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學(xué)會生存發(fā)言稿(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-02 20:01:20
學(xué)會生存發(fā)言稿(18篇)
時(shí)間:2023-02-02 20:01:20     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

學(xué)會生存發(fā)言稿篇一

陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級的學(xué)生,。9月1日午時(shí)5點(diǎn)鐘左右,,放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走,路兩旁的成片玉米高高長長,。突然,,從玉米地竄出一個(gè)人,將一把刀架在陳曉蓮的脖子上,。陳曉蓮掙扎著喊叫起來:“你要干什么?救命啊……”那個(gè)人的拳頭隨之落到她的頭上,。陳曉蓮想:必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒:“大哥,,你要干什么?我只是一名學(xué)生,,你放過我吧!”歹徒?jīng)]有理會她,并將她書包里的東西倒了出來,,很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學(xué)費(fèi),。看了看她,,歹徒摸起刀騎到她身上,,揮刀向她的頭刺去,刀扎到了她右側(cè)脖子上,,隨之有血液噴濺出來,。一個(gè)念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海:裝死。她立刻閉上了眼睛,,將頭耷拉向一旁,,全身一動不動。果然,,歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來,。等歹徒走后,,陳曉蓮向家中爬去,每爬一步,,身上都會引起一陣疼痛,,但陳曉蓮顧不得太多,她明白,,耽誤一分鐘,,自我就會距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著,。平日里短短的一條路,,此刻在陳曉蓮的爬行中,每一米都變得異常艱難,。她每向前爬一步,,身后就會多出一步的血路。

一米,、五米、十米……一千米,,陳曉蓮向家的方向爬著,。最終,有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮,,背起她就往她家跑,。之后,她被送進(jìn)了醫(yī)院,,恢復(fù)了健康,。

由此可見,學(xué)會生存,,刻不容緩,。因?yàn)樵谖覀兂砷L的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,,也許有荊棘,,有坎坷,有懸崖,,有險(xiǎn)灘……

春夏秋冬,,人的四季。歲月蹉跎,,人的足跡……

春季,,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,,有冰涼的清泉,,人們超越著生存;秋季,,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,,冰封的世界里,,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

學(xué)會生存,,就要學(xué)會超越,。機(jī)遇永遠(yuǎn)留給勇于超越的人!學(xué)會生存,學(xué)會了把握自我,。從此,,不再懼怕冬季的寒冷,而企盼著春天的到來——正如名人所說:冬天已經(jīng)到來,,春天還會遠(yuǎn)嗎?

學(xué)會生存發(fā)言稿篇二

各位同學(xué),,各位老師:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做更好的我》。古人云:“欲治其國者先齊家,,欲齊家者先修身,。”一個(gè)人的品行素養(yǎng)決定了他生活的質(zhì)量和高度,。21世紀(jì)是一個(gè)龐雜的時(shí)代,,21世紀(jì)的青少年面臨著更多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。今天的你,,是秉持著自己的追求不斷地完善自我,、提高修養(yǎng),還是迷茫在五光十色的現(xiàn)代文明之中,,看不清遠(yuǎn)方?我們都是全然不同的個(gè)體,,誰也無法給優(yōu)秀青少年下一個(gè)完美的定義。今天,,我僅從我個(gè)人的角度和大家分享我所認(rèn)為的青少年應(yīng)具備的三個(gè)關(guān)鍵詞:文明,、陽光、進(jìn)取,。

我把文明放在第一位,,因?yàn)檫@是我們所展現(xiàn)的第一張名片,我們的一言一行,、舉手投足之間無不體現(xiàn)著文明涵養(yǎng),。為什么中國人屢屢被國外評為“最不受歡迎的游客”?我想大家心中都有答案。講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園起就學(xué)會的六個(gè)字,,它不需要我們做風(fēng)度翩翩的紳士,也不需要我們做溫文爾雅的淑女。當(dāng)你吃完小店的雞腿能帶到垃圾桶,,而不是隨意丟棄在草坪獲樓梯上時(shí);當(dāng)你看到老師能親切地打聲招呼,,而不是收回目光無聲飄過時(shí);當(dāng)你在擁擠的食堂耐心排隊(duì),而不是四處找熟人圖個(gè)便利時(shí),,文明便已經(jīng)在你身上閃耀,。在零零碎碎的生活瑣事中,我們需要用文明來維護(hù)一種無形的秩序,,來守護(hù)一份份情誼,。師生之間、同學(xué)之間,、家人之間,,我們都渴望被尊重,而待人的禮儀便是尊重最直觀的體現(xiàn),,請重視文明,。

其次是陽光。我所指的陽光,,并非單指開朗活潑的個(gè)性,,而是擁有一顆陽光的心。陽光,,是溫暖,,是明亮,是希望,,我們都享受于陽光的沐浴。想象一下,,在嚴(yán)寒的冬日,,如果陽光燦爛,暖暖的包圍著你,,這是多么愜意的一件事啊,。而一顆陽光的心,能給人同樣的感受,。學(xué)會關(guān)愛他人,,傳播正能量,不論你是性格外向,、開朗大方,,還是沉默寡言、內(nèi)斂穩(wěn)重,,都能讓別人感受到你的“陽光”,。不要吝嗇你的笑容,不要猶豫分享你的陽光,不要怯于伸出你援助的手,。

最后是進(jìn)取,。進(jìn)取之心,實(shí)為可貴,。我們在省宜中孕育著我們的夢想,,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,。理想無貴賤之分,,有目標(biāo),有斗志嗎,,有想法更有行動,,你便是進(jìn)取之人。在漫長的征途中,,我們都需要保持進(jìn)取之心,,來邁過一次又一次難管,成績更好的自我,。

本周四,,我校將舉行大型對外公開教學(xué)活動。老師們都說,,這是展示我們學(xué)校風(fēng)采的重要日子,,那對學(xué)生來說呢?也許你覺得這只是一個(gè)穿起校服,配合學(xué)校做好展示工作的一天罷了,,而我一直都以為,,任何一次對外活動都無需刻意地區(qū)準(zhǔn)備什么,我們所做的一切并不是為了在那一天讓別人看到我們粉飾過的校園和課堂,,而是做最真實(shí)的我們,。這是一個(gè)審視自我的機(jī)會,當(dāng)你想到在客人面前代表了整個(gè)省宜中,,甚至整個(gè)宜興的時(shí)候,,你是帶著一份自信和自豪,還是底氣不足地心生畏懼呢?不要有意地拘束自己,,像往常一樣歡笑,,你的神采奕奕,你的禮貌親切,,都會是校園里的獨(dú)特一景,。要上公開課的同學(xué)們,不要因緊張而把自己拉到課堂之外,,做一個(gè)純粹的聽眾,,留下老師一人眼巴巴地等待一只舉起的手,,我們不是為了說出正確答案而站起,,而是為了思考過后成果的共享,,是時(shí)候展現(xiàn)你們和任課老師的默契了,,把你們的風(fēng)趣和智慧延續(xù)下去。

“繁星縱變,,真我永恒,。”同學(xué)們,,沒有最好,,但有更好,清晰地認(rèn)識自我,,做文明的公民,,做陽光的少女,做進(jìn)取的學(xué)者,,你們會為自己的每一點(diǎn)改變每一次收獲而欣喜!

謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇三

老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是:安全伴我同行 同學(xué)們,如果有人問:“你最需要的是什么?”有些人也許會回答:“是金錢!”而我卻會回答:“是安全,?!?在校園里、在家里,、在路上,、在食品上,都應(yīng)該注意安全,。在校園里,,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行,,不要三五成群,,不要互相擠,避免踩踏事件,。

2、課間在走廊,、操場,,不打鬧,不追逐,,不亂跑亂跳,。

3、不往高處扔?xùn)|西,,丟垃圾,,以免砸到別人。

4、在使用剪刀,、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,,不能帶尖剪刀,不要拿著剪刀到處甩,。

另外,,同學(xué)之間要友愛謙讓,和睦相處,,不斗毆,,不無故生事,學(xué)會團(tuán)結(jié);

“安全”是我們每個(gè)人都需要的,,我們應(yīng)該注意安全,,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。我相信:只要大家能共同努力,,時(shí)刻警惕,,防范與未然,就不會再有危害出現(xiàn),。

我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

親愛的同學(xué)們:

三月,春風(fēng)和煦,、萬木吐綠,。在這美好的季節(jié)中,安全是學(xué)校工作的重中之重,,是我們師生幸福安寧的基本保障,。

你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù),,每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。安全事故已經(jīng)成為少年兒童的第一傷害,,時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),,其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊,。同學(xué)們,生命只有一次,、健康不能重來,。今天我利用國旗下講話的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題,。

一,、注意校園安全:

1,、要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上,、下樓梯靠右輕走,,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、擁擠,、追逐,、跳皮筋,防止踩踏事故的發(fā)生,,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)行為,。

2、不摸,、不動電器,、電線、各種開關(guān),。

3,、 在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,,擦窗戶,,搬桌子等,預(yù)防意外事故,。

4,、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,,多看看別人的長處,,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

5,、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞,,以免撞傷或摔傷,。

6、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室時(shí)不要隨意拉,、推門窗,防止玻璃傷害身體,。更不得在走廓上踢球,

二,、注意交通安全:

在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,,不在馬路中間行走,要走馬路右邊;還要注意來往車輛;不在馬路上踢球,、玩耍;不滿12周歲的不騎車;不乘坐無牌,、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

三,、注意飲食安全:

同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食,,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,,造成食物中毒,。

四、提高自我保護(hù)意識和能力:

要注意不跟隨陌生人外出游玩,,不吃陌生人給的東西,,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號碼,。

五、注意家庭安全:

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,,不能麻痹大意,。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動。還要注意防盜,。 總之,,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤,。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,,“安全”二字,永記心中,,管好自己的口,、管住自己的手、管牢自己的腿,,筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

最后,祝各位同學(xué)在這學(xué)期里快樂成長,,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇四

老師、同學(xué)們大家早上好:

我是20xx級機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)本科八班的陳才坡,,很榮幸今天能在國旗下同大家分享我這兩年多的大學(xué)生活,。今天我演講的主題是:我有一個(gè)夢想。

今年1月13日,,《中國青年報(bào)》公布了20xx年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”評選結(jié)果,,我獲得了“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎。

很多人都問我:“你獲得提名獎靠的是什么?”

我說:“一個(gè)夢想,?!?/p>

我一米六五的個(gè)頭,45公斤的體重,,剛踏入武生院的時(shí)候,,我是不起眼的“路人甲”,但是我不甘心“默默無聞”的在度過大學(xué)生活,。

軍訓(xùn)的時(shí)候,,我有一個(gè)夢想到錢班去。原以為自己超過學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線50分,,進(jìn)入錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)班十拿九穩(wěn),,但是,我落榜了,,更糟糕的是,,因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性不太好,被軍訓(xùn)連無情的“踢出”了匯報(bào)演出的方陣,。社團(tuán)納新的時(shí)候,,校學(xué)生會外聯(lián)部的學(xué)長,學(xué)姐說我膽子太小沒有入取我,。

全校的社團(tuán)中只有記者團(tuán)收留了我,,可是,沒有人知道我的高考語文僅79分,。

那時(shí)我的夢想是寫出一篇學(xué)長,、學(xué)姐不用改的文章。我的整個(gè)大一學(xué)年都在采寫新聞,,后來我比部長更早發(fā)表了第一篇外媒報(bào)道,。

大二的時(shí)候,我第一次到武科大同武大,、華科等高校交流新聞寫作,,說實(shí)話當(dāng)時(shí)我心虛了,,因?yàn)榫妥x的是三本院校?;貋淼穆飞衔艺f,我們的記者團(tuán)至少要再用5年時(shí)間才可能趕上他們,。當(dāng)時(shí),,我有一個(gè)夢想,走出校園到更廣闊的平臺鍛煉自己,。半年后我成功競聘為湖北日報(bào)大學(xué)生記者團(tuán)江北分團(tuán)長,。

近日,經(jīng)常聽到大家吐槽學(xué)校教學(xué)改革,。記得上線切割的時(shí)候,,嚴(yán)老師說,在當(dāng)今社會學(xué)好一門課,,比學(xué)好一個(gè)專業(yè)更重要,。一個(gè)專業(yè)的課程有十多門,想要學(xué)好是一件很困難的事,。學(xué)好一門課就相當(dāng)于把困難降低了十幾倍,。而各學(xué)科之間很多原理是相通的。學(xué)過ps的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)ps ,、ai,、cdr等軟件的操作有很多相似之處;學(xué)會了ae的同學(xué),也可以發(fā)現(xiàn)很多視頻制作軟件的原理也是相通的,。所以當(dāng)你學(xué)會一門課,,其他專業(yè)課學(xué)習(xí)也就不再是從零開始了。

教改,,我們最大感覺是課時(shí)減少了,。前幾天去奶茶店,老板見我就笑了,,他說:“現(xiàn)在沒事到他店里蹲點(diǎn)的學(xué)生更多了,。”ktv的老板也不再發(fā)傳單了,,他說:“現(xiàn)在工作日里也有人來包夜了,。”開學(xué)的時(shí)候,,電信老板也笑了,,他說:“使用4m寬帶的學(xué)生更多了?!?/p>

現(xiàn)在不僅課少了,,班會的次數(shù)也少了,,因?yàn)檩o導(dǎo)員不想再問大家的理想了。畢業(yè)了,,土豪的當(dāng)老板,,家境不好的進(jìn)工廠。其實(shí),,我們知道車間的苦力活只需要初中文化都顯得有點(diǎn)多余;我們也想技能過硬搞些小發(fā)明申請個(gè)專利坐著分紅利;想過跳過廠房的機(jī)械勞動直擊技術(shù)攻關(guān)部門,。想著,想著那種曾無數(shù)次幻想在辦公室坐著,,二郎腿翹著,,報(bào)紙看著,咖啡喝著的日子越來越模糊了,。

是啊,,想想學(xué)校課改騰出來的是游戲人生的歡樂時(shí)光,圖書館的沒有那么多人占座了,,食堂也不會像以前那樣擁擠了,,人機(jī)也無法分離了。

也許,,兩三年后的此刻我們在工廠正等下班,。

曾經(jīng),我是你身邊的“路人甲”,。

今天,,你問我是否要向記者行業(yè)發(fā)展。

我說:“曾經(jīng)想過,,但是,,我想多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識?!?/p>

朋友他又問:“你在新聞上做得挺好的,,不覺得可惜嗎?”

