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2023年逃學(xué)保證書(十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-05 22:11:42
2023年逃學(xué)保證書(十八篇)
時間:2023-02-05 22:11:42     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

逃學(xué)保證書篇一

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書,,我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次,。

記得剛?cè)雽W(xué)時,,您就強調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,,我明知故犯,,實在令老師失望,對自己不負責(zé),。反思這次曠課回家的過程是:由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職,,我的這個朋友因臨時有事,去不了,,而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態(tài)幫他替他去了,,而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔,。如果讓我重新做一次選擇的話,,我一定不會為了任何事情逃課。

作為學(xué)生,,保證每堂課按時上課,,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,,我冷靜的想了很久,,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負責(zé)。我犯的是原則性的問題,,是不能被原諒的,,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,,對老師不尊重,,對自己不負責(zé)。

二,、行為上的錯誤,,曠課回家,沒有報告學(xué)院任何人,,更沒有請假,,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威

三,、對自己的不負責(zé),,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,,必然影響自己知識的積累,,作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

一,、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,,給學(xué)院的管理帶來負面影響,。

二、學(xué)會正確處理問題,,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,,遵循原則,分清主次,。

三,、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,,寫下這篇保證書,,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,,希望老師給我一個改過的機會,。

保證人:

x年xx月xx日

逃學(xué)保證書篇二

尊敬的輔導(dǎo)員:

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書,我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,,并向您保證絕無下次,。

記得剛?cè)雽W(xué)時,,您就強調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,,我明知故犯,,實在令老師失望,對自己不負責(zé),。反思這次曠課回家的過程是:由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職,,我的這個朋友因臨時有事,去不了,,而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態(tài)幫他替他去了,,而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔,。如果讓我重新做一次選擇的話,,我一定不會為了任何事情逃課。

作為學(xué)生,,保證每堂課按時上課,不早退,,不曠課是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負責(zé),。我犯的是原則性的問題,,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

一,、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,,對自己不負責(zé),。

二、行為上的錯誤,,曠課回家,,沒有報告學(xué)院任何人,更沒有請假,,無視學(xué)院管理制度,,無視老師的權(quán)威

三、對自己的不負責(zé),,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,,必然影響自己知識的積累,作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的,。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性,,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,,給學(xué)院的管理帶來負面影響。

二,、學(xué)會正確處理問題,,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,,分清主次,。

三、學(xué)會尊重人,,對人尊重是為人處事的基本原則,,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,,寫下這篇保證書,希望得到老師的原諒,,保證絕對不會再犯類似錯誤,,希望老師給我一個改過的機會。

保證人:

x年xx月xx日

逃學(xué)保證書篇三

尊敬的輔導(dǎo)員:

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書,,我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,,并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時,,您就強調(diào)離校一定要請假,,更不能不能無故曠課,我明知故犯,,實在令老師失望,,對自己不負責(zé)。反思這次曠課回家的過程是:由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職,,我的這個朋友因臨時有事,,去不了,而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態(tài)幫他替他去了,,而沒有向您請假,。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話,,我一定不會為了任何事情逃課,。

作為學(xué)生,,保證每堂課按時上課,不早退,,不曠課是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負責(zé),。我犯的是原則性的問題,,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

1,、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,,對自己不負責(zé),。

2、行為上的錯誤,,曠課回家,,沒有報告學(xué)院任何人,更沒有請假,,無視學(xué)院管理制度,,無視老師的權(quán)威

3,、對自己的不負責(zé),,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,,必然影響自己知識的積累,,作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

1,、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,,給學(xué)院的管理帶來負面影響,。

2、學(xué)會正確處理問題,,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,,遵循原則,分清主次,。

3,、學(xué)會尊重人,,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,,尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫下這篇保證書,,希望得到老師的原諒,,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會,。

保證人:xxx

xxxx年xx月xx日

逃學(xué)保證書篇四

尊敬的輔導(dǎo)員:

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書,,我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次,。

記得剛?cè)雽W(xué)時,,您就強調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,,我明知故犯,,實在令老師失望,對自己不負責(zé),。反思這次曠課回家的過程是:由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職,,我的這個朋友因臨時有事,去不了,,而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態(tài)幫他替他去了,,而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔,。如果讓我重新做一次選擇的話,,我一定不會為了任何事情逃課。

作為學(xué)生,,保證每堂課按時上課,,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,,我冷靜的想了很久,,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負責(zé)。我犯的是原則性的問題,,是不能被原諒的,,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

1、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,,對老師不尊重,,對自己不負責(zé)。

2,、行為上的錯誤,,曠課回家,沒有報告學(xué)院任何人,,更沒有請假,,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威

3,、對自己的不負責(zé),,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,,必然影響自己知識的積累,,作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

1,、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,,給學(xué)院的管理帶來負面影響,。

2、學(xué)會正確處理問題,,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,,遵循原則,分清主次,。

3,、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,,尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,,寫下這篇保證書,希望得到老師的原諒,,保證絕對不會再犯類似錯誤,,希望老師給我一個改過的機會。

保證人:xxx

xxxx年xx月xx日

逃學(xué)保證書篇五

尊敬的老師:

你好!

