人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇一

我叫_,，現(xiàn)年30歲,，本科學歷，小教一級教師,，20_年參加工作的,，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，熱愛社會主義祖國，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè),，關(guān)心國家大事,，關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心,、熱愛每一位學生,，熱心為師生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。11年來我凡事都腳踏實地工作,，不馳于空想,，不鶩于虛聲，堅持求真務實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,，在此,，為了總結(jié)經(jīng)驗，今后改正工作中的不足,，特做如下總結(jié)：

一,、思想品德方面：我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作,，我愛崗敬業(yè),，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,，自覺遵守了社會公德、嚴于律己,。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,。

二,、教學能力方面，我積極參與教育教學改革與研究,，學習新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學能力不斷得到提高,。20__年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學獲全縣第五名,，并獲縣政府嘉獎。20_年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學獲全縣第三名的成績,，獲領(lǐng)導的好評,。在《小學數(shù)學思想建構(gòu)》的課題研究中我擔任主要工作，其中的示范課由我主講,。20_年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號,。

三、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè),，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，近11年里從未遲到,、早退和曠課的現(xiàn)象。

四,、管理工作方面：在的日常管理工作中,，我嚴格按照上級業(yè)務主管部門、校長的指示和要求,，結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作,，注重對學生進行常規(guī)教育工作。加強了對學生的教育教學管理工作,。在班主任工作中,，我善于思考、積極探索,、勇于實踐,。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，針對有許多學生當不上干部,，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,。為此，我廣泛聽取意見和討論后,，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度,，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間,，班級氣氛一下子活躍了起來,，學習、紀律,、各項活動都有了嶄新的面貌,。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部,，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力,，也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,，同學之間的凝聚力大大增強,，集體榮譽感也大大增強。在學校每學年度一次的優(yōu)秀班級評比中,，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀,。

五、在對待學困生和貧困生方面,。我時刻關(guān)愛學生,，走進學生的情感世界，把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我從不嫌棄后進生，注意從思想上,、學習上多關(guān)心,、多輔導，給予“偏愛”,，如讓多年染上壞習慣的張寧同學最終重歸于好,，還從生活上多照顧、多幫助,，給予“厚愛”,。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本,，針對不同層次的學生,，采用不同的教育教學方法,，因材施教;繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則,，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,，運用各種教學手段，激勵學生積極,、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率,。努力提高管理工作水平,，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇二

尊敬的領(lǐng)導：

您們好!

我是一名普通的中學老師,。在這個崗位工作和學習,，取得了一定的成績。在這里我申請被評為優(yōu)秀教師,。

俗語說態(tài)度決定一切,，這是無可厚非的。因為無論做什么事,，都應該拿出全部的熱情與精力去做好它,。因此我一直都告誡自己，做事要堅持到底,，不要中途放棄,，否則你將一事無成。所以在工作和學習上總是很認真做好每件事情,，有不懂的地方,，下來問老師或者與同學討論;從小父親對我的要求很嚴格，使我成為了一個遵紀守法的人;生活中,，也是與同事和睦相處,，與他們建立了深厚的友誼，在工作中虛心學習認真的做好每一件工作,。

若此次能被評為優(yōu)秀教師,，那么請你們監(jiān)督我，我將在你們的關(guān)懷下,，更加努力的工作,，爭取取得更好的成績，來回報社會,。若此次沒有被評上,，我也不會氣餒，我會更加努力的工作和學習,，爭取下一次機會,。

此致

敬禮!

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__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導：

我是____級美術(shù)動畫系動漫設計與制作______班______。很榮幸能夠成為長沙師范學校的一分子，同時也懷著無比激動的情緒開始了我的大學生活,，一向以來,，我都始終持續(xù)用心向上的心態(tài)嚴格要求自己，完善自我,，提高自身休養(yǎng),，努力做到全面發(fā)展。

一,、思想狀況

作為當代大學生,，務必樹立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴格要求自己,。同時,，也要持續(xù)高度的信仰。學會怎樣去應對生活,，感悟生活,，更好的理解生活的好處。為身邊的人去祈禱,。盡自己力所能及的事情,。同時也經(jīng)常去敬老院，去探望他們,，期望他們過得幸福,，開開心心的。同時也為學校評估做貢獻,。

同時,，也要做到不氣餒，不放下,。

二,、學習狀況

雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績，但距作為一名優(yōu)秀的大學生還有一些距離,。很多方面還需要進一步的去完善,。所以我經(jīng)與老師、同學,，學姐學長們交流學習,。對于學動畫的我，專業(yè)要求很高,，所以我經(jīng)常去火車站,、公園寫生，來不斷提高自己的專業(yè)水平,。

三,、實踐狀況

我很榮幸參加____級新生素描作品展,，展出自己的作品。在辦展過程中,，自己也做到了自己該做的,，也為班級做了貢獻。在那里我很感謝我的專業(yè)老師,、以及我的班主任對我的照顧和支持,。在那里讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們,！今后我會以我的實際行動去感謝你們,，同時，也請相信我,，我必須能行的。

四,、生活狀況

在生活中,，本人勤儉樸素，樂觀開朗,，用心向上,。有堅強的毅力。嚴于律已寬以待人,。學會寬容與包容,。學會怎樣去感謝別人。同時,，我經(jīng)常去找兼職,。去體會不一樣生活。去了解這個社會,。同時也在豐富自己課余生活之余,，也為在家的父母減輕一些負擔。對于我個人而言,，最重要的是學會怎樣去生活,，去理解生活的好處。同時,，我也經(jīng)常去教堂去祈禱,，為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂,。

五,、展望未來

我期望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業(yè)水平,。雖然我的水平此刻只有一個學生的水平,，但我將透過我自己的努力,，做到更好。也許在這競爭激烈的社會里,，自己要付出比別人多很多的努力,，我相信自己能行的。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇四

尊敬的領(lǐng)導：

你們好!

我是__,，擔任的是五年級語文兼班主任的工作,。一年來，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷幫助下,，我不但圓滿地完成了教學任務,，還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學習,，充實自己,，積極參與遠程教育培訓，充實自己并將學到的新理念在教學中,，學以致用,。認真撰寫論文，并積極參與論文評選,。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,，達標課《音樂之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評,，達標課順利通過達標,。

所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參與市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學生編寫的作文集，鍛煉了學生的寫作能力,，效果較好,。所帶領(lǐng)的班級紀律穩(wěn)定，班風正派,，多次榮獲紅旗,，受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,，榮獲團體總分第一名,，冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設了優(yōu)美的班級文化,，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,，五詞”等板塊的設計，充分調(diào)動了學生的積極性,，激發(fā)了學生學習的勁頭,，鼓起了學生對班級的熱愛，增強了班級的凝聚力,，學生在潛移默化中受到了熏陶,，感染,，綜合素質(zhì)得以提升。

認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績,，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為,，貴在參與,，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作,，努力提升業(yè)務水平,，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

此致

敬禮!

