時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

大班戶外體育活動計劃大班戶外體育活動內容篇一

腳踝部夾住一只小沙包,，跳躍前進，看誰先到終點,。

no.2牽環(huán)

在兩條間隔為3米的平行線中間放一個鐵環(huán),，發(fā)令后兩人同時用棍牽引，誰先把環(huán)攫取到本方線后即為獲勝,。

no.3吊球比賽

在房梁或樹杈上吊一只用線繩穿起來的乒乓球,，每組二人用乒乓球拍來回攻守?？茨慕M打到的個數(shù)多即為優(yōu)勝,。

規(guī)則：只要有一次未拍上球就算失誤。

no.4拉棒

兩人相對而坐,，腿伸直,，腳頂腳，雙手同握一根木棒,。發(fā)令后,，各自使勁往后拉，誰先把對方拉起來即為勝,。

no.5知己知彼

二人在圈內相對而站,，由裁判員在各人背后別上一張字條,。發(fā)令后,，誰先想方設法看到對方的字并說出來，就算勝了,。

no.6打空降特務

每人手持一只小沙包,，裁判員將降落傘（手帕、繩子,、螺絲帽做成）,，拋到空中，下降時,，用沙包擊中者即可得分,。

no.7蛙式賽跑

預備時游戲者橫排蹲于起點線上。裁判發(fā)令后,，即可跳躍前進,。并按節(jié)奏輪流在身前身后擊掌，以先到達終點者為優(yōu)勝。

規(guī)則：比賽中不得站起來,，倘若跌倒或手觸地則為失誤,，退至起點重做。

no.8螃蟹賽跑

參加游戲的每兩人算一組,，背對背夾住一個籃球,。發(fā)令后，用側身跑的方法前進,，看誰先到終點并且不掉球,。

規(guī)則：行進中不得用手扶球。如果中途球掉了,，就退出游戲,。

no.9定點空投

利用手帕、線繩和螺絲帽做成若干只降落傘,。在操場上畫一條起投線,，再在起投線10至15步遠處畫一個大圓圈，代表災區(qū),。游戲者每人每次能夠連投三至五個降落傘,，誰降落在災區(qū)的傘多為優(yōu)勝。

no.10接圈

用一根30厘米長的塑料管粘住兩頭,，做成一個圈,。游戲開始，兩人相對而站,，間隔數(shù)米,，各手持一根40厘米長的細棍子，輪流套接,，每成功一次可得一分,。在規(guī)定的次數(shù)里，看哪隊得分多,。

注：套圈也可用藤條,、竹篾做成。

no.11闖難關

裁判員站在長板凳上左右擺動吊球（以籃,、排球膽為宜）,，參加游戲的人從凳下鉆過來時，被球碰著的次數(shù)少者為優(yōu)勝,。

no.12闖溝

在地上畫二條相隔二米的平行線,，兩線之間的空地代表山溝。經(jīng)過猜拳,，輸者居其間當狼,。游戲開始,，大家能夠隨便來回穿越山溝，狼只能在溝中追拍,，一旦拍及,，則互換主角。

no.13同步衛(wèi)星

將參加游戲的人分成三組,，每組一次出一人,。預備時各站于圈內手持一只球。發(fā)令后,，垂直高高拋起,，趕緊按逆時針方向互換位置，并接住前邊一人拋起的球,。每成功一次可得一分,。在規(guī)定的局數(shù)內，以得分多的隊為優(yōu)勝,。

規(guī)則：拋球必須要垂直,，向右左偏離大于地上圓圈半徑時，算失誤扣掉一分,。

no.14麻雀逗貓

在地上畫一個圓圈,，一人當貓進入圓圈里，其他人都當麻雀,。游戲開始,，麻雀可用單、雙足任意跳進跳出,，向貓?zhí)舳?，貓尋找機會追拍，一旦成功即可互換主角,。

no.15托球看背

兩人相對而站,，各手持一塊拍子，拍上托住一只乒乓球,。裁判員分別在其背后用粉筆寫上一個字詞或號碼,。發(fā)令后,，雙方用拍子托球或顛球走向前,，互相爭看對方后背，先看到并講出對方字詞或號碼者為勝,。

no.16投格球

用梯子斜靠在墻上,，在其三至五米外，畫一條投擲線,。游戲參加者依次輪流用少年球投梯格,。從最低一格開始,，逐格上升，每投中一次還能夠連投一次,，誰最先投到頂端的一格為勝,。

no.17小雞吃米

在地上畫一個圓圈當雞舍，當小雞的兒童站到圓圈里,。另外選一人當飼養(yǎng)員,，手拿一捧小石子（或小圓紙片，小沙包等）站于圈外,。游戲開始,，飼養(yǎng)員一邊說：“小雞吃米嘍！”一邊跑向遠處撒米,，當小雞的就跟著去拾,，看誰動作敏捷，拾起來的多為勝,，并能夠換當飼養(yǎng)員的主角,。

no.18誰的馬力足

兩人背向騎坐于長凳兩端，在凳面的中間系一根繩子,，繩頭對準地上的中線,。發(fā)令后，各自提臀用力拉凳,，在規(guī)定的時光內,，以拉過中線的人為獲勝。

注：此種游戲,，也可分成數(shù)組同時進行,。

no.19敲隊鼓

預備時兩人背對隊鼓，手持一根鼓棒,，并用布蒙住眼睛,。發(fā)令后，各自朝前走三步,，并在原地轉三圈,，然后回到擊鼓，先敲響者可為本隊得一分,。

兩隊隊員依次進行下去,，最終以得分多的隊為勝。

no.20螃蟹追逃

no.21打活動靶

兩人坐在去掉蓋的跳箱里,，用木棒頂著帽子,，上下活動做活靶子，讓大家依次用小沙包或皮球投擲,，看誰擊中的次數(shù)多,。

注：游戲時可分成兩隊,，一隊投擲，另一隊負責拾回投擲物,，到每人手中分配的投擲物投完再換班,。

no.22小兔鉆樹洞

每兩人相對而站，雙手搭起,，組成一個樹洞,。每個洞中間都站上一個人，當住在洞里的小兔,。另外,，一個當追者，一個當逃者,。逃者遇到危險時可跑進任何一個樹洞,，讓洞中人跑出替換之。如果在樹洞外被拍及,，則互換追逃主角,。

no.23夜航

場地布置如圖。把游戲者等分成兩隊,。預備時,，用布蒙住各隊排頭的眼睛,，并與隨后的排二,，共同扶住二根體操棒的兩頭，組成一艘輪船,。發(fā)令后,，后一人推動前一人前進,，并繞過障礙。先到達終點的可為本隊奪得一分,。之后換下二人進行,，方法同前，最終以得分多的隊為優(yōu)勝,。

no.24踢球比賽

在地上并排畫數(shù)個圓圈,，旁邊各放二至三只球，在15米處各插上相應的標竿,。游戲者進入圈內,，發(fā)令后迅速以滾動的方法把球逐個踢到標竿，再繞過回到,，以最先完成者為優(yōu)勝,。

no.25拍球過橋

在地上畫一條長3米寬30厘米的長方格子或用平衡木當木橋。游戲者用少年籃球從一端能順利地運球（即拍球走）到另一端,，即可得一分,，誰得分最多即為優(yōu)勝。

規(guī)則：1,、球出格或壓線均為失誤,。

2、二次運球也為失誤（即中間不準接球）,。

no.26擊沙包

在地上畫一個大圓圈,，甲隊在里，乙隊在外,。游戲開始,，乙隊用一只小沙包投擊甲隊，每擊中一人就出圈,，并由乙隊得一分,。如果被甲隊隊員接住則由甲隊得一分或者救回一名失誤者。一旦乙隊隊員都失誤了,，就和甲隊互換主角,。最終以得分多的隊為勝。

no.27頭頂球

1,、擊球超過三次未過網(wǎng),。

2、球落地,、出界或鉆網(wǎng),。

no.28趕小羊

在兩平行線之外。發(fā)令后,，依次用腳撥滾兩只實心球繞過木柱往返接力,，以先完成的隊為優(yōu)勝。

規(guī)則：途中碰倒木柱必須及時扶好,，才能往下進行,。

no.29鉆山洞

場地布置如圖所示，山洞由三根體操棒搭架組成,。將游戲者等分成二隊,，發(fā)令后各隊排頭朝前跑出，至山洞鉆過,，再回到拍及排二,，自我退于隊尾。

之后排二再跑出鉆洞直至最終一人為止,，以先完成的隊為勝,。

規(guī)則：在鉆山洞時不慎碰倒架子要重新支好才能往下進行。

no.30挑西瓜

大家分散蹲下當西瓜,，一個當選瓜人,。

游戲開始,，選瓜人能夠跑到任何一個人的身邊，輕輕地拍頭問：“西瓜熟了沒有,？”被拍人如果不想當追者就回答說：“沒有熟,。”被拍人要是愿意當追者就說：“熟了,！”立刻能夠站起來去追拍選瓜人,。一旦拍及，選瓜人就要表演一個節(jié)目,。選瓜人跑累了能夠蹲下當西瓜,，此時追者就變成了選瓜人，游戲重新開始,。

no.31拍蒼蠅

在地上畫一個邊長為4米的方塊代表房子,，甲居其間手持一只拍子，乙,、丙相對站于房子外面,，對投三毛球。在經(jīng)過房子時,，甲應爭取用拍子阻擋,，每成功一次為消滅一只蒼蠅。