通過你的教育,,使我知道了,,逃學(xué)會讓我遺失許多知識,而知識是一個系統(tǒng)的東西,,就如同鏈子,,如果掉了其中的一環(huán),,注定無法運轉(zhuǎn)。所以,,我決定從今以后努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真補習(xí)掉下的知識。并鄭重保證,,今后再也不逃學(xué)了!

再次請老師原諒!

您的學(xué)生xxx

年月日

逃學(xué)保證書篇六

今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。

早在我剛踏進這個班級的時候,,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),,全班同學(xué),,不得遲到,不得曠課,。其時,,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1,、 讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀(jì)律性,,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3,、 影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝,。

如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

逃學(xué)保證書篇七

今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再強調(diào),全班同學(xué),,不得遲到,,不得曠課。其時,,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我曠課的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、 讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

3、 影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實乃不孝,。

如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

逃學(xué)保證書篇八

尊敬的老師

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我逃學(xué)的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課認(rèn)真聽講.平時對這類事情認(rèn)識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的'要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,,我保證以后不逃學(xué),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

您的學(xué)生xxx

年月日

逃學(xué)保證書篇九

尊敬的x老師:

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,,今天早上由于自己的懶惰,,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),,我知道了自己錯誤之所在,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,,上課不應(yīng)該遲到,,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,,我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心,,但是,在實際的生活中,,由于個人的惰性,,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,,更確切的來說,是想通過這份檢討,,來讓自己牢記老師們的教誨,,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,,就是錯了,,找理由來逃避,只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,,不是一件小事,。x老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,,更愧對我的家人,。進大學(xué)的以后,,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,,這個世界上就沒有自己干不成的事情,,于是在生活學(xué)習(xí)中,,對自己要求不嚴(yán)格,,隨意放縱自己。像墻頭的野草,,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,,我現(xiàn)在都大二了,,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,,本在保證災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,,因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,,受到了老師的批評,,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),,浪費了老師的精力和時間,,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,,并且耐心的勸說我,,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,,此次的反省尤為深刻,,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,,我決定以以下的行為向老師表達自己認(rèn)錯的決心:

1,、向老師認(rèn)錯,,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,,我就應(yīng)該去面對,,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守,。不遲到,不早退,,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。

3,、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

希望老師能夠給我一次改正的機會,,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,,提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。

保證人:xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的x老師:

今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對逃學(xué)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再逃學(xué)的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再強調(diào),全班同學(xué),,不得遲到,,不得逃學(xué)。其時,,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,。

然而,,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,,穿戴整齊,看著時間還多,,我甚至還在頭上打了一點摩絲,,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,,原來剛才的鏡頭全都是夢,,一看表,,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,,竟然夜有所思晨有所夢!唉,,無奈呀無奈。又有一次,,我正興致高昂的洗澡,,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,,還是由于我的粗心大意,,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時,,環(huán)顧現(xiàn)在,,我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,,拼死也要上課的!但,,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表,、鐘表停走,,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,,還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對于我逃學(xué)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的逃學(xué),,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

3、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實乃不孝,。

如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,,如果我對老師有更深的尊重,,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,,這樣夢醒了也不會遲到,,錯誤也不會發(fā)生了。

3,、平時生活作風(fēng)懶散,。如果不是因為懶散、粗心大意,、記憶力水平低,,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足,,未能做到真正意義上的團結(jié)?в?韻耄?粑液蛻嵊呀渙鞒渥悖?躉岵恢?浪?嗆問崩肟?奚??若我和?欽嬲?齙膠煤猛漚幔怯衷躉岵恢?牢以諳叢瑁咳舾徊轎液退?竅嘌?豢檣涎в?蹩蔚氖祿褂鋅贍芊⑸?穡?

據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,努力將期考考好,,以好成績來彌補我的過錯

3,、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,,取得更大的進步!

您的學(xué)生xxx

年月日

逃學(xué)保證書篇十

尊敬的x老師:

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),,我知道了自己錯誤之所在,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,,上課不應(yīng)該遲到,,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,,我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心,,但是,,在實際的生活中,,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,,是想通過這份檢討,,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,,因為錯了,,就是錯了,找理由來逃避,,只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,,不是一件小事。x老師找我談話的時候,,我感到很愧對老師,,更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,,什么都覺得很新鮮,,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,,于是在生活學(xué)習(xí)中,,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,。像墻頭的野草,,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,,干事情總是三分鐘的熱度,,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,,我現(xiàn)在都大二了,,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,,本在保證災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,,因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,,受到了老師的批評,,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),,浪費了老師的精力和時間,,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,,并且耐心的勸說我,,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,,此次的反省尤為深刻,,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,,我決定以以下的行為向老師表達自己認(rèn)錯的決心:

1、向老師認(rèn)錯,,寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,,要認(rèn)識到自己的錯誤,,避免以后犯同樣的錯誤。

2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,。不遲到,,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3,、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,,提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

保證人:xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的x老師:

今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學(xué)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再逃學(xué)的決心,。早在我剛踏進這個班級的時候,,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),,全班同學(xué),,不得遲到,不得逃學(xué),。其時,,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心,。

然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,,磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,,穿戴整齊,,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,,可當(dāng)我來到操場上,,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,,原來剛才的鏡頭全都是夢,,一看表,,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,,竟然夜有所思晨有所夢!唉,,無奈呀無奈。又有一次,,我正興致高昂的洗澡,,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,,還是由于我的粗心大意,,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時,,環(huán)顧現(xiàn)在,,我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,,拼死也要上課的!但,,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表,、鐘表停走,,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,,因為,,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對于我逃學(xué)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1,、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的逃學(xué),有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀(jì)律性,,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3,、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,,實乃不孝,。

如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1,、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,,也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,,錯誤也不會發(fā)生了,。

3、平時生活作風(fēng)懶散,。如果不是因為懶散,、粗心大意、記憶力水平低,,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4,、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)?в?韻耄?粑液蛻嵊呀渙鞒渥悖?躉岵恢?浪?嗆問崩肟?奚??若我和?欽嬲?齙膠煤猛漚幔怯衷躉岵恢?牢以諳叢??若富厕I液退?竅嘌?豢檣涎в?蹩蔚氖祿褂鋅贍芊⑸?穡?

據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,努力將期考考好,,以好成績來彌補我的過錯

3,、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,,取得更大的進步!

您的學(xué)生xxx

年月日

逃學(xué)保證書篇十一

尊敬的老師:

您好!

通過你的教育,使我知道了,,逃學(xué)會讓我遺失許多知識,,而知識是一個系統(tǒng)的東西,就如同鏈子,,如果掉了其中的一環(huán),,注定無法運轉(zhuǎn)。

所以,,我決定從今以后努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真補習(xí)掉下的知識。并鄭重保證,,今后再也不逃學(xué)了!再次請老師原諒!

xxx

20xx年xx月xx日

逃學(xué)保證書篇十二

尊敬的老師:

您好,!

通過你的教育,使我知道了,,逃學(xué)會讓我遺失許多知識,,而知識是一個系統(tǒng)的東西,就如同鏈子,,如果掉了其中的一環(huán),,注定無法運轉(zhuǎn)。

所以,,我決定從今以后努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真補習(xí)掉下的知識。并鄭重保證,,今后再也不逃學(xué)了,!

再次請老師原諒!

致此

敬禮,!

xx

xxxx年xx月xx日

逃學(xué)保證書篇十三

尊敬的老師:

您好,!

通過你的教育,使我知道了,,逃學(xué)會讓我遺失許多知識,,而知識是一個系統(tǒng)的東西,就如同鏈子,,如果掉了其中的一環(huán),,注定無法運轉(zhuǎn)。

所以,,我決定從今以后努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真補習(xí)掉下的知識。并鄭重保證,,今后再也不逃學(xué)了,!

再次請老師原諒!

致此

敬禮,!

xx

xxxx年xx月xx日

逃學(xué)保證書篇十四

尊敬的老師:

你好,!

通過你的教育,使我知道了,,逃學(xué)會讓我遺失許多知識,,而知識是一個系統(tǒng)的東西,就如同鏈子,,如果掉了其中的一環(huán),,注定無法運轉(zhuǎn)。所以,,我決定從今以后努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真補習(xí)掉下的知識。并鄭重保證,,今后再也不逃學(xué)了,!

再次請老師原諒!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

逃學(xué)保證書篇十五

尊敬的xx:

老師,,對不起,,我不該逃學(xué),我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤,,作為學(xué)生堅決不能有逃學(xué)的行為,,但是我還是無故逃學(xué)了。我違反了班級的紀(jì)律,,給班級造成了不好的影響,,我保證今后一定好好學(xué)習(xí),絕不逃學(xué),,懇請老師相信我,。

致此

敬禮,!

xx

xxxx年xx月xx日

逃學(xué)保證書篇十六

尊敬的老師:

你好!

通過你的教育,,使我知道了,,逃學(xué)會讓我遺失許多知識,而知識是一個系統(tǒng)的東西,,就如同鏈子,,如果掉了其中的一環(huán),注定無法運轉(zhuǎn),。所以,,我決定從今以后努力學(xué)習(xí),認(rèn)真補習(xí)掉下的知識,。并鄭重保證,,今后再也不逃學(xué)了!

再次請老師原諒,!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

逃學(xué)保證書篇十七

尊敬的老師

今天,,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我逃學(xué)的不良行為,,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,,下課鉆研問題的勤奮精神。上課認(rèn)真聽講.平時對這類事情認(rèn)識不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤,。再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,,我保證以后不逃學(xué),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。

致此

敬禮!

xx

xxxx年xx月xx日

逃學(xué)保證書篇十八

尊敬的老師

今天,,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我逃學(xué)的不良行為,,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,,下課鉆研問題的勤奮精神。上課認(rèn)真聽講.平時對這類事情認(rèn)識不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤,。再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,我保證以后不逃學(xué),,認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

致此

敬禮,!

xx

xxxx年xx月xx日

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