隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教科室述職報(bào)告簡短篇一

下午好!

光陰如箭，日月如梭,。我從競聘教科室負(fù)責(zé)人上崗至今已一年多時(shí)間過去了,。根據(jù)學(xué)校教職工全員聘任方案實(shí)施細(xì)則的要求，現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作一簡單的匯報(bào),。請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

第一，加強(qiáng)課題引領(lǐng),，明確科研方向,。回歸課堂,、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想,。我校在“十五”市級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)課題“新課程下提高教學(xué)有效性的策略研究”結(jié)題的基礎(chǔ)上，經(jīng)反復(fù)論證,，確定了以“課堂資源的開發(fā)”作為學(xué)?！笆晃濉闭n題研究的切入點(diǎn)。通過課題引領(lǐng),，試圖營造學(xué)校的科研氛圍,，教師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源,，最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用。課題立項(xiàng)之后,，全體課題組成員為課題的開題論證做了大量的前期準(zhǔn)備工作,。梅竹和董華兩位老師上了二節(jié)示范課,。我和朱文美老師利用去年暑假休息時(shí)間，撰寫課題實(shí)施方案,。開學(xué)后，又根據(jù)區(qū)教研室的會(huì)議精神要求,，對(duì)實(shí)施方案作了重新調(diào)整,、補(bǔ)充。課題論證會(huì)時(shí)的“方案”已幾易其稿,。同時(shí),，我查閱了大量的文獻(xiàn)資料，獨(dú)立完成了關(guān)于課堂資源開發(fā)的理論綜述報(bào)告,。課題論證會(huì)專家認(rèn)為“該課題研究前期文獻(xiàn)資料的收集整理工作做得比較好,，所搜集資料具有較高的學(xué)習(xí)、參考價(jià)值,，并進(jìn)行了文獻(xiàn)資料的綜述，綜述質(zhì)量較高”,。專家組論證的最后結(jié)論是“該課題具有較高的研究價(jià)值,。課題研究帶有新課改的基本理念,，是新課程背景下課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要方面。課題研究的視角定位有很強(qiáng)的針對(duì)性,，對(duì)于提高學(xué)生整體素質(zhì),、提高教師整體教學(xué)能力具有重要意義”。以“整合課堂資源,，集成效率優(yōu)勢”為題的理論綜述報(bào)告和課題實(shí)施方案已刊登在20__年的校級(jí)論文集上,。同名的課題開題論證會(huì)綜述報(bào)告由丁波老師主筆，經(jīng)過反復(fù)修改后以課量組的名義刊登在20__年第二期《濱湖教育》上,。

第二,，完善科研制度，營造科研氛圍,。制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。去年九月,，我在主持,、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備我校創(chuàng)建省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收材料的過程中，先后制定了教科室工作職責(zé),、學(xué)校課題管理?xiàng)l例和學(xué)校教科研工作制度等三項(xiàng)教科研規(guī)章制度,，從此學(xué)校教科研工作少了一些彈性，多了一點(diǎn)剛性的東西,，真正做到了有章可依,，依章辦事。一年來,，本人盡責(zé)履職,。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃，召開課題組工作會(huì)議,，開展理論學(xué)習(xí),，進(jìn)行專項(xiàng)課題的研討。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展活動(dòng),。我一直認(rèn)為，沒有教師參與的科研不是真科研,，沒有教師關(guān)注的課題不是好課題,。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。上學(xué)期,，學(xué)校專門創(chuàng)建了“立人教研講壇”,。我在“講壇”上的發(fā)言，只能是拋磚引玉,，為課題研究作宣傳發(fā)動(dòng),。梅竹、朱光偉,、蔣重遠(yuǎn)三位老師就教師如何搞科研?復(fù)習(xí)反饋策略的知識(shí)遷移,、教學(xué)管理的厚度諸方面作了精彩演講，一時(shí)引發(fā)了大家的熱議,。實(shí)踐表明,，“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設(shè)的一大創(chuàng)舉。它為廣大教師交流教育教學(xué)心得提供了舞臺(tái),，最重要的是同事間平等的交流,，使大家有了思想上的碰撞,，學(xué)校有了一絲教科研的氛圍,。此舉得到市,、區(qū)教科研專家的充分肯定。

