“方”即方子,、方法,。“方案”，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022幼兒園家訪工作方案篇1

為了讓社會更多的了解教育、理解教育,、支持教育,，重樹教育新形象，我校根據(jù)上級有關(guān)精神,，利用放寒假的時間,，組織教師開展“進(jìn)村、入戶,、訪家長,、幫教學(xué)生”活動。通過這項活動的開展,，客觀地宣傳教育,、宣傳學(xué)校、廣泛征求群眾意見和建議,，促進(jìn)我們學(xué)校工作更快更好的發(fā)展,。

家訪是學(xué)校和家庭雙向溝通的橋梁紐帶，是學(xué)校教育的補充和延伸,，是教師熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn)，是構(gòu)建三位一體教育體系的重大舉措,。通過家訪,，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長環(huán)境,、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，宣傳正確的家庭教育思想,，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀,、質(zhì)量觀,，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,，營造全員關(guān)愛學(xué)生,、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，提高社會與家長,、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺階,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。走村入戶,，深入到每一位學(xué)生的家中,，與學(xué)生家長零距離對話，家訪時,，要注重宣傳教育政策法規(guī),、家庭教育觀念、教育方法,、安全衛(wèi)生規(guī)章,；通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況,，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施,。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生,、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為過失的學(xué)生）情況,，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,。讓群眾把脈教育,，爭取得到群眾的普遍支持和理解。

20XX年1月18日至20XX年2月28日

一．走出去：

情感交融

把家長,、學(xué)生想什么,、盼什么作為改進(jìn)教育工作的著眼點，把百姓滿意不滿意,、社會認(rèn)可不認(rèn)可,，作為監(jiān)測工作成就的標(biāo)尺。要求教師像串親戚一樣進(jìn)村入戶,，了解學(xué)生的家庭狀況,、成長環(huán)境及家庭表現(xiàn)，同時向家長反饋孩子在校成長情況,，宣傳教育理念,，與家長共議學(xué)生全面發(fā)展的方略，并征求家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議,，從此拉近學(xué)校教育與人民群眾的距離,。

二．扎下去：

各顯神通

家訪能否產(chǎn)生積極的效應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是關(guān)鍵,。家訪既是我們征求意見,、改進(jìn)工作的必要途徑，又是我們宣傳教育,、爭取支持的重要舉措,，一定要扎實做好,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要親自參與到活動中，每個領(lǐng)導(dǎo)都要作為小組的組長率先垂范,、親自帶領(lǐng)教師走進(jìn)學(xué)生家中進(jìn)行家訪,，對家長要求和建議認(rèn)真筆記，回訪結(jié)束后,，學(xué)校將責(zé)成專人,，針對各種合理的意見，制訂措施,，積極改進(jìn),。

為了增強家訪的實際效果，在家訪前教師要確定好家訪對象,，被家訪的學(xué)生要有代表性,，有一定的覆蓋面，并將成績起伏較大的,、家境貧寒的,、表現(xiàn)異常的、家庭遭遇變故的,、單親家庭的學(xué)生作為家訪的主要對象,，也可以是特長生、優(yōu)等生,、潛力生等,。每位教師要認(rèn)真研究、精心準(zhǔn)備,，切實結(jié)合每個孩子的問題與家長交流,，增強家訪的針對性和實效性。努力做到三個走進(jìn),、三個了解,，即走進(jìn)普通學(xué)生家庭、走進(jìn)貧困生家庭,、走進(jìn)特殊家庭,；了解家長眼中的`教情、學(xué)情,，了解家長對學(xué)校,、老師的意見和要求,，了解每個學(xué)生的家庭情況和家庭表現(xiàn)……

三．整改后：

三方滿意

寒假結(jié)束后,，統(tǒng)計出動我校教師參與人數(shù)，走訪家庭數(shù),，學(xué)校結(jié)合每位教師的家訪反饋情況,，撰寫調(diào)查報告,，疏理、歸納各種意見和建議,。學(xué)校在辦學(xué)中,，真正形成家長，學(xué)校,，社會三位一體的教育系統(tǒng),，使學(xué)校教育讓學(xué)生開心、家長放心,、社會滿意,。

各位教師在值班期間做好自己的假期家訪計劃、安排（家訪人人數(shù)不少于5人）,，并發(fā)送到學(xué)校

2022幼兒園家訪工作方案篇2

為貫徹落實教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強我市校園安全的通知》精神,，進(jìn)一步地了解留守兒童在家庭中的學(xué)習(xí)、心理等方面情況,，充分發(fā)揮“家訪”在對學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用,，有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機銜接，促進(jìn)幼兒健康成長,，學(xué)校特制定學(xué)生家訪工作方案如下：

學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸,，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生,、關(guān)心留守兒童的具體表現(xiàn),。通過走入學(xué)生的家庭，將學(xué)生近期的在園表現(xiàn)向家長反饋,，同時全面,、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu),、學(xué)生的成長史,、家長的教育觀，以及學(xué)生的社會交往表現(xiàn)等,，可以更好地有針對性地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和生活,，關(guān)注他們的思想動態(tài)和情緒變化，即時疏導(dǎo)學(xué)生的一些異?，F(xiàn)象,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。有的放矢地展開教育,。

1,、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律,、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,，宣傳正確的教育思想和育人方式,；引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,；宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路,、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略,，讓家長了解學(xué)校,。

2、與家長交流溝通,，深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn),，同時將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、安全教育,、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

3,、宣傳有關(guān)學(xué)生安全方面的知識,，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強安全防范意識，所有幼兒要求家長每天按時接送,。加強學(xué)校,、家長、學(xué)生委托監(jiān)護(hù)人之間的經(jīng)常聯(lián)系,。

班級學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人,，尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女,、家庭貧困生,、留守兒童、學(xué)困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護(hù)人,。

2022幼兒園家訪工作方案篇3

通過暑假期間家訪活動,，切實加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系,，使家長了解幼兒在園表現(xiàn),，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪,，爭取家長的密切配合,，敦促家長切實履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,，確保師生過上一個安全、愉快,、健康的假期,。

20XX年7月1日至7月15日。

學(xué)前班：55人,，責(zé)任老師蒙亞寧,、張姣

大班：56人，責(zé)任老師邵靜,、郭爭妮,、張丹、鄭美婷

中班,、小班：78人,，責(zé)任老師張鑫、李苗,、潘亞婷,、張媛、張紋

主要采取逐電話聯(lián)系的形式,，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行,。要有詳細(xì)記錄。

1,、了解孩子家庭情況,、成長環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,；

2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn),，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,，幫助家長樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀和價值觀；

3,、了解掌握特殊家庭幼兒,，有針對性地采取幫扶、幫助他們克服困難,，鼓勵他們積極上進(jìn),，健康成長；

4,、重點宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識教育,，重點是“防火、防騙,、防汛,、防溺水,、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故,、注意飲食衛(wèi)生,、遠(yuǎn)離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育，督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),，切實負(fù)起對子女的教育,、管理、保護(hù)責(zé)任,。

1,、高度重視，精心組織,。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識,，要認(rèn)識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義,，要牢固樹立“以人為本,、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯(lián)系,，狠抓安全教育和防范管理工作,，務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì),、抓實,、抓出成效。

2,、做好記錄,，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄,，家訪記錄要實事求是,，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,，并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法,。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋,，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化,、反應(yīng)，并及時給予相應(yīng)的教育,。

3,、嚴(yán)肅紀(jì)律，追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級工作要求,，認(rèn)真做好全員家訪工作,，學(xué)校將對此項工作進(jìn)行檢查、督查,。