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__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇五

尊敬的領(lǐng)導：

我于一九九七年到_中學任教,，十六年的教學工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下,，在與同事們的團結(jié)合作中，經(jīng)過實踐,、鍛煉，使我的工作能力和思想認識有了很大的提高,。

一,、思想政治覺悟方面：

熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，積極學習黨的教育方針,，政策、忠誠黨的教育事業(yè),，在生活,，工作上嚴格要求自己，注意平時一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓,，與領(lǐng)導同事和睦相處，講團結(jié),，沖正氣,。

二、師德方面：

工作任勞任怨,，20__年五月經(jīng)校領(lǐng)導的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓,，經(jīng)常加班加點，經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn),，在20__年五月參加了全國的統(tǒng)一考試,，并取得了合格證書,。關(guān)心愛護學生，教書育人為人師表,，尤其是對后進生留守兒童和特殊家庭的學生用愛心構(gòu)筑與同學們的橋梁,，作為班主任，經(jīng)常家訪,，疏導學生的心理與家人溝通,，盡職盡責被學校評為優(yōu)秀班主任和德育骨干。

三,、教學方面

進校以來,，由于學校師資短缺，我沒能從事專業(yè)教學,，而是擔任物理,、生物。在教學中我對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極，認真的完成,，并在實踐中注意省缺,、補漏，努力做到課前備課,、課中講透,，課后督促檢查嚴課等

教學的組織力求貼近學生生活，最大限度地運用自己所學的知識,，激發(fā)學生的興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。在期末考試中所教的班級也取得了優(yōu)異的成績,，

四,、教研方面：

幾級殘疾教學教研活動，20__年在我校與###中學組織的聯(lián)誼活動中,，曾多次代表學校講授觀摩課,，收到學校領(lǐng)導和師生的好評，同年還參加了縣教育局主旨的觀摩課并獲得二等獎,。20__年參加縣教育局組織的“理,、化、生”實驗大賽中獲得縣級二等獎,，在支教期間,，工作認真，負責收到了支教學校的領(lǐng)導和同事的一致好評

總之，參加工作以來,，我盡職盡責,，勤奮工作，各方面都取得了一定的成績,，但所有的成績都代表過去,，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的權(quán)利!

經(jīng)過我不懈的努力,，這個學年度取得了可喜的成績,，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇六

尊敬的老師：

做為一名品德優(yōu)秀的小學生,，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,，一直以來我都嚴格要求自己,，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發(fā)展,。我成績優(yōu)秀,，愛好廣泛，積極參加學校和社區(qū)組織的活動,。我連續(xù)四年被評為學?！叭脤W生“，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星“的稱號,。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,，中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表,，在英語,、奧數(shù),、體育等方面,，我也取得了一定的成績。

“新三好學生“的標準是：在社會做好公民,，在家里做好孩子,，在學校做好學生?！靶氯脤W生“是學生們向往和憧憬的光榮稱號,，現(xiàn)在，我申請參加“天心區(qū)新三好學生“的評選,。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,，在將來的學習生活中，我會一如既往地按照這些標準來要求自己,，不斷進步,。請老師監(jiān)督考察,。希望老師能批準我成為“新三好學生“，相信我今后一定會做得更好的,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇七

尊敬的校領(lǐng)導,、老師：

本人__在20__年以來，平時對待工作勤勤懇懇,，任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作,。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀守法,，愛崗敬業(yè),，遵守學校的各項規(guī)章制度，教書育人,，愛護學生,，為人師表，在擔任的數(shù)學教育教學方面：積極備課,，查閱教材資料,，深入教材，每節(jié)課前都積極準備好,。我始終確立"以學生為主體"的教學理念,，通過提問、討論,、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,，從而激發(fā)學生的學習興趣。并用輕松,，活躍的氣氛帶動全班去學習,。

在日常工作能力方面：20__年一直擔任班主任工作。做到教書育人,，為人師表,，關(guān)注學生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,，重視加強班級的凝聚力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在20__年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能，利用學生自我監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全班學生的行為習慣，培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今,，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃",，兩操做到"快,、靜、齊",。,，得到了學校領(lǐng)導的好評。

在出勤方面：堅持到全勤,，從不無故曠課,，不早退，不遲到,。只要在學校,，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導安排的事情做到盡善盡美,。

認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。貴在參與,，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作,，努力提高業(yè)務水平,，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

此致

敬禮!

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__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇八

敬愛的領(lǐng)導,、老師：

你們好,！

我是來自某某學院某某專業(yè)某某班的牛君婧,，在大一一學年中我積極參加學校和學院組織的各類活動,，爭取自己在德智體美勞等方面全面發(fā)展 。目前我擔任本班的團支書一職,，在這一年的工作與學習中,，我在學習、生活、交流,、工作上都成長了許多,。在這一學年中我努力工作、勤奮學習,，在各個方面都嚴格要求自己,，爭取做到更好。我懇求申請“三好學生”稱號的光榮,，在今后的工作和學習中我會彌補自己的不足,，在各個方面取得更加優(yōu)異的成績！

在這一年的大一生活中,，我先后獲得了“軍訓標兵”,、所在陣列獲“優(yōu)秀陣列”、“優(yōu)秀共青團員”,、“優(yōu)秀初級黨課畢業(yè)論文”,，在大一第二學期的運動會中我先后進入籃球和乒乓球等項目的院隊，并在乒乓球的團體比賽中獲團體第四名的優(yōu)異成績,。

在各個方面我都嚴格要求自己,，以認真的態(tài)度做好每一件事情，在學習中,，我刻苦努力,，勤奮自強，抓緊充分利用團支書工作額外的點點滴滴時間,，努力學習,，不斷充實和完善自己，彌補自己的缺點和不足,。經(jīng)過我一年的努力,，在數(shù)次英語單詞聽寫中都有不錯的成績，并且在第一學年里成績?yōu)楸緦I(yè)的第六名,，本班的第二名,，并獲得了學校的二等獎學金；在第二學期中,，我繼續(xù)努力,，不驕不躁，在自己和老師的幫助下取得專業(yè)第三的優(yōu)異成績,。

在工作中我不斷改進工作方式,，爭取使活動能變得更加充實有趣而有意義，在每兩周一次的團日活動中我不斷打破以往單純的團日活

動形式,，添加了視頻,、討論交流,，還穿插有一些同學們自編的小品，不但在團日活動的形式上更加具有趣味性 ,，而且使同學們了解到有關(guān)黨的基本知識,，并激發(fā)了同學們努力奮斗為祖國獻出自己的一份力量的 愛國情懷。在團日活動中我們還采用了與本院的給排水兩個專業(yè)聯(lián)誼的方式為給某某和某某兩個專業(yè)的同學搭建起了一座友誼之橋,，增加了同學們之間的互相了解,，在今后的學習和生活中互相學習、互相幫助,，共同進步,。

