每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

三好學生主要事跡自述篇一

初中二年里,他逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個目標前進,、努力，全面認識自己,，提高自己,，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操,，不斷在社會實踐中磨練意志?，F(xiàn)將他的事跡總結如下：

他認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度,。為人誠實守信,，尊敬師長、團結同學,、生活嚴謹、作風正派,，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為,。政治上積極上進，一入校就向團組織遞交了入團申請書,，并多次遞交思想?yún)R報,，讓團組織了解他在各階段的思想學習和生活情況。20xx年10月,，光榮地加入了中國共青團,，成為一名共青團員,。入團后,，他更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會,。除了在課堂上學習理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙,，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識,。作為一名共青團員，他時刻牢記要保持自身的先進性,，不斷進步,，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督,。

學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識,，積累豐富的理論知識,，才能為將來的實踐打下扎實的基礎,，成為社會有用人才,。作為一名學生他深深明白學習的重要性,，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上,，他認真聽講,，積極發(fā)言,，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑,。上學期間,，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉,，提前預習,，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,，和其他同學共同探討,，共同進步。幫助他人的同時,，既提高了別人,，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學期,，他都能制定出各科的學習計劃,，合理、周密地安排時間,，從不偏科,。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績,，其中多門單科成績班級排名第一,。

總之，他能把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來,，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和專業(yè)理論扎實,，熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導向,，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才,，在今后將有所作為,。當然，這些成績絕不是終點,，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展,。

他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務,，主動關心幫助同學,，與同學保持良好的關系。通過努力,，在班級同學中有很好的評價,。同時，他還是班主任的得力助手,，及時將同學們的意見向老師反饋,，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用,。

擔任班級班長,，工作中能以身作則，講原則,，講方法有很強的組織協(xié)調能力和團結合作精神,。他帶領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風,。在我校迎接自治區(qū)評估期間,，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時,，還自愿加入學校組織的志愿者行列中,，查處一些不文明的行為。自入學他就擔任宿舍長,，合理安排值日,，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間,，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境,。同時還能協(xié)調好宿舍各成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態(tài),，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助,。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”,。

他來自農(nóng)村,，十分了解家長承擔中學的學費是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自己的學習,，為了能自己完成大學學業(yè),利用寒,、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題,。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢,，還鍛煉了自己的社會適應能力,，為他畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。

在學校,，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務活,。他熱愛生活,，積極參加校內外的文體和科技活動。

總之,，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,，努力鉆研;工作認真細致，腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,，樂于助人,，實踐能力強，是一名德,、智,、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。

三好學生主要事跡自述篇二

周婧茹同學是官莊中心小學的一名三年級學生,，自入學以來一直品學兼優(yōu),、多才多藝、能力突出,，每學期均被評為三好學生,，優(yōu)秀學生干部。在學校,、老師的關心,、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下,。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,，能嚴格地要求自己，激勵自己,，一直以來都在不斷地進步,，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。

在學校，她是一名好學生,，課堂上,，她思維活躍，有著良好的語言表達能力,，她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn),。她對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,，較早便廣泛閱讀了文學類,、傳記類、科學類和其他多種題材的作品,，有效拓展了知識面,，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐,，不斷進行寫作鍛煉,，她的習作和日記，都被老師做為范文來示范,。學習成績也非常優(yōu)秀,，名列班級前茅。

她擔任了班級的中隊長,，同時還兼學習小組長,，圖書管理員,，是老師的小助手,。對于學校大隊部布置的各項任務,，她總是積極認真地去完成。因為她自己喜歡閱讀,，所以,，班級圖書管理也由她來管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作,，她能每天做好同學的借閱登記工作,，做到有條不紊。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣,，還想到各種辦法,，如:在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學,，就把他們的名字寫在書房里,，并獎他們一面紅旗;再如:考考你，你讀了那些書?我問你答,。在她的鼓勵下,。她班級里同學的閱讀興趣大大的增加了,。

周婧茹同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居,、老師,、同學都很有打招呼。她內心特別地尊重與敬愛老師,，是他們給予了她知識,，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有她的健康成長和進步,。她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評,。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學,，她總是能及時地伸出援助之手,，盡自己所能地幫助他們?？吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學,，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法,，在她的幫助下,，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,，每次看到有困難的人時,，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們,。特別是在的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚,，而且拿出了自己積攢許久的零用錢,，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心,。

周婧茹同學不僅學習成績優(yōu)秀,，各方面素質都很突出。每天的課間操,，在隊伍前面的就是她,，她動作舒展、協(xié)調,，不愧是班級的領操員,。她寫得一手端正秀氣的字,，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花,、寫字,，努力為班級爭光。去年剛開設的英語課,，也成了她的愛好之一,，在家里常常用英語來與爸爸媽媽對話，要是碰到電視上有英語節(jié)目的時候,，她更是看得入迷,，同時還模仿電視的發(fā)音學習英語呢!她有著良好的朗讀和表演能力，去年的六一文藝節(jié)目中,，她表演了講故事,，獲得同學們的好評。還參加了鄉(xiāng)舉行的“小學生詩歌童謠朗誦比賽”獲一等獎,。她喜歡音樂,，樂感好，堅持利用課余時間練習鋼琴,。算得上是個全面發(fā)展的學生,。

在家里，她能主動承擔一些力所能及的家務事,，提高自己生活自理能力,。雖然是獨生女，但是在家從不嬌氣,，能做的事情都自己做,。她是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞,，不亂花錢,。因為沒有爺爺奶奶的照顧，有時候,，她的爸爸媽媽有事情不在家的時候,，她能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力,。

三好學生主要事跡自述篇三

__,，男，現(xiàn)年7歲,，__縣__鎮(zhèn)__小學一年級學生,。他德、智,、體,、美,、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu),，身心健康,，表現(xiàn)優(yōu)秀?！拔乙斠幻脤W生”,，這是他入學以來的向往，他是這么說的,，在平常的學習,、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績,。

一,、思想品德良好。

身為班長,，他模范遵守《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,，尊敬師長,，團結同學,，誠實守信,，思想上進，用心進取,。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早,，準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到,、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣,，講禮貌,，講道理，有禮貌,，不說臟話,，不說謊話。他還是老師的小幫手,，作為班長,，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務,，認認真真引導學生讀書,，以身作則管理學生秩序和安全,。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣,，我們要向他學習”,。看來班上同學還真有些佩服他呢!