三人依次輪流拍之,，每人二十次,，最終以消滅蒼蠅多的人為獲勝。

no.32拉磚

兩人相對而站,，扯住一根長繩,，在各自一米前畫一條界線，界線中間畫一個小圓圈,，里面放上半塊磚頭,。游戲開始，一人先用腳把繩踩住,，另一人對準磚頭甩繩套之,，然后朝自我方向猛拽一下，力求使磚頭拉向自我一方,。

之后輪換進行,，誰先把磚頭拉出自我的界線為獲勝。

規(guī)則：每次只能套拉一次,。

no.33捕魚

將參加游戲的人等分成二隊,，一隊手拉手圈成大圓圈高舉過頭，當大魚網(wǎng)。另一隊在網(wǎng)外排成單行縱隊當魚兒（排頭應挑選一個比較機靈的孩子來帶領）,。游戲開始,，魚兒能夠在魚網(wǎng)里外依次魚貫地穿行。等過了一會兒,，發(fā)令者突然吹哨子,，當大魚網(wǎng)的兒童就能夠趕快蹲下表示收網(wǎng),。被扣在網(wǎng)里的就算被逮住,，每活動數(shù)次即可對換主角，哪隊逮住的“魚”多就算勝了,。

no.34老鼠偷油

選一個兒童當老鼠,，其他兒童分散四處站立不動，當油瓶,。游戲開始,，老鼠能夠跑到任何一個油瓶處，用手拍一下,，以示偷油,，被拍及的立刻就變成貓，去捉老鼠,。一旦捉住,，當老鼠的兒童要表演一個小節(jié)目。在追逃的過程中,，老鼠,，感到危險時，能夠立正喊聲“油瓶”,，他就算變成油瓶了,，而貓就成了老鼠，游戲又重新開始,。

no.35摟草打兔

在地上畫一個大圓圈為草地,，選二人為獵人，在圈外扯住一根長皮筋,，其他人都當兔子居于圈內,。游戲開始，兩獵人可扯皮筋離地面20～30厘米做任意方向的來回運動（人不得入圈內）,。皮筋經(jīng)過草地時,，當兔子的應當迅速跳過，一旦碰到即為失誤,，與獵人互換主角,，游戲重新開始。

注意：拉皮筋時，離地高度不得超過標準,，否則算失誤,。

no.36冰棍

在參加游戲的人當中，選一人當追者,，其他人都當逃者,。游戲開始，即可進行追逃,。逃者遇到危險,，能夠立刻原地站住，喊一聲“冰棍”,！即不得再追拍了,。追者能夠繼續(xù)追拍別人。但任何一個逃者都能夠去營救變成冰棍的人,，僅需跑上前去拍他一下,，就算化了，又可重新活動了,。

如果追者拍及逃者,，則互換主角。

規(guī)則：逃者在沒站穩(wěn)之前被拍及的都算失誤,。

no.37民警換崗

1,、先將參加游戲的人，等分成兩隊,，每隊再分成甲乙兩組相對站在各自的起點線上（如圖）,。兩起點線中間再畫兩個圓圈代表崗亭，先站上一人值勤,。

2,、發(fā)令后，各隊甲組排頭跑到崗亭,，敬禮,，握手并進入崗亭代表換崗，替換下來者跑至對面拍及本隊乙組排頭后,，退于隊尾,。

3、之后,，乙組排頭再仿前動作進行下去,，最終，以先換完崗的一隊為優(yōu)勝,。

no.38奪皮球

則雙方的5號隊員必須立即去搶皮球,，大家拍手唱歌,，搶到皮球的為追者，沒有搶到的為逃者,，開始追逃,，在唱完歌之前追上逃者，追者可得一分,。接著,，裁判員再喊號，游戲又開始,。最終以得分多的隊為勝,，負隊表演節(jié)目。

no.39養(yǎng)雞場

場地布置如圖所示,，每個小格子內放一只小沙包,。游戲人等分成兩隊,，各隊再等分成公雞組和小飼養(yǎng)員組,，分別排成單行縱隊相對而站。

發(fā)令后,，公雞組排頭雙手抱住曲膝的左腳跳躍前進,，來到格子內把每一個小沙包都踢出格（表示吃食）。再繼續(xù)跳躍來到本隊的小飼養(yǎng)員組,，拍及排頭,，自我退于隊尾。之后,，小飼養(yǎng)員組的排頭朝前跑出,，把小沙包逐格放好（表示添料），再跑至本隊公雞組,，拍及排二,，并退至隊尾。如此往返進行,，直至最終,，以完成任務快的隊為優(yōu)勝。

no.40趕豬

場地布置如圖所示,。準備實心球四只,，壘球棒四根。將參加游戲的人等分成四隊,。各隊再等分成甲,、乙兩組，各排成單行縱隊,，相對而站,。

預備時各隊甲組排頭手持一根棒來到各自的“豬圈”。發(fā)令后，迅速將實心球擊出,，然后邊跑邊擊,，直至趕進本隊乙組的“豬圈”，再把棒傳遞給乙組的排頭,，自我退于隊尾,。

之后，乙組排頭再仿前動作進行,，如此繼續(xù),，最終以先趕完的隊為優(yōu)勝。

no.41貓捉老鼠

大家圍成一個圓圈,，選一人當貓,，另一人當小老鼠，分別戴上相應的頭飾,。

1,、游戲開始，大家拍手唱兒歌,，貓就能夠追拍小老鼠,。小老鼠可在圈內外逃竄（但不得遠離圓圈），遇到危險時可把頭飾傳遞給別人,，由別人戴在頭上代替當逃者,。倘若一旦讓貓拍及則互換主角。

2,、在追拍過程中,，當貓的人追累了，也能夠把頭飾傳遞給他人替換主角,。

no.42地滾球

在墻角前畫一個邊長為60～80厘米的方塊,，均勻地豎放九枚手榴彈，再在十步外畫一條投擲線,，準備壘球三只,。

游戲參加者，每人依次在線后連續(xù)滾投三球,，一球擊倒一枚得一分,，一球擊倒二枚加倍，依此推算計分,。在規(guī)定的局數(shù)中,，得分多的為優(yōu)勝。

規(guī)則：

1,、投擊時允許助跑,，但不得越線,。

2、用三球將九枚全擊倒可得一百分,。

3,、球撞墻回到擊倒無效。

no.43轉爐煉鋼

向轉圈快走,。過一會當裁判員說：“出鋼羅,！”各圈即可開一個豁口，讓變成鋼水的隊員（即原先的礦石）飛快朝終點跑去,，以先完成的一隊為優(yōu)勝,。

規(guī)則：1、“出鋼口”在什么地方打開后,，就不得移動,。

2、“鋼水”往終點跑時要有秩序,。

no.44推球車

籃球,。發(fā)令后，迅速推球滾轉前進,，至小紅旗處繞過回到,，先到達者可為本隊奪得一分。

之后,，輪換排二進行。最終以得分多的隊為優(yōu)勝,。

注意事項：

1,、將棒端插于球下方兩側和地面之間的地方，不可太高或太低,，才能避免球打滑或卡殼,。

2、球的方向可用手調節(jié)棒的角度來解決,。

no.45鴨子過河

形線路來回過河,。誰在過河中觸到皮筋即為失誤，輪換扯皮筋者參加游戲,。

規(guī)則：1,、老鴨子跳至中間后，一下未鉤著皮筋或失去平衡手觸地,，為失誤,，可再另選人擔任。

2,、過了河來到另一端作準備時,，能夠站立休息,。

no.46踢射目標

相對站于線外，發(fā)給一只少年球,。裁判員發(fā)令后,，即可開始用腳來回踢射，以先射倒堡壘的一組為優(yōu)勝,。

規(guī)則：1,、不得超過線踢射，否則無效,。

2,、不得踢射他組的堡壘。

no.47誰先相遇

將參加游戲的人等分成兩隊,。各隊再等分成甲,、乙兩組。相對站于兩條起點線之后（如圖）,。預備時各隊甲,、乙組的排頭由對方隊的隊員用布條蒙住眼睛。發(fā)令后趕快出發(fā),，可用聲音來和本隊的人聯(lián)絡,。哪隊的人先相遇握手即可得一分。依次進行下去,，最終以得分多的隊為優(yōu)勝,。

規(guī)則：游戲者不得用手去碰挪蒙布偷看。

no.48聽指揮

甲,、乙必須趕快隨之移動,，以先對直的可得一分。在規(guī)定的次數(shù)內,，得分多者為勝,。

規(guī)則：如果指揮員轉二圈或轉后坐下，甲,、乙也必須照辦,，動作遲緩者為失誤。

no.49丟沙包

參加游戲人數(shù)以10至15人為宜,，并圍成一個圓圈,，蹲下或坐在地上。

選一個人做丟沙包者,。準備沙包一只,。

游戲開始，丟者順著圓圈奔跑,，把沙包悄悄地丟到任何一個人的背后,。

被丟者發(fā)現(xiàn)后,，立即拿起沙包去追趕，并用沙包投擊丟者,，如果擊中,，丟者算失誤一次，仍做丟沙包者,；如果未被擊中或跑到被丟者的位置,，則由追者做丟包人。游戲繼續(xù)進行,。誰失誤三次,，應表演一個節(jié)目。

