老外確實(shí)呆板。在自己認(rèn)為合情合理或四周無(wú)人的情況下可以違反規(guī)定,,這似乎成為我們的一種習(xí)慣,。這里我又講一個(gè)故事。一個(gè)美國(guó)老太太在左右并沒(méi)有車(chē)輛的情況下,,安安靜靜等紅燈,,老太太說(shuō):“也許,我們身后那棟房子里,,會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景,。如果他看見(jiàn)我們走過(guò)去,,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會(huì)出事,?!笨矗@就是一個(gè)普通的美國(guó)老人,,在等與不等之間做出的選擇,,她選擇的不是等待紅燈的那幾分鐘,而是下一代人的未來(lái),。那么朋友們,,您家中可有父母妻兒?同事們,作為一代中國(guó)煙草人,,您,,會(huì)怎么選?
所以,我的朋友們,、同事們,,為了我們出入平安,為了他人的安危,讓我們慎獨(dú)修身,,心系文明,,掌握好手中的方向盤(pán)。在960萬(wàn)平方公里的土地上,,只要我們眾志成城,、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園,?!斑_(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,?!彪m然我們不是太陽(yáng),不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,,但是讓我們做一只小小的螢火蟲(chóng),,用微光將自身點(diǎn)亮。
最后,,借用一句交警部門(mén)的宣傳口號(hào)作為我演講的結(jié)尾:“母念妻等嬌兒盼,,愿君平安把家還”。謝謝大家!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿篇四
我們出生在一個(gè)文明的國(guó)度,,成長(zhǎng)于一片禮儀的沃土,,從小我們喝著禮儀的乳汁長(zhǎng)大,穿著禮儀的衣裳前行。禮儀適用的范圍很廣,,如果分類(lèi),,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀,、服務(wù)禮儀,、社交禮儀、涉外禮儀等等,。它包含著涉及穿著,、交往、溝通,、情商等內(nèi)容,,而一切的一切都可以從一個(gè)微笑開(kāi)始。
微笑是一種令人感覺(jué)愉快的面部表情,,它可以縮短人與人之間的心理距離,,為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。因此有人把笑容比作人際交往的潤(rùn)滑劑,。把微笑送給陌生人,,就撒下了歡顏與可親,那是友誼的種子在浸潤(rùn);把微笑送給熟人,,就表白了執(zhí)著與真誠(chéng),那是友情的禾苗在扎根;把微笑送給親人,,就鋪展了祝福與溫馨,,那是情感在遞增;把微笑送給愛(ài)人,就書(shū)寫(xiě)了體貼與關(guān)心,,那是摯愛(ài)在加深,,不僅將兩顆心融為一體,更咀嚼了愛(ài)的心聲,。把微笑送給弱者,,就送去了支持與鼓勵(lì),更獻(xiàn)出了理解與溫暖,,不僅吸取了失敗的教訓(xùn),、品味了道路的艱辛,更激發(fā)了向上的勇氣,,貼近了心的距離;把微笑送給對(duì)壘者,,就獻(xiàn)出了歉意與包容,更現(xiàn)出了過(guò)人的胸襟與膽識(shí),,不僅可冰釋前嫌,,更能化干戈為玉帛,攜手共進(jìn);把微笑送給強(qiáng)者,就獻(xiàn)出了贊賞與敬意,,更現(xiàn)出了欽佩與肚量,,不僅分享了成功的歡悅,更收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),,奠定了人生的基石,。所以在你我的心中種下微笑的種子,讓它開(kāi)出燦爛的花,。
“微笑待人”是人生中永恒的情感語(yǔ)言,,是全世界通用的一種歡迎性語(yǔ)言,也是世界上最美好的語(yǔ)言,。
在當(dāng)今酒店市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,,微笑服務(wù),則是一個(gè)人內(nèi)心真誠(chéng)的外露,,是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的體現(xiàn),,更是對(duì)客人尊重與熱情的體現(xiàn)。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益,,而且還可以創(chuàng)造無(wú)價(jià)的社會(huì)效益,。
要使自己立于不敗,更有發(fā)展,,讓顧客滿意是根本指向,,而發(fā)自內(nèi)心的微笑,是競(jìng)爭(zhēng)顧客的最基本最有效的法寶,。在沃爾頓家族中,,每天最重要的事情便是詢問(wèn)營(yíng)業(yè)員:“今天你對(duì)顧客微笑了嗎?”微笑造就了百年沃爾頓。
一個(gè)親切的笑容,,能縮短客戶和我們之間的距離,,客戶就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信賴并且認(rèn)同,一個(gè)親切的笑容能夠帶給客戶良好的感受,,也就贏得了客戶的尊重微笑,,是一種光,一種吸引,,一種發(fā)動(dòng),。它使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,,使親人感到愉悅,,使自己充滿信心。
假如生活里沒(méi)有微笑,,飯會(huì)餿,,酒會(huì)酸,,人與人之間將豎起厚厚的盾牌,而心靈將在壕塹里蹀行,。
微笑愉悅心靈,,生活中我始終讓微笑伴隨著我,迎接每一個(gè)日出日落,,讓微笑常駐心底,,生活無(wú)限風(fēng)光。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿篇五
老師們,,同學(xué)們,,大家好!今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)建和-諧校園,。
這個(gè)話題我們已經(jīng)說(shuō)了很久,,但它卻永不過(guò)時(shí)。每一位教育我們的老師都會(huì)將它掛在嘴邊,,在校園里,,它永恒且不斷更新,也是我們最大的,、最不容易做到的問(wèn)題,。
做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開(kāi)始的目標(biāo),,是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望,。
文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),,懂得尊重他人,,并且自尊自愛(ài)的人。
文明學(xué)生,,首先要講禮貌。見(jiàn)到老師要問(wèn)好,,見(jiàn)到同學(xué)打招呼,,這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里,卻總是被我們忽略不計(jì),,但這是文明的基本,,文明的表面。
文明學(xué)生,,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命,。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前,,等待我們審核:比如班級(jí)的走廊中,,提醒我們的安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣,,其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn),。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師,,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生,、自覺(jué)維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,,在有了這些習(xí)慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來(lái),,他將越來(lái)越關(guān)注新聞,,關(guān)注那些遠(yuǎn)在山區(qū),溫飽不足的孩子們,,想要用自己的愛(ài)心去溫暖他們,,他將越來(lái)越懂得承擔(dān),積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決,。同時(shí)他也將懂得感恩,,感恩父母,感恩老師,,感恩朋友,,最重要的是感恩祖國(guó)。
