范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

你們好！

我是同學(xué)的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。

我的孩子,，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué),，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái),，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng),，不求虛名，得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，特別是張海英老師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人。

家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一,、重視孩子的健康

這里的健康不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時(shí)代,，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站,，疏指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站,。這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面,。當(dāng)然，在雙休日,、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,，放松放松也是允許的。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家每天早晨5：50起床,，這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開(kāi)復(fù)讀機(jī),，反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)磁帶,。讓他一邊刷牙、洗臉,、吃早飯,，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對(duì)話,，閱讀一些英語(yǔ)笑話,，不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣

再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視,，玩電腦,，我們看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,?；蚩匆恍┬≌f(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)兒子講我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求無(wú)愧于心。我不求兒子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，以此來(lái)作為今天的總結(jié),。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文（3）各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：

大家好,！我非常感謝給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì),。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)朋友交流一下，有不足之處,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

一、要學(xué)習(xí),，先立志,。定目標(biāo)，找動(dòng)力,。

就孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的,。這個(gè)內(nèi)因是什么,？也就是說(shuō)，我們的孩子為什么而學(xué),？恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué),，為老師而學(xué)，而沒(méi)有想到是為自己而學(xué),。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開(kāi)這智慧之門(mén)的鑰匙,，就是定目標(biāo),。

家長(zhǎng)和孩子坐下來(lái)，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo),。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下,。意思是說(shuō),，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo),，如果你向中目標(biāo)努力,，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說(shuō)，如果你向全國(guó)一流重點(diǎn)大學(xué)努力,，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo)，接下來(lái)就要攻克攀登路上的障礙,，從每一天做起,，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，女兒她爸爸在一本書(shū)上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成,。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了,，都取得了成功。家長(zhǎng)們不妨試試,。

現(xiàn)在,，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期,?！墩Z(yǔ)文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦,？我們不難發(fā)現(xiàn),，一方面孩子因書(shū)本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無(wú)所適從,，顯得緊張焦慮,；另一方面，孩子的生理,、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),，成了小大人，處處想充大,，卻又固執(zhí)己見(jiàn),，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長(zhǎng)不了解這些特點(diǎn),，還采取小兒科時(shí)候的簡(jiǎn)單,、粗暴，顯然是不合適宜,，也根本解決不了問(wèn)題,。

二、家長(zhǎng)作表率，讓孩子在鼓勵(lì)中成長(zhǎng),。

要求孩子做到的,，家長(zhǎng)一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)做起來(lái)不容易,，但這是一個(gè)重要的原則,。如果家長(zhǎng)一邊津津有味地看電視劇、足球賽,，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),，孩子可能會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)：你為什么不學(xué)習(xí)？我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,，吃過(guò)晚飯,，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ),，我收拾完家務(wù)后也看書(shū),、寫(xiě)作。在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍,。

有關(guān)專(zhuān)家有這樣的看法：說(shuō)小學(xué)四五年級(jí),、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡,，如果能順利地沖上去,，一般來(lái)說(shuō)高考就不成問(wèn)題。如今,，我們的孩子正處在第二大斜坡上,，初二新增加了幾何，英語(yǔ)課文和古文都越來(lái)越長(zhǎng),。我和孩子一起分析新問(wèn)題的客觀難度,，我對(duì)她說(shuō)：大家都同樣地遭遇困難，就看誰(shuí)能沖上去,。如果勇攀拉開(kāi)擋次的斜坡,，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步,。孩子理解了我的意思,，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫,，由于事先有心理準(zhǔn)備,，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以,，她反而沒(méi)有感到在斜坡上費(fèi)勁,。

去年期末考試前夕,，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子,、作業(yè),，孩子回到家，一邊做作業(yè),，一邊抱怨：哎,，做學(xué)生真累呀！剛開(kāi)始幾天,，我只是聽(tīng)著,，后來(lái)她抱怨的次數(shù)越來(lái)越多，明顯有一種消極情緒,。我意識(shí)到有問(wèn)題了,，我對(duì)女兒說(shuō)：解決這個(gè)問(wèn)題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長(zhǎng)大了去干點(diǎn)苦力,、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者,，向你理想的彼岸挺進(jìn),。你選擇吧！女兒當(dāng)然選擇了后者,，她說(shuō)：我只是說(shuō)說(shuō)嘛！我說(shuō)：這種抱怨,，實(shí)際上是一種心理的消極暗示,，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說(shuō)：啊,，我們老師真是太負(fù)責(zé)了,，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒(méi)有辜負(fù)老師的希望,！如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷,，效果肯定不一樣。

周弘的一本書(shū)叫《賞識(shí)你的孩子》給我的啟發(fā)很大,。他說(shuō)：孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長(zhǎng),，家長(zhǎng)要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的孩子。根據(jù)這個(gè)理論,，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，口頭表?yè)P(yáng)為主，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔,。為此,，我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度,。為了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性,。我這樣做的目的,，主要是讓孩子明白，要得到的,，必須付出自己的努力,，一分辛苦一分收獲。她用獎(jiǎng)學(xué)金購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品,，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢(qián)和會(huì)花錢(qián)的能力,。

平時(shí)利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望,，也真誠(chéng)地讓孩子給家長(zhǎng)提提意見(jiàn)和建議,。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn),，這樣,，孩子有一種平等和被尊重的滿(mǎn)足。

表?yè)P(yáng)多了,，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象,。去年期中考試，女兒得知超過(guò)了她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，考了年級(jí)第一名,，回到家后興奮了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做作業(yè),。我看在眼里,，急在心里,，我在考慮如何給她降降溫。我靈機(jī)一動(dòng)，順手拿起一張紙，在上面寫(xiě)下了這么一首小詩(shī)：山外青山樓外樓,，英雄好漢爭(zhēng)上游,，爭(zhēng)得上游莫驕傲,，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了,，并把紙條貼在臺(tái)燈的底座上,。

三,、我重點(diǎn)講講在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面,，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子,，與孩子一路同行,。

我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí)：小學(xué)階段重點(diǎn)過(guò)語(yǔ)文關(guān)，初中階段重點(diǎn)過(guò)英語(yǔ)關(guān),，高中階段強(qiáng)化數(shù),、理,、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強(qiáng)了,，到了初中,，語(yǔ)文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫(xiě)作水平。我和女兒在油田圖書(shū)館都辦了借書(shū)證,，每月可以借四本書(shū),，我們借的大多是文學(xué)書(shū)籍，讀到好書(shū)了就到書(shū)店去買(mǎi)回來(lái),。這樣既可以讀大量的書(shū)又少花錢(qián),。我還每年為孩子訂閱許多書(shū)報(bào)和雜志，初二,，除了一直訂閱的《語(yǔ)文報(bào)》和《英語(yǔ)報(bào)》外,，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇,、中外美文,、比較閱讀，專(zhuān)家評(píng)論等文章,，各種文體應(yīng)有具有,，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn),，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高,，這與她大量的課外閱讀分不開(kāi)。

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)好：

首先我代表高一19班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。

你們?cè)诎倜χ谐榭涨夷軌驕?zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的孩子做人與成才,。我希望、也相信,，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)的成功！

