每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

六年級讀書心得100字 六年級讀書心得作文篇一

“我要做個好孩子”，相信是絕大多數(shù)同學的目標,，當然,，我也不例外。但是,，好孩子的標準是什么?許多同學的標準是：好好學習,。看了這本書之后,，我覺得,，不僅僅是這樣。

文中的金玲,，她的學習成績不太理想,，難道她就不是好孩子了嗎?no!no!no!其實，她是一位心地善良,，感情細膩,，寬容大度的女孩子。她有一顆金子般的心,，懂得幫助,。憐憫。

學習好固然很重要,，但是品行好也同樣舉足輕重,。金玲一看到同學有困難，就會伸出援助之手,，幫助同學,。而我，有同學問我題目時,，我就會十分不耐煩地說;“誰叫你上課不認真聽的?這題老師上課時都講過了,，自己慢慢想去?！蓖瑢W聽后,，覺得很無趣?？磥?，我要改正這個毛病，要以一顆熱情的心融入同學中,。

每當有流浪貓狗經過金玲家的時候,，金玲都會拿出自己家里的食物喂它們,。而我，每次看到流浪貓狗的時候,，都會用身邊的小石子扔它們，并且嘴里還喊著：“去,，去,，去?！笨磥?，我真是一點兒也沒有愛心，不懂得愛護小動物,。從現(xiàn)在開始,，我要用我溫暖的心去愛護身邊的每一個小動物。

所以,，不管學習成績再好,，但心里是丑陋的，那將會為你的人生減分不少,，甚至有可能是零分,。如果學習成績不是很理想，但心里是美好的,，那便是一個閃光點,，會為你的人生加分不少。所以,，正像文中所說：“好孩子的內涵太豐富,，它不完全是一百分組成的?！?/p>

六年級讀書心得100字 六年級讀書心得作文篇二

《愛的教育》以日記的形式為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛,，安利柯和他的小伙伴之間美麗的友誼，師生之愛,，親情之愛,，祖國之愛，這些充滿了人間溫情的故事讓是我深深地感受導身邊處處洋溢著愛,。在學校里有老師教誨關愛,，有同學互相幫助團結友愛;在家里有爺爺奶奶的疼愛，有爸爸媽媽的無私偉大的愛,。愛就像空氣一樣天天在我身邊,，因為它無影無形而常常被我忽視。

我看完這本書,，體會到同學之間的關愛和照顧,，我也從中知道老師對同學的關愛和指導,。這讓我想起我的老師，她漂亮,，對我們也很好,，就像安利柯的班導師一樣的慈祥并溫柔、用心的在教導我們,。我們應該要更體諒和愛我們的老師,，老師常年為我們操勞，將自己的一生奉獻給我們,，教會了我們許多知識,，許多做人的道理。老師是多么的神圣啊!

爸爸媽媽白天辛苦的工作,，晚上回到家里不管多晚都要細心地幫我檢查家庭作業(yè),。當我生病時他們，總是焦急萬分,，當我遇到困難時他們總是來陪伴著我,，鼓勵著我，給我信心,。這本書的主人公柯利在父母的影響下不斷地關心和幫助窮苦的孩子,。想想平時的我衣來伸手、飯來張口,，還不說,，有時我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。放學回家不自覺認真完成家庭作業(yè),，讓他們生氣操心,，真是太不應該了。我感到十分的羞愧,。我今年已經十二歲了,，我一定要以敘利奧為榜樣，不能總是小孩子氣,，要把心思用在學習和鍛煉上,，以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦是有所價值的。

愛是一種感受,、是一種信仰,、是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義,。愛比珍珠更加的寶貴,，比糖果更加的甜蜜。這本書讓我受益匪淺,，教會了我要把愛心,，獻給需要的人,，應當從點滴的小事開始做起，從換位思考做起,，學會理解,、諒解和寬容。我逐漸長大了學會去理解辛辛苦苦教我的老師,，和養(yǎng)育我們辛勤的父母,。

六年級讀書心得100字 六年級讀書心得作文篇三

當我在新華書店看見這本書時覺得很奇怪，我被《我想長成一棵蔥》的書名深深吸引,。懷著好奇心，我迫不及待地打開書,，翻開書的第一頁,，我就開始了“疑問之旅”。為什么“我”的理想是長成一棵蔥?一般來說我們都希望自己長成一棵參天大樹,，他的愿望怎么這么

