在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇一

大家好,！

今天我在這里和在座的老師,，家長們一塊來談?wù)摵⒆觽兊脑掝}，作為學(xué)生家長代表,，我感到非常榮幸,。

我的孩子叫xx，在五。二班學(xué)習(xí)屬于上等水平,，智力也屬于一般,，對于我孩子的學(xué)習(xí)，作為家長,，我看待比較重要,，當(dāng)然，這與自身的成長有關(guān),，原因在于我沒有上好學(xué),，沒有一份工作，尤其在縣城這樣的地方生活,，總感到是一種壓力,，沒有女人的那種自信心，但是在家庭中,，我找回了一種希望,，那就是做父母的責(zé)任。母愛的本質(zhì)普天下是一樣的,，我感到要做優(yōu)秀的父母,，就要負(fù)起一種責(zé)任。既要教會他做人,，更要教會他學(xué)習(xí)的方法,。

在學(xué)習(xí)上，我對她要求嚴(yán)格,，比如語文上除了記憶,，就是創(chuàng)新。語文中的字詞句篇是記憶的必需記住,。創(chuàng)新就在閱讀理解之后的寫作中,，在這上面，孩子在三年級就養(yǎng)成了好習(xí)慣,。日記也不一定是日記,，也可以叫周記。但是,，我很明確地告訴她，可以沒有題目,，幾句話,，一個思想，一個感受,，一件小事,，不受字?jǐn)?shù)限制。要知道，它是一種習(xí)慣的思想流淌,，像小河的水一樣記下它,，輕輕松松、清清爽爽,，它的春天,，它的夏天，它的秋天,，它的冬天,，它的溫暖，它的涼爽,，它的濃郁,，它的剔透。這樣的文章寫得多了,，我就開始學(xué)會了收藏,，而且在每本扉頁和尾頁都寫上鼓勵孩子的語言，如：字跡工整,，內(nèi)容真實(shí),，用詞恰當(dāng)，比喻貼切等字樣,。有時(shí)候,，姑娘也只寫上一句話，比如：今天更努力地學(xué)習(xí),，是為了明天有更好的一份工作,！”這句話很實(shí)在，好像是為我而寫,，所以我給她的批語是：我不說你多卓越,，但求你與眾不同，希望在你的心頭能綻放出新的花朵,，用你的雙手摘下更多的知識果,。”時(shí)間一長,，孩子的寫作,，也就有了進(jìn)步。

在數(shù)學(xué)上,，不是我們的孩子有多笨,，多數(shù)是由于孩子們的粗心，數(shù)字是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，我們就要克服學(xué)生的粗心毛病,，在平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真,、細(xì)心的好習(xí)慣，尤其是在考試時(shí),，思想不能有大起大落的情緒,，閱卷后，認(rèn)為題目簡單,，就會不用心去算,；或者一想到難，就認(rèn)為它真的很難,，就不再動腦,。這是不應(yīng)該的。小學(xué)數(shù)學(xué)中要難的是應(yīng)用題,，說它難,，其實(shí)也不難，主要是讀題,，理解題意,，由這個條件，可以知道什么,，發(fā)散思維,，一題多解，變式,、舉一反三,，還可以運(yùn)用方程，一定找對等量關(guān)系,，如果找對,，這個題一般沒有問題。

在英語上,，首先是記單詞,，單詞往往同學(xué)們認(rèn)為很枯燥，但它特別重要,，一定多記,，實(shí)際學(xué)英語和語文一個樣，單詞就相當(dāng)于語文中的生字,，短語也就像語文中的詞語搭配一樣,。如果掌握了單詞、短語,、句型,、句式，也就可以學(xué)著寫英語日記,，這樣日久天長,，英語也就像語文一樣好學(xué)了。

