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幼兒園托班老師工作總結(jié)(5篇)

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幼兒園托班老師工作總結(jié)(5篇)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園托班老師工作總結(jié)篇一

一、思想方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,。時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,。嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái),,我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、教學(xué)工作方面

本學(xué)期我承擔(dān)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。本年度語(yǔ)文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體,,寓教于文中,。在上課前我把知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭(zhēng)把握到位,,再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課,。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí),經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的堅(jiān)持,,不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高,。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,。為了提升自己的教學(xué)教育水平,,我不但積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),而且踴躍去講課,,然后讓大家給我評(píng)課,,這樣,每一次講完課后,,都有很大的收獲,。我還經(jīng)常向其他老教師請(qǐng)教。還借閱大量有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,,用真誠(chéng)的心去關(guān)懷,、去幫助他們。

三,、班主任工作方面

1,、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。

2,、積極開展好課外文體活動(dòng)。做好課間操,、運(yùn)動(dòng)會(huì),,拔河比賽、體育文化節(jié),、朗讀比賽,、六一兒童節(jié)等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的課外生活,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格,、活潑,、奮進(jìn)"的班集體。

3,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,。在與任課教師的交往中,,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,,視為自己的伙伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,,傾聽、采納他們的意見(jiàn),。

4,、抓好班級(jí)常規(guī)工作。為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前,、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

5,、積極與家長(zhǎng)溝通,。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、班級(jí)微信群等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題,。

6,、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活,,我始終做到,,安全第一,預(yù)防為主,。一方面利用班隊(duì)會(huì),、談心等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施,,并且組長(zhǎng)檢查,、同學(xué)互查結(jié)合。

總之,,在本學(xué)年的工作中,,我圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。有成績(jī)也有不足,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

幼兒園托班老師工作總結(jié)篇二

中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段,。它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),,也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)?;瘜W(xué)放在初二開設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,,我面臨的問(wèn)題是課時(shí)少、任務(wù)多,、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng),、學(xué)習(xí)情緒不高,,有一定的畏難、依賴心理,。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一,、平時(shí)表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,、從不遲到及早退,。服從安排,人際關(guān)系融洽,。在教育教學(xué)主面,,本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、做好課件,、認(rèn)真上課,。雖然以前也上過(guò)初二的化學(xué)課,但深知學(xué)無(wú)止境,,有時(shí)覺(jué)得有些力不從心,,所以積極參加組里聽課、評(píng)課,,以及積極向老教師請(qǐng)教,,不斷完善自已的知識(shí)體系,課余時(shí)間閱讀大量的教學(xué)理論書籍來(lái)指導(dǎo)自已的實(shí)踐,。批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,。在教室認(rèn)真輔導(dǎo),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,及易誤解和混淆的地方,,分析原因,及時(shí)給以解決,。特別彭勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題,,那怕問(wèn)的根本就不是一個(gè)問(wèn)題,從而習(xí)慣成自然,,教會(huì)學(xué)生學(xué)生提問(wèn)題,。對(duì)學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題無(wú)論巨細(xì),都給以耐心的解答,。

二,、在教學(xué)中,,我也有一些經(jīng)驗(yàn)

1、抓基礎(chǔ)知識(shí),,就是要抓化學(xué)課本知識(shí),,教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,,學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,,教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面,。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,,必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣,。

2,、抓基本技能,要抓好化學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能,。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,,多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),,體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。在上課過(guò)程中,,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)從初中升上來(lái)時(shí),,實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)很差,有的同學(xué)居然連天平也不會(huì)用,。在初中只是看老師做演示實(shí)驗(yàn),,根本沒(méi)有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

3,、要重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),。

要提高學(xué)生的能力,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),,都不能“重結(jié)論,,輕過(guò)程,重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練,、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”,。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”,。

4,、在教學(xué)中要注重能力的培養(yǎng),,講題不要面面俱到,要注重思路的分析,。

5,、還要多聯(lián)系生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的興趣,。

我相信經(jīng)過(guò)一年的歷練,,我成長(zhǎng)了不少,我也相信,,我真誠(chéng)地關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,,也必會(huì)贏得學(xué)生的尊重和同樣真誠(chéng)的回報(bào)。在這一條路上,,我也會(huì)更堅(jiān)定的走下去,。

幼兒園托班老師工作總結(jié)篇三

本學(xué)期本人任初二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作,、以及任初中部美術(shù)教學(xué)備課組組長(zhǎng),。工作中本人盡職盡責(zé),并很好的完成了本學(xué)期的所在崗位的工作,。

1,、依常規(guī)教學(xué),盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,,比如對(duì)教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元,,除了課堂欣賞,與動(dòng)手畫畫外,,為了更好的理解教材,,在校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)與班主任的支持下,,我組織全年級(jí)學(xué)生觀看了“中國(guó)古代瓷器”記錄片;利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件,,讓學(xué)生親身體驗(yàn),感受陶藝制作的樂(lè)趣等等,。

2,、積極配合學(xué)校團(tuán)委組織開展的“迎奧運(yùn)校園美術(shù)作品展覽”,并于5月27日至6月3日在四中初中部進(jìn)行;初一年級(jí)也在高考后舉行,。此外,,積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式"、“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí),。