第三,，注重反思養(yǎng)成,，推廣科研成果。課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,，存在著諸多無法預(yù)知的因素,，蘊(yùn)藏著豐富的教學(xué)資源。通過課后反思不但可以獲得許多寶貴經(jīng)驗(yàn),，以指導(dǎo)教學(xué),，而且反思過程又能有效地提高教學(xué)研究能力。所以,，教師養(yǎng)成反思習(xí)慣,，提高反思素養(yǎng)是我校課題研究的基本出發(fā)點(diǎn)。上學(xué)期老師們的讀書筆記和教學(xué)反思,，給我提供了一次向你們學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),。我驚喜地發(fā)現(xiàn),，不少教師的教學(xué)反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識(shí)”和相應(yīng)的教學(xué)策略。比如,，陳明老師在“用心傾聽花開的聲音”一文中認(rèn)為“教學(xué)的核心是師生關(guān)系”,，他認(rèn)為，“理想的教育就是教育者用心靈在學(xué)生心靈中寫下心靈的詩篇”,。董華老師在《亞非拉掠影》教學(xué)隨錄一文中這樣說“我在器樂教學(xué)上實(shí)行的是因材施教的方法,，不在于學(xué)多少，學(xué)多精,，而在于感興趣”,。梅竹老師在“讓生成因預(yù)設(shè)而精彩”一文中認(rèn)為“要想把預(yù)設(shè)達(dá)到理想的境界，必須處理好一節(jié)課的‘疏與密’,、‘動(dòng)與靜’,、‘對(duì)與錯(cuò)’、‘直與彎’,、‘說與寫’五個(gè)方面的關(guān)系”。還有,，百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點(diǎn),、朱文美老師“以自身長期以來養(yǎng)成的專心做事的習(xí)慣”來薰陶學(xué)生的做法、浦光老師強(qiáng)調(diào)語文老師要注意教學(xué)語言錘煉的要求,，等等,。這些無一不是他們不斷反思的科研亮點(diǎn)和結(jié)晶，值得大家好好學(xué)習(xí),。

推廣科研成果是教科室的工作職責(zé),。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求,，發(fā)布各類征文信息,，上學(xué)期，我選送的課題科研論文參加了各級(jí)各類論文的競賽評(píng)比活動(dòng),，取得了比較好的成績,，學(xué)校獲得20__年度江蘇省優(yōu)秀教育論文“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

各位老師,，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,，教科研活動(dòng)必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本學(xué)期是一個(gè)緊張的重要的考試學(xué)期,，從本學(xué)期行事歷上可以看出,，一學(xué)期的考務(wù)是排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ?，我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，采用比較寬松的形式來進(jìn)行課題研究。在此，希望能得到大家的理解和支持,。水尚無波,，相蕩乃生漣漪，石本無火,，相擊而發(fā)靈光,。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。謝謝大家。

2021教科室述職報(bào)告范文5

作為一中的一員,，我時(shí)刻以學(xué)校為重,，全心全意地為一中的發(fā)展服務(wù);作為教科室的一員，我時(shí)刻以教師為重,，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù),。在這一理念的指導(dǎo)下，我踏實(shí)肯干,，認(rèn)真研究,，拼搏進(jìn)取，傾情工作,，在工作中不斷歷練自己的各項(xiàng)潛力,，在工作中不斷磨煉自己的工作水平，在工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的成長,。

一、在組織工作中歷練自己,，不斷成熟

1,、順利組織年度論文評(píng)審工作，激發(fā)教師的研究熱情

今年是我第一次組織論文評(píng)審工作,，時(shí)間緊張,，狀況復(fù)雜，既要有學(xué)科組教師參加論文評(píng)審,，又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一齊進(jìn)行評(píng)審,。我認(rèn)真熟悉工作，細(xì)心組織評(píng)審,，保證論文評(píng)審工作順利完成,。對(duì)222篇上交論文進(jìn)行學(xué)科組初評(píng)和科研室初評(píng)，綜合教科室評(píng)價(jià)和學(xué)科組評(píng)價(jià)的排行,，選取83篇論文進(jìn)入復(fù)評(píng),。加上從63篇高三總結(jié)中評(píng)選出的27篇,，共110篇文章進(jìn)行復(fù)評(píng)，其中文科理科各45篇,。經(jīng)過復(fù)評(píng)委員會(huì)的嚴(yán)格復(fù)評(píng),，評(píng)選出前100篇論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其中一等獎(jiǎng)20篇,，二等獎(jiǎng)30篇,，三等獎(jiǎng)50篇。從論文評(píng)審的組織來說,，我覺得細(xì)心準(zhǔn)備,，耐心組織，保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行,。