無論做什么事情,，只要做到用心和勤學(xué),，就一定能學(xué)好。

在生活中,，作為家長,，我們更加關(guān)心孩子的生活，要幫助她養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，如：孩子眼睛不好,，只要我發(fā)現(xiàn)，就隨時(shí)隨地提醒她,，注意坐姿,，少看電視；牙齒不好,，我就提醒她,，勤刷。,。還要學(xué)會做簡單的家務(wù)如：整理書桌,、房間等。我比較注重塑造孩子們的心靈,，尤其是要有一種團(tuán)隊(duì)精神,，集體觀念，克服困難的勇氣和奮勇向前的信心,。孩子熱愛父母,，更應(yīng)該熱愛自己的老師、同學(xué),、學(xué)校,，在學(xué)校里，同學(xué)可以是最好的朋友,，老師可以是尊敬,、崇拜的偶像，而孩子能在這中氣氛中找到生活的快樂,，啟動學(xué)習(xí)的動力,，產(chǎn)生自信和追求。這是一種極其珍貴的品質(zhì),，是學(xué)習(xí)中的一種高度,，如果有了這種精神品質(zhì)，任何一名有追求目標(biāo)的孩子,，都會在這種最偉大的自信心和崇尚中,，一步步走向成功,。我們可以鼓勵我們的孩子，熱愛老師,、熱愛同學(xué),，不要放棄自己，而要趕上同學(xué),，跟著老師,，用團(tuán)結(jié)奮斗開拓人間至善的師生情結(jié)，順利成功的邁越這一人生最重要的歷程,。

今天,，只要我們與家庭、學(xué)校,、社會相互攜手,，把教育我們的孩子做己任，相信,，我們的明天會更加燦爛奪目,。以上是我個人教育孩子在學(xué)習(xí)上的一些經(jīng)驗(yàn)和鼓勵支持孩子的一些方法，相信在坐的各位家長朋友都有自己的一些方法,，希望與各位家長相互切磋,。家長座談會發(fā)言稿最后，我想把這句話送給我們的孩子,，希望與大家共勉“孩子,，如果你是一棵樹，我愿在這世界上,，給你陽光和雨水,，讓你枝繁葉茂，延續(xù)生命的青春,，繼承生命的永恒,。希望你們在未來的x年x中生活中，和你們并肩作戰(zhàn)的老師,、同學(xué)共同建立美好的憧憬,，光榮的信仰和刻苦學(xué)習(xí)的熱情?！?/p>

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇二

尊敬的老師,、各位家長：大家好

我是林鋮同學(xué)的家長，首先感謝張老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家一起探討孩子的學(xué)習(xí)情況,，我感到十分榮幸。借此機(jī)會，我感激各位老師對林鋮同學(xué)無微不至的關(guān)愛,，老師讓我介紹一下最近的學(xué)習(xí)心得,，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧,。

這次的期中考試成績,，林鋮同學(xué)在南苑中學(xué)的排名比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,，作為家長，我并沒有起太大的作用,，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些,。

在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到的孩子,，特別是這我們這些青春叛逆期的孩子們，所以在待人處事方面我盡量起到表率作用,。平時(shí)我對林鋮的管教既不過分嚴(yán)厲,，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友,，我經(jīng)常跟他交流,，了解他的學(xué)習(xí)生活情況，興趣愛好,，身邊的人聞趣事,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓他做一些力所有能及的事情,，自己的事情，盡量自已安排,，自已完成,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

作為一位父親,，深知,，傳子千金，不如教子一藝,。但很多時(shí)候,，也總是空有一腔熱情，卻又感覺無從下手,。記得初三開學(xué)不久,，林鋮同學(xué)在學(xué)習(xí)上很懶散不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎,，甚至早上還到學(xué)校補(bǔ)作業(yè),，我通過電話跟張老師溝通了一下,，張老師耐心細(xì)致地把情況反饋給我，為我出謀劃策,。反復(fù)思量著,，最后還是決定跟他坦誠相對，把利害關(guān)系告訴他,，讓他斷了游戲,，娛樂的念想，要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,，不要做井底的青蛙,，要為自己的將來負(fù)責(zé)。孩子學(xué)習(xí)的動力還是來源于家長的期望,，我們共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),，平時(shí)他做作業(yè)，我們也就看看書,，周末盡量取消外面的一切娛樂活動,，給他創(chuàng)造好的氛圍，讓他知道我們對他是非常關(guān)注的,。經(jīng)過這斷時(shí)間的努力,，林鋮也漸漸進(jìn)入了初三學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),，書寫也比之前端正,。這次考試后我們也跟他分析了目前的情況，以他現(xiàn)在的成績要想進(jìn)好的高中還是困難重重,，如何提高外語成績,，對于基礎(chǔ)較差他來說也并非易事，如何在題海戰(zhàn)術(shù)中占領(lǐng)至高點(diǎn),，這么重的學(xué)習(xí)壓力,，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)更加認(rèn)真、踏實(shí),、忌驕傲,、浮躁。