我說:“成功的途徑有很多,廣播臺的同學(xué)可以做配音師,,不僅有主持人和播音員,。”

今天,,我有一個(gè)夢想,。在機(jī)電和新聞之間成長,學(xué)好一門專業(yè)課結(jié)合新聞采寫上的特長為機(jī)電行業(yè)作報(bào)道,。

學(xué)會生存發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

告別了六年的小學(xué)生活,踏著九月的陽光,帶著美好的憧憬,,我們邁進(jìn)了方中的大門,。能成為方中的一員,我們倍感榮幸,,倍感自豪,。同學(xué)們,今天我們帶著父母的囑托,,揣著追夢的情懷,,懷著無比的自信邁進(jìn)了校園。

俗話說:“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟?!彼晕覀儾荒?/p>

怕苦,,要用高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,,遇到難題決不放過,,碰到困難決不低頭。

紀(jì)律是取得優(yōu)異成績的保證,。所以,,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常

行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;我們要遵守社會秩序,,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示方中學(xué)生的風(fēng)采,。

“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來” 。我們只要付出了,,就

會有收獲,。相信在各位老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,,我們一定會成長為有理想,,有道理,有文化,,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,,給社會,給學(xué)校,,給家庭一份合格的答卷,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來,讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿

的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇六

老師,、同學(xué)們:大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》,。 生命是寶貴的,,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩,。只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,,才能創(chuàng)造財(cái)富,,才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語,,活潑身影,,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī),。

但是人的生命又是非常脆弱的,,據(jù)資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天有44人死于食物中毒,、溺水、交通和其他安全事故,。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故,,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。一件件血腥的報(bào)道,,令人膽戰(zhàn)心驚,,一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,,帶給社會,、親人的就是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,,到那時(shí),,這一切都為時(shí)已晚。

學(xué)校開學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育,,每年開展的“生命安全”教育月,,每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀,同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具,、落實(shí)安全責(zé)任制等等,,這些不僅保障了同學(xué)們的安全,,同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識。但同學(xué)們的日常安全防患意識還有待進(jìn)一步增強(qiáng),。為此,,請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、要時(shí)刻保持高度的安全意識,,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識,,切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2,、要注意課間文明休息,,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,,進(jìn)出教室不奔跑,,不嬉戲。

3,、要注意運(yùn)動安全,。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)要遵照老師的要求,,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,。防止運(yùn)動器材傷人,。

4、不違規(guī)出校,,有事要出校門,,一定要履行請銷假制度。

5,、要注意食品安全,。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,,不食用過期食品,。

6、注意交通安全,。

7,、不玩火,愛護(hù)消防設(shè)施,。要懂得基本的防火知識,,遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn),。

8,、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳腳代替說理,以免給同學(xué)和自己帶來不良的后果,。

老師們,,同學(xué)們,讓我們共同努力,,創(chuàng)建和諧校園,、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇七

老師們,、同學(xué)們:

大家上午好!

今天國旗下講話的題目是《消防記心中,,安全伴一生》。

11月9日是“世界消防日”,,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,,我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,。今年“11.9”消防日的主題是:“全民關(guān)注消防、生命安全至上”,。

今天,,在“11.9”全國“消防日”到來之際,我利用國旗下講話的機(jī)會,,向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和安全知識的宣傳,。

火本是人類的朋友,是應(yīng)該贊美和歌頌的,。遠(yuǎn)古時(shí)代,,熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來,使他們挺直了腰身,,開始了勞動,,完成了從類人猿向人類社會的偉大演變;我們的祖先,采用鉆木取火的方法,,結(jié)束了人們生吃血腥野獸,,啃食生瓜苦果的漫長歷史。后來,,人們重視了對火的研究和利用,,用火來澆鑄和冶煉,,告別了石器時(shí)代,進(jìn)入了陶器,、青銅器,、鐵器等新時(shí)代,使人類社會向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機(jī)器大工業(yè)時(shí)代,,火的作用得到更大的發(fā)揮,,人們用火來發(fā)電,用火來開動火車,、輪船,,用來點(diǎn)燃火箭,幫助人類展開飛向太空的翅膀,。

但是,,火也是一柄雙刃劍,是一個(gè)喜怒無常的人類的敵人,。若失去對它的控制,,就會給人類造成難以估量的災(zāi)難。俗話說:“賊偷一半,,火燒全光,。”一把火可以使人們辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落,、街區(qū),、工廠和學(xué)校;一把火可以使珍貴的歷史文物毀于一旦;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈涂炭,。

由于消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄,,總能讓我們看到,、聽到一幕幕血的教訓(xùn):廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi),大火造成31人死亡,、3人重傷;新疆克拉瑪依的一把火,,使幾百名活潑的中小學(xué)生飲恨九泉;大興安嶺的一把火,使我國本來就少的森林資源遭受了巨大的損失

縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,,有幾起不是消防安全意識淡薄,、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?作為我們同學(xué),應(yīng)將目光定位到自己身上,,從生活的細(xì)節(jié)入手,,學(xué)習(xí)并掌握用火、用電的安全知識,,預(yù)防火災(zāi)要注意不隨便玩火,、不燃放煙花爆竹,,不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),,了解和熟悉消防設(shè)施,,自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施,,電器使用完畢或人離開時(shí),,要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)等等,。生活中,,我們不難發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)消防安全的意識性不強(qiáng),比如在學(xué)校里一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,,教室空蕩蕩的,,電燈、電扇卻仍然開著,,這些都存在著消防隱患,,一旦暴露出來,一些意外事故也就有可能發(fā)生,。因此,,無論何時(shí)何地,我們對火都要保持高度警惕,,一定要樹立起消防安全的意識,。

那么,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?