規(guī)則：

1,、丟者必須在跑滿兩圈之前將沙包丟給別人,。

2、不能丟在兩人背后之間,。

3,、追者只能投擊一次丟者。

no.50雷厲風行

場地布置如圖所示,，起點線前8米處立四個木柱,，線后15米處的三個圈內各放一枚手榴彈。將游戲參加者等分成四隊,，站于起點線后的二側外,。

預備時，各隊排頭來到起點線上,。發(fā)令后,，朝前跑出，繞過木柱回到,。

再跑到圓圈處搶到一枚手榴彈，來到起點線上投擊木柱,。擊倒者可為本隊奪得二分,，未擊倒者可得一分，未搶得手榴彈的人沒有分,。依次朝下進行,，方法同前，最終以得分多的隊為優(yōu)勝,。

no.51比武

對方碰出線外即算獲勝,。

規(guī)則：不準拉人、推撞人,，只準拍碰,。

附注：也能夠將平行線的兩端畫上二條端線,，游戲允許進退，但不得出端線,。

no.52夜間打靶

將游戲的人平分成兩隊,，執(zhí)行者的眼睛用黑布蒙住，并交給他一枚圖釘,。

游戲開始,，執(zhí)行者朝前走三步，跨過皮筋橫竿,，再來到墊子處匍匐前進鉆過第二道皮筋橫竿,，最之后到墻壁處一張畫有環(huán)形靶心跟前，把圖釘摁上去,。

以摁上的環(huán)數(shù)計數(shù),，最終以環(huán)數(shù)多的隊為獲勝。

規(guī)則：1,、途中身體的任何部位碰觸皮筋皆為失誤,。

2、圖釘未摁到環(huán)形靶上為失誤,。

no.53打敵機

將參加游戲的人分成甲乙兩隊,，在地上畫一個圓圈，裁判員居其間,，手執(zhí)紙飛機,，先讓甲隊的人分散站于圈外，人手一只小沙包,。

游戲開始,，裁判員將紙飛機擲向天空，誰在落地之前擊中即可得分,。甲隊擲完換成乙隊擲,，每隊各擲三次，最終看哪個隊得分多為優(yōu)勝,。

規(guī)則：擲沙包的人不得移動自我的位置,。

no.54棒打球

利用小足球場或在空地上畫一個相似的場子，在各端線中間立兩根桿（距離以5～6米為宜）為大門,，門前的禁區(qū)為弧形,，距門3～5米。準備少年球一只,，游戲參加人數(shù)以16至24人為宜,，等分成甲、乙兩隊,，除守門員外,，每人發(fā)一根體操棒,。

比賽方法大致與小足球相似，但不準用腳踢,，只能用棒打,，在規(guī)定的時間內以進球多的隊為優(yōu)勝。

規(guī)則：守門員不用棒,，可用手接或腳踢,，大門前的禁區(qū)，攻隊一律不得入內,，否則判失誤,。

no.55賽龍船

右腿，由前面的人依次用右手拉住,，另一只手搭在前一人的肩上,，組成一條龍船。

教師發(fā)令后,，各隊由隊長指揮用單腳跳的方法,，按拍節(jié)前進?？茨年狚R

心合力,，首先到達終點線即為優(yōu)勝。

規(guī)則：龍船不得在途中散架子,，散了應立刻重新組好才能繼續(xù)前進,。

第二是剩余的

選兩個人出來，一個當逃者,，另一個當追者,，其余的兒童站成一個圓形隊，每人圍繞自我在地上畫一個小圓圈,。

游戲開始,，追者追拍逃者，逃者能夠在圓形隊內外逃跑,。跑累了能夠在任何一個兒童的前后左右任意站進小圓圈,。此時，原先圈里的兒童變成逃者,，趕快跑開。如果追者追拍到逃者,，則調換主角,，游戲繼續(xù)進行。

規(guī)則：

1,、逃者未進入小圓圈,，圓圈里的兒童不得匆忙逃跑,。

2、只要拍到一下,，即算追到,。

no.56逮小熊

內走跑跳躍。

可手拉手地幫忙老熊捕捉其余的小熊,，如果以為連成一個大網(wǎng)捕捉更方便,，也能夠采用之，直到逮完為止,。

規(guī)則：當小熊的不得逃出場子,。

no.57找伙伴

在場地上畫一個直徑為12米的大圓圈，將全體學生分成兩組,，相互手拉手圈成內外兩個圓圈,，外圈組必須比內圈組多一人。

游戲開始,，教師喊跑步時,，兩組即朝相反的方向跑動。跑上幾圈之后,，教師哨音一響,，立刻立定，外圈人要立即抓住內圈人中的一個成為一對好伙伴,，沒有找到伙伴的人為失誤,，給大家唱一支歌。

注意：1,、跑的時光不宜太長,。

2、內,、外圈人每隔幾次后能夠相互調換,。

no.58穿山引水

把參加游戲的人分為人數(shù)相等的兩隊。

各隊再分成人數(shù)相等的甲,、乙兩組,。排成兩列橫隊，相對而站,，雙手互握,，高舉過頭。

教師發(fā)令后,，排尾的一對學生手握手向前跑步,，穿過自我隊所搭的山洞。

然后站在原先排頭的前面，重新再架成一個山洞,。

隨后排尾第二對學生仿排尾進行,，依次類推，直到最終一對鉆完為止,。

以先做完的一隊為優(yōu)勝,。

規(guī)則：

1、前一對同學還未鉆完山洞時,，下一對不得匆忙開鉆,。

2、架洞的手不能松開,。

no.59火車掛鉤

在場地上頭畫二條間距為20米的平行線為界線,。把全體學生分成人數(shù)相等的兩隊，每隊再平分為甲,、乙兩組,，分成縱隊相對而立于界線之后。

教師鳴笛后,，各隊甲組排頭跑到本隊乙組排頭前,，跳轉身。乙組排頭雙手扶在甲組排頭的肩上用右足點地,，開火車到甲組排二,，然后跳轉身。甲組排二仿乙組排頭動作,，掛上鉤,，火車再開到乙組。如此來回行進,，直到最終一個人,。以先完成掛鉤的一隊為優(yōu)勝。

規(guī)則：后一人必須用雙手搭住前一人的雙肩才能開車,，否則不準前進,。

no.60沖過火力網(wǎng)

在地上畫一個長15米、寬8米的長方形,。參加游戲的人數(shù)以8至16人為宜,，分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊,，并經(jīng)過猜拳決定攻守,。攻隊站于一端線外，守隊站于兩條界線外,，各人手持二只沙包,。

互換,，最終看哪隊得分多為勝。

規(guī)則：

1,、不得投擊頭部，也不得進入界線投擊,，否則扣分,。

2、攻隊隊員已越過起點線后,，即不準后退,，直到終點。

3,、沙包落在陣地內必取回,，從界線后另投。

no.61套圈追拍

將參加游戲的人等分成四隊,，預備時各隊排頭來到方格邊,，面朝逆時針方向。發(fā)令后,，進入方格套鉆過圈（直徑為60厘米,，可用藤、竹或樹枝扎成）,，之后再跑到前一格去套鉆,，如此一向進行下去，一旦有人追拍上前一人,，即可為本隊奪得一分,。

之后，輪換下一人進行,。最終以得分多的一隊為優(yōu)勝,。

規(guī)則：沿圓周外跑，不得少套圈,。

狼和小羊

準備：二人相對而站,，雙臂前上舉搭成一個架，其余的小朋友都手拉手站成一個圓圈,。

游戲開始：大家一邊繞圈從架下經(jīng)過,，一邊念兒歌：

羊群里面有只狼，

不知躲在啥地方,？

小羊小羊要當心,，

認它出來好提防。

當念到最終一個“防”字時,，搭架人即可收架,，把一個小朋友扣住,，這時他就當狼，其他小朋友趕快四處逃散,。然后搭架人放狼出來去追拍大家,。

此時，搭架人松開一只手側站當山洞,，小羊就能夠趕緊逃進山洞,。在進洞之前被狼追及者為失誤，唱一支歌,；如果都沒有被拍及就進了山洞,，則由當狼的小朋友唱一支歌。

no.62避水雷

八人等分成二隊,，攻隊預備時臥倒于起點線后,，守隊二人站于拋滾線后，各手持二只球,，另二人站于起點線后拾,、傳球。

游戲開始,，攻隊即可匍匐前進,，如果順利到達終點線，有幾人得幾分,。

在匍匐前進中,，守隊拋滾球來射擊攻隊，攻隊隊員可用側身滾的方法躲避,，如果被擊中則算失誤,，暫時退出游戲。最終以到達終點人數(shù)計分（每人計一分）,。

二隊輪流攻守,，最終以得分多的隊為獲勝。

注：此游戲只限在草坪上做,。如在操場身下必須要有墊子,。

no.63賽馬

在地上畫一條起跑線，正前方30米處再畫一條終點線,。游戲參加人數(shù)以4人為宜,。每方2人，一個負責用腳猜拳,，另一人當馬,。

游戲開始，各方當馬的站于起跑線上準備出發(fā),，負責猜拳的人相對而站,，站在馬的后面,，同時在原地用前腳掌輕輕跳三下，邊跳邊說：“快馬加鞭——駕,！”說完第三拍“駕”時,，兩人都要做出“錘子、剪子,、布”的任何一種動作（雙腳并立為錘子,，前后叉開為剪子，兩腳左右叉開為布）,，錘子砸剪子，可跑20步,；剪子剪布,，可跑10步；布包錘子,，可跑4步,。誰勝即可通知本方的馬，朝前跑步,。每猜一次拳跑一次,，以先跑到終點再回到來即算勝一盤，游戲重新開始,。