首先,，我先簡(jiǎn)單地向大家介紹我們的班級(jí),、年級(jí)及學(xué)校的一些情況。

一,、班級(jí)的情況

在介紹班級(jí)情況之前我先要感謝xx,、xx,、xx這幾位同學(xué)的家長(zhǎng)。感謝他們對(duì)我們班,、對(duì)我的工作的大力支持。大概在一個(gè)多月前,，我們班的xx,、xx、xx這幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們班的班費(fèi)用完了,，這幾位同學(xué)考慮到繼續(xù)收班費(fèi)可能會(huì)給班里的部分同學(xué)造成負(fù)擔(dān),，他們就商量自己捐錢(qián)作為班費(fèi)，結(jié)果得到家長(zhǎng)的大力支持,，xx和xx同學(xué)各捐了一百塊作為班費(fèi),，xx同學(xué)捐了一個(gè)價(jià)值280元的擴(kuò)音器。他們的這些行動(dòng)我都是在事后才知道的,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一19班所有同學(xué)再次對(duì)這幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)表示衷心地感謝。

我們班共有學(xué)生68人,。45名男生（住宿生23人）,，23名女生（住宿生10人），不管是走讀生還是住宿生經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,，都已經(jīng)基本適應(yīng)了xx的環(huán)境,。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系，都在積極地推動(dòng)大家的思想,、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步,。

通過(guò)半學(xué)期來(lái)的努力，班里的部分同學(xué)在期中考中已取得了優(yōu)越的成績(jī),。xx在年級(jí)的排名為360,、xx在年級(jí)的排名為515、xx在年級(jí)的排名為536,、xx在年級(jí)的排名為628,、xx在年級(jí)的排名為640、xx在年級(jí)的排名為644,、xx在年級(jí)的排名為672,、xx在年級(jí)的排名為695等等，這些同學(xué)通過(guò)半學(xué)期來(lái)的努力已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,。他們的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)重點(diǎn)班的部分同學(xué),。

為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)槲覀兏咭荒昙?jí)一共有28個(gè)班,，其中實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè),，重點(diǎn)班有8個(gè)，平衡班有18個(gè)。整個(gè)年級(jí)一共有學(xué)生1900多人,。其中重點(diǎn)班級(jí)的人數(shù)有700余人,。所以對(duì)于這次期中考能夠進(jìn)入前700名的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)步了。這都是不簡(jiǎn)單的,。

這是我們班的一些基本情況,，現(xiàn)在我再簡(jiǎn)單地介紹一下我們的學(xué)校情況。

二,、學(xué)校的情況

xx中學(xué)建于清朝乾隆七年（1742年）,，距今已有260多年的歷史。xx中學(xué)在這幾年無(wú)論是校園環(huán)境,、教學(xué)設(shè)備還是在培養(yǎng)人才方面都得到騰飛發(fā)展?，F(xiàn)在大部分教室都能裝上電子白板，實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備齊全,。

xx年我校被評(píng)為省一級(jí)學(xué)校,；xx年xx數(shù)學(xué)單科899分名列xx第二，xx市第一,。xx年xx以唯一滿(mǎn)分奪取理科狀元,；xx年xx校長(zhǎng)被評(píng)為全國(guó)十佳校長(zhǎng)，xx年高考?xì)v史新高：本科上線人數(shù)640人,，三a上線人數(shù)突破千人大關(guān)等,。這是近幾年來(lái)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。

今年林校長(zhǎng)又對(duì)我們提出了“xx無(wú)差生”理念的工作要求,。在我們的校長(zhǎng)的心目中每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,，學(xué)生本是沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的是每個(gè)教育者（包括家長(zhǎng)和每位老師）,。在此,，我也要向一些家長(zhǎng)道歉，如果你們的孩子犯了錯(cuò)或是成績(jī)下降了,，其實(shí)我有很大的責(zé)任,，是我的教育工作不到位所造成的，在日后的工作中我將繼續(xù)加大力度做好我的各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取讓你們的每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人,、都能成才。

在每個(gè)家長(zhǎng)的心目中可能一致都認(rèn)為,，成績(jī)好的就一定是個(gè)好學(xué)生,，成績(jī)差的就一定是一個(gè)差生。其實(shí)并不是這樣的,。在每個(gè)學(xué)生的身上都蘊(yùn)藏著各方各面才藝,。例如：xx,、xx、xx這些同學(xué)寫(xiě)得一手好字,，xx對(duì)舞蹈提特別感興趣,，xx喜歡唱歌，xx,、xx,、xx等打得一手好球，xx,、xx能夠?qū)懗龊梦恼碌鹊取Ｃ鎸?duì)他們的這些愛(ài)好與潛能,，其實(shí)只要我們?nèi)ス膭?lì)他們,、支持他們，日后相信他們將會(huì)在這方面取得成就,，有些同學(xué)就因?yàn)榈貌坏轿覀兊闹С趾凸膭?lì)而埋沒(méi)了這些才能,。而林校長(zhǎng)提出的`“xx無(wú)差生”正是要我們引導(dǎo)學(xué)生向各方各面發(fā)展，在以后的人生路中讓他們各展風(fēng)采,！

各位家長(zhǎng)都知道,，xx中學(xué)的校規(guī)特別嚴(yán)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生在xx中學(xué)求學(xué)期間不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,、不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲室的,，學(xué)校也經(jīng)常組織人員對(duì)附近的網(wǎng)吧進(jìn)行清查，如抓到學(xué)校將作勸退處理,，要求父母先帶回教育,，如再犯，將作開(kāi)除處理,；無(wú)故遲到三次也要作勸退處理,；手機(jī)、mp3等非學(xué)習(xí)用品也不能帶進(jìn)教學(xué)區(qū),，在課堂上玩手機(jī),、聽(tīng)mp3如被老師發(fā)現(xiàn)將作沒(méi)收處理，另外學(xué)校也要求學(xué)生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),、不準(zhǔn)染紅頭發(fā),、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)穿金戴銀等等,，這些校規(guī)的制定目的都是為了使每個(gè)孩子都能形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,、都能有個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都能安心于學(xué)習(xí),。在此我希望能夠得到各位家長(zhǎng)理解與支持,。

三,、對(duì)家長(zhǎng)的要求

作為班主任，我和大家面臨著一個(gè)共同的問(wèn)題,，那就是怎樣的教育方式才是對(duì)孩子真正的幫助和愛(ài),？面對(duì)這些應(yīng)付多科學(xué)業(yè)準(zhǔn)備高考的孩子，面對(duì)這些不再順從而有些叛逆的孩子,，面對(duì)這些不再告訴您小秘密而喜歡獨(dú)處的孩子,，我們?cè)撛鯓芋w現(xiàn)愛(ài)和關(guān)心呢？

現(xiàn)在我真誠(chéng)地向在座的家長(zhǎng)提出兩點(diǎn)希望：

（一）,、多理解,、關(guān)心我們的每一個(gè)孩子

父親、母親如何才是對(duì)孩子真正的幫助和愛(ài),，并沒(méi)有同一的模式和規(guī)則,，忽視與冷漠固然不好，但是無(wú)微不至的關(guān)心和照料,，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,，并不一定就是好父母。愛(ài),，會(huì)成為一種善良的壓力,；愛(ài)，也會(huì)是一種控制,。

在與學(xué)生的交流中,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子在不知不覺(jué)中承擔(dān)起了過(guò)重的責(zé)任：每一個(gè)父母都對(duì)每一個(gè)孩子寄予了巨大的希望，都希望自己的孩子日后能成才,。懂事的孩子們經(jīng)常聽(tīng)父母這樣說(shuō)“xx的孩子怎樣怎樣”,、“為了你，我們工作再辛苦也值得”,、“你的失敗將是我人生的最大失敗”,。

