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2023年校園演講稿300字 校園演講稿(十四篇)

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2023年校園演講稿300字 校園演講稿(十四篇)
時(shí)間:2023-02-02 16:45:33     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

校園演講稿300字 校園演講稿篇一

大家下午好,!今天我講話的主題是:“反對(duì)欺凌,、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,,并能用聽(tīng)講所學(xué)到的知識(shí),,結(jié)合到實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中,,以此來(lái)提高自我保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自我防范的能力,。同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我保護(hù)的正能量,,并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái),,營(yíng)造和諧友善、平安的校園氛圍,。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小、以多欺少,、以強(qiáng)凌弱的,,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,,實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,,以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),,重者構(gòu)成違法犯罪,。

老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念,、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,,想必大家對(duì)校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識(shí),那么如何預(yù)防校園欺凌呢,?有這么四點(diǎn)大家要記?。?/p>

1、學(xué)會(huì)寬容:同學(xué)間要友善相處,,如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,,要懂得寬容。

2,、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,,要及時(shí)地找?guī)熼L(zhǎng)幫助。

3,、言語(yǔ)規(guī)勸:向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果,,是嚴(yán)重的違法行為,,讓對(duì)方主動(dòng)放棄,。

4、機(jī)智沉著:如果遇到欺凌危險(xiǎn)不要慌,在保證自己安全的情況下,,尋找機(jī)會(huì)撥打110報(bào)警,。

老師們,、同學(xué)們,,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái),,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的,、寬容友善的人,,共同構(gòu)建我們和諧平安的實(shí)小校園。

接下來(lái)希望各班利用班會(huì)課,,進(jìn)行“反校園欺凌”行為的班級(jí)班會(huì)主題教育,。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌行為應(yīng)急防范教育的辦法”進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)完后將本辦法張貼在班級(jí)公示欄內(nèi),,供學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí),,讓學(xué)生入腦入心。確保師生安全,。我的講話結(jié)束,。

謝謝大家!

校園演講稿300字 校園演講稿篇二

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,!

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)是人類精神的糧食,。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè),。”讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀,,也讓我體會(huì)到“驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處的意境,。”因此,,書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友,。

我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,。我可以暢游在書(shū)的海洋里,,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,,還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,,浩浩蕩蕩,,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓,。

而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,,以及為了自己的愿望可以做什么事情,,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn),,展現(xiàn)建筑家的審美觀,,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,,我想那時(shí)的人們,,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教――克洛德,。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群,,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,,怎樣狂躁,,那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào),!這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗,。

而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理,比如:《當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候要勇敢面對(duì),,以及采取的措施,,《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史,,和許多人各種奇異的生活習(xí)慣?!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂?、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利,?!度龂?guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采,;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義,;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢,。

我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè)的事,。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕,,半山絕自當(dāng)早餐,。”多少個(gè)旭日初升的早晨,,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,,我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔,,是想像力無(wú)羈的騰飛,,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),,增長(zhǎng)智能,,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,,增長(zhǎng)了知識(shí),;是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針;是書(shū),,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng),;是書(shū)改變了我的一生。

校園演講稿300字 校園演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

今天我演講的題目是“書(shū)香怡人”,。

總有一縷飄逸的清香,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中,是它,,讓我學(xué)會(huì)了感受,,是它,教我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng),,是它,,讓我讀懂了生命,它,,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書(shū)香,。

漫步詩(shī)海,感受四季之美,,走進(jìn)自然,,我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力,,和楊萬(wàn)里一起玩賞“接天蓮葉無(wú)情碧,,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,,便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚(yáng),,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯美……書(shū),,如同一幅幅風(fēng)景畫(huà),,向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力,使我們賞心悅目,。

漫步書(shū)海,,享受書(shū)中之情,可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,,千金散去還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概,,去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,,去感受那“鷹擊長(zhǎng)空,,魚(yú)翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風(fēng),,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書(shū),,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,,情意綿綿,。

漫步書(shū)海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,,右擎蒼,,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆,,讀“出師未捷生先死,,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,,為蜀漢鞠躬盡瘁,,死而后已的一生……書(shū)如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈,。

書(shū),,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,,熏陶著我,感悟著我,,載我揚(yáng)帆起航,,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,,指引我在書(shū)的殿堂中成長(zhǎng),。

讀書(shū),讀的是另一個(gè)人生,,佛曰:“一花一世界,,一葉一菩提”多讀一本書(shū),無(wú)異于多活一個(gè)人生,,讓我們?cè)诔溆鴷?shū)香的天空中翱翔吧!

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,!

校園演講稿300字 校園演講稿篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

水是生命資源,,世世代代為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn),。然而,現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們?nèi)祟惖钠茐?,人們圖方便將垃圾丟進(jìn)河里,,一些企業(yè)還將污水排放進(jìn)河中,使周圍的人都染上了癌癥。

難道我們?nèi)祟愡€不能從中得到覺(jué)悟嗎?

河水污染嚴(yán)重,,可能會(huì)連我們?nèi)粘I钣盟矔?huì)成為一個(gè)難題,,洗手時(shí)會(huì)在純凈水中夾雜著泥污,,洗菜時(shí)會(huì)在自來(lái)水中跳出幾只蟲(chóng)子,,那是多么可怕呀!

