演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

閱讀分享演講稿寒假生活分享演講稿篇一

《紅樓夢(mèng)》是十八世紀(jì)中國(guó)最偉大的文學(xué)巨著，主要寫(xiě)了賈寶玉,、林黛玉的悲劇愛(ài)情故事和榮,、寧兩府由盛到衰的過(guò)程，揭示了封建社會(huì)必然走向沒(méi)落的命運(yùn),。

在這本書(shū)中,，一群少男少女住在大觀園里，他們?cè)谝黄鹜嫠?，青春活潑,，并且組織起來(lái)一起吟詩(shī)，他們碰到好的景色或者一盆好看的花一時(shí)來(lái)了興趣就聚在一起比賽作詩(shī),，在我看來(lái)真是一件很浪漫很高雅的事,。

在這本書(shū)中，我感受最深的還有下人的生活,，不象印象中的非打即罵,。下人雖然地位很低，但大部分的主人對(duì)他們都很好,，有時(shí)候還任由下人和自己開(kāi)玩笑,，下人病了,，主人不用他們干活，還給他們看病,，讓他們休息,。寶玉的丫鬟襲人的母親病了，還讓她回家住了幾天,，主仆關(guān)系很好。

《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)成于清乾隆帝四十九年,，原名《石頭記》,。被評(píng)為中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)及章回體小說(shuō)的巔峰之作，被認(rèn)為是“中國(guó)四大名著”之首,。隨著這部不朽巨著的巨大影響力,，在現(xiàn)代產(chǎn)生了一門(mén)以研究紅樓夢(mèng)為主題的學(xué)科“紅學(xué)”。

《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品,。作家曹雪芹是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的作者之一,，他出身高貴，晚年的生活卻貧困潦倒,。他嘔心瀝血,，用了十年時(shí)間，才寫(xiě)成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō),。書(shū)中以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線,，寫(xiě)出了封建社會(huì)大家族由盛而衰的歷史，也刻畫(huà)了眾多性格鮮明的人物,。

《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多,，或許吧,，事事不能完美，而人也如此,。

閱讀分享演講稿寒假生活分享演講稿篇二

我愛(ài)讀書(shū),，它似的覽車(chē)，領(lǐng)大家,，目睹美景的壯麗,，領(lǐng)略自然的雄奇。

我愛(ài)讀書(shū),，四大名著都給我留下了深刻印象,，特別是三國(guó)和西游。桃園三結(jié)義,，出山第一功,；當(dāng)陽(yáng)橋前一聲吼,，喝退曹軍水倒流；千里走單騎,，孤身救幼主,；過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁連營(yíng),。三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上,，斗智斗勇，風(fēng)云變幻,，成為歷一段不忘的記憶,。西游路上，降妖捉怪,，除暴安良,，一路上救了多少人，除了多少魔,，經(jīng)了幾次難,！

我愛(ài)讀書(shū)，它使我聽(tīng)到了四季的呼喚：“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生”,，春天充滿生機(jī)；“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”,，夏天多么美麗；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月天”,，秋天充滿詩(shī)意；“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,，冬天純潔無(wú)比。

我愛(ài)讀書(shū),，它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代,。“死去元知萬(wàn)事空,，但悲不見(jiàn)九州同,。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁,?！蹦汴懛盼虃b骨柔情，誰(shuí)人不知,！而你,，再臨死前,，依然心系宋朝，好一番忠君愛(ài)國(guó),！“三十功名塵與土,，八千里路云和月”“靖康恥，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”,。你岳武穆一心為國(guó)，在金人面前樹(shù)了“撼山易,，撼岳家軍難”的威名,，卻被歹人所害，令人扼腕息,。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗S富了我的生活,，增長(zhǎng)了我的知識(shí),，所以，我愛(ài)它,。

閱讀分享演講稿寒假生活分享演講稿篇三

書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，書(shū)是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書(shū),，可以領(lǐng)悟人生道理,；讀書(shū)，可以知曉世事滄桑,；讀書(shū),，可以廣濟(jì)天下民眾。在這個(gè)信息化的世界里,，讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一,。