在個人生活中，保持個人生活環(huán)境良好,，并用自己的精神感染著身邊的每一個同學,，身為舍長和團支書的甚至自己表率作用的重要性，并時刻用更高的標準要求著自己,，在大家的共同努力下,，235宿舍曾多次獲得“優(yōu)秀宿舍”，我也多次獲得“優(yōu)秀衛(wèi)生個人”,。

榮譽將促使我更加嚴格的要求自己,，要求自己做的更好，懇請申請“三好學生”的榮譽稱號,，我會再接再厲取得更加優(yōu)異的成績,，并做好表率作用。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇九

尊敬的老師,、同學：

首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,，感謝同學們對我的幫助，使我成長為一名在德,、智,、體全方面發(fā)展的小學生。

我熱愛生活,，講道德,、遵守校規(guī)校紀，熱愛集體,，有強烈的集體榮譽感,。我從不遲到早退，從不請假,，誠實守信,，樂于助人，熱情地幫助同學,。如：一直堅持午餐時為大家分發(fā)餐具,，幫助別的同學做清潔等等。

我熱愛學習,，盡管我的成績不是最好的,，但除了體育是良好，其他都達到了優(yōu)秀,。我上課專心聽講,，自主學習，積極思考老師提出的問題,，大膽舉手發(fā)言,。遇到難題時，我從不輕言放棄,，而是千方百計地攻破它,，去解決它。我還喜愛閱讀課外書,，不斷擴大我的知識面,。

在寒假期間，我天天堅持跳繩3000次以上,，現(xiàn)在上課了,，我還是要求自己每天跳繩1000次，爭取體育也達到優(yōu)秀,。

我懂禮貌,，學禮儀，知榮辱,，節(jié)儉樸素,。大人要給我換新書包、新文具,，我總是說舊的還能用,。大地震的時候，我把我的攢錢罐里的錢全部都捐了,，雖然錢不多,，但那全是我賣廢品自己攢的錢。我還跟著爸爸媽媽到過sos兒童村,，到過地震災區(qū),，去看望別的小朋友。

我所有成績的取得是與老師,、同學們的大力幫助分不開的,。今后，我一定以“新三好”的標準嚴格要求自己,，刻苦學習,，修身養(yǎng)性,，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì),、健康的體魄回報給父母,、回報給老師、回報給社會,！

請大家投我一票,，謝謝大家！

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家好,！

我是____，回顧自我的成長歷程,，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持,，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先,，我連續(xù)兩年被評選為三好生,，連續(xù)三年被評為禮貌學生；在20____年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎,，并獲得同名大型畫集第____卷的入選資格,；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關(guān),，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎,，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜,。項目二等獎,；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,，榮獲紀念獎,。

我熱愛學習，熱愛群眾,，遵守校規(guī)校紀,、遵守小學生守則，誠實守信,，樂于助人,，上課認真聽講，用心回答問題,，應對一系列的學習任務,，我并不感覺累，我感到快樂,，因為學習是一種樂趣,，是一種幸福,，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂,。因此,，我的學習成績會不斷提高，在學校,，我是老師的小幫手,，同學的好朋友,，在家里,，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點,，但是我身上也存在不足,，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，改掉不足,。

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。這天,，我站在對手如林的講臺上,，競爭“三好生”。從一年級到此刻,，雖然這已經(jīng)是第5次了,，但每一次的競選我都十分的重視。老師,、同學們,，請相信我、支持我吧,！我必須奮發(fā)圖強,，努力學習，德,、智,、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任,！請相信我,，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧,！我自信：我能行,！

多謝大家！

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十一

尊敬的院領(lǐng)導：

你們好,！我是____級____專業(yè)____班的______,。在過去的三年時間里,，我始終保持著積極向上心態(tài)，時時以高標準來要求自己,，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,，努力做到全面發(fā)展，個人認為在各方面均符合優(yōu)秀獎學金評選條件,，故提出該份申請?，F(xiàn)將我的基本情況介紹如下：

在思想上，我積極要求進步,，樹立良好的人生觀和道德觀,，積極擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，積極申請入黨,，大一剛?cè)胄＜催f交入黨申請書,，在大一上學期參加黨校學習，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,，始終保持與時俱進,，認真學習，正確貫徹黨的方針政策,，積極參加有關(guān)活動,，如今已成為一名預備黨員。

在工作中,，大一時競選為班級文體委員,，在工作期間努力為同學的服務，和其他班干部通力合作,，努力為班級做好工作,，并虛心向他人學習。

在學習上,， 刻苦勤奮,，努力學習本專業(yè)知識，在課堂上始終保持端正,、謙虛的學習態(tài)度,，積極配合老師的教學，努力提高自己的.專業(yè)知識水平,，與此同時,，自覺擴展自己各方面的知識，努力做到全面發(fā)展,。

在生活上,，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己,，寬于待人,，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通,、樂于幫助同學,，融洽和睦地相處。大學生活,，是我人生中一個極為重要的階段,，讓我學會了如何與人和睦相處，學會了更好的處理人際關(guān)系,。

雖然我的學習能力和資質(zhì)不是很好,，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生獎學金,，我要特別感謝系領(lǐng)導的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己,，以求有更好的表現(xiàn),。

請院領(lǐng)導給予審核！在今后的日子里,，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,、鞭策自己,，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn),！

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

對于我來說，坐在這里,，借這次難得的機會,，向大家匯報一下我的工作,，跟大家說說心里話，讓大家更好地了解我,，了解我這個信息技術(shù)學科是我早已經(jīng)盼望已久的事情,。我自20__年參加工作以來，已經(jīng)整七年,。還有一起跟我參加工作的十多位校友,，平時大家都有這感觸：感嘆時間的匆匆而過，這七年不僅是工作中重要的七年,，對于人生更是重要的七年,。我們都由剛剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)換為傳道、授業(yè)、解惑一呼百應的師者;努力工作著,，在角色一變在變中我們一步步地走向成熟,。

一、學科的發(fā)展階段

1,、微機學科在我校是起始學科,，應該說是從零起步。第一學期,，因為沒有機器,，我不能上課，暫進負責學校的速印工作,。沒有印卷子時,，就在機房維修那十余臺被市里淘汰且布滿厚厚灰塵的486機器。剛參加工作時,，學校只有一臺清華同方電腦,，用它打印一些上交的學校文件等。