不知道,，大家是否看過江蘇衛(wèi)視的一站到底節(jié)目,，這個節(jié)目我們經(jīng)常跟他一起看，那些清華,、北大學(xué)子們博學(xué)多才,，他們的表現(xiàn)出來的那種自信值得他去學(xué)習(xí)，他也深深地體會到，什么是腹有詩書氣自華,。

最后,，希望孩子們共同努力在一模考中取得好成績,。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇三

尊敬的各位家長：

大家下午好,！首先我代表班委，及其他同學(xué)向前來參加家長會的各位家長,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！十分感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加家長會。

我先自我介紹一下,，我是高二四班班長,，很榮幸能代表班委在這里和各位家長做一次寶貴的匯報(bào)和交流。作為一班之長,，我慶興，但我也有壓力,，慶興是因?yàn)槲矣袡C(jī)會在這之中去學(xué)會如何管理好一個班集體,。

壓力是來自于如何帶領(lǐng)班委把204班，創(chuàng)建成一個文明,，健康,，積極，向上,，守紀(jì)的一個優(yōu)秀班集體,。對于自己的管理，我認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)是能和每一個同學(xué)友好的相處,，這樣既為我更好地管理班級起到輔助作用,，也能引導(dǎo)每位同學(xué)學(xué)會和他人融洽相處。

但是在這之中,，我認(rèn)為我最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的交流談心太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到最好的一個重要原因。學(xué)習(xí),，不可能每一個人都那么自覺,，都那么有責(zé)任感，有集體觀念,。

所以就需要有人去督促他們,，去幫助他們，使他們改變這些壞習(xí)慣,。而這些人不僅僅是老師們,，跟需要就是在座的各位家長，同時(shí)我認(rèn)為最有效的方法是心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期已過去,，在這半個學(xué)期中我們在班主任和班委的帶領(lǐng)下,，有過不錯的表現(xiàn)和收獲，當(dāng)然同時(shí)也存在著一些問題,，下面的內(nèi)容,，將是我以一個班長的角度，來和各位家長匯報(bào)一下在這半個學(xué)期中同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)異之處和存在缺陷的地方,。表現(xiàn)優(yōu)異的地方有：

①關(guān)于學(xué)校班級活動方面,，我們班的同學(xué)都能以較高的積極性參加像一些春游，藝術(shù)節(jié),，春季運(yùn)動會,，籃球賽等集體性的活動，還有在西南旱災(zāi)和玉樹地震中都能奉獻(xiàn)出自己力所能及的愛心,；

②關(guān)于作業(yè)方面,，每位同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時(shí)上交,；

③關(guān)于班級紀(jì)律方面,，在班主任，督課老師和班委的共同管理之下,，能較好的做到在自修課和晚自習(xí)保持良好的紀(jì)律,，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍；

④關(guān)于寢室內(nèi)務(wù)方面,，每位住校生都做到了不出現(xiàn)重大違紀(jì),，違規(guī)的良好表現(xiàn)；

⑤關(guān)于就課情況,，每位同學(xué)都能做到不無故曠課,，逃課；

⑥關(guān)于同學(xué)之間相處問題,，同學(xué)們能友好相處,，從不出現(xiàn)打架斗毆等不良情況；

但是,，在學(xué)習(xí)和生活中我也發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們身上任然存在不少的問題，根據(jù)班級日志記錄,，我歸納了以下幾點(diǎn)主要問題：