二,、學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良。

他勤奮刻苦,，上進心強,，具有良好的學習習慣，上課認真聽講,，不懂就問,。熱愛學習，每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習,、生活,，每一天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包,，準備明天的學習用品,。寫字力求工整整潔，一筆一畫,，一絲不茍,，字型走樣了，總要重寫,，直到自己滿意為止,。從學前班到小學一年級，每次檢測,，成績都是優(yōu)等,。

三、身體健康,，全面發(fā)展,。

他熱愛運動，身體素質良好,，進入小學以后,，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步,、跳繩比賽,，為了參加比賽取得好成績，每一天堅持鍛煉和練習,，孩子這種精神很難得,。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,，他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好,，不僅僅講究個人衛(wèi)生,，而且用心負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,，全面發(fā)展,，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細,，練得認真,，一個動作，一個筆畫,，力求到位,，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人,。他熱愛勞動,，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板,，不怕累,，不怕臟，覺得勞動光榮,。

點滴積累,，促成進步。__同學在學校,、社會,、家庭的共同栽培下,，取得了可喜的成績,，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,，用心進取的孩子,。我們相信，他今后將會做得更好,。

三好學生主要事跡自述篇四

賴曉莉同學一直都很優(yōu)秀,，她全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己,，激勵自己向高素質人才靠攏,，不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進事跡概述如下：

一,、學習勤奮,，成績優(yōu)異

別看她年紀小卻胸懷大志,，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思,，有獨立鉆研的精神,，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體鍛,，身體素質好。在成績面前,，她從不驕傲,，她說，這算不了什么,。俗話說：山外有山,，人外有人，我還須不斷努力,，追求更高的標準,。

二、熱情樂觀,、尊敬師長

賴曉莉同學從小就立志讀好書,，做好人，回報社會,，回報父母,，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評,。

對待師長,，賴曉莉同學發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識,，幫助她成長,，沒有老師的辛勤付出，就沒有賴曉莉取得的眾多成績,，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力,。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人,，幫助同學解答難題,，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,，得到了大家的認可,，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉,，賴曉莉同學都能獲得絕大多數(shù)選票,。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣,。

三,、善待差生，樂于助人,。

她學習認真,，成績優(yōu)良。但她并沒因此而滿足,，她常說,，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事。于是,，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學,，為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解,，有些問題,，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的,。對這,，某并不灰心，她反復推敲,，改變講法,，直到他們聽懂為止,。

幾年來,，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是她的一大特點,。平時，若遇同學的學習用品缺了,，她總是第一個幫助解決;下雨天,，她見同路的同學沒帶傘,，就主動上前招呼，撐傘送他們回家,。她就是這么熱情,，這么有愛心，她是少先隊員的貼心朋友,。

四,、積極認真，工作出色

賴曉莉同學一直擔任班級紀律委員工作,，她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成,，力求快而好，她所在班級紀律,、衛(wèi)生,、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動,，鍛煉能力,，奉獻社會。

賴曉莉同學與人為善,，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分,。父母的積極樂觀，互敬互愛,，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍,。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望,。她從不比吃比穿,，不虛榮，自立自強,，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰,。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來,。

總之,，賴曉莉同學洋溢著青春朝氣，開朗自信,，樂于助人,，成績優(yōu)異，工作出色,，綜合素質高,，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

三好學生主要事跡自述篇五

桂洋同學,，今年15歲,，是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級中學九(2)班的學生。她在學校團結同學,，樂于助人,，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦,，各科成績優(yōu)異;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰,。她時刻注意自己言行,，在德、智,、體,、美、勞等方面都是老師的得力小助手,。 主要事跡如下：

一,、品學兼優(yōu)，同學的榜樣

桂洋同學在家孝順父母,，在校尊敬老師,，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務,，是老師的得力助手,、同學學習的榜樣。在同學眼中,，她是一名挺懂事的“小大人”,，長期以來，她作為班干部,，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成,，并且做得有條不紊,。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣,。上課專心聽課,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,，她敢于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻調解,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小,、小事化了”的道理,。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,，正是她這種做法影響了所有的同學,，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力,，班風正,，學風濃。

二,、團結同學,，樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。她覺得,，個人的進步是渺小的,，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事,。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步,，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學,。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭,、耐心細致地講解,。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步,。

三,、關心班級、愛護公物

桂洋同學作為班干部,，總是以身作側,，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當班級布置勞動任務時,，她就帶領同學認真完成，有些臟活,、累活自己身先士卒,，帶頭干,，搶著干，并且毫無怨言,，每次勞動后,，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不足惜”,。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

四,、刻苦勤奮,、成績喜人

兩年來，桂洋同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中她以此來鞭策自己,，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正,，嚴肅認真,，學習目的明確。每個學期,，她都能制定出科學,、合理的學習計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”,。從而成為全班學生學習的榜樣,。然而，雖然取得了如此喜人的成績,，但是她從不驕傲,，反而更加刻苦、努力,、認真;上課她從不遲到,、早退、曠課,，也從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒。

這就是她：一個樂觀向上,、成績優(yōu)異,、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,，出色的完成老師交給她的各項任務,，品學兼優(yōu),，無愧于“三好學生”的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生.,。

三好學生主要事跡自述篇六

我叫令狐世勛,，是臨猗縣第一職業(yè)中學綜合實驗專業(yè)三年級41班的學生。自入學以來,，我一直都遵守學校的各項規(guī)定,，在思想,、學習和為人處世等方面嚴格要求自己,，并且虛心好學，積極上進,。在各位老師你以及同學們的指導和幫助下,，通過自己的不斷努力付出，三年來我多次被授予學習成績優(yōu)異獎,，并獲得獎學金,。每次考試都是班級第一名，多學科單科成績全年級第一,。使自己在德,、智、體等諸多方面取得較大的進步,。

一,、品格高尚，以德服人

我一直信奉這樣的信條：做人,，大氣,、正氣、勇氣;做事,，用心,、善心、良心,。思想道德方面,，我要求自己不斷進步，積極響應學校的"五個一"育人目標,，并用自己的實際行動感染身邊的每個人都養(yǎng)成一個好習慣,。身為一名職業(yè)中學的學生，我在平日里嚴格要求自己,，上課不遲到,，作業(yè)按時交，不說臟話,，不打架,，不結交不良朋友……等等,，并勇于和其他同學的不文明行為做斗爭。

我積極樂觀,，誠實守信,，樂于助人，有著強烈的集體責任感,。我熱愛我的班級,，熱愛身邊的同學們。作為宿舍長的我,，每天帶頭搞好宿舍衛(wèi)生,，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，比如每天早上第一起床并叫醒同學們一起去上早讀,，平時下課時間幫同學打開水等等,。

我是獨生子，同時也是農(nóng)民的兒子,。在家里我孝順父母,，不讓他們?yōu)槲覔摹Ｃ康睫r(nóng)忙時候,，我總是跟在爸媽身后,，收玉米、拉樹枝,、裝小麥……為家里奉獻我力所能及的努力,。

