總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，感慨頗多，而讓我感受最深的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來說,，都是一步非常重要的棋,，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，基本技能和專業(yè)知識(shí),，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,，而不僅僅是局限于書本的知識(shí),，理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí),，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任,，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累,。

在這短暫的日子里，作為實(shí)習(xí)班主任兼__實(shí)習(xí)老師,，不僅積累了初步的班級(jí)管理和__教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還深刻地體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的困難性。

教育無處不在,，在講臺(tái)上要為人師表,，以身作則;在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我堅(jiān)持早讀,、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí),，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律,。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人，真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé),。 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處,、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,，在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,，本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功,。這次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,，懂得了為人師的責(zé)任,，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后走上教育崗位,、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。

試教工作開始以后,，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教,，這樣反復(fù)練習(xí)，完善,。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止,。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí),，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題,。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的 通過這次的經(jīng)驗(yàn),，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題,，對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來說很可能就會(huì)是一個(gè)無法理解的地方,，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了,。于是,，在以后的備課過程中，我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,，而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚,。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚,。這讓我感到很欣慰,。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，確實(shí)讓我受益不少,。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等,。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的,，但是我也沒有完全照搬,，第一是我覺得我的身份畢竟與他們?cè)嘀魅尾煌５诙俏矣X得我與學(xué)生年紀(jì)相仿,，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用,。不管怎么樣,，這次實(shí)習(xí)都為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信這一定是我最珍貴的記憶,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

20__年7月,，我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了__公司。一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，一年來在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,，我漸漸融入拱運(yùn)這個(gè)大家庭中，現(xiàn)就一年來的工作體會(huì)總結(jié)如下：

一,、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，努力做到學(xué)以致用

1、進(jìn)入公司的前三個(gè)月,，我有幸參加了公司制度匯編工作,。在匯編整理過程中，我學(xué)習(xí)了解了公司各部門有關(guān)規(guī)章制度和工作流程,，這為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

2、通過參與有關(guān)勞動(dòng)爭議案的證據(jù)收集整理工作,，以及參加了集團(tuán)勞動(dòng)保障法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和《勞動(dòng)法》培訓(xùn)和珠海市企業(yè)文化協(xié)會(huì)舉辦的合同法,、物權(quán)法講座，給了我在工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和法律實(shí)務(wù)的寶貴機(jī)會(huì),。

3,、努力學(xué)習(xí)文秘寫作知識(shí)，通過網(wǎng)上查閱,、書刊雜志,、新聞廣播等方式進(jìn)一步扎實(shí)寫作功底。

二,、愛崗敬業(yè),，努力做好各項(xiàng)本職工作

1、做好日常工作,。自從事車站綜合部文秘工作以來,，我從復(fù)印打印、文件收發(fā)、會(huì)議記錄做起,，積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教工作中碰到的問題,，努力做到眼勤、腳勤,、腦勤,。

2、做好文書寫作工作,。文秘工作的寫作量比較大,，特別是今年本部門人事發(fā)生變化后，寫作工作驟然增加,。為及時(shí)完成工作,，我自愿利用下班時(shí)間草擬各項(xiàng)文字材料，包括起草了車站八屆一次職代會(huì),、20__春運(yùn)工作總結(jié),、20__年上半年工作總結(jié)、車站勞動(dòng)競賽方案等各類總結(jié),、計(jì)劃,、方案、規(guī)章制度,。

3,、協(xié)助公司法務(wù)工作。按照上級(jí)要求,，積極協(xié)助公司法務(wù)人員收集整理各項(xiàng)證據(jù)材料,，認(rèn)真做好勞動(dòng)爭議等案件的訴訟材料準(zhǔn)備工作。

4,、做好宣傳報(bào)道工作。收集整理勞動(dòng)競賽征文,，及時(shí)報(bào)道重大節(jié)假日好人好事,，制作勞動(dòng)競賽、安全生產(chǎn)月,、文明服務(wù)月和桂林班線開班多期展板,。

三、腳踏實(shí)地,，努力提高工作能力

綜合部工作最大的規(guī)律就是不規(guī)律,，事項(xiàng)繁多，為避免和減少遺漏有關(guān)工作,，通過建立個(gè)人工作備忘錄和工作日志,，建立公文流轉(zhuǎn)電子登記本，制作《物品采購審批表登記簿》等方式，晚上文秘工作有關(guān)工作流程,。

要想做好綜合部文秘工作,，單靠坐在辦公室里是出不來，還需要更多得深入了解各部門工作業(yè)務(wù),，了解生產(chǎn)一線的實(shí)際情況,。雖然在這一年里自己對(duì)生產(chǎn)一線和各部門情況有所了解，但需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察,。只有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂,，而不至于流于空洞。

拱運(yùn)公司的改革發(fā)展為我們成長進(jìn)步提供了難得的機(jī)會(huì),，公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真切體會(huì)到自己是企業(yè)的一分子,，在今后的工作中，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地,，不斷學(xué)習(xí),，努力工作，在企業(yè)成長進(jìn)步的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長進(jìn)步,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

本人自20__年3月1日起進(jìn)入公司從事市政維護(hù)管理工作，在不知不覺中已經(jīng)過了3個(gè)月的試用期,。雖然時(shí)間很短,，但感悟頗多，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很有凝聚力,、戰(zhàn)斗力的集體,。我很榮幸的加入了這樣一個(gè)集體。在這3個(gè)月里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,，通過自己的不懈努力，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在這三個(gè)月的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，并虛心向同事學(xué)習(xí),，不斷改正工作中的不足;認(rèn)真學(xué)習(xí)總公司及公司的規(guī)章制度，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;與其他同事相處和諧融洽,。具體來說,，分兩個(gè)方面：