2,、組織召開研究型學(xué)科組建設(shè)的專題研討會(huì)，集中研究學(xué)科組建設(shè)

因?yàn)殛愔魅瓮獬鰧W(xué)習(xí),，從十一月準(zhǔn)備到十二月初召開,，這個(gè)研討會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間比較長。在準(zhǔn)備期間,，我給學(xué)科組長帶給研討交流的主題,，帶給學(xué)科組建設(shè)需要挖掘的主題，指導(dǎo)他們完成學(xué)科組建設(shè)的文章,。最終，研究型學(xué)科組建設(shè)研討會(huì)取得了比較好的效果,，學(xué)科組長的研討滲透著新理念,，滲透著研究型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。如語文組在實(shí)踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機(jī)制;生物學(xué)科組提出了“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念;英語學(xué)科組提出了以“smartwork”的理念引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)的理念;政治學(xué)科組提出了建設(shè)研究型學(xué)習(xí)型學(xué)科組的理念,。目前,，以研究引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)科組工作的基本理念，研究型學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)得到了廣大老師的認(rèn)可,。

3,、組織召開第十三屆教育科研活動(dòng)周，宣傳推廣科研成果

從大會(huì)的籌備到召開,，時(shí)間緊,，任務(wù)重。本來要在11月完成發(fā)言稿的采集,，由于種種原因,，到12月初開完學(xué)科組長會(huì)才基本上定下來。接下來就是緊張的科研周準(zhǔn)備,，當(dāng)然其中還夾雜著其他事,。如臨時(shí)決定要把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》一書與科研周大會(huì)材料一同印刷,。但是當(dāng)時(shí)還沒有完成前言和相關(guān)的設(shè)計(jì)工作。沒辦法,，抓緊時(shí)間吧,。一周時(shí)間，把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》和科研周大會(huì)材料搞定,。這雖然是比較滿意,，但其中也有一些遺憾，如稿子改得不精,，沒有完全到達(dá)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn),。

另外緊急的還有做幻燈片，兩天時(shí)間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改,，還要完成其他發(fā)言幻燈片的修改和審定,，真是覺得時(shí)間不夠用。但最后還是如期完成了,，雖然幾個(gè)中午沒休息,，但看著最后完成的作品，還比較滿意,。

4,、組織青年教師基本功大賽，為青年老師搭建舞臺(tái)

這幾乎是11月的主要工作,，因?yàn)閺脑鲁醯呐嘤?xùn)與組織到月底上交,，其中最繁瑣的就是安排教師的授課時(shí)間，其實(shí)很簡單的事,，但涉及到很多協(xié)調(diào)的問題,，和青年教師協(xié)調(diào)，和電教人員協(xié)調(diào),，讓人焦頭爛額,，每一天都要在放學(xué)前確定第二天的錄課狀況，再與電教進(jìn)行協(xié)商,，有時(shí)一節(jié)課要打若干次電話,。同時(shí)我還力爭到錄課現(xiàn)場參加錄課,。最終,，由于安排充分，又有學(xué)科組長和骨干教師把關(guān),，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交,，并且撰寫了初評(píng)總結(jié)上交。學(xué)期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽,，保證了全員參加,。

由于組織了若干次會(huì)議和活動(dòng),，目前我不懼會(huì)議，我不懼活動(dòng),，我能夠簡單自在地組織活動(dòng),，而且能夠與老師進(jìn)行簡單自在的交流，我喜歡與老師交流研討的氛圍,，喜歡與他們討論他們工作中的問題與困惑,。

二、在研究工作中不斷成長,，體會(huì)成長的樂趣

1,、精心打造課題成果，推廣學(xué)校的優(yōu)秀做法

課題研究是科研室的主要工作,，也是我的主要工作,。因此，對(duì)于課題研究和課題成果我重點(diǎn)下功夫,。上學(xué)期,，我精心修改，著力打造的十三項(xiàng)科研成果參加區(qū)階段性研究成果評(píng)選中,，有7項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng),，深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，認(rèn)為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研,。

