總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小班運動會總結(jié)反思篇一

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,，雖然只有短短的半天,，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子,，頂乒乓球接力賽,，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲,。

從活動的場所布置,，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),，從校園內(nèi)的布置可以看出,，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果,。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,，沒有你們耐心的教育,，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的,，知識是淺薄的,。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活,，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo),，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,，作為家長心里非常高興,，同時也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的`這次機會很好,，在親子活動中,，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松,、愉快、休閑的時刻,。今后,，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康,，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累,，再上階梯!

10月26日,，市機關(guān)幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑，又富有教育意義的親子活動,?；顒又校變簜冊诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下,，一塊跳舞,、唱歌，與家長玩“找媽媽”的游戲,，整個活動自始至終秩序井然,、場面熱鬧而感人，可謂不亦樂乎,，耐人尋味,。集體活動之后，各家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員,，也很高興地參與和見證了活動的全過程,，感觸頗深。

第一,，戶外親子活動對于幼兒的健康成長非常必要,，意義深遠。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補充,，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實,。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗大自然的美,，更能使幼兒在活動和游戲中增強集體情懷與友誼,、學(xué)會與他人分享喜悅和快樂，加深與父母及其長輩的親情,，同時也感受老師之愛,。

第二，幼兒教育活動使命神圣,，任重道遠,，只有幼兒園、家長及社會緊密攜手,，形成良性合力,，才能事半功倍。幼兒階段是一個人身心成長尤為關(guān)鍵的時期,。俗話說,，“三歲看小、七歲看老”。這話雖說不盡全對，但其中也蘊涵著一定合理成分,。心理學(xué)相關(guān)理論與實踐證明，一個人幼小時形成的一些或良或莠的習(xí)慣,，此后很難改變或者說要花很大力氣才能改變，故國外一些高等級幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教,，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性,。作為家長而言,，一定要積極配合幼兒園開展的各項教育活動，戶外親子活動尤為如此,。我國社會上廣為流傳的“子不教,，父之過。”(這里的“父”所指不僅是“父”,，而是“父母”,，即家庭)這句話也一定程度上說明了家庭教育對于個體成長的重要性。社會不是一個空洞的概念,，它是由無數(shù)個個體和家庭有機組成的,，如果每個人每個家庭都能夠深刻地認識到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能,，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了,，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。

第三,，作為劉洋的家長,，我看到了劉洋在活動中所展示出來的才能，讓我能想象到平時孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),。相比較其他小朋友而言,，他有他的優(yōu)點，也有他的缺點,，通過親子活動,，我看到了其他小朋友身上的閃觀點，有利于我們對自己孩子的教育,。

小班運動會總結(jié)反思篇二

1,、發(fā)展平衡能力及協(xié)調(diào)能力。

2,、掌握基本跑步動作,，提高速度、反應(yīng)能力,。

重點：發(fā)展每位幼兒的平衡能力,、協(xié)調(diào)能力。

難點：在繞跑過程中,，幼兒要提高跑步的速度,，考驗幼兒的動作靈敏。

1,、平衡木1條,、大小積木15塊、跨欄6個,、雪糕筒6個

2,、各環(huán)節(jié)的音樂mp3及移動音箱。

一,、開始部分（5分鐘）

1,、幼兒繞場地慢跑（設(shè)置固定障礙,，高處幼兒鉆過，低處時跨過）,，兩圈后踏步圍圓圈,。

2、隨音樂做徒手操：伸展,、體轉(zhuǎn),、腹背、下蹲,、踢腿,、跳躍（蹲起跳）、手腕腳腕關(guān)節(jié)放松,。

二,、基本部分（15分鐘）

獅王在美麗的大森林里準備舉辦運動會，它邀請了森林里的小動物們來參加,。小貓,、小蛇聽到了這個消息來報名了。報名后,，小動物們開始練習(xí)自己的運動本領(lǐng),。