聽(tīng)我媽媽說(shuō),,外公家是缺水地區(qū),,外公在媽媽很小的時(shí)候,,都會(huì)教媽媽小心用水,,他讓媽媽把水小心用舀子舀上來(lái),把手放在出水口下方,,再小心地將舀子傾斜,,就可以洗手了。我認(rèn)為這有什么的,,在外公家就隨便浪費(fèi),,外公就將我狠狠的臭罵一頓。

這么珍惜水的人已經(jīng)不多了,,如果這些人離去了,,那還會(huì)有誰(shuí)去珍惜呢?地球上的水一定會(huì)被我們浪費(fèi)光的。我們的未來(lái)難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要,,我不要!

未來(lái)的水資源枯竭了,,草木枯萎了,我們沒(méi)有糧食吃,,牲口沒(méi)有水喝,,便死了。難道,,我們?nèi)祟惢畹孟氯?真希望變成那樣嗎?

七天不吃飯,,但有水就可以活下來(lái)。七天不吃飯,,也沒(méi)水,,誰(shuí)可以活下來(lái)?如果你說(shuō)你行,你試給我看!

水,,大自然的守護(hù)者,。水,人類的生命支柱。我們要行動(dòng)起來(lái),,捍衛(wèi)我們的生命支柱,。

保護(hù)水吧!讓我們的生命更健康,生活更快樂(lè)

人的生命資源,,如果沒(méi)有水,,我們就不能生活在這個(gè)世上,所以我們一定要節(jié)約用水 ,,不要浪費(fèi)每一滴水,。

這些年來(lái)我國(guó)各地區(qū)正遭受著干旱、 水資源短缺,、水污染嚴(yán)重 ,、水生態(tài)惡化等問(wèn)題突出,從以上嚴(yán)重污染,。我們知道我們的生命離不開(kāi)水,,現(xiàn)在我們還有水喝 但是在干旱地區(qū)、村民從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)找水喝山路那樣崎嶇村民可能在路上遇到……只能喝那些渾濁不清的水來(lái)充饑,,更何況他們連吃的東西都沒(méi)有,,蔬菜也干枯了,看到了這樣的悲慘結(jié)局我們以后要節(jié)約用水,,做到節(jié)約用水,,我有一些辦法:循環(huán)用法。

①我們可以把洗臉的水來(lái)洗腳再把水沖馬桶,。

②可以用積攢的雨水來(lái)洗車,。

③可以用洗衣服的水來(lái)拖地。

因?yàn)槁?lián)合國(guó)把3月22日定為世界護(hù)水日,,即使3月22日不是護(hù)水日我們也要做到節(jié)約用水,,珍惜水資源。

我們也要做一個(gè)珍惜水資源的小學(xué)生,。

校園演講稿300字 校園演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《讓“誠(chéng)信之花”開(kāi)滿校園》,。

有人說(shuō),,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海,,是七月的陽(yáng)光,,是九月的楓葉。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是我們做人起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),。

翻開(kāi)歷史,,我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!元代宋濂冒寒還書(shū)的故事,、華盛頓與小櫻桃樹(shù)的故事,、喬致庸誠(chéng)信經(jīng)商的故事……這一個(gè)個(gè)故事讓我們看到了一種閃光的品質(zhì):誠(chéng)信,也正是這種品質(zhì)最終成就了他們的偉大事業(yè),!

有這樣一個(gè)故事,,它說(shuō)的是我國(guó)的女科學(xué)家林蘭英小時(shí)候的一件事:在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的一天晚上,母親對(duì)她說(shuō):“蘭英,,家里經(jīng)濟(jì)困難,,女孩子念那么多書(shū)也沒(méi)用。你下學(xué)期就別念了,。”林蘭英知道家里不寬裕,,就對(duì)媽媽說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)中學(xué)里有規(guī)定,,考試得第一就可以免去學(xué)雜費(fèi)?!彼拖驄寢尡WC要考第一名,。母親看她這么想讀書(shū),就答應(yīng)了,。于是,,林蘭英為了實(shí)現(xiàn)她對(duì)母親許下的諾言,付出了別人想象不到的刻苦與勤奮,。在整個(gè)中學(xué)六年中,,她一共得了十二個(gè)第一。后來(lái)她終于學(xué)業(yè)有成,,成為國(guó)內(nèi)外知名的科學(xué)家,。這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人只有講誠(chéng)信,,才會(huì)成功,。誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,。考場(chǎng)作弊,,是對(duì)“誠(chéng)信”的淡漠,、濫竽充數(shù)“終不能長(zhǎng)久……

誠(chéng)信是平凡普通的,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,,是人與人交往的起碼的信條,。當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè),、考試作弊;當(dāng)你無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊,;當(dāng)你向別人夸下??趨s又食言……犯了錯(cuò)誤又沒(méi)人知道,正在沾沾自喜,,從現(xiàn)在開(kāi)始把它們丟棄吧,,坦誠(chéng)做人,誠(chéng)信做事,,你的心靈就會(huì)更加純潔,,你的人生道路就會(huì)更加光明。