1、思想方面：積極參加各類學(xué)習(xí),，思想積極進(jìn)步,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)和公司制度。并維護(hù)集體榮譽(yù),，不斷要求進(jìn)步,，積極響應(yīng)組織的號(hào)召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行組織文件及會(huì)議精神,。

2,、學(xué)習(xí)工作方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的精神,，對(duì)于工作中不懂的,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,，不要不懂裝懂,，導(dǎo)致誤事。學(xué)習(xí)好的生活習(xí)慣,、做人做事的態(tài)度,。 “做不做是態(tài)度問題，事情做的好壞程度是水平問題”,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，首先端正工作態(tài)度，然后刻苦鉆研,，盡自己最大努力完成各項(xiàng)工作,。

在剛來公司的時(shí)候，我對(duì)這里的一切都不熟悉,，一切都是陌生的,，我們部門剛剛組建，運(yùn)作模式也沒有確定,，而我很榮幸的與公司領(lǐng)導(dǎo)及同事一起參與部門的組建工作當(dāng)中,，成為我們部門的“原始股”，我們積極配合,，相互協(xié)助,，一切都從零開始。公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在給我的定位是負(fù)責(zé)技術(shù)工作,，雖然我以前在中鐵二局的工作主要是主管橋梁、地鐵,、隧道及道路工程的技術(shù)工作,，也涉及部分污水及其他市政工程，但由于在以前單位事情雜,，負(fù)責(zé)面廣,，處理的各類事情較多，所以對(duì)這份新工作接手較快，能夠迅速的融入其中,，一起參與部門的組建,。

在這三個(gè)月中，我最開始在兄弟單位學(xué)習(xí)調(diào)研,，了解我部門需要做哪些工作;參與我們部門運(yùn)作模式的制定;編制部門各類管理制度,，如市政巡查制度、安全文明施工制度,、質(zhì)量管理制度,、機(jī)械設(shè)備管理制度、倉庫管理制度等八大制度,。完成對(duì)管轄區(qū)內(nèi)道路,、人行道、排水管網(wǎng)的首次摸底,、巡查;參與市政維護(hù)基地的報(bào)批,、規(guī)劃和工程施工現(xiàn)場管理;接城管環(huán)保局的任務(wù)單，對(duì)高新園區(qū)內(nèi)多處道路及人行道進(jìn)行搶修維修;開始麓谷中心園區(qū)的盲道改造工程等,。在這期間,，我收獲了很多，都是以前從沒有過的,，雖然我付出了汗水,，但卻收獲了更多的知識(shí)、專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神,。本月城管環(huán)保局將園區(qū)內(nèi)全部道路,、人行道及市政排水設(shè)施交付我部門維護(hù)管理，我相信我的任務(wù)會(huì)更重,，但有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,，我有信心完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)工作任務(wù)。

通過這3個(gè)月的了解,，雖然時(shí)間不長,，但是我認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的小集體,。上有好的領(lǐng)導(dǎo),，下有努力工作的員工，一切都顯得那么秩序井然,、團(tuán)結(jié),、和諧，大家都為了一個(gè)共同的目標(biāo)-“把工作做好”在不懈的努力,。

最后我想說的是：在過去的3個(gè)月中,，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,，我已經(jīng)完全適應(yīng)了自己的本職工作，但是對(duì)于一個(gè)初入公司的新人,，要全面融入公司的方方面面，可能還需要一點(diǎn)時(shí)間。由于我不是長沙人,，對(duì)于長沙話還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作積極性還要加強(qiáng),，業(yè)務(wù)能力還要提高。而且我可能在一些問題的認(rèn)識(shí)上不夠深入，考慮上不夠全面,。對(duì)于未來工作上可能出現(xiàn)的問題,，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)的批評(píng)指正,。但是我相信，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,，隨著時(shí)間的推移,，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),，更好的完成本職工作,，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

接近半年多的的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,，坦然。我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),，角色的轉(zhuǎn)換,。

實(shí)習(xí)期間,，我的生活充滿了艱辛、無助,，包括對(duì)人與人之間的冷漠。如今的我在工程部，主要施工的部門,，我為此感到光榮而恐慌。我沒有出色的口語交際能力,，更沒有扎實(shí)的功底和經(jīng)驗(yàn)。但是我從沒放棄過,。從剛到中交二公局六公司邯大高速六合同項(xiàng)目,，我就在我的日記本上寫下“既然選擇了就不能放棄”,，可是我錯(cuò)了,，有很多次我想放棄，我覺得可能是我心態(tài)和責(zé)任心出了問題,。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和批評(píng),，但是很多時(shí)候是心有余而力不足。我從小在農(nóng)村長大,，吃得苦不比任何人少,，吃的苦中苦，方為人上人,。我想好好的表現(xiàn)自己,，但總是適得其反。

實(shí)習(xí)生活,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我從未因?yàn)楣ぷ髦械氖露c人大吵大鬧,，我總是干好自己該干的事,，可能是因?yàn)樽龅倪€不夠好吧。因此,，在今后,，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。

剛進(jìn)入項(xiàng)目的時(shí)候，很茫然,，不知道要做些什么,，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么,，從沒有問過做的好與壞,。先是項(xiàng)目部臨建，下來是修便道,，2個(gè)多月的時(shí)間,，我都在跟著師傅們修著便道，從中知道自己是多么的渺小,，多么的茫然,，遇到的事是多么的無助，可能這就是考驗(yàn)吧,。天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身。我堅(jiān)持再堅(jiān)持,。但是自己的知識(shí)太過于膚淺,，況且肚子里沒有太多的墨水，所以那段時(shí)期是我最失落的時(shí)候,。緊接著是樁基施工和水泥攪拌樁,，理論知識(shí)有點(diǎn)，規(guī)范看了一點(diǎn),，再加上師傅的幫助,，還算可以，沒出過什么大事,，但感覺自己要想獨(dú)擋一面還欠點(diǎn)火候,。樁基五隊(duì)的工作難處都知道，但是困難要克服,，師傅帶著我,，我總感覺自己毫無用處，學(xué)到的只是皮毛,。從11月初開始,，到目前樁基五隊(duì)就干了71根樁基,，而其他隊(duì)伍比他們來的晚都干了100多根，可能還是自己能力有限吧,。很多時(shí)候心里非常不平,，非常氣憤，可是工作歸工作,，不能把情緒帶到工作中去,。我相信明天會(huì)更好!

