每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春朗誦稿青春朗誦稿董卿篇一

告別了小學(xué)的時(shí)光也告別了童年,，我們揚(yáng)著微微成熟的臉龐,，帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬一步一步的向前走著。

他們說(shuō),，初中的生活和高中的生活一樣,，是我們?cè)摼`放青春也是該經(jīng)歷風(fēng)雨的季節(jié)。所以中學(xué)并不像小學(xué)那樣到處充滿歡聲笑語(yǔ),，洋溢著自由自在和無(wú)憂無(wú)慮的氣息,。

而且，在我們還未適應(yīng)這中學(xué),，有些東西就悄無(wú)聲息的來(lái)了,。

在小學(xué)的時(shí)候，我一直都以為中學(xué)會(huì)很輕松,，可原來(lái),，是自己太異想天開(kāi)。

中學(xué)老師不比小學(xué)的老師那樣有耐性且細(xì)心,，學(xué)校的管理制度也似乎很松懈,，我感覺(jué)不到任何學(xué)習(xí)的氣氛。

中學(xué)還有很多不愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué),，他們被老師稱之為‘不良學(xué)習(xí)分子’,，而且，都是被安排在教室的最后一排,。他們經(jīng)常在課堂上搗蛋,，影響上課秩序，和老師叫板。

我討厭老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)——社會(huì)的敗類,。

就算他們?cè)僭趺村e(cuò),，老師就可以不尊重學(xué)生嗎?恩，或許,，我是明白他們的感受的,，他們也并不壞，只是沒(méi)有一個(gè)人愿意去了解他們,。

我討厭這種感覺(jué)卻又無(wú)可奈何,，不過(guò)，還好學(xué)校里有興趣社,，我和好友便在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了美術(shù)興趣小組,。

美術(shù)室不大，說(shuō)到底也不過(guò)是一件普通教室,。只是稍稍布置了番,。但是，我非常喜歡這里,，因?yàn)槊看魏团笥言谶@里一起畫畫的時(shí)候,，會(huì)感到很開(kāi)心很快樂(lè)。我們會(huì)聊著同齡人的話題,，時(shí)不時(shí)的開(kāi)著玩笑,，這個(gè)時(shí)候，我很希望可以把她們的笑臉永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在腦海里面,。

因?yàn)橛行〇|西錯(cuò)過(guò)了,，就再也回不來(lái)了。

就比如時(shí)光,，那些童年的記憶……

在小學(xué),，我的成績(jī)屬于中上，因此我還常常在想,，我一定會(huì)考上好的高中和好的大學(xué),。老師說(shuō)過(guò)，做人不能太驕傲,，否則便會(huì)落得失敗,。

現(xiàn)在，我算是體會(huì)到了,，步入中學(xué)后我的成績(jī)一次一次的下降,，那樣無(wú)形的打擊，我被壓得喘不過(guò)氣,。

這樣的失敗,，我真的受不了,，可是又能怎樣呢?所以我一直開(kāi)朗的笑著面對(duì)，想要努力在努力,，趕上別人的腳步,。

但只有努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我再怎么努力,，我的心思都盤旋在了外面的事情上。我上課發(fā)呆,，就連和朋友說(shuō)話時(shí)都這樣,，究竟是因?yàn)槭裁矗谖倚睦镂也⒉磺宄?/p>

當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)上的不專心,，好多因素來(lái)自媽媽對(duì)我的壓力,。

所以，我慢慢地漸漸地,，開(kāi)始叛逆,。她越是說(shuō)我的什么，我就越是一副無(wú)所謂不在乎的樣子,。我知道我不小了,，我也有了我的思考能力，我知道什么事該怎么做,，我會(huì)忍耐這些,，可是忍耐是有限度的啊!我不希望媽媽再如此了……我怕我會(huì)忍無(wú)可忍的突然歇斯底里起來(lái)!

青春朗誦稿青春朗誦稿董卿篇二

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

回眸往昔，風(fēng)流江山如畫,。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕,，新的世紀(jì)到來(lái),，這，是我們的紀(jì)元,，是我們的天地,，是我們一展才華的舞臺(tái)。

乘著好奇心起飛,，我們飛遍千山萬(wàn)水,，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒,，隨著青春前行,，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,，但我們不會(huì)退縮,，更不會(huì)放棄，因?yàn)?，我們?0后!

