每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇一

1,、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

2、通過(guò)游戲,、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

1,、聆聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》,。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié),。

3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來(lái)》,，介紹圣誕節(jié)的.由來(lái),。

1、雪花飛飛

2,、圣誕老人送禮物

3,、灌籃高手

4、蹲蹲樂(lè)

5,、猴子賣(mài)桃

1,、圣誕節(jié)來(lái)了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,，一起看看吧!

2,、幼兒表演童話(huà)節(jié)目。

1,、圣誕節(jié)來(lái)了,，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節(jié)日呢?

2、每人拿一件小禮物,，送給好朋友,，說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。

3,、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上,。

1、紅,、綠,、白,，是圣誕節(jié)的色彩;

2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;

3,、圣誕老人,、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征;

4,、裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng);

5,、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的;

6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

7,、在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌;

8,、猩猩木、槲寄生,、冬青是圣誕之樹(shù),。

1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

2,、《鈴兒響叮當(dāng)》

3,、《圣誕節(jié)的12天》

4、《祝愿大家圣誕快樂(lè)》

5,、《薄荷棒棒糖之歌》

6,、《圣誕老人》

7、《爬上屋頂》

8,、《圣誕老人來(lái)到鎮(zhèn)上》

9,、《圣誕循環(huán)詩(shī)》

10、《圣誕節(jié)的圣歌》

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇二

20xx年12月25日下午5：00

大班教室

1,、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo),。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。

3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。

1,、家長(zhǎng)入座,，主持人致歡迎詞

主持人：

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的'印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，20xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的`孩子們所喜愛(ài),。

為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您――我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚,。

2、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日,，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧,。

3,、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

主持人：新春將至,，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光,。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，滴滴進(jìn)步,。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲,，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶。

他們的歌聲或許尚顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力！

在新年即將來(lái)臨之際,，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4,、圣誕冷餐會(huì)

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問(wèn)候,、祝愿,；餐桌上豐富的圣誕大餐,；親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣,，一定要吃下,。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)！

（在大餐之前,，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),，吃多少拿多少，不浪費(fèi),，第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,，孩子送出的食物一定要吃下）

5、離園

主持人：回首過(guò)去,，我們豪情滿(mǎn)懷,，展望未來(lái)，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè),！所有的朋友們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,、闔家幸福！再見(jiàn),。

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇三

1,、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同,。

3,、通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品,、食品,、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片，和孩子一起布置教室,。

一,、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，引出圣誕節(jié)由來(lái),。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié),。

二、介紹圣誕節(jié)的由來(lái)

圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日,。4世紀(jì)初,，1月6日是羅馬帝國(guó)東部各教會(huì)紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱(chēng)為“主顯節(jié)”,，即上帝通過(guò)耶穌向世人顯示自己,。12月25日原來(lái)是波斯太陽(yáng)神（即光明之神）密特拉的誕辰，同時(shí)太陽(yáng)神也是羅馬國(guó)教眾神之一,。這一天又是羅馬歷書(shū)的冬至節(jié),，崇拜太陽(yáng)神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的`希望，萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始,。可能由于這個(gè)原因,，羅馬教會(huì)才選擇這一天作為圣誕節(jié),。后來(lái)，大多數(shù)教會(huì)都接受12月25日為圣誕節(jié),。

三,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。

從顏色,、吉祥物,、吃、穿,、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,，感受中西文化的差距

四、做游戲：搶椅子等

五、表演節(jié)目

六,、圣誕祝福

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇四

20xx年x月x日

所有班集體活動(dòng)

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

幼兒園大操場(chǎng)

1,、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

2,、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè),，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂(lè)節(jié)奏,，自由放松,，幫助提高活動(dòng)氣氛。（背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌schnuffels weihnachtslied,，后附歌曲,、歌詞）

3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》,、《小星星》,。

4、親子游戲活動(dòng)

