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關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-06 14:01:08
關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃(七篇)
時間:2022-11-06 14:01:08     小編:admin

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃篇1

堅持“以人為本,,以研興教,,以學(xué)強師”的思路,以教育科研為先導(dǎo),,以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本,,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師教育觀念,。

2,、注重集體教研,提高教師預(yù)設(shè)與反思水平,。

3,、開展課題研究,促進教師專業(yè)成長,。

1,、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),雙周為教師自由讀書時間,,學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容,、記載教師的考勤情況,、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀律,、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會等一切活動事宜,。

2、各教研組每月要開展一次專題教學(xué)活動,。每次活動前兩周,,教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實際,提出一個活動主題,,讓教師做好準備,。

3、嚴格學(xué)習(xí)考勤紀律,。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),,不得無故缺席、遲到,、早退,,若有特殊情況,要在活動之前向主持人說明,。

4,、培訓(xùn)形式力求多樣,培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富,,以聽教育家的報告,、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討,、課堂教學(xué)實際問題會診,、集體讀書等為主,密切聯(lián)系教師教學(xué)實際狀況,,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、培訓(xùn)中,,教師要認真學(xué)習(xí),,當(dāng)場做好筆記,并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會,,交教導(dǎo)處檢查存檔。

6,、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,每學(xué)期至少閱讀2本課改的書籍,15篇課改的論文,,教育教學(xué)雜志5本,。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學(xué),,經(jīng)常進行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇,,教學(xué)論1篇,。

7、對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師,,回校后必須寫出一份匯報材料,,交教導(dǎo)處存檔,并講一節(jié)匯報課,。

8,、實行相互聽課制度,校長,、教導(dǎo)主任,、每學(xué)期至少聽課30節(jié),其他教師聽課至少20節(jié),。如果是聽隨堂課,,要先向教導(dǎo)處報告,以便教導(dǎo)處檢查記載,,否則不予以計算,。聽課一律要做好聽課記錄,在每月的教學(xué)檢查中,,要將本月聽課記錄交教導(dǎo)處核實,,做到一月一統(tǒng)計。

9,、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究,。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,總結(jié),、交流,、反思課題研究情況,進行課例評析,,思考,、研討下次研究內(nèi)容,并針對實驗中遇到的難點,、疑點,、突破點進行研討,發(fā)揮集體智慧,,提高課題實驗的實施水平,。

10、實行電子備課和集體備課制,,強化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用能力,。

學(xué)高為師,,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操,。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),,并認真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象,,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,以《規(guī)范》的要求為準繩,嚴格要求自己,。不斷加深自我修養(yǎng),,做一個學(xué)生喜愛的,家長放心,,學(xué)校滿意的好老師,。

1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并認真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要自主學(xué)習(xí),,選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,進行自主學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。多寫教育敘事,、教育感悟、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思,。

2、他山之石,,可以攻玉,。要多聽課,多學(xué)習(xí),,主動聽優(yōu)秀教師課,、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,,本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),,要寫好評課記錄。

3,、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學(xué)能力,,深入教材,研究教法學(xué)法,。上好本學(xué)期的研討課,,要上出自己的風(fēng)格,自己的特點,。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,,不斷改進。在研討課期間要多聽課,,多學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己教學(xué)方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己,。

4、加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。練就過硬的基本功,。同時還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎(chǔ)。

5,、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),,利用網(wǎng)絡(luò)進行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),,觀看好的課例,,了解更多著名教育專家、行家的觀點,,了解當(dāng)前的教改動態(tài),,這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng),。選擇適合自己的書籍認真學(xué)習(xí),,做好筆記,隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去,。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會,。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書外,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,,《給教師的一百條建議》,,以及《愛的教育》等書籍?!蹲哌M高中新課改:化學(xué)教師必讀》,,并做好筆記。

積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動,,在活動中積極發(fā)言,提升自己的理論水平,。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),,切實解決教學(xué)中遇到的問題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中,,提高教學(xué)水平,。