二、勤奮學習,，成績優(yōu)異

學習是學生的本能,。每節(jié)課，我都認真聽講并做好詳細的筆記,，因為我深知學習對學生來說是何等重要,，只有學好了科學文化知識，積累豐富的理論知識,，才能為將來的升學,、就業(yè)打下堅實的基礎。只有不斷地充實自己,，才能夠提高素質和修養(yǎng),。

在班里我一直都擔任學習委員一職，為了營造良好的學習氛圍,，我不斷努力著,。我們班是個機械側重班，班里男生居多,，而且有很大一部分學習自覺性不高,，或者是不知道學習的重要性,，而在班里調皮搗蛋。面對這種情況,，身為學習委員的我,，在班主任的指引下，我每天早讀總是第一個到教室,，把早讀要讀的東西寫到黑板上,，領著全班同學一起背誦;晨誦時間我領著大家認真誦讀;午習時間我督促同學認真練字;暮省時間我也配合班長維持秩序并和同學們一起完成暮省。

就這樣一樁樁,、一件件的小事,，一天天的和同學們一起養(yǎng)成良好的學習習慣，讓我們班逐漸形成了"入班即靜,，入座即學"的良好的風氣,。教務處下達給學習委員的任務都總能認真,、出色的完成,。

在學校的三年期間，每次的大考小考,，我的成績總是名列前茅,，并多次受到學校的表彰，頒發(fā)榮譽證書,。這也使得我在每次學習委員選舉時能夠全票通過,。

三、積極鍛煉,，身體健康

身體是革命的本錢,。平時，我還特別喜歡體育運動,，在高三繁忙的學習之余,，我還非常重視鍛煉身體。體育課上我總是認真的跟著老師打籃球,、往返跑,、打羽毛球。每天的課間操我也都認真鍛煉,，提高自己的.身體素質,。這樣才能讓我有足夠的體力來迎接每天的學習和明年的對口升學考試。

榮譽只屬于過去,，展望未來,，任重而道遠，我會繼續(xù)加倍努力,，讓自己更加完美,，在同學中起到更大的引領作用,，帶領全班同學認真?zhèn)淇迹游磥怼?/p>

三好學生主要事跡自述篇七

xx同學自20xx年入校以來,，本人在思想上積極要求進步,，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，積極向先進人物學習,，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動,，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生,。

他在學校學習期間連任班長一職，并在校學生會擔任學生會副主席一職,，在班級里,，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級,，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動,，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用,，積極協(xié)調老師和同學間的關系,，解決師生間的矛盾，積極參加學校,、團支部,、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用,，受到師生好評,。他曾被評為校“優(yōu)秀團員”,，也多次被評為?！皟?yōu)秀學生干部”。

他在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,，孝敬父母,，尊敬師長，團結同學,。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰,。始終以作為一名煤田學校的學生為榮，嚴格遵守校規(guī)校紀,，誠實進取,。曾多次獲校“三好學生”的稱號。

他熱愛學習,，敢干大膽提出問題進行置疑,，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列,。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學,，從不隱瞞自己的知識和學習方法,，經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩,。并在班級多次獲“一等”獎學金,。

他在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干,，積極參與,，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育,、鍛煉,、自己的毅志、品質也得到培養(yǎng)受到好評,。并帶領班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號,。

他在學生會任職期間，能很好地和學生會團體融為一體,，全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員,，有序的開展學生會的工作,。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間,，在學校的領導下,，在學生會的組織下，開展了一系列的豐富多彩的課外活動,，如“青年歌手大獎賽”,、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活,，增強了同學們的知識儲備,。他在學校里，和同學們相處的非常融洽,，經(jīng)常關系同學,，幫助同學，使他們感到學校就像家一樣的溫暖。

“有夢就要追,，我相信自己,，我是最棒的”，這是他的座右銘,，正是有了它,，激勵著他前進。才會在入校以來,，才會獲得多種榮譽!

三好學生主要事跡自述篇八

一,、尊師守紀、積極進步,。

李芯蕊同學在錦山第三中學就讀的這一年中,，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,，團結同學,、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好,，課上認真聽講,，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評,。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,，向團組織靠攏，通過自己的努力,，取得了優(yōu)異的成績,。

二、刻苦勤奮,、成績喜人,。

初中一年來，李芯蕊同學就以“勤奮務實,、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真,，學習目的明確,。每個學期，她都能制定出科學,、公道的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。這樣,，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲,，反而更加刻苦,、認真;二年來，她從不遲到,、早退,、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒,。

三、帶領全班,、共同進步,。

李芯蕊同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學,。她為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”。因此,，當有同學在學習上碰到疑難題目時,，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,，?？慈嗤瑢W都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了,。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，她見狀,，便二話沒說，馬上放下手中的書本,，往幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來,，她才繼續(xù)溫習,。固然他犧牲了很多時間，但是她還是挺興奮地,，盡不介意,。此外，班級在她的倡導下,，組建起一個學習互助小組,，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊,。

四,、做好助手、展現(xiàn)能力,。

固然李芯蕊同學學習刻苦,、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的一員,，她能夠努力扮演好班主任的助手角色,。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際,，她就會向班主任建議,，帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀,，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德,。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色,，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力,。

五、關心班級,、愛護公物,。

李芯蕊同學作為語文課代表，知道以身作側,，以大局為重,，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時,，她就帶領同學找資料,，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言,，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時，班上的勞動工具,、講臺,、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間,，把工具,、講臺、門窗和桌椅修睦,，而從不計較個人得失,，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”,。

李芯蕊同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取,、刻苦勤奮,、不驕不躁、關心集體,、愛護公物,、班主任的好助手、同學的好榜樣,。 上課積極發(fā)言,，認真思考。幫助老師組織班級活動,，樂于助人幫助同學,。

三好學生主要事跡自述篇九

我叫宋朝春，男,，22歲,，山西省晉城市人，就讀于安全科學與工程學院07-6班,，擔任班級宣傳委員,。

我是從工作崗位來到學校的，雖然以前的基礎有點差,，但是要人貧志高,，志強不惜，珍惜這來之不易的學習機會,，回報學校和企業(yè),。入校以來我勤奮向上，踏實進去,。在一年的學習中,，我嚴格遵守校紀校規(guī)從無曠課、早退,。上課認真聽講,，積極配合老師，碰到不懂的問題,，就虛心地向老師或者同學請教,，課下獨立完成老師布置的作業(yè);在學好基礎課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學習,，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎。同時積極的參加學院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動,，從中我不僅學到一些專業(yè)知識,，而且從這些博士和教授身上學到更多為人處事的知識,。而且積極的與學哥學姐交流學習和生活中遇到的問題，廣泛涉獵各類知識,，培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣,，通過自己的努力，自己的學習成績一直在班上名列前茅,，在07—08學年加權平均成績?yōu)?在第一學年分別獲得一等獎和三等獎學金的榮譽,。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西,，不斷挑戰(zhàn)極限,，并盡我所能努力做好。這樣的話,，即使到了人生的終點,，我也能坦然地告訴別人：我能，我行,，我是一個真正的成功者,。因此，在進入大學初,，我就認真的對自己作了全面的分析,，為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的,。同時還給自己寫下了四個字：天道酬勤,。爭取能夠在大學四年盡可能提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的能力,。同時要求自己：要么不做這件事,，要么盡我所能努力做好每一件做的事。

