使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇一
大家好!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的差距承載新的夢(mèng)想,,新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌,。我們拂去歲月的塵埃,回到知識(shí)的殿堂,。
想想看,,你準(zhǔn)備好迎接新學(xué)期了嗎?
自信,學(xué)習(xí)的自信,,對(duì)自己的自信,,對(duì)未來(lái)的自信。因?yàn)槭?、挫折,、?jìng)爭(zhēng),你的信心可能會(huì)磨損,,但優(yōu)秀的成績(jī)往往是用眼淚換來(lái)的,。
說(shuō)到理想,我覺(jué)得有志者事竟成,。理想的分量不言而喻,。有人說(shuō):“沒(méi)有理想的生活就像沒(méi)有指南針的航行,?!蔽覀?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中都需要理想的指導(dǎo)。理想是打開(kāi)幸福之門(mén)的力量,,理想是奮斗的源泉,。
因?yàn)榕^斗,成功之花才如此嬌艷;因?yàn)樗崴岬膴^斗,,成功的現(xiàn)實(shí)如此甜蜜,。讀書(shū)如下海尋寶,寶藏越深越多;求知如求花采蜜,。你越勤奮,,得到的蜂蜜就越多。努力為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
經(jīng)驗(yàn)是奮斗的結(jié)果,,是智慧的源泉,是可靠的指路明燈,,是真知之母,,從經(jīng)驗(yàn)中獲得的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中獲得的真理更寶貴。在我們的奮斗過(guò)程中,,有無(wú)數(shù)的教訓(xùn)需要吸取,,但重要的是我們能否真正吸收它們,并用它們來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,而不重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,。
自信,,理想,奮斗,,經(jīng)歷,,會(huì)讓新學(xué)期更有意義,更充實(shí),,更有收獲!
謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇二
尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金秋時(shí)節(jié),大地流金,,在這碩果累累的秋光里,,在這洋溢無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重舉行__小學(xué)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,,這不僅僅是一種歡迎儀式,,更是同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)展翅飛翔的新起點(diǎn)。
今天是個(gè)美好而又特殊的日子,,溫暖的陽(yáng)光,,誘人的花香,喜悅的笑臉,,激動(dòng)的胸膛,,連小草都在快樂(lè)地歌唱。那是因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,,你們就有了兩個(gè)名字,,一個(gè)是自己的姓名,另一個(gè)是大家共同的名字,,那就是──小學(xué)生,。
“風(fēng)雨兼程八載路,上下求索__情,?!比缃裎倚U耙?guī)范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪,。翰墨飄香,、歌舞飛揚(yáng)、琴韻悠悠,,已是__校園一道亮麗的風(fēng)景,。堅(jiān)信思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放,心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁,。
謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇三
親愛(ài)的同學(xué),,敬愛(ài)的老師,,大家好!今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥,振興中華”!
國(guó)家不富強(qiáng),,就會(huì)被人欺侮;民族不復(fù)興,,就無(wú)顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,不是簡(jiǎn)單地重尋昔日的榮光,,而是要讓曾經(jīng)飽受列強(qiáng)欺侮,還處于發(fā)展中國(guó)家的中國(guó),,到本世紀(jì)中葉成為文化繁榮,、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、政治昌明,、社會(huì)和諧,、生態(tài)文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),,也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),。”中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”包括國(guó)家富強(qiáng),、民族振興,、人民幸福三個(gè)層面魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,,就有舍身求法的人,,就有為民請(qǐng)命的人——他們是中國(guó)的脊梁。一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁,,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁,,而我們,,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國(guó)才會(huì)有振興的一日!人生如船,,夢(mèng)想是帆,,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬于一個(gè)國(guó)家,,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連,。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的吶喊,。說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng),。他說(shuō),“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),,就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族振興,、人民幸福?!薄爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),,也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)”。同學(xué)們,,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息的民族終于永遠(yuǎn)矗立在了東方的大地上,,一頭睡醒的雄師終于向世界發(fā)出了怒吼。讓我們永遠(yuǎn)記住,,國(guó)弱必被欺,,國(guó)破則家亡,落后就得挨打,。同學(xué)們,,讓我們勿忘國(guó)恥,振興中華吧!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年智則國(guó)智,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。”確實(shí)如此,,我們承擔(dān)著中華民族的未來(lái),。自古以來(lái)和平就是百姓的夢(mèng)想,當(dāng)秦朝統(tǒng)一六國(guó)時(shí),,這個(gè)時(shí)候中國(guó)夢(mèng)是“和平夢(mèng)”,,一直到現(xiàn)在百年不變的夢(mèng)想,然而這一路并不是一帆風(fēng)順的,,古時(shí)六國(guó)之戰(zhàn),,近代侵華戰(zhàn)爭(zhēng),一路坎坷,。到了解放戰(zhàn)爭(zhēng)工業(yè)化又是當(dāng)時(shí)的“工業(yè)夢(mèng)”,。一五計(jì)劃改變了我國(guó)工業(yè)化落后的情景,到了八九十年代改革開(kāi)放又是一個(gè)“夢(mèng)”“改革夢(mèng)”使我國(guó)邁入一個(gè)新紀(jì)元,。21世紀(jì)注定是一個(gè)不平凡的年代,,袁隆平是一位真正的耕耘者,他的夢(mèng)想是讓全世界的人都遠(yuǎn)離饑餓,,他淡泊名利,,一介農(nóng)夫,播撒智慧,,收獲富足,。還記得李中華嗎?試飛英雄,當(dāng)時(shí)他完全可以棄機(jī)跳傘,,但是他沒(méi)有,。他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸,。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的:“人生有夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力,?!碑?dāng)“嫦娥二號(hào)”的成功發(fā)射又為我國(guó)的“探月夢(mèng)”推進(jìn)了一一步。這又是一個(gè)夢(mèng)想,。探月夢(mèng)注定永無(wú)止境,,他敘述著中國(guó)人的探月的新篇目。