①在課余時(shí)間（比如像早自修前的一段時(shí)間,，傍晚吃好飯后的一段時(shí)間）,，還有晚自習(xí)，同學(xué)們?nèi)コ浞掷眠@些時(shí)間的自覺性還是比較低,；

②大部分同學(xué)對英語,，數(shù)學(xué)主課的重視度任然很低，有待加強(qiáng),，而且對自己弱勢科目的重視程度不高,；

③男生寢室衛(wèi)生時(shí)常存在一些小問題，比如,，垃圾沒有及時(shí)傾倒,，衛(wèi)生間衛(wèi)生不合格，等等,；

④有部分同學(xué)經(jīng)常在早自習(xí),，午自修，晚自習(xí),，遲到,；針對這以上幾點(diǎn)問題，班委做出了相應(yīng)的管理措施,，比如前階段已經(jīng)開始實(shí)行的“班級日志”,。

班級日志是及時(shí)記錄每位同學(xué)在校學(xué)習(xí)，生活方面暴露出的問題的一項(xiàng)措施,，這項(xiàng)措施并且做到及時(shí)向班主任反映的最終目的。這樣使得班主任能及時(shí)了解到我們班級在一天中所有的問題和重大事情,。

從而做出及時(shí),，準(zhǔn)確的處理措施。在今后半個學(xué)期中,，我們班委還會做出相應(yīng)的調(diào)整,，以便能更好的做到一個班長，一個班委應(yīng)盡到的責(zé)任,。

各位家長,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望！老師也同您們一樣,，都希望每位學(xué)生都有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。

如今,，在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。所以,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，光靠學(xué)校,，老師和班委還不行,，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任，讓我們得到真正的,、有效的教育,。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們即將要踏上高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們,，似乎在孕育著一個收獲的秋天，我們會成熟的,。請您們放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您對我們的期望,，一定會為最后一年半的高中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號！在此,，讓我代表全體同學(xué)對在座的各位家長說一聲：您們辛苦了?。?！謝謝,！

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇四

親愛的家長和朋友們：

晚上好！

這也是一年一度的家長會,。有些家長已經(jīng)很熟悉我們了,，只有幾張新面孔。在此,，請?jiān)试S我代表三年級各學(xué)科的老師,，向所有家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持,。舉辦這次家長會的目的是加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系,，在學(xué)校和家中交流學(xué)生的情景，使教師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)家長積極參與學(xué)生的教育和管理。一言以蔽之,，它是一切為了學(xué)生,，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生,。這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn),。你今天的到來足以證明你對孩子的重視和對學(xué)業(yè)的支持。

（一）學(xué)生情況：班上有44名學(xué)生,。本學(xué)期有四名新生轉(zhuǎn)學(xué),，一名轉(zhuǎn)出，包括23名男生和21名女生,。

（二）教師情況：我是語文教學(xué)的班主任,，吳艷紅是數(shù)學(xué)教學(xué)的班主任，蘇新燕是英語教學(xué)的班主任,，朱慶宇是理科的班主任,，李增梅是體育系的班主任，錢曉峰是信息技術(shù)系的班主任,，杜琪華是藝術(shù)系的班主任,，桑咸榮是音樂系的班主任。所有的老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常一起工作交流并及時(shí)找到解決問題的方法。

（三）開課問題

學(xué)生自信心不足,，班級不夠團(tuán)結(jié),，尤其是新轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，紀(jì)律健康觀念淡薄,，班級榮譽(yù)感不強(qiáng),，開始有自己的見解，他們對老師的話有懷疑,，那些嚴(yán)肅的人有點(diǎn)狡猾,。這種學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的。有些學(xué)生不交家庭作業(yè),，甚至因?yàn)榧彝ピ蛉闭n,。

