每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

財務(wù)實訓(xùn)心得篇1

時間飛逝,，轉(zhuǎn)瞬間,，咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,，其中會計實訓(xùn)是十分重要的課程,，經(jīng)由前多少學(xué)期對基本會計跟企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由實踐到實際操作的主要改變,。

會計這種職業(yè),，在理論研討方面，并不須要多少人,，需要的是實際操作好,、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要,。

從一開端的做會計分錄,，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿,，再是結(jié)帳,，對賬，編制報表,，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了,，才正真的了解到什么是會計。本來會計工作并不設(shè)想中的那么簡略,，那么輕閑,。

會計實訓(xùn)的上課方法，讓我感到很有趣,，是三個人一組分崗位進(jìn)行,，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位,。我做的是主管崗位,，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計稽核,，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,，總賬的登記，會計報表的編制，以及贊助組員進(jìn)行工作,。

上會計實訓(xùn)課,，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識,?！熬诒P算，擅長治理,，勤于理財”是我們的崗訓(xùn),。“我說行一定行,，說我行我就行,，我自負(fù)我勝利”是我們不變的信心。

在課前要籌備好物品,，作為會計,，丟三落四可不行！上可進(jìn)程中一定要集中閱歷,，緊跟老師的思路,，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了,，要遇上,，就更不輕易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊配合精力,，一定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好,，才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗人仔細(xì)和耐煩的,。我做主管崗位,，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬,，匯總,，在登記總賬，稍有忽視,，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了,。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚,，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章,。再后來,，編制會計報表時，必定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂,，收拾賬簿,，工作就算基礎(chǔ)實現(xiàn)了。

而像上面說的這些操作流程一樣,，我們這個學(xué)期就做了三遍,。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著,，第三遍就要考自己了,。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知,。

“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的味道”，對我而言,，能夠說通過上會計實訓(xùn)課,，真逼真切的讓我懂得了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心＋一份耐心＋一份義務(wù)心＝人生價值的詮釋。

盼望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中,，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能一直的查漏補缺,，這樣更能輔助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

財務(wù)實訓(xùn)心得篇2

會計,，需要的是實際操作好,、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。技能是我們的立足之本,，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要,。經(jīng)過這次實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。也使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學(xué)過的理論知識運用到實踐中，從而使我們對會計知識有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,。我們不僅要學(xué)好理論知識更要要和日常訓(xùn)練結(jié)合起來，這樣才能使我們隊會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能,，我想這也是我們實訓(xùn)的目的,。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做,。老師在上邊簡單的提點一下,！當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下午飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度,。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累，但是很充實,！有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證,，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行存款日記帳,，填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識,。

登記賬簿是很考驗人細(xì)心和耐心的,，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬,，稍有疏忽,，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減,，算的人頭昏腦脹,。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正,，再蓋上自己的印章,。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力,。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩,；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

在實訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫，日期,，收付款人等等的填寫,。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬,；往后我們會編制科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對,；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證,、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié),。

在本次會計培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,，也可通過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實性,，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣,。

會計理論來自于會計實踐，是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),，同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo),，所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,，而且還要樹立起完整的操作理念,。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,，列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù),。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實訓(xùn),。實訓(xùn)重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力,。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證,、記帳憑證、總賬,、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生,，但只要細(xì)心,，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心,。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看,，最后就是裝訂成冊,。

總而言之,，實訓(xùn)讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，并在實際操作過程中找出自身存在的不足,，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,，既是主管會計,、審核、出納,，又是其他原始憑證的填制人,，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能,；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

財務(wù)實訓(xùn)心得篇3

兩天的實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則,、一貫性原則、可比性原則,、及時性原則、明晰性原則,、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,、配比原則、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力,，使我深一步了解到里面的樂趣,，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán),，即從期初建賬,，原始憑證和記賬憑證的填制、審核,，賬簿的登記,、核對，錯賬的更正,，會計處理程序的運用到會計報表的編制,，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,，使我更加愛好這個專業(yè),。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點,，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐,，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西,，雖說很累,，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,，只有多做帳，才能熟能生巧,，才能游刃有余,。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

財務(wù)實訓(xùn)心得篇4

在會計實訓(xùn)上,，我學(xué)到了如何編制會計分錄,，T型表，試算平衡表學(xué)會了如何填寫憑證,，如何登賬這些都是我們必須把握的,，作為一個會計師來說是最基礎(chǔ)的東西?；A(chǔ)永遠(yuǎn)都是最重要的,。

開學(xué)第九周，是我們會計實訓(xùn)開課的時間,。這是我第一次接實訓(xùn)課,，懷著新鮮和緊張的心情踏進(jìn)了實訓(xùn)課室。

第一節(jié)實訓(xùn)課,，老師我做工作,，告我作一名，你不需要心,，需要更多的耐心,。然後我講了課本上的內(nèi)容，分析了上的每一,，看著書上發(fā)生的48,，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計》，慢慢的了解后,，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄,，T型表，試算平衡表,。一系列的表格自己畫完,、填好后。馬上就要填寫憑證了,。

結(jié)束了前面的工作,，已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬,。往到實訓(xùn)課室時,，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了,。面對著自己可桌上的做賬用品,，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫,。很快的又一周了,，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。接下來就是登記賬簿了,，看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后,，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生,，固然老師給我們講了如何填寫,，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么,。幸好我有一班很好的同學(xué),，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫,。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急,。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式,，多欄式等等一系列的賬,，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證心都灰了,。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候,，寫錯一個,，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過,。看著壯觀??！真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心,。另外，我覺得做這些賬的時候,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,，稍微不小心，一張帳頁就報廢,。最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了,！

做完這些工作后,，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。

幾周的實訓(xùn),，我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細(xì)心,，一份耐心，一份責(zé)任心,。以前一直以為實訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,，但是這一段時間我們實訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,，會計要求很高,，容不得半點的馬虎。平時造作業(yè)的時候做錯了還可以改正,，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,，所以會計工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,，到登記憑證,。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬,，對賬,，編制報表，裝訂等一系列的工作,，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計,，原來會計的工作本沒有想象中的簡單,，清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,，才找到其中的滋味”通過這次的實訓(xùn)課,，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的熟悉,。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè),，更是人生價值的詮釋，由于會計是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心,。我們在20__年4月5號開始了本次會計實習(xí),，采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源,。通過實習(xí),，熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱,、原始憑證填制和審核的操縱以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能,。這是本次實習(xí)的目的,！

財務(wù)實訓(xùn)心得篇5

有人說會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心人生價值的詮釋,。通過實訓(xùn),，我也真切地了解了什么是會計。

1,、經(jīng)過一學(xué)期的實訓(xùn),，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說,，它最考驗一個人的耐力與細(xì)心,，每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

2,、經(jīng)過實訓(xùn)，使我較全面,、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解,。但是,，鑒于鄙人才疏學(xué)淺,，認(rèn)識上有許多不足,，要達(dá)到理論與實際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實踐,。

3,、在綜合實訓(xùn)期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了,，直接分配法是最簡單的,，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆,，因為平時沒學(xué)好,，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書,，自己慢慢摸索，我才知道了什么時候該對外分配,，什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的,，通過綜訓(xùn)我就弄明白了,，這也使我明白了一件事,，理論必須要與實際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法,。