那和-諧校園又是如何呢?如果說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的,,一個(gè)出色的班級(jí)必然是由文明學(xué)生組成的,,那么一個(gè)和-諧的校園便是由一個(gè)個(gè)文明學(xué)生所組成的出色班級(jí)所締造。
和-諧的校園里,,要有良好的師生關(guān)系,。師者,傳道授業(yè)解惑也,,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,,使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛(ài),,從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍。
和-諧的校園里,,必然要有優(yōu)良的校風(fēng),。一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),,一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“勤學(xué),,守紀(jì),,團(tuán)結(jié),進(jìn)缺,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,,為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,從而打造和-諧的教育氛圍,。
當(dāng)我們的文明觀念漸漸深入心中,,和-諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時(shí)候,就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開(kāi)放的時(shí)刻,。
花開(kāi)的日子,,讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí);
花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤?諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操;
花開(kāi)的日子,,讓我們?cè)诤?諧的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)!
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,,今天的和-諧校園,就是明日的美好社會(huì),,今日的快樂(lè)學(xué)習(xí),,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,,明日將屬于我們!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿篇六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
在我幼小的心靈里,文明一直不離不棄地陪伴著我,,像一位老師,,教會(huì)了我很多道理;像知心朋友,形影不離地伴隨著我;更像一種無(wú)私的愛(ài),,時(shí)不時(shí)地花瓣兒一樣,,飄飄悠悠地飄入我心靈。
清晨,,我貪婪地吮吸著朝霞的光芒,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌鳴,,歌唱著童年的游戲,。霎時(shí),我的目光轉(zhuǎn)向了它——青青小草兒,。多么鮮嫩的小草兒,,才剛挺了挺身子,,就被我踐踏在腳下。我急忙閃過(guò)身子,,用手輕撫著它,,希望奄奄一息的草兒能很快蘇醒過(guò)來(lái)。這時(shí),,我好像覺(jué)得自己太殘忍了,,淚花也不爭(zhēng)氣地滴落了下來(lái)。也許,,就在這時(shí),,文明飄向了我的幼小心靈??刹輧夯蛟S會(huì)怨恨我一輩子,,因?yàn)槲覀α怂?/p>
時(shí)間似飛箭,竟從我身邊悄然而過(guò),,我卻還在呆呆地與文明進(jìn)行心靈上的溝通,。淚水一再地從我臉龐邊飄過(guò)。聽(tīng),,是外面在下雨嗎?不,,是我在放聲哭泣。為什么自己不早點(diǎn)懂得文明!不早點(diǎn)與文明做朋友呢!我突然發(fā)現(xiàn)自己好笨,。竟會(huì)一而再,,再而三地讓文明離我那么遙遠(yuǎn)。于是,,我就自作主張地立了個(gè)牌子,,安放在草兒的身邊:懂得文明,讓文明隨時(shí)飄向我們心靈,。
從那以后,,我無(wú)論走到哪里,都帶著文明,,我要永遠(yuǎn)與它同行,。
春風(fēng),一陣陣地飄過(guò),,春姑娘又回來(lái)了,,我看見(jiàn)她披著一身華麗的綠衣裳自由自在地在空中漫天遨游。這天,,我背著書(shū)包煩惱地正走向?qū)W校,,可誰(shuí)知 竟 發(fā)生了一件事:
一位年邁的阿婆正氣喘吁吁地掃著大街,一位與我同校的女同學(xué)一邊吃著面包,,一邊把面包袋扔在剛剛掃過(guò)的路旁,。阿婆看了之后,,就跑著前去撿起……從那天起,我們處處勸導(dǎo)別人做個(gè)文明的好心人,。不要亂扔垃圾,,那樣做只會(huì)增添清潔工人的工作時(shí)間,浪費(fèi)他們的體力……我們要處處為他們著想,,替他們分擔(dān),,學(xué)做“雷鋒第二代”。
匆匆啊!時(shí)間勿勿啊!就讓文明之風(fēng)飄入我們大家的心中,,飄入你我的心靈吧!———文明,,我們的好“哥兒們”!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》,。
也許你們會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,,旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上,對(duì)站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見(jiàn);也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,,不時(shí)地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門(mén)口,,常常看到有些同學(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校門(mén),,將手中的食品包裝隨地拋棄,,致使學(xué)校門(mén)口酷似垃圾戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們的時(shí)代是多么不相稱呀!當(dāng)前社會(huì)上就是有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
“融四歲,,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,,婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩,,正是因?yàn)樗弥t讓,,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),,懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。
毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了,,仍然能以禮待人。一九年,,毛主席回韶山,,曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,,老人們說(shuō):“主席敬酒,,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),,文明禮貌是多么重要,。
可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,,它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,,文明禮貌地處事待人,,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?