你還沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,,看到釣魚(yú)島被日本人占領(lǐng)還碌碌無(wú)為嗎?如果菲律賓無(wú)故挑釁你還能默默忍受嗎?拉薩叛亂難道這就是我們想要的中國(guó)夢(mèng)嗎?這不是我們想要的中國(guó)夢(mèng),,同學(xué)們,奮斗吧!我們是中國(guó)未來(lái)的希望,,我們從小就有自己的夢(mèng)想,,這對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想,,我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),,中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng),放飛夢(mèng)想,,為了中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
少年時(shí)代是人生最美好的時(shí)期,,充盈著青春的夢(mèng)想和憧憬。
親愛(ài)的同學(xué)們,,我們生活在這百舸爭(zhēng)流,、千帆競(jìng)渡的國(guó)家,成長(zhǎng)在這生機(jī)勃發(fā),、潮涌浪推的時(shí)代,,社會(huì)為我們廣大青少年提供了大展身手、大有作為的舞臺(tái),。我們?cè)跄芄钾?fù)這美妙的青蔥歲月和花季時(shí)光?我們要用自己敏銳的眼光,、聰穎的大腦、靈巧的文筆和真誠(chéng)的心,、熾熱的情,、沸騰的血去體驗(yàn)生活,留下你的感動(dòng):感受課堂上的激情澎湃,,感受宿舍里的歡聲笑語(yǔ),感動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的青春飛揚(yáng),。春潮涌動(dòng),,我們擁抱美好的時(shí)光;夏日炎炎,我們擁有火熱的激情;秋高氣爽,,我們收獲奮斗的輝煌;寒冬臘月,,我們翹盼蓄勢(shì)待發(fā),。我們用筆抒寫(xiě)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng),、母校的熱愛(ài)和贊美,,抒發(fā)對(duì)社會(huì)、人生,、自然的期許和感悟,,用我們的雙手建造巍峨高聳的人生金字塔。
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候,,當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候,,當(dāng)嫦娥三號(hào)成功發(fā)射入軌的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,,在中國(guó)近代歷史上,,曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,,也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史,。
我們永遠(yuǎn)不能忘記,清朝政府簽下的一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,,使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;我們永遠(yuǎn)不能忘記,,八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;我們永遠(yuǎn)不能忘記,,1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變,,使3000多名萬(wàn)東北三省的父老成了亡國(guó)奴;我們永遠(yuǎn)不能忘記,1937年7月7日日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變,,使中國(guó)人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn);我們永遠(yuǎn)不能忘記,,1937年12月13日,日本法西斯對(duì)我國(guó)手無(wú)寸鐵的南京同胞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺……潮起潮落,,泛黃的書(shū)頁(yè)記錄著華夏民族一路的坎坎坷坷,。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,,就有舍身求法的人,,就有為民請(qǐng)命的人——他們是中國(guó)的脊梁。一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁,,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁,。為了重整河山,多少志士仁人,、革命先輩拋頭顱,,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概,,以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國(guó)主義侵略者,。
如今,,中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾,華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ),。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的,,是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比,,我們?cè)跄懿桓袊@呢?不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱,,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平,,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,,我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望,。周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)”,。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上,更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學(xué)習(xí),,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,。“不忘國(guó)恥,,振興中華!”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里,,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇四
當(dāng)我們走近高聳的仕林建設(shè)和兩個(gè)翅膀飛到簡(jiǎn)大廳,,我認(rèn)為舊的和浙江大學(xué)校友——鄭runsheng先生,。
鄭先生時(shí)期從1942年到1946年,研究生向西nongjingxi,,浙江大學(xué),,超過(guò)50年之后他回到他的母校成功,捐贈(zèng)100萬(wàn)美元建造學(xué)校的科技信息,,構(gòu)建“仕林建設(shè)”,。然而,在對(duì)鄭筱萸的愛(ài)回饋母校,,造福籍貫欽佩的學(xué)校,,我有一些疑問(wèn)。什么是孩子的力量所以面對(duì)她的母校,,無(wú)限的愛(ài)?
坦率地說(shuō),,在他第一次來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,,我對(duì)她的感情很復(fù)雜。有歡樂(lè),,有愿景,,但也有不安全感和不確定性,。浙江大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承,,它充滿了歡樂(lè)和希望,。但對(duì)于新建的靠近她,,我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,有些不是,。
我經(jīng)常在半夜里問(wèn)自己“我想做,,寧波理工學(xué)院在未來(lái)成為什么樣的人?”