規(guī)則：

1,、每次猜拳獲勝一方的馬才能跑步，輸?shù)恼驹谠?，不得跑步?/p>

2,、每賽完一盤，各方的人能夠輪換當馬,。

no.64四面招架

場地如圖所示,，參加游戲的人分成攻、守兩隊,，每隊四人,。攻隊四人分別站于場地東、南,、西,、北線外，手執(zhí)一只絨布球,。守隊一人先進入中間圓圈,，手執(zhí)一面盾牌（直徑60厘米左右，可用馬糞紙或三合板等自制,，也可用鍋蓋代替）,，其余三人站于場外觀看,。另設裁判員一人。

一隊為優(yōu)勝,。

規(guī)則：

1,、擊中膝部以上，頭部以下的身體部位才有效,，否則無效,。

2、攻隊聽錯口令亂投,，有幾人扣幾分,。

3、投擊時不得越線,，否則擊中也無效,。

no.65擊掌扶棒

在地上畫一個圓圈，準備若干根體操棒,。將游戲參加者等分成數(shù)隊,。設裁判員一人。

游戲開始,，先由甲隊每人手扶一根木棒立在地上,，均勻地分散站于圓圈上，面朝逆時針方向,。裁判員每吹一聲哨,，各隊員同時松手擊一下掌，并且趕緊朝前跑去扶住前一人的棒,。全體隊員每成功一次可得一分,，只要有一人失誤掉棒，則輪換另一隊進行,。在規(guī)定的局數(shù)中,，以得分多的隊為優(yōu)勝。

注意事項：

2,、熟練后,，還能夠附加難度，如：轉體一周,、下蹲,、跳躍、連擊三掌,、朝前跑二格再接棒等,。

no.66打亂飛的球

在地上畫一個大圓圈，參加者每人手持一根

大班戶外體育活動計劃大班戶外體育活動內容篇二

大班幼兒在幼兒園已經(jīng)玩了2年的游戲,，很多體育游戲都玩過了,，也玩膩了,。為此，為幼師們整理了57個幼兒園體育游戲,，讓我們一起陪大班幼兒玩體育游戲,，快樂度過幼兒園的最后一年。

1,、捉尾巴

玩法：幼兒兩人一組,，各自在后腰帶上系上彩繩當尾巴。游戲開始,，四散跑開,，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自己的.尾巴,。抓到對方尾巴者為勝,。（只能在圓圈內跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后,，與幼兒共同游戲。游戲結束后教師針對情況,，及時表揚鼓勵,。

2、幫熊伯伯運東西

玩法：將幼兒分成三組,，首先要走過一座獨木橋,，然后跳過房子，在小心的走過小路,，最后拿起繩子,，雙腳踩繩向前跳過小河，運上東西后跳繩返回,，放入小籃內,，拍第二個小朋友的手，游戲以此進行,，在規(guī)定的時間內運回最多的勝利,。

3、小樹苗快快長

玩法：幼兒分別拿著太陽,、水珠圖片,、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上,。游戲開始,，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑,，跑過場地的中間的曲線,，到達終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起,，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝,。

4,、勇敢小動物

玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊，老師發(fā)令后,，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”,、到達“浮橋”。上橋救起1個小動物,，并帶著小動物踩腳踏車原路返回,，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時間內比哪一隊救到的小動物數(shù)量多為勝隊,。

5,、捕蛇

玩法：一個小朋友尾長繩當蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”,，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了,。

6、趕小豬

準備：鉆圈9個,、羽毛球拍3個,、小皮球3個、折返標志3個

玩法：將幼兒分成三組,，于起跑線后作好準備,。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑,，沿途套圈三個,，用羽毛球拍趕動皮球向前行進，至折返標志處返回至起點,，以先返回者為勝,。

規(guī)則：1、套圈時,，要求將圈從頭套至腳下,。2、趕小豬時,，手不能碰球,，球不能離拍。

大班戶外體育活動計劃大班戶外體育活動內容篇三

幼兒對各種汽車十分感愛好,，為了滿足幼兒的需求和培養(yǎng)他們的交通規(guī)則意識,，鍛煉幼兒動作的靈敏性和合作本事，設計了本次活動。

【活動目標】

1,、練習聽信號走跑交替,，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。

2,、樂意參與活動,，明白遵守交通規(guī)則。(紅燈停,、綠燈行)

【活動預備】

音樂磁帶：《我是小小交通警》《往遠足》;呼啦圈每人一個,。紅綠燈標志。

【活動進程】

1,、熱身運動：幼兒在教師帶領下,，手持呼啦圈模仿開車的動作小跑步進進場地。放音樂《我是小小交通警》,，教師帶領幼兒隨音樂作熱身運動,。

3、游戲《小小駕駛員》

教師把紅綠燈標志分別插進活動場地的四周,，放音樂《往遠足》,，幼兒按“紅燈停，綠燈行”的信號,，練習“開車”,、“停車”。幼兒根據(jù)不一樣的指令,，變換不一樣的交通工具。(也可兩人合作,，前面幼兒把呼啦騙局在身上,，后面幼兒用手拉著前面幼兒的呼啦圈。)留意安全,，避免幼兒擁堵,，同時，還要遵守交通規(guī)則,。游戲可反復進行,。

【活動延伸】

教師把幼兒帶回教室，看有關交通規(guī)則的動畫片,。以鞏固交通規(guī)則,。

【活動反思】

游戲應根據(jù)幼兒的心理需求，培養(yǎng)他們的`交往本事,、合作意識,，充分利用社會資源，培養(yǎng)他們遵守社會規(guī)則,，激起他們對家想的酷愛,。

大班戶外體育活動計劃大班戶外體育活動內容篇四

泉州古港距今已有1500多年歷史,，馬可波羅贊譽它為“東方第一大港”，聯(lián)合國也確定它是唯一的“海上絲綢之路起點”,。泉州古港共分三灣十二港,，以后渚港最靠近泉州市區(qū)，也最有名,。沿途古渡頭,、古街、古廟,、古橋,、古城相互映襯，“海絲”遺跡層出不窮,。我園地處在泉州古港之濱,，靠近潯埔漁村，豐富的物質和文化條件,，以及幼兒的生活經(jīng)驗為幼兒在開展相關活動時提供了有利的條件支持,。結合學園課題活動，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗,，利用本土資源,，開展了以碼頭為游戲場景的戶外活動區(qū)游戲。在游戲中,，通過場景的模擬,、角色的扮演、游戲的合作和互動,，不僅能讓幼兒深刻感受家鄉(xiāng)文化的魅力,，對泉州的古港文化有了更進一步的體驗和認識，激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情,，充分發(fā)揮了游戲與本土優(yōu)秀文化資源相結合的教育價值,。

1.通過情景式的游戲活動，在游戲過程中鍛煉身體動作技能的發(fā)展,。

2.遵守游戲規(guī)則,，能與同伴合作進行游戲,，游戲過程中懂得用協(xié)商的辦法解決問題,。

3.了解港口文化,，體驗碼頭作業(yè)游戲的樂趣，激發(fā)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛之情,。

活動重點：讓幼兒在情景式的游戲里,，能在角色的扮演中鍛煉身體動作技能，進行碼頭作業(yè)區(qū)的一系列游戲活動。

活動難點：同伴之前能有效地合作游戲,，懂得遇到問題要協(xié)商解決問題,。

1.經(jīng)驗準備：了解漁船的作業(yè)過程，知道海產(chǎn)品的加工制作,。

2.物質材料：大型木船,、小漁船、各種海鮮模型,、釣魚竿,、捕魚網(wǎng)、魚簍,、漁網(wǎng),、貝殼類實物、收納箱,、包裝箱等,。

（一）教師激發(fā)幼兒回憶已有的經(jīng)驗，師幼討論漁船作業(yè)過程,。

1.提問：（1）漁船是怎么進行海上捕撈活動的,？

（2）捕撈完的海產(chǎn)品是如何運送到碼頭，進行產(chǎn)品的加工和運輸,？

2.提問：（1）漁民撒網(wǎng)時,，動作要怎么做才能把大魚網(wǎng)撒開？

（2）在運輸大箱海鮮的時候,，如何和同伴一起搬運會更快速,？

（二）幼兒討論，教師小結,，幫助幼兒梳理游戲的過程和環(huán)節(jié),。

小結：漁船在海上進行捕撈時，是用大魚網(wǎng)撒入海中進行捕撈,；捕撈好的海產(chǎn)品會在船上進行分類收放，冰凍保鮮,；在靠近港口時,，會通過小漁船運輸海產(chǎn)品到港口的碼頭；碼頭有專門的海產(chǎn)品加工區(qū)和運輸區(qū),。

（一）幼兒表達自己愿意進行并參與的游戲角色和場地,，教師引導幼兒說出如何進行角色扮演和游戲過程。

（二）鼓勵幼兒之間進行捕魚,、曬魚,、海產(chǎn)品加工、運輸?shù)扔螒蚧顒拥腵合作，能自主進行游戲規(guī)則的協(xié)商,，懂得互相商量解決問題,。