首先,當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,,注意自己的儀容儀表,。人們常說(shuō):儀表是心靈的寫(xiě)照??梢?jiàn),,人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,,我國(guó)著名的教育家,、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美,。作為小學(xué)生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份,保持大方,、得體的儀表,,是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重,。
第二: 自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著:“愛(ài)護(hù)草坪,,人人有責(zé)”;“同是生命,,需要愛(ài)惜”;“給我一點(diǎn)愛(ài),還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥,,也沒(méi)有“罰款”的警告,,只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此,,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾,,同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),做一個(gè)文明小公民,。
第三: 遵守秩序,,會(huì)謙讓。文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’,。買(mǎi)東西,、上汽車(chē)、參觀展覽,、學(xué)校放學(xué)都要排隊(duì),。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,,對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,,而且要“讓”,以“有禮”對(duì)“非禮”,?!白尅辈⒉皇擒浫酰白尅辈粌H是一種風(fēng)度,,而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng),。
這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì),。
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,,將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣,,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,,用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),,讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿篇八
各位老師,,各位同學(xué):
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》,。
同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻,,是否想過(guò),,你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò),如何做一名合格的,,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,,我一定要做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
隨著經(jīng)濟(jì),,社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,,新觀念的不斷涌現(xiàn),,特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,,甚至影響到安靜文明的校園,,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,,落落大方,見(jiàn)義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,,首先要學(xué)習(xí)做人,,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。
我認(rèn)為,,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,,講文明語(yǔ)言,,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,臟話,,遵守校規(guī)校紀(jì),,不曠課、不遲到,、不早退,,不打架斗毆,不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,,尊敬師長(zhǎng),,見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互幫互助,,生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),,才能真正走向文明,,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之,,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí),。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚,。看到這種現(xiàn)象,,非常令人欣慰,。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講,,作業(yè)不認(rèn)真做,,而且還擾亂課堂紀(jì)律,甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴,。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。
俗話說(shuō),“成功之路寬又廣”,。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí),。我們班以前的一位同學(xué)程婧,她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,,總是安安靜靜的,不吵也不鬧,。她勤于思考,,上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一,,但她從不驕傲,。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,為她喝彩,。早讀時(shí),,她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書(shū),。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到,,從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交,,從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話,從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧,。還有,,別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,她總是不耐其煩,,認(rèn)真講解,。我覺(jué)得,做一名老師眼中,,家長(zhǎng)眼中,,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子,。雖然,,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,。