家長(zhǎng)們，在你說(shuō)這些話的時(shí)候,，其實(shí)在無(wú)形中已經(jīng)給你們的孩子加大了壓力,，高中生活是人生中最苦最累的三年，當(dāng)你為孩子不斷的提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求,，并用未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時(shí),，請(qǐng)先考慮考慮你孩子的實(shí)際，有些同學(xué)可能在某些方面較差,，我們要他一下子提高那是不可能的,，其實(shí)在他們的心目中他們比我們更加痛苦更加傷心。沒(méi)有一個(gè)孩子甘心落后的,。他們比我們更想日后能有出息,！

開(kāi)學(xué)頭的前兩個(gè)星期我去一個(gè)班上課的時(shí)候,，上課前有個(gè)女同學(xué)把我叫出教室外流著眼淚跟我說(shuō)：“老師，我能跟你談?wù)勑膯?？”她跟我說(shuō)：“只有進(jìn)大學(xué)才有出息嗎,？人活著究竟是為了什么？在我心目中我只要活得開(kāi)心就行了,，我并不奢望我能成為百萬(wàn)富翁,。為什么每個(gè)父母對(duì)子女的期望總是那么高？”

還有另外一個(gè)班的一位同學(xué)在課余時(shí)間也問(wèn)過(guò)我上大學(xué)有沒(méi)什么捷徑可走,。這可見(jiàn)高中的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的很累,！他們又不想辜負(fù)父母的期望，學(xué)習(xí)上的,、生活上的壓力已經(jīng)把他們壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,。他們正希望能走出這種困境。

面對(duì)這樣的情況,，我們不妨把我們的孩子當(dāng)成是自己的朋友，給予他們積極的鼓勵(lì),，具體的指導(dǎo),，多談心、少命令,，使其意識(shí)到他有能力面對(duì)高中生活,，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子在嘗試中體驗(yàn)成功,，這無(wú)論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是未來(lái)的生活都將是非常有利的,。

（二）、以身作則,，為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé),；

2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗,；

3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信,；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人,；

5）如果孩子生活在友誼中,，便學(xué)會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng),。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性,、易發(fā)脾氣,、激動(dòng)、挑吃挑穿,、不愛(ài)惜東西,，生活自理能力差、不合群,、不關(guān)心他人,、妒忌心重，自我為中心,，自卑,、等等。以上是家庭教育造成的,，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后我想跟大家一起來(lái)考慮這樣一個(gè)問(wèn)題：我們對(duì)孩子教育的根本目的到底是什么,？

是為了他能考上名牌大學(xué),，為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了給自己撐門(mén)面,，還是為了孩子有成功快樂(lè)的人生,？

如果您真正地愛(ài)自己的孩子，那么我想您會(huì)選擇給孩子快樂(lè)的人生,！謝謝,！

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),，大家好：

我是初一（xx班）xx的家長(zhǎng),，很高興能在這里和大家探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。

我的孩子xx,，在校的這兩個(gè)多月來(lái),，變化確實(shí)不小，借此機(jī)會(huì),，我感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，老師的言行舉止,，時(shí)刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學(xué)會(huì)了讀書(shū)又學(xué)會(huì)了做人,。

我個(gè)人認(rèn)為,，對(duì)孩子的培養(yǎng)，須做到以下五點(diǎn)：

一,、首先要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給他自己一個(gè)小空間,，多買(mǎi)一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍，擴(kuò)大他的閱讀范圍,。

二,、是作業(yè)的問(wèn)題。在家做作業(yè)時(shí)嚴(yán)禁看電視,，要保質(zhì)保量,。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后,，盡情放松自己,，看看電視、玩玩電腦,，做到會(huì)勞逸結(jié)合。

三,、與孩子多溝通,。盡量和孩子的想法保持一致，維護(hù)他的自尊心,，多給他講一些身邊的某某如何學(xué)習(xí),、如何成功的道理，讓他更多一點(diǎn)的理解流自己的汗,，吃自己的飯,，自己的前程自己掌握的道理。

四,、多鼓勵(lì)孩子,。哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都要夸獎(jiǎng),，給孩子一些承諾,，比如：逛超市買(mǎi)個(gè)小禮品等，做到言而有信,，來(lái)激勵(lì)他對(duì)學(xué)習(xí)的信心,、恒心,，讓他自己從主觀思想上去進(jìn)一步勉勵(lì)自己，提高自己,。

五,、對(duì)孩子要寬容。有時(shí)他也會(huì)遇到一些挫折后或后退,，要對(duì)他多一點(diǎn)理解,，教育他成功不驕傲，失敗不泄氣,，順境中不得意忘形,，逆境中不怨天尤人的道理。

這是我的一點(diǎn)心得,，僅供大家參考,、借鑒。

最后我相信在xx學(xué)校,，校風(fēng)好,、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中,，孩子們的明天會(huì)更好,。

謝謝大家

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的家長(zhǎng)：

您們好!

很榮幸這次能作為學(xué)生代表向家長(zhǎng)們說(shuō)出我們心中最真誠(chéng)的話語(yǔ)。

也許在您們看來(lái),，00年代出生的我們,，早已被這新新世界所迷惑，網(wǎng)吧,、游戲機(jī)廳更是普遍,，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧、游戲機(jī)廳忘我沉醉時(shí),，此時(shí)的你們,，也許正為了我們下一年的費(fèi)用而頂著烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下,，疲憊不堪,，可心中只為一個(gè)想法：要讓兒女擁有光明的未來(lái)!

正處于青春期的我們，叛逆,、迷茫,，面對(duì)您無(wú)微不至的呵護(hù)，我們卻以冷漠相待,，時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣,，惹您生氣。可在事后,，我們卻都幡然悔悟,，認(rèn)識(shí)到自己的行為是多么愚蠢，可是礙于所謂的面子,，我們卻往往難以表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法,，因此，我們與你們之間出現(xiàn)了深深的隔閡,，你們埋怨我們不懂事,，可又有誰(shuí)真正了解我們內(nèi)心的想法?

也許，隨著年齡的增長(zhǎng),，我們逐漸長(zhǎng)大,，并不是一個(gè)只知道依賴(lài)父母的小孩子了，我們渴望獨(dú)立,，而您確認(rèn)為這事愚蠢的想法,，只一味的給予我們最溫暖的關(guān)懷，對(duì)此,，我們心懷感激,，可是我們真正需要的是您的理解，我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵(lì),，而不是一味的斥責(zé),。我身邊的同學(xué)，考試退步時(shí),，總是很傷心,，很頹然，而他們的理由總是一個(gè)——怕父母斥責(zé),，我每每聽(tīng)到這句話,，內(nèi)心總久久難以平靜，因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱膵寢專(zhuān)苍S媽媽從來(lái)不必為我擔(dān)心,，因?yàn)樵谒睦铮沂且粋€(gè)懂事的好孩子,。成績(jī)優(yōu)秀時(shí),，她會(huì)對(duì)我說(shuō)再接再厲;成績(jī)退步時(shí),，盡管看出她臉上拂過(guò)一絲緊張,，但我聽(tīng)到的總是溫暖的.鼓勵(lì)!盡管有時(shí)嫌她太嘮叨，耍小脾氣,，可我內(nèi)心依然十分感激,，慶幸上天賜給我一個(gè)好媽媽!我也相信,，我的每一位同學(xué)內(nèi)心都滿(mǎn)懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!因?yàn)槲铱吹搅怂麄兲峒案改笗r(shí)臉上洋溢著的幸福的微笑!而且我相信每一個(gè)孩子都是愛(ài)父母的，只是不善于表達(dá)。

我們不會(huì)忘記,，夜里您輕輕為我們掖好被角;我們不會(huì)忘記感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶;我們不會(huì)忘記,，下雪時(shí)您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛(ài)，都被我們小心的拾起,，永久珍藏于心!