我問(wèn)朱浙江大學(xué)老校長(zhǎng)的答案,。問(wèn)站在現(xiàn)實(shí)的花園默默地看著我們老人,,我隱約看見(jiàn)“現(xiàn)實(shí)主義”校訓(xùn)的旗幟,。我問(wèn)老一輩的浙江大學(xué)的人回答,蘇buqing說(shuō):“研究的風(fēng)格,努力工作和簡(jiǎn)單的生活,,這里的學(xué)生,智能工業(yè);老師在這里,,真誠(chéng)的,,我將工作在浙江大學(xué)的榮譽(yù)?!?/p>
我問(wèn)別人去浙江大學(xué)的年輕一代:商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng),,1995級(jí)校友,。我注意到他的名字在互聯(lián)網(wǎng),,而不是因?yàn)樗钦憬髮W(xué)1897網(wǎng)站的創(chuàng)始人,,但感動(dòng)一生的夢(mèng)想,。戰(zhàn)士,,”他說(shuō),,“我不是,,但我將仔細(xì)選擇他們自己的方式,。我要努力工作,賺很多錢(qián),,然后給一些錢(qián)到母校,,越多越好,,我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,,當(dāng)他花白的頭發(fā),可以回到他的母校,,去了他的“1897”紀(jì)念,,捐贈(zèng)的輕聲吟唱“不是越多,,薩斯奎哈納河”,,然后眼淚,。”
“現(xiàn)實(shí)主義”代表了一種文化,,一種思想,,一種力量,,一種宗教,,一個(gè)偉大的精神,,她屬于所有有抱負(fù)?,F(xiàn)實(shí)的精神,,這是浙江大學(xué)人的最寶貴的財(cái)富,也是我們?nèi)≈槐M的精神來(lái)源,。所以,,我不再猶豫,,不再困惑。
我們的精神家園,,我們的生活的夢(mèng)想和約定,,為了理工學(xué)院,更好的明天,,我的回答是明確和堅(jiān)定的,“愛(ài)我校園的精神,,實(shí)事求是,起飛獻(xiàn)給母校,,無(wú)悔的青春從事實(shí),?!?/p>
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。
首先,,我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。六年來(lái),,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,,讓我們的人格日趨完善,。
新學(xué)期,,我們要多讀書(shū),,讀好書(shū),,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,,在書(shū)海中遨游,,使自己更加優(yōu)秀,。走過(guò)20__年的春天和夏天,我們六年級(jí)的同學(xué)們將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),,結(jié)束人生最美好的最純真的童年時(shí)光,,這里,,留下了我們太多的美好回憶,,同學(xué)情,,師生情令我們多么的留戀。
同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),,踏實(shí)地走好每一步,,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:在母校度過(guò)的最后時(shí)光我們一定會(huì)做得更好!我相信,,在新的學(xué)年,,在老師們精心指導(dǎo)下,在我們父母熱切的關(guān)愛(ài)下,,同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲,。同學(xué)們,,今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為榮,,明天,我們將成為21世紀(jì)的棟梁,,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴?。千里之行,,始于足下?/p>
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我再一次衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,,鼓足力量,,奮勇沖刺,,開(kāi)創(chuàng)更新的局面,譜寫(xiě)更新,、更動(dòng)人的樂(lè)章!最后衷心祝愿老師們工作順利,,身體健康,心想事成;祝愿我們___的明天更加美好,、更加輝煌,。
謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇六
尊敬的評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自水資源水文0504班的張倩。今天我演講的題目是:《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,,駛向和諧的彼岸》,。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,,不能不懂和諧校園的需求,。
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系,?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,,終生為父,。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí),。因此,,我們應(yīng)該尊重老師,,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽,。
創(chuàng)建和諧校園,,需要從“小”做起。一個(gè)系部,,一個(gè)班級(jí),,一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家,,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在,。
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,,讓人嗜。嚴(yán)于律己,,寬以待人,,只有這樣,和諧校園的樂(lè)章才能奏響,。
創(chuàng)建和諧校園,,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷,。
和諧是歌,,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,,美麗而芬芳,,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,,遼闊而奔放,,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春,越過(guò)洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,,搏擊猛烈的風(fēng)雨,。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí),,我們可以自豪的說(shuō):“北大如何,清華又怎樣,,我無(wú)悔,,我是黃河人!”
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇七
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我叫王丹倩,。今天,我演講的題目是--《誠(chéng)信,,永不凋零的心靈之花》,。
20xx年5月,,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),,口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián),。5元錢(qián),也許,,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,,這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),,但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,,折射出來(lái)的誠(chéng)信,,卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了,。然而,,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,,那么,,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠(chéng)信,是春天的花兒,,只有開(kāi)過(guò)花,,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;
誠(chéng)信,,是建房的泥漿,,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;
誠(chéng)信,,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,,就不會(huì)有茁壯的綠物,。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢(qián)更具有吸引力,,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠(chéng)信,,是一種美德,,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,,用之不竭的智慧,。
誠(chéng)信,像永恒的星輝,,獨(dú)放光彩,,
誠(chéng)信,,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,
誠(chéng)信,,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠(chéng)信,,是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;
誠(chéng)信,,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;
誠(chéng)信,,是秀麗神奇的山川,,他的壯麗凈化人們的心靈;
誠(chéng)信,是最美麗,、最圣潔的心靈,,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩,。
誠(chéng)信,如此珍貴,,我們應(yīng)該從我做起,,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,,在我們的心田中,生根,、發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果。
同學(xué)們,,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了,,謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇八
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《珍惜每一分鐘》!
首先,,我想跟大家分享一個(gè)故事,,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間,。等到時(shí)間到的那一天,,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,,原來(lái)他的房間里亂七八糟,,一片狼藉。
看著青年驚訝的表情,,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,,請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧,?!闭f(shuō)完,不等青年開(kāi)口,,他就關(guān)上門(mén),,一分鐘之后,他再次打開(kāi)門(mén),,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序,。
青年在心里感嘆班杰明的速度,,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),,班杰明就非??蜌獾卣f(shuō):“好吧,,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說(shuō):“可是,,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢,?!薄斑@些,,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),,“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,,我懂了,,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,,青年人開(kāi)心地走了,。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,,也是一個(gè)很耐人尋味,,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,,但是卻可以做很多的事情,,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,,珍惜時(shí)間,,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,,從現(xiàn)在做起,。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,,攀上理想之巔,,才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,,在當(dāng)今社會(huì),,我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),,恣意攀比,沉迷幻想,,徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,,最平凡而又最珍貴,,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,,對(duì)每個(gè)人都是重要的,,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,,他們都非常的珍惜時(shí)間,,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志,、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,,一事無(wú)成,。
同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前,。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),,這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,。那么,你還在猶豫什么,,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,,刻苦努力、不懈追求,,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的講話完畢,,謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,、老師們,、同學(xué)們:
大家好!
