總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發(fā)現做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。
小學教師個人學期工作總結 小學上學期教師個人工作總結篇一
一,、忠誠黨的教育事業(yè),。
在工作中，處處維護黨的利益,。熱愛黨,，熱愛教育，更熱愛學生,。學生是祖國的希望,，是未來四化建設的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛,，我要把對教育的熱忱滲入生命,，與教書育人融為一體,。
二、服從領導分配,。
工作中,，領導分配的實際工作，盡自己的努力,，克服困難去完成,。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境,，實實在在,，誠信做人。做為一名教職員工,，就應該為學校教育的發(fā)展著想,，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務,。
三,、鉆研教材，堅持學習,。
工作之余,，刻苦鉆研教材，了解學生的情況,。對學生因材施教,，分層輔導。教學中能夠及時總結教學經驗,，用以指導今后的教學活動,。利用課余時間，堅持自學,，努力提高自己的文化素質和修養(yǎng),。在學習上，永遠不知道滿足,，孜孜不倦,，爭取做一名新時代合格的人民教師。
四,、團結同志,，樂于助人。
在學校中,，我們單位一共有9位教職員工,，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助,。有的同事遇到困難時,，我會盡自己的努力去幫助他們，不求報酬,，不記名利,，只求問心無愧。我們學校中,，有一些中年教師由于年齡大,，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字,，以及學說普通話時,，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫助他們,。
五,、教書育人，做學生的良師益友,。
在教學中,，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習,，而且要教學生學會做人,。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值,，能與他們真誠交往,。我就是這樣努力去做的，在教學中,，能從學生的角度去思考問題,，幫助學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長,。
我下定決心,，要在今后的教學工作中，處處以標準嚴格要求自己,，做學生的“表率”,，真正做到“學高為師，身正為范”,。
一學期來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓,。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課,。
2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。
3,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。
4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。
6、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。
7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。
8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。
三,、工作考勤方面：
1,、我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。
2、在本學年的工作中,，我取得了一定的成績,。進無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等。
現社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。
一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。
在教學工作方面
我爭取多聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。
培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。通過尖子生來帶動,、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,，學生得到了全面的發(fā)展,。
在班主任工作方面
我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容,。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。
一,、基本工作
本學期我擔任三年級數學學科的教學工作,。工作中能做到認真負責，深入班級對學生的個性,、學習習慣以及學生接受能力,、探索能力、學習成績等做了深入了解,，根據實際情況聯系新形勢下創(chuàng)新工作教學的特點具體做了以下工作：
1,、從學生的聽課抓起。通過觀察本班學生大部分學習習慣相當差,，自由散漫,，惟我獨尊。課堂上至少有半數學生不會聽課,，自主學習意識更加單薄,。針對這種情況，從他們自主學習抓起,，教他們學會學習,，怎樣探索，樹立他們學習的自信心,，激勵他們做學習的小主人等措施,。從而達到教會學生學會學習的目的。
2,、從基本功抓起,。有的學生數學基本功很差，甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高,，我只得想方設法方法訓練學生,，通過訓練來提高學生的計算能力。對此我在班級中采取了“每天一練”,、“小小‘醫(yī)生’就是我”——學生與學生動,，相互找錯、久錯等活動強化學生基本功的提高,。
3,、緊抓學生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現象,。接手這個班不久我就發(fā)現這批學生很懶,。接手這個班時，課后作業(yè)近半數、課堂作業(yè)至少有三分之一同學不按時交,，拖欠作業(yè)現象十分嚴重,。為解決這個問題，我在做有關學生思想教育工作的同時積極與其家長聯系,，進行交流,、溝通;對學生采取當堂作業(yè)當堂交，家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法,。學生交后立即檢查,，及時批閱。如有拖欠作業(yè)的,，一經發(fā)現,，必須馬上解決。
4,、積極與學生家長溝通,。與學生家長多溝通，可更有效地
發(fā)揮教育作用,。我把學生的家長電話號碼作以記錄，隨時向家長匯報其孩子在校的學習情況,。這里的“匯報”不單單是給學生“告狀”,，而多半是抓住學生的點滴進步與其家長交流溝通，使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心,，以實現我們的工作目標,。
二、培養(yǎng)良好學習習慣,，讓其終生受益,。
在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益,。
三,、做好單元過關教學質量檢測，切實保證學生的學習質量,。
每一個單元,，都要根據日常教學情況，認真編寫單元過關教學質量檢測題,，檢測情況用a,、b、c,、d評價,。檢測后，師生共同認真分析教學質量檢測情況，反思教與學中存在的問題,，以便以后更好的進行數學的教學與學習,，并根據檢測情況決定是否進行二次過關。
四,、教學反思
(1)注重將知識積累與動手操作,，生活實踐緊密結合，加強知識運用的綜合性,，靈活性與實踐性;
(2)注重知識的全方位整合與綜合運用,，分析;
(3)在知識學習過程中，注重培養(yǎng)學生知識回顧與反思的習慣;
(4)在學習過程中強調獨立思考與合作交流相結合,，培養(yǎng)學生積累知識,，提出問題，分析問題和解決問題的習慣和能力,，培養(yǎng)初步的應用意識;
(5)在知識學習的過程中;注意能力的培養(yǎng)及習慣的養(yǎng)成;
(6)在學習過程中引導學生體會數學的價值,，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神,，獲得適應未來社會生活點和進一步發(fā)展所必需的重要數學事實和必要的應用技能,。
總之，本學期我教學態(tài)度認真,，任勞任怨,，不遲到、不早退,，能認真落實學校對備,、教、批,、等教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,，努力向課堂要質量。積極進行數學教學改革,，努力提高課堂教學效率,。當然也有不足之處：個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養(yǎng),、改進與提高;整體知識整合不夠,，學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。在以后的教育教學工作中,，需再接再厲,，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量!
一年來,，在上級主管部門和校領導的正確領導下,，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,，順利完成了本年度的工作任務，現在本人將一年來的工作情況總結如下：
一,、思想認識,。
我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在領導的關懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。
二,、教學工作,。
在教學工作方面,，我今年上半年擔任五年級英語學科教學工作,，下半年擔任六年級英語教學工作。不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持學習，學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一學期來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。
我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在今后的工作中,，我應更加勤懇,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。
三、主要成績,。
2021年秋季學期榮獲“教學質量優(yōu)秀教師”稱號,。任教班級成績良好。
在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好英語課的教學,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,。