在思想政治方面,，在上學期開學不久,，我就向學院黨組織遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心,，還及時定期向黨組織匯報自己的思想,。在實踐過程中，我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求,，我認真學習“毛澤東思想”,、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針,、政策問題,。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務奠定了基礎,。

在日常生活上,，與室友,、同班同學關系良好，大家互幫互助,，團結一致,。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實,。我覺得孤單的過完這四年大學生活，是一個失敗的大學生活,。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程,。所以無論在院里，還是在學校,，我都結交了許多朋友,，與朋友溝通，是一件非常開心的事,。

“革命尚未成功,，同志仍需努力”，知識無止境,，學習更無止境,。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展,，與時俱進,，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng),。為了在不遠的將來能得到黨的認可,，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作,、學習,，我將繼續(xù)積極參加學校以及學院組織的各種活動，團結同學,，互幫互助,，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作,。做一個全面發(fā)展的遼寧工大的優(yōu)秀大學生,。

大學絕不是青春的站點站，相反,，他代表著一個更高的起點,，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春，迎著風,，迎著雨——遠航!

三好學生主要事跡自述篇十

是一名初三的學生,，她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生.

她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,，機會總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學生,。

老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,，她得到了老師和同學的一致好評,，這與她平常的好習慣是分不開的。

在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,，健康向上,，積極進取，思想端正,，吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng),。養(yǎng)成良好的生活作風,。助人為樂，遵守學校的個項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質,，有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則,，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,，也有相當一 部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己,，寬以待人,。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

在學習方面,，從初一到初三,，每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅,。每次她都能做好預習工作,，并寫下她在預習中所遇到的問題，做到帶著問題聽老師講課,，有目的的聽課,。他平時上課也十分認真，認真的聽每一節(jié)課,，留心每一個細節(jié),，認真做好上課筆記，從而將知識條理化,，并且可以作為復習的依據(jù),。而她在課上也總是善于思考,，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題,，從不留下漏洞,。在課后，她肯定會完成基本的作業(yè)和學習任務,，并且在完成作業(yè)后做好復習工作,，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎工作,。當然她也不是一心只讀死書,，在完成學業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,，積極參加體育運動,，增強自己的體質，使自己擁有健康的身體,，快樂的學習和成長,。

在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,，見到老師主動問好;孝敬父母,，為父母做力所能及的事情，回家及時完成家庭作業(yè),，不讓父母為她的學習操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學;她總是懷著熱心,、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解,。樂于助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外，她的興趣十分廣泛,。喜歡讀書,，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學到了許多東西,，不僅開闊了我的視野,，而且也增長了我的知識，豐富了我的課余時間,，同時還提高了我的寫作水平,。”從書中,，她懂得了許多做人的道理,。

相信她在未來的生活中，將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

三好學生主要事跡自述篇十一

尊敬的各位領導,、老師：

您好!我是xx學院xx班級,。大三的這一年中，我在學習,、生活與工作都取得了一定的收獲與進步,，也獲得了老師的肯定與好評。符合三好學生德,、智,、體、美,、勞等各方面全面發(fā)展的標準。為此,，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關心。

在學習上,，我積極要求上進,，努力刻苦，銳意進取永不自滿,。我知道,，作為學生，我的首要任務就是學習,，所以自進入大學以來,，就從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識,，做到溫固而知新,。一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。大三這一年,，雖不說取得了多么傲人的成績,，但也總算有了不少收獲，課程學得還不錯,，當然還有些科目學的不是很好,，今后還需多加努力。在課余時間,，我還重點學習了英語方面的知識,，考取了上海市中級口譯證書。在過去的兩個學期中,，我獲得特等獎學金,，在班級的終合排名和考試排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。在下一學年,，我會更加努力,，爭取更大的進步。

在思想上,，我熱愛祖國,、熱愛人民，要求上進,，不斷提高政治素養(yǎng)：平時能認真學習黨的知識和理論如馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，并且努力踐行“三個代表”,，堅持黨員的先進性要求，不斷提高黨性修養(yǎng),。平時還關注時政,，認真學習黨的最新動態(tài)。積極參與黨內活動,，和老黨員交流,，向他們學習。在通過預備黨員考試與一年的預備期后,，我于上學期加入了中國共產(chǎn)黨,。我知道“黨員”不僅僅是個稱號，這更多的是責任,，督促我時刻以更加嚴格的黨員的標準要求自己,。我努力起到黨員的模范帶頭作用，在學習中幫助同學,、帶頭學習,，在宿舍中帶頭打掃衛(wèi)生，以自己的實際行動來鼓舞大家,，帶動大家,，共同努力，共同進步,。

在生活上,，我積極樂觀、誠實守信,、樂于助人,，講道德，遵守校規(guī),、校紀,，遵守學生守則,，得到了同學的支持。生活態(tài)度積極向上,，廣泛的興趣愛好,，經(jīng)常參與一些校園活動，豐富我的知識視野,。我有著強烈的集體責任感,，熱愛班級體，熱愛宿舍,。與室友們,、同學們、朋友們建立了深厚的友誼,。我盡力做到節(jié)儉,，養(yǎng)成了一些好習慣。在班級中,，我團結友愛,，用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校做些自己力所能及的事情，和大家一起建立良好的班風,、學風。在宿舍中,，和室友們和諧相處,，相互關心，共同搞好宿舍衛(wèi)生,，在宿舍努力發(fā)展良好的寢室文化,。另外，良好的身體素質也是成功的必要因素,，因此我在平時注重體育鍛煉,，具備健康的身體素質，以便能更好地投入到學習中去,。平時,，我還積極參與學校和班級組織的各項活動，豐富自己的校園生活,，增長了見識,，學到了書本上學不到的知識。

在工作上,，作為班級的班干,，我踏踏實實，認真勤懇,，積極負責 ,，細心幫助每一位有需要的同學，并協(xié)助其他班委做好班級工作。雖然文娛委員的工作不多,，但我認為在平時工作中不應拘泥與本職工作,，應該努力為同學、為班級做的更多,。我雖然不是班委里面的一位骨干分子,，但我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上,，我從不滿足現(xiàn)在的成就,。 從進入大學以來，我就一直有著明確目標,，并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力,，爭取全面的發(fā)展自己，做一個全面的人才,。我想我是一個有追求的人,，我一直告訴自己我可以更好，每一天我都在認真學習,，同時也不放過任何可以提高的機會,，正式因為如此我才取得了一些成績。一年來,，在老師和同學的幫助下,，我學到了許多東西，也成長了許多,。感謝老師及同學一直以來對我在思想,、學習、生活和工作上的關心,、照顧與幫助,。不論是否能夠獲得“三好學生”的稱號，我都會繼續(xù)努力,，做到更好,。