一、學(xué)習(xí)方面

通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我學(xué)到些理論知識(shí),。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ),，我會(huì)以知識(shí)來武裝自己，就和施工一樣有了好的基礎(chǔ)才能進(jìn)行下一步施工,。我計(jì)劃假期期間要好好的把規(guī)范看一邊,，一定要充實(shí)自己。

二,、思想方面

進(jìn)入崗位以后,，沒有養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,，責(zé)任心還不夠,，主要還是因?yàn)樽约旱闹R(shí)不夠吧，以后會(huì)把自己的思想集中起來干好每一件事,，把自己積極性帶動(dòng)起來,，多問多跑多做，在思想上提升一個(gè)層次,。

三,、工作方面

大學(xué)期間，我沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，可能正因?yàn)檫@樣,，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有一個(gè)養(yǎng)成一個(gè)好的工作習(xí)慣,，但是經(jīng)過這么長時(shí)間的實(shí)習(xí)了,，還是學(xué)到了自己以前沒有的知識(shí)，以后,，我會(huì)更加努力,。在工作中不會(huì)在心不在焉，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保持著往前沖的準(zhǔn)備。

通過此次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，時(shí)間的寶貴，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向,，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考,，多聽別人的建議,，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)橋梁施工有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),，也打開了視野,，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

時(shí)間如光速在指縫間悄悄溜走,，我們從九月十二號(hào),，為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也將接近尾聲，在此期間,，我受益匪淺,。

說實(shí)話,，在得知被分到石南中學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，心里很不高興的,，因?yàn)樵谖覀兊姆峙鋵W(xué)校里面,，石南中學(xué)是最遠(yuǎn)的一所學(xué)校，而且聽班里同學(xué)說石南很偏僻,，當(dāng)時(shí)心情挺復(fù)雜的,，但是來到石南后，感覺也沒有他們說得那么夸張,，讓我最安慰的是,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常親切，我們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy都盡量幫我們解決,，一直以為,，領(lǐng)導(dǎo)都是高高在上的，但是來了之后發(fā)現(xiàn)不是這樣的,，這點(diǎn)很是欣慰,。

作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生，教育實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間很重要的一門功課,，是我們學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,、提高綜合素質(zhì)的重要指向;同時(shí)，教育實(shí)習(xí)對(duì)于我來說也是一次非常難得的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),，更是一次充滿期待與擔(dān)憂的挑戰(zhàn),。讓我在實(shí)踐中體會(huì)了教書育人的重大責(zé)任。它將為我未來的教師生涯奠定基礎(chǔ),。

我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是三個(gè)月,，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，學(xué)校給我們安排了兩個(gè)主要實(shí)習(xí)任務(wù),，第一個(gè)是：教學(xué)任務(wù),，第二個(gè)是：實(shí)習(xí)班主任工作任務(wù),。

一,、教學(xué)任務(wù)

教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，又能使我們更加了解和熟悉教師工作,，加強(qiáng)我們的綜合能力，為我們走上教師崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在實(shí)習(xí)開始之前,，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換,，一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。在實(shí)習(xí)期間,，我被安排跟著胡偉明老師學(xué)習(xí)，他是為經(jīng)驗(yàn)豐富,，知識(shí)淵博,，為人和善并且盡職盡責(zé)的好老師。

1,。聽課

在來的第一周里,，我的工作是聽知道老師講課，實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽老師講課的內(nèi)容,，而是要聽指導(dǎo)老師講課的方法和教學(xué)思路等等,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和處理課堂的方法，與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等,。在聽課的過程中,，我認(rèn)真地跟上胡老師的思路，發(fā)現(xiàn)他上課有許多優(yōu)秀之處：1,、課堂引入巧妙,，思路清晰，上課各環(huán)節(jié)銜接自然;2,、老師極具親和力,，很有耐心，教態(tài)很好,，課堂氣氛和諧;3,、注重引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，能舉一反三;4,、注重定義的理解,，作為知識(shí)展開深入的基點(diǎn);5、能不斷的引導(dǎo),，注重鼓勵(lì)學(xué)生自主思考;6,、學(xué)生的預(yù)習(xí)效果很好;7、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都引導(dǎo)得恰到好處;8,、給學(xué)生留足思考空間,。

2。備課和上課

第二周,，備課是教學(xué)工作的第二個(gè)方面,，一般實(shí)習(xí)老師第一周是以聽課為主，但聽課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,，也就是備課,，在老師的指導(dǎo)下，我寫了教案,，然后老師開始讓我上講臺(tái)講課,，講課是實(shí)習(xí)最重要的內(nèi)容,，是鍛煉實(shí)習(xí)老師最有效的方式。老師坐在后面聽我講課,，當(dāng)時(shí)的自己真的好緊張,，從來沒面對(duì)這么多人講課過，第一堂課并不理想,，一節(jié)課上下來,，我給自己總結(jié)了一些缺點(diǎn)：1、板書有點(diǎn)亂2,、講解例題與習(xí)題很唐突,，沒有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的，沒有從學(xué)生的角度考慮問題3,、問了很多無效的問題,、沒有做課后小結(jié)