1,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),,可以撥打電話119直接報(bào)警。

2,、水是最常用的滅火劑,,木頭、紙張,、棉布等起火,,可以直接用水撲滅。用土,、沙子,、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火,。如果身上衣物著火,,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,,以身體壓滅火焰,,一定不要身穿著火的衣服跑動,。

3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí), 一是要鎮(zhèn)靜分析,,不要盲目行動,。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置,、走向;分析周圍的火情,,不要盲目開窗開門,也不要盲目亂跑,、跳樓,,造成不應(yīng)有的傷亡。如果是二層樓,,火勢比較大,,必須從樓上跳向樓下逃生,那么在跳前需要先向地面扔一些棉被,、枕頭,、床墊、大衣等柔軟的物品,,以便“軟著陸”,,然后用手扒住窗戶,身體下垂,,自然下滑,,以縮短跳落高度。

二是要選好逃生辦法,,不要驚慌失措,。如果必須要從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾,、濕衣服等包住頭臉,,尤其要注意,要用毛巾或餐巾布,、口罩等打濕后將口鼻捂嚴(yán),低下身子行進(jìn),,向著火層以下疏散,。如果各種逃生的路均被大火切斷,應(yīng)退到室內(nèi),、關(guān)閉門窗,,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,,以延緩火勢蔓延,。在暫時(shí)避難期間,要主動與外界聯(lián)系,,以便盡早獲救,。我們還要牢記:發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬不要乘坐電梯,。疏散時(shí),,要提倡利人利己的行為,不擁擠,,有序地迅速疏散,,這樣才能最大限度地減少傷亡。

同學(xué)們:你們是祖國的未來和希望,,你們的安全關(guān)系到千家萬戶的幸福與歡樂痛定思痛,,我們應(yīng)該認(rèn)真思索如何在災(zāi)難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘

同學(xué)們,生命寶貴,,平安是福,,讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇八

老師們,、同學(xué)們:

記得上周主任在國旗講話中提到:我們每一位同學(xué)正乘坐在一列沒有返程的列車上,是啊,,花有再開時(shí),,人無再少年。如何讓人生的列車動力十足,,開出更遠(yuǎn),,不僅需要同學(xué)們的發(fā)奮讀書,更需我們老師們不斷“加油”,,注入新的動力,,而不是往車上不斷裝載貨物。

今天我演講的題目是《沖刺中考目標(biāo) 造就人生精彩》,。也作為20--屆初三孩子迎接中考的動員令,。

同學(xué)們,今天距離20--年中考僅有5天,,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,,中考總是踩著不變的步伐向我們走來,。萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,,離終點(diǎn)只有幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們,、需要我們?nèi)σ愿暗臅r(shí)候,。初三的同學(xué)們,也許是強(qiáng)弩之末感到疲憊,,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,,也許你有著時(shí)日不多的緊張不安,也許你還有大勢已去的無奈,。其實(shí),,越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,,義無反顧地沖向目標(biāo);更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力,、以苦行僧般的信念加速沖刺,,決戰(zhàn)攻關(guān)。

同學(xué)們,,5天真的太短,,我們不能松懈,不能被任何外因干擾,。要專心多一點(diǎn),,雜念少一點(diǎn);細(xì)心多一點(diǎn),粗心少一點(diǎn);耐心多一點(diǎn),,浮躁少一點(diǎn);信心多一點(diǎn),,自卑少一點(diǎn)。以積極,、自信,、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對中考,,要放下思想包袱,,以冷靜、沉著,、平和,、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考,尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長點(diǎn),,讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù),。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科,讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分,,要時(shí)刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求,,搞好自己的心理,、書寫規(guī)范,、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等,。要利用好最后僅有的老師課堂的講授,,認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等,。

同學(xué)們,,如果,感到此時(shí)的自己很辛苦,,那告訴自己:容易走的都是下坡路,,堅(jiān)持住,因?yàn)槟阍谧呱掀侣?,走過去,,你一定會有進(jìn)步。如果抓緊這5天的時(shí)間,,好好努力,,你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。這5天的時(shí)間,,也許能讓你的人生軌跡發(fā)生改變,。

同學(xué)們,在沖刺中考的路上,,有老師們的相伴和支持,。在你們的身上,寄托著一路同行的老師的期盼和理想,,更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光,。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn),才能讓青春不留遺憾,。

讓我們用必勝的信念迎接中考;

讓我們用無悔的人生迎接中考!

祝同學(xué)們中考旗開得勝,,金榜題名

祝我們的沽中創(chuàng)造輝煌!

當(dāng)然,也希望初一初二的同學(xué)們在這5天半的時(shí)間里認(rèn)真復(fù)習(xí),,高質(zhì)量的完成作業(yè),,在6月23、24日的期末考試中考出好的成績,。一年或二年后的今天,,就是你們參加中考的時(shí)候了。成功是青睞有準(zhǔn)備的人,。

另外,,本校正在創(chuàng)建--省文明單位,希望全體師生把社會主義核心價(jià)值觀牢記在心,同學(xué)們不僅在記住八禮四儀,,還要用實(shí)際行動彰顯這些內(nèi)容,,見到老師、同學(xué)主動問聲好,,不隨便掉垃圾,,希望人人參與文明學(xué)校的創(chuàng)建,為創(chuàng)建文明學(xué)校人人出把力,。

學(xué)會生存發(fā)言稿篇九

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的主題是“我運(yùn)動、我快樂”,。

“生命在于運(yùn)動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言,。沒有運(yùn)動也就沒有了生命,缺少運(yùn)動的生命是短暫的! 毛澤東主席也說過,,身體是革命的本錢,沒有了身體健康一切都等于零,。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),,才能精神百倍,、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),,只有身體健康了,,我們才可以體會到工作和學(xué)習(xí)的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說是為自己,,為家庭,,從大處說是為國家,為人民,,全民族身體素質(zhì)的提高,,需要我們每一個(gè)人的努力!“如果你要健康,,那就運(yùn)動吧!如果你要快樂,那就運(yùn)動吧!”

如果沒有一千米長跑,就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,,無法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

如果沒有跳高,,就不可能體會到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣,,也無法品嘗到超越的快感。

如果沒有投鉛球,,就不可能感受到力量之美,,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。 更快,、更高、更強(qiáng),是人類永不放棄的追求!

運(yùn)動,是身體的語言,,是生命的吶喊!

我們學(xué)校積極響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動”號召,切實(shí)保證我們學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。熱愛體育、參加鍛煉,、崇尚運(yùn)動應(yīng)該成為廣大青少年的時(shí)尚。 我們要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,,在環(huán)形跑道上飛奔,,在綠茵球場上馳騁,,在籃板下騰躍,舒展每一個(gè)關(guān)節(jié),激活每一個(gè)細(xì)胞,,強(qiáng)健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!

我們要充分用好大課間,,伴隨著明快的音樂,以班級為單位有序地進(jìn)入操場。廣播操或跑操結(jié)束后,,大家有序地分散到校園的各個(gè)指定場地參加分項(xiàng)體育活動。隨著動感音樂的響起,,師生開展豐富多彩的活動,,讓老師和學(xué)生們的臉上洋溢著幸福的笑容。

同學(xué)們一定聽說姚明,、劉翔等運(yùn)動員吧,。他們都是運(yùn)動高手,有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動項(xiàng)目,。他們那強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動項(xiàng)目都是從運(yùn)動中得到的禮物哦,。

運(yùn)動,有許多個(gè)理由愛上它,。

運(yùn)動,,可以放飛心情。運(yùn)動,可以緩釋壓力,。

運(yùn)動,,挑戰(zhàn)自己的開始。運(yùn)動,,超越極限的體驗(yàn),。

運(yùn)動不止,奮斗不息,,生命才會健康精彩!