三好學生主要事跡自述篇十二

謝xx同學是一個樂觀開朗，積極進取,，充滿朝氣的女孩?，F(xiàn)任實驗初三(5)班的班長。她成績優(yōu)異,，工作能力強,，興趣愛好廣泛，無論在學習競爭的賽場上,，還是各類活動的平臺上,，她總是以她獨特的表現(xiàn)演繹著屬于她自己的精彩,，散發(fā)著引人注目的光芒。德智體美勞全面發(fā)展的她如一只雛鷹在人生的舞臺上自由的翱翔,。 踏實創(chuàng)新是她的工作態(tài)度

自20xx年入校以來,，她一直擔任班級的班長工作。作為班長,，她處處以身作則,，時時起到模范帶頭作用，她在合理安排自己的學習時間外,，能主動協(xié)助老師管理班級,，對于班長工作她始終滿懷著熱情，積極主動開展各種班級活動,。

每周一次的班會課是她的工作重點,。她召開班委會議，結合時事及班級的日常情況,，策劃了許許多多生動有趣而又別具意義的班會,。她努力為每一位同學創(chuàng)造機會,，發(fā)揮他們的特長,，投身于班級活動中。而每學期的公開班會課她更是重視,。在公開主題班會開展之前,，她都會提早做大量的準備工作，商議好主題后她就會花大量的時間和精力去設計班會的流程,，收集有關材料和制作多媒體課件，為了制作出新穎的幻燈片,，她總是利用休息時間不斷地在網(wǎng)上搜索圖片,，文字及音樂，力求特色創(chuàng)新,。同時,，她總是擔起主持的重擔，休息時間她和搭檔積極地排練著,。曾成功的開展過《紅色之旅——江西》,，《迎世博，樹新風》,，《大國崛起之路——記建國60周年》等精彩班會,，每次班會都給人一種耳目一新，記憶深刻的感覺,，結束時總能得到一片雷鳴般的掌聲,。

她還積極投身于志愿者服務工作,，每個學期的寒暑假，她都是護綠活動的組織者,，她召集隊員到責任綠地,，撿拾垃圾，保護綠化,，她們的積極熱情的態(tài)度每次都會得到在早鍛煉的老奶奶的夸獎,，她也因此每學期都獲得寒暑假積極分子的稱號。除此之外,，在別具意義的迎世博600天的日子里,，她參加了學校中'我微笑我撿起'的活動;去年的3月5日，她參加了學校學雷鋒活動,，打掃邱家灣,。她常說： '世界上最光榮的事是付出與勞動 ,能盡自己的力量為社會做一些力所能及的事，我感到很>幸福,，很快樂,。' 而班級中的日常工作，她總是主動關心,。剛入校的5班,，班內問題學生較多，層出不窮的問題令老師們頭疼,。然而她始終盡著自己的義務,，踏實的學習，良好的行為禮貌,，起著帶頭模范作用,。她協(xié)助老師管理自修課;擔任值日班長，負責教室衛(wèi)生;管理班會費……同學們在學習上不懂的問題,，她總是耐心的解答,，使班級中的學習氛圍濃郁了起來，'調皮鬼'在她的面前也變得循規(guī)蹈矩,。在大家的不懈努力下,，樹立了積極良好的班風。因而,，九(5)班在20xx學年度榮獲校先進班集體稱號,，作為班長的她功不可沒。現(xiàn)在你走進九(5)班的教室,，同學們陽光般的笑容一定會深深的感染你,，而在這背后她也一直不懈努力著。

在出色完成班長工作的同時,，她還積極投入到學生自主管理工作中,，是學校自理會的骨干,，每周的值崗工作她總是按時到崗，為營造良好的校園氛圍出了一份力;校>運動會上也有她積極的身影,，400米接力中她奮勇拼搏,，在運動場上揮灑汗水;愛心義賣中她大力宣傳，為愛集款……尤其值得一提的是'手拉手,，心連心'愛心互助活動中她更是表現(xiàn)出色,。六年級時她作為學校的代表前往了江西銅鼓大塅中學進行實地考察，來到了對子謝艷珍的家中,，與她分享交流生活學習中的點點滴滴,，與大塅中學的同學們結下深厚的友誼?；貋碇?，特備企劃了《紅色之旅——江西》的主題班會，與班級同學分享了這次不同尋常的經(jīng)歷,，之后書信往來不斷,，起到了對子同學與班級之間的橋梁作用。

去年恰逢上海世博年,，受學校的邀請,，xx中學的同學們來到了.她驚喜萬分，主動的成為了住家,，在家招待了對子同學池,并與她共游了世博園,，參加了交流會……讓對子同學感到了濃濃的溫情。在歡送會上她作為學校學生代表,，她的發(fā)言滿懷著留戀與不舍,，'愿我們的友誼地久天長'道出了全體同學的心聲。在這次活動中,，她與外省市的同齡人們共享了這場精彩的世博盛宴,，宣傳了世博理念，為上海世博盡了自己應盡的力量,。 謝踏實積極的工作態(tài)度，無私奉獻的精神,，友好熱情的待人接物,，受到了來自同學，各任課老師的一致贊賞,，每學年的校三好學生榮譽稱號就是對她工作的工分肯定,。

力爭完美是她的學習目標

她學習認真,，思維敏捷,， 寫得一手漂亮的好字,，翻開她的作業(yè)本總能給人以賞心悅目的感覺。上課認真聽講并積極發(fā)言,，并敢于發(fā)表自己獨到的見解,， 與同學老師共同探討。 課后認真完成學業(yè),，學習輕松而有效，學習上門門功課都力爭上游,。學習成績始終在年級中名列前茅且各科成績均衡發(fā)展,，每學期都獲得獎學金，并4次榮獲校一等獎獎學金,。

但她沒有滿足于現(xiàn)有的成績，在學有余力的情況下,，她發(fā)展自己的愛好,，積極參與各項競賽，如古詩文閱讀大賽,，現(xiàn)代文閱讀大賽，世博英語大獎賽,，各類作文競賽……并都取得市級獎項,。其中古詩文是她的特長與愛好，她喜歡吟誦唐詩宋詞,，她欣賞李白詩的灑脫飄逸,，蘇軾的豪放不羈，李清照的輕柔秀麗……憑著她的領悟理解能力,，在區(qū)的古詩文大賽中多次榮獲一等獎及市級獎項,。古詩文帶給她的不僅是榮譽，也提高了她自身的文化修養(yǎng),，陶冶了情操,。