指導(dǎo)老師并沒有責(zé)怪我的意思，而是很有耐心的教我應(yīng)該怎么做,，雖然我的第一堂課不成功,，但我從中也學(xué)到不少東西，初一的知識(shí)雖然不難,，你懂但不一定會(huì)講,，而且要想上好一堂課，課前還是要下功夫的,?？偨Y(jié)了第一堂課失敗的原因后，我在上第二節(jié)課的時(shí)候效果好多了,，這點(diǎn)我要非常感謝我的指導(dǎo)老師,。

3。作業(yè)練習(xí)

作業(yè)練習(xí)是教學(xué)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，也是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié),，從練習(xí)和作業(yè)中，我們可以知道自己在上課中的不足,，然后此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，當(dāng)然，幫指導(dǎo)老師批改作業(yè)也是我的實(shí)習(xí)工作,，在此工作上,，我會(huì)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,。

以上是我對(duì)教學(xué)工作的總結(jié),，當(dāng)然，在教學(xué)工作上我還是有很多不足的地方,，但是在以后的教學(xué)道路上我會(huì)努力做到最好,。

4,。公開匯報(bào)課

11月20號(hào)，我在七年級(jí)二班上了人生中第一堂公開課,，因?yàn)槭堑谝淮沃v公開課,，所以有點(diǎn)緊張，出現(xiàn)了語速過快的問題,，還有些細(xì)節(jié)問題,，課后數(shù)學(xué)組的指導(dǎo)老師幫我評(píng)了課，通過這次公開課,，我知道了自己很多不足的地方,，以后我會(huì)加于改正，爭取做到最好,。

二,、實(shí)習(xí)班主任工作

實(shí)習(xí)班主任期間，我擔(dān)任七年級(jí)二班的實(shí)習(xí)班主任,，班上有53人,，我盡量用一周的時(shí)間把這群可愛的孩子名字記住，很多學(xué)生表示驚訝,，這也拉近了我和學(xué)生的距離,。班主任的主要工作有四點(diǎn)：1。跑操要到場,。2,。查清潔區(qū)要到場。3,。課間操要到場,。4。查寢,。要到場也就是說班主任的工作是要堅(jiān)持四到位在原班主人黎逢明的指導(dǎo)下,，工作的還算順利，但是有一個(gè)很嚴(yán)重的問題,，就是在打掃清潔區(qū)的時(shí)候,，學(xué)生很不積極，老是站著講話,，有時(shí)候只拿掃把沒那垃圾桶,，男生這種行為比較嚴(yán)重，對(duì)于這類學(xué)生要適當(dāng)?shù)膽土P,。通過這次班主任的實(shí)習(xí),，我也學(xué)到很多關(guān)于管理學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷,，酸甜苦辣各種滋味都有,。當(dāng)看見那些十二三歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我們都感覺自己似乎時(shí)光倒流回到七八年前的中學(xué)時(shí)代,。初中的學(xué)生還不失去童真,，善于思考問題,，但是在道德,、情感方面還有待發(fā)展,。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師,，還當(dāng)作朋友,，許多心里的問題都愿意與我們交流。學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法,。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們?cè)趺醋?。由于我年紀(jì)和他們差距不大,，他們都很愿意和我討論問題。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談,，適當(dāng)?shù)慕o他們建議,。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺(tái)，將心比心,，他們也就會(huì)報(bào)以我同等的尊重,。

實(shí)習(xí)的不足之處

人無完人，在這次實(shí)習(xí)工作中,，還是存在著不足,。比如與指導(dǎo)老師、原班,、學(xué)生的溝通與交流還不夠多,，專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，許多在課堂上和培訓(xùn)課上遇的問題都不能及時(shí)很好的處理,。在課堂教學(xué)方面,，存在學(xué)生課堂還不是很好，不能很好提起學(xué)生興趣,，課堂時(shí)間控制還不是很到位等問題,。

實(shí)習(xí)的收獲

這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí),，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念這次實(shí)習(xí),，對(duì)我來講是上了一堂重要的社會(huì)課,，只有堅(jiān)持自我,，不斷努力,，才會(huì)不斷的完善自己，取得成功,。教育實(shí)習(xí)使我增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐能力,，認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會(huì)積極配合,。這種過程是很開心的!感受到學(xué)生們有說不完的心理話抒不完的心中情。作為學(xué)生這更需要老師們?nèi)ラ_導(dǎo)他們,，讓他們樹立正確的人生目標(biāo),，努力進(jìn)取!在這兩個(gè)月中與學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí),，我也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，體會(huì)到了作為人民教師的樂趣和光榮，這更激勵(lì)著我堅(jiān)定了作一名光榮的人民教師的信念,。這次的經(jīng)歷,，為我們今后更好的為教育事業(yè)奮斗積累了第一筆寶貴的財(cái)富在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí),、班主任工作,，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長,，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn),，共同備課,，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格,，班主任工作技巧等等,。

最后，我要感謝石南中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師的照顧和教誨,，感謝石南中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個(gè)這么好實(shí)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)在學(xué)校里無法體驗(yàn)的實(shí)習(xí)生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，我們受到了無微不至的關(guān)懷和照顧,。雖然我們對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)開始信心不足，但是我的指導(dǎo)老師和班主任都很認(rèn)真責(zé)任,，把他們豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我;我所帶的班級(jí)也積極配合我的實(shí)習(xí)工作,，表現(xiàn)了良好的精神面貌;讓我對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象,。幸福的時(shí)光,，總是過的太快，精彩的實(shí)習(xí)生活也完美的結(jié)束了,，我們不得不對(duì)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生們說聲“再見”了,。感謝石南中學(xué)給我們提供了鍛煉自我的平臺(tái)和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，我在這里再一次感謝貴校的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺小Ｗ詈笞Ｊ现袑W(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,、家庭幸福,，我們衷心祝愿石南中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇6