懷揣著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,我們又相聚在一起,。
新的學(xué)期,,我們必須從現(xiàn)在做起,從文明禮儀做起,,從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,,做一個(gè)舉止文雅、氣質(zhì)儒雅,、品質(zhì)高雅的實(shí)小少年,。在新學(xué)期拉開(kāi)序幕之際向大家提出以下幾點(diǎn)要求:
一,、善健身,、會(huì)生活
厲行每天鍛煉1小時(shí)的宗旨,體育大課間要集健身,、娛樂(lè)、文化于一體,,同時(shí)還要積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。尤其在馬上要開(kāi)始的軍訓(xùn)活動(dòng)中大家更是要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,,鍛煉自我、錘煉自我,。
二、懂禮儀,、會(huì)合作
讓每一天都從良好的禮儀開(kāi)始,,從清晨到校的第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校編寫(xiě)的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人,、學(xué)校、家庭儀,、社會(huì),、生活5個(gè)方面,大家要落實(shí)到自己的一言一行中,。同時(shí)學(xué)校一年四季不變的作業(yè)“形體站立”,,也希望每一位同學(xué)都能做到。
三,、會(huì)方法,、樂(lè)學(xué)習(xí)
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如:每天堅(jiān)持閱讀的讀書(shū)習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習(xí)慣;觀察,思考,、分析,、判斷的思維習(xí)慣;鬧中求靜,靜中求學(xué),,學(xué)中求樂(lè),,樂(lè)中優(yōu)化的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;傾聽(tīng)家事,、國(guó)事,、天下事,交流一天的所思所想所做的表達(dá)習(xí)慣;記錄反思自我,、體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程的反思習(xí)慣……擁有這些良好的能力習(xí)慣,,我們才能發(fā)揮出巨大的潛能,受益終生。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓身心康樂(lè),,四季平安,,祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們無(wú)論在生活的前臺(tái)還是幕后都能唱得響亮,活得精彩,。
謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇十
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我的童年記憶中,有許多事情都已漸漸地淡忘,,但有一件事主我記憶猶新,,終身難忘,,那就是我讀四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情,。
那天在課堂上,為了寫(xiě)作文的材料,,老師要我們每個(gè)人帶一個(gè)水果,準(zhǔn)備做水果沙拉,。
首先,老師拿了同學(xué)們帶來(lái)的水果,,有蘋(píng)果,、梨、香蕉,、桔子……,,還準(zhǔn)備了盤(pán)子、發(fā),、刀,、筷子、牙簽和沙拉醬,,放在桌上的蘋(píng)果像一個(gè)小娃娃似的脹紅了臉,,梨黃澄澄的,像一個(gè)黃色的小燈籠,,同學(xué)們非常興奮,,有的很激動(dòng),有的恨不得沖上前去,,有的饞得流口水,。
然后,老師開(kāi)始切水果了,,老師把香蕉剝了皮,,白胖胖的香蕉肉露出來(lái)了,,老師把香蕉切成一片一片的給我們看,,像許多圓片在盤(pán)子里躺著,接著老師以開(kāi)始幫梨削皮,,切好后放在盤(pán)里,,老師又開(kāi)始削蘋(píng)果,老師一不小心,,就把蘋(píng)果掉了,有的同學(xué)見(jiàn)了沖上去撿起來(lái),,有的同學(xué)說(shuō)老師太不小心了,,還有的同學(xué)在哈哈在笑,老師拿起蘋(píng)果趕緊去洗了一下,。
最后,老師拿出沙拉醬,,放了幾勺在水果中間,,用勺子攪拌均勻然后讓同學(xué)們看了一下,同學(xué)們開(kāi)心極了,,沙拉很漂亮,五顏六色的,,像一朵花一樣美,,同學(xué)們狼吞虎咽,一下就把水果沙拉吃完了,,還有一個(gè)同學(xué)把最后一點(diǎn)直接一口吃了,,真是個(gè)小饞貓,。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,,做事情要認(rèn)真,不能馬虎,,要小心翼翼地去做每一件事,。
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
新的學(xué)期,,新的希望,,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,,你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài),、努力奮斗,,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光,。在這里老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話,,努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,。
相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。
新的學(xué)期,,新的希望,,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,,你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園,。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài),、努力奮斗,,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。
只有在春天辛勤地耕耘,,才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果,。新生活開(kāi)始了,相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端,。你們都準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇十二
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,,我們又回到了這美麗的校園,,迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期,。沐浴春光,我們對(duì)新學(xué)期充滿了希望。在這溫暖的季節(jié)里,,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,,我們共享這難得的時(shí)光,。新的學(xué)期,,新的希望,,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想,。
輕風(fēng)鎖不住流云,,流云帶走了歲月,。轉(zhuǎn)眼間,,我已進(jìn)入了__年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí),?;厥走^(guò)去的日子,是那樣的繽紛多彩,。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年,。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們,。我決心,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,、回報(bào)父母,,回報(bào)學(xué)校,。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬,。新學(xué)期,,新氣象,,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:用社會(huì)主義核心價(jià)值觀錘煉我們的好品德,,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,,用向上向善的進(jìn)取心創(chuàng)造好成績(jī),。用“三好”要求讓我們時(shí)時(shí)精彩、天天進(jìn)步!
最后,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝愿敬愛(ài)的老師們身體健康,,家庭幸福,,工作順利!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,,生活更幸福,學(xué)習(xí)更上一層樓!
謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇十三
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,,尤其是“r”這個(gè)字母,,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!據(jù)說(shuō),他為了克服這些唇齒上的缺陷,,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái),,你們說(shuō)他努力吧?
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),,他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,,他特意挖了一個(gè)地洞,,每天在里面練習(xí)他的聲音,,和演說(shuō)的姿勢(shì),,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,,以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一,。
這個(gè)故事告訴我們,,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),,當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,,我要變強(qiáng)!我要超越常人狀態(tài),,在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的努力,,怎么可能不成功?
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特·迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗·約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,,有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,,他們一定會(huì)說(shuō):如此的努力,,怎么可能不成功?
謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇十四
good morning !
it is really my honor to have this opportunity for a interview,
i hope i can make a good performance today. i'm confident that i can succeed.
now i will introduce myself briefly
i am 26 years old,born in shandong province .
i was graduated from qingdao university. my major is i got my bachelor degree after my graduation in the year of 20xx.
i spend most of my time on study,i have passed cet4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.
in july 20xx, i begin work for a small private company as a technical support engineer in qingdao e i'm capable of more responsibilities, so i decided to change my job.
and in august 20xx,i left qingdao to beijing and worked for a foreign enterprise as a automation software test e i want to change my working environment, i'd like to find a job which is more challenging. morover motorola is a global company, so i feel i can gain the most from working in this kind of company ennvironment. that is the reason why i come here to compete for this position.
i think i'm a good team player and i'm a person of great honesty to others. also i am able to work under great pressure.
that’s all. thank you for giving me the chance.