1）運(yùn)禮物

父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),，速度快者為勝利。

材料：禮物袋x只,，皮球x只,，籃子x只，圣誕老人帽子大,、小各x個(gè),。

2）跳圈

父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),，先到者為勝。

材料：小塑料圈x個(gè),。

3）羊角球

父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝,。

材料：羊角球5只,。

4）二人三足行

父（母）子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,，走到終點(diǎn)，先到者為勝,。

材料：紅帶子x根,。

5）搶椅子

由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的.椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝,。

材料：椅子x個(gè),，鼓一架。

6）袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中,，父（母）手提袋口前進(jìn)跳,，先到者為勝。

材料：布袋x只,。

7）抓尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：x個(gè)尾巴。

8）坐花轎貼五官（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來(lái)操作粘貼后返回,，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快,、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者,。

材料：圣誕老人頭像，五官,。

5,、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場(chǎng),，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa,，并給小朋友發(fā)禮物,。

6、活動(dòng)結(jié)束

在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇五

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié),。

2,、體驗(yàn)與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂(lè),。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我。主動(dòng)地參加團(tuán)體活動(dòng),。

4,、經(jīng)過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的教室,、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識(shí),。

2,、大圣誕樹(shù)，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份。小獎(jiǎng)品若干,，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,，紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，分散地藏放在教室的`各個(gè)地方,。例如:床邊上，窗臺(tái)上,，玩具架內(nèi)等,。

4、音樂(lè)伴奏:《鈴兒響叮當(dāng)》

1,、當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽,。

2、見(jiàn)人都必須說(shuō)口號(hào):merry christmas

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師:圣誕節(jié)到啦,，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一齊去跳舞,?？墒且竽銈兿茸鲆粋€(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩。

2,、示范講解“尋寶”玩法:出示范例,，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自我的臉上,。然后請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。

4,、幼兒,、家長(zhǎng)一齊進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會(huì)--互動(dòng)舞蹈幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”,，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。

(三)智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒,，說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸,。根據(jù)題卡資料(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線(xiàn),、九宮格???)來(lái)表演,，做對(duì)了，教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲?；顒?dòng)問(wèn)答題(僅供參考):

a,。圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)

b。圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)c,。圣誕老爺爺是從大門(mén)進(jìn)入到小朋友家里來(lái)送禮物的嗎?(煙囪)d,。圣誕老爺爺是用什么來(lái)裝禮物?(襪子)e。我們大家一齊用英語(yǔ)大聲的說(shuō)出圣誕歡樂(lè)!怎樣說(shuō)?(merry christmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)

備選游戲:

1,、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,，當(dāng)音樂(lè)響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走,，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí),，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰,，每次淘汰1名幼兒,，至多每組玩2-3次。

2,、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后,，這組的小朋友必須在內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字,，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目,。

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇六

1,、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)、老師,、孩子們歡聚一堂,，傳播積極向上的生活態(tài)度。

2,、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,，鼓勵(lì)幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。

3,、了解并體驗(yàn)西方的話(huà)劇文化,。

1、請(qǐng)兩名熱心家長(zhǎng)擔(dān)任主持人工作,；

2,、提前排練節(jié)目，大班組負(fù)責(zé)話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》,，中班組負(fù)責(zé)話(huà)劇《圣誕節(jié)的由來(lái)》,，小班組根據(jù)中大班需要參與演出，各組老師落實(shí)服裝,、劇本排練,、演員（老師、家長(zhǎng),、孩子盡量都有參加）,；

3,、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等,；

4,、游戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉,、獼猴桃,、蘋(píng)果、胡蘿卜等）,；

5,、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布??；

6、場(chǎng)地布置：舞臺(tái),、幕布,、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把,。

1,、家長(zhǎng)幼兒簽到，老師安排家長(zhǎng)按桌入座,，主持人開(kāi)場(chǎng),，送出圣誕祝福，活動(dòng)開(kāi)始,。

2,、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來(lái)》

劇本參考：

旁白：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)出場(chǎng)）,，他又冷、又渴,、又餓,。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場(chǎng)）,。