我們希望面對(duì)挫折時(shí),，有您強(qiáng)有力的支持!迷茫困惑時(shí)，您用溫暖的光輝照亮我們前進(jìn)的路途!年少的我們懷揣著夢(mèng)想,，有了您的支持,，我們才會(huì)在理想的天空自由翱翔!請(qǐng)相信我們，一群孩子心中最真誠(chéng)的愿望!

爸爸媽媽們,，兒女祝您永遠(yuǎn)健康!

謝謝大家!

此致

敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

帶著忐忑而自豪的心情,，我站在了這個(gè)教室的講臺(tái)上，能夠作為高三家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言,，我是比較忐忑的,，因?yàn)槲也](méi)有做太多的準(zhǔn)備，但我因?yàn)樽约汉⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)成為代表而感到自豪,，我想我還是能夠進(jìn)行發(fā)言的,，雖然接下來(lái)僅僅是我的個(gè)人看法，但也能夠給大家做一個(gè)參考,，在高三這個(gè)重要的沖刺階段,，孩子能夠達(dá)到這樣的地步，我很欣慰,。

誠(chéng)然這些都與孩子自身的努力有關(guān),，但我可以說(shuō)，在家庭環(huán)境上,，我從來(lái)都沒(méi)有拖過(guò)孩子的后腿,，首先在經(jīng)濟(jì)上我給予了孩子最大的支持，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)做壞事,，他要看課外書(shū)我也沒(méi)有進(jìn)行阻攔,，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的。我經(jīng)常告誡他：學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí),，不能夠開(kāi)小差,，玩的時(shí)候就要好好玩，你喜歡玩什么我不會(huì)干涉,，我只有一個(gè)要求,，那就是成績(jī)不能夠落下,。或許正因?yàn)槿绱税?，孩子的成?jī)一直都很好,，我也正如自己承諾的那般，不會(huì)給他太多的干涉,，最大程度上尊重他的選擇,，也相信他的選擇。

關(guān)心孩子不能夠責(zé)任全放在老師身上,，如果孩子的`成績(jī)下降,，首先要從家長(zhǎng)自己身上找原因，而不是一味指責(zé)孩子或者老師,，如果家長(zhǎng)能夠承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任,，無(wú)疑能夠?yàn)槔蠋煖p輕負(fù)擔(dān)，而且還能夠強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)效率,。每天晚上要監(jiān)督好孩子,，有時(shí)候孩子一個(gè)人悶在房間，或者在家里不說(shuō)話,，你得問(wèn)他在學(xué)校發(fā)生了什么,，是不是不開(kāi)心，不要張口閉口全是成績(jī)或者拿成績(jī)好的學(xué)生對(duì)比將孩子貶低得一無(wú)是處,，這樣做是不對(duì)的,，只會(huì)讓孩子越來(lái)越疏遠(yuǎn)你。晚上要保證好孩子的睡眠,，恕我直言,，很多孩子晚上喜歡熬夜，這個(gè)時(shí)候必須制止,，監(jiān)督他們?cè)琰c(diǎn)睡,，如果孩子在學(xué)校睡覺(jué)，那么可能是他熬夜玩手機(jī),。

我們是父母,，但我們也要做孩子的朋友，很多時(shí)候,，在飯桌上我會(huì)主動(dòng)找孩子說(shuō)話,，問(wèn)他最近在學(xué)校表現(xiàn)如何，是否缺錢(qián)用,，經(jīng)過(guò)一番談心，也能夠減少孩子的學(xué)習(xí)壓力,，他做作業(yè)的時(shí)候我也會(huì)守在一旁,，不要以自己不懂孩子的題目為借口，孩子的夜晚是屬于家長(zhǎng)的，要發(fā)揮自己的作用,，這樣才能夠擔(dān)當(dāng)老師的小助手,，在學(xué)習(xí)上幫到孩子。

現(xiàn)在已經(jīng)高三了,，我對(duì)孩子說(shuō)過(guò),，一切盡力就行，發(fā)揮自己平時(shí)的水平,，高考的志愿自己填寫(xiě),，我不會(huì)有太多的干涉，但也要讓他記住,，一切都是他自己的選擇,，要么就不做，做就要做到最好,，父母只會(huì)在后面默默地支持,，我們也是為了他好，因此只要無(wú)愧于心,，將來(lái)不要怨恨我們就行,，因此我們的做法就是支持他，相信他,，也很慶幸他沒(méi)有辜負(fù)我們的期待,，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我覺(jué)得很欣慰,。這些便是我的一些個(gè)人看法,，有不足的地方還請(qǐng)大家進(jìn)行補(bǔ)充，我的發(fā)言結(jié)束了,。

謝謝大家,！

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是xxx的家長(zhǎng)，很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),，給予了孩子及我們家長(zhǎng)幸福,、快樂(lè)與希望，借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)##學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝,！謝謝你們,！

學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,，令家長(zhǎng)自豪，得到了社會(huì)認(rèn)可,，所以我說(shuō),，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長(zhǎng)的正確選擇,。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,，如果把初中比作一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那初二無(wú)疑是長(zhǎng)跑中最困難的一段,。自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子,，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,，不自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子在寫(xiě)字桌前,，心卻依舊掛在那電腦上，學(xué)習(xí)則事倍功半,。老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無(wú)發(fā)比擬的,。孩子處事的原則，做人的道理,，知識(shí)的獲得絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的,。我們家長(zhǎng)希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長(zhǎng)只有密切配合和支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿(mǎn)意的效果,。

仔細(xì)回想xxx走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),，好象還歷歷在目,，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大小伙子了，他再也不是那個(gè)對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從的孩子了,，讓他學(xué)習(xí)他就有抵觸情緒?，F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,，我們怕他們將來(lái)生活的不好,，受和咱一樣的苦。以前,，我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓他自己檢查自己書(shū)包,。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn),。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來(lái)也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

另外,，家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的,。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長(zhǎng)看電視或是在玩游戲,，孩子會(huì)覺(jué)得不公平,，為什么你們玩讓我寫(xiě)作業(yè)？當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我就干點(diǎn)家務(wù)活,，起碼孩子能找找平衡，有時(shí)候我也輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或培孩子談心,，我希望各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活,，雖然這會(huì)耽誤家長(zhǎng)一定時(shí)間，但換來(lái)的價(jià)值不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,。

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：大家好!

我是高三(1)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,，本人深感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

第一,、表達(dá)我的謝意。有人說(shuō),，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們,，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班,，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望,，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師,，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

第二、我們對(duì)孩子要做到給動(dòng)力但不給壓力,。孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無(wú)限的希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)高考,。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,，渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,，我們要把主要精力放在孩子身上,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限,。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子。

第三,、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子,。雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的.可以大幅度影響考試成績(jī),，比如題目的難易程度,，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難,，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的,。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功,，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，告訴孩子：相信自己,，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實(shí)現(xiàn),。

第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校,，配合學(xué)校工作,。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師,，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色,。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)?不僅傳授知識(shí),，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此,，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的孩子們：

大家好!