（一）提出游戲要求：

1.在捕撈區(qū)、加工區(qū)和運輸區(qū)進行游戲時,，能清楚游戲的任務和職責,。

2.能和同伴合作游戲，遵守游戲規(guī)則,，懂得分享玩具,，協(xié)商解決問題。

3.活動中注意安全,，注意貝殼類,、魚鉤等玩具的使用安全。

（二）重點指導幼兒在游戲中能互相合作,，遇到問題時能和同伴商量,，找到解決的辦法；能自主進行碼頭作業(yè)區(qū)的捕魚,、海產(chǎn)品加工,、運輸?shù)扔螒颦h(huán)節(jié)。

（一）鼓勵幼兒評價自己或同伴的游戲行為,。

提問：在游戲中,，你進行了哪些活動，和同伴一同游戲的時候,，遇到過什么問題,，用什么辦法解決。

（二）教師小結幼兒在游戲中出現(xiàn)問題及解決的辦法,。

此次活動我選擇從幼兒的經(jīng)驗出發(fā),，創(chuàng)設碼頭作業(yè)的游戲情景，讓幼兒通過角色扮演和游戲體游,，充分感受港口文化的魅力,。

一、結合幼兒已有經(jīng)驗,，讓幼兒自主進行游戲探究,。

在活動中，我鼓勵幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗,，進行師幼討論,，讓幼兒積極主動地去表達自己的游戲意愿，結合自己的知識經(jīng)驗,，進行主動的游戲探索和體驗,。

首先讓幼兒根據(jù)經(jīng)驗積極地進行表達,，并把自己的游戲想法在活動中進行自主的游戲探索體驗，在游戲活動中,，適時進行介入指導,，活動結束后幫助幼兒梳理活動情況，激發(fā)幼兒在下一次活動能更自主地進行游戲,。

二,、讓幼兒在情景式的游戲中進行主動的合作游戲，增強同伴間地合作交流,。

在活動中,，我更多地發(fā)揮幼兒的主體作用和游戲的自主性，讓他們成為游戲的主角,。同時,，鼓勵幼兒進行游戲中的分工合作，加強合作性游戲的開展,。孩子們在游戲的過程中,，不僅能進行分工合作，而且能共同發(fā)現(xiàn)問題,、共同尋找解決問題的方法,。

三、情境式體育游戲讓孩子體驗良好的情感

首先,，讓孩子體驗合作分享,。其次，樹立孩子好的性格,。情境式體育游戲正是能夠激發(fā)幼兒體育興趣,，培養(yǎng)他們的各方面情感。以后的體育游戲中我將不斷的摸索,，積累經(jīng)驗,。促進幼兒身心發(fā)展，發(fā)揚情境式體育游戲的魅力,。

大班戶外體育活動計劃大班戶外體育活動內容篇五

大班幼兒在幼兒園已經(jīng)玩了2年的游戲,，很多體育游戲都玩過了，也玩膩了,。為此,，為幼師們整理了57個幼兒園體育游戲，讓我們一起陪大班幼兒玩體育游戲,，快樂度過幼兒園的最后一年。

1,、捉尾巴

玩法：幼兒兩人一組,，各自在后腰帶上系上彩繩當尾巴,。游戲開始，四散跑開,，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴,，同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝,。(只能在圓圈內跑,，抓到后快速回到老師處)提出要求后，與幼兒共同游戲,。游戲結束后教師針對情況,，及時表揚鼓勵。

2,、幫熊伯伯運東西

玩法：將幼兒分成三組,，首先要走過一座獨木橋，然后跳過房子,，在小心的走過小路,，最后拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河,，運上東西后跳繩返回,，放入小籃內，拍第二個小朋友的手,，游戲以此進行,，在規(guī)定的時間內運回最多的勝利，

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3,、小樹苗快快長

玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片,、站在起點線上,，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始,，幼兒讀“我是水珠和太陽,，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線,，到達終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起,，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝,。

4,、勇敢小動物

玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊，老師發(fā)令后,，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”,、到達“浮橋”,。上橋救起1個小動物，并帶著小動物踩腳踏車原路返回,，第2名幼兒再出發(fā),。在規(guī)定時間內比哪一隊救到的小動物數(shù)量多為勝隊。

5,、捕蛇

玩法：一個小朋友尾長繩當蛇,，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了,。

大班戶外體育活動計劃大班戶外體育活動內容篇六

《幼兒園指導綱要》明確指出：“游戲是幼兒的基本活動”,。 豐富多彩的戶外體育游戲不僅可以促進幼兒身心健康發(fā)展，而且能增長幼兒的知識,，發(fā)展智力,。幼兒園中進行本土游戲教學,，可以弘揚家鄉(xiāng)文化,，讓幼兒走進家鄉(xiāng)的本土文化，對家鄉(xiāng)的文化有一個深刻的認識,，并在學習過程中繼承,、發(fā)揚家鄉(xiāng)的本土文化。作為祖國的未來,、家鄉(xiāng)的希望,，幼兒有責任了解家鄉(xiāng)的人文資源、本土文化,，而作為老師更有責任讓家鄉(xiāng)的本土文化走進孩子們幼小的`心田里,。紹興是素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng),、酒鄉(xiāng),、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽,，還是全球紡織城,，紡織貿易中心。因此,，我設計了本活動,，以此來愉悅幼兒身心、弘揚紹興文化,。

1,、鍛煉手臂力量，提高合作能力,。

2,、激發(fā)對家鄉(xiāng)文化的熱愛,。

圓扁擔2根、自制烏氈帽4頂,、酒字圖片張貼在幼兒背上（扮演酒壇子）、老酒謠音樂,、喜慶音樂,。

1、引出游戲

教師：寶貝們黃酒節(jié)馬上到了,，今天我們一起來玩?zhèn)€游戲名字叫“黃酒飄香”,。

2、引出酒壇子

教師以大酒壇的口吻,，邀請幼兒扮演小酒壇參加舞會,。

3、酒壇子游戲

伴隨著《老酒謠》音樂,，分角色酒壇子媽媽和小酒壇子一起舞蹈,。（舞蹈中貫穿活動頭、手,、腰,、肩、腿等動作,，為游戲做準備）

4,、游戲：抬酒壇子

教師：今天有兩戶人家辦喜酒，我們要運些酒壇子過去,。

（1）講解抬酒壇子的方法：3名幼兒一組,，2名幼兒當運酒師傅同向站立，頭戴烏氈帽,，肩扛扁擔,，雙手緊握扁擔。1名幼兒當酒壇子,，雙手交叉掛在扁擔中間,，身體下蹲，雙腳站立準備,。聽口令酒壇子雙腳向后勾起,，抬酒師傅一步步前進，一手緊握扁擔一頭,，一手可垂下前后擺動,，也可雙手緊握扁擔一頭。

（2）伴隨著喜慶的音樂聲,，幼兒分成兩組,，“酒壇子”要努力掛在扁擔上,，雙腳盡量不著地。抬酒師傅盡量把扁擔扛在肩上,。抬酒師傅將酒壇子運到目的地后放下酒壇子,，回來交換隊友，到隊伍后排好隊,。

（3）運酒壇子比賽,。

幼兒組織兩組抬酒師傅，進行抬酒壇子比賽,。決出酒壇子運得最快的一組為勝,。活動中教師鼓勵有毅力,、能持久堅持的幼兒,。

5、討論運酒壇子的方法并進行演示（抱酒壇子,、抬酒壇子,、移酒壇子等）

6、結束放松活動

酒壇子給抬酒師傅按摩,。

7,、離場品嘗黃酒結束

新《綱要》指出 “充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀,，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感”,。幼兒園開展本土游戲是幼兒教育中的重要組成部分,，所以挖掘和開展本土游戲，感受本土文化,，既貼近幼兒的生活又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,。

通過利用本土資源來開展戶外體育游戲活動，這不僅擴大了幼兒的生活和學習空間,，更重要的是加深了幼兒對家鄉(xiāng)文化,、風土人情的了解，進一步激發(fā)幼兒產(chǎn)生豐富的想象力,，培養(yǎng)幼兒的交往能力,、合作能力。在游戲活動中進一步激發(fā)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,。因此,，家鄉(xiāng)本土文化同樣是可以作為區(qū)域活動的活題材，做為老師，我們要善于通過引導幼兒身邊的人,、事,、物中感受豐富多彩的家鄉(xiāng)文化，要將本土教育與區(qū)域活動相結合,，在教育內容的選擇和教育活動的組織中做到互相融合,、互相補充、互相強化,，以取得最大的整體效應,。將紹興鄉(xiāng)土游戲作適當?shù)母木帲袡C地滲透到幼兒在園一日生活中,。將水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng),、酒鄉(xiāng),、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng),、紡織城等注入游戲活動,，不僅能全面推進素質教育，傳承和弘揚紹興鄉(xiāng)土游戲,；還能培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的情感,，促進師生共同發(fā)展。

大班戶外體育活動計劃大班戶外體育活動內容篇七

游戲準備：12張板凳（分兩組,，每組各放6張）,、鼓。

游戲玩法：（分年級幼兒進行,，家長也可參加）把板凳擺成一個圓圈,，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,，參賽者在裁判敲鼓時,，要圍著板凳轉，裁判說停,，參賽者馬上坐到板凳上,，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,，誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了,。獲勝者可得印章一次。

游戲準備：礦泉水瓶若干,、彈珠若干,、課桌、繩子3條

游戲玩法：每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米,、中班30厘米,、小班10厘米）的高度距離（已用繩子設定好）投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次,。