本學(xué)期,，經(jīng)過認(rèn)真修改與打造，我們又推薦史樹芳,、王樹清,、趙向軍、辛加偉四項(xiàng)課題成果參加區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的申報(bào);推薦史樹芳,、李玉珍、蒙廣平,、辛加偉,、張福林的成果參加中國教育學(xué)會(huì)第五屆教育科研成果的評(píng)選;推薦4篇論文參加20__年度北京市基教所的征文。目前結(jié)果還沒有揭曉,。

我樂于在文字的推敲中下功夫,，樂于在打磨文章中較真勁，看著改好的文章自己的心中很是痛快,。如科研成果報(bào)告會(huì)的材料,，我提出的“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)”等理念，得到了大家的好評(píng),，我都覺得很快樂,。

2,、注重成果交流，全面展示學(xué)校風(fēng)采

成果交流是展示學(xué)校的好機(jī)會(huì),，因此,，任何形式的交流我都十分重視。本學(xué)期,，我參加幾次課題成果的交流,，都取得了很好的效果。如9月22日,，代表學(xué)校參加區(qū)先進(jìn)教科室評(píng)選,，做了《建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì)，落實(shí)“四個(gè)引領(lǐng)”》的發(fā)言,，交流了我校教科室的建設(shè)狀況,，得到大致好評(píng)。11月14日,，在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級(jí)課題《加強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué),，提高高中學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的研究》開題。由于我在前期進(jìn)行了細(xì)致的修改,，準(zhǔn)備比較充分,，我們的開題報(bào)告是最規(guī)范的，也是專家比較滿意的,。11月19日,，代表史校長參加市級(jí)課題中期交流，同樣比較成功,，而且對(duì)楊一的兩個(gè)課題和現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的和課題做了交流,，談了自己的看法，得到他們的一致認(rèn)同,。12月23日,，代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學(xué)科特色發(fā)展項(xiàng)目組的活動(dòng)，做了《以研究型團(tuán)隊(duì)為抓手,，完善校本研究的組織機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展》的發(fā)言，交流了課題的研究成果,，得到了很好的評(píng)價(jià),。最滿意的是，我此刻能夠游刃有余地在大會(huì)上發(fā)言,，說出自己的想法和看法,，克服了自己的緊張情緒，這是我興的,。

3,、抓住機(jī)會(huì)高效率地工作,，展示一中教科室風(fēng)采

天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的`人,。我堅(jiān)信這一點(diǎn),，因此，日常工作中,，我不斷加強(qiáng)積累,，保證各方面工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。如區(qū)先進(jìn)教科室的檢查驗(yàn)收,，雖然我們已經(jīng)是六星教科室,，雖然我們不用準(zhǔn)備也能順利進(jìn)入先進(jìn)教科室行列，但我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，集中展示教科室的建設(shè)成果,，因此，一周時(shí)間內(nèi),，我不僅僅整理了學(xué)校的科研檔案,，而且把科研展室進(jìn)行重新制作和整理，集中展示我?？蒲械奶厣顒?dòng)和的課題成果,。得到了驗(yàn)收組專家的一致好評(píng)，認(rèn)為我校教科室是免檢單位,。同時(shí),，為了更好地宣傳學(xué)校的科研工作，我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板――“建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì),，打造研究型學(xué)?！保谌珔^(qū)進(jìn)行了展示,。這次成功迎檢是我最得意的一件事,，因?yàn)樽陨韮r(jià)值與工作業(yè)績實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，效率高與質(zhì)量高到達(dá)了統(tǒng)一,。

再有就是科研成果報(bào)告會(huì)的大會(huì)材料了,，一周時(shí)間，我既要修改大會(huì)材料,，又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務(wù)。陳主任又臨時(shí)通知說把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷出來,，我可真著急了,。印刷容易，保證質(zhì)量不容易,。好在我已經(jīng)平時(shí)在電腦上完成了書稿的前期校對(duì),，所以抓緊時(shí)間,，連續(xù)幾天坐在電腦前，中午都沒有休息,，最終如期將大會(huì)材料和精美的《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷完成,，為科研大會(huì)添了彩。