今天我有幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,，與大家一起感受沖刺中考的緊張時(shí)刻，心情特別激動(dòng)!作為家長(zhǎng),，對(duì)學(xué)校和老師我一直懷著一顆感恩的心,，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體家長(zhǎng)向敬愛(ài)的老師們致以最誠(chéng)摯的謝意!

“九年磨劍,、六月試鋒”的日子馬上就要到了!屈指一算，離中考只有四十二天了,。今天的誓師大會(huì),，就是學(xué)校向你們吹響了中考的沖鋒號(hào)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中”,。再過(guò)四十二天,，就是實(shí)現(xiàn)我們理想的時(shí)候，我們要以一種“永不放棄”的精神,，奮力拼搏,，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松牡谝粋€(gè)目標(biāo)。

孩子們,，作為家長(zhǎng),，我無(wú)論在上學(xué)期間還是在工作崗位上，曾經(jīng)歷過(guò)很多次這樣的沖鋒,。我深深地知道,，中考就象一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣,，備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn),。你們?cè)谖磥?lái)的四十二天里要面對(duì)眾多的`作業(yè)、多次的考試,，你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)壓力大而煩躁,，你們可能會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱，你們甚至可能會(huì)因恐懼中考而想到放棄?孩子們,，親愛(ài)的孩子們,，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山,。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者,。所以要正確評(píng)估自己,，給自己準(zhǔn)確定位。給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利,，贏得未來(lái),。

在中考沖刺的這段日子里，我們家長(zhǎng)愿意做到以下幾點(diǎn)：

第一、積極配合學(xué)校和老師的工作,。我們家長(zhǎng)保證每天關(guān)注孩子的情況,，關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，需要家長(zhǎng)配合的事,，我們一定毫不猶豫地承擔(dān),，不會(huì)以任何理由推卸責(zé)任。

第二,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在此期間，我們家長(zhǎng)保證盡量推掉或減少各種對(duì)內(nèi)對(duì)外應(yīng)酬,，減免一切娛樂(lè)活動(dòng),，讓孩子在靜中求思。

第三,、做好后勤保障工作,。我們家長(zhǎng)保證讓孩子能夠吸收充足的營(yíng)養(yǎng)和保證良好的睡眠，讓孩子提高學(xué)習(xí)效率,。雖然自己很累，可是孩子比我們更累,，在這個(gè)方面決不讓老師操心,。

第四、在此期間,，我們家長(zhǎng)們保證做到及時(shí)地與學(xué)校和老師溝通交流?，F(xiàn)在學(xué)校開(kāi)通家校通，這是非常好的溝通方式,，我們家長(zhǎng)保證24小時(shí)開(kāi)機(jī),，隨時(shí)接收老師發(fā)來(lái)的信息，并盡快地加以落實(shí),。

四十二天的時(shí)間,，實(shí)在太短!這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)。但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng),，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!但現(xiàn)在只剩下四十二天了,，已別無(wú)選擇了。希望孩子們放下手中的小說(shuō),，遠(yuǎn)離眼前的游戲,，拒絕迷人的誘惑，點(diǎn)亮自信的明燈,，相信自己的實(shí)力,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我一直堅(jiān)信當(dāng)代的學(xué)生沒(méi)有智力的高低,，只有努力與付出的多少,。我們已多次看到，每年的中考都有不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例!中考不是人生的終點(diǎn),，而是人生又一個(gè)新的起點(diǎn)!笑對(duì)中考,，要有一種與生俱來(lái)的樂(lè)觀與豁達(dá)!走過(guò)中考，要有一種前世修來(lái)的從容與淡定!我們希望你們能夠調(diào)整心態(tài),，放下包袱,，輕裝上陣，化壓力為動(dòng)力!你們都是好孩子,，面對(duì)這次考驗(yàn),，一定會(huì)取得好成績(jī)，這個(gè)我們深信不疑,。

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

在此，十分感激你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),。我姓胡,，是中班的主班教師，已經(jīng)從事幼教工作三年了,。作為一名幼兒教育工作者,，我和保教x教師很榮幸能成為我們中班的教師，在那里,，期望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持,，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與職責(zé)心，發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好,、教好，玩好,！你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪,，僅有同向運(yùn)轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。幼兒們經(jīng)過(guò)小班學(xué)習(xí)時(shí)期,，在各方面有了很大的提高。經(jīng)過(guò)暑期的相處,，對(duì)有的幼兒已經(jīng)有了必須的了解,。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,，會(huì)讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，相信從中能夠看到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和提高,，并與孩子之間建立深厚的感情,。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子,。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵,，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，期望您支持與配合我們的工作,。

今日主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的資料：

中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加,。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成,，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),，所以還期望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活,，孩子們已經(jīng)受到了必須的教育,，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征,，我們不難發(fā)現(xiàn),，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，異常愛(ài)玩游戲,。有的孩子語(yǔ)言表達(dá)本事也很出色,，能把看到的事情說(shuō)的很完整,。有的孩子理解本事很好,，在學(xué)習(xí)方面教師教的資料能很快理解。有的孩子在學(xué)習(xí)方面理解本事可能稍微差一點(diǎn),，這就需要教師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo),。

這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,，多給他們鼓勵(lì),，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們健康歡樂(lè)成長(zhǎng),，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,，總之，一句話：有成長(zhǎng)就有成功,，有歡樂(lè)就有幸福,。

下頭我就從以下幾方面具體的講一講：

（1）此刻剛開(kāi)學(xué),，我想放了一個(gè)暑假，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過(guò)來(lái),。相信開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后,，孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期又新增添幾名新生,，剛開(kāi)學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì)不怎樣穩(wěn)定,，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的適應(yīng)，會(huì)看到孩子們能高高興興地上幼兒園,，還能主動(dòng)向教師問(wèn)好,，孩子們會(huì)慢慢的有些成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長(zhǎng)的努力是分不開(kāi)的,。

（2）本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的進(jìn)取性,，讓孩子堅(jiān)持濃厚興趣。中班的課程主要開(kāi)展了英語(yǔ),、語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、音樂(lè),、社會(huì),、健康、科學(xué)以及兒歌識(shí)字,。

（3）教育工作的配合

在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多,。比如：發(fā)的新書(shū)要寫(xiě)上幼兒名字，有時(shí)需要帶物品,、幫忙孩子完成調(diào)查表或者幫忙孩子輔助作業(yè)等等,，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵,，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素,。在那里異常講一下家長(zhǎng)對(duì)孩子作業(yè)輔助這一塊，教師在幼兒園里教授幼兒知識(shí),，期望家長(zhǎng)回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固,。那樣更能增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)資料的吸收。期望家長(zhǎng)們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心苤С植⑴浜衔覀兊墓ぷ鳌?/p>