我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì)充滿艱難,，會(huì)遍布荊棘，會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信,。試問(wèn),，我們不努力，誰(shuí)努力?我們不自信,，誰(shuí)自信?我們不成功,，誰(shuí)成功!奧運(yùn)場(chǎng)上，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,，少女候逸凡大殺四方;牟曉申,，摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌;丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌,。這些人都是我們的同齡人,，他們自信，他們努力,，他們走向成功!“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)!”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆,，起航的汽笛即將鳴響!

我們是90后,，我們是勇于拼搏的一代，君不見(jiàn),，仲尼厄而作《春秋》,，文王拘而演《周易》;君不見(jiàn)，王羲之,，臨池學(xué)書,，池水盡黑;君不見(jiàn)，匡衡鑿壁借光,，囊螢映雪;愛(ài)迪生發(fā)明電燈,，失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒,。同學(xué)們,，古之成大事者，都是有大恒心的人,，自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路,，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果,，沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤，荒于嬉;形成于思,，毀于隨,，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,，我們才可能前行!用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!

我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了,，忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影;忘不了,，忘不了可樂(lè)男孩薛梟樂(lè)觀的話語(yǔ);忘不了,，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,，卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了，更忘不了90后面對(duì)天災(zāi),，面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神!親愛(ài)的同學(xué)們,，社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng),，未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水,，讓它成為天幕上最美的星辰,，見(jiàn)證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng);堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱,，支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船,，我們將御使長(zhǎng)風(fēng)，無(wú)畏前行!

歷史的車輒輾過(guò),，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,，引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏，拼搏,，拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!

青春朗誦稿青春朗誦稿董卿篇三

生乙（男）：晚上,，在熄燈之前，匆匆用違禁電器“熱得快”燒水洗腳,；

師：每天,，都被鬧鐘催著攆著,，去趕一秒鐘也不肯多停的校車去學(xué)校。

甲：以前,，總覺(jué)得考到這所學(xué)校很丟人,，沒(méi)面子；

乙：今天,，聽(tīng)老師講了學(xué)校的歷史,，才知道它的前身是百所名校之一的岳陽(yáng)師范，只不過(guò)改名后顯得陌生顯得疏遠(yuǎn),。

師：其實(shí),，一所學(xué)校的好壞，并不影響學(xué)生的好壞,；而作為一個(gè)學(xué)生,，最大的榮耀，并不是成為名校的學(xué)生,，而是使自己的學(xué)校成為名校,。

甲：也許你很能干，但你就是找不到工作,，很正常。

乙：千里馬常有,，而伯樂(lè)不常有,。不要灰心，多接觸人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)伯樂(lè)也藏在人群,，和千里馬一樣！

師：千萬(wàn)別對(duì)生活失去信心,、更不能對(duì)自己失去信心,。很多事情也許在做之前，會(huì)感到很困難,，真正做了之后才會(huì)覺(jué)得,，原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！

乙：還記得某個(gè)下半夜,，整個(gè)寢室偷偷跑出去喝酒,，回來(lái)的時(shí)候狂喊（醉鬼的聲音）：大爺，給開(kāi)門,！

甲：有人說(shuō)：大一的女孩像櫻桃,，好看不好吃；大二的女孩像菠蘿,，不好看也不好吃,；大三的女孩像西紅柿,，還以為自己是水果啊,？啊,，我快樂(lè)的水果時(shí)代！

乙：我發(fā)現(xiàn),，晚上熄燈后便準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)的是大一的男生,；晚上熄燈后還沒(méi)有去睡覺(jué)的是大二的男生；上課時(shí),在老師眼皮底下睡覺(jué)的是大三的男生,。

師：昨晚我寫了一篇散文《回憶我的大學(xué)》,，小標(biāo)題為：大一，吶喊,、大二,，彷徨，大三,，朝花夕拾,。

師：不要忘記，時(shí)常給自己的父母通一下電話,，也許,，你自己正為了美好的未來(lái)努力打拼，但日漸蒼老的父母時(shí)刻惦記著你,，他們聽(tīng)到你的聲音,，會(huì)很高興。

甲：不要忘記,，每個(gè)月要讀一本書,，離開(kāi)了學(xué)校，你還要經(jīng)常保持閱讀的習(xí)慣,，上學(xué)時(shí)考前的通宵達(dá)旦,，讓你具備了快速學(xué)習(xí)的能力，不要讓這種能力鈍化,。

乙：不要忘記,，準(zhǔn)時(shí)去買份體壇周報(bào)。因?yàn)槟汴P(guān)注著體育,，你就還關(guān)注著激情,。

師：不要忘記，有機(jī)會(huì),，到母校來(lái)走一走,，母校，是你永遠(yuǎn)的家。

甲：不要忘記,，好好努力,，多多賺錢，好好生活!!