我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式,，我喜歡這種高效率的工作方式,，在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗(yàn)了自己的價(jià)值，體會(huì)了自己的成長,。

4,、參與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己提升自己

20__年新課程改革以來,，我參與了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)大課堂的部分活動(dòng),。本學(xué)期，面向全體高一老師和學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與講座;參與組織研究性學(xué)習(xí)展示課一節(jié),，陳惠明,、馬玉梅、李穎石共同指導(dǎo),，高一1班承擔(dān),，取得了很好的效果;撰寫《科技使生活更完美順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例》，得到市教研員的好評(píng);參與出臺(tái)《順義一中充分利用社會(huì)資源的方案》,，得到社會(huì)的關(guān)注;參與撰寫發(fā)言稿《社會(huì)大課堂,，師生成長的沃土》，在全區(qū)社會(huì)大課堂大會(huì)上進(jìn)行宣講,。同時(shí),，為了宣傳學(xué)校的社會(huì)綜合實(shí)踐工作，我還制作社會(huì)大課堂活動(dòng)展板2塊,，主題為：研究性學(xué)習(xí),，走進(jìn)社會(huì)大課堂;制作研究性學(xué)習(xí)展板5塊，主題為：新課程,，新平臺(tái),，走進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，一齊在十中召開的會(huì)議上進(jìn)行了展示,，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

5、關(guān)注學(xué)校全面工作,，實(shí)現(xiàn)總結(jié)提煉工作與自身成長的統(tǒng)一

在踏實(shí)做好本職工作的同時(shí),，我還用心關(guān)注學(xué)校的全面工作，幫忙總結(jié)提升學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的研究水平,。本學(xué)期,，我撰寫論文如下：《以研究提升教師的生命質(zhì)量》、《關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,，提升辦學(xué)水平――順義一中20__年上半年教學(xué)質(zhì)量分析》,、《走在新課程改革過程中――順義一中實(shí)施新課程總結(jié)》、《結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思問題,，新課程改革回眸――順義一中實(shí)施新課程一年來的總結(jié)》、《求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新扎實(shí)推進(jìn)新課程改革》《學(xué)習(xí)型學(xué)校：學(xué)習(xí)型社會(huì)的先行者》《改革開放三十年給教師帶來的變化》《實(shí)施新課程改革打造學(xué)校發(fā)展新平臺(tái)》《新課程改革新在哪》《圍繞學(xué)校中心工作抓黨建,，抓好黨建促中心》,，學(xué)期末，我如期完成了學(xué)校教科室的工作總結(jié),。正是在撰寫論文的過程中,，我的思路逐漸清晰，我的認(rèn)識(shí)不斷提升,。

6,、參與學(xué)科組管理工作，構(gòu)建以磨課為主的學(xué)科研究模式

學(xué)科組是學(xué)校的研究組織,，為了更好地促進(jìn)學(xué)科組的研究工作,，本學(xué)期，組織召開了兩次全體學(xué)科組長會(huì),，組織學(xué)科組進(jìn)行論文的初評(píng),，組織學(xué)科組開展以磨課為主的教研活動(dòng)等。能夠說,，在茹書記課題的引領(lǐng)下,，我校學(xué)科組的工作取得了新的進(jìn)展，學(xué)科組的活動(dòng)更加豐富,，尤其是以磨課為主的課堂教學(xué)研究取得了很好的效果,。生物組的兩節(jié)市級(jí)研究課得到了廣泛好評(píng);張福林老師到天津做示范課;吳欣歆老師到蘇州做研究課;同時(shí)各個(gè)學(xué)科組圍繞青年老師考評(píng)課和青年老師基本功競賽展開了大規(guī)模的磨課活動(dòng)，促進(jìn)了青年老師的快速成長,。

7,、登記科研成果，兌現(xiàn)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)

科研成果獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)教師參與科研的重要手段,，本年度共登記科研成果481項(xiàng),，創(chuàng)歷史新高。學(xué)期末,，我按照重新修訂的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的科研成果進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn),，獎(jiǎng)勵(lì)成果321項(xiàng),，涉及144人，獎(jiǎng)勵(lì)金額56691元,。由于工作的認(rèn)真細(xì)致，科研成果獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)一步到位,，一次完成,，沒有經(jīng)過任何的反復(fù)，大大提高了效率,。