2,、微機室的發(fā)展與壯大,。

剛走上工作崗位，每一位新老師都是帶著滿腔熱情,，充滿無限喜悅之情的,，眼看著其他新老師逐漸進入教師角色中，上課,、下課,、備課、當班主任忙忙碌碌的工作著,，而自己被速印,、修機器弄得滿手灰，學習打印文件等工作,，工作一天雖然也挺忙,，但是總覺得像個雜工，每當從樓前走過,，聽著同事們,，尤其是一起參加工作的校友們傳道、授業(yè),、解惑,，學生們那朗朗讀書聲，說心里話,，心里真不是個滋味,。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春,?！苯?jīng)過努力與付出，非?？释险n的我,，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷、支持下,，特別是張校長的大力支持下,，修好了10余臺486，微機課如“小荷才露尖尖角”般開課了,。非常高興的我展望微機美好的前景,。當時真是簡陋，不平整的桌椅,，擺放著十多臺不像樣的486電腦,，一個班級一半學生上課，一半學生在班級上自習,，能上機的學生也是兩個人一臺,，想起當時雖然各方面的條件不具備，但我始終抱著樂觀,、積極向上的工作態(tài)度,。相信明天會更好,。

這種情況堅持沒多久,，由于機器的的嚴重不夠用原因，2人使用一臺,，一節(jié)課很快過去,，有的學生根本沒有操作，多數(shù)學生是抱著滿心希望上機,，滿臉失望離開機房,。另外，在班級上自習學生較亂,，班任有課,，看不了班等一系列問題，微機課面臨夭折的危險,。于是校領(lǐng)導們商量辦法,，學校節(jié)約一切能節(jié)約的開支，買20臺新的機器,，加上原來的舊機器湊夠30臺,，經(jīng)過一番努力付出，班級學生可以全員上機了。令我很開心,，工作開始充實了,，忙碌了，工作量很大,，一周上過18節(jié),，20節(jié)，24節(jié),。每天拖著疲憊的身體離開學校,，但是很有成就感。

經(jīng)過試行,，無盤工作站系統(tǒng)不穩(wěn)定,，windows系統(tǒng)上不來，dos系統(tǒng)只能適于剛?cè)雽W新生前一個月的知識訓練,。實在達不天教學目的,，不上機的人數(shù)越來越多了，各方面的管理也很不完善,，微機課又出現(xiàn)問題了,。之后不久在趙校長、張校長和教導處楊燕老師,、董老師,、政教處吳老師等校領(lǐng)導親切懷和領(lǐng)導下，多方籌集資金,，加大力度改善辦學條件,，提高學校聲譽，實施素質(zhì)教育,，加快我?，F(xiàn)代化信息技術(shù)建設步伐，讓郊區(qū)學生盡早掌握信息技術(shù)知識,，大膽嘗試創(chuàng)新,，買硬盤，各種散件,，組裝電腦,。品牌機咱沒錢買啊。

就這樣,，經(jīng)過多次出現(xiàn)問題,，多次完善，領(lǐng)導們大力支持下,，微機室于20__年終于上了一個新臺階,，成為了郊區(qū)學校首屈一指的計算機機房,。剛上班的我真是滿腔熱情，充滿自信,，帶著樂觀的態(tài)度全身心投入到微機發(fā)展中,，自認為做到了盡吾心、盡吾力,。那段日子真是很難忘,。

3、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,。創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,，這是事實。對于微機室的管理,，如紀律,、衛(wèi)生、學習(沒有教材)出現(xiàn)了不少問題,。在校領(lǐng)導的幫助下都逐步解決,。

4、取得了一些可喜的成績,。微機教研員楊老師非常重視郊區(qū)信息技術(shù)的發(fā)展,，多次在我校組織郊區(qū)微機老師聽課，說課大賽觀摩活動等系列教學活動,。這些活動的開展,，促進了我校計算機網(wǎng)絡建設工作。創(chuàng)建了學校主頁,，學校開始使用網(wǎng)絡,，校園網(wǎng)初具規(guī)模，微機室有機器63臺,，從領(lǐng)導辦公室到微機室寬帶接入,。

5、微機課的開課帶動學校全體教師的信息技術(shù)素養(yǎng)的提高,。像丁老師曾高興地說：“在你沒來之前，我們哪里知道電腦,，并能親手操作呢,。就考過dos命令我們是一點不懂啊，還得找雖人__,?！比耸玛愃蠋熞膊恢挂淮蔚卣f：“以前不太會信息技術(shù)方面的操作，現(xiàn)在都逐漸會了,?！?/p>

6,、規(guī)范教學。從__年到現(xiàn)在,，信息技術(shù)學科逐步規(guī)范化,、正規(guī)化。學生在上課前提前二分鐘拿著四樣(鞋套,、教材,、筆、本)在微機室門前排隊站好,，準備上課,。全員上機，人手一機,。一節(jié)理論一節(jié)實踐,，理論指導實踐，實踐強化理論,。

二,、學科的成就

1、這學期開始,，當我認識到教育改革的春天真的正式來到時,，在我這學科中，我也進行了課改,。根據(jù)學校提倡的以“導學案”為載體,，每節(jié)理論課為學生配有自我測試卷，先預習理論知識十分鐘,，然后學生獨自或小組合作式做自我測試卷,，之后教師講解。每節(jié)實踐課為學生配有實戰(zhàn)訓練卷,，強化上節(jié)課理論知識,。針對學科特點，學生總情不自禁玩游戲等,，強調(diào)并規(guī)范學生必須在完成任務,，老師檢查通過，記錄下名字后學生可根據(jù)自己的興趣愛好輕松自主做一些課業(yè)外學習,。

2,、計算機興趣活動小組成立。提高教學質(zhì)量,，實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的學習能力和綜合實踐能力。豐富學生的課余文化生活,，培養(yǎng)特長生,，為市,、區(qū)大賽做準備。

3,、在平時的教育教學中,，我注重學科與德育滲透。

我課下利用網(wǎng)絡在網(wǎng)上搜索了大量的教育教學書籍,，將它們打印出來,，裝訂成冊。根據(jù)課改指示精神及本學科特點,，我把書里一些很有教育意義的話記錄在學校發(fā)的那個讀書筆記上,，每堂課送學生們一句受用的話。如：“盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼,，但要想捕到魚,，就必須要紡織一張網(wǎng)”，告訴學生知識需要積累,。

如“要讓每個孩子都抬起頭來走路,。”給學生講解到,，“抬起頭來”意味著對自己,、對未來、對所要做的事情充滿信心,。任何一個人,，當他昂首挺胸、大步前進的時候,，在他的心里有諸多臺詞——我能行,，我的目標一定能達到，我會干得很好,，小小的挫折對我來說不算什么……假如你們都有這樣的心態(tài),，肯定能不斷進步，成為德智體全面發(fā)展的好學生,。