乙：不要忘記我們大一時(shí)集體創(chuàng)作的那首班歌《年輕人》,。

師：（清唱）年輕人,，我們不要害怕……

（眾人捧燭光出，合唱,。）

年輕人,，我們不要害怕展開(kāi)翅膀勇敢向前飛。年輕人,，我們不要害怕黑暗,，四十九個(gè)笑容就會(huì)是陽(yáng)光，多彩的世界里,，走來(lái)了你我他,，歡聲笑語(yǔ)中我們共同成長(zhǎng)。我們揚(yáng)起了帆,，共同起航,。在那知識(shí)海洋里快樂(lè)遨游著。我不再要美麗的諾言,，也不再要痛苦的畫面,，我只想要屬于我的每一天。讓別人去說(shuō)吧,，做自己,！

青春朗誦稿青春朗誦稿董卿篇四

我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕,。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移,，孜孜以求,，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順,，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世,、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量,。切不可輕易妥協(xié),、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng),。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山,。但是,，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng),。使自己具有力量,，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,、改變環(huán)境的人,。人必須革命。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌,。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中,。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,，青年人則必須正確把握現(xiàn)在,，設(shè)計(jì)未來(lái)。現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去,，正視現(xiàn)在,，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧,。我以為消除彼此的隔絕,，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在,。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,，商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來(lái)說(shuō),，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶,。

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔,。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí),、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底,，人生是一種勝負(fù),。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練,，強(qiáng)化人格,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別,。不要用那些廉價(jià)的,、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的,、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng),。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者,。

總而言之，在青年時(shí)代,，為了自己光輝的未來(lái),，就要敢于在泥濘、汗水中摔打,，養(yǎng)成不屈的精神,，不彎的脊骨。只要有這種精神,，隨著年齡的增長(zhǎng),，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果,。

青年是時(shí)代的浪潮,。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看,，這種現(xiàn)象就是世代交替,。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年,，宛若大海的巨濤,，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn),，永遠(yuǎn)不可能停止,。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力,。

說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰,，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不是危言聳聽(tīng),。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),，怎樣成長(zhǎng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

不管什么時(shí)代,，不管在世界的什么地方,，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生,，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人,。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,，有理想以及向著理想勇往直前的激情,，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量,。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身,。這就是青年,，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí),，就會(huì)變成大海的怒濤,，可以改變社會(huì)，改變歷史,。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì),，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變,，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn),。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,，就是頑強(qiáng)、純潔,，而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng),。

無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方,，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象,，而在一旦需要的時(shí)候,，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年,。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代,。在基礎(chǔ)打好之前,，見(jiàn)異思遷，或流于懶散,，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋,。在這一時(shí)期，總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo),，不如自己隨心所欲痛快,。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,，最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說(shuō)過(guò)：“要征服世界,，首先要征服自己的悲哀,。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的,。德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的,。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉,。要向與野狗迥異的,、輕易不叫的狗一樣沉靜,。雖然穩(wěn)健持重,，但一旦奮起,，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有理想,，青春則沒(méi)有意義。但是只有理想還不夠,，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力,。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后,，在人生的任何時(shí)候都適用,。

失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣,。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗,，而且把責(zé)任推給別人,，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,，這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)。

自然,、世界,、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,，就開(kāi)始了人生的退步,。不斷地開(kāi)拓人生，不斷地創(chuàng)造,、前進(jìn),，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán),。

青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽,、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,，而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容,。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量,，令人生疑,。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像,，不是空洞的概念,，而是真實(shí)的感覺(jué)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),，失去充實(shí)感,，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾,。

我愛(ài)青年,，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活,、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖,。我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,，必須改革社會(huì)體制?，F(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說(shuō)是為了青年的,，不如說(shuō)是為了成年人的,、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò),。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的,。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì),。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),，這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。

人生有幾個(gè)季節(jié),。有必須忍耐的冬天,，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天,。特別是二十幾歲前后的青年,，全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角,。