關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃篇2

具體措施:

部長負責(zé)帶領(lǐng)干事,傳授干事一些學(xué)習(xí)部的基本常識和技能,,如:考勤,、檢查晨讀、教學(xué)反饋表……;

預(yù)期效果:

1,、干事們對學(xué)習(xí)部的日常工作程序和操作過程能夠得到進一步的了解,,以應(yīng)對突發(fā)情況。既培養(yǎng)干事們的個人能力,,也為部長分擔(dān)一些任務(wù),。

2、強部長與干事之間的了解和互動,,增進彼此的感情,。

3、挖掘每一個干事的淺能,,讓每個人都能夠得到鍛煉,,提高自身的能力。提高工作效率,,增強各成員的技能,。

具體措施:

1、定期開展會議,,就學(xué)習(xí)部近期的情況進行討論和研究,,找出不足,發(fā)揚優(yōu)點;

2,、形式可以多樣化,,例如吃飯,聊天,,閑談等(具體事項待部長討論最終確定)

預(yù)期效果:

增進大家的交流與溝通,,及時發(fā)現(xiàn)部門存在的問題,給予解決

具體措施:

1,、各大活動與其他部門加強交流,,了解其工作程序和工作內(nèi)容;

2、我們的干事與其他部門的干事多接觸,,無論是學(xué)習(xí)上,,還是工作上,增進各部門干事間的感情。

預(yù)期效果:

1,、分貫徹“大家庭”的觀念,,讓學(xué)生會的每個人都能夠和睦相處,互幫互助;

2,、培養(yǎng)部門各成員的交際能力,,學(xué)會與人往來。

具體措施:

應(yīng)該把部門的計劃和安排做好,,避免活動期間的慌亂,破壞活動的進行;

預(yù)期效果:

力爭圓滿完成每個任務(wù),,體現(xiàn)活動的價值,。

具體措施:

1、集全體成員開會,,確定節(jié)日的時間,。可以一個學(xué)期辦一次節(jié)日

2,、日里以相互交流為主,,游戲娛樂為輔。

3,、可以邀請其他部門參加,,促進彼此的交流,增進同學(xué)與同學(xué)之間,,或者同學(xué)與老師,、輔導(dǎo)員之間的感情。

關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃篇3

韓愈曾說:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。”

在這里,,“超前”可以理解為一種預(yù)見和規(guī)劃,。

很多同學(xué)都問過自己這個問題:“我應(yīng)該培養(yǎng)自己成為什么樣的人?”每個人在生活中都有過這樣的困惑,。要回答好這個問題,,我們要做的就是制定自己的人生規(guī)劃。

大學(xué)生活規(guī)劃是我們生活發(fā)展的重要組成部分,。要做好規(guī)劃,,就要明確自己的人生目標(biāo),一步一步分解,。比如,,我的長期目標(biāo)是成為一名科學(xué)家。接下來這個目標(biāo)會在第一層分解:大學(xué)四年,我想達到的目標(biāo)是——,,我想考研,。該目標(biāo)分為以下兩個級別:

明確四年內(nèi)要完成的——平均分在80分以上,英語過六級,,計算機過三級,;作為一個社會的主要負責(zé)人或者自己創(chuàng)造一個社會,提高社會實踐能力,;加強體育鍛煉,,增強體質(zhì)。

在此基礎(chǔ)上,,繼續(xù)將目標(biāo)分解為三個層次,,具體是每年要完成什么,每學(xué)期要達到的目標(biāo):如果這學(xué)期有什么課程的話,,期末各科要達到什么標(biāo)準,;處理好人際關(guān)系,統(tǒng)籌社區(qū)工作,;堅持體育鍛煉,,身體素質(zhì)要過硬。

最后要把目標(biāo)細化到每天要做什么:今天的學(xué)習(xí)工作怎么安排,,鍛煉多久等等,。然后開始行動,在行動的過程中不斷評估自己,,并在此基礎(chǔ)上更新和修正自己的目標(biāo),。