乞丐對(duì)富人說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧,？,、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

乞丐艱難的站起來(lái)對(duì)窮人說(shuō)：我又渴又餓,、又冷又累，請(qǐng)你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧？

窮人：我很貧窮,，只有一片面包,，但我愿意分一半給你。

乞丐脫去破衣,，變成一位可愛(ài)的圣誕老人：謝謝你,，善良的孩子，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

3,、游戲：你比我猜

請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)參加游戲，家長(zhǎng)比劃字卡上的內(nèi)容,，幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒，如：車(chē),、水果,、衣服等。

4,、節(jié)目二《賣(mài)火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕：凄涼的場(chǎng)景

小女孩穿著一雙大拖鞋,，手里拿著一把火柴：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴啦,！誰(shuí)買(mǎi)火柴,？”邊喊邊走到舞臺(tái)中央。

小女孩：先生,，您要買(mǎi)火柴嗎,？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您買(mǎi)些火柴吧！

先生：走開(kāi),，別擋著我的路,。

小女孩喊聲越來(lái)越悲慘：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴啦,！誰(shuí)買(mǎi)火柴,？今天是大年夜，可我不能回家,，一整天沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,，爸爸會(huì)打我的?！贝┻^(guò)馬路時(shí)突然兩輛馬車(chē)飛快地向她沖過(guò)來(lái)<馬車(chē)聲>嚇得她把鞋子跑掉了,。一只找不到了，另一只被一個(gè)小男孩撿起來(lái)拿著跑了,。小女孩害怕地躲閃：“?。课业耐闲?！”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴,，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸,，請(qǐng)?jiān)徫?，不要打我，我太冷了,?！彼凉u漸睡著了。

第二幕：小女孩來(lái)到一個(gè)溫暖漂亮的房間,，中間有一個(gè)大火爐,，她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂(lè)上場(chǎng),，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈,。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場(chǎng)，大家一起吃著圣誕晚餐,。

第三幕：突然燈光黑,，迅速換回凄涼的'場(chǎng)景。

小女孩驚醒：“火爐呢,？溫暖的火爐哪里去了,？不，我的烤鵝,，快點(diǎn)回來(lái),！”她虛弱地喊著，這時(shí)奶奶上場(chǎng)。

小女孩：“奶奶,！奶奶,！是您嗎？我親愛(ài)的奶奶,？”

奶奶：“是我,，我的乖孩子?！?/p>

小女孩：“親愛(ài)的奶奶,，請(qǐng)把我?guī)ё甙桑　?/p>

奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子,，我的好孩子,，奶奶不會(huì)扔下你。奶奶帶你到那沒(méi)有寒冷,、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去,?！毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋５匾蕾嗽趬恰?/p>

5,、游戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組,，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽,，玩法如圖所示,。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,，規(guī)則同上。

6,、以桌為單位,，用提供的食物制作圣誕樹(shù)。

（注意提醒家長(zhǎng)和幼兒盡量不要浪費(fèi)）

7,、圣誕美食分享

老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌,，大家開(kāi)始自由用餐。

8,、園長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,，活動(dòng)結(jié)束，各班老師收拾整理,。

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇七

以“擁抱平安夜”為主題,，在平安夜的那一天，舉行大型聚會(huì)游玩活動(dòng)，歡樂(lè)擁抱平安夜,。以開(kāi)心,、快樂(lè)為媒介，把抱抱團(tuán)的精神傳遞出去,。

在平安夜這一天,，達(dá)到每個(gè)成員開(kāi)心、快樂(lè)的度過(guò)這一天,，并擁抱路上的行人的活動(dòng),，把這種歡樂(lè)、抱抱團(tuán)的開(kāi)心用真情傳遞出去,，達(dá)到全民共歡樂(lè),。