青春是人生的鮮花,，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶,。激流般的熱情,、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,，充滿了光輝,，包含著無(wú)限的未來(lái)。青春開(kāi)放的花朵,，將鋪就你人生的道路,。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,，不可虛度,，更不要誤入歧途。

必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想,。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,，以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們,。

向著未來(lái)前進(jìn)吧,。那里肯定會(huì)有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏,。愉快地生活吧,，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友,。那里肯定充滿了歡樂(lè)。鼓起勇氣,，頑強(qiáng)生活,。在那里，道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前,。

我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛,。誠(chéng)實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的,。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的青春腳步,。

青春，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代,。如果基礎(chǔ)不牢,，上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,，那么學(xué)習(xí),、工作，一切都是非常有意義的,。

害怕失敗的人將一事無(wú)成,。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是,，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒,，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利,。青春時(shí)代的真正失敗,，毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒(méi)有目標(biāo),，懦弱潦倒,。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富,。希望你們不要害怕失敗,，勇敢地度過(guò)青春。

青春朗誦稿青春朗誦稿董卿篇五

——寫給青春,，寫給燦爛的憂傷,。

文/孤星趕月

寫給美麗無(wú)言的疼痛,，寫給滿目瘡痍的繁華，寫給痛徹心扉的惆悵,，寫給深不見(jiàn)底的悲傷,。青春，是會(huì)呼吸的痛!

一,、青春,，無(wú)言。(美麗無(wú)言的疼痛)

青春正忙,，美麗而無(wú)言,，我們無(wú)暇以顧，來(lái)不及等候也不能言語(yǔ),，幸好青春還給了我們美麗的疼痛,，讓我們避開(kāi)了車馬喧囂慢慢地回憶，讓我們學(xué)會(huì)了淡淡的相守,，守一個(gè)人的浮世清歡,，守一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。

品一杯香茗,、淡守清歡,，是一種美好的心情和一種平淡的生活狀態(tài)，也是青春最安然的樣子,。每每?jī)?nèi)心平靜的時(shí)候,，眼角總會(huì)浮現(xiàn)出弧度完美的微笑，不著痕跡,，猶如幸福被灌的太滿,，一瞬間仿佛就要像水一樣從玻璃杯中溢出來(lái)。

我喜歡看著明凈的星火,，淡淡地回味青春帶給我的歡樂(lè)時(shí)光;我也喜歡折一段愁寫夜的相思,，靜靜地體會(huì)青春帶給我的美麗的疼痛和明媚的憂傷，因?yàn)槟怯幸环N含蓄的溫暖,，猶如霓虹燈曖昧般倉(cāng)皇逃竄的燈光,。這一刻，我感到些許疼痛卻不能言語(yǔ),。也許,，這只是我一個(gè)人的凄涼哀傷，充斥著淺淺的疼痛,，與青春毫無(wú)瓜葛,。也許，許多年后我們?cè)缫迅鎰e了青春，這疼痛會(huì)變得格外美麗,。

青春是無(wú)聲的流年,，流年似是想念，青春卻不再如初,，孤單的靈魂永遠(yuǎn)孤單著,，卻藏不住驚心動(dòng)魄的美與歲月留下的憂愁和痛。 青春,，猶如一場(chǎng)羞澀的愛(ài)戀,，讓我一再著迷。忍含一眼悲淚,，我不停地回味著青春曾經(jīng)施舍的溫存,。

青春，有些招搖,，這一把過(guò)往的熱情，我想濃濃地相守,，淡淡地相依,。都說(shuō)只有百味皆嘗，方不負(fù)這僅有一次的青春,，我還是太年輕;也許,，我已經(jīng)走向滄桑，可我出奇的想預(yù)支一段美好的青春時(shí)光,，體會(huì)那美麗的疼痛,，哪怕將來(lái)有一天需要加倍償還，我也愿意無(wú)聲無(wú)息悄悄地獨(dú)自承受,。

一路的風(fēng),，一路的葉，一路隨我遠(yuǎn)走,，卻又舍不得離開(kāi),。

青春朗誦稿青春朗誦稿董卿篇六

就在20xx年這個(gè)炎熱的夏天，我走進(jìn)了中建一局三公司,，成為其中的一員,。由學(xué)生到職員的蛻變總是一個(gè)痛苦的過(guò)程，我也深深的感受其中,。新城市的陌生感,、對(duì)新文化的認(rèn)同、對(duì)企業(yè)的歸屬感……在剛來(lái)的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭(zhēng),。