她明白'欲窮千里目，更上一層樓'.因此,，她總是抱著虛心的態(tài)度,，戒驕戒躁，以求真務實的態(tài)度在學習中勇攀高峰,。

廣泛健康是她的興趣特點

謝是個興趣愛好廣泛的女孩子,，從6歲起她就開始學習畫畫,，她會中國畫，油畫,，水彩,，素描。畫畫一直是她對生活熱愛的充分體現(xiàn),，她愿意將生活中的美收集在她的畫本之上,，通過藝術的眼睛來觀察感悟生活。她的畫曾刊登在《云間文藝》,，也曾出現(xiàn)佘山月圓園的迷宮壁畫上,，《茸城之星》的作品在開園新都的藝術大賽中也榮獲獎項。畫畫是她對藝術追求的體現(xiàn),。

旅游是她的另一愛好,，她訪山問水，游走于祖國的大好河山之間,，她聆聽湘水的細流,，仰望黃石寨的偉岸，觸摸天目山上的蒼天古樹……她用她細膩的文筆記下了一次次獨到的經(jīng)歷,，寫下了一篇篇精彩的>游記,。旅游開闊了她的視野，豐富了她的知識,。她愛這生她,，養(yǎng)育她的土地。

她關心時政,，了解國內外大事,。因為她說：'祖國的一切與我們息息相關，我們要將自身的發(fā)展與祖國的需求相結合,，將來為社會的發(fā)展做出應有的貢獻'.因此她堅持聽廣播,，看報紙，并參加了時政知識競賽,，榮獲了市二等獎,。

她崇尚文明禮儀，禮貌待人,，她履行著一名團員的職責,，以優(yōu)美的微笑迎接每一位來賓。在世博期間,，她參加了世博文明禮儀之星的評選活動，在中學生報上刊登了她的優(yōu)秀事跡,。她以她發(fā)自內心的真誠感染了她身邊的每一個人,，出眾的綜合素質使她在那次的活動中榮獲了優(yōu)秀獎,，為校爭得了榮譽。

她熱愛體育,，積極參加鍛煉,，體育成績優(yōu)秀，羽毛球,，排球,，短跑等她都擅長，堅持鍛煉讓她擁有了健康的體魄和充沛的精力,，體育活動時間,，總能看到她活躍在體育場上的矯健身影，向大家展示了青春的活力,。她忙碌而充實地過著每一天,，是個富有活力，朝氣與內涵的女孩,。

總之,，謝是一個綜合素質優(yōu)秀，全面發(fā)展,，健康成長的好學生,，她的出色表現(xiàn)得到了師生的一致好評，是大家心中的三好學生,。她正用她的青春與活力在她的生命中添上一道又一道亮麗的色彩,，譜寫著屬于她自己的生命贊歌。

三好學生主要事跡自述篇十三

我做為一名大學生,，無論是在學習,，生活，還是在集體活動中都有很好的表現(xiàn),，也受到了同學和老師的好評與肯定,。在此，我申請“三好學生”稱號,，并真誠的希望能如愿以償,。

一直以來我都以三好學生的標準要求自己，把這作為我的目標,，并一步一步的朝著目標前進,、努力，全面的認識自己,，提高自己,，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志,。

在學習方面,，我的兩次期末考試都在系里名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己,。因為在這個充滿競爭的社會中,，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會,，適應這個社會,。大學與中學不同，注重的是教,，學習更多是學生的事,，因此我培養(yǎng)自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,，所以我一直都履行著自己的諾言,，從未在學習上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學到的知識,，做到溫故而知新,，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績,，兩次期末考試均在專業(yè)名列前茅,，我還會在日后的學習過程中，提升自己,，完善自己,，向更高的目標而奮斗。

在思想政治方面,，我積極向上,，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召，在初一時就加入了中國共青團,。在大一的毛概課上,，我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，以理論知識來武裝自己,，認真貫徹執(zhí)行黨的路線,，方針政策和上級的決定,，能處理好個人與國家，集體的關系,。時刻以黨員的標準要求自己,，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家,。

在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人,，因此得到了同學的支持,，人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，經(jīng)常參與一些系里和班級的活動,，培養(yǎng)了強烈的團隊合作精神和集體觀念。

大學期間雖然取得了很大的進步,，我改變了曾經(jīng)的自己,，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛,，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,，學會獨立、學會隱藏淚水,、學會釋放壓抑,、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,，面對社會這所沒有圍墻的大學,，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,。只有把握住今天,,，才能在今后的學習、工作和生活中,，不斷完善自我,、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌

面對未來我會有無限的思索,，眼前不會是迷茫,，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡,，甚至可以用心為病患療傷,，有追求是夢的翅膀,，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)淼陌参?，也會使我可以安然入睡的理由,。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛,，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,，微笑每一天,。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣,，每天記日記,，寫下我的心情故事，每天清晨對著鏡子微笑,，讓自信養(yǎng)成習慣,。

做事先做人，人不立,，事不成,。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心,，換來老師和同學的信任,。“已往不可諫,，未來猶可追,，理想其未遠，振翼而騰飛,，”收拾好行囊,，邁開堅定的步伐“自強不息，奮斗不止,，”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,，更遠的目標，展示當代大學生的風采!

三好學生主要事跡自述篇十四

鄭倫,，天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)20xx級學生,，中共黨員，范文之事跡材料:三好學生事跡材料,。曾任校學生會學術科技部部長,、大學生科技協(xié)會副主席、英語協(xié)會會長,、心理協(xié)會副會長,、文學社社長,，年級團總支副書記等職。

一,、理想信念堅定,，思想上積極要求進步

大學一年級開學鄭倫同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起,，各方面都嚴格要求自己,，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下,，她利用課余時間認真學習了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，及時向黨組織做思想?yún)R報。在學習,、工作中,，時時刻刻以高標準、高起點要求自己,，在學生黨校學習期間,，她進一步系統(tǒng)、深入學習了黨的基本知識,，使理論水平得到了提高,，對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養(yǎng)下,，鄭倫同學在思想和認識上都有了較大的提高,，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使鄭倫能夠及時認識到自身的缺點和不足,，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn),。

鄭倫同學在醫(yī)學人文科學系張金鐘教授，解剖教研室主任李云生教授指導下,，撰寫《當代大學生思想道德問題探討》論文,，發(fā)表在20xx年第二期《醫(yī)學教育研究》。該文章圍繞當代大學生思想道德問題展開討論,，論點鮮明,，剖析深刻有力，文筆流暢,，用詞準確,，體現(xiàn)了鄭倫同學對于大學生思想道德問題的關注和自身的素質。