3、美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開展稍遲些,,但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、科任老師,、學(xué)生家長(zhǎng)等的關(guān)心與大力支持,,以及我和學(xué)生們的全身心投入下,最終的成績(jī)還算喜人,。凡是參加報(bào)考的5名學(xué)生均通過(guò)全海南省美術(shù)高考聯(lián)考,,他們分別被廣東、湖南,、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄齲其中難得的是,,他們中有3人的文化課考了五百多分,這是他們當(dāng)初沒(méi)想到的,。

他們能取得這樣的成績(jī)也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、科任老師以及他們的家長(zhǎng)等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果,。如果當(dāng)初沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,這件事情也不會(huì)有開始和有進(jìn)展,。如果沒(méi)有年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、科任老師以及他們的家長(zhǎng)等關(guān)心與協(xié)助,,學(xué)生們也不會(huì)達(dá)到專業(yè)與文化課均過(guò)與遠(yuǎn)超過(guò)所報(bào)考的分?jǐn)?shù)線的成績(jī),。

4、在任備課組組長(zhǎng)工作中,,本人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查工作,,鼓勵(lì)和幫助新教師參加教研教學(xué)活動(dòng),使其從中學(xué)習(xí),、鍛煉和成長(zhǎng),。在學(xué)校教研室組織的“新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)”中,鄭良運(yùn)老師的公開課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo),、以及同科組其他老師的好評(píng),。

在已結(jié)束的工作中,我感觸很多,,也學(xué)習(xí)了不少新東西,,我會(huì)不斷提高與完善自己。踏實(shí),、善思,、有效、努力的做好自己的工作。

幼兒園托班老師工作總結(jié)篇四

__年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年,,也是我院成立的第一年,,我們建立了一個(gè)新的集體,在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī),我本人也在工作中得到了鍛煉,,現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下:

一,、政治和職業(yè)道德方面

政治上,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛(ài)工作,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于靈魂的工程師這樣一個(gè)稱號(hào),。

二、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,但我并不因循守舊,,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面,,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年,,在前期積累的基礎(chǔ)上,,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),,和自己上一年度相比,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),,今后會(huì)不斷努力。

臺(tái)上三分鐘,,臺(tái)下十年功,,作為一名大學(xué)教師,,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),,另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。

三,、管理和服務(wù)方面

作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任,,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù),。今年,,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,,從兩表的填報(bào),、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù),,我都全程參與,為專業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量,。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,,包括_屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作。

四,、工作中的不足

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少,。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

路漫漫其修遠(yuǎn),,吾將上下而求索,,對(duì)于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,,我一定能做到更好!

幼兒園托班老師工作總結(jié)篇五

在本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束的時(shí)候,,回顧這一學(xué)期,我感覺(jué)異常充實(shí),。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),,虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,并注意不斷充實(shí)自我,閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,。

本學(xué)期我任教二,、五年級(jí)的美術(shù)課每周共計(jì)14節(jié)課。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線索明了,,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,、生動(dòng),課堂氣氛活躍,,進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不一樣類型的課,,采用不一樣的批改方法,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教學(xué)反思,,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

一、教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,以學(xué)生為主體,,教師起到引導(dǎo)作用。

美術(shù)課是孩子們喜歡的課程,。我就讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中,,在游戲的形式中學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉本事,。所以在《好吃的水果》教學(xué)設(shè)計(jì)中首先要關(guān)注學(xué)生的感受,。所以在導(dǎo)入時(shí),為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,我用圖形變水果導(dǎo)入新課,。在小游戲中讓學(xué)生主動(dòng)的去體驗(yàn)和感受,。整個(gè)教學(xué)過(guò)程在一種簡(jiǎn)便活潑的氛圍中進(jìn)行,讓學(xué)生充分體會(huì)學(xué)習(xí)的歡樂(lè),。

二,、對(duì)教師而言,學(xué)生的任何豐富的想象力,,我們都應(yīng)當(dāng)支持,。

在愉快的氛圍中,更多的學(xué)生愿意表現(xiàn)自我的思維與個(gè)性,。我就讓他們盡情的說(shuō),,盡情的表演??吹绞裁淳彤嬍裁矗朐鯓赢嬀驮鯓赢?。只要是能張揚(yáng)自我的個(gè)性,,畫出自我獨(dú)特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規(guī)則的,??墒侵灰獙W(xué)生仔細(xì)的觀察,用心的想象,,所有的無(wú)規(guī)則的東西都是趣味味的,。比如,之后有的學(xué)生說(shuō)要畫香蕉月亮,、蘋果房子等等,。這些都是他們對(duì)事物的完美想象,說(shuō)明他們能進(jìn)取的思考,。我鼓勵(lì)他們按照自我的想法繪畫,,還請(qǐng)他們講自我畫里的故事,給他們充分的展示自我的機(jī)會(huì),,讓美術(shù)課變得更簡(jiǎn)便趣味,。

在其他方面,我進(jìn)取參與聽課,、研討活動(dòng),,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。進(jìn)取協(xié)助學(xué)校、班級(jí)做好美術(shù)宣傳工作,。還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自我,,完善自我,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。一份耕耘,、一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,在新的學(xué)期里,,我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生,,進(jìn)取營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛,使自我在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

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