有時會利用最后那十多分鐘給學生講一些我自身的成長經(jīng)歷,。前些日子，我好像是給張校長送打印的材料還是周老師,，不記得了,。在從二樓開始上三樓時，我穿的一只鞋就掉了,，此時，我人已經(jīng)邁上了三四個臺階了,。當時王桂艷老師從四樓下來時正好看到,。還有七學年的許多學生也看到了,。真是出糗了。到第三節(jié)上課時,，有的學生看到我就笑,，于是我就想起來我上高二時一次運動會，我就給他們講,，我如何跑掉鞋,，光著腳跑完全程，獲得800米第一名,，為班級爭光的事情,。這時，我看到的不是他們最開始的笑,，而是從他們臉上看到佩服的笑,。我不時時機地教育他們，要有集體主義精神,。用我自己的成長經(jīng)歷來感染他們,，讓他們知道，就是現(xiàn)在,，身處郊區(qū)中的他們?nèi)匀灰繉W習走出去,。我上學時一直的座諾名也告訴他們：“付出不一定會有收獲，但不付出注定沒有收獲”,，在課上學生為我齊齊地鼓起掌來,，我也獲得了足夠的滿足感與厚重的成就感。小科也有它獨特的魅力與閃光點,。就看我們怎么想,，怎么做。上周,，校長在開會中宣布最受學生喜歡的'老師和比較受學生歡迎的老師中有我,。我知道我這樣做學生們肯定了我，我有收獲了,。

4,、從__年我們有能力參加區(qū)市大賽起，我一直鼓勵學生參加區(qū)進修校及校外辦組織的各級各類學生競賽,，基本上年年不落,，為學校爭光。個人也年年參加區(qū)電教部組織的各類大賽如說課大賽,、教學設計等,，進而來提高自己。正如趙校長所說：不在乎證書的結(jié)果,，而在于準備參賽的整個過程,，在這個準備的過程中就能獲得最大提高,。

這學期組織學生參加了哈爾濱市“敏特杯”中小學創(chuàng)新與實踐道里區(qū)預賽中，電腦繪畫類,、電子報刊類,、dv短片類共三大項共23名學生獲獎。其中一等獎2名,，下學期參加區(qū)決賽,。二等獎11名，三等獎5名,。一篇《郵票“巧”設計》教學設計獲市一等獎,。

三、心得體會

在教育教學中,，我努力做到以下三點,。

1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提,。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。有時我和趙維娜老師就說：自從當了媽媽后,，面對初一的學生,，有時該批評他們時，看看他們那么小,，就禁不住笑了,。

2、細心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎。

教育學生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

3,、嚴格要求,，措施得力,，這是做好工作的保證,。

“嚴是愛，松是害”,，在對學生關(guān)心愛護的同時,，也不忘對他們嚴格要求。在實踐課中,，每堂課都會有學生盯著你,，不完成任務在偷偷地玩。我跟學生鄭重聲明：每一個學生有三次機會,，俗話說,，再一再二沒有再三再四。每一次我會什么也不說,，用眼神警示你,。第二次，我會用語言警示你,，第三次,，我會當著全班同學面批評你，第四次我強調(diào)我會什么也不說,，你馬上回班,。當然學生不愿也不能回班。我會悄悄地走到他身邊,，笑著拍拍他的肩,，問他這是第幾次了?可真不好意思，是不是?他準保會低下頭,，不好意思地說,，馬上完成老師布置的任務。

雖然我早已知道,，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻的是自己。但是當初的選擇,，今生我無怨無悔,。我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取,，用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起我校教育明天的太陽!

此致

敬禮!

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__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十三

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

本人_在20_年以來,，平時對待工作勤勤懇懇,，任勞任怨 服從并認真完成學校安排的各項工作。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè),，遵紀守法,，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度,，教書育人,，愛護學生，為人師表,，在擔任的數(shù)學教育教學方面：積極備課,，查閱教材資料，深入教材,，每節(jié)課前都積極準備好,。我始終確立"以學生為主體"的教學理念，通過提問,、討論,、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學生的學習興趣,。并用輕松,，活躍的氣氛帶動全班去學習。

在日常工作能力方面：20_年一直擔任班主任工作,。做到教書育人,，為人師表，關(guān)注學生的個性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20_年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當不錯的成績,。而且充分發(fā)揮學生各部門職能,，利用學生自我監(jiān)督,、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,，培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃,，每周一大掃",，兩操做到"快、靜,、齊",。，得到了學校領(lǐng)導的好評,。

在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課,，不早退,，不遲到。只要在學校,，就積極的投入到自己的工作中去,。領(lǐng)導安排的事情做到盡善盡美。

認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績,，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。貴在參與,，不管評上與否,，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務水平,，認真學習新的課程標準,，積極進行教學改革，大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十四

教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè),。當了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來越深刻。我就帶著對教育的熱衷,，信心十足地登上了這三尺講臺,，當我面對那一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步,，能茁壯成長,，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺,。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來,，我能認真學習,，積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè),，關(guān)心愛護學生,，遵紀守法，團結(jié)同志,，顧全大局,，自覺維護教育形象。要給學生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平,，我利用休息時間,，學習積累，不斷充實新知識,，總結(jié)新經(jīng)驗,，改進教育方法，不斷提高教學水平和能力,。平時,，我刻苦鉆研業(yè)務，掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識,，認真學習教育理論,，按教育教學規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學研究活動，備好每節(jié)課,，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學習,，注重提高課堂教學效率,，還能按時上課下課，及時批改學生的作業(yè),，督促學生訂正作業(yè)中的錯誤,。

20__年至今,，我一直擔任班主任工作，同時擔任語文,、思品,、等學科的教學工作。我對任何事都認真負責,，勤勤懇懇,，踏踏實實，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關(guān)心學生健康成長。作為一名班主任,，我所任教的班級都具有良好的班風和學風,，工作得到學校領(lǐng)導和學生家長的滿意。

在教學上,，我一直擔任四(2)班的語文教學工作,。我刻苦鉆研，虛心求教,，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,。幫助學生提高學習質(zhì)量,，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育,。為了讓學生掌握最好的學習方法,，我在備課中，根據(jù)新課標要求,，從班級的特點出發(fā),，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲,。因此,，在教學中，我總是鼓勵學生多講,，多練,，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,，激發(fā)他們的學習熱情,，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,，提高學生的語文素養(yǎng),。任教以來,，教學工作成績每次都在本單位名列前茅。

當今世界,，知識的更新日新月異,，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡通訊技術(shù)的發(fā)展,，這一切對傳統(tǒng)的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。作為教師的我深深地意識到：在當今社會，要做一名合格的教師,，不但要對所教的課程有精深的認識,，還應有廣博的知識。因此,，我從各方面,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

1,、我利用業(yè)余時間完成了大學本科的學習,。

2、我認真上好每堂課,，并積極參加學校的公開課教學實踐,。

3、我聯(lián)系自己的工作實踐,，寫好教育心得,，在學校的教研活動中進行交流。

任教以來,，我的獲獎情況如下：

1,、20__年1月，榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎,。

2,、20__年5月，被評為五一小學“三比三看”活動積極分子——20__年7月,，榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎——20__年9月,，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號。

此致

敬禮!