時(shí)光荏苒,，為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間雖短,，卻給我留下豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不可磨滅的記憶,。回想起9月13日當(dāng)天,，年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來到廣水實(shí)驗(yàn)高中，激動(dòng)不安之情油然而升,。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào),，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，我能做好嗎,，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，8個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲,，見證了我們的成長，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,，我們向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，與學(xué)生們也逐步深入接觸,，從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大,，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化,。廣水實(shí)驗(yàn)高中給予我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著那些天真的面孔、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問題,、談心,、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,，共同探討教學(xué)中所遇到的問題現(xiàn)在,，現(xiàn)將這八周來的收獲與感受和大家分享如下：

一,、生活篇

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過,，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶。在實(shí)驗(yàn)高中的實(shí)習(xí)生涯中過得很充實(shí),，很快樂,，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來自不同的院系,，在實(shí)習(xí)前我們完全是陌生的一群人,，但在8個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起備課,，一起探討,，一起吃飯，一起進(jìn)步,。實(shí)驗(yàn)高中里,，記錄了我們的歡笑，我們的忙碌,，我們的進(jìn)步與成熟,。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!

我在實(shí)高的指導(dǎo)老師是王光銀老師,，班主任是劉華濤老師。王老師對(duì)人很熱心,，對(duì)于我的教學(xué)總是給予很認(rèn)真的指導(dǎo),，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法,、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們,，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很配合,，生活上給予關(guān)心,，工作上給予指導(dǎo),，我們的成長與進(jìn)步離不開老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。

二,、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在實(shí)習(xí)期間,，我負(fù)責(zé)的是高二8班的生物教學(xué)。

高二不同于其它年級(jí),，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，而且還有面臨升到高三的壓力。實(shí)習(xí)的第一周,，我主要任務(wù)是聽課,，每位生物老師的課我都去取經(jīng)。四位高二生物老師中,，王光銀老師是資歷最老的教師,，他教學(xué)和生活經(jīng)驗(yàn)都更豐富，他上課氣氛輕松,，語言幽默,，邏輯性非常強(qiáng)，學(xué)生反應(yīng)都很熱烈,，美中不足就是普通話帶了部分的地方口音,。劉華濤老師是高二生物組的組長，他為人一絲不茍,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，上課的時(shí)候也相對(duì)嚴(yán)肅，但偶爾也會(huì)引人輕松一笑,。其他兩位生物老師分別為李老師和向老師,，李老師由于身體不好，所以課程較少,，但是他也是資歷很老的教師,，上課有條不紊，而向老師作為年輕的老師,，上課非常有活力,，而且他搜索信息能力很強(qiáng)，經(jīng)常在課上為學(xué)生帶來大量的課外知識(shí),，拓展了學(xué)生的視界,。

在聽課中，我個(gè)人體會(huì)很深,。因?yàn)槊總€(gè)老師都同時(shí)帶3-4個(gè)班的生物課,，所以在聽課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),，作好記錄,，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛,，如何把握授課時(shí)間,，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽課的時(shí)候,，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記,，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。每個(gè)老師各有特點(diǎn),，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

難以忘記第一節(jié)課,，剛好是周一下午的第二節(jié)課,，由于第一次上講臺(tái),，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,，但是還是很緊張，所以感覺時(shí)間還是很緊,，但是同學(xué)們非常配合,，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后王老師給我認(rèn)真指導(dǎo)和指出不足,，認(rèn)為我課堂氣氛很活躍,，但是有多余的語言，比如經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意的問“聽得懂嗎”“都理解了嗎”之類的話,，在此后的課中,，我就注意了自己的措辭，積極改進(jìn),。

雖然第一節(jié)課講下來了,，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時(shí)間,，我準(zhǔn)備好后,，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,，還有一些要注意的問題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我,，這讓我很欣慰,。從那之后,，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,，不再緊張了,。

教學(xué)工作中，我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中,，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,，從復(fù)習(xí)提問,、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，做到重點(diǎn)突出。

2,、試講：在每次正式上課之前,，我都會(huì)先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評(píng)課,，糾正不足之處,。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主,，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反饋,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固,，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉促等不足,。

三,，班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，而且還要管理好整個(gè)集體,，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流,，給予學(xué)生幫助,，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他,。如何形成亦師亦友,，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的,。

我做實(shí)習(xí)班主任的班級(jí)是高二7班,。

剛到實(shí)驗(yàn)高中時(shí)，原任班主任劉老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,。真正開始是在實(shí)習(xí)生活開始的一個(gè)月后,。在劉老師的介紹和自我介紹之后，我與7班的學(xué)生們認(rèn)識(shí)了,。學(xué)生們都很熱情,，對(duì)我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處,，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，迅速熟悉了全班學(xué)生和班級(jí)內(nèi)的各種情況和特點(diǎn),，對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手,。

日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生,，具體安排為：

1、每天堅(jiān)持6：00之前到教室監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行晨讀,，并做好紀(jì)律的記錄,。6：45時(shí)，安排并監(jiān)督學(xué)生做好清潔工作,。

2,、在課間操和做眼保健操時(shí)，到班上監(jiān)督學(xué)生做操,。

3,、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,，了解學(xué)生的情況，并指對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生,。

4、大掃除期間,，安排,，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

5,、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì),，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì)，并組織一次主題班會(huì),。

6,、每天，除休息時(shí)間之外的其他時(shí)間,，都在辦公室坐班,，以便學(xué)生有事第一時(shí)間能找到我。比如中午,，所有學(xué)生是不允許外出的,，半個(gè)小時(shí)的午餐時(shí)間之后都必須回教室自習(xí)。我監(jiān)督和指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)之后,，就會(huì)在辦公室坐班,，方便處理學(xué)生有事臨時(shí)請(qǐng)假等各種事宜。