進(jìn)餐：此刻有的孩子已經(jīng)能夠自我獨(dú)立進(jìn)餐,，不需要教師喂,；但有的仍然需要教師喂，期望在這學(xué)期能有所提高,。能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,。但也有部分孩子雖然是自我進(jìn)餐,，可是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確,，異常是新來(lái)的孩子,，有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今日的菜,，那么有可能就完全不需要教師的提醒，就能夠自我獨(dú)立進(jìn)餐,；但如果孩子挑食,，今日的菜他不是很喜歡，那么就需要教師的幫忙了,。有的孩子會(huì)講條件：比如說(shuō)：“教師幫我少添點(diǎn),；教師我吃不完或只吃一半?！边@樣的情景,。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢,？強(qiáng)迫她吃的話,，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵(lì)為主,，所以有很多孩子都能在教師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完,。那我為什么在那里要異常提出這件事，是因?yàn)槲覀兘處熋恳惶於计谕鼙ＷC孩子能攝取到充足均衡的營(yíng)養(yǎng),，那么我期望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持,，不遷就孩子、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自我進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)都期望自我的孩子身體能夠長(zhǎng)好,，在幼兒園能多吃一點(diǎn),、吃好一點(diǎn),，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的,。

逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了,，孩子們的衣服也開(kāi)始穿的多了起來(lái)?？墒?，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺(jué)得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),，幫忙他們成為有職責(zé)感,、愛(ài)勞動(dòng)的人是很有必要的。我們能夠讓幼兒做力所能及的事情：如自我穿衣服,、穿鞋子,，收拾玩具、整理自我的房間讓他們先做簡(jiǎn)單的事,，這樣孩子才有信心去完成,。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中和會(huì)有成功和失敗,。學(xué)習(xí)力所能及的事情自我做提高職責(zé)感。如果孩子沒(méi)有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準(zhǔn)備工作,，你能夠?qū)λf(shuō)：“要是你收拾好了桌子我們就能夠開(kāi)飯了?！甭暮⒆泳蜁?huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不一樣的效果,。這樣就懂得了自我在家中的作用和職責(zé)了。不要用零食,、玩具,、金錢(qián)作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。就好比幼兒在園用餐前,，教師都會(huì)要求：小嘴巴不講話,，小手放背后。在孩子們有安靜的情景下在進(jìn)行用餐,。如果幼兒很吵鬧的情景下依然進(jìn)餐,。那樣的氛圍會(huì)影響幼兒的用餐質(zhì)量。

（1）孩子不會(huì)珍惜時(shí)間

孩子不會(huì)珍惜時(shí)間,，這和家長(zhǎng)對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系,。有的孩子晚上不睡早上不起，每一天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,，反正爸爸媽媽會(huì)幫忙穿衣服,，穿鞋子，疊被子,。覺(jué)得上學(xué)遲到?jīng)]什么,，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也助長(zhǎng)了孩子依靠父母的習(xí)慣,。不要覺(jué)得孩子還小“樹(shù)大自然直”,，對(duì)孩子做事少聞少問(wèn),，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為沒(méi)有堅(jiān)決制止,，時(shí)間長(zhǎng)了,，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越突出，好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，卻構(gòu)成了許多壞習(xí)慣,。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,，樹(shù)立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專(zhuān)一,，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起,，有充分的睡眠,。

（2）有些孩子愛(ài)發(fā)脾氣。

孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤,，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來(lái),，不理睬他，直到孩子軟下來(lái),，再給他講道理,。當(dāng)孩子有提高時(shí)，如實(shí)同一件事,，此刻不再發(fā)脾氣或減輕了,，要及時(shí)地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，久而久之,，孩子正確的行為得到了鞏固,，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié),。要讓他明白發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲,，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了,！

（3）個(gè)別孩子坐不住,。

靜靜的坐著或長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注做一件事，對(duì)于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事,。好動(dòng),，坐不住的孩子很難專(zhuān)心聽(tīng)講,。孩子坐不住和“多動(dòng)癥”并不是一回事,，一般來(lái)說(shuō),，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征,。如,；坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,，或一會(huì)站一會(huì)坐,，喜歡打擾別人；在教室里來(lái)回輕輕地走,，到處跑,。

所以我提議：能夠讓孩子多參加團(tuán)體活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣,，愛(ài)玩是孩子的天性,，父母能夠在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥,、拼圖畫(huà)畫(huà),、講故事情節(jié)長(zhǎng)的故事，讓孩子在比較長(zhǎng)的時(shí)間里專(zhuān)心做事情,，可鍛煉孩子的持久力,、意志力等。例如：玩游戲木頭人’,，當(dāng)說(shuō)到“不許說(shuō)話不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停止活動(dòng),，能夠鍛煉自我控制本事。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：如果用各種辦法都不行時(shí),，尤其是孩子應(yīng)當(dāng)做自我的事情時(shí)（到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間）家長(zhǎng)必須要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自我的事,，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘,，也要鼓勵(lì)他,。相信他總會(huì)有提高的！

今日對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)再次說(shuō)聲感激,！同時(shí),，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作,！我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體,，良好的習(xí)慣,，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),！為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理解，互相支持,，加強(qiáng)交流,。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。

所以期望家長(zhǎng)配合我們做好以下的工作：

（1）孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不算一件難事,，相信你們也都明白如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會(huì)有不好的情緒,。為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，期望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情景時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請(qǐng)病事假,，請(qǐng)向教師請(qǐng)假說(shuō)明,！

（2）在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自我完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉,。

（3）安全工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每一天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋和書(shū)包,，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西,，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來(lái),。如果傷害到孩子自我或傷害到其他小朋友都不好,。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品,，以免遺失,。

（4）家長(zhǎng)園地：即我們門(mén)口主要是讓家長(zhǎng)了解本班的教育資料和一些家教知識(shí)、以及需要配合的事宜,。

（5）關(guān)注孩子接送情景：如果家長(zhǎng)由于工作比較忙,，有的沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí),，應(yīng)提前跟本班教師打招呼,。

（6）望家長(zhǎng)在孩子面前樹(shù)立教師的良好形象：這一條說(shuō)出來(lái)好象是一件小事，可是我期望能引起家長(zhǎng)的重視。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立教師的正面形象,。我這樣說(shuō)可能有點(diǎn)抽象,，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯(cuò)時(shí),，有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)：“你不乖的話,，我去告訴教師,，讓教師來(lái)批評(píng)你?！币晕覀兊慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長(zhǎng)比較喜歡問(wèn)孩子的問(wèn)題是：“你最喜歡哪個(gè)教師,？哪個(gè)教師最好？哪個(gè)教師最兇,？”家長(zhǎng)既然給孩子提出了教師有好有壞,、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答,，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的,，一個(gè)最好的,?？赡苷f(shuō)出的這三個(gè)人都是同一個(gè)教師。因?yàn)樗乃季S本事還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,，他說(shuō)出的只可是是他最熟悉的一個(gè)教師,。所以家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。我期望家長(zhǎng)能讓孩子了解：教師是他的好朋友,，當(dāng)他有了困難的時(shí)候教師會(huì)幫忙他,；教師會(huì)教給他很多東西；讓他高高興興,、快歡樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng),；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)教師會(huì)教育他，可是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)教師產(chǎn)生恐懼心理,，而是讓他喜歡教師,，愿意與教師交流，不會(huì)因?yàn)榻處熍u(píng)了他而不上幼兒園,。

（7）因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多,，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快,，一齊學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解,，也請(qǐng)多指正,、多批評(píng)、多溝通,。

再次感激各位家長(zhǎng)的到來(lái),，期望以后有什么事情各位家長(zhǎng)能夠直接跟班級(jí)教師溝通。我們很愿意聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的寶貴意見(jiàn),，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正,，總之我們都是為了孩子們能健康歡樂(lè)成長(zhǎng)！所以期望以后有什么事情我們多溝通,，多交流,，一齊努力！今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,！

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)代表：

你們好!