記得有一次,,我和媽媽約好一起上書(shū)店,,天突然下起了大雪,當(dāng)我一眼看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我面前:她的頭發(fā),、眉毛、衣服全是白的,,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,,我真想撲上去擁抱媽媽,為她送上一點(diǎn)暖和,,可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,,因?yàn)椋也幌胱寢寢尶吹轿伊鳒I的樣子,。同學(xué)們,,你們和自己的家人之間一定也有類似的故事,,你們也被深深地感動(dòng)過(guò),,這――就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信,,一件平常不能再平常的小事,,卻給我留下了永久的回憶,。

誠(chéng)信是一朵馨香的花朵,,讓他人快樂(lè),,使自己陶醉,;誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌,讓他人品味,使自己高尚,;學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步,;人生,,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩;社會(huì),,因?yàn)檎\(chéng)信而和諧,;少年兒童,,要以誠(chéng)信為本……

失足,你可以馬上恢復(fù)站立,;失信,你也許永難挽回,。同學(xué)們,讓我們用心靈播種誠(chéng)信,,用行動(dòng)體現(xiàn)誠(chéng)信,,讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿校園,。

校園演講稿300字 校園演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

常言道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”同學(xué)們,,你們知道嗎?現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄,。我們經(jīng)??梢钥吹接腥藖y丟垃圾、隨地吐痰,,使原本清澈見(jiàn)底,、美麗的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃,。

有關(guān)部門采取了一定的措施,,在路旁放了一個(gè)個(gè)垃圾桶,,可是有些人因?yàn)閳D一時(shí)方便,,仍隨手亂扔,。有人經(jīng)常砍樹(shù),,也因?yàn)槲覀兂3J褂靡淮涡钥曜印⒚娼砑?、作業(yè)本等,而這些物品是用樹(shù)木制作而成的,,我們一直浪費(fèi)了再買,才讓那些伐木工人有機(jī)可乘,。然而一顆顆樹(shù)逐漸消失,洪水,、沙塵暴,、龍卷風(fēng)就會(huì)來(lái)我們這里橫行霸道……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境有多么重要,。因此,,我建議:

1、不隨地亂扔垃圾,,不隨地吐痰,。

2,、愛(ài)護(hù)地球上的一草一木,不隨地砍伐或踐踏草坪,。

3,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,。

4,、用水時(shí),,水龍頭不要開(kāi)太大,,洗好時(shí)要隨手關(guān)閉水龍頭。

5,、不浪費(fèi)電源,,出門時(shí)隨手關(guān)閉電源,。

6、要珍惜糧食,。

7,、要懂得廢物利用,。

8,、拒絕使用一次性用品,。

9、購(gòu)物時(shí)盡量使用布袋,。

以上是我的建議,,希望能被采納,。如有不妥之處,請(qǐng)?jiān)?

校園演講稿300字 校園演講稿篇七

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好,!今天我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》,!

藍(lán)天和白云的心一樣,,希望白鴿自由飛翔;

老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長(zhǎng),。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,,轉(zhuǎn)眼間,,進(jìn)入育才中學(xué)已近三年,。在飛逝的歲月里,,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、責(zé)任心強(qiáng)的班干部,,從一個(gè)貪玩的假小子變成了一個(gè)勤奮刻苦,、力求上進(jìn)的三好學(xué)生。在時(shí)間的匆匆流逝中,,我對(duì)育才的感情更深了,、更濃了,。

我們的校園美麗,、和諧。播種希望的初春,,當(dāng)?shù)谝豢|晨曦悄悄撒落校園時(shí),,我常常會(huì)被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫喚醒,,伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),我盡情地享受這難于形容的愜意,!晨霧漸漸散去,校園里的一切顯得那么明快,!頂著露珠的小草還在酣睡時(shí),,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,,同學(xué)們?cè)缫言谑嫘牡乇痴b英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,!那時(shí)那地,我的記憶力總是出奇的好,,那種不斷收獲的喜悅,是激勵(lì)我進(jìn)取的不竭動(dòng)力,!瑯瑯的讀書(shū)聲像一組組跳躍的音符,,奏出了我們每一個(gè)育才學(xué)子的心聲,!勤奮拼博、進(jìn)取爭(zhēng)先,,是我們育才學(xué)生不變的追求!

我們的學(xué)校是人才的搖籃,。百花盛開(kāi)的初夏,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),,就連空氣中都升騰著希望,。這對(duì)育才中學(xué)來(lái)說(shuō),,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。憶往昔,建校四年的歷史上,,頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿了艱辛,,頁(yè)頁(yè)留下了輝煌,!育才中學(xué)的老師是最優(yōu)秀的,,育才中學(xué)的學(xué)生是最棒的!在這個(gè)校園里,,到處有我們的歡聲笑語(yǔ),,到處有我們成長(zhǎng)的腳??!

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,。在封閉式管理下,,我們雖遠(yuǎn)離父母,吃住在校,,但這更增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)校的了解,更加深了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),。餐廳里,,有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的目光和細(xì)心的詢問(wèn),;宿舍里,,有老師的噓寒問(wèn)暖和細(xì)細(xì)的叮嚀;生病時(shí),,有同學(xué)們買來(lái)的藥送來(lái)的飯……這一切,,深深的感動(dòng)著我,,溫暖著我,,讓我感受到了勝似親人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),使我對(duì)育才產(chǎn)生了深深的依戀,!