針對以上問題,，經(jīng)過小組討論，我在課堂上制定了一系列制度,，如班級目標(biāo)和班級作風(fēng)建設(shè)目標(biāo),、班級警告（每個人都有事做，每個人都做）,。班級獎懲制度,，榮譽(yù)榜等。特別是,，有一個班級規(guī)則,，學(xué)生非常重視并愿意執(zhí)行。這就是教師和學(xué)生之間的相互懲罰制度,。例如,，教師通常講白話，不能按時(shí)上課,，不能完成課程,，不能糾正家庭作業(yè)錯誤，不能接受學(xué)生的監(jiān)督和懲罰,。我因認(rèn)真完成學(xué)生自己發(fā)的試卷而受到處罰,。我曾兩次被罰款，因?yàn)槲液屯轮v白話,。為此,，我寫了12篇學(xué)生論文，其中一篇是錯誤的,，并受到批評和修改,。雖然我有時(shí)覺得自己很愚蠢，但為什么要這么麻煩呢,？相反,，當(dāng)學(xué)生敦促老師說話和行動時(shí)，這是衡量行為好壞的標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)學(xué)生給老師發(fā)試卷時(shí),，是對知識的復(fù)習(xí)和鞏固。當(dāng)學(xué)生批準(zhǔn)教師的試卷時(shí),，這是一種自信和自豪感的培養(yǎng),。當(dāng)然，當(dāng)學(xué)生自己犯錯誤時(shí),，他們也愿意受到懲罰,。例如，如果要求學(xué)生在家里抄寫四遍生詞,，他們會忘記,，并在到達(dá)學(xué)校時(shí)扣除一倍或兩倍的水果,。

我想從學(xué)生的個人學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,。

三年級與一年級確實(shí)不同,。絕大多數(shù)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能按時(shí),、保質(zhì),、保量地完成老師布置的任務(wù),，并能早、有序地自學(xué),。很多當(dāng)班老師對我反映很好,，這也讓我很高興。課堂準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律非常自覺,，但演講不夠進(jìn)取,。總有幾個人,。在這里我想提一個壞現(xiàn)象,。有好幾個學(xué)生，他們的課外表現(xiàn)不盡如人意,，他們的作業(yè)亂涂亂畫,，有的甚至根本不做，這經(jīng)常會惹惱周圍的學(xué)生,，他們之間的矛盾時(shí)有發(fā)生,。老師經(jīng)常和這些學(xué)生交談。談話后兩三天,，學(xué)生們的情況略有改善,，但不到一周就恢復(fù)了。這樣一來,，學(xué)生們就厭倦了老師的話,，老師們也在尋找另一種更有效的方法。因此,，老師尋求家長的幫助,，讓他們參與孩子的家庭作業(yè)，讓他們在平時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè),。然而,，一些家長認(rèn)為這是老師推卸責(zé)任,，因此他們忽視了老師要求檢查和簽名的任務(wù),，這使得學(xué)生第二天很難與其他學(xué)生交作業(yè)，他們只能撒謊或模仿父母的筆跡,，他們養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣,。習(xí)慣形成后,，很難糾正。這些學(xué)生不僅沒能改掉他們的壞習(xí)慣,，而且變得越來越難對付,。這是誰的錯？

讓我們談?wù)剬W(xué)生的行為習(xí)慣,。

孩子的心是純潔的,。它像一張紙一樣白。這張紙上的任何污點(diǎn)看起來都不協(xié)調(diào),。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校能積極遵守校規(guī),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，積極為班級集體做出貢獻(xiàn),。例如,，在班長的領(lǐng)導(dǎo)下，每周值班的學(xué)生可以認(rèn)真關(guān)注班級的衛(wèi)生工作,。學(xué)校開展了一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。例如，學(xué)校開展了三次競賽和競賽,，并連續(xù)兩個月贏得示范班,。全校每個月只有三節(jié)課，這是大家合作和努力的結(jié)果,。然而,，也有一些事情讓人頭疼。有些學(xué)生總是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),，推敲學(xué)生,。這種行為時(shí)有發(fā)生。上個月,，一些讓我頭疼的事情,。學(xué)校里也存在類似的噪聲事故。我只想告訴你的父母,，這個年齡的孩子說他們很懂事,，但他們不那么懂事。他們說他們不理智,，但他們似乎明白真相,。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該與家庭和學(xué)校合作，努力教育他們,，關(guān)注我們的言行,。俗話說:"；以身作則比言傳身教更重要讓我們用我們的言行教育我們的孩子，讓我們的孩子從小就善良,、樂于助人,。