平安夜的圣誕節(jié)的前一天，圣誕節(jié)這個(gè)名稱(chēng)是“基督彌撒”的縮寫(xiě)是為耶穌的誕辰慶祝的`意思,，因而又名耶誕節(jié),，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子,，于是圣誕節(jié)在全世界流行起來(lái),，而每每前一天人們都會(huì)為此天的到來(lái)而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜,。

由活動(dòng)的前一天做好宣傳,，此事由宣傳部主要負(fù)責(zé)制作，其他部門(mén)配合完成,。展板在中區(qū)教工食堂前展三天,，之后在西區(qū)展四天。每個(gè)社團(tuán)干部都用短信分批通知下面每個(gè)成員,，要到位,，宣傳力度要加大。

出發(fā)前展板費(fèi)用x元

出發(fā)時(shí)當(dāng)天下午集合時(shí)每人預(yù)先收取xx元為集體活動(dòng)所有,，其中包括晚飯（火鍋城）,、ktv通宵等，把抱團(tuán)不收取任何其他團(tuán)費(fèi),，具體費(fèi)用當(dāng)天變動(dòng)臨時(shí)通知,。

1、1：30在xx區(qū)站牌集合,、由抱抱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)宣布注意事項(xiàng),。

2、自費(fèi)做公交去xx公園集合游玩過(guò)山車(chē),，鬼屋,。

3,、3：30達(dá)到xx公園舉行自由擁抱活動(dòng)，傳播愛(ài)心,、關(guān)心,，然后自由活動(dòng)，超市購(gòu)物,。

4,、5：30―6：30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。

5,、7：00―9：00集體去xx教堂洗禮,，聽(tīng)圣經(jīng)，參觀,。

6,、9：30―11：30在xx街，獅門(mén)口人群密集地方舉行“零點(diǎn)狂歡”活動(dòng),，迎至圣誕節(jié)的來(lái)臨,。

7、12：00去ktv狂歡,，通宵,。

8、第二天6點(diǎn)解散,。活動(dòng)結(jié)束,。

1,、活動(dòng)前展板做好，注意寫(xiě)好經(jīng)費(fèi),、流程和注意事項(xiàng),。

2、活動(dòng)前一天預(yù)定好ktv包間,。

3,、秘書(shū)隨行記好賬本，經(jīng)費(fèi)用途,。第二天解散的公布經(jīng)費(fèi)用途,。

4、秘書(shū)部負(fù)責(zé)隨行拍照,，做好游玩記錄,。

5、此活動(dòng)前抱抱團(tuán)成員注意穿帶好團(tuán)服,，開(kāi)展擁抱活動(dòng)時(shí)抱抱團(tuán)成員必須換上團(tuán)服,。

6,、活動(dòng)時(shí)注意安全和健康，以防感冒發(fā)生,。零點(diǎn)活動(dòng)時(shí)注意人身,、財(cái)產(chǎn)安全。

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇八

可愛(ài)的寶貝們,，24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的禮物,，神奇的麋鹿，漂亮的對(duì)話(huà)樹(shù),，雙語(yǔ)幼兒園張開(kāi)雙臂,，以專(zhuān)業(yè)的角度，為您創(chuàng)設(shè)一個(gè)20xx獨(dú)一無(wú)二的`平安夜!come on!

活動(dòng)內(nèi)容：

no1：最潮流國(guó)際親子互動(dòng)

no2：千人圣誕歌舞秀

no3：真人劇情話(huà)圣誕

no4：英語(yǔ)燈謎大挑戰(zhàn)

：相約丑小鴨雙語(yǔ)幼兒園,，暖暖圣誕共狂歡

1,、了解認(rèn)知西方文化

2、創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)氛圍

3,、增進(jìn)親子間的感情溝通

4,、傳播園所文化

1、分組操作(各班進(jìn)行40分鐘)