游戲準備：（1）一張硬紙板,，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類,，使頭形更為生動,。（2）制作好的活動、可貼的眉毛,，眼睛,，耳朵，鼻子,，嘴,。

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈,，請（中,、大班）小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的`準確位置即獲成功,；（小班及小小班）小朋友可牽著家長的手,，把家長領到準確貼人頭的位置，貼準確即獲成功,。

游戲規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看,。幼兒只能用語言指揮。

游戲準備： 吸盤球5個,、場地準備,。

游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接,，接住5個為勝

游戲規(guī)則：根據(jù)不同年齡段,，設有不同間距，在間距拋接,。

游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成,，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶,，沿著大圓圈來回跑,，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝,。

大班戶外體育活動計劃大班戶外體育活動內容篇八

游戲規(guī)則：幼兒用雙手滾球,，不能踢球或拿球跑。

游戲玩法：幼兒雙手推動“小豬”(皮球)在地面滾到指定的“家”(紙箱)。隨著幼兒興趣的變化,，游戲情節(jié)可不斷發(fā)展,，如：幫忙“小豬”鉆過“山洞”(障礙物)，走過“小橋”(障礙物),，繞過“危險”(障礙物)回到“家”,。

游戲2：喂小動物吃飯

游戲規(guī)則：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個接一個地投,，不能搶,。

游戲玩法：在大紙盒上貼動物頭像，幼兒站在必須距離外,，設法將皮球投進紙盒里,，鍛煉投擲和目測本事。

游戲3：我是小小傳球手

游戲規(guī)則：幼兒要先站好,，然后依次傳遞,，不能越位傳遞。

游戲玩法：幼兒以各種方式站好,，從頭頂開始傳球，也能夠進行腿下傳,、左右傳,、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養(yǎng)幼兒的團隊精神,，提高幼兒配合,、協(xié)作的本事。

游戲4：比比誰的本領大

游戲玩法：教師向前爬時,，幼兒就后退爬,，想法不讓幼兒抓住，如果快要抓著你時,，幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自我;當教師后退爬時,，幼兒就向前爬來抓我，看看是幼兒的本領大,，還是教師的本領大不讓對方抓著,。

游戲5：看標志爬

游戲玩法：教師這兒有兩朵什么顏色的花當你看到紅花時，就必須向前爬;當你看到黃花時,，就必須后退爬,，看誰先到終點拿到小兔娃娃，誰就是冠軍,。

游戲6：切西瓜

游戲玩法：幼兒圍成圓圈,，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜,。我們的西瓜香又甜,，要吃西瓜切開來?！迸c此同時,，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,，教師的手停留在哪兩位小朋友中間,，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑,，表示西瓜被切開了,。此時，大家做吃西瓜狀,，游戲繼續(xù)開始,。

游戲7：老鷹抓小雞

游戲玩法：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽,，多人扮演小雞,。小雞們一個之后一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,，雞媽媽兩臂張開護著小雞們,，不讓老鷹捉小雞，老鷹只能捉最終一只小雞,。小雞如果被老鷹捉到,，就算輸了。

游戲8：拉“大鋸”

兒歌：拉大鋸,，扯打鋸,，姥姥門前看大戲。你也去,，我也去,，大家一塊去看戲。

游戲玩法：兩人對坐,，雙腳自然盤曲,，雙手對握，隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動作,。鍛煉幼兒的大臂肌肉群,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

游戲9：打籽

游戲玩法：用沙包作籽,，游戲者分成兩組,。在場地上畫兩條直線,，兩線間隔5米。一組游戲者在兩線的區(qū)域內,，一組的游戲者站在兩線的外面,。站在區(qū)域外的游戲者用沙包打向區(qū)域內的游戲者，區(qū)域內的游戲者進行躲閃,，不讓沙包砸到,。如果被砸中就停止游戲，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戲者,。兩組可互換主角反復游戲,。

游戲10：捉人

兒歌：風大，不怕,。雨大,，不怕。真的假的真的,。

游戲玩法：幼兒一人將手掌掌心朝下向前伸,。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心，念兒歌,。兒歌念到最終一字時,，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要盡快逃脫,，被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者,。

游戲11：“瞎子”摸“拐子”

游戲玩法：可多位幼兒共同參加游戲。一人用手帕蒙住眼睛當“瞎子”,，一人將左手抓住左小腿當“拐子”,。游戲開始,，“拐子”吹口哨,，其他幼兒在必須范圍內四散跑開，“瞎子”聽聲去摸“拐子”,，“拐子”被摸住,，雙方對換主角，其他人被摸住就退出游戲,，下一輪再玩,。

游戲12：種西瓜

兒歌：種、種,、種西瓜,，西瓜圓，西瓜大,，西瓜熟了吃西瓜,。

游戲玩法：四人一組站成圓圈,，然后，依次把腳鉤在前一個人的腳彎里,，構成腳搭成的圓圈,。大家一齊拍手邊念兒歌，單腳跳著繞圈前進(此游戲適合較大的幼兒玩)

游戲13：紅燈,、綠燈,，立刻開燈

游戲玩法：請一位幼兒背朝眾幼兒做開燈者，站在場地的另一端,，眾幼兒朝前隨意行走或做各種姿勢的動作,。當開燈者大聲說完“紅燈、綠燈,，立刻開燈”轉回頭時,，眾幼兒必須立刻如木頭人一般靜止站立，直至開燈者再轉回頭,。若在此間有人控制不住而動了,，將被請出。游戲反復進行,，誰能堅持到最終一個則為勝者,，然后由勝者當開燈者。

游戲14：地雷爆炸

游戲玩法：游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,，其余幼兒為逃跑者,。逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利,。逃跑者保護自我的辦法就是,，快被捉住時，能夠立即蹲下說“地雷”：追逐者就必須停止追他,，另找目標追逐,。而“地雷”只能遠地不動地蹲著，等其他人來拍一下,，并喊“爆炸”,，才被解救，繼續(xù)做逃跑者,。被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。

游戲15：捉“龍尾”

游戲玩法：幼兒中選一人當“龍頭”，一人當捉“龍尾”者,，其余幼兒一個接一個地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,，最終一人當“龍尾”?！褒堫^”帶著“龍身”左右移動跑,，讓“龍尾”躲避捉拿,。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉,，要自動退下,，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似,。

游戲16：手推車

游戲玩法：三人幼兒猜拳決勝負,，勝者先趴下做“車”，其余兩人分別把勝者的小腿抬起,，夾在身體的一側做“推車”人,，“推車”人不能過分用力，做“車”人要雙手撐地走,，注意要選擇平整而清潔的地面進行游戲,。

游戲17：騎馬馬

游戲玩法：玩時先由兩個幼兒將右手向下握住自我的左手腕，再用左手向下握住對方右手腕,，構成一個四方結子形的“座坐”然后蹲下讓其他幼兒坐在“座坐”上,，再站起來走動，俗稱“騎馬馬”,。

游戲18：“盲人”擊鼓

游戲玩法：準備布條,、鼓等。將鼓放置在離“盲人”必須距離的位置上,，參加游戲的幼兒蒙上眼睛后就地轉1-2圈,，再摸索上前擊鼓。

游戲19：城門城門幾丈高

游戲玩法：城門城門幾丈高,，三十六丈高,，騎花馬，帶大刀,，走進城門套一套,，問你吃橘子還是吃香蕉兩個幼兒做城門，雙手相握上舉,，事先商量好,，一方為“橘子”,，一方為“香蕉”,。其余幼兒圍成圓圈，邊念兒歌邊依次鉆過城門,。當兒歌念到最終一個字時,，做城門的兩個人手放下，套住一個參加者,，然后問他要吃香蕉還是橘子,，被套住的人回答后,，站在相應的一方后面，等所有幼兒被套完后,，比一比香蕉多還是橘子多,。

游戲20：抓老鼠

游戲玩法：請5-7人做老鼠，分散在圓圈外,，其余幼兒拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子。游戲開始,，做捕鼠籠的幼兒手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌。一聽到教師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的幼兒立刻就蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圓圈上作籠子,。游戲重新開始,。

游戲21：翻貝殼

游戲玩法：把洗凈的小貝殼分成與幼兒(3-4人)相等的幾份，每人一份,，幼兒各自任意拿出一部分貝殼,，握在手心里不讓其他人看見，然后喊“一二三”,，同時攤開手心,，誰多誰把其他人的貝殼放在一齊撒在桌上，如貝殼的背朝上,，就可取走;如口朝上,，就應用食指放在貝殼的邊緣處輕輕一按，把它翻過來,，使口朝上,，這樣就可取走，如果沒有被翻過來,，就換其他人進行,，依次輪換，看誰得的貝殼最多為勝,。

游戲22：五門開開

游戲玩法：大門開開進不來,，二門開開進不來，三門開開進不來,，四門開開進不來,，五門開開我進來。

將兩手手指用力分開伸直,，并各自一一對應,，即拇指對拇指,，中指對中指等，用指頭處相互撐著玩,，好似五扇緊閉的大門,，然后邊念兒歌邊將手指一一分開，從拇指開始,。

游戲23：包餃子

兒歌：卷,，卷，卷白菜;剁,，剁,，剁肉肉;和，和,，和面粉;趕,，趕，趕餃子皮;包,，包,，包餃子;燒，燒,，燒餃子;嘗,，嘗，嘗餃子,。

游戲玩法：參加者選取一人帶頭,，站縱隊手拉手。游戲開始時,，帶頭人帶動大家邊念“卷卷卷白菜”邊走成螺旋形圓圈,。帶頭人再帶大家邊念“卷卷卷白菜”邊從圓心走出來成一圓圈。然后,，全體參加者面向圓心,，邊念兒歌邊根據(jù)兒歌資料做模仿動作。