孩子們上中學(xué)時(shí)，一下子上了幾門課,，感到很辛苦,。如何讓每個人活得不累，如何讓孩子輕松學(xué)習(xí)是家長和老師的共同愿望,。這必須是雙方通過共同努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),。因此，家長和同志們也應(yīng)該更多地支持學(xué)校和教師的工作,。接下來,，讓我談?wù)勅昙壍闹虚g階段，從低到高的過渡,。親愛的父母,，我不知道你們是否明白三年級是一個攀巖年級。家長們可能不太清楚為什么這是一個攀爬等級,。在小學(xué),，許多老師最不愿意在一年級或三年級任教。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校,，什么都不懂,。一切都必須從頭開始。我們不僅要教他知識,，還要培養(yǎng)他良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。三年級的學(xué)生剛從低年級進(jìn)入中年級。學(xué)生們今年應(yīng)該掌握的知識就像洪水一樣泛濫,。只要家長關(guān)注孩子的試卷,，就會發(fā)現(xiàn)，除了一,、二年級的單詞外,，復(fù)調(diào)詞、同義詞,、反義詞,、四字詞、成語,、古詩詞,、名言、向后方致敬,，在不改變句子意思的情況下改變句子的語序重寫把字句,、被字句、閱讀理解和練習(xí)等著學(xué)生去尋找。此時(shí),，兒童的發(fā)展處于一個緩慢的階段，這是三年級學(xué)生成績普遍偏低的主要原因,。再加上老師輪換,，一些家長開始抱怨他們的孩子沒有一個好老師。他們在考試中沒有教書,，導(dǎo)致他們孩子的學(xué)習(xí)成績下降,。其實(shí)，這是對老師的一種誤解,。我相信經(jīng)過我剛才的解釋,，大家對三年級有了新的認(rèn)識。不僅在農(nóng)村學(xué)校,，在城市學(xué)校也是如此,。然而，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,，如果等級急劇下降是危險(xiǎn)的,。

我教中文。順便說一句,，我會告訴你父母三年級的中文課,。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,，到二年級結(jié)束時(shí),，兒童的閱讀量為50000字。目前,，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到,，所以從開學(xué)開始，我就給孩子們布置了固定的作業(yè),，每天閱讀半小時(shí),。孩子們堅(jiān)持每天讀書。至少你得讀一本短文,。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇五

我是四（8）班的新任班主任,，我姓吳，首先,，請?jiān)试S我代表四（8）的全體任課教師,，對你們的到來表示歡迎！你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會,，說明你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。對學(xué)生來說，只要自己的家長來參加會議就是他們的驕傲，他們就會感到幸福,，更能體會到父母對他們的關(guān)心,，就會更加努力的學(xué)習(xí)，來回報(bào)父母,，回報(bào)老師,。

