在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

張桂梅老師的事跡篇一

她，拖著孱弱的病軀,，收養(yǎng)了50多個(gè)孩子,。撫養(yǎng)著5個(gè)貧困學(xué)生。

她,，用真情感動(dòng)了孩子,，感動(dòng)了鄉(xiāng)親，感動(dòng)了同事,，感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),，感動(dòng)了全國(guó)，也感動(dòng)了華僑,。

張桂梅,，一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，一位心系群眾的教育扶貧工作者,，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,，她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊,，在失去相濡以沫多年的丈夫后,，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí),，她面臨著工作崗位的抉擇,，她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱,、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧,。雖然疾病纏身,，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒(méi)有停下教書(shū)育人的腳步,，憑借著頑強(qiáng)的毅力,，她忍著病痛一次次站在熱愛(ài)的講臺(tái)上。

一枚黨徽,，她始終都把黨徽佩戴在身上,，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍,。

一面旗幟,，她埋頭苦干,、灑播大愛(ài),，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng),。

一個(gè)榜樣,，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣,，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量,。

情系群眾，小喇叭聲音更響亮,。平日里,，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見(jiàn)張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影,，有了小喇叭的陪伴,，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,，當(dāng)遇到學(xué)生生病,，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁,。她心里始終記掛著群眾,，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨,?；鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩?huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題,、辦理業(yè)務(wù),、反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶(hù)家里給群眾做政策宣傳,，在面對(duì)群眾時(shí),，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己,？對(duì)待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn),，笑容要多一點(diǎn),，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問(wèn)題,，做好政策“翻譯”工作,，想群眾之所想，急群眾之所急,，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事,。

頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)折射溫暖,。華坪女子高中建校初期,，身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類(lèi)棘手的問(wèn)題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨,，但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài)支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。工作中，面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí),，部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫,、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成,，也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣,。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”,，還要能“扛事”,，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎,、不敷衍,，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力,，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見(jiàn)行見(jiàn)效,。

無(wú)私奉獻(xiàn),，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱,，她無(wú)私奉獻(xiàn),，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，不計(jì)功名,，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,，是我們黨員干部的指路明燈,。基層工作中,，我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間,，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí),，我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事,，不抱怨、不消極,，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我,、顧大家”的精神,，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我,，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺,，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地,、奮勇向前,，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！

張桂梅老師的事跡篇二

之前偶聞云嶺張桂梅,，起初內(nèi)心并無(wú)太大波瀾,，畢竟在中華大地上，讓我們崇敬的仁師猶如繁星,。但在看完她的第一個(gè)故事后,，我又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。工作30余載,，她把自己的生活全部獻(xiàn)給了云南華坪縣的教育事業(yè),，為福利院孩子們帶來(lái)溫暖的回憶，為大山深處女孩們換取光明的未來(lái),。即使生命的燈火日漸微弱,，她仍舊沒(méi)有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如。

奉獻(xiàn),。提起這個(gè)詞語(yǔ),，相信每一位有責(zé)任心的老師都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn)，因?yàn)檫@是我們?yōu)槿藥煹氖姑?，而在張桂梅這里,，它卻是生命的全部意義?！案┦赘蕿槿孀优,！薄?0多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。她生活十分清苦,，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以?xún)?nèi),，把微薄的工資資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),。一條洗得褪了色的牛仔褲,、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋,、一副厚厚的近視眼鏡,，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻(xiàn),，不止于傾囊而出,，是拿出今生所有，喚醒更多人對(duì)教育的思考和支持,。她對(duì)于華坪女子中學(xué)所做的一切,，是切實(shí)的教育扶貧事業(yè)。華坪女子高中建校以來(lái),，已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué),，對(duì)于知曉這一切的人，都知道這一切離不開(kāi)張桂梅的默默付出,。

初心,。“用教育救一代人,，不管多少”,，這是張桂梅來(lái)華坪的初衷。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心,，對(duì)她來(lái)說(shuō),，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”,，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng),。張桂梅用“我將無(wú)我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn),。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,，堅(jiān)守教育初心,！

堅(jiān)持?？部乐?，她總會(huì)說(shuō)“再堅(jiān)持堅(jiān)持”。剛剛成立之初的華坪女高,，師資緊缺,、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師,，其中6名黨員,，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用,，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生,、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著,。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念,！

信仰。張桂梅和許多人一樣,，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望,，但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親,，青春年華痛失丈夫,，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟,。磨難沒(méi)有使她消沉,，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)讓她住院治療,，她放不下學(xué)生,，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,，她還依然出任孤兒院院長(zhǎng),。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,，那是我的事業(yè),；如果說(shuō)我有期盼，那是我的學(xué)生,；如果說(shuō)我有動(dòng)力,，那就是黨和人民”。這就是堅(jiān)定信仰的精神魅力,！