游戲24：打大麥

兒歌：一籮麥,，兩籮麥,，三籮開始打大麥，劈劈啪,，劈劈啪,，劈啪劈劈啪，大麥打得多,，送你一大籮,。大麥打得響,，送你一頭羊,。

游戲玩法：參加者兩人應對面坐,，念前兩句兒歌時2人雙手合攏，與對方作摸手動作,。然后雙手舉起,，誰兒歌節(jié)奏用右手拍擊對方左手，或用左手拍擊對方的右手,，直至拍完停止,。

游戲25：上下前后拍手歌

兒歌：拼板，拼板,，拼拼板板,，上上，下下,，左左,，右右，前前,，后后,。轱轆轱轆一，轱轆轱轆二,，轱轆轱轆三,，……轱轆轱轆十。

游戲玩法：2人應對面站立,，念第一第二句時,，2人先自拍再與對方對拍，后面則隨兒歌資料在上下左右前后做拍手動作,，注意以個人自我站立位置研究拍手方位,。然后做“轱轆轱轆”的動作時，雙手繞動,，依次伸出1-10的手指動作,。

游戲26：賣扁擔

游戲27：小船過橋

兒歌：搖搖搖，搖櫓劃小船,，鉆鉆鉆,，鉆過小橋。

游戲玩法：用一根繩子系在兩棵樹或兩樣東西之間當小橋,，繩子離地的高度為60厘米,，離小橋兩米或三米處為小船出發(fā)點，可劃一條橫線做記號,。參加者一齊念兒歌做搖櫓劃船動作向前行走,，至小橋處輕輕地鉆過去，然后再做搖船狀到終點。先到者為勝,。

游戲28：袋鼠媽媽

游戲目標：發(fā)展幼兒跳的動作,，能與同伴輪換玩具玩游戲。

游戲準備：4個不一樣顏色的大布口袋(里面裝著沙子),、平衡木,。

游戲玩法：幼兒分成人數(shù)相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上大口袋當袋鼠媽媽,，走過平衡木,，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒,。

游戲規(guī)則：當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始,。

游戲29：老狼抓人

問：老狼老狼幾點鐘

答：一點鐘?！旌诹?。

玩法：參加者選一人當老狼，其余人更在老狼身后扮演各種小動物,，游戲開始,，眾人邊問“老狼老狼幾點鐘”邊向前走，老狼背向大家答話,，老狼答話時,，眾人停下不動。老狼回答“天黑了”,，轉身追逐,，眾人回逃，注意靈活躲避,，跑回家者算勝利,。被捉住者換下一輪做老狼。

游戲30：踩高蹺

游戲玩法：準備高蹺,。用小木塊穿上繩子,，讓孩子的腳踩住小木塊，雙手提住繩子,，向前走,，模仿雜技演員踩高蹺的動作。

大班戶外體育活動計劃大班戶外體育活動內容篇九

游戲目的：1,、訓練幼兒的靈敏性和平衡本事,；2、體驗團體游戲的樂趣,。

游戲玩法：幼兒圍在一齊,，請出一“領導”人站于中間,。游戲開始，幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動,，念到最終一個字時,，堅持一個姿勢不動，先動者為失敗者,。為提高幼兒興趣,，“領導”人可在念完最終一個字時做一個動作,，如：“平衡”狀,、“小猴”狀等。其余幼兒迅速學祥并靜止,，學錯動作或走動者為失敗者,。

游戲2：貼燒餅

游戲目標：1、培養(yǎng)幼兒的追逐本事,；2,、培養(yǎng)幼兒的游戲興趣。

游戲玩法：幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈,。一人做貼燒餅的人,，一人去追貼燒餅的人。

游戲規(guī)則：貼燒餅的人在被追的時候能夠貼在圈上的任何燒餅,，被貼的燒餅必須立刻逃跑,，如果被抓到則交換主角繼續(xù)游戲。此游戲能夠做多層的燒餅進行,。

注意事項：注意在追逐中的安全問題,。

游戲3：炒豆豆

游戲目的：培養(yǎng)幼兒相互間的合作本事。

游戲玩法：兩人相對而立,，手牽手,，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手,。兒歌念到最終一句時,，兩人舉起一側的手臂來共同鉆過翻轉身體180度，還原姿勢,。游戲反復進行,。

兒歌：炒、炒,、炒豆豆,，炒好了豆豆翻跟頭。

游戲規(guī)則：當兒歌念完時,，才能翻跟頭

游戲4：結冰

游戲目的：1,、練習追逐跑，培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性；2,、讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣,。

游戲玩法：幼兒分散在場地上，自由做走,、跑,、跳及其他動作練習，并聽教師數(shù)1-10,，當數(shù)到10的時候教師說：“結冰”,。全體幼兒就不動了。（能夠兩人或三人擁抱）教師說“冰化了,！”幼兒散開繼續(xù)自由做動作,，如此重復游戲。

游戲規(guī)則：結冰的時候要求幼兒抱在一齊不亂動,，不能夠隨意自由走動,，

游戲提議：根據(jù)游戲人數(shù)的多少選擇場地，避免發(fā)生碰撞,。

游戲5：蹲蹲孵小雞

游戲玩法：參加者站成一個圓圈,，兩手握拳伸向前方，一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,，一邊說：“蹲蹲孵小雞,，捉不牢就要飛”?！帮w”字落在哪個幼兒身上,，哪個幼兒就做抓小雞的人，其余幼兒做小雞,，在規(guī)定場地內自由的飛,、跑。這時抓雞的人就能夠去抓,。

游戲規(guī)則：當小雞蹲下時,，就不能抓了。抓到二,、三只后,，計算一下被抓的人數(shù)（小雞數(shù)），游戲可重新開始,。

游戲6：紅格子,、綠格子

游戲準備：塑料方塊墊紅、綠,、藍各若干,。

游戲玩法：1,、方塊墊間隔并插好。2,、幼兒聽口令從原地跳入指定的格子,，如口令—紅格子，則跳入紅格子,；如口令—綠格子,，就從原地跳入綠格子。3,、兩名幼兒輪流跳或喊口令,，不按口令跳者為輸。

游戲提示：幫忙幼兒認識顏色,，培養(yǎng)雙腳并跳本事,。

游戲8：跳房子

游戲目的：鍛煉腿部肌肉及跳躍本事,。

游戲準備：地上畫一些格子和一串珠子兒,。

游戲玩法：按格子里的數(shù)字順序跳格子，珠子落在線上和線外就罰出場,。

游戲9：“孵小雞”

游戲玩法：游戲者中選一人當“雞媽媽”坐在凳子上,，凳子下放幾個“蛋”（可放石頭代替），表示“雞媽媽”正在“孵蛋”,。其余游戲者做“耗子”,，“耗子“在”雞媽媽“身邊鉆來鉆去，伺機取“蛋”,?！半u媽媽”能夠自由轉動保護身體下頭的“雞蛋”，但不能離開凳子,?！昂淖印鄙焓秩　暗啊睍r，“雞媽媽”要迅速拍“耗子”的手臂,，被拍到的就不許在取“蛋”,。游戲可玩到“雞蛋”取完為止。

游戲10：追皮球

游戲準備：皮球(幼兒人手一個),、一個小滑梯,、一個紙箱。

游戲規(guī)則：每位幼兒每次只能追一個皮球,，并把皮球投入指定的箱內,。

游戲玩法：教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上，讓幼兒追逐皮球,，追到皮球后,，跑回原處把皮球投入紙箱,。教師可把幼兒追回的皮球繼續(xù)扔出去，幼兒反復將皮球追回并投入紙箱,。

游戲11：拔草

游戲玩法：教師把“雜草”(綠,、藍、紫縐紙的小花)撒在較大面積的地上,。幼兒每人拿一只小盒子,，四散地“拔草”(撿縐紙花并放到小盒子里)。教師提醒幼兒找人空的地方“拔草”,，不要擁擠在一齊,，防止相互碰撞。地上的“草”拔完了,，游戲再重新開始,。

教師邊走邊撒出紅、綠,、藍,、紫的小紙花于場地上，告訴幼兒紅花是莊稼,，要保護它,，不能拔掉。其他顏色的小花是“雜草”,。幼兒四散走或跑后蹲下“拔草”,。地上“雜草”拔完后，每個幼兒數(shù)一數(shù)一共拔了多少棵“雜草”,，并說說“草”的顏色,。

游戲12：小花貓釣魚

游戲準備：在場地上畫兩條距離10米左右的平行線，一條線外是小花貓的家,，另一條線外是小河,，小河中放上用硬紙剪的小魚（數(shù)目略比幼兒數(shù)目多一些）。

游戲玩法：全體幼兒當“小花貓”,，教師當貓媽媽,。游戲開始時貓媽媽說：“喵！喵,！小花貓,，今日天氣真好，咱們一塊兒去釣魚吧,！”這時大家一齊跑到小河邊,，每人拿一條小魚跑回家，把魚交給貓媽媽,，游戲結束,。