首先，向各位介紹一下我們學(xué)校和班級的情況,。

我校是一所新建的現(xiàn)代化學(xué)校,，這里有一流的硬件，塑膠運(yùn)動場,，籃球場和全縣最寬敞的學(xué)生教室,。教學(xué)設(shè)備一流，最先進(jìn)的班班通工程進(jìn)入每個教室,，投影儀,，電子白板，給學(xué)生最直觀最科學(xué)的教學(xué)方式,。師資力量一流,，現(xiàn)有教師150多位，大多是來自縣城各小學(xué)一線的優(yōu)秀骨干教師,，教師們有經(jīng)驗(yàn),，有責(zé)任心，滿腔熱情,，沖勁十足,。教風(fēng)學(xué)風(fēng)很好。我們班現(xiàn)有學(xué)生61人,。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，大部分學(xué)生很聽老師的話,。但本班學(xué)生以前語文基礎(chǔ)很差,，上學(xué)期語文成績很不理想。這個學(xué)期,，學(xué)校安排我接這個班,，任這個班的語文課，說實(shí)在話,，這既是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任,，但對我來說，奉命于危難之中,，也的確感到壓力很大,。但我有信心,，因?yàn)橛懈魑焕蠋煹闹С郑貏e是我們的何老師,，再說,，我們班的孩子都是聰明好學(xué)、活潑可愛的好孩子,，盡管有些孩子較為頑皮,，不太聽話，但好動是孩子們的天性,，只要我們做老師和做家長的善于引導(dǎo)，注意教育方式,，我相信,，這個班一定會好起來的。本學(xué)期兩個多月來,，語文經(jīng)過了三次單元考試,，第一次有二十四人不及格，第二次有十六人不及格,，第三次只有十人不及格,。這次期中考試，我們班的語文成績：最高分 ,，最低分 ,。90分以上 人，80分以上人,，60分以上人,。及格率 %，不及格率 %,。這種進(jìn)步相對來說,，是可喜的！數(shù)學(xué)成績：最高分 ,，最低分 ,。90分以上 人，80分以上人,，60分以上人,。及格率 %，不及格率 %,。我們班值得表揚(yáng)的同學(xué)有：

1,、聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)：

2,、書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué)：

3,、進(jìn)步快的同學(xué)：

4、其他方面：

部分差生的成績之所以一時(shí)上不去,，主要原因是：學(xué)習(xí)習(xí)慣馬虎,，上課沒有認(rèn)真聽講，課后也不做作業(yè),，基礎(chǔ)知識不牢固,，家庭督促監(jiān)管有的也不到位等等。教育是個系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校,、家庭、社會等方方面面的共同努力,。

下面,，是對家長們的幾點(diǎn)建議。

作為班主任,，我的工作思想是：一切從提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求事事第一，但求天天進(jìn)步,，利用一切可以利用的機(jī)會讓學(xué)生參加鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論好壞,，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)得好,，就鼓勵，及時(shí)表揚(yáng),，我相信平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生最后一定能取得好成績,。

一個學(xué)校最重要的就是教育孩子，一個家庭最重要的事情也是教育孩子,。然而很多家長卻認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對的，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生成績好，而有的學(xué)生成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育和配合,。我想請家長朋友關(guān)注以下幾個方面：

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和糾正,。

二,、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的供給,，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流,。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校的表現(xiàn),，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，及時(shí)檢查孩子是否完成老師布置的家庭作業(yè)等等。

三,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),，不說真話。所以要想知道學(xué)生在校的真實(shí)情況,，家長朋友們還要和我們多多溝通,、交流。

四,、不要過分嬌慣孩子,。

現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，生活條件優(yōu)越,，沒吃過苦,，沒受過累，就像是溫室里的花朵,?？墒呛⒆赢吘故且L大成人的，是要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會的,，如果缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來一定會吃大虧，收大罪的,。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？所以,，我們對孩子的挫折教育一定要及時(shí),。所謂挫折教育,，就是給孩子的成長設(shè)置一定的可以掌控的障礙，讓孩子學(xué)會自己面對并克服障礙,，讓孩子們知道不可能什么事情都能順心如意,，一帆風(fēng)順的。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。家長朋友們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。

在配合學(xué)校教育方面,，我還希望父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、專心致志。孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差,，注意力不集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),，一定要專心聽講,，聚精會神，不要做小動作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2,、獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式，引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,。

3,、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而且不能草率馬虎,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感，還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇六

各位家長：

大家好,！

今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,，對我們工作的極大支持來參加六年級家長會,。首先我代表六年級班各科任老師對大家的到來表示感謝！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的,。小學(xué)六年級這一年,，是承前啟后的一年，也是十分緊張的一年,。這一年中,，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),。既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基矗所以，不光是你們家長,，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