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__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十五

尊敬的領(lǐng)導：

我叫,，是石油天然氣工程學院的一名學生,，現(xiàn)在是大學生自律委員會監(jiān)察部的一名干事，在這一學期學習工作中,，我學習刻苦,，積極進取，認真工作,，樂于奉獻,，在學習,、工作、生活等各個方面取得了進步,，得到了老師和同學們的肯定,。在此，我要感謝大學生自律委員會提供了一個評優(yōu)的機會,，我特向大學生委員會的領(lǐng)導們申請“優(yōu)秀干事”的光榮稱號,。

大學生自律委員會是以促進我校精神文明建設為重點，以發(fā)揚大學生的自律精神為龍頭,，不斷提高大學生的自身素質(zhì),，為我校廣大師生和學校發(fā)展建設貢獻而成立的。自從加入大學生自律委員會監(jiān)察部以來,，嚴格遵守大學生自律委員會成員基本原則：以身作則,、嚴以律己、作風正派,、公正無私,、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學校、學院的各項規(guī)章制度,，來約束自己,。在這里嚴格的組織紀律 迅速的集結(jié)隊伍 高昂的工作熱情 認真的工作態(tài)度 飽滿的精神風貌 堅決的服從思想 堅定的服務意識。深深的感染了我,，使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當中,。

在思想上，積極進取,，日益進步。加強了我的：愛心,，責任心和使命感,。對祖國，對學校,，對他人的一片愛心;對社會,，對工作的一刻責任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。在這學期還從雷鋒精神概論的學習中深刻的領(lǐng)悟到了雷鋒的五個一精神!甘于奉獻的精神,。使我在思想上有了很大的提高,。

在工作中，認真嚴謹,，嚴格要求自己,。在進入大學生自律委員會監(jiān)察部后，作為一名新生干事,，我積極的參與了許多工作于活動,。在工作中我要求自己做到一絲不茍,，認真踏實。做好上級交給的工作任務,，在接到任務后,，我會積極主動的做好，決不拖拉,，我一直都是以“今日事,，今日畢”的原則去做每一件事。每一次開例會是都會準時到達,，積極配合上級的工作,。我積極參加過活動，曾在中海油公司的招聘會上做服務工作,，在招聘會上積極為招聘生做服務,，給與他們一些咨詢與幫助。能為別人服務我感到很快樂,，在幫助別人的同時也收獲了許多知識,，更重要的是心靈的升華。我還積極參加了由大學生自律委員會舉辦的,，《人人參與防火,，共筑平安遼石化》的主題講座。在其中我防火深深的印在了我的心里,，防患于未然,，一但大火燃起人力將很難控制，將會給人們帶來巨大的痛苦和損失,。我們要在日常中注意一切可能引起火災的事物,，讓我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,，以后的路還很遠,，要學習的知識還很多很多，事在人為,，相信在以后的工作學習中我會更加努力,，希望可以有更好的表現(xiàn)，奉獻自己的微薄之力,。

大學是知識的殿堂,，在這里我勤奮學習，積極向上,。進入大學以來,，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,，具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神,。在這種想法的支持下,，我勤學苦練，刻苦鉆研,。我知道：只有努力學習各方面知識,，才能取得更好的成績，順應飛速發(fā)展的時代潮流,。同時我也深刻的意識到大家好才能真好,，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流,，互相促進互相提高,，為了提高自身的素質(zhì)，我利用業(yè)余時間,，不斷充實自己,，提高自己。每天利用課余時間去預習,、鞏固我們將要學的和已經(jīng)學的知識外還經(jīng)常到圖書館看書,，從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友，在交流中,，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識和新鮮觀點,，從他人的為人處事中，學會如何做人,，如何做事,。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學習,，提高自己的法律修養(yǎng),。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野,，增加知識面,。學習無止盡。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民，將我的青春致力于建筑事業(yè),，更多的實現(xiàn)自身的社會價值,。總之,，我在前一段時間取得了一定的成績,，但也有不足之處，請領(lǐng)導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,，爭取更大的進步，決不辜負領(lǐng)導對我的厚愛和期望;如果我不能被批準,，我也不氣餒,，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省,，找出差距,，奮起直追，為理想而奮斗!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十六

尊敬的領(lǐng)導

本人來自美術(shù)學院11級藝術(shù)設計四班的,。入學已經(jīng)一年了,，在這一年當中我學到了很學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿,，曾獲得校級獎學金,，在學校樂于助人，拾金不昧,，曾拾到人民幣100元,，親手教還給失主因此，申請精神文明建設先進個人,。在思想政治方面,，積極向上，熱愛祖國,，熱愛中國,，擁護中國的領(lǐng)導，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召,，在大一的時候,，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,，她還不斷地進行理論的學習,，定期地做好思想?yún)R報。古人說：“道雖邇,，不行不至;事雖小,，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己,，不斷的學習和探索。

在學習上,，積極要求上進,，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識,，做到溫固而知新,。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己,，才能使自己融入這個社會,，適應這個社會。在課余時間,，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時,，還經(jīng)常參加一些學術(shù)類的論文比賽,，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮,，反而一次的失敗,，既是一種挫折，更是一種激勵,，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新,，遞交一份更完美的成績單。在生活上努力去幫助需要幫助的每一個人,，做一個快樂的小活雷鋒!

大一第二學期是成績班上排名第一,。平面構(gòu)成作品《k》被評為優(yōu)秀作品。

此致

敬禮!