張桂梅同志的事跡平凡而偉大,，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采,。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn),；一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂。作為一樣扎根山區(qū)農(nóng)村的新時(shí)代人民教師,，我們面對(duì)的一樣是貧困的孩子,，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí),、學(xué)科學(xué),。因此，今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，學(xué)習(xí)張桂梅同志對(duì)待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無(wú)論何時(shí)何地始終“不忘初心”,，堅(jiān)守在教育崗位,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，努力做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師,！

張桂梅老師的事跡篇三

有人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,，難的是一輩子做好事,。”張桂梅數(shù)十年如一日,，堅(jiān)韌執(zhí)著,、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約,、無(wú)私忘我,，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧,，為群眾辦好事,、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,。

堅(jiān)韌執(zhí)著,、勵(lì)精圖治。丈夫去世后,，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,。在任教期間,，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力,，又當(dāng)老師又當(dāng)母親,，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山,，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī),。除此之外,，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親,。她十年如一日，從未退縮,，從不言棄,。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下,，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升,。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約,、無(wú)私忘我,。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中,。在學(xué)校里,，學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯，她拿自己的錢(qián)給學(xué)生,；學(xué)生沒(méi)有衣服穿,，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病,，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi),。總之,，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家,，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,，為了維持兒童之家,，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金,。然而她不是萬(wàn)能的,，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭,、青菜,、面條，衣服也是好心人給的,，她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中,，自己未留下一分一毫。

不忘初心,、獻(xiàn)身扶貧,。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性,，她曾說(shuō)：“只要還有一口氣,，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心,，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召,，扶貧先扶智,，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾,，勤儉節(jié)約,，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病,，給學(xué)生添置衣物,，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。她前前后后為山區(qū)的孩子們,、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資,、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián),，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無(wú)怨無(wú)悔,。

我們要知道“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，需要英雄,，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，盡顯巾幗英雄本色,。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命,。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,，勤儉節(jié)約,、無(wú)私忘我，不忘初心,、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí),。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心,、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng),！

張桂梅老師的事跡篇四

“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你,。自然擊你以風(fēng)雪,，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,，你饋人間以芬芳,。無(wú)懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春,，以怒放的生命,，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的貴,，雪中的梅,。”這是感動(dòng)中國(guó)2020年度人物給張桂梅的頒獎(jiǎng)詞,。實(shí)至名歸,，因?yàn)樗悄妹谯`行自己的初心。

在頒授現(xiàn)場(chǎng),，有一個(gè)催人淚下的細(xì)節(jié)——張桂梅被人攙扶著走進(jìn)人民大會(huì)堂,，人們清楚地看到她的手上貼滿(mǎn)膏藥。張桂梅為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切,。她在發(fā)言中動(dòng)情地說(shuō)：“只要還有一口氣,，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力,、奉獻(xiàn)所有,，九死亦無(wú)悔！”沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，卻能直抵人心,。

大山?jīng)]有窗，山巒遮蔽了夢(mèng)想的光芒,，大山需要窗,，他心之所向，素履以往,。張桂梅為師以德,，志向恒遠(yuǎn)，數(shù)十年如一日,，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民教師的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn),。扎根邊疆教育一線(xiàn)40余年，推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,，幫助1800多位山區(qū)女孩,，用知識(shí)改變命運(yùn)。她重疾纏身,，每天吃著多種藥物,，卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺,，走遍山區(qū)村寨,，將陽(yáng)光和雨露灑向孩子們的心田，為鄉(xiāng)村女孩插上筑夢(mèng)的翅膀,。她勤儉樸實(shí),，每天的生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn)，省下的每一分錢(qián)都用來(lái)資助學(xué)生,、發(fā)展教育事業(yè),，他沒(méi)有積蓄，卻并不貧窮,，知識(shí)是他的財(cái)富,，信仰是她的力量。用紅色的赤誠(chéng)點(diǎn)燃大山的希望,。她以“紅梅傲雪,，大愛(ài)無(wú)疆”的精神，幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山,，幫助他們實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”,。她是孩子口中慈愛(ài)又嚴(yán)厲的“張媽媽”，是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的“燃燈校長(zhǎng)”,。用初心和信仰書(shū)寫(xiě)著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng),、為民奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌執(zhí)著的高尚情懷,！

春迎百花夏望月,，秋收碩果冬傲雪。人間本多情,，我讀懂了你初心不變的教育情懷,；生活本多彩，我看到了你甘于奉獻(xiàn)的生命本色,！

再高的山也無(wú)法禁閉夢(mèng)想,，再遠(yuǎn)的路也不能阻隔信仰，張桂梅如夜空中最亮的星,，永遠(yuǎn)閃爍著希望之光,，指引少年乘風(fēng)破浪！她是時(shí)代的杰出楷模,，是我心中敬仰的巾幗英雄,！