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇十五
一直很喜歡利群公司的一則廣告:一列火車(chē)悠然馳行在野外,窗外的田野給視角奉獻(xiàn)燦爛的一抹,。廣告說(shuō):"人生重在過(guò)程,,而不是目的地,。"
是呵,,人生需要旅行--不受羈絆,無(wú)拘束的旅行,。在旅行中褪去一身煙華,,過(guò)濾都市的繁弦急管,,直至心靈擺脫沉重的負(fù)累,。
朋友,,你渴望這樣的旅行嗎?我建議你到任何城市旅行,,都千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了一個(gè)地方--巷。
巷,,是城市最古雅的胎記,,是一幅古雅恬淡的水墨畫(huà),如江南深閨中的女子,,婉約而含蓄地匿于都市一角,待君悄然前訪,。
年至15,我所訪之處多矣,,所見(jiàn)之巷,雖稱不上"曾經(jīng)滄海",,對(duì)其中的文化,,已略有睹識(shí),。
一般的巷,皆有石板鋪地,,或是各式的石磚,踏入小巷,,便如同驀然闖入一座世外桃源,。巷中的路,是褪去瀝青之味的淡雅之道,。遁路前行,,巷中總是十分靜謐,兩旁多是剝蝕粉墻,,墻上偶綴藤蔓丁香,,墻內(nèi)便是一座小小人家了,。巷內(nèi)家庭院落多飾以木門(mén)一間,,或是帶來(lái)歐式風(fēng)格的鐵門(mén),。有時(shí)禁不住好奇,私窺其中,,發(fā)現(xiàn)巷中的生活竟如此悠閑--
清晨前訪,,可看見(jiàn)耄耋老者在其中晨練,或而舞劍,或而扭身,,動(dòng)作總是極靜的。
中午前訪,,或有一狗懶洋洋地趴在地上,,和著午后暖陽(yáng)酣然入夢(mèng),。即使它發(fā)現(xiàn)有陌生人,也極少狺狺狂吠,,與都市動(dòng)輒咬人的寵物犬相差甚遠(yuǎn)。
家中的人總是悠靜地做自己的事,,從他們的臉上只能讀出對(duì)生活安然自若的神情,而都市中特有的煩躁與功利在他們的臉上不見(jiàn)微毫,,靜處巷內(nèi),,連人的心境亦能被其幽靜所同化嗎?
似然,。在巷中漫步,,你總能從一枝紅杏,,一棵老樹(shù),,甚至一片落葉讀出生命的祥和與生活本應(yīng)具備的特質(zhì)--安然美好。心中存留的一絲急躁早已沉淀在人家院落內(nèi)的古井中,蕩然無(wú)存,心中積淀下的,,只有一點(diǎn)生活的溫馨,,心田中早已充溢了滿滿的閑適,擁有了這份閑靜,,我們又何愁在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去自我呢?巷中的人們,應(yīng)是早已深諳此理了吧,。
當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)緩緩地滑過(guò)墻面,,我悄然離去,。年華飛逝,,時(shí)光無(wú)痕,在巷中的每一日,,都是如此的美好與短暫啊,。
有時(shí)嘆然,何不下會(huì)兒雨,讓我在雨中拾起戴望舒先生《雨巷》的意境呢?念頭一轉(zhuǎn):于巷中多時(shí),,你所領(lǐng)悟的與所得的還不夠豐富嗎?于是釋然,。
小巷中的旅行想必是人生中不可多得的寶貴財(cái)富,。朋友,你也一定想來(lái)一次這樣的旅行吧,。那么,,收拾行裝,來(lái)一次生命的旅行,。你的靈魂將是你最忠實(shí)的旅伴,因?yàn)槟銈冎g有一次約定,,約定的地點(diǎn)就在小巷中……
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇十六
各位老師:
下午好,,根據(jù)自己的實(shí)際教學(xué),,結(jié)合最近在閱讀的課外書(shū)籍《高效課堂22條》,,談一談對(duì)待提高高效課堂的心得體會(huì),。
記得有位教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論課程改革怎樣改,鉆研教材把握教材是我們教師永遠(yuǎn)的基本功,。”只有把握好教材,,教師在教學(xué)中才能游刃有余,。所以,,高效課堂教師深入研讀教材,整體把握教材布局尤其重要,。
一、高效課堂要在備課上下功夫,。
要想把握教材布局,在備課前教師一定要經(jīng)過(guò)大量的閱讀和準(zhǔn)備,,不單是寫(xiě)寫(xiě)教案那么簡(jiǎn)單,自己必須獨(dú)立深入認(rèn)真鉆研,,第一次備課可以不參照任何名家教案或參考書(shū),,第二次對(duì)準(zhǔn)自己背的課參照別人的備課,,看看哪些是別人想到而自己沒(méi)有思考到的,,想想別人為什么要這樣設(shè)計(jì),吸納別人的智慧補(bǔ)充自己的教學(xué)設(shè)計(jì);最后在上課后,,根據(jù)課堂的實(shí)際情況寫(xiě)出課后反思,,調(diào)整自己的教學(xué)策略,。這樣的備課能促進(jìn)我們教師獨(dú)立思考,,使能力不斷提高,。另外,,備課要立足兩角度,,緊扣兩條線。① 兩角度備課,。備課時(shí),要認(rèn)真研讀教材,、準(zhǔn)確理解編者意圖,,不但要站在教師的角度去備課,,同時(shí)還要設(shè)身處地站在小學(xué)生的角度去讀教材,并提出疑問(wèn),。首先站在學(xué)生認(rèn)知的角度,,站在文本整體的高度,,體察學(xué)生閱讀中可能遇到的問(wèn)題和需要具備的方法,分析應(yīng)該落實(shí)的知識(shí),、訓(xùn)練重點(diǎn),找到三維目標(biāo)的交匯點(diǎn),,在心里和學(xué)生先期對(duì)話,徹底吃透教材,,能夠?qū)滩膬?nèi)容舉一反三,,變式練習(xí)層層遞進(jìn)。然后再統(tǒng)籌安排在教學(xué)中應(yīng)教什么,、怎么教?學(xué)生學(xué)什么、怎樣學(xué)?②兩條線教學(xué),。教材的編排有兩條貫穿始終的主線:一條是明線,,即知識(shí)的聯(lián)系;另一條是暗線,,即掩藏在知識(shí)背后的數(shù)學(xué)思想方法。
二,、高效課堂要改變教師觀念,關(guān)注教與學(xué)的過(guò)程,。
新課程背景下,老師的角色變了,,教與學(xué)的方式變了,,我們對(duì)高效課堂關(guān)注的重點(diǎn)也要改變,。新課程要求學(xué)生全員,、全程和全身心地參與教與學(xué)活動(dòng),學(xué)生的情緒狀態(tài)要關(guān)注,,老師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣,,學(xué)生要以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)之中,,并能自我調(diào)節(jié)和控制學(xué)習(xí)情緒,對(duì)學(xué)習(xí)能保持較長(zhǎng)的注意,,要具有好奇心和強(qiáng)烈的求知欲。教師要激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考,,引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡明自己的表達(dá)自己的觀點(diǎn),,遇到困難能與其他同學(xué)合作、交流,,共同解決問(wèn)題。另外,,課堂上要善于換位思考,、轉(zhuǎn)變老師與學(xué)生的角色,例如:教學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)時(shí),,讓學(xué)生自己閱讀畫(huà)角的方法,,然后告訴老師畫(huà)角的步驟,,學(xué)生一邊說(shuō)老師一邊畫(huà),共同完成,。