我愛(ài)我們的校園,!我愛(ài)那明亮的教室,、寬闊的操場(chǎng),,還有那碧青的草坪、翠綠的垂柳,,我更愛(ài)母親般的老師和那親如兄弟姐妹的同學(xué)們!

校園演講稿300字 校園演講稿篇八

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!今天我演講的題目是《文明校園,,重在風(fēng)氣》,。

眾所周知,文明的校園,,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成,。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題,,相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地,,校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容,,也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在,,就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧,。

不才愚見(jiàn),,認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,即學(xué)習(xí)和生活,。

“活到老,學(xué)到老,?!边@句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知,。但,,僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎,?下面,,來(lái)給大家講個(gè)故事:

智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯(cuò),,猶如一張理不清的大,。智者很優(yōu)雅地彎下腰,,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“要找出一條路來(lái),。”愚者看了看,,就果敢地邁步向中走去,一邊走,,一邊理著。幾天以后,,愚者回來(lái)。他衣衫破爛,,身上有道道的傷痕,。但是他找到了條適合自己走的路,,那條路上,,灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,。愚者整理了下破爛的衣衫,,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,,依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“要找出一條路來(lái),?!?/p>

其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢,?敢于躬身實(shí)踐,、學(xué)以致用的人才智者,只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者,。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也,。”

經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯,,們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大,。但是你們可曾想過(guò),,其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度,。積極的,像太陽(yáng),,照到哪里哪里亮,;消極的人,,像月亮,,初十五不樣,。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀,、積極的態(tài)度,遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要,。態(tài)度決定們的生活,,想要好的生活,,就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度,。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí),相信們的校風(fēng),,必將得到更大的改善,;校園,,將更加的文明,!

謝謝大家,!

校園演講稿300字 校園演講稿篇九

親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:

作者說(shuō):“環(huán)境是靈魂的港灣,?!?/p>

畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉,。”

軍事家說(shuō):“環(huán)境是取勝的法寶,?!?/p>

教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃?!?/p>

當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭的校園里,我們一定會(huì)感到輕松愉快,。當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),,一定會(huì)有珍妮弗的感覺(jué),。

但是美好的環(huán)境是靠大家共同努力的。

眾所周知,,校園環(huán)境是一所學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神和文化氛圍,。一個(gè)干凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的需要,,也是培養(yǎng)我們情操的需要,。創(chuàng)造良好的校園環(huán)境是我們的神圣職責(zé),。

今天走進(jìn)新校區(qū),,教學(xué)樓高大雄偉,,圖書(shū)館美觀大方,,食堂干凈衛(wèi)生,。走在教學(xué)樓上,,教室窗戶清晰,,走廊干凈整潔,,心情詹妮弗;早上,,教室聽(tīng)起來(lái)很吵,學(xué)校很安靜,。下午放學(xué)后,操場(chǎng)上的學(xué)生活蹦亂跳,。學(xué)校的面貌日新月異,。老師專心工作,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),。看著這些變化,,我們感慨良多,。一切都不是任何領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)的功勞,,而是我們?nèi)熒浴白詮?qiáng)不息”的精神共同努力的結(jié)果,。

同學(xué)們,,我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀?!沒(méi)有大家對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)和熱愛(ài),就不可能有寬敞明亮,、窗戶通透的教室供我們學(xué)習(xí),;沒(méi)有大家的努力和無(wú)私奉獻(xiàn),,不可能有優(yōu)雅舒適、一塵不染的石椅供我們?cè)缟献x美式英語(yǔ),,思考未來(lái),;沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有一個(gè)干凈清新,、綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活。

但是,,在我們同學(xué)打掃校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),,仍然有極少數(shù)同學(xué)不珍惜自己的辛苦,,比如把廢紙床單扔出教學(xué)樓的窗戶,,把食物殘?jiān)釉谧呃群蜆翘萆?,把擦手的紙巾扔向任何地方,,把隨意吃過(guò)的零食盒和食品袋扔出去,還有人把口香糖吐在地上,。操場(chǎng)和教室里有飲料瓶和紙巾,,浴室里有煙頭,。請(qǐng)我們同學(xué)想一想,你們有沒(méi)有這樣的不文明行為,。你這樣做不感到羞恥嗎,?

想象一下,,如果我們的校園充滿了渾濁的空氣,,所有的花草樹(shù)木都會(huì)枯萎死亡,。墻壁和桌面上畫(huà)滿了傷疤,,到處都是灰塵和垃圾,。在這樣的校園里,,怎樣才能快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),?

學(xué)生,只有環(huán)境優(yōu)美,,才有美好的心情,,才有更多的學(xué)習(xí)熱情,。我們大多數(shù)學(xué)生早上來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),,下午放學(xué),,幾乎一整天都在學(xué)校度過(guò)。這是我們的第二個(gè)家,,這是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。我們?cè)凇扒鍧嵭@運(yùn)動(dòng)”中努力工作,。我們每個(gè)人都是后溪家族的一員。我們應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,,學(xué)習(xí)文化知識(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

謝謝大家,!