來吧,,親愛的同學(xué)們!讓我們走向操場,走進(jìn)大自然,,走到陽光下,,在運(yùn)動中增強(qiáng)體質(zhì),在操場上磨練意志,,讓運(yùn)動——成為我們終生的興趣愛好!

我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》,。

大家可能都聽說過這樣一個(gè)故事:1920xx年,,有一位11歲的美國男孩,在踢足球時(shí),,不小心踢碎了鄰居家的玻璃,,人家索賠12.5美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后,,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé),。他為難地說:“我沒錢賠人家?!备赣H說:“我先借給你,,一年后還我,?!睆拇耍@位男孩每逢周末,、假日便外出辛勤打工,,經(jīng)過半年的努力,他終于掙足了12.5美元還給了父親,。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根,。他在回憶這件事時(shí)說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任,?!迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑椋瑢ψ约旱某砷L負(fù)責(zé),,才能讓未來的自己擔(dān)負(fù)起對別人,、對集體,、對社會的責(zé)任。

曾有教育家把責(zé)任心比作是進(jìn)入21世紀(jì)的護(hù)照和青少年能力發(fā)展的催化劑,。由此看來,,責(zé)任心是每個(gè)優(yōu)秀的人所必須具有的。

一個(gè)有責(zé)任心的人,,會對自己負(fù)責(zé),。《今日說法》中有這么一個(gè)故事:在一個(gè)農(nóng)村家庭里,,父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害,。當(dāng)時(shí)的小女兒目睹了這一切,但她并沒有慌張,,而是機(jī)智地躲進(jìn)柜子里,,保護(hù)了自身的安全,并在事后協(xié)助警方破案??這不僅能反映出一個(gè)人的智慧,,更能反映出一個(gè)人的責(zé)任意識,。一個(gè)人只有對自己負(fù)責(zé),才能更好地保護(hù)自己不受侵害,。 一個(gè)有責(zé)任心的人,,會承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,集體是我們每一個(gè)人的集體。只有人人都主動關(guān)心,,愛護(hù)集體,,為集體建設(shè)出力,集體才會真正成為我們依戀的家,。上課時(shí)我們互相競答;下課時(shí)我們一起玩耍;活動時(shí)我們彼此協(xié)作,。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的組織和配合,。

作為21世紀(jì)祖國未來希望的我們,,要從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任意識,。要做到“堅(jiān)決履行諾言,,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,,自覺承擔(dān)責(zé)任”,。只有這樣,未來的我們才有足夠的能力去挑起建設(shè)祖國建設(shè)的大梁,,維護(hù)國家民族的利益,同一切損害國家利益的行為作斗爭,。

同學(xué)們,,只有勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能無畏;只有勇于承擔(dān)責(zé)任,,我們才能無私;也只有勇于承擔(dān)責(zé)任,,我們才會有不斷前進(jìn)的動力。所以,,讓我們共同努力,,做一個(gè)有責(zé)任心的人吧! 我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是:期末復(fù)習(xí),,融會貫通。

時(shí)間飛逝,,再過幾個(gè)星期,,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,,是輕松愉快的暑假,。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的,。但是,,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試,。期末考試是對一個(gè)學(xué)年以來老師的教和學(xué)生學(xué)的總結(jié),,是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)年來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是老師們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),,通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,,不講究效率是不行的,。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,,和大家一起分享:

1、上好復(fù)習(xí)課,。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,。在復(fù)習(xí)課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點(diǎn),對前面學(xué)過的知識進(jìn)行濃縮梳理,,所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)走神的現(xiàn)象,。

2,、敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),,有疑問的一定要提出來,,問同學(xué)、問老師,、問家長,,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣,,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞,。

3、認(rèn)真完成作業(yè),。

復(fù)習(xí)期間,,老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),,有目的地練習(xí)鞏固,。因此,我們必須按老師要求,,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),,只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4,、自我復(fù)習(xí),。

每個(gè)同學(xué)的知識水平都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷,,因此就要我們有清醒的頭腦,,找出自己知識上的不足,制定計(jì)劃,,有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí),。

5、融會貫通,,使知識系統(tǒng)化,。

一個(gè)學(xué)生,通過平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí),,可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務(wù),,完成了對基本能力的掌握,。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧,查漏補(bǔ)缺,,又把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來,,幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,從而編織一張系統(tǒng)化的“知識之網(wǎng)”,。

6,、既會學(xué)習(xí),也要會休息,。

要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài),。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí),,因?yàn)檫@樣會導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,上復(fù)習(xí)課更會打瞌睡,。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,,注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,,勞逸結(jié)合,,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,。

請同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,,但是方法更為重要,。我建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重于基礎(chǔ)知識和基本概念;還有平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,,絕對不能因僥幸心理而回避,。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣,??荚囍幸欢ㄒ姓J(rèn)真讀題,仔細(xì)審題的習(xí)慣,,讀完題目,,讀懂題目最為重要。同學(xué)們,,成功的人,,善用時(shí)間,庸碌的人,,消磨時(shí)間,。讓我們認(rèn)真準(zhǔn)備,,全力以赴,,以良好的心態(tài),,科學(xué)的方法,為這次期末考試呈上一份真實(shí)理想的答卷,,為自己收獲一份自信和喜悅,,為家長與老師送上一份滿意的回報(bào)。最后,,祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇十二

生活,,它是平凡的。即使你認(rèn)為它有多么跌宕起伏,、前所未有,,但在那些山震地駭、海沸山搖比較下,,也不足以為然,。但就是在這看似平平淡淡、不足為奇的生活中,,確有著不一樣的發(fā)現(xiàn),。

蜘蛛,一種極其常見的昆蟲,,常常出沒在我們生活的一些角落,。但就是這樣一只普通得不能再普通的蜘蛛,卻告訴了我許多,。

心境不好,,望著窗外淅淅瀝瀝的秋雨發(fā)著呆。眼皮子底下冒出一個(gè)黑團(tuán),,我立刻回過神來,,目光緊跟過去。蜘蛛!我是有些吃驚了,。這么冷并且又下著雨的天,,它想爬到我家來干嘛?必須是想躲雨來著!我很驚奇,沒有反感和驚擾它,,反倒懷著興奮的情緒很歡迎它來我家做客,。我全神貫注地關(guān)注著它。哦哦,,它在往上爬啊爬,,此刻已經(jīng)離那個(gè)鐵欄很近了,我想它應(yīng)當(dāng)很快就會上來的,??烧l能料到它的命運(yùn)也如天氣一般不測風(fēng)云,。它十分努力地往上爬,可是老天爺總喜歡設(shè)置一些障礙為難人家,。這時(shí),,一滴碩大的雨水落了下來,狠狠地打在了它身上,。我不禁為它捏了把了汗,。它還是滑下去了!可是還好,只滑了一點(diǎn)點(diǎn),。它不放棄,,還要往上爬,可老天爺似乎跟它作對似的,,一次次無情地把它打了下去,。雖一次又一次失敗,但它一次又一次重新爬起,,真可謂是屢戰(zhàn)屢敗,、屢敗屢戰(zhàn)!就是在這樣的挫折下,它選擇了堅(jiān)持不放棄,。經(jīng)過許多次的掙扎努力,,它的一條腿最終跨上了那根欄桿,它爬上來了!這時(shí),,我頓時(shí)心潮澎湃,,由衷地為它稱贊!