2,、集中活動(dòng)：集體歌舞,，大班組兩個(gè)，中班組一個(gè),，家長(zhǎng)一個(gè)(童話(huà)劇)集體舞(全場(chǎng)互動(dòng)),，圣誕老人群發(fā)禮物。

3,、分散活動(dòng)：英語(yǔ)猜謎會(huì)

4,、歡送

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇九

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園陪同孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘的親子圣誕節(jié)

2,、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,！

3,、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能,。

1,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具,、拿仙女棒,、服裝喜慶、穿運(yùn)動(dòng)鞋,；各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡（要求在家填寫(xiě)好）,。

2,、幼兒園準(zhǔn)備：大圣誕樹(shù)三棵；糖果若干,；圣誕老人禮物袋六個(gè),；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干,；紅地毯一大塊,、音樂(lè)音響、游戲卡（見(jiàn)附）,、英語(yǔ)歌曲《圣誕快樂(lè)》,、手掌拍拍6個(gè)。

3,、老師們自備圣誕帽一頂,。

4、竹竿xxx根,。

20xx年12月x日上午9：00――12：00

參與人員：小,、托班全體老師、家長(zhǎng)及幼兒

所有的地方全用英語(yǔ)標(biāo)上,，小托班英語(yǔ)單詞（xxxxx5位實(shí)習(xí)老師）

1,、9：00―9：30入場(chǎng)式：（家長(zhǎng)到老師處簽到，領(lǐng)取“兌獎(jiǎng)單”）全體家長(zhǎng)帶孩子入園,，在門(mén)口掛上心愿卡六位圣誕老人在門(mén)口迎接家長(zhǎng)及幼兒,，要求孩子與圣誕老人問(wèn)好，可獲得圣誕禮物,，然后與圣誕老人合影,，再走紅地毯并簽名，早到達(dá)操場(chǎng)的家庭可先跳竹竿舞,，播放歡快音樂(lè)。[大操場(chǎng)中心放一棵大的`圣誕樹(shù),，游戲開(kāi)始時(shí),，大家圍著樹(shù)站成圓圈]。

2,、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)9：30―10：30,。

1）主持人開(kāi)場(chǎng)白：

2）圣誕老人表演節(jié)目：

3）集體舞：

a、圣誕快樂(lè)

b,、親親小寶貝

c,、1+1≠2

3、游園活動(dòng)10：30―12：00

在每個(gè)活動(dòng)區(qū),，孩子在準(zhǔn)備時(shí)老師出示的英語(yǔ)單詞請(qǐng)孩子讀,，讀對(duì)的當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)糖果一個(gè)入,。

a、游戲《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》（三組共同比賽,，一個(gè)家庭為一組,。）

1）托班活動(dòng)地點(diǎn)：二樓舞蹈室左半邊教室

2）小班活動(dòng)地點(diǎn)：壯壯牛班班

準(zhǔn)備：小框x個(gè)，海洋球若干（三個(gè)大框裝海洋球）

玩法：2分鐘之內(nèi),。家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面站,，相隔一米距離，家長(zhǎng)手持小筐,，寶寶投球,，看哪組家長(zhǎng)接的球多，接球多為勝,，分別取一,、二、三名,。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽,。

b、游戲：抬花轎（三組同時(shí)進(jìn)行比賽,，一組由五個(gè)家庭組成,。）兩個(gè)年級(jí)班一起比，不分年級(jí),。

準(zhǔn)備：障礙物x個(gè),，每組各x個(gè)

地點(diǎn)：二樓舞蹈室右半邊教室

玩法：家長(zhǎng)（爸爸和媽媽?zhuān)╇p手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,，從中需要穿過(guò)障礙物,，那組先完成那組為勝，分別去一,、二,、三名。（如果一個(gè)家庭只來(lái)了一位家長(zhǎng),，可以請(qǐng)本組成員中的其他家長(zhǎng)幫忙完成）

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇十

1,、渲染歡樂(lè)氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力,。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)地相處,。