校園演講稿300字 校園演講稿篇十

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天,,我演講的題目是:尊廉崇潔,,美化心靈,。

說(shuō)起廉潔,一個(gè)個(gè)鮮活的形象便會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前:象鐵面無(wú)私的包青天,,剛正不阿的海瑞,,執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞,,兩袖清風(fēng)的孔繁森,群眾的帖心人沈浩,。他們都令人們敬仰的清正廉潔的楷模。無(wú)論歷史如何變遷,,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔,,永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,,廉潔,永遠(yuǎn)是人民的期盼,。讓廉潔成為一種時(shí)代觀念,,一種傳統(tǒng)美德,,是我們追求的理想境界。值得驕傲的是,,我們教師自古以來(lái)就廉潔的化身和代名詞,,教師廉潔自律,,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想境界走在了時(shí)代的前列,堪稱廉潔的典范,。

廉,,有正直,品行方正,,不貪 污之義,。潔,操行清白,,品行高尚者為潔。廉潔在教師的日常工作中處處得以體現(xiàn):對(duì)好學(xué)生,差學(xué)生同樣關(guān)懷備至,,沒(méi)有親疏之分是廉潔;有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,愛(ài)校如家是廉潔;把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)來(lái)完成是廉潔;甘于樂(lè)教,樂(lè)于奉獻(xiàn),不被金錢所誘惑是廉潔;教育學(xué)生遵紀(jì)守法,,誠(chéng)實(shí)正直,,追求真理是廉潔;以高尚的人格魅力傳身立教,成為學(xué)生求知,,作人的楷模是廉潔;愛(ài)中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛(ài),,愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,,嚴(yán)慈相濟(jì)是廉潔,。俗話說(shuō):積小善成大德,。小一成就大事,細(xì)節(jié)成就完美,。正是工作中的點(diǎn)滴小事鑄就了我們教師廉潔的光輝形象,。

清正廉潔是青少年立身之本,,敬廉崇廉為中華民族興邦之源,。校園作為一個(gè)特殊的社會(huì)層面,活躍著心靈可塑性特強(qiáng)的青少年群體,,廉政清風(fēng)在校園的吹拂,,讓孩子們的心靈受到熏陶,、感染和教化,,幫助他們指明未來(lái)的人生之路,把握未來(lái)的人生航向,?!肮珓t生廉,廉則生威”,、“慎而思之,,勤而行之”、“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,、“惟善惟德,,能服于人”、“不求不爭(zhēng)于民,,而民知遜;不求不貪于民,,而民知廉”、“儉于聽(tīng),,可以養(yǎng)虛;儉于視,,可以養(yǎng)身;儉于言,可以養(yǎng)氣……這些出自歷朝名家的詩(shī)詞格言警句,,以其言簡(jiǎn)意賅,、內(nèi)涵深邃而流芳古今。

曾經(jīng)有這樣一條手機(jī)短信:“廉政是一把琴,,可以彈奏一生的幸福;自律是一杯茶,,可以品味一世的清香;正氣是一支筆,可以寫(xiě)出終身的輝煌;清風(fēng)是一首歌,,可以唱出永恒的快樂(lè),。”那滾動(dòng)的字幕向我們傳遞著清廉的訊息:廉政勿忘為民,,掌權(quán)貴在廉潔。我們學(xué)校談“廉政”,,不是社會(huì)中吃喝玩樂(lè)的扼殺,,不的嚴(yán)懲,是校園里文明校風(fēng)的廉政,,也許有的老師,、同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會(huì)風(fēng)氣,與我們學(xué)校有什么關(guān)系;其實(shí)不然,,校園處處有廉政,,廉政之花怎樣才能永久的盛開(kāi)在校園呢?

我們生活在美麗的校園中,學(xué)校的騰飛與發(fā)展,,離不開(kāi)老師的辛勤工作,,更離不開(kāi)我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。在生活中,,我們要像周那樣艱苦樸素,。在學(xué)習(xí)上,我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取,。說(shuō)到這我不能不提到我們的的老師,。“一支粉筆,,兩袖清風(fēng),,三尺講臺(tái),,四季晴雨?!闭俏覀儓@丁的真實(shí)寫(xiě)照,。你看,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任,,從各科任課老師到后勤管理人員,,他們無(wú)不是淡泊名利,清正廉潔,,樂(lè)于奉獻(xiàn),。對(duì)比社會(huì)上的腐 敗要案,對(duì)比生活中的貪官污吏,,我們的老師總是那樣甘于清貧,,默默無(wú)聞,言傳身教,,是我們每位學(xué)生做人的榜樣,。

“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?!蔽覀兗缲?fù)著民族和國(guó)家的未來(lái),我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn),,我們要“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,,用成績(jī)回報(bào)老師辛勤的耕耘,,用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。作為學(xué)生究竟如何清廉呢?我想:日常生活中,,我們要認(rèn)真花費(fèi)父母給我們的每一分零花錢,,不要鋪張,更不要奢侈;不要攀比,,更不要所謂的名牌,,要充實(shí)自我,踏實(shí)做好每一件事,,不要亂扔雜物,,更不要損壞公務(wù),不要亂涂亂畫(huà),,更不要折花損樹(shù),。時(shí)時(shí)要有儉樸的意識(shí),處處要有美化的環(huán)境,。這就是我們盡本分能夠做到的`,。