通過研究大學(xué)的人生規(guī)劃,一步一步分解提煉自己的目標(biāo),,發(fā)現(xiàn)自己的生活和學(xué)習(xí)比以前更有動力了,。

也許我一直很迷茫,也許我不知道該追求什么,。然后,,我會花一點時間做一個大學(xué)生活規(guī)劃,對我有很大的好處,。生活是一首美麗的贊美詩,,但它也需要節(jié)奏;人生是一個宏大的篇章,,但需要標(biāo)點符號才能顯得奔放,。把握每一天,把握每一刻,,追求自己的理想,,腳踏實地,持之以恒,我一定會成功,!

關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃篇4

為扎實推進我街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動的開展,,按照市、區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)文件及會議要求,,結(jié)合街道工作實際,,制定XX年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)工作計劃如下:

通過系統(tǒng)的創(chuàng)建和學(xué)習(xí),在全街道機關(guān)干部中樹立終身學(xué)習(xí),、全員學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化的先進學(xué)習(xí)理念,實現(xiàn)機關(guān)干部整體素質(zhì)提高,,促進街道各項工作更好的開展,。

(一)制定創(chuàng)建方案,召開動員會,,制定單位、個人計劃(3月份)

1.制定《XX年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)工作方案》,,明確創(chuàng)建目標(biāo)和實施步驟,,落實具體活動方案,促使整個創(chuàng)建活動有計劃,、按步驟進行,。

2.成立組織機構(gòu),召開動員大會,。由街道一把手親自抓這項工作,,下派科室負責(zé)人抓總體協(xié)調(diào)工作,各科室積極協(xié)助做好有關(guān)工作,,動員會由街道黨委書記主持,,街道黨員代表和各社區(qū)黨員代表要準備表態(tài)發(fā)言稿。

3.組織全體干部學(xué)習(xí)《XX年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)工作計劃》,,并結(jié)合整體的計劃制定個人的學(xué)習(xí)計劃,。

(二)開展“五個一”讀書活動,進行集中講座和研討(4月份)

以創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式為載體,,適時組織一些有創(chuàng)意的活動,。認真開展“五個一”(每天進行一小時學(xué)習(xí),每周參加一次集中學(xué)習(xí),,每月參加一次交流研討,,每個季度讀一本好書,每年完成一個深入基層的調(diào)研課題)活動,,同時結(jié)合街道工作實際,,組織開展有創(chuàng)意的活動。如利用一些傳統(tǒng)節(jié)日或結(jié)合一個時期的中心工作,組織開咱不同層次不同類型的學(xué)習(xí)論壇,、知識競賽,、座談會、報告會,、演講比賽等激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)興趣,。

(三)在理論學(xué)習(xí)的同時,開展“服務(wù)基層,、解決難題”主題活動(5-6月)

積極深入轄區(qū)基層進行課題調(diào)研,,開展向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),,同時開展我為群眾辦實事活動,,力爭多為群眾解決難題。

(四)設(shè)計有效載體,,開展創(chuàng)建活動(7-11月)

1,、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。具體做到“四比四看”:一是比學(xué)習(xí),,看素質(zhì),。即比誰的政策理論學(xué)的好,精神領(lǐng)會得深,,看誰的政治覺悟高,,理論素質(zhì)強。二是比業(yè)務(wù),,看技能,。即比誰的業(yè)務(wù)知識學(xué)的好,一專多能,,看誰的服務(wù)態(tài)度好,,工作細,看誰的服務(wù)質(zhì)量高,,群眾滿意,。四是比紀律,看作風(fēng),。即比誰的紀律性強,,看誰的工作作風(fēng)硬。

2.開展“讀書月”活動,。在9月份,,街道開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)“讀書月”活動,重點抓好“五個一”,,即讀一本書,;開展一次創(chuàng)建載體征集活動,;舉辦一次書畫作品展;舉行一次演講比賽,;撰寫一篇讀后感,。