日子一天天過(guò)去,，一路走來(lái)，一路感動(dòng)，一路感激,。

走出象牙塔,，走下火車，擠入這個(gè)滿載繁華與人海的城市,，我來(lái)到了中建一局三公司,。自己盡管有一種離開(kāi)校園進(jìn)入社會(huì)的激動(dòng)心情，但也不免產(chǎn)生對(duì)未來(lái)前途的茫然和惆悵,。我對(duì)自己打氣說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。就算我不能像雄鷹一樣一飛沖天,，但至少我可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。青春是我最大的財(cái)富，拿出嘗試的勇氣,，拿出青春飛揚(yáng)的熱情,，我會(huì)默默努力勇敢的拼搏。

首先,，我來(lái)到了報(bào)到的地點(diǎn)——國(guó)潤(rùn)酒店,，在這里我看到了熱情洋溢的笑臉、感受到了無(wú)微不至的關(guān)懷,，一種被接納的歸屬感油然而生,。這里有著一流的食宿條件，我感到了公司對(duì)我們這些新員工的重視,。向老員工請(qǐng)教職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),，與150多個(gè)兄弟姐妹一起生活學(xué)習(xí)。這一個(gè)星期我學(xué)到了很多,，也收獲了很多,我初步懂得了職場(chǎng)的禮儀,，學(xué)會(huì)了溝通、合作,、努力與堅(jiān)持,，也初步學(xué)習(xí)了“有激情、有理想,、有胸懷,、有智慧”的三公司企業(yè)文化。三公司像一個(gè)母親,，看著我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的學(xué)生蛻變到一個(gè)蹣跚學(xué)步的職員,。在三公司，我成長(zhǎng)了,。

七天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，結(jié)束了培訓(xùn),，依依不舍的告別了一起學(xué)習(xí)的兄弟姐妹，我來(lái)到了昆泰項(xiàng)目部,。在這里,，我真正意義上的開(kāi)始了自己事業(yè)的旅程。揮汗如雨,，那是盛夏辛勞的果實(shí);與老前輩們交談,，我了解到另一種生命的體驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)與智慧齊輝,，拼搏與堅(jiān)持并重,。聽(tīng)著老師傅們的經(jīng)驗(yàn)，終于明白建筑人生可以如此的自信與光榮,。

項(xiàng)目部安排我到安全部實(shí)習(xí),，剛從安靜的校園走進(jìn)機(jī)械轟鳴的工地，身邊朝夕相處的同學(xué)變成了一張張陌生的面孔,，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與工作現(xiàn)實(shí)的差距也更大了,。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)與師父十分關(guān)心我們這些畢業(yè)新生的工作和學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾握_對(duì)待工作和生活,，幫助我們盡快成才,，公司的領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常和我們一起聊天，解決工作和生活的各種困難和問(wèn)題,。

在這里我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校中不曾感受的東西，師父每一次的注目,，一聲聲溫暖的關(guān)懷,，都給我很大的鼓勵(lì)。公司好像一個(gè)大家庭,，公司里的每個(gè)職工就如我的家長(zhǎng),、長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。公司,、項(xiàng)目部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神,，給我做出了很好的榜樣，不知不覺(jué)中培養(yǎng)了我工作的責(zé)任感,。我知道我飛揚(yáng)的青春要扛起公司賦予我的重任,。公司和職工是一個(gè)共生體，公司的成長(zhǎng),，要依靠職工的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),，每一位員工都要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心，猶如關(guān)愛(ài)家庭般的去關(guān)心公司的發(fā)展,，自覺(jué)地把個(gè)人的命運(yùn)與公司的發(fā)展融為一體,，認(rèn)認(rèn)真真的做事,，踏踏實(shí)實(shí)的做人。公司是個(gè)人施展才華的天地,、是個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),。只有人人努力工作，公司才能取得長(zhǎng)足的發(fā)展,，個(gè)人也會(huì)因此有表現(xiàn)的空間和豐厚的回報(bào),。

公司的各位領(lǐng)導(dǎo)都非常年輕，他們帶領(lǐng)我們的企業(yè)取得了很大的成就,，我們有著很好的發(fā)展機(jī)遇,，也面臨很大的挑戰(zhàn)。我們的企業(yè)同樣需要時(shí)間,，需要成長(zhǎng)的過(guò)程,。我們個(gè)人的成長(zhǎng)與企業(yè)的成長(zhǎng)是同步的，我們需要企業(yè)給我們提供成長(zhǎng)的舞臺(tái),，企業(yè)同樣需要我們奉獻(xiàn)智慧,，通力合作，使我們的企業(yè)成為建筑領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊,。

青春飛揚(yáng),，我與企業(yè)共成長(zhǎng)?！叭松迨?，去意恍若夢(mèng)幻?！辈辉倩仡^的,，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,，還有我們的青春,。與企業(yè)共成長(zhǎng)，讓公司輝煌,，讓青春成長(zhǎng)!