親愛(ài)的同學(xué)們,,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,。讓我們?nèi)バ憾鴱纳?,積小善而成大德,只有這樣廉政之花,,才會(huì)在我們的校園開(kāi)花,、結(jié)果。最近,,聯(lián)合國(guó)調(diào)查指出:中國(guó)孩子成長(zhǎng)的三點(diǎn)將決定中國(guó)的未來(lái),。這三點(diǎn)是中國(guó)的孩子是否有責(zé)任心,是否吃苦耐勞,,是否能搞好將來(lái)的廉政建設(shè),。要想現(xiàn)在的孩子搞好將來(lái)的廉政建設(shè),那么首先就要求孩子們做到清正廉潔,。而只有廉潔的教師才能在孩子幼小的心靈上播撒下廉潔的種了,,孩子們才會(huì)成長(zhǎng)為清正廉潔的建設(shè)者,成為祖國(guó)的棟梁之材,??梢?jiàn),教師的廉潔意義重大,,影響深遠(yuǎn),。

所謂“心到無(wú)求品自高”。做為一名現(xiàn)代社會(huì)的教師,,我們必須立身中正,穩(wěn)得住心神,,管得住身手,,禁得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),。在社會(huì)這個(gè)大染缸里繼續(xù)保持廉潔從教的作風(fēng),。敬愛(ài)的全體同仁們,讓我們攜起手來(lái)為祖國(guó)今天和明天的廉政建設(shè)貢獻(xiàn)力量,,讓廉潔之花在我們圣潔的校園中永遠(yuǎn)綻放!

古往今來(lái),,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴,,他們的形象深入人心,,他們的故事久久傳頌。君不見(jiàn),,一代清吏包公,、于廉,、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森,、牛玉儒,、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心,影響甚廣,。是的,,無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,,廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。人活一世,,是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,,還是“身陷泥淖遺臭名”?

一千多年前的包拯,為為官之道作了最好的詮釋,。他正直無(wú)私,,秉公執(zhí)法,不畏權(quán)勢(shì),,為民除害,,成了一位婦孺皆知的清官。他的芳名連同他的事跡穿越歷史時(shí)空經(jīng)久不衰:傳說(shuō)包公離任端州時(shí),,當(dāng)?shù)厥考澯鸵粔K珍貴的端硯給他,,被他斷然拒絕。沒(méi)辦法,,他們就用黃布包裹硯臺(tái),,偷偷地放在包公的船艙里。后來(lái)被包公發(fā)現(xiàn),,一言不發(fā)把黃布包裹和硯臺(tái)一同扔到水中,。包公“不持一硯歸”的故事傳開(kāi)后,他的美名也由此馳名天下,。

又豈止是一個(gè)包拯清廉自守?古往今來(lái),,安于清貧為民辦事的為官者不勝枚舉,淡泊明志的諸葛亮,,克己奉公的胡則,,清梅素竹的鄭板橋,清廉剛直的狄仁杰,,還有鐵骨錚錚的海瑞,,這些廉潔之花雖經(jīng)歲月風(fēng)雨的吹打,卻依然散發(fā)迷人的芳香,。再看我們新時(shí)代的楷模:共產(chǎn)黨員鄭培民無(wú)私奉獻(xiàn),,俯首為民;公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞懲奸除惡,,關(guān)愛(ài)民生;好干部孔繁森一生不染兩袖清風(fēng),好軍官范匡夫清正廉潔一身正氣,。一朵朵廉潔之花絢爛地綻放,,綻放在我們美好的土地上。

為官如此,,為民亦如此,,作為新時(shí)代的中學(xué)生更要如此,讓我們?nèi)鱿铝疂嵉姆N子,,讓它生根發(fā)芽,,直到開(kāi)花結(jié)果。如果我們有一顆廉潔之心,,我們還會(huì)對(duì)亂倒飯菜的現(xiàn)象視而不見(jiàn)嗎?如果我們有一顆廉潔之心,,我們還會(huì)對(duì)生日宴請(qǐng)念念不忘嗎?如果我們有一顆廉潔之心,我們還會(huì)對(duì)品牌服飾津津樂(lè)道嗎?如果我們有一顆廉潔之心,,我們還會(huì)對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為熟視無(wú)睹嗎?不,,我們不會(huì)!

我們會(huì)做到節(jié),進(jìn)餐時(shí)不留一粒米飯;我們會(huì)做到儉,,離座時(shí)隨手關(guān)燈;我們會(huì)做到廉不為小利護(hù)朋友;我們會(huì)做到潔,,勤奮學(xué)習(xí)不慕虛榮。

親愛(ài)的同學(xué),,讓我們少一份奢侈,,多一份節(jié)儉;少一份虛榮,多一份純樸;少一份世俗,,多一份真誠(chéng)!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,以史為鏡,從生活點(diǎn)滴開(kāi)始,,一起播撒廉潔的種子,,讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!