書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的精神食糧,，讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙,，是人類(lèi)的最高享受。我們寂寞時(shí),，可以從書(shū)中得到安慰,；有疑難時(shí)，他會(huì)給我們解答,。

我有許多愛(ài)好：畫(huà)畫(huà),、做手工、看電視,、玩電腦,。但我最喜歡看書(shū),。放學(xué)回到家，我就捧起書(shū)看,?！读诛L(fēng)聲》、《塔克的郊外》,、《藍(lán)色的海豚島》,。我都愛(ài)看。雖稱(chēng)不上是”書(shū)呆子“,，也算上是”小書(shū)迷“了,。

看書(shū)成了我的一個(gè)習(xí)慣，吃飯時(shí)看,，上廁所時(shí)看,。記得有一次，我正在書(shū)的海洋遨游,，忽然覺(jué)得肚子疼,，想上廁所。無(wú)論有多著急,，我還是拿起《喜樂(lè)與我》沖進(jìn)廁所,，把門(mén)關(guān)上后，就一邊方便,，一邊津津有味的看起書(shū)來(lái),。一頁(yè)，兩頁(yè),，我想一匹餓狼,，貪婪的讀著，我很快樂(lè),，也很懼怕——這種竊讀的滋味,。

當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了,。我合上書(shū),，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了,，然后才依依不舍的打開(kāi)門(mén),，偷偷溜進(jìn)房間。

我讀書(shū),，我快樂(lè),，但愿天下書(shū)無(wú)盡，化為生生世世伴。

閱讀分享演講稿寒假生活分享演講稿篇四

我向大家推薦的是《魯濱遜漂流記》,。這是一本名著,，我相信所有同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也有很多同學(xué)讀過(guò),。在以前的小學(xué)課本中,，他被稱(chēng)為是男孩子必讀的書(shū)，但我覺(jué)得,，每個(gè)人都應(yīng)該讀,。

我們先來(lái)了解一下這本書(shū)的作者。丹尼爾笛福,，英國(guó)作家,，新聞?dòng)浾摺１蛔u(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說(shuō)之父”,。他的作品可讀性強(qiáng),，主要都為：主人公通過(guò)努力，靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難,，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。

這本書(shū)的主人公是魯濱遜,，他的父親一心指望他去學(xué)法律，但他卻想去航海,，越過(guò)大西洋和太平洋,，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，但他的這種喜好,，最終還是讓他遭遇了不幸,。他所乘坐的整條船在太平洋上不幸翻船，唯有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái),，來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上,。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地,，圈養(yǎng)牲畜,，生產(chǎn)水稻和小麥，制作陶瓷等,。他曾與野獸斗智,，也曾與吃人肉的野人斗勇。他一共住了27年兩個(gè)月零十九天才得救,。

主人公魯濱遜克服了種種困難和波折，他也是一個(gè)很有智慧的人，面對(duì)荒無(wú)人煙的荒島,，恐懼雖然避免不了,，但他積極自救,，為自己創(chuàng)造活著的機(jī)會(huì),。這樣大的災(zāi)難，他勇敢的面對(duì)了但如果是我們自己呢？別說(shuō)這么大的困難,，平時(shí)的一些小挫折,，也總需要?jiǎng)e人的幫助和攙扶,，總會(huì)有人關(guān)愛(ài),。魯濱遜一個(gè)人在荒島上，可以想象他的艱辛,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不屈不撓,。

好好閱讀一下它吧,，我相信你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),，更勇敢,。

閱讀分享演講稿寒假生活分享演講稿篇五

大家好,！

今天,，我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。

人生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法決定,，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今,，自由的在人類(lèi)的文明中馳騁,。是的,，我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪,，但更需要廣泛而持久的閱讀。

學(xué)校是教書(shū)育人的地方,，更應(yīng)該是書(shū)香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的共同努力下，我校各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,，詩(shī)文誦讀,、古詩(shī)背誦,，處處洋溢著濃厚的讀書(shū)氣息。