今天,學(xué)校開(kāi)展這次“守規(guī)范,,正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好學(xué)習(xí),。在此,,我號(hào)召全校所有學(xué)生,,攜起手來(lái),從小事做起,,從良好的習(xí)慣做起,,做守規(guī)范、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生,。讓文明禮儀之花,,讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù),開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿篇九
各位老師,,各位同學(xué):
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》,。
同學(xué)們,,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻,,是否想過(guò),,你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò),,如何做一名合格的,,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,,我一定要做一名老師眼中,,家長(zhǎng)眼中,,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,,各種新事物,,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,,甚至影響到安靜文明的校園,那么,,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,,見(jiàn)義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。
我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,講文明語(yǔ)言,,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,,臟話,,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課,、不遲到,、不早退,不打架斗毆,,不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互幫互助,生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí),,才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。
總之,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
作為一名中學(xué)生,,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí),。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),,同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚,??吹竭@種現(xiàn)象,非常令人欣慰,。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒,。他們不僅上課不好好聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真做,,而且還擾亂課堂紀(jì)律,,甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。
俗話說(shuō),,“成功之路寬又廣”,。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí),。我們班以前的一位同學(xué)程婧,,她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,,總是安安靜靜的,,不吵也不鬧。她勤于思考,,上課回答問(wèn)題總是很積極,。她考試總是年級(jí)第一,但她從不驕傲,。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,,為她喝彩。早讀時(shí),,她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,,以自己喜歡的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女,。她從不遲到,,從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交,從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話,,從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧,。還有,別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,,她總是不耐其煩,,認(rèn)真講解。我覺(jué)得,,做一名老師眼中,,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子,。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天,,學(xué)校開(kāi)展這次“守規(guī)范,,正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,好好學(xué)習(xí),。在此,,我號(hào)召全校所有學(xué)生,攜起手來(lái),,從小事做起,,從良好的習(xí)慣做起,做守規(guī)范,、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生,。讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù),,開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
1.爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生演講稿
爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“今天,,你文明了嗎?”這是我們學(xué)?!耙蝗账膯?wèn)”中的一句話。這句話說(shuō)著容易,,可是你,、我做到了嗎?
現(xiàn)在,很多地方都豎起了“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”的旗幟,,雖然大多數(shù)人是很講文明的,但還是有一部分人是不講文明的,。比如:有些人隨地扔垃圾,、吐痰、大小便;有些人喜歡講臟話,、罵人,、撒謊;有些人無(wú)視紅綠燈、中國(guó)式過(guò)馬路;有些人在公共場(chǎng)所大喊大叫……這些行為與做法都是不正確的,,我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止。同時(shí)還要反思自我,,及時(shí)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),,糾正自己的不文明行為。
我們的一舉一動(dòng),、一言一行都在考驗(yàn)著文明禮儀的素養(yǎng),。有些人隨手撿起了地上的廢紙,扔進(jìn)垃圾桶里;有些人拾起被風(fēng)吹落的幼鳥(niǎo),,放在家中飼養(yǎng)或送回鳥(niǎo)窩;有些人注意自己的一言一行,,從不在公共場(chǎng)合喧嘩、吵鬧,,給予別人方便;有些人面對(duì)誘惑,,但絕不說(shuō)謊,,絕不放棄文明做人的底線……這些或大或小、或有意或無(wú)意的文明行為,,值得稱贊,。向他們學(xué)習(xí),我們就能辦好事,,做好人,。
今天,我就做了一件好事,,這令我很開(kāi)心,。
上體育課時(shí),我看見(jiàn)很多同學(xué)都在玩一種叫“撕名牌”的游戲,,他們把帶有粘膠的彩帶粘在背后,,讓同學(xué)互相揭去,撕下的紙帶就隨手亂扔,。我和胡昱杰閑著沒(méi)事,,看到地上有很多紙屑,于是就一起來(lái)玩“撿紙屑”的游戲,,比比看誰(shuí)撿的垃圾最多,、最快,然后扔進(jìn)垃圾桶,。起先,,我比胡昱杰要慢些,后來(lái)我就趕了上來(lái),。最后,,我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的紙屑被撿光了,看著整潔的操場(chǎng),,我們都笑了,。 今天,我文明了,,你呢?