有人不解，沒(méi)有子女,，沒(méi)有財(cái)產(chǎn),，張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話(huà)說(shuō)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí),，她覺(jué)得值了,。教書(shū)育人的樸素心愿，正是支撐她堅(jiān)持到底的不竭動(dòng)力,，豁出命來(lái)也要改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn),。“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多,，一個(gè)個(gè)感人的故事,，宛如一座座燈塔，指引著孩子們前行的方向,，激勵(lì)著更多教育工作者在前行的路上堅(jiān)守初心,、照亮他人。因?yàn)闊釔?ài),，我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作,。躬耕不輟、專(zhuān)注于心,，使學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是我恪守的教育信條,。我雖然沒(méi)有作出驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但在學(xué)生的擁戴,、家長(zhǎng)的認(rèn)可,、社會(huì)的贊譽(yù)中感受到了做教育工作的滿(mǎn)足感。見(jiàn)賢思齊,，為師以德,，初心如磐，篤行致遠(yuǎn),。未來(lái)的路,，我愿意牽著學(xué)生的手，將無(wú)數(shù)中國(guó)英雄的精神鐫刻在孩子們的心里,，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國(guó)的天空中翱翔,！

張桂梅老師的事跡篇五

世人為榮利纏縛，動(dòng)曰塵世苦海,，不知云白山青,，川行石立，花迎鳥(niǎo)笑,，谷笑樵謳,，世亦不塵、海亦不苦、彼自塵苦其心爾,?！恫烁T》

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力,。她不像一般人一樣使自己的心門(mén)墜入苦海,，卻執(zhí)著地追尋著另一個(gè)純粹的世界，讓我們看到另一種用生命點(diǎn)燃的人生故事和不一樣的處事風(fēng)格,。

有人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日,，堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,，勤儉節(jié)約,、無(wú)私忘我，不忘初心,、獻(xiàn)身教育,。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,，并選擇了師資最弱,、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,，她全身心投入教學(xué),，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親,，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,，也忍痛站在講臺(tái)上,，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,，從未退縮,，從不言棄,。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下,，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生,。

我們要知道“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，需要英雄,，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，盡顯巾幗英雄本色,。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著,、勵(lì)精圖治,，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我,，不忘初心,、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。

張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,，她是那樣樸實(shí),，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念”張桂梅的精神,，是一種時(shí)代的精神,，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感張桂梅的精神，又是一種平凡的精神,，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,，在普通教學(xué)崗位上,，恪盡職守、嘔心瀝血,、淡泊名利,、執(zhí)著追求。

我作為教師中的一員,，用心感受著張桂梅的精神,，力爭(zhēng)像她一樣,，把熱愛(ài)和奉獻(xiàn)學(xué)生當(dāng)作在嘈雜世間的一劑清明的良藥。學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,，修養(yǎng)上不斷完善,，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師,。

張桂梅老師的事跡篇六

她是一個(gè)平凡的女性，膝下無(wú)子,，卻被幾百名孩子親切地稱(chēng)為“媽媽”,；她對(duì)自己過(guò)分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中,，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫(xiě)命運(yùn),；她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣,，就要站在講臺(tái)上”的諾言,。她就是時(shí)代楷模張桂梅。

每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡,，我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶,。同為教師，我深知教育的不易,。學(xué)生不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品,。他們來(lái)自不同的家庭，有著不同的思想,。作為教師不僅要教好書(shū),，更要育好人。作為教師,，我們不僅僅要做好本職工作,，還要接受自己良知的拷問(wèn)。雖然,，我們面對(duì)的教育對(duì)象不同,。張桂梅是高中的校長(zhǎng)，我是一名普通的小學(xué)教師,。但是立德樹(shù)人的根本任務(wù)是沒(méi)有變的,，為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。

張桂梅老師把自己活成了一盞明燈,，照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路,。她說(shuō)，一個(gè)受教育的女性,，能夠阻斷貧困的代際傳遞,。于是,，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資,、獎(jiǎng)金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)的教育中,。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年,，默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中,，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué),。

張桂梅老師對(duì)待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無(wú)私的,。張老師雖然身患多種疾病,，卻絲毫不影響她對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),，堅(jiān)持家訪(fǎng)11年,，遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù)，行程十萬(wàn)余里,。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)崗敬業(yè),，什么是愛(ài)生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡,，折射出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家,、對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)與深沉的熱愛(ài),。

張老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’,，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù),，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時(shí),，心里不愧,。”多么鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),，她就是這么一個(gè)人,，有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。

我也是一名黨員教師,，我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛(ài)生如子的高尚師德,，別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著,、與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,，服從學(xué)校工作安排,，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅(jiān)定,、黨黨忠誠(chéng)的政治品格,，在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹(shù)人為根本任務(wù),，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平,。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力,！