游戲規(guī)則：1,、“小貓”要聽媽媽說完“去釣魚吧”才能夠跑。2,、蹲在河邊釣魚,，不要站到河里去。3,、一人只能釣到一條魚,。

注意事項：游戲熟悉后，可增加平衡動作的練習,，在河上劃兩條平行線做小橋,，小貓能夠過橋到對岸釣魚，也能夠增加鉆的動作,，如放一拱形門,，鉆過山洞去釣魚。

游戲13：躲球

游戲規(guī)則：把皮球高高地拋上高空后讓球自由下落,，當皮球在地上蹦3下后,，大家互相推，以讓球碰到別人,。連續(xù)3次被球碰到的人,，就要理解另外規(guī)定的處罰,。

游戲玩法：向上拋球的人,，隨便喊一個游戲者的名字，其他人立刻從被喊名字的人身邊逃走,。被喊名字的人接到球后,，立刻向大家喊“停”,，讓大家停止跑動,。然后數(shù)“一、二,、三”,，向一個人跑3步后向他拋球，盡力讓球碰到他,。被球碰到的人拾球后再拋球,，使游戲重新開始。如未碰到此人,，則有拋球者再撿球,，然后再拋球，游戲重新開始,。

游戲14：滾皮球

游戲規(guī)則：在滑梯上只能滾皮球,，不能扔皮球,。

游戲玩法：幼兒將皮球從小滑梯上滾到紙箱內，進球的幼兒就能夠從滑梯上滑下來,，拿到皮球繼續(xù)玩,，沒進球的幼兒不能滑滑梯。

游戲15：找朋友

游戲規(guī)則：幼兒要嘗試滾皮球,，不能扔皮球或抱皮球,。

游戲玩法：教師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐下，一齊念兒歌“小皮球,，找朋友,，找到朋友快回來”。教師將皮球滾到一個幼兒手中,，幼兒再將皮球滾回來,。游戲反復進行，隨著幼兒熟練程度的提高,，圓圈逐漸變大,。

游戲16：小豬回家

游戲規(guī)則：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑,。

游戲玩法：幼兒雙手推動“小豬”(皮球)在地面滾到指定的“家”(紙箱),。隨著幼兒興趣的變化，游戲情節(jié)可不斷發(fā)展,，如：幫忙“小豬”鉆過“山洞”(障礙物),，走過“小橋”(障礙物),，繞過“危險”(障礙物)回到“家”。

游戲17：喂小動物吃飯

游戲規(guī)則：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個接一個地投,，不能搶,。

游戲玩法：在大紙盒上貼動物頭像,，幼兒站在必須距離外,，設法將皮球投進紙盒里，鍛煉投擲和目測本事,。

游戲18：我是小小傳球手

游戲規(guī)則：幼兒要先站好,，然后依次傳遞，不能越位傳遞,。

游戲玩法：幼兒以各種方式站好,，從頭頂開始傳球，也能夠進行腿下傳,、左右傳,、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養(yǎng)幼兒的團隊精神,，提高幼兒配合,、協(xié)作的本事,。

游戲19：比比誰的本領大

游戲玩法：教師向前爬時，幼兒就后退爬,，想法不讓幼兒抓住,，如果快要抓著你時，幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自我,；當教師后退爬時,，幼兒就向前爬來抓我，看看是幼兒的本領大,，還是教師的本領大,？不讓對方抓著。

游戲20：看標志爬

游戲玩法：教師這兒有兩朵什么顏色的花,？當你看到紅花時,，就必須向前爬；當你看到黃花時,，就必須后退爬,，看誰先到終點拿到小兔娃娃，誰就是冠軍,。

游戲21：切西瓜

游戲玩法：幼兒圍成圓圈,，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切,、切西瓜,。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來,?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀,。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間,，這兩位小朋友就把手放開,，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了,。此時,，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始,。

游戲22：老鷹抓小雞

游戲玩法：一人扮演老鷹,，一人扮演雞媽媽，多人扮演小雞,。小雞們一個之后一個地拉著雞媽媽的衣服,。老鷹去捉小雞,，雞媽媽兩臂張開護著小雞們，不讓老鷹捉小雞,，老鷹只能捉最終一只小雞,。小雞如果被老鷹捉到，就算輸了,。

游戲23：拉“大鋸”

兒歌：拉大鋸,，扯打鋸，姥姥門前看大戲,。你也去,，我也去，大家一塊去看戲,。

游戲玩法：兩人對坐,，雙腳自然盤曲，雙手對握,，隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動作,。鍛煉幼兒的大臂肌肉群，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。

游戲24：打籽

游戲玩法：用沙包作籽,，游戲者分成兩組。在場地上畫兩條直線,，兩線間隔5米,。一組游戲者在兩線的區(qū)域內，一組的游戲者站在兩線的外面,。站在區(qū)域外的游戲者用沙包打向區(qū)域內的游戲者,，區(qū)域內的游戲者進行躲閃，不讓沙包砸到,。如果被砸中就停止游戲,，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戲者。兩組可互換主角反復游戲,。

游戲25：捉人

兒歌：風大,，不怕。雨大,，不怕,。真的假的？真的,。

游戲玩法：幼兒一人將手掌掌心朝下向前伸,。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心，念兒歌。兒歌念到最終一字時,，伸掌者迅速抓握掌心中的食指,，伸食指者要盡快逃脫，被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者,。

游戲26：“瞎子”摸“拐子”

游戲玩法：可多位幼兒共同參加游戲,。一人用手帕蒙住眼睛當“瞎子”，一人將左手抓住左小腿當“拐子”,。游戲開始,，“拐子”吹口哨，其他幼兒在必須范圍內四散跑開,，“瞎子”聽聲去摸“拐子”,，“拐子”被摸住，雙方對換主角,，其他人被摸住就退出游戲,，下一輪再玩。

游戲27：種西瓜

兒歌：種,、種,、種西瓜，西瓜圓,，西瓜大,，西瓜熟了吃西瓜。

游戲玩法：四人一組站成圓圈,，然后,，依次把腳鉤在前一個人的腳彎里，構成腳搭成的圓圈,。大家一齊拍手邊念兒歌,，單腳跳著繞圈前進（此游戲適合較大的幼兒玩）

游戲28：紅燈、綠燈,，立刻開燈

游戲玩法：請一位幼兒背朝眾幼兒做開燈者,，站在場地的另一端，眾幼兒朝前隨意行走或做各種姿勢的動作,。當開燈者大聲說完“紅燈,、綠燈，立刻開燈”轉回頭時,，眾幼兒必須立刻如木頭人一般靜止站立，直至開燈者再轉回頭,。若在此間有人控制不住而動了,，將被請出。游戲反復進行，誰能堅持到最終一個則為勝者,，然后由勝者當開燈者,。

游戲29：地雷爆炸

游戲玩法：游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,，其余幼兒為逃跑者,。逃跑者能夠四散跑,，追逐者只要能捉到一個人就算勝利。逃跑者保護自我的辦法就是,，快被捉住時,，能夠立即蹲下說“地雷”：追逐者就必須停止追他,，另找目標追逐,。而“地雷”只能遠地不動地蹲著，等其他人來拍一下,，并喊“爆炸”,，才被解救，繼續(xù)做逃跑者,。被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。

游戲30：捉“龍尾”

游戲玩法：幼兒中選一人當“龍頭”，一人當捉“龍尾”者,，其余幼兒一個接一個地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,，最終一人當“龍尾”?！褒堫^”帶著“龍身”左右移動跑,，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié),。如“龍尾”被捉,，要自動退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”,。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似,。

游戲31：手推車

游戲玩法：三人幼兒猜拳決勝負，勝者先趴下做“車”,，其余兩人分別把勝者的小腿抬起,，夾在身體的一側做“推車”人，“推車”人不能過分用力,，做“車”人要雙手撐地走,，注意要選擇平整而清潔的地面進行游戲,。

大班戶外體育活動計劃大班戶外體育活動內容篇十

2、引導幼兒利用自制器械,，探索其不一樣玩法,，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

3,、培養(yǎng)幼兒在戶外活動中聽音樂和口令行動的習慣以及合作,、競爭精神。

二,、游戲重點：

學習跨跳,。

三、游戲準備：

1,、可樂瓶88只,，繩44條,。

2,、錄音機、錄音帶,。

四,、游戲過程：

1、開始部分：

"小猴學樣",，幼兒用繩做尾,，扮小猴學樣的動作，并進行隊列練習：小猴(一路縱隊)--魚游(早操隊形)--孔雀(六行變三行,，再變回六行)--小鴨(變雙圈)--兔跳(變四小圓圈,，再變六行)。

2,、基本部分：

(1)導入活動,，幼兒拿繩、瓶,，思考其不一樣玩法,。

(2)幼兒自由地玩繩。

指導：觀察幼兒封鎖繩,、玩瓶的花樣,。

(3)教師簡單小結，并請創(chuàng)編花樣好的幼兒示范,。

(4)"過小河",。

b.教師示范跨跳動作。

指導：應對平行線,，原地站立,，起跳時后腿用力蹬地跳起,，擺動前腿向前,。

c.幼兒聽鼓聲反復練習跳過平行線(利用繩瓶擺平行線),。

(5)游戲：小猴學樣

b.示范玩法：起跑--過小河--過小河--過小河--跑--縱跳觸物--從右往回跑。

c.各隊幼兒進行練習,。

規(guī)則指導：用中速助跑,，連續(xù)跨跳三條平行線。

d.競賽式練習,。

3,、結束部分：

舞蹈：小猴子和小桃樹。