申請人

年月

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十七

尊敬的院領(lǐng)導：

你們好,！我是**級專業(yè)**班的,。在過去的三年時間里，我始終保持著積極向上心態(tài),，時時以高標準來要求自己,，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展,，個人認為在各方面均符合優(yōu)秀獎學金評選條件,，故提出該份申請。現(xiàn)將我的基本情況介紹如下：

在思想上,，我積極要求進步,，樹立良好的人生觀和道德觀，積極擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,，積極申請入黨,，大一剛?cè)胄＜催f交入黨申請書，在大一上學期參加黨校學習,，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線,，正確貫徹黨的方針政策,，積極參加有關(guān)活動，如今已成為一名預備黨員,。

在工作中,，大一時競選為班級文體委員，在工作期間努力為同學的服務,，和其他班干部通力合作,，努力為班級做好工作，并虛心向他人學習,。

在學習上,，刻苦勤奮，努力學習本專業(yè)知識,，在課堂上始終保持端正,、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學,，努力提高自己的專業(yè)知識水平,，與此同時，自覺擴展自己各方面的知識,，努力做到全面發(fā)展,。

在生活上，我樸素節(jié)儉,，性格開朗,，嚴于律己，寬于待人,，尊敬師長,，并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學,，融洽和睦地相處,。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段,，讓我學會了如何與人和睦相處,，學會了更好的處理人際關(guān)系。

雖然我的學習能力和資質(zhì)不是很好,，但是我一直沒有放棄過努力,，始終相信有努力就會有收獲。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生獎學金,，我要特別感謝系領(lǐng)導的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己,，以求有更好的表現(xiàn),。

請院領(lǐng)導給予審核！在今后的日子里,，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn),！

此致

敬禮

申請人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十八

尊敬的領(lǐng)導：

本人,，女，漢族,，入黨積極分子,，是來自外國語學院英語專業(yè)1109班的學生，入學以來積極秉承*學院“勤勉 嚴謹 和諧 進取”的校風,，并嚴格遵循“博學 求是 篤行 自強”的校訓,，積極參加社會實踐活動和學校曲藝大賽、辯論賽,、教師技能大賽等各種有意義的活動,，獲得喜人榮譽和自身素質(zhì)的提高。健康的身心,、文明的舉止,、優(yōu)秀的品格、高尚的情操,，這些是當代大學生不可或缺的道德素養(yǎng),，我更是在自己的學習生活中努力追求的，先將具體事跡匯報如下：

一,、 思想方面

思想積極要求上進,、不斷提高自己的政治素養(yǎng)。本人始終堅持學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,，積極用科學理論武裝自己的頭腦,，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導,。在生活中,，每天堅持看報子和相關(guān)雜志，了解國內(nèi)外時事與政治,，關(guān)注一些現(xiàn)實的社會問題,，并根據(jù)自身實際,，做力所能及的回應。

入校后本人向黨組織遞交了入黨申請書,，并且成為入黨積極分子,。生活中，積極與同學討論學習共產(chǎn)黨黨員的先進性等,，在黨課中認真學習并順利通過黨課考試。并在生活中積極實踐學習到的精神,，如在火車站主動引導乘客排隊買票,、排隊進站、排隊上車等,。入校以來認真遵守學校規(guī)章制度,，無違規(guī)違紀處分記錄。

二,、生活中

文明體現(xiàn)在生活中的各個方面,，作為一個學生，現(xiàn)將自己在教室,、餐廳,、宿舍、校園中的表現(xiàn)回報如下：

(一),、教室中

教室是我們獲取知識的一個重要場所,，我對教室始終懷有一種敬重之情，如同對老師那樣的情感,。一直以來,，我都要自己衣服整潔的進教室，拒絕穿著拖鞋就溜進教室,。當然是提前就坐,，我認為這是對老師的尊敬和對自己的負責;不帶食物進教室，這個因為首先教室不是吃飯的地方,，在教室吃飯會造成很大的氣味影響同學學習,，再次，食物的各種包裝袋也會給管理科的阿姨帶來很大的清理負擔,。

在上課期間,，思考后積極回答問題、認真做課堂筆記,、不玩手機等電子產(chǎn)品,，當然即使不玩也一定會給手機設置成靜音，并時常提醒周圍同學這樣做,。上課時,，不看無關(guān)書籍,，下課休息時，能做到不喧嘩,，以免影響其他同學休息,。

(二)、宿舍中

宿舍是我大學唯一可愛的小窩,，宿舍文明是我不懈的追求,。在這里，和其他五個來自各地的小伙伴們一起組成了一個小家,，一起生活意味著相互寬容,、相互幫助，一起生活意味著要有一個專有的宿舍制度,。當然,，我首先尊重公寓物業(yè)管理老師、執(zhí)行公寓制度,，譬如不違章用電,、不亂拉電線、不無正當理由外宿等,，這些都是基于我們自身安全考慮,，我一直以來都無條件的支持執(zhí)行。

作為310室的一員,，特別作為310室的宿舍長,，我更積極以自己的文明之舉帶著大家構(gòu)建更加溫馨美好的小家。如,，嚴格按點熄燈,，不亂丟垃圾，不通宵上網(wǎng),，不帶閑人入室,，節(jié)約用水、用電,。在值日方面,，實行輪流制，上一個同學適時提醒下個值日,。如果那個室友請假回家或值日當天忙時纏身,，我都會當仁不讓的代勞;或每逢節(jié)假日、寒暑假,，室友走完之后和開學之后,，我都會把宿舍大掃除一遍，我自己很樂意這樣做,，看著整整潔潔的宿舍,，我心里著實很開心,，想著室友開學來了，看到這么整潔的小家也一定少了些思鄉(xiāng)之情吧,。室友之間難免有窮有富,，但我從不和室友比吃比穿，照我媽媽的話就是：“現(xiàn)在穿衣服別講樣兒,，不冷著不凍著就中了,，吃飯得有個學生樣兒，但得吃飽飯”,。

(三),、餐廳中

非常感謝學校餐廳每天給我們提供那么多種類的飯菜，在餐廳就餐,，以下是我的習慣：當然首先是吃飯前必洗手，這是自小養(yǎng)成的,，不洗手吃飯老是有心理障礙,，吃不舒服;然后排隊就餐，若遇到有緊急事情的同學也會讓一下;每頓飯都會計劃一下,，合理消費;吃完飯后主動送回餐具,，把沒吃完的飯菜倒入桶里。

(四),、校園中

有這么一句話“學校是我家,，文明靠大家”，在這個大家里“愛護環(huán)境,，不亂畫亂扔;愛護花草,，不亂折亂踩;愛護公共設施，不惡意損壞…..”這些“家規(guī)”一直在我頭腦中銘記著,，絲毫不敢有所觸犯,。

再次，我力求文明禮讓,，著裝得體,，遵守紀律等，使行走在校園中的自己具有當代大學生的些許風范!

三,、 學習方面

學習是學生的天職,，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業(yè)知識，因此我在學習上一直刻苦努力,，力求上進,。根據(jù)自己的實際情況，我迅速地確定了自己的學習目標,，端正了學習態(tài)度,，制定了一套適合自己的學習方法,，并且時刻督促自己，認真按計劃完成每一項專業(yè)學習任務,。在學習專業(yè)知識的兩年來,，認真鉆研，堅韌扎實,，始終對學習充滿著濃厚的興趣,，并嚴格要求自己。在專業(yè)課過硬表現(xiàn)在基本功的扎實,，同時我的公共課和其他學科成績也很優(yōu)秀,。目前，我正在為20xx年的研究生考試拼搏,，我相信憑借著自身良好的基礎和不懈努力,，我正向自己的夢想一步步靠近!