謝謝大家!

校園演講稿300字 校園演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,!

隨著時(shí)代的發(fā)展,人們出行的工具也變得豐富多彩,,每天馬路上的一輛輛汽車,,背后是否藏著“黑色幽靈”?而那汽車?yán)镉崎e的司機(jī),,是否預(yù)示著他是個(gè)“馬路殺手”,?而在那人行道上踢球的少年,他是不是馬路上的“紅色血腥”,?而這種種關(guān)系的連接,,是否構(gòu)成了一樁樁“紅色案件”,?

隨著中國(guó)老百姓家家奔小康,百姓也漸漸富裕起來(lái),。十個(gè)人有五個(gè)人買了汽車,,然而,這些司機(jī)在開(kāi)車前往往伴上一杯酒,,嘴里振振有詞:“沒(méi)事,!少喝點(diǎn)嘛!我能開(kāi),!”結(jié)果呢,?酒駕后出的車禍不計(jì)其數(shù);還有,,有的司機(jī)在開(kāi)車時(shí)手里拿著手機(jī)玩游戲,,“沒(méi)事,我開(kāi)車技術(shù)好,!”難道開(kāi)車技術(shù)好,,就代表著永遠(yuǎn)不會(huì)闖禍嗎,結(jié)果,,不還是“血腥的屠殺”嗎,?還有一些司機(jī),他們開(kāi)車的確很專心,,但是他們也會(huì)闖禍,,這是為什么呢?我在馬路上親眼目睹一樁交通事故,,一輛超載加超速的貨車,,在馬路上行駛著。迎面突然來(lái)了一輛摩托車,,貨車司機(jī)剎不住車,,便撞向柵欄,,車上的貨物砸在了摩托司機(jī)頭上,,摩托車司機(jī)當(dāng)場(chǎng)身亡,柵欄邊上的行人也被送進(jìn)醫(yī)院……

有一些行人邊看手機(jī)邊過(guò)馬路,,結(jié)果招來(lái)殺身之禍,。電視上報(bào)道過(guò)兩則新聞:一位婦女在馬路上看手機(jī),,先被一輛米黃色汽車撞上,然后又被一輛白色汽車輪胎壓死;一位少年在獨(dú)木橋上看手機(jī),,不小心踩空了,失足掉進(jìn)河里淹死。

我們?cè)賮?lái)把矛頭指向自行車,,一群少年在公路上比賽自行車,,他們飛速地行駛著,,紅燈亮了也沒(méi)看見(jiàn),,突然,,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái),,少年想剎車,,可是剎不住,,連車帶人都摔在地上,,120急救車開(kāi)來(lái)了。

目前,,中國(guó)車禍居世界之首,。每年有10萬(wàn)大人,2萬(wàn)兒童命喪于車禍,,平均每天有40人死于車禍,,這是什么原因?還不是我們不遵守交通秩序嗎,?伙伴們,,我們讓21世紀(jì)變得更美好吧!

其實(shí),,交通安全記心上并不難,,紅燈停,綠燈行,,黃燈準(zhǔn)備,,12歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車,16歲以下兒童不準(zhǔn)騎電動(dòng)自行車,,不準(zhǔn)酒駕,,騎開(kāi)車,過(guò)馬路時(shí)專心致志,,不超載,,不超速……

同學(xué)們,生命重于泰山,!我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧,,希望世界上再?zèng)]有人因車禍而失去生命,,人人平安幸福!

校園演講稿300字 校園演講稿篇十二

老師,、同學(xué)們:

今天我給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí),,以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。

我們知道,,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,,也有一些不健康的東西,,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,,是不可侵犯的,,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

那么,,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題。一切危害國(guó)家主權(quán),、領(lǐng)土完整和安全,,分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,,侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),,侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,,不認(rèn)為是犯罪,。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,,而是用在調(diào)皮搗蛋上,,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),,比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,,沒(méi)有錢買東西吃,、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,,遵紀(jì)守法,特別是馬上寒假就要到了,,什么游戲室,、網(wǎng)吧、舞廳等地方,,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例:有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生,,就是由于在游戲室,、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞,,最后走向了犯罪的道路,。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,,一定要沉著、冷靜,,機(jī)智勇敢,,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們,。

以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問(wèn)題,,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法,、犯罪,,健康成長(zhǎng),還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化,、科學(xué),、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民,。

最后我講一下怎樣做一名勤奮好學(xué)的好學(xué)生,。

平時(shí),我們的校長(zhǎng),、主任,、老師都教導(dǎo)他們了,,關(guān)鍵在“勤奮”二字上下功夫。天才來(lái)自于勤奮,,勤奮來(lái)自于時(shí)間,。當(dāng)然,我們必須承認(rèn)人有先天的個(gè)體差異,,智商的差異,,就好比每個(gè)人個(gè)子有高有矮一樣,這就是生物學(xué)上所講的遺傳與變異,。這個(gè)差異,,只能用“勤奮”去填補(bǔ)。勤奮來(lái)自于時(shí)間,,好在上帝給我們每天的時(shí)間是公平的,。魯迅先生講過(guò):“什么是天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,?!庇《瓤偫砀实胤蛉酥v過(guò):“生命不能計(jì)算它的長(zhǎng)度,但可以計(jì)算它的寬度,?!本褪钦f(shuō)要充分利用每天的學(xué)習(xí)時(shí)間?!扒趭^”還要善于動(dòng)腦,,在學(xué)習(xí)上要有豐富的想象力、暴發(fā)力,、要異想天開(kāi),、科學(xué)的幻想。吳承恩幾百年前寫(xiě)的《西游記》,,現(xiàn)在不都實(shí)現(xiàn)了嗎?孫悟空一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,,現(xiàn)在的航天員比孫悟空還利害。