3.廣泛開展創(chuàng)建工作交流活動。一是召開創(chuàng)建工作交流會,,聽取各科室創(chuàng)建工作情況匯報,,交流工作經(jīng)驗及體會;二是對征集到的創(chuàng)建載體進行評選,,并通過內(nèi)部主頁進行發(fā)布,。

(五)認真搞好總結(jié),組織開展考評(12月份)

1.搞好創(chuàng)建總結(jié)工作,。各科室對創(chuàng)建工作進行回顧,,總結(jié)取得的經(jīng)驗和成果,查找存在的問題,,制定下步工作計劃,,并形成書面總結(jié)材料。

2.結(jié)合年度工作目標(biāo)考核,,對各科室創(chuàng)建工作進行評價,,對創(chuàng)建工作先進集體和個人進行表彰獎勵;并在全街道開展“學(xué)先進,、樹標(biāo)桿”活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,。

關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃篇5

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),,感謝同學(xué)們對我的信任。在大學(xué)這個特別的校園里,,學(xué)習(xí)委員作為老師與學(xué)生信息傳遞最重要的“渠道”,,我了解身為學(xué)習(xí)委員有其重大的責(zé)任。

根據(jù)本班的特點,,這一學(xué)期的工作,,我制定了如下工作計劃:

1、 密切聯(lián)系老師,,及時的把班里的學(xué)習(xí)請況反映給班主任或任課老師,,讓老師了解同學(xué)們的看法并及時的采取相應(yīng)的方案。

2,、 做好學(xué)校各院系活動的宣傳工作,,及時的向同學(xué)們傳達各院系活動的一些信息,并鼓勵大家踴躍參加,。

3,、 將同學(xué)們對學(xué)校,、教學(xué)等方面的意見或建議反饋給學(xué)校,做好一個教學(xué)信息員的工作,,每兩周上報一次同學(xué)們反饋的情況,。

4、 積極主動與同學(xué)們進行交流,,建立良好的關(guān)系,,了解他們的情況,關(guān)于他們提出的意見或建議,,根據(jù)實際情況采取相應(yīng)的意見,。采取措施營造班級的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、 監(jiān)督好同學(xué),,讓他們及時上交老師布置的作業(yè),端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

6,、 多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,,管理好班級。

7,、 在臨近考試期間,,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,爭取班級零掛科,。

以上就是我的工作計劃。學(xué)習(xí)委員的工作雖說簡單,,但很瑣碎,,它需要學(xué)習(xí)委員要有極強的責(zé)任心和耐力。希望在老師和同學(xué)的監(jiān)督與幫助下,,我能做得更好,。

1、營造學(xué)習(xí)氣氛,,相互促進共同提高,。

作為學(xué)委,首先應(yīng)該嚴格要求自己,,起到很好的帶頭作用,,至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學(xué),最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。其次要積極融合到班級體中,,與同學(xué)建立真摯的感情,,促進班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,,我也會積極的配合其他班委的工作,,大家齊心協(xié)力,通過開展各種工作,,增強班級的凝聚力,,把班級變得更加優(yōu)秀。

2,、及時有效傳遞信息,,并且將同學(xué)遇到的問題向老師反映。

(1)關(guān)注教務(wù)處文件,,將一些報考信息,、課程調(diào)整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學(xué);

(2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐,,通過上網(wǎng)搜索,,將有利于知識學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué),提高大家的就業(yè)意識和競爭能力,。

(3) 關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題,。對于可以解決的積極協(xié)助解決,,問題嚴重的就征求老師的意見。

3,、鼓勵專業(yè)課的學(xué)習(xí),,學(xué)好專業(yè)知識。

上大學(xué)的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,,而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中,,把更所的精力放在專業(yè)課上,。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成情況,,大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí),,多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。

4,、通過開展各種活動,,加強學(xué)習(xí)上的交流。

(1)我會積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗,,相互之間取長補短,,對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納,,并且努力實踐。

(2)在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,大家可以自由交流,,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題,,不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。

(3) 考慮到大學(xué)英語在我們專業(yè)的重要性,,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學(xué)習(xí)好通過四六級的同學(xué),,講一下英語學(xué)習(xí)的方法和通過四六級的考試經(jīng)驗,,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助,。

以上就是我對下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃的整體思路,,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結(jié),,并且積極汲取班級同學(xué)的指點和意見,,對班級的學(xué)習(xí)工作進行改進與提高。我相信在我們船舶2班同學(xué)的共同努力下,,我們班級的學(xué)習(xí)狀況會更上一層樓,,我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!