這樣做的目的是學(xué)生以后在閱讀教材時(shí)能夠讀中有思,,思中有讀。在課堂上還要鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出疑問(wèn),,引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn),,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要給學(xué)生質(zhì)疑的時(shí)間和空間,,使學(xué)生可以隨時(shí)質(zhì)疑,,會(huì)質(zhì)疑本身就是思維的發(fā)展,、能力的提高,。通過(guò)質(zhì)疑使學(xué)生獲得有益的思維訓(xùn)練,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,,會(huì)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題-再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,。例如:教學(xué)認(rèn)識(shí)四邊形一課,老師讓學(xué)生觀察所有的四邊形,,問(wèn)對(duì)于這些圖形還有什么疑問(wèn),,一個(gè)學(xué)生就問(wèn)到:為什么都是四邊形而形狀不一樣,,學(xué)生能提出這樣有價(jià)值的問(wèn)題,,說(shuō)明這個(gè)學(xué)生已經(jīng)積極思維并養(yǎng)成了勤于思考問(wèn)題的好習(xí)慣,,在以后的教學(xué)中,,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力,。
三、規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě),,重視練習(xí)設(shè)計(jì)。
高效課堂需要精心設(shè)計(jì)作業(yè),、創(chuàng)新作業(yè)批改方式,、減少學(xué)生重復(fù),、機(jī)械,、無(wú)效的作業(yè),。精心地設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、層次性,、選擇性,、實(shí)踐性和開(kāi)放性作業(yè),,創(chuàng)新作業(yè)批改形式,發(fā)揮作業(yè)批改中學(xué)生的主體參與作用,,師生心靈交流的激勵(lì)性作用,作業(yè)及時(shí)評(píng)價(jià),,促進(jìn)學(xué)生不斷改進(jìn)和發(fā)展的作用,。
主要措施:加強(qiáng)教師作業(yè)布置和批改情況的檢查和講評(píng),組織作業(yè)設(shè)計(jì)研討,,開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)作業(yè)展評(píng)、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教等措施,,推進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化,使教師形成自主設(shè)計(jì)高質(zhì)量作業(yè)并及時(shí)批改評(píng)價(jià)的良好習(xí)慣,。我們不僅要鼓勵(lì)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,,更要鼓勵(lì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,對(duì)學(xué)生能積極地發(fā)言,、認(rèn)真地練習(xí),,及時(shí)完成作業(yè)等都要及時(shí)地鼓勵(lì),。我們適當(dāng)?shù)募?lì),,正是為實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生高效學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)課堂更大面積高效作準(zhǔn)備,。
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“珍惜自己”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩,,悲觀地問(wèn)院長(zhǎng),,像我這樣沒(méi)人要的孩子,,活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)笑而不答,,卻交給孩子一塊石頭,,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài),但不是‘真賣(mài)’,,無(wú)論別人出多少錢(qián),,絕對(duì)不能賣(mài)。
第二天,,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,,而且價(jià)錢(qián)越出越高,。第三天,,在黃金市場(chǎng)上,,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍,。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),,石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣(mài),,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”,。
一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值,,竟被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候,我們也就是這塊石頭,。
也許,,在我們中間,,你因?yàn)樘鞛?zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長(zhǎng)年在外,,沒(méi)有時(shí)間照顧自己;也許你是家徒四壁,,無(wú)所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子而感到自卑和不安……但是,,這一切都不重要,,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹(shù)立百倍的信心,,付出千倍的努力來(lái)改變這一切。
親愛(ài)的同學(xué)們,,不論個(gè)人的情況如何,你都應(yīng)當(dāng)慶幸:你是獨(dú)一無(wú)二的存在,,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),,有自己的老師,,還有自己的朋友,許多人在關(guān)心著你,,注視著你,,愛(ài)護(hù)著你,,珍惜自己吧,他們都是你前進(jìn)的力量,。
是的,,生活當(dāng)中,,也許我們每個(gè)人就是一塊石頭,,但只要看重自己,學(xué)會(huì)珍惜自己,,生命就有了意義,、有了價(jià)值。
珍惜自己,,這世上只有一個(gè)自己;珍惜自己,,你將在珍惜中體會(huì)到快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,,但請(qǐng)珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,,為自己鼓掌,,為自己喝彩!