生活,它是平凡的,。但平平淡淡中總有前所未有的發(fā)現(xiàn),。不要為生活平凡而煩惱,僅有你認(rèn)真細(xì)心走好每一步,,它就會在你的生命中多姿多彩!

總把目光聚焦到遠(yuǎn)方,,賣力地、不停地,、不知疲倦地向前行走,,殊不知,我們總忽略了頭頂上那永遠(yuǎn)陪伴著的天空,。它是平凡的,,但卻有著別樣的美麗。

萬里無云之時(shí),,天空不聲不響,,透著一種微微的淡藍(lán)色,那顏色迷人的很,,天空不再為云朵的變換而分神,,不會飄過大片大片的云朵,,但偶爾一絲云煙拂過,那時(shí)的天,,如一層藍(lán)色的,、薄薄的絲綢,那么想去撫摸,,卻又不忍心挑破它,。這時(shí)的天,,平淡無奇,,但用自我獨(dú)特的魅力,籠罩了整個(gè)世界,,此刻,,寧靜之美充斥著整片空氣。

狂風(fēng)暴雨之時(shí),,烏云卷集著暴風(fēng),,恐懼蔓延到整個(gè)角落,暴風(fēng)雨無情地摧殘著一切,,它吼著,、叫著,像是一頭憤怒的雄獅,,露出它猙獰的面目,,可怕的牙齒撕扯著大地,所有的所有,,都怕了,,唯獨(dú)天空,凌駕于風(fēng)雨之上,,寵辱不驚,,還是那么平淡,那么寧靜,,沒有意思的浮躁,,僅有靜謐與等待。

星輝閃爍之時(shí),,漫天星輝世人浮想聯(lián)翩,,浪漫的夜色下,充斥著溫暖,,地上一灘灘小水洼,,點(diǎn)綴著世界,而此時(shí)的天空,,是黑色的,,為了把世界妝點(diǎn)地更美,,為了讓星輝更閃爍,天空選擇了襯托,,這時(shí),,天空看著眨著眼的星輝,依舊是那么的寧靜,,這是的天空,,雖沒有太陽般充滿期望的光芒,但黑色的肌膚中散發(fā)著鉆石般的光彩,,夜晚的空,,寧靜中閃爍的美。

抬頭望望天,,一切只是過眼云煙,。

天空總會讓你勾起回憶,讓你放松心境,,這再也平凡可是了,。可天空的平凡中卻帶著別致的寧靜之美,。他淡雅,、靜謐,總是平平淡淡,?!皩櫲璨惑@,閑看庭外花開花落”,,天空的寧靜之美,,亦是我們,所追求的的美,。

學(xué)會生存發(fā)言稿篇十三

今天我演講的題目是《拒絕零食,,關(guān)愛健康》。

面對噴香的燒烤,、油炸食品,,面對花花綠綠的糖果、飲料r22;r22;你是不是經(jīng)常駐足觀望或者經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?

同學(xué)們,,你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí),,不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生,一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體,。有資料顯示,,零食已經(jīng)成為危害青少年健康的“頭號殺手”。零食吃多了,影響消化,,使胃液分泌失調(diào),,消化功能紊亂,食欲減退,,營養(yǎng)得不到保證,。零食吃多了,很容易增加熱量,,增加體重,,還會引起慢性胃炎、腹瀉等疾病,。我們有些同學(xué)就是吃多了零食,,人吃胖了,路也走不動了,,影響了正常發(fā)育,,不利于安心學(xué)習(xí),。

吃零食容易養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣,。有的同學(xué),為了吃零食,,就編造了各種各樣的謊言來騙取父母對他的信任,,浪費(fèi)大量的錢財(cái)來滿足自己的貪欲,如果我們把吃零食的錢攢起來,,買點(diǎn)學(xué)習(xí)用書,,幫助一些貧困的同學(xué),不是更好嗎?同學(xué)們,,吃零食還會造成環(huán)境的污染,。我們學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美、景色宜人的學(xué)校,,干凈,、整潔的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

那么,,我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢?

第一,,我們要真正從思想上認(rèn)識到零食給我們帶來的各種危害,只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑,。

第二,,要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上,。

第三,,同學(xué)們要相互提醒,相互監(jiān)督。即時(shí)提醒身邊買零食的同學(xué)對自己的身體負(fù)責(zé),,響應(yīng)學(xué)校的號召,。

同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,,共同拒絕零食,,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。同學(xué)們,,為了我們的健康,為了我們美麗的校園,,為了我們辛勤付出的父母,,讓我們行動起來吧,拒絕零食,,凈化校園,,還自己一個(gè)健康的身體,還自己一個(gè)良好的心境,,還校園一個(gè)潔凈的空間!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇十四

各位同學(xué)各位老師: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《鍛煉防寒保暖》!

冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,,這個(gè)季節(jié),,沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī),。參加冬季體育活動,,不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),,鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,,而且還可以防寒保暖,提高身體的抗寒能力,,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力,。

冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,,呼吸加快,,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加,。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,,提高人們的御寒能力,。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍,。 冬季體育鍛煉,,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞,、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,,身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話說“冬天動一動,,少鬧一場病;冬天懶一懶,,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉,,接受陽光的照射,,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚,、衣服上的病毒和病菌,,對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣,、磷的吸收作用,,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,,多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉,,還可以加快血液循壞,,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,,增強(qiáng)記憶力,,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用,。

冬季鍛煉好處很多,,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑,、球類,、跳繩、踢腱子,、跳橡皮筋等項(xiàng)目,。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握,。

那么,,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

1、冬季天氣比較冷,,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼,。準(zhǔn)備活動可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉,、關(guān)節(jié)的靈活性,,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生,。

2,、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,,鍛煉著裝要合理,,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒樱皶r(shí)穿衣保暖,,以防感冒,。

3、參加冬季鍛煉,,要有循序漸進(jìn)的過程,,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,,才能收到良好的效果,,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,。

同學(xué)們,,身體是知識的載體,只有健康的體魄,,以及良好的心理品質(zhì),,才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn),。

最后,,請讓我以奧林匹克運(yùn)動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動吧!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇十五