1.認真學(xué)習(xí),上好每一堂課,。

2.及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,,提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,,及時傳達給同學(xué)們,。

4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助,。

6.監(jiān)督好同學(xué),,讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。

7.鼓勵同學(xué)們早讀,。

8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,,努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,,搞好考試動員工作,。

關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃篇6

1,、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團工作:進一步加強與領(lǐng)導(dǎo)老師,、主席團的交流溝通,,配合開展工作,要滿意地完成各項工作,。

2,、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作:在下半年度組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,先開展學(xué)風(fēng)考勤活動,,之后納為我部門一項常規(guī)工作,。

3、積極組織開展“挑戰(zhàn)杯”競賽(大挑,、小挑):積極工作,,突破創(chuàng)新,力爭將科技競賽方面的事情做得更加好,、更加完善比賽機制,。

4、進一步加強干事素質(zhì)培訓(xùn):加強對部門干事的個人素質(zhì)及工作能力的培訓(xùn),,培訓(xùn)內(nèi)容為“會聲會影”視頻制作和html網(wǎng)頁第4-10次培訓(xùn);讓干事真正學(xué)習(xí)到一些對自己有用的東西,。

5、湖工年度人物評選:進一步完善年度任務(wù)評選機制,,加大宣傳力度,,推進校園文化和諧文明發(fā)展.

6、加強與學(xué)生會各部門的交流:提高工作效率,。完成本部門工作時積極地協(xié)助其他各部開展好學(xué)生會工作,,使整個團隊工作高效流暢。

7,、加強與各二級學(xué)院交流:開展“與班級對話”活動,,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對各年級的情況了解,,集眾人之力量,,融合集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,有效地開展學(xué)習(xí)部的工作,。

8,、進一步加強部門新媒體建設(shè)工作:完善學(xué)習(xí)部微信公眾平臺、郵箱,、app,、微博平臺的使用,,加大人員管理力度,組織宣傳好學(xué)習(xí)部的各項工作,。

9,、 舉辦一些創(chuàng)新有朝氣的活動,并做出成效:積極配合開展好團學(xué)會傳統(tǒng)活動,,創(chuàng)新思考,,使這些活動更完善,有效,。并做出我們新的風(fēng)格,,獨有的特色。

關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃篇7

XX年1月,,我非常意外地接到教育幼兒園朱園長的電話,。當(dāng)她告知我可以參加她的工作室時,我無比的激動,,更感榮幸,!掛下電話后我內(nèi)心久久不能平靜,因為朱園長是我們幼教界的人物,,記得很多年前去教育幼兒園學(xué)習(xí)第一次看到朱園長時就被她炯炯有神的大眼睛,、親切的笑容所吸引。在后來的了解中,,知道她更是一位工作認真負責(zé),、要求高、有思想的領(lǐng)導(dǎo),!所以,,這次園長工作室跟崗學(xué)習(xí)活動能加入朱園長的工作室,向她近距離學(xué)習(xí),,我感到這樣的機會無比的珍貴,!

回想工作室主持人與成員見面會那天,我很激動,!因為見了朱園長這么多次,,這次是第一次近距離的會面和能與她對話!可是當(dāng)我聽到朱園長在介紹自己的時候說她是一個要求很高的人時,,我突感到有擔(dān)憂的氣息縈繞著,。因為我沒有突出的學(xué)識和才華,作為幼兒園的管理人員我的管理經(jīng)驗又薄弱,,萬一在跟崗學(xué)習(xí)的過程中我跟不上朱園長的步伐,,達不到她的要求怎么辦?