以上就是我個人的事跡材料

此致

敬禮!

20xx年x月x日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十九

尊敬的老師：

您好。我是土木工程20____級__班的學生,，我叫彭健,。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受,。

時光荏苒,，一轉(zhuǎn)眼大二一學年已經(jīng)離我們遠去?；厥走^去的一年,，有酸有甜。在我的之前的理解看來,，大學或許就和高中一樣,，埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學,、老師才知道光靠學習是不夠的,。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違,，在堅持的過程中,，我很難做到專心一致、身心合一,。

因為當你在學習的時候別人都在上網(wǎng),、玩游戲、旅游,、參加各種社團和組織,。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話，那就是：我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識,，更多的是丟掉了許多精神：堅持不懈,、努力奮斗、早睡早起,、為了夢想持之以恒…

于是,，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識,，要開始去培養(yǎng)自己的社交能力,、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計,，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊,；也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽,；經(jīng)過自己不服輸?shù)木?，順利地通過了英語六級考試；參加社團活動和演講,；與此同時,，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試,；學習上，做到齊頭并進,。

總而言之,，現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向，無論在學習,、在生活上,、工作上更上一層樓。

以上為個人情況,，請老師評判審核,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇二十

尊敬的領(lǐng)導：你們好!

我叫，是機電工程系的一名學生,，在過去的一年里我擔任我班的紀檢委員,，在這一學期學習工作中，我學習刻苦,，積極進取,，認真工作，樂于奉獻,，在學習,、工作、生活等各個方面取得了進步,，得到了老師和同學們的肯定,。在此,，我要感謝我班同學為提供了一個評先評優(yōu)的機會，因此,，我特向?qū)W院申請這一個光榮的稱號,。 “紀檢委員"是我精神文明的家園,以發(fā)揚大學生的自律精神為龍頭，不斷提高大學生的自身素質(zhì),。自從我任紀檢委員以來,，嚴格遵守大學生紀檢委員的基本原則：以身作則、嚴以律己,、作風正派,、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學院的各項規(guī)章制度,，來約束自己,。在這里嚴格的組織紀律 高昂的工作熱情 認真的工作態(tài)度 飽滿的精神風貌 堅決的服從思想 堅定的服務意識,深深的感染了我，使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當中,。

在思想上,，積極進取，日益進步,。加強了我的：愛心,，責任心和使命感。對祖國,，對學校,，對他人的一片愛心;對社會，對工作的一刻責任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感,。 在工作中,，認真嚴謹，嚴格要求自己,。我要求自己做到一絲不茍,，腳踏實地。做好輔導員交給的工作任務,，在接到任務后,，我會積極主動的做好，決不拖拉,，我一直都是以“今日事,，今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會或團日活動時,，都會準時到達,，積極配合班長和團支書的工作。能為別人服務我感到很快樂，在幫助別人的同時也收獲了許多知識,，更重要的是心靈的升華,。我積極的參加學院和系的各項活動，在機電工程系“防火防災文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績,，其中“防火防災”專業(yè)知識深深的印在了我的心里,，防患于未然,，一但大火燃起人力將很難控制,，將會給人們帶來巨大的痛苦和損失,。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災的事物,，讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,，以后的路還很遠,，要學習的知識還很多很多,，事在人為,，相信在以后的工作學習中我會更加努力,，希望可以有更好的表現(xiàn)，奉獻自己的微薄之力,。

大學是知識的殿堂,，在過去的一年里，我勤奮學習,，積極向上,。進入大學以來，我要求自己要態(tài)度端正,、勤奮刻苦,，具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下,，我勤學苦練，刻苦鉆研,。我知道：只有努力學習各方面知識,，才能取得更好的成績，順利的飛向發(fā)展的時代潮流,。同時我也深刻的意識到“大家好才能真好”,，所以我在努力學習的過程中，積極和老師與同學們的交流,，互相促進互相提高,，為了提高自身的素質(zhì)，我利用業(yè)余時間,，不斷充實自己,，提高自己，同時活的了相關(guān)的證書，如計算機二級證,，普通戶二級乙等,，英語三級證書，同時還報了英語四級的考試,。每天利用課余時間去預習,、鞏固我們將要學的和已經(jīng)學的知識外還經(jīng)常到圖書館看書，從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,，在交流中,，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中,，學會如何做人,，如何做事。我努力探求學習的方法,，不斷的加強專業(yè)知識的學習,，提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流,、探討來開闊視野,，增加知識面。學習無止盡,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民，將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當中,，更多的實現(xiàn)自身的社會價值,。總之,，我在前一段時間取得了一定的成績,，但也有不足之處，請領(lǐng)導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，爭取更大的進步,，決不辜負領(lǐng)導對我的厚愛和期望!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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評優(yōu)評先申請書結(jié)尾 評優(yōu)評先申請書200字篇二十一

尊敬的領(lǐng)導：

王昊森是三門峽崤函小學五四班的一位女學生,。本人性格開朗，活潑可愛,，是老師的小助手,，是同學們的好朋友她具有良好的學習習慣：愛看書，善動腦,，敢發(fā)言,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

積極動腦，大膽發(fā)言是王昊森的突出表現(xiàn),。正如老師說的,，缺了王昊森，課堂氣氛上不來,。遇事好問個為什么,，喜歡和老師，同學討論問題,，善于表現(xiàn)自己,，展現(xiàn)自我。

看書,，聽故事是王昊森的愛好之一,。無論大人故事，小孩的故事,，還是歷史故事,，現(xiàn)代故事，以及童話,，科幻,，偵探故事等，她都喜歡聽,。每天晚上,，睡覺之前，看課外書成了她的必備“夜宵”：《我愛科學》,，《小學生讀寫》,，《上下五千年》，《小學生分類作文大觀》,，《十萬個為什么》,，《純美小說》……“讀書破萬卷，下筆如有神,?！薄伴_卷有益”正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣，促使了她的寫作水平提高,。20____年在市直英語短劇比賽中榮獲二等獎,，,，數(shù)學競賽一等獎,，慶六一匯演指揮獎，,，還是一名學校優(yōu)秀的長跑隊員……

另外,，王昊森還是一個熱愛集體,，關(guān)心他人，品質(zhì)優(yōu)秀的干部,。自從入學以來一直擔任班長,，把集體的榮譽高于一切。在班主任和任科老師的指導幫助下,，大膽管理,，主動工作，每學期都被評為“優(yōu)秀班干部”“學習標兵”,。

成績只能代表過去,，不能代表將來。愿她在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，再接再厲,，爭取更好學習,，從而更好的為祖國的明天服務！

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日