班級(jí)活動(dòng)方面：在班主任劉老師的支持和幫助下,，再針對(duì)7班學(xué)生的現(xiàn)況,，我策劃了一個(gè)名為“理性接觸網(wǎng)絡(luò)”的主題班會(huì)，收到了良好的效果,。

當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,，我意識(shí)到，作為一名班主任,，不僅要管理好日常秩序,，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、內(nèi)心情感世界,，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心,?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的,。在這里也要感謝劉老師,，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人,，真的是要用自身去感化別人,，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

四,、調(diào)研工作篇

在實(shí)驗(yàn)高中實(shí)習(xí)期間,，我們小組根據(jù)實(shí)高的教學(xué)現(xiàn)狀，做了一個(gè)教學(xué)調(diào)查報(bào)告,，題為“交互式電子白板對(duì)普通高中教師教學(xué)方式變革的作用研究”,，對(duì)這種形式的教學(xué)手段的優(yōu)劣基于教學(xué)實(shí)踐中教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行全方面的分析，得出一些可用的成果指導(dǎo)新課標(biāo)教學(xué)中教師的教和學(xué)生的學(xué),，以期使教師們教得舒服,，學(xué)生們學(xué)得開心，真正從這一新式的教學(xué)手段中受益,。

在這次調(diào)查活動(dòng)中,，我們得到了實(shí)高很多老師和學(xué)生的熱情幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇7

想在網(wǎng)絡(luò)編輯上有所成就,，光有興趣是不夠的,。做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯，沒有經(jīng)濟(jì)利益去帶動(dòng),，而是靠自己的熱愛和責(zé)任感,。做網(wǎng)絡(luò)編輯其實(shí)是一份很無聊的工作。你每天需要坐在電腦前幾個(gè)小時(shí),。有太多的事情需要注意,，但都需要注意。以下是我在網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)習(xí)的總結(jié),。

一,、實(shí)習(xí)工作的要求

網(wǎng)友很看重網(wǎng)站更新的速度，但我們只能要求自己又快又好,。試圖在最短的時(shí)間內(nèi)審核稿件而不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，似乎很難,，也高不可攀,，但要做好網(wǎng)絡(luò)編輯。于是我每天盯著屏幕看幾個(gè)小時(shí),，才發(fā)現(xiàn)勝利結(jié)束的時(shí)候眼睛睜不開,。正是通過一大批具有犧牲精神、日以繼夜、盡職盡責(zé)的編輯,，才有了今天的大好局面,。但實(shí)際上，很多網(wǎng)絡(luò)編輯基本上犧牲了業(yè)余時(shí)間,，和家人分享家庭時(shí)光,，出國旅游。

二,、及時(shí)調(diào)整狀態(tài),，投入工作

為了成為一名好的網(wǎng)絡(luò)編輯，我們必須在懇求作者和同志理解我們的苦難的同時(shí),，為自己打磨一顆堅(jiān)實(shí)的心,。當(dāng)然，要做好網(wǎng)絡(luò)編輯,，公平對(duì)待每一篇稿件,，還是需要不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的審美,，讓它盡可能豐滿,，而不是那么片面。在過去的半個(gè)月里,，我抽出時(shí)間閱讀了大量的詩歌批評(píng)和美學(xué)書籍,。只有不斷充實(shí)自己，才能在面對(duì)作者和讀者時(shí)少一些愧疚感,，才能理直氣壯的和你辯論,。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

實(shí)習(xí)編輯需要對(duì)每篇稿件做一些評(píng)論,。偶爾發(fā)表一兩句評(píng)論可能是件愉快的事,，但對(duì)每一篇稿子都發(fā)表評(píng)論，真的是件傷腦筋的事,。沒有時(shí)間對(duì)每一篇稿子做深入的分析和鑒賞,，只是粗略的瀏覽一下。寫幾條中肯的評(píng)論真的不是一件簡單的事情,。當(dāng)你做評(píng)論的時(shí)候,，往往會(huì)覺得自己被掏空了。畢竟你不是一個(gè)博學(xué)的國學(xué)大師,，甚至只是一個(gè)稚氣未脫的國學(xué)大師,。但是我又怕自己的評(píng)論不到位，緊張地往前走,，看了很多書,，不斷拓展自己的眼界，以求和作者的眼界達(dá)到一定的契合度。

做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)編輯,，僅僅是審稿是不夠的,，還要在審稿的同時(shí)調(diào)動(dòng)自己的伯樂之心，去挖掘好的作者和作品,，去寫短信,，發(fā)郵件，和作者聊天,。這期間要學(xué)習(xí)和其他作者交流的技巧,，從其他網(wǎng)站上挖掘好的作者和作品。否則沒辦法挖出千里馬,。當(dāng)然這件事也不無聊,，可以自己交朋友。也可以算是網(wǎng)絡(luò)編輯的一個(gè)很好的附屬行業(yè),。

做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯真的很難,。有必要提高自己的素質(zhì)、興趣和需求

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇8

據(jù)說忙碌的時(shí)間過得最快?，F(xiàn)在回顧一下這次實(shí)習(xí)前后的情況,，真的有這個(gè)體會(huì)。

回想一下實(shí)習(xí)前在學(xué)校的生活有多長,。每一天似乎都過得很慢,，讓我們覺得時(shí)間還長。但是實(shí)習(xí)的日子來了,，意料之外的,，更別說實(shí)習(xí)期間了!每天忙完回家只想休息放松一下疲憊的身體!也是在這個(gè)時(shí)候，我才能感受到父母曾經(jīng)說的“吃苦”,。

現(xiàn)在,，在忙碌的日子里，實(shí)習(xí)期過得很快,?；仡欉@幾個(gè)月，我真的學(xué)到了很多,。不僅僅是工作上,，還有關(guān)于生活的成長，人際關(guān)系,，這些都是我近幾個(gè)月實(shí)習(xí)的收獲?，F(xiàn)在，我想把我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