本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時(shí)間充分利用了起來(lái),，目的是通過(guò)晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化，開(kāi)闊眼界,，豐富知識(shí),。我們也真切的希望在老師對(duì)我們的引領(lǐng)下,，使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂(lè),。

閱讀過(guò)程就是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程,。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話,，那么通過(guò)不斷的讀書(shū)，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶,?？煨袆?dòng)起來(lái)吧，讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,！讓我們學(xué)校書(shū)香滿園,！讓我們通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,，同時(shí)為周三的期中檢測(cè)奠定基礎(chǔ)。

最后,，祝同學(xué)們?cè)跈z測(cè)中取得好的成績(jī),。

演講完畢，謝謝大家,！

1,、讀寫(xiě)姿勢(shì)端正，做到“頭正,、身直,、足平、臂開(kāi)”,。

2,、和書(shū)交朋友，廣泛閱讀。

3,、讀書(shū)聲音洪亮,，充滿感情，使用普通話,。

4,、讀書(shū)時(shí)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà),。

5,、常寫(xiě)讀書(shū)筆記,，注重知識(shí)的積累

6,、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà),。

7,、不讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán),，不瀏覽不健康網(wǎng)站,。

閱讀分享演講稿寒假生活分享演講稿篇六

在小的時(shí)候，我很不愛(ài)讀書(shū),，看著那些毫無(wú)生命的字,，我心里無(wú)聊極了。

日子一天天過(guò)去,，我也一天天長(zhǎng)大,，在父母的教育下，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū),。是因?yàn)閶寢尠褎偪椀拿录舻袅?，又?duì)我說(shuō)：“我把毛衣剪了，不是很可惜嗎,？像你這樣半途而廢,，不愛(ài)讀書(shū)的人，對(duì)以后的生活有用嗎,？鐵杵成針這個(gè)道理你懂嗎,？聽(tīng)了媽媽的話，我吸取了教訓(xùn),，并且暗下決心,，要多讀書(shū)。

從那以后,，我愛(ài)上了讀書(shū),。當(dāng)我讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的遭遇而流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí),，我對(duì)諸葛亮的智慧敬佩不已,。

一天，我從書(shū)上看見(jiàn)一句名言：書(shū)猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚,。不錯(cuò)，書(shū)就是知識(shí)的海洋,，在書(shū)中可以得到許多的知識(shí),，許多快樂(lè)，許多樂(lè)趣,！我在知識(shí)的海洋里歡快的遨游,，讓書(shū)香充滿我們的世界，讓我們感到讀書(shū)的樂(lè)趣和濃濃的書(shū)香,！讓我們的世界更加美好,！

是啊,！我們只要努力學(xué)習(xí),，就可以體會(huì)到”我閱讀，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)的含義,，激發(fā)我們對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓我們創(chuàng)造美好的每一天,！

現(xiàn)在,，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深融入里面時(shí),，我感到自己是多么幸福,，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,，深深讓我感動(dòng)，讓我佩服,。我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了無(wú)比的希望！

閱讀分享演講稿寒假生活分享演講稿篇七

大家好,！

高而基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”我覺(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),，因?yàn)槿巳绻麜?shū),，就不會(huì)從書(shū)中得到知識(shí),，也就不會(huì)進(jìn)步。

書(shū)就像一條小船,，把我從狹隘的地方帶到知識(shí)的海洋,，而我就在其中遨游，不斷的汲取其中的知識(shí),。

讀書(shū)就還不爬山,，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰,。書(shū),，一點(diǎn)要從中獲取自己不知道的知識(shí)才能算是讀了一本新書(shū)。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,，而是深刻的體會(huì)文字的意思,，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字,，身臨其境,。讀書(shū)不但要思考,、體會(huì)和想象,，還有把作文的精髓融入自己的腦海中，在寫(xiě)作文或?qū)懳恼聲r(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用,；要一遍一遍還不厭倦的讀一本書(shū),，只要多讀幾遍才能發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，才能不斷的獲取新的知識(shí),，才能提高自己的寫(xiě)作水平,。有效的讀書(shū)才能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，感到快樂(lè),。這樣才能把讀書(shū)當(dāng)做一件很簡(jiǎn)單的事情,，才能感受到讀書(shū)的快樂(lè)。