青春朗誦稿青春朗誦稿董卿篇七

見(jiàn)與不見(jiàn),，我都等待

等待一股清泉汩汩而流

等待一份夢(mèng)想比翼而翔

讓清泉匯聚成大海

在歲月中奔跑

讓夢(mèng)想幻化成火鳥(niǎo)

在心靈中燃燒

燃燒吧!夢(mèng)想的火鳥(niǎo)

我不懼在燃燒中毀滅

奔跑吧!歲月的波濤

我不怕在奔跑中漲潮

我要在毀滅中

如鳳凰涅槃般的重生

我要在奔跑中

脫離煉獄般的火牢

起飛!

一直都是我的夢(mèng)想

飛出一輪金色的朝陽(yáng)

那是你的目光

那是我的目光

在這個(gè)盛裝的世界激情碰撞

碰撞出萬(wàn)道愛(ài)的光芒

大地有了我們的愛(ài)，不再悲傷,。

高山有了我們的愛(ài),，更加堅(jiān)強(qiáng)。

河流有了我們的愛(ài),，不再迷茫,。

天空有了我們的愛(ài)，更加陽(yáng)光!

聽(tīng)吧!

鳥(niǎo)兒在為我們歌唱

河流在為我們流淌

孩子在為我們歡笑

風(fēng)兒在為我們鼓掌

看吧!

山花在為我們舞蹈

大樹(shù)在為我們換裝

白云在為我們積雨

小草在為我們制香

如果還有什么不愿意

如果還有什么要放棄

如果還有什么不開(kāi)心

如果還有什么不可以

統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)的

都將在這里消聲匿跡 青春是藍(lán)色的,，像深遠(yuǎn)的晴空,，像迷人的海洋,。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想,。

青春是綠色的,，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原,。

充滿無(wú)限生機(jī)和活力,。

青春是紅色的，像燃燒的火焰,，像初升的太陽(yáng),。

朝氣蓬勃，充滿希望,，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn),。

青春是白色的，似雪似浪,，如云如月,，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙,，如寫的文字,，愛(ài)畫最新最美的圖畫。

青春是無(wú)色的,。像風(fēng)變幻無(wú)窮,，像霧絢麗迷人。

放縱它,，遺憾終生;駕馭它,，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的,，擁有了它，便擁有了七彩人生,。

青春是一首美麗的詩(shī),，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它,，讓青春之花綻放四季,。

青春朗誦稿青春朗誦稿董卿篇八

各位老師(同學(xué))，大家好!

我今天演講的題目是《青春的價(jià)值》,。

青春,，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情,。青春里擁有難以忘懷的篇目,，也有不堪回首的章節(jié),。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨,，是日之黎明,，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄,，讓你的青春綻放出一樣的光彩,。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí),，卻已經(jīng)后悔的太晚了,。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步,，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了,。

這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去就不再回?lái)了,，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回,。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,，你是否可以毫不猶豫的說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事,。如今，我們的青春就在眼前,。那么,，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流,，得過(guò)且過(guò),，還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人,，誰(shuí)都會(huì)選擇后者,。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日,，人無(wú)再少年,。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢,。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨,，再回頭已百年身,。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待,、志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春,。

青春猶如繁星爍爍,，瞧!它正訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事：一九九八年，中國(guó)發(fā)生一場(chǎng)非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,，人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛(ài)的人,，他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代，為了祖國(guó)人民,，他們奮不顧身,、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩,。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油,，可謂“天時(shí)地利人和”,。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足,。面對(duì)挑戰(zhàn),，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪,。只有如此,，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

同學(xué)們,，我們既被稱為朝陽(yáng),，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,，短暫而珍貴,。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,，別讓它過(guò)早流逝;為它自豪吧,，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!

我的演講完了,，謝謝!