與眾不同呢?“我”怎么會是錯養(yǎng)在花盆里的草?到底寫人還是寫植物?……

帶著疑問,，我慢慢地走進了小主人公的世界里，里面的一個個小故事深深地吸引了我,，感受到他的歡樂,，煩惱，糾結,，向往!書中,，我印象最深的就是潘春春打架了，潘春春爸爸回憶自己小時候也打架被潘春春奶奶揍了一頓,，潘春春爺爺說了這段話--------“我從小因為打架,，被我爸爸打。現(xiàn)在我的孩子再被我們打……別忘了,，我們的孩子一樣,，都是男孩子都有火氣，都有缺點,，以后孩子在外面打架帶著傷回來,，你就不要再打他了?！迸舜捍喊职忠驗橄氲搅俗约喊职值倪@段話,，所以沒有揍潘春春，而是心平氣和地對潘春春講道理,。

我覺得潘春春爺爺說的非常對,。我也是男孩子也打過架。一次,，我與弟弟搶玩具,，玩具摔破了,，我們兩個人誰都沒得玩，我發(fā)起火來,，就推了弟弟一下,，弟弟一腿踢到我屁股上，我們打得不可開交,，誰也不讓誰,，那一次爸爸把我們兩人都叫過去了解了事情的真相后，雖然很兇但沒有打我,，只是讓我們弟兄要做好朋友,。我現(xiàn)在覺著自己以后一定要學會處理問題，解決問題,。我非常慶幸有這樣的爸爸媽媽,，他們對我的愛民主、寬容!我是多么幸福啊!

潘春春是個男孩,，他只想做個普通的孩子,，可爸爸媽媽總把自己的理想強加到他身上，讓他很有壓力,。潘春春媽媽就經常拿他跟別的人比,，說某某人畫畫好，某某人學習好,，某某人唱歌好……等等,。我想說親愛的爸爸媽媽，每個小孩都有自己的優(yōu)點,，你們應該多多鼓勵我們,，幫我們改正缺點，這樣我們才會更優(yōu)秀,，很慶幸我的媽媽很少拿我與別人比較,，總是耐心幫我分析我的不足，讓我有所進步,，爸爸媽媽的愛就是我們的動力,，而不是成為壓力。

看完《我想長成一棵蔥》,，真的受益匪淺,，從他身上我看到了我們向往，煩惱,，也看到了爸爸媽媽的殷切希望,。其實我們之間可以好好溝通，相信爸爸媽媽們會好好地理解我們,，我們也會好好努力,，做一個真正全面發(fā)展的好孩子,。我相信潘春春也會自由、快樂,、健康地長大!

六年級讀書心得100字 六年級讀書心得作文篇四

寒假里,，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家,、預言家——凡爾納的豪情杰作,。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”,，代表作品有《海底兩萬里》,、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等,。

這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界,，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇,。他們別無選擇,，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人,、南極冒險,、血戰(zhàn)章魚、海底復仇……

看完這本書后,，我的心久久不能平靜,。阿龍納斯，一位熱愛海洋,、知識淵博的教授,，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物,、植物全部記錄到筆記本中,，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾,，教授身邊忠誠的仆人,，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀,，他們共患難,，同艱辛，成了真正的朋友,。

“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢,、優(yōu)秀的叉鯨手,，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾,。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險,，勇斗鯊魚,，血戰(zhàn)章魚，無人能敵,，但一直隱居大海,，很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢,、執(zhí)著,、真誠、陰郁的人,，也讓我游覽了太平洋,、印度洋、紅海等七大洋,，欣賞到奇幻美妙的海底世界,。《海底兩萬里》富含地理,、生物等知識,，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書,。同學們,，開來看吧!

六年級讀書心得100字 六年級讀書心得作文篇五

我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,，他被吹到了一個島上,，自己豐衣足食，獲取食物,，還當了一回“老師”,，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船,，還發(fā)現(xiàn)了許多礦,，在島上建了兩個家。最后,，歷經千辛萬苦,，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話,，懂得了這本書的真諦,，窗外細細的雨，涼爽的風,，伴我讀完了這本書的最后一句話,，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志,，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,，佩服魯濱遜……

我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時,，被它感動了,，被它震撼了，這是心靈的震動,，心靈的呼喚,。

任性、倔強,、嬌氣,、依賴已經成為了當今社會許多青少年的缺點，依賴父母,、依賴學校已經成為了他們的習慣,。試問，如果父母不在了,，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。

讀完了這本書,。忽然,，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,，會遇到不同的困難與艱辛,，如果沒有了困難，一路暢通無阻,，那樣的人生也就毫無價值和意義了……

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,。我完全相信、理解了這句話,，我應該用全部的精力努力學習,，多讀書，讀好書,。