伴著微雨,，和著冬韻，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)相聚在一起,。首先請(qǐng)讓我代表初一(6)班的全體同學(xué),，歡迎你們能來(lái)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。

望子成龍,，望女成鳳,，是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏?，很多,。天冷了，給我們送來(lái)衣服;有什么好吃的,，還要留給讀書(shū)回來(lái)的我們,。你們盡力讓自己的子女生活得更好，學(xué)習(xí)得更好,。你們的付出是難于計(jì)算的!在這里,，我代表全體同學(xué)對(duì)你們表示衷心的感謝!

轉(zhuǎn)眼間,，我們從小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)之后又邁上了新一級(jí)的臺(tái)階。你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?，你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｍ蛪?mèng)想,。 中學(xué)的生活是苦的，也是累的;是緊張的,，也是充實(shí)的,。但請(qǐng)你們相信，是涌浪,，我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雛鷹,，我們就決不會(huì)害怕無(wú)垠的天空;是海燕，我們就決不會(huì)擔(dān)憂(yōu)前方的激浪;是勁草,，我們就決不會(huì)懼怕暴雨狂風(fēng),。您的兒女,，是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女,，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任，堅(jiān)持不懈地走向成功;您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,，化苦累為信心;您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步,。

我們每一個(gè)同學(xué)決不辜負(fù)你們的期望，在校努力學(xué)習(xí) ,，以自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì),。

金色的田野,，放飛明天的希望。我們相信,，有你們的關(guān)心,，有老師們的辛勤工作，我們明天托起的,，將是一輪新世紀(jì)最輝煌的太陽(yáng),。

天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!

自古親情感天地,，涌泉難報(bào)父母恩!

千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡我們心中的感激!

紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福!

我們唯有在心中默默為你們祝福,，用行動(dòng)來(lái)證明,，我們是你們最好的兒女。

最后,，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,，所有的家庭幸福!

再次衷心地感謝你們的光臨!

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，可愛(ài)的孩子們：

大家好!

在這花紅柳綠,、生機(jī)盎然的四月,，我有幸作為行知中學(xué)首屆中考生家長(zhǎng)代表參加今天這個(gè)中考50天倒計(jì)時(shí)誓師大會(huì)，我心里非常激動(dòng),。感謝老師,，也感謝孩子們，讓我能參與這個(gè)重要時(shí)刻,。三年來(lái),，為了孩子們的成長(zhǎng)，行中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師傾注了大量的心血,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)，向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)一聲——謝謝你們,，你們辛苦了!

孩子們,，還記得三年前嗎,，那時(shí)你們懷揣少年夢(mèng)想,，帶著父母的囑托和期望，跨入了行知中學(xué)的大門(mén),。三年來(lái),，為了50天后的這個(gè)共同目標(biāo)，家長(zhǎng)和老師共同見(jiàn)證了你們伴著汗水和淚水的成長(zhǎng),，也共同見(jiàn)證了行知中學(xué)日新月異的發(fā)展變化,。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們看在眼里,，喜在心頭,。我們相信，通過(guò)這50天的努力,，同學(xué)們一定會(huì)取得好的成績(jī),，為家長(zhǎng)增光，給行知添彩,，更重要地是也為你們自己留下一段多年后的美好回憶!

孩子們,，還有50天，你們將完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),，迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,，一個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。這50天,，在生命的長(zhǎng)河中,，也許只是短暫一瞬,，而對(duì)于你們的奮斗歷程，卻是十分關(guān)鍵的一步,。作為一名二三十年前也曾經(jīng)歷過(guò)中考的家長(zhǎng),，我深知：中考就象一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，50日沖刺,，更是一場(chǎng)激戰(zhàn),。在未來(lái)的50天里，你們不僅要面對(duì)眾多的作業(yè),、也要經(jīng)歷一次次的模擬考,。你們或許會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩躁，會(huì)因成績(jī)不佳而苦惱,，甚至?xí)蚩謶侄颖?，你們要承受?lái)自各方的壓力。但是,，孩子們,，面對(duì)中考你們別無(wú)選擇，人生就是這樣,，"三分天注定,，七分靠打拼",，所有的成績(jī)都是努力的成果,，所有的`成功都是勤奮的結(jié)晶。世上有很多路,，但只有一條路不能選擇,，那就是放棄的路!只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路!未來(lái)的50天,，將是考驗(yàn)意志,、磨礪品質(zhì)的日子，這50天就是50次的沖鋒,，50天就是50次的搏擊!拼搏50天,，就可以朝自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

孩子們,，你們必須相信自己,，鎖定目標(biāo)，一鼓作氣,。在這里,，我代表所有的家長(zhǎng)希望你們調(diào)整心態(tài)，正視壓力,，正視復(fù)習(xí)備考中的種種困難,，堅(jiān)持不懈,，永不放棄。只要有勇氣,，就會(huì)有奇跡;只要勇敢沖刺,，你們就能贏得勝利。

孩子們,，中考倒計(jì)時(shí)50天,，你們有壓力，但千萬(wàn)別害怕,，別焦慮,，狹路相逢勇者勝，按照學(xué)校的部署,，按照自己的計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好最后階段地復(fù)習(xí)。作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)永遠(yuǎn)站在你們身后,，作你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，我們會(huì)一如既往的配合學(xué)校做好后勤服務(wù)工作，為你們解決一切后顧之憂(yōu),，讓你們安心備考,。我相信，有老師和我們家長(zhǎng)的共同關(guān)愛(ài),，你們的腳步會(huì)更加堅(jiān)定,，你們的笑容會(huì)更加從容。

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是xx學(xué)校一位學(xué)生家長(zhǎng)，很榮幸在今天的中考動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,。作為家長(zhǎng)代表,，我首先要對(duì)辛勤的老師們說(shuō)聲謝謝，為了我們的孩子,，你們辛苦了;對(duì)同學(xué)們說(shuō)聲加油!努力!你們是最棒的!

中考的競(jìng)爭(zhēng)就是將來(lái)畢業(yè)生社會(huì)地位和物質(zhì)待遇的競(jìng)爭(zhēng),，可憐天下父母心，雖然明知讀書(shū)不是唯一的出路,，但哪個(gè)父母不希望孩子更出色?不希望你們的成就比我們大?雖然競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,，既然我們沒(méi)有辦法改變，那只有去適應(yīng),，去拼搏,，去奮斗!

“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，礪兵秣馬,，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!

首先,，重視它而不是畏懼它,。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),，這是最可怕的?，F(xiàn)在只有咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地,，整體規(guī)劃,，每天給自己一個(gè)目標(biāo)，每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足,，給自己一個(gè)好心情,，走過(guò)去明天就是艷陽(yáng)天。自信是駕馭理想的風(fēng)帆,。有些同學(xué)或許因?yàn)槌煽?jī)不夠理想,，就不思上進(jìn)，虛度時(shí)日,。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái),。父母的聲聲叮囑,，老師的殷切期盼，都將化為你無(wú)窮的動(dòng)力,，只要把握這寶貴的94天的時(shí)間,，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!