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》,。

今天的講話從一個(gè)有趣的小故事開始,。

這個(gè)故事呢,發(fā)生在古希臘,。有一個(gè)人名字叫做蘇格拉底,。因?yàn)樗麣夂艽?,所以他開班招生的時(shí)候,學(xué)生爆滿,。等到開學(xué)第一天,,蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們就學(xué)一件最簡單也是最容易的事情,每個(gè)人把手平舉起來,,與身體成90度,。”說著,,蘇格拉底示范了一遍,,“從今天起,每天做300下,,大家能做到嗎?”當(dāng)時(shí)大家都笑了,,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,,蘇格拉底問學(xué)生:“每天做300下,,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,,蘇格拉底又問,,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下80%,。一年以后,,蘇格拉底再一次問大家,“請告訴我,,最簡單的手平舉,,還有幾位同學(xué)堅(jiān)持了?!闭麄€(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手,,這個(gè)人就是后來成為古希臘另一位著名的大哲學(xué)家——柏拉圖。

是的,,同學(xué)們,我們干什么事情,,要想取得成功,,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。面對即將過去的這個(gè)學(xué)期,,我們中的一些同學(xué)因?yàn)閳?jiān)持而獲得了成功,,也有一些同學(xué)因?yàn)闆]有堅(jiān)持而收獲了遺憾,因此借著這次講話的機(jī)會,,我想對高一同學(xué)說:曾記得開學(xué)初,,我們心懷夢想,,踏進(jìn)校園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志,,但是平淡的三點(diǎn)一線的生活,讓我們激情不再,,或許我們中間的一些同學(xué)產(chǎn)生了放棄的念頭,。但是同學(xué)們,面對余后漫長的工作時(shí)間,,學(xué)習(xí)生活只是人生中非常短暫的一站,。同學(xué)們,只要我們堅(jiān)持當(dāng)初的夢想,,努力的過好每一天,,你就會發(fā)現(xiàn)原來校園的生活還是那么的多姿多彩。

高二的同學(xué),,我也想對你們說:一年半的在校學(xué)習(xí)生涯中,,我們中的一些同學(xué)沒有堅(jiān)持,放棄了學(xué)習(xí)機(jī)會,,他們收獲了遺憾,,而我們選擇了堅(jiān)持,也就是選擇了成功,,這其間我們收獲了同學(xué)間的友誼,、收獲了沉甸甸的知識,收獲了珍貴的師生情誼,,練就了嫻熟的技能,,這些都是我們走向成功的基本要素。

高三的同學(xué),,我也想對你們說:記得當(dāng)初,,我們心懷大學(xué)夢選擇就讀高考班,曾經(jīng)的我們是那么的目標(biāo)明確,,但是隨著第一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束,,我們發(fā)現(xiàn),通向大學(xué)校門的路途并不是想象的那么平坦,,因此這就更需要我們勤奮學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)。更需要我們快馬加鞭,、持之以恒,,因?yàn)椤敖裉斓淖呗罚A(yù)示著明天的跑步”,,同學(xué)們,,只有堅(jiān)持不懈,,才能取得最后的成功。

“乘風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!保瑢W(xué)們,,只要我們心懷夢想,,并朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈,那么成功就一定會在不遠(yuǎn)處等著我們,,因?yàn)槌晒υ谟趫?jiān)持,,堅(jiān)持就會成功,這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。

我的國旗下講話完畢,,謝謝!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇十六

各位老師、同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》,。

荀子曾說:“不登高山,,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也,?!?我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂的問題。

“學(xué)海無涯苦作舟”,,頭懸梁,,錐刺股,鑿壁偷光,,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,,苦不堪言!

人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理,。清晨,,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,。

在安靜的課堂上,,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,,耳聽,手寫,,心記,,全神貫注,,不得松懈。

為了一道沒解出的題,,急的抓耳撓腮,,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),,甚至吃不下飯,,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,,為題磨得人憔悴”,,苦不勝言!

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,,學(xué)習(xí)中的樂卻更多,。

當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,,最后解出一道難題時(shí),,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,,在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),,會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),,運(yùn)用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),,更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣,。凡是愛學(xué)習(xí),,刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

俗話說:“沒有苦中苦,,哪來甜上甜,。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,,要想掌握真知識,,真本領(lǐng),不吃苦中苦,,是不行的,。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,,樂中有苦,,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,,不被暫時(shí)的困難打倒,,從而信心百倍,持之以恒,,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗,。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂,。 我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題,。

學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)??鬃诱f:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,,要一步一個(gè)腳印,,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,,切忌好高鶩遠(yuǎn),,前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好,,就一味去鉆偏題,、難題。這是十分有害的,。

學(xué)習(xí)必須勤于思考,。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,。要防止那種死記硬背,,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么,。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,,做到舉一反三,融會貫通,。

學(xué)習(xí)必須一絲不茍,。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂,。例如,,習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它,。切不可奉行“拿來主義”,,長此以往,思維能力很難有所提高,。

學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理,。學(xué)完一章,,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié),??偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同,。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識,,形成較完整的知識框架。

學(xué)習(xí)必須持之以恒,。俗話說“水滴石穿”,、“一口吃不成胖子”。因此,,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,,每天或分階段自己或讓父母檢查,,是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成,,怎樣補(bǔ)救等等,。總之,,學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的,。

學(xué)習(xí)方法,,要因人而異、因?qū)W科而異,,正如醫(yī)生用藥,,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),,根據(jù)自己的情況,,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。

除了學(xué)習(xí)方法,,我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能,,調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?

一是目標(biāo)激勵(lì),。每一個(gè)人在一生中,,在不同階段都會有不同的奮斗目標(biāo),目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏,,去進(jìn)取,,去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,,我們一定要有自己的理想,,有自己的追求,珍惜青春,,揮灑汗水,,為將來的發(fā)展積蓄力量。

二是要學(xué)會感恩,,擁有一顆感恩的心,,你會愛你的父母,你的老師,,你也會奉獻(xiàn)愛心,,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,,更重要的是會使你知道什么是責(zé)任,,會使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動力之源。

三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn),,感受社會,,認(rèn)識在社會的大舞臺上,每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色,。我們將來也要進(jìn)入社會,,登上社會大舞臺,我們將會扮演什么角色,,我們自己說了算,,我們就要有自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,,將來為社會做貢獻(xiàn),。

同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”,、“長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆,,在知識的海洋里暢游吧,。

我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇十七

老師們,、同學(xué)們:

三年前中共中央頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,由此拉開了加強(qiáng)公民道德建設(shè),以德治國,,提高全民族素質(zhì)的序幕,。今年3月23日中共中央、國務(wù)院正式發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,中宣部、教育部隨之聯(lián)合印發(fā)了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,,明確提出要增強(qiáng)愛國情感,,弘揚(yáng)和培育民族精神,并決定從今年開始,,每年9月為“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”,。最近,教育部又對已經(jīng)實(shí)施多年的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行了修訂,并于9月1日開始實(shí)行,。這些重要舉措順應(yīng)時(shí)代要求,,令人振奮鼓舞,對形成全社會良好的道德風(fēng)尚,,促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在全社會熱情關(guān)心青少年思想道德建設(shè)的氛圍正在形成之際,,今天,我們迎來了全國第二個(gè)“公民道德宣傳日”,。