這樣的思想一直困擾著我,直到有一次安靜下來沉思后我反問自己,,當(dāng)初要參加這次學(xué)習(xí)的初衷什么,?那個熱切的聲音告訴我就是:因為自己的不足所以想跟名園長學(xué)習(xí),在名園長的教導(dǎo)下讓自己得到學(xué)習(xí),、成長,!想起有一次在教育專家的講座上,她所說到的“成長就是要改變,!改變自己的思想,,改變自己的心態(tài),改變自己的習(xí)慣,!”于是,,我想起了關(guān)于老鷹蛻變的故事,它用勇氣和艱難的行動獲得了重生,!學(xué)習(xí)老鷹,,放棄沉重的包袱,開始一個全新的蛻變過程吧,!這是我心里激起的聲音,。

所以,我非常感謝朱園長給予我這次學(xué)習(xí)的機會,!我也會好好的把握這次難得的學(xué)習(xí)機會,!希望在朱園長的指導(dǎo)幫助下有所收獲,下面是我想在工作室學(xué)習(xí)當(dāng)中想要成長的幾點:

由于自己的管理經(jīng)驗薄弱,, 所以在管理幼兒園方面,,我迫切地需要學(xué)習(xí)朱園長先進的管理經(jīng)驗和學(xué)習(xí)教育幼兒園的管理模式,并對照本園實際,,制訂出適合自己園的管理方法,,以提高我園的管理。期望在朱園長的引領(lǐng)下,,踐行而成,,尋道而長,不斷提高自己的理論水平和理論素養(yǎng),。在向名園長,、同行的學(xué)習(xí)、交流,、借鑒的過程中,,提升自己的師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平,以為幼兒園可持續(xù)發(fā)展,,更好的服務(wù)孩子,!比如:如何做好人事管理制度,、教職工的激勵,領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)的有效性等,。

希望借助教育幼兒園良好的校園文化建設(shè)經(jīng)驗,以完善我園的文化建設(shè),,從而為師幼開展豐富多彩的寓教于文,、寓教于樂的教育活動提供重要的陣地,使師幼教有其所,、學(xué)有其所,、樂有其所,在求知,、求美,、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。

教師的教研活動開展的好與不好直接影響到教育教學(xué)的質(zhì)量,,如何更好的開展教研活動也是我園在思索的問題,。過去說,要給孩子一杯水,,教師就要有一桶水,!可是,現(xiàn)在的教育要打破傳統(tǒng)的思維,,就不是老師灌輸給孩子,,填鴨式的教育。而是通過老師的引導(dǎo)去啟發(fā)孩子去探索,、去發(fā)現(xiàn),,去驅(qū)動孩子內(nèi)在的自主的學(xué)習(xí)能力。因此,,教育教學(xué)前的教師有效教研就是最重要的了,。通過多次的去教育幼兒園觀摩學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)教育幼兒園的老師個個都是教學(xué)能手,,教學(xué)方法多樣,、有趣,孩子學(xué)習(xí)興趣濃厚,。所以,,希望有機會多參加教育幼兒園的研討會,從而可以更好的帶領(lǐng)我園的老師開展豐富多樣的教研活動,,幫助教師專業(yè)化成長,,以提高我園的辦學(xué)質(zhì)量!

大型活動的組織一直是我園重視的工作,,如每年的親子徒步走——從幼兒園走到野貍島,、及“小手拉大手、獻愛心義賣活動”、冬季運動會等活動,。雖然每次活動家長都滿意,,但我們還是想將活動做得更有內(nèi)涵、更有影響力,。因此,,衷心的希望學(xué)習(xí)教育幼兒園大型活動是如何策劃到組織實施的。

在兩年的園長工作室跟崗學(xué)習(xí)中,,我將會認真努力的向朱園長,、和同行多學(xué)習(xí),多交流,,以加快成長的步伐,。再次感謝朱園長!

xx幼兒園黃xx

XX年2月27日

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