第一,，增強(qiáng)自我意識(shí)

在實(shí)習(xí)護(hù)士這份工作中，我首先感受到的是自己的不足!雖然我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)和能力，但在我們自己看來,，這已經(jīng)是非常充分的準(zhǔn)備了,。但是，當(dāng)我們?nèi)?shí)際工作的時(shí)候,，真的覺得自己不行,，不懂，不熟練……這些感覺就在我們身邊!我們擁有的能力只是最基礎(chǔ)的知識(shí),，大部分都停留在書本上!對(duì)于醫(yī)院的臨床知識(shí),，我們幾乎是從零開始。

正因?yàn)檫@樣的認(rèn)識(shí),，我也要求自己在工作中更加嚴(yán)謹(jǐn),，讓自己在工作中更加認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待自己的工作，不要讓自己在工作中輕易犯錯(cuò)!

第二,，工作晉升和鍛煉

實(shí)習(xí)期間主要在_科護(hù)士長旁邊學(xué)習(xí),。在護(hù)士長親切但嚴(yán)格的指導(dǎo)下，我的實(shí)際操作能力有了很大的提高,。特別是在針刺等基礎(chǔ)工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)士長的技能，結(jié)合自己的鍛煉,，能力大大提高!甚至,，我在工作中得到了很多患者的認(rèn)可，也為我的實(shí)習(xí)增添了更多動(dòng)力!

第三,，自身的缺點(diǎn)

反思自己的工作,，也能發(fā)現(xiàn)很多不足和問題。雖然我的工作沒有問題,，但是我因?yàn)榱?xí)慣而做出的很多舉動(dòng)確實(shí)會(huì)帶來一些影響,。所以在以后的工作中要嚴(yán)格管好自己，這樣以后才能收獲更多,，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇9

早在這之前,，我就意識(shí)到自己學(xué)的理論知識(shí)不夠，為了使自己更多的了解機(jī)電產(chǎn)品,、設(shè)備,，提高對(duì)機(jī)械加工和制造技術(shù)以及模具的設(shè)計(jì)和制造的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝,，我就參加了上海三菱電梯有限公司舉辦的暑期實(shí)踐活動(dòng),。

在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我在鈑金車間劉主任的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常產(chǎn)品生產(chǎn)相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的機(jī)械加工與機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專業(yè)的知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的機(jī)械加工理論,，探求一般產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)計(jì)及加工工藝過程的本質(zhì)與規(guī)律,。簡短的實(shí)習(xí)生活，既豐富,，又新奇,，收獲也很多。以下就是我本次的實(shí)習(xí)總結(jié),。

任何一個(gè)單位都有其具體的管理制度,。實(shí)習(xí)期間，我們首先學(xué)習(xí)了上海三菱電梯有限公司的規(guī)章制度及員工守則,。然后在劉主任的指導(dǎo)下對(duì)該公司做了一個(gè)全面的了解與認(rèn)識(shí),，先后了解了鉅立加工一科與二科、技術(shù)科,、成品科,、品檢科、鑄造科,、工?？啤㈦姽た埔约绊?xiàng)目辦,。對(duì)每個(gè)生產(chǎn)部門有了較深的認(rèn)識(shí),，在觀察的過程中，我們認(rèn)真的分析每個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)加工工藝過程,，并且積極提問,，結(jié)合課堂學(xué)的機(jī)械加工工藝基礎(chǔ)，我覺得收獲不少,。里面的技術(shù)有永磁同步(pm)無齒輪曳引技術(shù),、專用變壓變頻(vvvf)調(diào)速技術(shù)、能量回饋技術(shù),、分散微機(jī)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),、智能化門機(jī)技術(shù)、人工智能(ai)群控管理技術(shù),、可變速電梯技術(shù),。同時(shí)，通過國際先進(jìn)的加工手段保障產(chǎn)品質(zhì)量,，如：印板表面貼裝工藝,、機(jī)器人激光焊接工藝,、流水線板金件一次成型工藝、數(shù)控高精度機(jī)床加工工藝,。上海三菱電梯有限公司生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有,，載客電梯，自動(dòng)扶梯,，自動(dòng)人行道，觀光電梯,，醫(yī)用電梯,，載貨電梯，汽車電梯,，雜物電梯,，電梯綜合監(jiān)控系統(tǒng)等。其生產(chǎn)設(shè)備較以前的普通生產(chǎn)設(shè)備有了明顯提高,，現(xiàn)在使用的是先進(jìn)的cnc生產(chǎn)線,，以及公司自行開發(fā)的六工序及十工序生產(chǎn)專用機(jī)床，與其配備的也是專用的工裝夾具和專用刀具,。每一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)備也與該產(chǎn)品的生產(chǎn)加工工藝設(shè)計(jì)方案息息相關(guān),，就拿轎壁粘合來說，根據(jù)其特殊產(chǎn)品形狀和公司的現(xiàn)有生產(chǎn)加工設(shè)備制定其可行的生產(chǎn)加工工藝方案,。