同學(xué)們:立志是事業(yè)的大門,,信心是事業(yè)的立足點(diǎn),。勤奮可以點(diǎn)燃天才的火花。天涯無(wú)處不芳草,,不信東風(fēng)喚不回,。要學(xué)習(xí)毛澤東主席從小就有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的超學(xué)志向,。在學(xué)習(xí)上要有古人的“頭懸梁,,錐刺股”“鑿壁偷光”的精神。要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒、航天英雄的拼搏精神,。馬志遠(yuǎn)講過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走,,只有在那崎嶇不平的道上,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。讓我們共同攜起手來(lái),,遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生,。

今天我就講到這里,,謝謝同學(xué)們!

校園演講稿300字 校園演講稿篇十三

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》。

草木蔥蘢,,綠樹(shù)成蔭,,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的,,和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐,,陽(yáng)光明媚的我校讓人神暢,而一個(gè)文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。

為使我們的校園變得更和諧文明,,在此我向大家提議:

1、安排好作息時(shí)間,,既要學(xué)習(xí)好,,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),。

2、愛(ài)護(hù)校園,,保持環(huán)境衛(wèi)生,。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋,。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,,我們是學(xué)校的主人,,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,不要隨地亂扔亂吐,;多走幾步,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境,凈化校園,。

3,、我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。讓我們學(xué)校彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。我們將無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

4、不再把早餐,、零食等帶入教室,,還教室一份安寧;

5,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

6,、不在墻壁,,課桌上亂涂亂畫(huà),;

7,、呵護(hù)小草,多走幾步路,,告別踐踏草坪,。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如愛(ài)護(hù)周圍一草一木,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等,。

清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡,,匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為學(xué)校的一員,,我們應(yīng)以為創(chuàng)建文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),,哪能不全神貫注,?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境會(huì)讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書(shū)達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,,學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,,吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情,暢想未來(lái),。

同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,。

創(chuàng)建文明校園,,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,!

我的演講到此結(jié)束,!謝謝!

校園演講稿300字 校園演講稿篇十四

親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好,!

我今天演講的題目是《和諧校園,,重在風(fēng)氣》。

眾所周知,,和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成,。至于校園環(huán)境的改善,相信大家都是前段時(shí)間通過(guò)“垃圾不落地,,校園更美”的活動(dòng)了解到了具體的內(nèi)容,,也初步形成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在,,就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氛圍的問(wèn)題,。

我覺(jué)得校園氛圍要注意兩個(gè)方面,學(xué)習(xí)和生活,。

“活到老,,學(xué)到老?!边@句話家喻戶曉,,婦孺皆知。但是有見(jiàn)識(shí)就夠了嗎,?下面,,給大家講個(gè)故事:

智者和愚者走到十字路口,前面的路縱橫交錯(cuò),,就像一根不清晰的線,。智者優(yōu)雅地、慢慢地,、慢慢地彎下腰,,自言自語(yǔ)道:“想辦法?!鄙底涌戳丝?,大膽的走到中間,一邊走一邊管理,。過(guò)了幾天,,傻子回來(lái)了。他衣衫襤褸,,渾身傷痕累累,。但他為自己找到了一條適合自己的路,這條路布滿了血漬,。這個(gè)傻瓜整理了他破爛的衣服,,開(kāi)始尋找新的方法。智者依舊很優(yōu)雅,,自言自語(yǔ)道:“想辦法,。”

其實(shí)誰(shuí)聰明誰(shuí)傻呢,?一個(gè)敢于實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的聰明人,,一個(gè)只會(huì)準(zhǔn)備而不會(huì)行動(dòng)的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學(xué)》說(shuō)的:“與其一瞬間學(xué)會(huì),,不如一天一嘗就想,。”

經(jīng)歷了十幾年寒窗生活,,同學(xué)們應(yīng)該都意識(shí)到了生活對(duì)學(xué)生的巨大影響,。但你有沒(méi)有想過(guò),真正影響我們的不是環(huán)境,,而是我們對(duì)這一切的態(tài)度,?正面,像太陽(yáng)一樣,,往哪里照,;消極的人,就像月亮,,十五天就不一樣了,。面對(duì)逆境或困難,樂(lè)觀積極的態(tài)度遠(yuǎn)比什么都重要,。態(tài)度決定孩子的一生,。想要好的生活,請(qǐng)先要有好的生活態(tài)度,。

當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有所改善時(shí),,我相信他們的校風(fēng)會(huì)大大提高;校園,,會(huì)更加和諧,!

謝謝大家!

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