：

20xx年12月23日和12月25日幼兒園b棟活動(dòng)室

12月23日

1,、收齊幼兒手工制作卡片。

2,、通知幼兒明天帶一個(gè)蘋(píng)果來(lái)園,。

3,、上午聯(lián)歡會(huì)彩排,。

12月24日

1,、根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈(zèng)送蘋(píng)果，寓意新的一年平平安安,，我們?cè)?4日請(qǐng)每位幼兒從家中帶一個(gè)蘋(píng)果到幼兒園并相互贈(zèng)送給自己的好朋友,。并以這個(gè)送蘋(píng)果的活動(dòng)為開(kāi)始,，讓每個(gè)孩子更加期待25日的`圣誕節(jié)的活動(dòng)。

2,、上午各班老師組織全園的孩子自己動(dòng)手裝飾圣誕卡片為當(dāng)天的集體活動(dòng),。

3、下午發(fā)通知,，通知明天家長(zhǎng)來(lái)園參加聯(lián)歡會(huì),。

12月25日

1、事先在學(xué)前班,，大班聯(lián)系好4名幼兒,，請(qǐng)他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子,，在幼兒園門(mén)口當(dāng)圣誕老人,，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。

2,、上午請(qǐng)一名老師戴上圣誕帽,，到小、中,、大班發(fā)圣誕禮物--圣誕帽,。

3、9：00各班在活動(dòng)室集中,，開(kāi)始圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì),。

4、結(jié)束后每位幼兒發(fā)一個(gè)圣誕果,，圣誕帽,，道具，掛歷,，11：30通知家長(zhǎng)接孩子回家，明天繼續(xù)上課,。

彩紙,、燈籠、圣誕帽,、卡片,、圣誕樹(shù),、圣誕音樂(lè)、圣誕裝飾物,、話(huà)筒,、禮物，道具等

幼兒園環(huán)境布置：將倉(cāng)庫(kù)中的兩棵圣誕樹(shù)放在門(mén)口并入行裝飾,，飾好的配備彩燈,，彩帶和圣誕裝飾物，并對(duì)大門(mén)和入門(mén)走廊進(jìn)行布置,。

園長(zhǎng)：照相,，安排次序。副園長(zhǎng)：后臺(tái)播放碟片,，安排次序,。指導(dǎo)員：主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師：觀護(hù)學(xué)前班幼兒其它教師：觀護(hù)本班幼兒保育員：門(mén)口接待，把好門(mén)關(guān),，防止幼兒外出,。

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇十一

快樂(lè)的圣誕節(jié)

1、解西方的傳統(tǒng)節(jié)目――圣誕節(jié),。

2,、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4,、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2、大圣誕樹(shù)一棵,，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹(shù)形”,，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如：床邊上，窗臺(tái)上,，玩具架內(nèi)……,。

1、教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好,？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2,、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么,？都是些什么形狀,？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。

4,、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞,。

1、教師出示智力錦盒,。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇,，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看,、按數(shù)連線(xiàn)、九宮格……）來(lái)表演,，做對(duì),，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

1、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的,？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎,？

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話(huà)劇――圣誕節(jié)的來(lái)歷,。

（旁白―教師）：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的'冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)）,，他又冷,、又渴、又餓,。<乞丐著破衣,、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到一個(gè)村莊,，遇到一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人,、窮人出場(chǎng)>。

乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有,，我有的是面包,、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋,。并踢乞丐一腳,。

乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累,，請(qǐng)你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧？

窮人：我很貧窮,，只有一片面包,，但我愿意分一半給你。

乞丐（脫去破衣,，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你,，善良的孩子，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

（旁白）慢慢的,，松樹(shù)枝真的發(fā)芽，并長(zhǎng)成一棵圣誕樹(shù),，而且樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)各種各樣的禮物,，

圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來(lái)，孩子們,，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭。

2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3,、圣誕老人：孩子們,，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物,。

4,、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂(lè),！

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇十二

20xx年12月25日

本班教室

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師,、同伴共慶節(jié)日的`快樂(lè)情緒,。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏

1.教師準(zhǔn)備：

環(huán)境布置：

策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗,、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾,。

活動(dòng)宣傳：

制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

2,、幼兒準(zhǔn)備：

為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備,、

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,，帶到幼兒園和大家分享

星期三我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同,，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi),、燉菜,、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)

注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，

家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號(hào)!