在實(shí)習(xí)中我了解到電梯是怎么運(yùn)作的,，門為什么會(huì)開，其實(shí)是非常簡單的道理,。曳引繩兩端分別連著轎廂和對(duì)重,，纏繞在曳引輪和導(dǎo)向輪上，曳引電動(dòng)機(jī)通過減速器變速后帶動(dòng)曳引輪轉(zhuǎn)動(dòng),，靠曳引繩與曳引輪摩擦產(chǎn)生的牽引力,，實(shí)現(xiàn)轎廂和對(duì)重的升降運(yùn)動(dòng)，達(dá)到運(yùn)輸目的,。固定在轎廂上的導(dǎo)靴可以沿著安裝在建筑物井道墻體上的固定導(dǎo)軌往復(fù)升降運(yùn)動(dòng),，防止轎廂在運(yùn)行中偏斜或擺動(dòng)。常閉塊式制動(dòng)器在電動(dòng)機(jī)工作時(shí)松閘,，使電梯運(yùn)轉(zhuǎn),，在失電情況下制動(dòng)，使轎廂停止升降,，并在指定層站上維持其靜止?fàn)顟B(tài),，供人員和貨物出入。轎廂是運(yùn)載乘客或其他載荷的箱體部件,，對(duì)重用來平衡轎廂載荷,、減少電動(dòng)機(jī)功率,。補(bǔ)償裝置用來補(bǔ)償曳引繩運(yùn)動(dòng)中的張力和重量變化，使曳引電動(dòng)機(jī)負(fù)載穩(wěn)定,，轎廂得以準(zhǔn)確?？俊ｋ姎庀到y(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)電梯運(yùn)動(dòng)的控制,，同時(shí)完成選層,、平層、測速,、照明工作,。指示呼叫系統(tǒng)隨時(shí)顯示轎廂的運(yùn)動(dòng)方向和所在樓層位置。安全裝置保證電梯運(yùn)行安全,。所以你按扭開門是因?yàn)殡娞菔盏搅藗€(gè)開門信號(hào),。你如果按的是關(guān)門按扭，電梯門是不會(huì)開的,。

最后三周我們?cè)诮M長的指導(dǎo)下,，對(duì)每個(gè)生產(chǎn)科做更深更具體的學(xué)習(xí)，聯(lián)系單一產(chǎn)品,，從該產(chǎn)品的毛坯形成到該產(chǎn)品的加工工序方案的確定再到產(chǎn)品生產(chǎn)與自檢,，再到產(chǎn)品科的抽檢，到最后確認(rèn)后包裝的整個(gè)過程的認(rèn)識(shí),，這使我們興趣更濃,，在聽經(jīng)理講解時(shí)，我們認(rèn)真做好筆記,，積極提問,。一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)揭開我們心中的疑問。在這個(gè)過程中,，我們自己動(dòng)手,，有學(xué)習(xí)現(xiàn)在機(jī)械行業(yè)的質(zhì)量體系，重點(diǎn)我們學(xué)習(xí)了ts2中的apqp先期采購協(xié)議和ppap生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序的一系列過程,。

從生產(chǎn)這個(gè)角度來說,，任何成品都是從最原始的毛坯開始，例如活塞的毛坯又分綜合性毛坯及普通性毛坯,，首先根據(jù)毛坯形狀,、現(xiàn)有的加工設(shè)備、以及產(chǎn)品的特殊要求,。進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)加工工藝方案分析,，提出可行方案，進(jìn)行比較,，比較時(shí)應(yīng)該考慮到加工的方便性,，工裝夾緊的位置及安全性,。確定方案后進(jìn)行加工生產(chǎn)，生產(chǎn)開始前,，其專用的生產(chǎn)設(shè)備和工裝夾具應(yīng)及時(shí)的完成,，加工過程中，每個(gè)加工的產(chǎn)品要進(jìn)行自檢,，不合格的要找出原因,，以及及時(shí)給出解決方案，這些都需要現(xiàn)場跟蹤,，為的是最低的廢品率和最高的生產(chǎn)效率,。待加工成熟后就可以進(jìn)行大批的生產(chǎn)，最后送往產(chǎn)品科進(jìn)行抽檢,，再進(jìn)行包裝。這也就是鑄造科----加工科-----品檢科----成品科,。

從項(xiàng)目的跟蹤程序也就是apqp以及ppap這體系來講,，每個(gè)新產(chǎn)品都需要從拿到客戶的定單開始，也就是所謂的招標(biāo),。中標(biāo)后,，再與客戶達(dá)成一系列協(xié)議，如資源定期采購協(xié)議,，特殊要求文件,、工作聲明等等，之后就進(jìn)行項(xiàng)目總體時(shí)間規(guī)劃,，確定該項(xiàng)目成員,。再個(gè)部門分工明確后開始根據(jù)客戶要求進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)計(jì)，生產(chǎn)驗(yàn)證及平審,，每部設(shè)計(jì)都需要做好設(shè)計(jì)失效后果分析,，與此同時(shí)生產(chǎn)該產(chǎn)品的設(shè)施，工具和量具都要相應(yīng)的開始設(shè)計(jì)與分析,，可行后再進(jìn)行樣件的生產(chǎn)制造,，經(jīng)檢測合格后再包裝測試，將樣件送往客戶進(jìn)行確認(rèn),，再能進(jìn)行成批的生產(chǎn),。這只是一個(gè)大體過程。再進(jìn)行每過程時(shí)往往遇到實(shí)際的生產(chǎn)問題,，所以每部的設(shè)計(jì)及加工失效分析必不可少,。

簡短的實(shí)習(xí)，學(xué)到的真的很多很多,，也體驗(yàn)到今后在單位的工作強(qiáng)度,，我們挺過了室內(nèi)40幾度的高溫，也證明了我們大學(xué)生是吃的起苦的,。非常感謝學(xué)校給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，實(shí)習(xí)結(jié)束后，其實(shí)除了學(xué)到的知識(shí),，還有許許多多感觸,，學(xué)校學(xué)的知識(shí)與將來的就業(yè)息息相關(guān)，并不是用不著,，在實(shí)習(xí)的過程中更多是在校學(xué)的知識(shí)不夠多,，沒有好好把握,，通過這次實(shí)習(xí),，我知道了自己的許多不足,，知道在以后的學(xué)習(xí)過程中的目標(biāo),，相信這次實(shí)習(xí)能給我?guī)砗艽筮M(jìn)步,。讓我認(rèn)識(shí)到態(tài)度是決定一切的,。