孩子們，我們知道,，你們很忙很累,，尤其進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)的你們真的很辛苦，我們看在眼里疼在心里,，但你們并不是孤獨(dú)的，你們的老師和父母將陪同你們一起走過(guò)初中時(shí)代的最后時(shí)刻,。堅(jiān)持住,，你可以對(duì)父母說(shuō)：“我好累!”但不能對(duì)自己說(shuō)：“我不行”，我們相信,，只要你有恒心和毅力,，奮力拼搏，你一定能成功,。

作為家長(zhǎng),，在中考沖刺的這段時(shí)間里，我們要努力做到全力以赴地配合學(xué)校和老師的工作,，加強(qiáng)與老師的溝通交流,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況;努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子能夠踏實(shí)學(xué)習(xí)，不走心思;全力做好后勤保障工作,，讓孩子能夠吸收充足的營(yíng)養(yǎng)和保證良好的睡眠,。

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步僅有家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師的教育才真正起到了關(guān)鍵性的作用,。今年畢業(yè)班的這十位老師都是常年在一線的把關(guān)教師,，功底深厚，經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作態(tài)度更是無(wú)可挑剔,。平時(shí)，他們對(duì)學(xué)生耐心教育,，嚴(yán)格要求,。每月的月考結(jié)束后，幾位老師就馬不停蹄的分析各個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù),，找原因,，尋對(duì)策。隨后,，班主任龔老師就會(huì)利用自己的休息時(shí)間一個(gè)不漏的找學(xué)生談心,。關(guān)注學(xué)生的思想，心理狀態(tài),。晚自習(xí)結(jié)束后了,，老師們也沒(méi)休息，他們會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo)學(xué)生,，一直到熄燈老師們才慢慢散去,。當(dāng)然，老師們的這些教學(xué)點(diǎn)滴只是冰山一角,，他們的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。對(duì)此，請(qǐng)容我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)他們表示衷心地感謝,。

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!

仿佛昨天,，那群滿(mǎn)臉稚氣幼小身影喧鬧著涌入校門(mén)的畫(huà)面在眼前不斷重現(xiàn);仿佛昨天,，那群抑揚(yáng)頓挫大聲朗讀《弟子規(guī)》的聲音在腦海重復(fù)盤(pán)旋。晨曦薄霧中目送你離開(kāi),，輕快步伐踏著堅(jiān)定執(zhí)著的理想,，我開(kāi)始等待;夜幕低垂時(shí)的殷殷翹首，勤奮身影映著恩師教誨同窗三載，我依然等待……等待春暖,、等待花開(kāi),、等待你們勝利的歡呼聲蕩漾在羊中校園的藍(lán)天白云外……今天，當(dāng)我們用勤奮和信心吹響中考沖刺的號(hào)角;今天,，當(dāng)我們用拼搏和誓言吶喊出心中的理想,，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)xx中學(xué)九年級(jí)優(yōu)秀教職團(tuán)隊(duì)表達(dá)誠(chéng)摯的謝意，感恩你們?nèi)陙?lái)的傾心付出,、辛勤耕耘,，你們辛苦啦!謝謝你們!同時(shí)對(duì)奮力拼搏的羊山中學(xué)九年級(jí)全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿，祝愿所有的考生都能如愿踏入心儀已久的高中校門(mén),，走進(jìn)美麗人生之夢(mèng)開(kāi)始的地方!

三年來(lái),，校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄，秉承“自強(qiáng)不息,、知行合一”的校訓(xùn),，為xx中學(xué)指明快速健康發(fā)展的方向。羊中全體教職團(tuán)隊(duì)傾心傾力,、無(wú)悔付出,，讓孩子們?cè)诮邮芪幕逃耐瑫r(shí)在思想素質(zhì)上得到了質(zhì)的提升。三年來(lái),，一條條校訊通架起了家校合力的堅(jiān)實(shí)橋梁,，我們?cè)陉P(guān)注孩子教育和成長(zhǎng)的同時(shí)，也愛(ài)上了“xx中學(xué)”這個(gè)充滿(mǎn)智慧和活力的校名,。三年來(lái),，一次次家長(zhǎng)會(huì)把老師和家長(zhǎng)的心緊緊維系在一起，讓我們和班級(jí)任課老師一起見(jiàn)證著孩子們的`點(diǎn)滴成長(zhǎng),，用心感受學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)心酸,。孩子們熱愛(ài)班級(jí)、深?lèi)?ài)老師,、自覺(jué)學(xué)習(xí),、努力鍛煉，信念堅(jiān)定,、目標(biāo)明確,，收獲了文化知識(shí)，收獲了師生情誼,，收獲了人生最寶貴的一段美好經(jīng)歷，華麗的實(shí)現(xiàn)了人生最美麗的蛻變,。如果說(shuō)三年前我還在為孩子進(jìn)入羊山中學(xué)而迷惑忐忑,，那么今天，我可以驕傲的說(shuō)，是羊山中學(xué),，成就了他一生的理想,，同時(shí)，給我的家庭注入了無(wú)限美好的想象!

今天,，當(dāng)我和同學(xué)們站在一起共迎中考這一人生第一次挑戰(zhàn),，激動(dòng)的心感慨萬(wàn)千。同學(xué)們,，我深知競(jìng)爭(zhēng)激烈,，現(xiàn)實(shí)殘酷，但我更想把著名作家莫言的這段話共勉：“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候,，你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),，就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練;理想，不是浮躁,，而是沉淀和積累,，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人,，學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話，問(wèn)問(wèn)自己,，想要怎樣的人生,，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀,?！币话偬欤谌松拈L(zhǎng)河里不過(guò)是彈指一瞬間,，但對(duì)于你們,，將是實(shí)現(xiàn)理想最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的一步。同學(xué)們,，中考是九年寒窗的最關(guān)鍵一戰(zhàn),，我們面前會(huì)有一個(gè)個(gè)盲點(diǎn)、一層層屏障,，但只要我們沉下心來(lái),，理清思路，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,、固強(qiáng)補(bǔ)弱,，把每一道題、每個(gè)知識(shí)點(diǎn),、每一張模擬試卷都當(dāng)成中考臨場(chǎng)去細(xì)致分析認(rèn)真完成,，用扎實(shí)的功底和良好的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)、迎接考試，讓既定的目標(biāo)再次清晰,，爭(zhēng)外國(guó)語(yǔ),、保信高、守二高,，通過(guò)我們?nèi)w家長(zhǎng),、老師和同學(xué)們執(zhí)著拼搏，我們定能再創(chuàng)20xx年xx中學(xué)中考成績(jī)的奇跡與輝煌!讓中考成為每位同學(xué)走向美好未來(lái)的關(guān)口,，在夏花燦爛的季節(jié)里走入輝煌的金秋!

作為一名九年級(jí)家長(zhǎng),，本人鄭重承諾：在中招考試以前停止一切娛樂(lè)活動(dòng)。好媽媽在關(guān)鍵時(shí)刻要力挺刻苦學(xué)習(xí)的好兒子,，安靜的陪伴他備戰(zhàn)中考,，并與他一起見(jiàn)證和享受這個(gè)拼搏的過(guò)程，去共同實(shí)現(xiàn)他人生的目標(biāo)和心中的理想,。校門(mén)外,，我會(huì)靜靜等待;燈光下，我會(huì)默默陪伴;周末時(shí),，我會(huì)用心做營(yíng)養(yǎng)餐;疲憊時(shí),，我會(huì)帶你到青山碧水間小憩。我們最棒,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)有追求,、有目標(biāo)并且一直在努力的母子團(tuán)隊(duì)!同時(shí)，呼吁所有家長(zhǎng)能給孩子們一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)壞境,，讓他們?cè)谌松铌P(guān)鍵時(shí)刻得到家人的關(guān)注和支持,。