也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊棘,,但請(qǐng)昂首挺胸,,繼續(xù)走下去。
謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇十八
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
這幾天,,我讀了一本叫《第七條獵狗的書(shū)》,這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪所寫(xiě)的書(shū),,里面一共講了許許多多的動(dòng)人故事,,我看的是其中一篇《第七條獵狗》。
這篇故事講了,,老獵人召盤(pán)巴在闖蕩山林中養(yǎng)過(guò)七條獵狗,,第一條獵狗腿長(zhǎng)得太短;第二條獵狗剛滿五歲就胖得像頭豬;第三條獵狗笨頭笨腦;第四條獵狗是母的;第五條獵狗滿身疥瘡······
他一直找不到特喜愛(ài)的狗。有一年他大壽之后,,一位軍人送給他了一只軍犬生下來(lái)的小狗,,小狗的名字叫赤利,。赤利長(zhǎng)大了,背部金黃的毛色間嵌著兩條對(duì)稱的淺黑花紋,,身材有牛犢那么大,,腰肢纖細(xì),十分威武漂亮,,召盤(pán)巴把赤利視為“掌上明珠”,。
一天晚上,召盤(pán)巴和赤利一起去狩獵,,一只野豬朝著召盤(pán)巴沖來(lái),,這時(shí),赤利跑到了樹(shù)叢里,,誰(shuí)知獵狗和一條毒蛇斗在了一起,,召盤(pán)巴卻不知道,其實(shí)狗是被冤枉的,。他想殺死這只獵狗,,就拿起棒子準(zhǔn)備朝獵狗的方向砸去,赤利一見(jiàn)情況不妙,,撒腿就跑,。過(guò)了一段時(shí)間,召盤(pán)巴不狩獵了,,改去山上放牛了,,突然,從樹(shù)叢里躥出來(lái)一群獵狗,,正當(dāng)召盤(pán)巴在危險(xiǎn)時(shí)刻,,赤利就是獵狗的首領(lǐng),赤利看到面前是自己的主人,,就咬起了獵狗群,,把它們咬得魂飛魄散,而赤利卻遍體鱗傷,、奄奄一息,,召盤(pán)巴淚流滿面······
讀了這篇小說(shuō),我十分感動(dòng),,狗對(duì)待主人是那么的忠心耿耿,,不記前嫌,而主人卻只相信自己的眼睛,,不知事情的真相,,就妄下定論,冤枉了無(wú)辜之人,,我們要向赤利學(xué)習(xí),。做一個(gè)樂(lè)于助,、知恩圖報(bào)的人。并且,,我還明白了無(wú)論什么事,,都不要亂下結(jié)論,如果召盤(pán)巴知道了真相,,那就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了,。我們可以以另一個(gè)人的角度來(lái)看卻是完全正確的。
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇十九
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
課堂可能是你眼前的那一座百花齊放的公園,,可能是你腳底下那廣闊無(wú)邊的田野,也可能是你那溫暖無(wú)比的家,,對(duì)我來(lái)說(shuō),,課堂就是那樣平凡的,、獨(dú)一無(wú)二的公交車(chē),。
那一天,萬(wàn)里無(wú)云,,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。我踏著輕快的步伐,哼著小曲來(lái)到了公交車(chē)站,。不一會(huì)兒,,公交車(chē)緩緩駛來(lái)。門(mén)開(kāi)了,,人們好像獵食者看見(jiàn)了獵物一樣,,三步并作兩步,也不管邊上有沒(méi)有人就往公交車(chē)沖,。隨著人群的移動(dòng),,我也被“擠”上了公交車(chē)。幸虧我眼疾手快,,一下子搶到了位置,,沒(méi)有被人流“沖”走。
過(guò)了一會(huì)兒,,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邁著沉重的步伐,,走上了公交車(chē)。他看了看四周,,空無(wú)虛席,,便嘆了一口氣,抓住了把手,,站到了公交車(chē)的中間,。坐在座位上的乘客,,他們有的在埋頭玩手機(jī),有的似乎在睡覺(jué),,還有的在看風(fēng)景……
我想讓座吧,,可是真的只為實(shí)在不好受,更何況我還有一個(gè)多小時(shí)才能到站呢!不讓吧,,又對(duì)不起自己的良心,。在我左右為難之時(shí),忽然一位年輕的叔叔站了起來(lái):“老爺爺,,實(shí)在對(duì)不起,,我睡著了,沒(méi)給您讓座,?!薄皼](méi)關(guān)系,小伙子,,如果你站累了,,我們倆可以輪著坐?!蔽铱吹竭@里眼睛濕潤(rùn)了——我被感動(dòng)了,。
在這小小的公交車(chē)上,讓我學(xué)到了很多,,也讓我懂得了很多,。人間處處有真情,世界上并不是缺少美,,而是缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。這里不是課堂,卻勝似課堂,。
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇二十
轉(zhuǎn)眼間,,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,,雖然成績(jī)并不能代表一切,,但它客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,,或殘缺,,或圓滿,都是一個(gè)不可改變的事實(shí),。
在學(xué)習(xí)的道路上,,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功,。但現(xiàn)實(shí)是挫折和不幸困擾著我們,。一次又一次的考試,,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),,常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,,于是我們想到了放棄,想到了聽(tīng)天由命,。
正如尼采所說(shuō):高處并不可怕,,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,,獲得了成功,,也有人沒(méi)有勇氣正視人生,沉淪下去,。然而,,生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,他決不會(huì)可憐不努力的人,,相反,,只會(huì)歡迎那些努力奮斗的人。