傳承民族文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,,是每一個(gè)公民理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù);培養(yǎng)具有信念堅(jiān)定,、理想遠(yuǎn)大、品德高尚,、行為規(guī)范,,成績優(yōu)秀的合格人才是學(xué)校教育最根本的任務(wù);遵守社會公德,爭做文明學(xué)生是每個(gè)有志青年應(yīng)有的人格素養(yǎng),。修訂實(shí)施的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我們學(xué)校、班級制定的一系列規(guī)章制度具體體現(xiàn)了對我們青年學(xué)生怎樣做人的最基本的要求,,寄托著學(xué)校和全體教職工對每一位學(xué)生健康成長的希望和關(guān)愛,。這是保證我們每一位中學(xué)生成為合格公民必要的條件,是與公民道德建設(shè)的內(nèi)容一脈相承的。所以,,遵守校紀(jì)校規(guī),關(guān)注和規(guī)范自己的言行是中學(xué)生在社會公共生活中必須遵守的準(zhǔn)則,。我們每一個(gè)學(xué)生都要努力成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,良好道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,,社會道德規(guī)范的實(shí)踐者,。

開學(xué)三個(gè)星期以來,我校學(xué)生思想道德建設(shè)呈現(xiàn)出健康向上的良好勢頭。廣大同學(xué)關(guān)心集體,,熱愛學(xué)校,,尊重師長,勤奮好學(xué);教育秩序井然有序;崇尚文明、健康的生活方式蔚然成風(fēng),。然而,我們部分學(xué)生思想道德發(fā)展,、行為規(guī)范方面還存在著明顯的不協(xié)調(diào),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)對媒體傳播的外來文化信息接受很快,,卻對中華傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)興趣不大;(2)對老師求全責(zé)備,,對自己卻寬容無邊,甚至對老師產(chǎn)生一些不應(yīng)有的抵觸情緒,,進(jìn)而影響自己的學(xué)習(xí);(3)有求異,、前衛(wèi)、反傳統(tǒng),,自我意識強(qiáng)烈,,過分張揚(yáng)自己個(gè)性的特點(diǎn),但辨別是非的能力弱;(4)希望別人關(guān)心自己,,希望有集體溫暖感,,但不愿伸出援助之手幫助別人,表現(xiàn)出驚人的冷漠和集體觀念淡薄的一面;(5)缺乏應(yīng)有的自制力,,我行我素,,不能做到令行禁止,行為規(guī)范差,,如有的學(xué)生心里窩火,則桌椅遭殃,,公共場所的電器開關(guān)及其它公有財(cái)物成為發(fā)泄的對象,有的甚至將丑陋的腳印赫然印在潔白的墻上等等,。凡此種種,都與社會公德相違背,,部分學(xué)生也為此而受到學(xué)校紀(jì)律的懲處。毋庸置疑,,這些現(xiàn)象如果不加以阻止,必然會影響我們學(xué)校的精神文明建設(shè),損害學(xué)校集體的利益,,進(jìn)而將危及這些同學(xué)健全人格的形成。

中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光,也是培養(yǎng)良好品行,,塑造健全人格的關(guān)鍵期,。隨著學(xué)校素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),,學(xué)會做人己成為學(xué)校教育的中心內(nèi)容。要成為一個(gè)大寫的人,,首先要繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,,那種蘊(yùn)涵其中的樂觀進(jìn)取的人生追求、務(wù)實(shí)求真的理性態(tài)度,、舍我其誰的獻(xiàn)身精神,、寬容仁厚、誠實(shí)篤信,、剛正不阿的美德嘉行,,是我們民族生生不息的內(nèi)在精神力量。先哲們超越常人的見解,、解頤醒世的良言,,閃爍著智慧的光韻,照耀著歷史的蒼穹,。作為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興偉業(yè)的后來者,我們責(zé)無旁貸,,去采撒這些火種,使之燭照自己的心靈,,陶冶情操,以達(dá)善美,。

其次,,要以《守則》、《規(guī)范》,、學(xué)校的規(guī)章制度及社會公德的要求理性看待自己,,正確剖析自己,嚴(yán)格約束自己,,頑強(qiáng)戰(zhàn)勝自己,,矯正自身的不良言行,端正自己的思想,,正確處理好自己與他人,與集體,、與社會之間的關(guān)系,不在物欲膨脹中迷失自我,,做一個(gè)善于自律的人,。

再次,要從身邊的平凡小事做起,,當(dāng)好學(xué)校的主人,,增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感。故人云:“不積圭步,,無以致千里;不積小流,,無以成江?!保覀儫o須將良好的品行和美德看成是少數(shù)偉人或道德圣賢的英勇壯舉和傳奇故事,,它實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我們的身邊,,發(fā)生在我們的日常生活之中,甚至發(fā)生在我們某一瞬間的意念之下,。只要我們心誠意正,,平常小事也能找回缺失的文明,讓人平生感嘆,,同樣也可以成為人類文明長河底下涌動不息的精神動力,。

同學(xué)們:漢字的“人”,靠一撇一捺兩相支撐,穩(wěn)穩(wěn)立了幾千年,。這似乎告訴我們:人之所以為人,需要有物質(zhì)和精神兩方面的支撐,。在今天,物質(zhì)的獲得己不是一件很難的事,,而精神的提升還需要付出很多的努力,。要想成就事業(yè),就要從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始,,從平凡小事做起,,用心為之,礫勵(lì)品行,使自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為習(xí)慣成為一盞盞明燈,,既照亮自己,也照亮別人,,做一個(gè)查堂正正的大寫的“人”!

學(xué)會生存發(fā)言稿篇十八

我的理想是一名教師。

一說到教師,,有人就會在心里隱隱約約地說:“教師太平凡了,。”是的,,教師人是平凡的,,但事業(yè)卻是偉大的。因?yàn)樗麄兊氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲,。

常言道:“十年樹木,,百年樹人?!苯逃?,是關(guān)系一個(gè)國家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè),。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師。因此,,教師也是社會中不可缺少的角色,。

神圣的講臺是教師輝煌的舞臺,。

當(dāng)?shù)巧线@個(gè)屬于教師的舞臺時(shí),他還是一名導(dǎo)演,,正導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來,,緊張、活潑是它的主調(diào);開拓,、創(chuàng)新是它的主要內(nèi)容;團(tuán)結(jié),、友愛是它的主要故事;正給社會的上空畫上一道彩虹。

如果說學(xué)生是密蜂,,教師就是花朵;如果說學(xué)生是花朵,,教師就是綠葉;如果說學(xué)生是綠葉,教師就是園丁;正是這一個(gè)個(gè)如果,,讓教師成為“悄悄地付出一條河,,默默地獻(xiàn)出一座山”的代表;正是這一個(gè)個(gè)如果,讓教師的精神永留人間,。

活一千年不死,,死一千年不倒,倒一千年不腐,,你只要用心,,就會發(fā)現(xiàn)教師是天河中的一顆璀燦的星。

我一定會向著我的理想奮斗,,做好這教育的橋梁,。

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