很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感高中篇一

時隔數(shù)月,，我又重新拿起筆,，開始寫讀后感。記得上次寫讀后感還是上學期或者是暑假,，反正已經(jīng)是很久之前的事情了。

好了,，言歸正傳,，今天利用看書的時間再次重溫了一遍《魯賓遜漂流記》。這本書已經(jīng)看過不知道多少回了,。雖然看完了全冊,，但還是要一章一章地寫。

這一章首先介紹了魯濱遜家庭條件很好，但他不顧父母的反對,，要出海遠航,，最后離家出走。

第一次上船,，他就差點喪命,，他怕得要死，想要馬上回家,，風暴過后愿望和決心又涌上心頭,。

過了幾天又出現(xiàn)了風暴，而且比上一次更猛烈,。他登上了一條救生艇,，才勉強撿回了一條小命。但他還是不愿回去,。

哈,，今天閑得無聊，不知道寫什么東西,，想來想去我就寫了這段讀后感,！

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感高中篇二

我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾·笛福的大作《魯濱遜漂流記》，那引人入勝的故事情節(jié)讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯,，每一次的閱讀,，都讓我受益匪淺。

本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險,，在后來的一次航海中,，船不幸觸礁，船身破裂,，造成全船人都葬身于海,，除魯濱遜一人生還，魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上,，靠自己的機智和勇敢生活了28年,，學會做各種各樣的農(nóng)活，還救了一個野人“星期五”作為自己的仆人和朋友,。這漫長的28年,，魯濱遜沒有對生活失去希望，生活得井井有條,，那種面對困難永不畏懼,，樂觀頑強的精神深深的令我折服！

本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的`一句話“在那么多的日子里,，盡管我遭遇了很多危險和困難,，但我的收獲也是無法計算的,。”他得救后,，并沒有抱怨那28年中遇到那么多的危險,，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺得,，那28年,，讓他學會了做面包，做陶瓷,，捕獵等等,，讓他收獲了許多許多，是“無法計算”的,。

我還覺得書中在魯濱遜遇險后,，有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來,，從篇幅上來看,，福居多，而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近,，又使我可以從船上取下許多東西,，讓我終生受用不盡?！睆囊陨峡梢钥闯?，魯濱遜是一個勇敢無畏的人，但更是一個從不抱怨命運,，樂觀頑強的人,。正是他這種精神，深深地感染了我,。

這本書在給我?guī)硎斋@的同時,，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢,？我是在城市里嬌生慣養(yǎng)的子女,，在荒島上我一樣事情也不會做，包括燒飯洗衣等,，我只會在那兒怨天尤人,，或者是懷著僥幸心理等著人來救我?？晌以诨膷u上的命運還是只有一種,，要不是餓死，就是冷死,。這些立馬提醒我這個嬌生慣養(yǎng)的城市女孩,，要學會生存，學會獨立,，不要去抱怨生活,，去抱怨老天，在平時生活中也應(yīng)該學習一些生存的基本,。

在我們的現(xiàn)實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人,，比如說這次汶川大地震中，教師譚千秋在危險來臨時,，并沒有逃走,，而是護住了自己的學生，最后自己死了了,，學生活了,，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄,。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感高中篇三

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜漂流海島,，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事,。小說寫的真實自然,，富有傳奇色彩，魯濱遜在孤島上種莊稼,、搭木屋,、結(jié)交“星期五”，歷經(jīng)千辛萬苦,，才幸免遇難生存了下來,。但想回到文明世界的迫切心情，使他癡迷一般地想著如何走出孤島,。最后,，他于1868年回到了闊別28年的英國?？吹紧敒I遜的經(jīng)歷,，我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體會到他不屈不撓的冒險精神,，從而對現(xiàn)在的幸福生活充滿了熱愛,。

生活就像一架鋼琴,，有的人在琴弦上彈出了春天的希望,，夏天的綠蔭，秋天的收獲和冬天的喜悅,；而有的人卻彈出了春天的寂寞,，夏天的焦灼,，秋天的哀愁和冬天的悲涼。琴音如何,，完全取決于彈琴者對生活的價值觀和人生態(tài)度,。

魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限憧憬,。而在這個美麗又富饒的地球村中,，在這個和平的年代里，生活應(yīng)該是美好的,，也是“多味”的,。我們應(yīng)該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單——用“心”,。就拿我們的校園來說吧,，校園是美好的，充滿活力的,，洋溢著歡聲笑語的,，同學們積極向上，快樂和諧,，校園生活更是豐富多彩,，可以說處處都有美的存在。

清晨,，一縷陽光灑入校園,，同學們邁著輕快的步伐走進校園。朗朗的讀書聲在歌頌校園的美好,。教室門前,，老師和同學們辛勤勞動，汗水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,。課堂上,，同學們盡情地展示才能，大膽說出自己獨到的見解,，汲取知識,。課間活動，同學們游戲,、玩耍,，放松心情……傍晚，夕陽映照出放學路隊的身影,，留給寂靜的校園,。

藍色的窗簾被風吹拂，皎潔的月光灑落我的桌前,，我靜靜地聽著窗外的蟬鳴,，看著那玉蘭花開了又謝,，感受著生活之美。生活是一本豐富多彩的書,，每一頁都寫滿了知識和道理,。只要你善于去發(fā)現(xiàn)，去挖掘,，去領(lǐng)悟，用樂觀積極的心態(tài)面對生活,，就一定可以成功,。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感高中篇四

生活中，我們難免會遇到一些困難,，但你只要有頑強的毅力,，就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去。只有經(jīng)過了大風大浪,，才能迎來勝利的曙光,。

魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強不屈的生存了下來,，這深深打動著我,。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢？是他驚人的毅力和心態(tài)的樂觀,。

記得去年夏天,，我們一家人來到游泳館游泳，由于我剛開始接觸,，并不怎么熟練,，甚至有些跌跌撞撞，一連喝了好幾口水,，當時的我想要放棄,，想要停下學習游泳的腳步，它太難了,！正在這時,，我的腦海中毫無征兆的出現(xiàn)了魯濱遜荒島求生的場面，出現(xiàn)了他那句句經(jīng)典的話語和他那敢于戰(zhàn)勝困難的背影,，我咬了咬牙,，堅持了下去，我做到了,！那一刻,，我深深體會到了：成功，是屬于頑強的人的,。

我們每個人在生活中都會遇到這樣那樣的難題,，這是必然的事,。就好比我們跑步，摔倒了,，你有兩種選擇：一種是你坐在原地接受現(xiàn)實,，一種是你站起來，繼續(xù)奔跑,。這兩種截然不同的結(jié)果,，就取決于你的態(tài)度。

像這本書里寫的一樣,，在哪里跌倒,，就在哪里站起來吧。只有你站起來了,，才能戰(zhàn)勝困難,，迎來光明，無論何時何地都要記?。猴L雨過后,，才會有彩虹。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感高中篇五

《魯濱遜漂流記》,，一本很勵志的書籍,，我早已在小學的時候看完了這本書，但書讀百遍其義自見,，好的書就該多讀,，才能從中獲得更多的體會與感悟。

最開始閱讀《魯濱遜漂流記》時,，印象最深的就是魯濱遜的第四次航行：巴西因為人工不足,，有幾個種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場口岸，他們極力哄誘他再一次航行,，到那一帶去,，為他們的種植園買些黑奴回來。想不到,，只有他一個人被高高的海浪卷到了一個島上,，保住了一條命，從此他只能在荒無人煙的孤島上自力更生,，他憑借著超強的鎮(zhèn)定力和樂觀的心態(tài),，先將自己安頓好，然后偵探附近的環(huán)境,，開始了他的孤島生活,。

那是因為他有強大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。

魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢？當他孤身一人在這荒無人煙的孤島上,，他慶幸著,，自己活了下來，當他無處可居時,，他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”,；當他想道他沒有穩(wěn)定的糧食供給時，他發(fā)現(xiàn)了麥子等一些糧食植物,，開始自力更生,，種植糧食，而后還在島上發(fā)現(xiàn)了牲畜,，便開始圈養(yǎng)它們,。除了一些潛在的危險外，他竟然也能活得有滋有味,。那個孤島上，竟有了一絲人煙與生機,。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好,。

而相比之下，我們在現(xiàn)實當中,，的確得好好向他學習,。曾有新聞報道，一位學生因為受不了老師的批評,，直接跳樓自殺,。聽到這個消息后，我的內(nèi)心久久不能平復(fù),，被老師批評,，這是能有多大的事？面對父母,、老師批評,，我們有則改之，無則加勉,，為何如此輕視自己的生命,，說跳就跳呢？這都是心理承受力極弱的表現(xiàn),。

但有的人不一樣,，心理承受能力極好。就比如俞敏洪,，他的一生中經(jīng)歷了三次高考,，高考大家都知道，是要面臨極大的心理壓力的,，但他為了考上大學,，一次又一次地參加高考,，而最終，本來只能考上縣里的學校的他考上了北大,！這都是因為他有著堅持不懈的毅力和強大的心理承受能力促成的,。

從《魯濱遜漂流記》當中，我們可以學到海量的知識和不凡的能力,，也希望我們在這人世間“漂流”時,，也能像魯濱遜那樣勇敢鎮(zhèn)定，無所畏懼,。

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感高中篇六

在這個特殊的假期中,，我抽空讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。從書中讓我認識了魯濱遜是一個什么樣的人,，他驚人的屹立和怕困難的精神讓我十分敬佩,。

在一次航海時，魯濱遜所乘的船在一個荒島上觸礁,，與船上的人失聯(lián)。船上只剩下他一個人,，海浪將他卷到了沙灘上,，在克服了悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力與大自然展開了斗爭,。他依靠自己的雙手和智慧利用簡單的刀,、槍等工具，自力更生地過著荒涼的野島生活,。他經(jīng)過頑強努力的奮斗,，不但有了自己住的地方和家具，還有了牧場,、種植園,，園中有小麥、水果等,，他還在自己的牧場里養(yǎng)了羊,。在那么艱難的時候可以過上這么豐富的生活，我想：他如果沒有頑強的毅力和聰明的才智是不可能做到的,。

魯濱遜是一個善于幫助別人的人,，他從一幫食人族手中救下了一個俘虜，由于那天是星期五,，故給俘虜取名“星期五”,。

從那以后星期五就成為了他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教會了他說英語。不久他又從食人族手中救出了幾個俘虜和他們一起勞動共同生活,。直到一艘英國來的船警官荒島,，魯濱遜又幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島,，返回英國過上了幸福生活,。魯濱遜在荒島上生活了二十多年，才回到祖國,。

看完這本書,，使我很感動，我懂的了一個人不論在什么時候,，遇到多大的困難都不能被困難嚇倒,，要敢于面對困難，想辦法克服困難,，要勇于挑戰(zhàn),！我們只有像魯賓遜那樣才能戰(zhàn)勝生活、學習中的一個個困難,，才能取得更好的成績,。