1、平衡：平衡木爬行（4分鐘）場地1

小貓練習(xí)爬的本領(lǐng)（教師或幼兒示范,，教師講解動作要領(lǐng)）

幼兒進行魚貫練習(xí),，教師觀察幼兒運動情況，鼓勵及調(diào)動幼兒情緒,，糾正幼兒錯誤的動作,。

2、跑：折線跑（4分鐘）場地2

小蛇練習(xí)繞跑的本領(lǐng)（教師或幼兒示范,，教師講解動作要領(lǐng)）

幼兒進行魚貫練習(xí),，教師觀察幼兒運動情況，鼓勵及調(diào)動幼兒情緒,，糾正幼兒錯誤的動作,。

3、舉辦運動會（4分鐘）場地3

（1）森林里的小動物們練習(xí)好了本領(lǐng),，獅王也準備好了比賽要用的運動器械,，運動會要開始啦！我們一起看看獅王的比賽規(guī)則吧,！

（教師或幼兒示范,，教師講解動作要領(lǐng)）

（2）幼兒分成四隊，進行魚貫練習(xí),，教師觀察幼兒運動情況。

4、游戲（3分鐘）

三,、結(jié)束部分：（5分鐘）

1,、獅王舉辦的森林運動會結(jié)束了，它覺得小動物們能開開心心的參加運動會,，為小動物愛鍛煉身體的精神感到高興,，決定把更多鍛煉身體的本領(lǐng)教給大家。（拉伸放松）俯臥支撐,、單腿下壓,、坐姿橫叉、盤腿下壓,。

2,、幼兒收拾器械離場。

幼兒在情景故事導(dǎo)入開始時,，就開始充滿著好奇心,，接下來學(xué)習(xí)動物的本領(lǐng)也完成的很好，個別幼兒對繞跑的速度有待提高,。后續(xù)多加練習(xí),。

小班運動會總結(jié)反思篇三

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天,，但活動安排的非常豐富緊湊,，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽,，在整個活動和比賽過程中,，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所布置,，程序安排等方面,，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出,，每位老師精心安排,，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,，沒有你們耐心的教育,，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的,，知識是淺薄的,。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活,，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo),，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興,，同時也非常感謝老師們,。

學(xué)校安排的這次機會很好，在親子活動中,，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松,、愉快,、休閑的時刻。今后,，作為家長,，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康,，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂,，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

10月26日,，市機關(guān)幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑,，又富有教育意義的親子活動?；顒又?，幼兒們在老師的引導(dǎo)和指揮下，一塊跳舞,、唱歌,，與家長玩“找媽媽”的游戲，整個活動自始至終秩序井然,、場面熱鬧而感人,，可謂不亦樂乎，耐人尋味,。集體活動之后,，各家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員,，也很高興地參與和見證了活動的全過程,，感觸頗深。

第一,，戶外親子活動對于幼兒的健康成長非常必要,，意義深遠。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補充,，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實,。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣,、感受和體驗大自然的美，更能使幼兒在活動和游戲中增強集體情懷與友誼,、學(xué)會與他人分享喜悅和快樂,，加深與父母及其長輩的親情，同時也感受老師之愛,。

第二，幼兒教育活動使命神圣,，任重道遠,，只有幼兒園、家長及社會緊密攜手,，形成良性合力,，才能事半功倍。幼兒階段是一個人身心成長尤為關(guān)鍵的時期,。俗話說,，“三歲看小、七歲看老”,。這話雖說不盡全對,，但其中也蘊涵著一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實踐證明,，一個人幼小時形成的一些或良或莠的習(xí)慣,，此后很難改變或者說要花很大力氣才能改變，故國外一些高等級幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教,，幼兒從教教師條件的苛刻性,，充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長而言,，一定要積極配合幼兒園開展的各項教育活動,，戶外親子活動尤為如此。我國社會上廣為流傳的“子不教,，父之過,。”(這里的“父”所指不僅是“父”,，而是“父母”,，即家庭)這句話也一定程度上說明了家庭教育對于個體成長的重要性。社會不是一個空洞的概念,，它是由無數(shù)個個體和家庭有機組成的,，如果每個人每個家庭都能夠深刻地認識到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能,，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了,，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了,。

第三，作為劉洋的家長,，我看到了劉洋在活動中所展示出來的才能,，讓我能想象到平時孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小朋友而言,，他有他的優(yōu)點,，也有他的缺點，通過親子活動,，我看到了其他小朋友身上的閃觀點,，有利于我們對自己孩子的教育。