在老師的帶領下,，鄭倫同學代表天津市醫(yī)學生參加了與航天英雄楊利偉的座談活動,，她被航天工作者的英雄事跡所感動震撼,，她表示要向航天英雄學習，學習他們刻苦鉆研,、勇于奉獻的精神,，決心為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的力量。此外,，鄭倫同學還代表在校學生參加了在南開大學舉辦的京,、津、冀三地大學生紀念改革開放25周年學生研討會和河北工業(yè)大學舉辦的天津高校學生探討“三個代表”重要思想等重要活動,，這些社會活動無疑使鄭倫同學在思想上更為成熟,，在理想信念上更加堅定。

20xx年12月16日,，鄭倫同學光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,，她繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中去，關注國家,、國際大事,，努力提高自己的理論修養(yǎng)。在學校組織的獻血活動中,，鄭倫同學帶頭獻血,，起到了很好的先鋒模范作用。

現(xiàn)在鄭倫同學已經(jīng)是一名正式黨員,，她愈加認識到應該以更高的標準要求自己,，真正做到在思想上、行動上入黨,，不辜負黨組織對她的培養(yǎng)和信任,。在參加黨員先進性教育活動中，學校組織了形式多樣的黨課,、先進事跡報告會,、專題輔導報告等活動，在這些活動中,，她認真學習了黨員先進性相關文件精神,，深刻領會新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，繼續(xù)提高自身修養(yǎng),，努力用共產(chǎn)黨員的世界觀,、價值觀去指導學習和工作。

二,、刻苦學習專業(yè)知識,，積極參加科研活動

(一)刻苦鉆研，學習成績優(yōu)異

鄭倫同學深刻地認識到“健康所系,，性命相托”的內涵,，學習期間醫(yī)學知識的半點馬虎或粗心,，有可能會造成不可挽回的重大損失。從大學一年級開始認真仔細地學習每一門課程,，每一個知識點,，不放過每一個難點、疑點,，合理,、科學安排時間，每天晚上在自習室或圖書館都可以看到她伏案讀書的身影,，至今已經(jīng)連續(xù)四年獲得校級一等獎學金,，并獲得了推薦免試攻讀研究生資格。

(二)面向未來,，全面提高英語聽說讀寫能力

鄭倫同學深刻認識到在這個科技飛速發(fā)展,、信息日新月異的時代，英語水平的高低對于醫(yī)學生來說,，關系到能否及時了解國際先進醫(yī)療衛(wèi)生技術,，能否最大程度地汲取國際醫(yī)學前沿信息，能否運用最先進的醫(yī)學技術履行治病救人的責任,。在大學一年級她就順利通過了大學英語四級考試，大學二年級又通過了大學英語六級考試,，但她并沒有就此放松對英語的學習,，而是有意識的通過各種活動更嚴格的鍛煉自己的英語書面表達能力和口語交流能力。大學一年級時鄭倫與其他同學一起創(chuàng)辦了英文報紙《we are the future》,，他們利用課余時間搜集,、整理、編輯經(jīng)典短文,、時事報道,、名言警句、小故事,、英語學習體會等文章,，親自錄入、打印,，每兩周出版一期,。散發(fā)著墨香的《we are the future》為廣大同學爭相閱讀。在任校學生會英語協(xié)會會長期間,，為了和同學們一起提高英語口語表達能力,，她還在天津醫(yī)科大學創(chuàng)辦了英語角，每周活動一次,，為了提高英語角的知識性,、趣味性,、實效性，英語角每次活動都確定一個主題,，有時邀請外籍教師參加,，有時邀請留學生參加，有時還放映經(jīng)典英語影片，受到了廣大同學的歡迎，甚至吸引了毗鄰的天津大學,、南開大學的同學,。

(三)具有創(chuàng)新意識，積極參加科研活動

鄭倫同學認識到在大學并不僅僅是學習,、掌握書本上的知識成果，更重要的是學會科學的理念和科學的方法，在科學精神的指引下去有所發(fā)現(xiàn),。

在生理教研室碩士生導師王學瑞教授的指導下，她參與了市級科研項目“逍遙散干預大鼠非垂體介導性腎上腺皮質功能調節(jié)”的試驗工作,，在一年多參與實驗的日子里,，鄭倫同學在天津醫(yī)科大學國家重點分子生物學實驗室完成分子生物學一系列試驗，獲得了大量寶貴的數(shù)據(jù),。之后又參與撰寫《慢性應激的不同方式對生長期大鼠的影響》論文,。鄭倫同學在參與這個實驗時正值學業(yè)十分繁重之際，她在完成每天學習任務的同時,，堅持每天在試驗室工作近7個小時,。

在病理教研室博士生導師江昌新教授的指導下，參與細針吸取細胞學方法在甲狀腺疾病診斷中的應用價值的研究工作,，參與撰寫《細針吸取細胞學方法在甲狀腺疾病診斷中的應用價值新探》論文,，事跡材料《三好學生事跡材料》

在天津醫(yī)科大學總醫(yī)院骨科主任醫(yī)師雪原博士的指導下，參與市級課題“淫羊藿甙對ovx大鼠長骨細胞smad4mrna作用”的研究,，參與撰寫的《淫羊藿甙對ovx大鼠長骨細胞smad4mrna作用的研究》論文將于4月份發(fā)表在《天津醫(yī)藥》,。參加這些科研工作使她對于所學知識有了更加直觀、深刻的理解,，也提高了動手操作以及查閱文獻資料的能力,。

鄭倫同學參與《四維拼音輸入法》研發(fā)，獲國家發(fā)明專利,，并由英國聯(lián)邦專利技術研究院,、英國國際聯(lián)邦專利技術推廣中心來函認證。參與《24小時表盤》設計,，獲國家外觀設計專利,，獲“首屆香港中華專利博覽會金獎”。

利用業(yè)余時間主編《記錄成長》一書，約20余萬字,，該書記錄了鄭倫同學從學前班到高中畢業(yè)的成長過程,，已納入正式出版計劃，目前正在排版印刷,，即將出版,。

三、組織,、協(xié)調能力優(yōu)秀,，多次成功策劃、參加社會活動

(一)具有合作意識,，多次成功組織大型校級活動

鄭倫同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性,、跨學科發(fā)展，未來社會更需要具有協(xié)作意識和團隊精神的知識青年,，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協(xié)調能力,。

在學校黨委、團委,、學生處老師的領導下,，作為校學生會學術科技部部長，她與學生會其他干部多次組織各種科技活動,，各種醫(yī)學專題講座,、主題論談、考研講座,、英語講座,、成功學講座等活動。她們曾多次邀請新東方,、導航,、精通,、威爾國際英語等國內知名外語培訓機構來我校講座,，得到了廣大同學的熱烈歡迎。