我從爸爸那里得知,,他的一個(gè)高中同學(xué)由于沒(méi)考上大學(xué)甚至技校,,先去當(dāng)兵,復(fù)員后在單位學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē),,做了司機(jī)。平時(shí)在單位工資少得可憐,,只有跑長(zhǎng)途時(shí)一公里才賺3角6分,,而且這種好事不是經(jīng)常有。每次他給爸爸打電話時(shí),,他都在不同的地方,。上個(gè)月在新疆,這個(gè)月可能就在海南島或是滿洲里,。盡管他很幸運(yùn),,有機(jī)會(huì)走遍了祖國(guó)的大好河山,但其中的艱辛,、危險(xiǎn),,我們是難以想象的。家人也無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛他的安危,。他告訴爸爸現(xiàn)在很后悔沒(méi)有珍惜他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
學(xué)習(xí)好并不代表一切,不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切,,但是機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,。深圳人來(lái)自全國(guó)各地,,他們包括我們的爸爸媽媽之所以來(lái)深圳就是為了生活條件更好些,,他們有的人也得到了成功,。但接力棒傳到我們手中時(shí),如果我們不努力,,天天啃老,,失敗最終會(huì)降臨,。
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,。同學(xué)們,,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇,。努力奮斗,,就已經(jīng)成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,,以苦為樂(lè),,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,,共同到達(dá)成功的彼岸吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
課堂演講稿100字 課堂演講稿一分鐘篇二十一
鏡子——你看世界,世界看你
當(dāng)你做病毒檢測(cè)的時(shí)候,,一定會(huì)用到顯微鏡,,那樣你就能清晰的判斷出病毒的類型,以便對(duì)癥下藥,,藥到病除,。當(dāng)然,如果你不幸選擇了望遠(yuǎn)鏡,,那我敢保證,,你眼前一定是模糊一片,你一定達(dá)不到你想要的結(jié)果,。但,,如果你想用“顯微鏡”一樣的方式,去審視你身邊的每一個(gè)人,,包括他們的性格,、行為或舉止,我想那更是一個(gè)糟糕的結(jié)果,,我敢保證你最終會(huì)一個(gè)朋友也得不到,,因?yàn)樗麄冊(cè)谀愕挠^察下,會(huì)變得滿身瑕疵,一無(wú)是處,。記得古人也說(shuō)過(guò),,“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,,可知興替;以人為鑒,,可明得失”。確實(shí)如此嗎?如果你有幸站在平面鏡面前,,你的確可以審視一下你的尊容,,但如果不幸,你對(duì)面就立著一面“哈哈鏡”,,我想你不一定會(huì)真的哈哈大笑——因?yàn)槟慊蛟S會(huì)丑態(tài)百出,,或許會(huì)面目可憎,那是真的你嗎?
也許你的理想是某一天能夠走遍世界,,但其實(shí),,在邁步之前,你應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察或?qū)徱暿澜?。你不能盲目的行走,,也不能固步自封,只?huì)東張西望,。是的,,我們應(yīng)該把眼光投向長(zhǎng)遠(yuǎn),甚至是未知的領(lǐng)域,,至少我們能事先辨別方向,,約略定位自己的坐標(biāo),也能感知你所處的環(huán)境,。古人不有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的凝重的一望嗎?那是一種心態(tài),,一種境界,更是崇高理想的醞釀,。
遠(yuǎn)望是為了遠(yuǎn)行,,也是為了讓我們跳出我們所處的坐標(biāo)點(diǎn),至少可以避免沉溺“燈下陰霾”,,擺脫拘泥與一葉障目,。但要遠(yuǎn)行,自然要日積跬步,。因此,,我們還要善于低下頭,腳踏實(shí)地,做好我們身邊清楚而具體的每件事情,,必要時(shí),,我們應(yīng)該用一下“顯微鏡”,去觀察事物關(guān)聯(lián)的蛛絲馬跡,。也許我們不會(huì)完美,,但應(yīng)該有追求完美的執(zhí)著和堅(jiān)持。這個(gè)過(guò)程自然也很辛苦,,不然古人也就不會(huì)有“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”的感悟了。
理想總是豐滿,,但現(xiàn)實(shí)卻頗為骨感,。要縮短理想與現(xiàn)實(shí)的距離,使我們?cè)诮?jīng)過(guò)努力之后,,越來(lái)越切近我們的理想,,其實(shí),我們是可以樂(lè)觀的,,當(dāng)然不妨站在“哈哈鏡”面前去自嘲一下,,當(dāng)然也包括別人的調(diào)侃,甚至諷刺,。這是成功必要的經(jīng)歷,。如果說(shuō)遠(yuǎn)望與顯微的觀察,是為了處理好我們與我們所在世界的關(guān)系,,那么,,當(dāng)我們站在“哈哈鏡”面前的心態(tài)和勇氣,其實(shí)是需要我們有直面別人,,甚至是自我的勇氣——我們不能在世界里像堂吉訶德那樣橫沖直撞,,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我們必須學(xué)會(huì)合作與分享,,這樣我們才能快樂(lè)的做我們喜歡做的事情;但即使全世界,,都眾星捧月般的支持你,但你始終可能會(huì)面對(duì)兩個(gè)自己以及他們之間的矛盾,,就像真實(shí)的你和鏡子中的你,,有時(shí)并不完全統(tǒng)一,那么說(shuō)服自己,,為信仰,、信念、理想而堅(jiān)持,,有時(shí)比說(shuō)服別人理解,、支持和尊重更為重要,。世界是我們的,我們是世界的,,我們?cè)趪L試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時(shí),,世界也在觀察我們,因此,,我們?cè)诟淖兪澜绲耐瑫r(shí),,還要學(xué)會(huì)適應(yīng)世界和身邊的人。處理好我們與世界,,我們與別人,,我們與自己之間的關(guān)系,其實(shí)是我們達(dá)到目的之前必須要處理和面對(duì)的很重要的一個(gè)前提,。
如是,,輕裝上陣,帶著我們的理想,,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),,離“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地,,其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),。謀事在人,成事在天,,天人合一,,誰(shuí)奈我何呢?