讀書(shū)是快樂(lè)的,。書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋。讀玩卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。我們的老前輩早已告訴我們了讀書(shū)的真諦，只有發(fā)奮讀書(shū),，才能使自己的頭腦充實(shí)起來(lái),，才能在關(guān)鍵時(shí)派上用處。

如果沒(méi)有了書(shū),，這世界將一瞬間失去色彩,，其實(shí)讀書(shū)并不乏味，而是你沒(méi)有認(rèn)真，仔細(xì)的讀,，如果看書(shū)能仔細(xì)的看,，把書(shū)中要告訴你的東西懂進(jìn)去，你就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)很乏味,，而是覺(jué)得很快樂(lè),。

閱讀分享演講稿寒假生活分享演講稿篇八

大家早上好！

我叫xx,，來(lái)自xx年級(jí),。今天我演講的題目是“讀書(shū)真好”！

藍(lán)天里誰(shuí)最幸福,？它是一只鳥(niǎo),，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的翅膀；茫茫大海中誰(shuí)最幸福,？它是一條魚(yú),，因?yàn)榇蠛＝o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界；如果你問(wèn)我最幸福的事情是什么,，我會(huì)毫不猶豫的回答：讀書(shū),！因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)限的知識(shí)，智慧的頭腦,，廣闊的世界,。我覺(jué)得世界上最幸福的事就是讀書(shū)。書(shū)讀起來(lái)貴,，拿在手里珍貴,，打開(kāi)來(lái)虔誠(chéng)。讀書(shū)的時(shí)候,，思想在書(shū)中游走,，情緒在書(shū)中起伏，這就是書(shū)的魅力,。所以,，我真誠(chéng)的說(shuō)，讀書(shū)真的好,！

小時(shí)候在媽媽的故事里長(zhǎng)大,。每天晚上，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)中有趣的故事,。聽(tīng)完之后，我慢慢地,、不自覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境——在湛藍(lán)的夜空中,，我仿佛是一顆有翅膀的小星星,，在宇宙中自由飛翔。突然,，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了斑比,，一個(gè)善良的侏儒，一只可憐的流浪狗,，一只故事里的流浪貓,。從那以后我開(kāi)始愛(ài)書(shū)。

閑暇時(shí),，我喜歡沉浸在書(shū)的海洋中,，靜靜地品味書(shū)中的故事。我曾經(jīng)為那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩流下同情的眼淚,；我也為《皇帝新衣》里的蠢皇帝而笑,；更讓居里夫人和諾貝爾感動(dòng)的是他們對(duì)科學(xué)的追求和堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神。我像一只勤勞的蜜蜂,，孜孜不倦地在百書(shū)園采集花粉,，又像一塊海綿，日夜在知識(shí)的海洋里吸水,。我從書(shū)中吸取了無(wú)限的智慧和力量,。長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事有了更深刻的理解,。偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一群高尚的人交談,?！笔堑?,，一本好書(shū)可以給我們精神力量。文學(xué)大師有敏銳而有洞察力的眼睛,，他們?cè)跁?shū)中滲透自己的思想,，與讀者交流。所以,，書(shū)里有大師的精神,。《巴黎圣母院》充滿了雨果對(duì)腐朽的社會(huì)教會(huì)的憤怒,，對(duì)愛(ài)情和人道主義的向往,，書(shū)中始終閃耀著人性的光芒；《阿q正傳》像針一樣穿透中國(guó)人麻木不仁的皮膚,；孔子在《論語(yǔ)》中不知疲倦地教導(dǎo)人們,。普希金的詩(shī)充滿了對(duì)邪惡統(tǒng)治的仇恨……它們教會(huì)了我辨別善惡，行善和恨惡,。我從書(shū)上學(xué)到了欣賞,，真善美,。我從書(shū)中體會(huì)到了愛(ài)，也了解到了惡的后果,。