三,、高效的工作帶來了研究的碩果

推薦13項(xiàng)成果參加區(qū)課題階段性成果評(píng)選，有7項(xiàng)獲一等獎(jiǎng),，3項(xiàng)獲二等獎(jiǎng),，2項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)。

用心參加中國教育學(xué)會(huì)第21屆年會(huì)論文評(píng)選工作,，有9篇獲獎(jiǎng),，其中二等獎(jiǎng)5篇，三等獎(jiǎng)4篇,。

我校教科室被評(píng)為順義區(qū)先進(jìn)教科室,。

四、工作反思

經(jīng)驗(yàn)：

研究只有扎根于教育教學(xué)才能有生命力,，如學(xué)科組工作和青年教師培養(yǎng)工作,。

工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量，如論文評(píng)選和研究型學(xué)科組,。

建設(shè)成果要用心研究反復(fù)打磨才能有上水平,，如科研周的大會(huì)發(fā)言和論文推薦。

生活要豐富多彩滿懷_才能有好創(chuàng)意,。

不足：

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾。

加強(qiáng)反思,，不要讓好主意好點(diǎn)子成為過眼云煙,。

加強(qiáng)研究，不要讓好辦法好創(chuàng)意與我擦肩而過,。

加強(qiáng)交流,，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛。

加強(qiáng)積累,，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn),。

教科室述職報(bào)告簡短篇二

內(nèi)容簡要：每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃，召開課題組工作會(huì)議,，開展理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路,。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論。針對(duì)我校教師中普遍存在的選題難和不會(huì)設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀,，舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專題講座,，就課題選擇的原則、課題設(shè)計(jì)的含義,、內(nèi)容,、要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述，提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力,。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。

20__年2月，我被聘為學(xué)校教科室主任,。近三年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，老師們的支持下,，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研是學(xué)校的重要工作,，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力，我是這樣想的,，也是這樣做的?，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報(bào)，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

20__年,，本人擔(dān)任學(xué)校科研室主任,，分管學(xué)校教科研和“新基礎(chǔ)教育”工作兼二(4)班語文教學(xué),，一年來我本著對(duì)工作的熱愛，恪盡職守,，竭盡所能地做好該做的事,。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長的好幫手,，為教師起到橋梁紐帶作用,。工作做到盡早思考，盡早安排,，細(xì)致實(shí)施,。

一、完善科研制度,，營造科研氛圍,。

制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學(xué)隨筆是以往的一項(xiàng)常規(guī)工作,，但是這項(xiàng)工作與教導(dǎo)處每月兩篇教學(xué)隨筆的要求有所重復(fù),，而且，每月三篇隨筆對(duì)一線教師來說工作量偏大,，與其為了應(yīng)付檢查而炮制出一些效率不高的文章,，還不如扎扎實(shí)實(shí)地寫一些少而精地論文或案例。因此,，我在制定本學(xué)期教科研計(jì)劃時(shí)，聽取了一線教師的意見,，本著減輕教師負(fù)擔(dān),，提高工作效率的原則，取消了這項(xiàng)任務(wù),，改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng),，既使教師地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到總結(jié)提升，又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評(píng)選推薦優(yōu)秀作品,。使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西,，多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施。

一年來,，本人盡責(zé)履職,。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃，召開課題組工作會(huì)議,，開展理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論,。針對(duì)我校教師中普遍存在的選題難和不會(huì)設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀,，舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專題講座，就課題選擇的原則,、課題設(shè)計(jì)的含義,、內(nèi)容、要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,，提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力,。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展活動(dòng),。我一直認(rèn)為，沒有教師參與的科研不是真科研,，沒有教師關(guān)注的課題不是好課題,。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力,。