在老師和同學們的共同努力下,，學術科技部聯(lián)合校學生會外聯(lián)部,、社團部、英語協(xié)會,、科技協(xié)會,、計算機協(xié)會等學生會多個部門開展了為期近兩個月的大學生科技節(jié)，從大型科技論文報告會到實驗室參觀,，舉辦各項活動近30項,，天津大學、南開大學,、天津師范大學,、天津科技大學等院校的學生也參加了其中的活動,，得到了廣大師生的強烈反響和熱烈歡迎。

由于鄭倫同學出色的組織,、協(xié)調,、溝通、合作能力以及優(yōu)秀的語言表達能力使她成為我校優(yōu)秀學生的代表,，多次代表全校學生參加各種活動,。在九月份的新生開學典禮上，她代表在校生發(fā)言,，對新同學的到來表示由衷的歡迎并鼓勵他們進醫(yī)大門,，作醫(yī)大人，嚴格要求自己,，發(fā)揚醫(yī)大精神,。在教育部對學校教學的評估工作中，鄭倫代表基礎醫(yī)學院全體同學在迎評動員大會上莊嚴承諾,，要繼續(xù)嚴格遵守校規(guī)校紀,，真正提高自己各方面的素質，為母校爭光,。在“醫(yī)大精神報告會”上,，她聲情并茂地向評估組專家介紹了校長朱憲彝教授光輝的一生，得到了專家,、校領導,、老師及同學們的好評，她本人也在收集整理材料的過程中深受感動,。此外,，她還作為學生代表參加了黨委評估的座談，向專家匯報了學校豐富多彩的學生活動以及學生黨員的培養(yǎng)工作,。

(二)熱心服務社會,，積極參加志愿者服務

鄭倫同學熱心服務社會，積極參加志愿者活動,，養(yǎng)老院,、孤兒院、殘障患者療養(yǎng)院,、孤寡老人家中都留下她的身影,。她帶領同學前往殘障患者家中探望，帶去了醫(yī)學生的關心和祝福;她帶領同學前往居民社區(qū)進行醫(yī)療保健知識宣傳,，使得廣大居民駐足觀看,、詢問;她組織同學前往消防支隊進行聯(lián)誼活動，在學習防火知識的同時為廣大消防官兵帶去了自編自演的文藝節(jié)目，受到了消防官兵的熱烈歡迎,。

鄭倫同學認識到人與自然和諧發(fā)展的重要性,，她積極參加各種環(huán)保活動,，不管是植樹造林活動還是回收廢舊電池都認真細致地完成,。由于她在環(huán)保工作中的出色表現(xiàn)被評為天津市青少年“綠色承諾”行動先進學生。

(三)沉著冷靜,，積極參加抗擊“非典”

大學二年級,，當“非典”病情還未在全國蔓延，鄭倫同學通過報紙,、期刊,、互聯(lián)網(wǎng)等渠道敏銳地覺察到“非典”對廣大人民身體健康的潛在危害，利用課余時間查找了有關“非典”病情可能病因,、傳播方法,、典型癥狀、預防措施等知識,，以展牌的形式向全校同學宣傳,，起到了良好的預防宣傳作用。

非典肆虐時,，鄭倫協(xié)助老師處理好每天的體溫,、出勤等匯報工作，積極組織各種科技活動,、文體活動,，豐富同學們的課余生活?！傲弧眱和?jié),，鄭倫同學在學校老師的帶領下，作為醫(yī)學生代表為工作在一線的醫(yī)務工作者的孩子慶祝節(jié)日,。當身邊同學生病發(fā)燒時,，鄭倫同學主動將疑似“非典”送往醫(yī)院，并多次代表醫(yī)學生將感謝信送給抗擊“非典”一線的醫(yī)護人員,。

四,、樂觀開朗,，團結同學,，熱心為同學服務

鄭倫同學有健全的人格意識和獨立的意志，良好的心理素質和從容,、樂觀,、快樂的生活態(tài)度，總是充滿激情和想象力去迎接并做好每一項工作。鄭倫同學熱心幫助同學,，總是設身處地地為他人著想,。班級有同學身患重病在北京接受治療，她專程前往北京探望,，鼓勵同學要堅強,、勇敢。日常生活中,，她也總是盡自己所能幫助其他同學,，與身邊同學共同進步。不論是生病同學床前悉心的照料還是與同學共同探討學業(yè)問題,，她都毫無保留地將自己的學習方法以及總結的資料與同學分享,，鄭倫同學的樂觀、開朗,、樂于助人感染了身邊的同學,。每當其他同學遇到生活、學習上的難題總愿意找鄭倫同學傾訴,，她也盡全力開導,、幫助同學。

五,、提高身心素質,，爭做優(yōu)秀醫(yī)學生

鄭倫同學認識到不論是作為一名新時期的大學生還是將來作為一名醫(yī)務工作者，一個良好的身體素質是非常重要的,。健康的身體使我們能夠以充沛的精力和積極向上的樂觀態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn),。她熱愛體育運動，大學的體育課成績都是優(yōu)秀,，在緊張的學習,、工作之余還依然抽出時間每天鍛煉身體，她要努力成為一名能夠在艱苦的,、高強度的工作環(huán)境依然保持良好的身體狀態(tài),，做好本職工作的建設者。

身為學生會心理協(xié)會副會長,，她組織了多次心理講座,、人生規(guī)劃講座、心理劇表演等活動,，帶領廣大同學一道培養(yǎng)健康,、樂觀、積極向上的心理素質,，迎接學習,、生活乃至今后走上工作崗位中的挑戰(zhàn),，做生活的強者。

在大學的學習生活中,，鄭倫同學在各方面都用高標準嚴格要求自己,，努力做一名全面發(fā)展，學有所長的優(yōu)秀大學生,。在校期間她曾獲軍訓標兵,，校級優(yōu)秀學生干部，校級優(yōu)秀團干部,，校級優(yōu)秀團干部標兵,，校級大學生課外學術科技活動先進個人，校學生會工作先進個人,，?！皦舻谩笨萍紕?chuàng)新獎學金，天津市三好學生,，天津市十佳大學生等稱號,。

作為一名醫(yī)學生，鄭倫同學深知“健康所系,，性命相托”的責任,，努力學習，刻苦鉆研,，學習成績優(yōu)異;作為一名學生干部,，她多次成功組織、策劃各種大型科技,、文藝活動,。鄭倫同學在大學的學習生活中，在校黨委,、校團委,、學生處以及基礎醫(yī)學院各位老師的培養(yǎng)和信任下，在鍛煉中成長,，在鍛煉中成熟,。在今后的日子里，相信她會用更高的標準要求自己,，向著更高的標準邁進,，做祖國需要的合格建設者。