讀書(shū)真的很好,，雖然我在讀書(shū)的過(guò)程中遇到了各種各樣的困難。但我很幸運(yùn),，因?yàn)槲疑磉呌泻美蠋?，好家長(zhǎng)。在我不太懂閱讀并咽下去的時(shí)候,，老師教我：讀書(shū)不思考就是吃飯不消化,；當(dāng)我被書(shū)中的文字迷惑時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：把書(shū)讀一百遍,，其意義不言而喻,；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筋疲力盡的時(shí)候，老師告訴我：讀書(shū)不積累就像一個(gè)人進(jìn)了寶山卻空手而歸,；我在書(shū)店隨便借的時(shí)候,，我媽建議說(shuō)，讀一本好書(shū)就是和很多貴人說(shuō)話,，反之亦然,。漸漸的，我意識(shí)到讀書(shū)要好好的,，多積累,，多思考。

讀書(shū)真的很好,。書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活,。書(shū)是人類(lèi)的階梯,，是她，幫助我提高,，進(jìn)步,；書(shū)籍是幸福的源泉。是她給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿足,。讀書(shū),，多好！

"問(wèn)哪里的運(yùn)河暢通,，這樣才有活水的來(lái)源,。"同學(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”,，爬上人類(lèi)進(jìn)步的這個(gè)階梯,，成為知識(shí)的百萬(wàn)富翁,，精神的巨人！有了書(shū),，我們就有了全世界,；有了書(shū)，我們會(huì)有美好的未來(lái),！同學(xué)們,，和我一起愛(ài)讀書(shū)！讓書(shū)香書(shū)籍陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的生活,！我的演講結(jié)束了，謝謝,。

閱讀分享演講稿寒假生活分享演講稿篇九

大家好,！

教育家說(shuō)，書(shū)是智慧的鑰匙,。史學(xué)家說(shuō),，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。政治家說(shuō),，書(shū)是時(shí)代的生命,。文學(xué)家說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,。學(xué)生說(shuō),，書(shū)是不開(kāi)口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說(shuō)書(shū)是什么呢,？是摯友,？是恩師？是燈塔,？是導(dǎo)航儀,？是友情的行囊？是心靈的港灣,？說(shuō)它是什么都不為多。書(shū)是我們自己成長(zhǎng)和幫助別人成長(zhǎng)的扶手和階梯,。因此,，我們教師更要常讀書(shū)。

常與書(shū)籍對(duì)話,，與書(shū)中人物交談,，與作者進(jìn)行思維的撞擊。

只有書(shū)籍,，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你,，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀,，短短幾十年光陰,，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地,，這種奇跡的產(chǎn)生,，至少有一半要?dú)w功于閱讀。

閱讀,，使我們和孩子們的人生更加豐厚,。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀,，是我們每一位教師的責(zé)任,。語(yǔ)文需要閱讀，數(shù)學(xué)需要閱讀,，英語(yǔ)需要閱讀,，科學(xué)，思品,，社會(huì),，美術(shù)，音樂(lè),，體育都要閱讀,。只是有的讀文字，有的讀圖形,，有的讀肢體,，有的讀網(wǎng)音符。人在一生中要讀的書(shū)很多很多,，不僅要讀有字的書(shū),，還要讀無(wú)字的書(shū)。我們只有學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)理解,。閱讀水平的高低將決定理解的對(duì)與錯(cuò),，深與淺。

閱讀可以開(kāi)啟我們的心智,，閱讀可以展開(kāi)我們聯(lián)想的翅膀,，遨游古今，暢游中外,。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū),，是前人智慧的結(jié)晶,。書(shū),，讓人學(xué)會(huì)思考。思考過(guò)去的.得與失,，對(duì)與錯(cuò),，功與過(guò)。思考未來(lái),，思考未來(lái)的計(jì)劃與舉措,。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么,，不該做什么,。作為新時(shí)期的教育者，我們理當(dāng)靜下信來(lái)讀書(shū),，潛下心來(lái)研究,。從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去,。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂(lè)趣,，從而成就學(xué)生的成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)自己的人生,。

最后,，我想把"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"改為"書(shū)山有路趣為徑,，學(xué)教無(wú)涯樂(lè)作舟"送給大家,。與君共勉。