二、加強(qiáng)課題引領(lǐng),，明確科研方向,。

本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時(shí)，做好區(qū)級(jí)課題的申報(bào)和結(jié)題工作,。今年上班學(xué)期組織教師申報(bào)教科研課題,，共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題申報(bào)個(gè)人課題,?？蒲惺覍?duì)所申報(bào)的課題進(jìn)行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo),、修改后推薦為區(qū)級(jí)課題,。有的課題適合的集體研究，科研室建議作為教研組專題進(jìn)行研究,，其余課題為校級(jí)課題,。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級(jí)課題的門檻，全區(qū)中小幼共申報(bào)九百多項(xiàng),，其中淘汰了近三分之一,我校申報(bào)的三個(gè)課題全部被立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題,，每一年年底，是教科研工作收獲的時(shí)節(jié),，區(qū)教研所會(huì)組織教科研成果評(píng)比,。今年是閔行區(qū)教科研成果評(píng)比的大年，除了課題結(jié)題報(bào)告以外,，還要評(píng)比論文,、案例等,工作量增加不少。往年這項(xiàng)工作早在十月份就會(huì)布置下來,，而今年卻遲遲沒有動(dòng)靜,，為了盡早準(zhǔn)備這項(xiàng)工作，學(xué)期初召開的課題組長會(huì)議上,，各課題的進(jìn)展情況布置了工作,，提醒、督促已經(jīng)完成研究的課題組認(rèn)真回顧和總結(jié),，對(duì)研究成果進(jìn)行了整理,，盡早做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學(xué)案例評(píng)比,，篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改,，做好選送的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。12月初才掛出評(píng)比通知,，16號(hào)召開各?？蒲兄魅螘?huì)議,，由于我把各項(xiàng)工作做在前面，所以順利地完成這項(xiàng)工作,。努力做好科研課題的申報(bào)立項(xiàng)和結(jié)題工作,。

2021教科室述職報(bào)告范文4

教科室述職報(bào)告簡短篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：上午好!

我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年,。在這兩年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，老師們的支持下,，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研是學(xué)校的重要工作,，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力，我是這樣想的,，也是這樣做的。20__---20__學(xué)年度,，本人擔(dān)任學(xué)?？蒲惺抑魅危呷粋€(gè)班的語文教學(xué)工作,，并協(xié)助賀校長組織學(xué)校圖書,、電教裝備工作，一年來我本著對(duì)工作的熱愛,，恪盡職守,，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為校長的好幫手,，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,，盡早安排,，細(xì)致實(shí)施。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,。堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策,。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成。

二,、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),，和教務(wù)處密切合作。每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)反饋,。及時(shí)聽評(píng)青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),，了解我校教師的教學(xué)情況,。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實(shí)了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,，保證了教研組工作的有效開展,。

三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課,。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效,，做到了活動(dòng)事先有籌劃,，有準(zhǔn)備，有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,，有活動(dòng)過程記載,，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,，有學(xué)術(shù)性,。

四、確定了以“優(yōu)化課堂,，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),。積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課,、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué),，取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望,。查閱教師的聽課記錄,，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評(píng)課能力增強(qiáng)了,，同時(shí)通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,，有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)快速成長起來,，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ)。

五,、加強(qiáng)課題引領(lǐng),，明確科研方向?；貧w課堂,、關(guān)注課堂是學(xué)校科研的基本原則,，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想,。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求,，以解決實(shí)際問題,、提高課效為目標(biāo)，以校本課題為主,，走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路,。

六、開展形式多樣的師生活動(dòng),，營造科研氛圍,。

(一)教師活動(dòng)

1,、教科研專題學(xué)習(xí),。

2、教研,、備課組長培訓(xùn),。

3、專家講座(高主任)

4,、骨干教師培訓(xùn)

5,、外出及校際教研

6、優(yōu)質(zhì)課比賽

7,、四優(yōu)評(píng)比

8,、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.參與組織了“我讀書,，我快樂”征文及演講比賽比賽,，并指導(dǎo)學(xué)生在縣里獲獎(jiǎng)。

2組織高一高二學(xué)生參加省級(jí)書法比賽,。

3,、組織了學(xué)生參加第四屆全國中學(xué)生作文大賽,，有60多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

4,、.上交了中小學(xué)規(guī)范漢字書寫作品,。

5、各教研組組織了豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng),。

6,、組織學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)并每學(xué)期編輯出版一期校刊,。

以上是我這一年所做的工作,，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),，采取切實(shí)有效的措施,，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí)，為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),，努力更新教育觀念，使科研帶動(dòng)教研,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：為學(xué)校,、教師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨,，推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。在此,，謝謝大家的理解和支持,。希望我們能在以后的工作中不斷努力，相信我們能在真誠的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。謝謝大家。

2021教科室述職報(bào)告范文2

教科室述職報(bào)告簡短篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

上午好!

擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年時(shí)間了,。在這兩年的時(shí)間里，在大家的支持下,，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識(shí)到，教科研工作是學(xué)校的重要工作,，要干好這項(xiàng)工作,，必須要用心去做事、努力去做事。在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)年里,，我擔(dān)任學(xué)?？蒲惺抑魅危谓贪四昙?jí)兩個(gè)班的物理,，一年來我本著對(duì)工作的負(fù)責(zé)任態(tài)度,，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事情,。工作上能夠做到盡早思考,，盡早安排，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教科室工作計(jì)劃,，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)部門和學(xué)校的教科研精神，發(fā)揮教研在教學(xué)中的引導(dǎo)作用,。

二,、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。一學(xué)年來我能積極參與到教學(xué)管理中來,，平時(shí)的值日當(dāng)天能做到按時(shí)到崗,，不中途離崗，積極履行教學(xué)管理職責(zé) ,。

三,、配合校長室的工作，深入推進(jìn)適合我校教學(xué)實(shí)際的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式,。為了使我校的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式在實(shí)際操作中更加規(guī)范可行,，12年秋學(xué)期在校長室的安排下我組織了各個(gè)學(xué)科的教研組長結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際制定了各個(gè)學(xué)科的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式，使各個(gè)老師在教學(xué)時(shí)有“章”可依,，提高了課堂教學(xué)的規(guī)范性,，為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了重要保障,。

四,、為了切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，發(fā)揮教科研在教學(xué)過程中的引領(lǐng)作用,，20__-2013學(xué)年教科室精心組織安排了一系列的公開課,，通過這些公開課有效地促進(jìn)了老師們教科研水平的提高，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。20__年秋學(xué)期開設(shè)的公開課有常規(guī)公開課,，七、八、九年級(jí)的同題會(huì)課 ,，有效課堂人人達(dá)標(biāo)課;20__年春學(xué)期開設(shè)的公開課有九年級(jí)常規(guī)公開課,，七、八年級(jí)語文,、數(shù)學(xué),、英語，八年級(jí)物理的同題會(huì)課,。這些公開課參與上課的老師多,、教學(xué)質(zhì)量高，覆蓋面廣,，有些老師一學(xué)期上了3次公開課,，參與評(píng)課的人數(shù)也很多，通過這些公開課切實(shí)提高了我校教科研工作的實(shí)效性,。

五,、引導(dǎo)老師積極投入到課題研究中來。這一學(xué)年來教科室宣傳與組織了許多課題的申報(bào),，如區(qū)教育學(xué)會(huì)“精彩一課行動(dòng)”課題申報(bào),、區(qū)教研室有效教學(xué)方面的課題申報(bào)等等，許多老師積極申報(bào),，成功獲得立項(xiàng),。截止目前為止我校獲得市、區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)的有十幾個(gè),，當(dāng)然課題申報(bào)僅僅是課題研究的一個(gè)組成部分,，后期還有許多事情要做，如中期評(píng)估,、最后的結(jié)題等等,，當(dāng)然這些事情都需要學(xué)校層面的關(guān)心與支持。另外這一學(xué)年以來教科室也積極組織了許多市,、區(qū)級(jí)的論文評(píng)選,，許多老師在評(píng)選中都獲了獎(jiǎng)，可能是級(jí)別的原因許多老師參與的激情不是太高,，其實(shí)多寫論文對(duì)于提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是大有裨益的,。

六、在做好教科室工作的同時(shí),，我還在努力做好兩個(gè)班的物理教學(xué)工作,。對(duì)于自己的教學(xué)工作我總是盡力去做好，課前的備課,、課堂上的授課,、課后的培優(yōu)補(bǔ)差,，都認(rèn)真去對(duì)待，力爭盡自己的努力讓學(xué)生滿意,，讓家長滿意,，也讓自己滿意。

以上是我這一年來所做的主要工作,，在以后的工作中,，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，努力克服自身的不足,，采取切實(shí)有效的措施,，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí)，為各位老師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：為學(xué)校發(fā)展、老師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨,，推廣科研成果是教科室的工作職責(zé),，今后我將繼續(xù)努力，為我們學(xué)校發(fā)展多奉獻(xiàn)自己的一份力量,。謝謝大家 !

2021教科室述職報(bào)告范文3