注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇十三

圣誕節(jié)雖然是一個(gè)西方國(guó)家的洋節(jié)日,，但因其充滿(mǎn)童話(huà)色彩而備受孩子們的喜愛(ài)，會(huì)送禮物的圣誕老人,，炫彩的圣誕樹(shù)等等無(wú)不引起孩子們的美好憧憬,，現(xiàn)在，在孩子們的期盼聲中又迎來(lái)了今年的圣誕節(jié),，為了更好地利用節(jié)日的資源,，我們將和孩子開(kāi)展系列的.活動(dòng)，讓孩子感受節(jié)日的氛圍,，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年,。

1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,，了解圣誕節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗,，知道圣誕老人、馴鹿,、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征,，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。

2,、以圣誕節(jié)為切入口,，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話(huà)名著里的故事，了解安徒生,、格林等著名童話(huà)大師,。

3、通過(guò)手工活動(dòng)裝飾圣誕樹(shù),、圣誕襪,、折疊圣誕帽,、做圣誕禮物等，讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè),。

1,、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，讓幼兒從書(shū)中感受圣誕節(jié),。

2,、收集各種裝飾圣誕樹(shù)的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。

3,、準(zhǔn)備活動(dòng)取得材料：手工紙,、卡紙、棉花,、圣誕樹(shù)等,。

4、收集圣誕節(jié)兒歌,。

家長(zhǎng)工作：

1、每晚和孩子一起閱讀童話(huà)故事,。

2,、為幼兒準(zhǔn)備一件禮物，放在圣誕襪里,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)童話(huà)的世界,。

3、和幼兒一起觀看童話(huà)劇的視頻,。

4,、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng)。

5,、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》,。

班級(jí)活動(dòng)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起制作圣誕禮物,，裝飾圣誕環(huán)境,，布置圣誕主題墻，讓幼兒如臨童話(huà)世界的感覺(jué),。

2,、餐前環(huán)節(jié)：歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

3,、集體活動(dòng)：圣誕節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗,。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》

區(qū)域活動(dòng)：

1,、美工區(qū)：折圣誕帽,，通過(guò)折紙步驟圖,，折疊圣誕帽。

2,、美工區(qū)：做圣誕老人,，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人,。

3,、美工區(qū)：做圣誕樹(shù)，用卡紙粘貼圣誕樹(shù),。

4,、美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線(xiàn)描或粘貼的方法裝飾圣誕帽,。

5,、美工區(qū)：做禮物，用包裝紙包裝自己制作的小禮物,，送給好朋友,。

6、美工區(qū)：畫(huà)馴鹿,，用油畫(huà)棒,、水粉畫(huà)水油分離。

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃篇十四

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，體驗(yàn)與家長(zhǎng),、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。

3,、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，展示英語(yǔ),，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

1,、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等）,。負(fù)責(zé)人：xxx

3、圣誕老人服飾,、糖,、梨,、橘子、蘋(píng)果,、切片面包,、餅干、牛奶,、果珍,、果醬若干。負(fù)責(zé)人：xx

4,、主持稿,、磁帶。負(fù)責(zé)人：xx

5,、12月x日,，英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月x日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：xx

6,、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師

7,、每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)mrry christmas,！句子iwant。歌曲《happy new year》

1,、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果,，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2,、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

3,、親子游園,，由家長(zhǎng)帶著自己的'孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

4,、10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室,。

5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,，孩子們互贈(zèng)禮品,，起唱歌曲《happy new year》,，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。