雖然開學(xué)僅一個月就把各位家長請來，但我覺得這是很有必要的,。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生55人,，其中女生24人,，男生31人,。這學(xué)期我們六（1）班這個集體壯大了，人數(shù)增多必然會導(dǎo)致班級難管理,，所以借此機(jī)會很想把孩子們的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題和各位家長交流一下,。

大家知道，去年的這個五（1）班的孩子們也來自不同的學(xué)校,，剛開學(xué)老師們就發(fā)現(xiàn)大部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，成績也不盡人意，還有好多學(xué)生偏科,?？山?jīng)過一年的努力，孩子們不僅養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,，而且成績也是大幅度提高，這充分說明我們的學(xué)生個個都是要求進(jìn)步的,，個個都有發(fā)展空間的,。就單從我語文這學(xué)科來講,，上學(xué)期語文期末考試平均分達(dá)88。5分,。期末我還表揚(yáng)了鮑濤,、孟軍輝兩位同學(xué)。今天我還要表揚(yáng)開學(xué)一個月來給老師帶來驚喜的兩位同學(xué),，他們分別是柏義鵬,、張志勇同學(xué)。柏義鵬在去年一年的學(xué)習(xí)中,，做作業(yè)的次數(shù)我都能數(shù)的過來,，而今每次作業(yè)都能認(rèn)真完成；張志勇自開學(xué)來每一次的作業(yè)都能認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成,，他倆的進(jìn)步實(shí)在是讓我感到很欣慰呀！另外還有郝玉婷,、潘可欣,、周星宇、錢軼同學(xué)也值得表揚(yáng),，因?yàn)樗麄冇稍瓉戆l(fā)言不積極或者回答問題的聲音特別小,，而現(xiàn)在不僅發(fā)言的次數(shù)增多，而且聲音很響亮,。我還要表揚(yáng)一些上課發(fā)言非常積極的同學(xué)：夏楚天,、陳翔宇、李凡,、陸鴻屹,、魯成豐、張志偉……

當(dāng)然,，同學(xué)們不可能個個完美,。學(xué)生們在不同環(huán)境當(dāng)中成長，自然有不同的經(jīng)歷,，這就造就了他們不同的個性與品質(zhì),。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問題：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，課堂上不夠?qū)Ｐ?。?jīng)常在課前三分鐘預(yù)備鈴響后仍然在教室里大聲喧嘩或和其他學(xué)生打打鬧鬧。

2,、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí)完成,。比如,，晚上回家做了語文作業(yè)，第二天數(shù)學(xué)老師問他要作業(yè),，他可能就會說因?yàn)樽隽苏Z文作業(yè),，所以沒做數(shù)學(xué)作業(yè)。

3,、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,，發(fā)展不全面。

下面我就結(jié)合我語文這一學(xué)科,，對學(xué)生的表現(xiàn)作簡要分析,。并給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

1、多看看孩子的作業(yè)

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時(shí)了解他們的思想,，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把字要一筆一畫地寫,，在這我想給新來的十幾位同學(xué)家長提個小建議：就是希望您每天檢查孩子的作業(yè)時(shí),，如果發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真一定要要求他重寫，我相信只要家長重視了,，孩子也就不敢馬虎對待了,。否則交到我這來本子也是撕，這一個月來,，班里有好幾位學(xué)生本子被我撕過,，但效果最好的就是童基業(yè)同學(xué)。還有幾位同學(xué)作業(yè)非常糟糕,，在這我就不點(diǎn)名了,。

2,、要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要想全面提高自己的學(xué)習(xí)成績必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如說，早上到校時(shí)間7點(diǎn)半,，一進(jìn)教室就要讀書,，有些同學(xué)來了居然坐在位子上發(fā)愣。中午到校時(shí)間2點(diǎn),，上課時(shí)間是2點(diǎn)半,，這半個小時(shí)就是看書或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)間。每天早晨要早起晨讀20——30分鐘，晚上回家就做作業(yè),，每晚要堅(jiān)持讀不少于40分鐘課外書,。我們班有幾個作文非常好的學(xué)生就是天天堅(jiān)持讀課外書（夏楚天、郝玉婷,、李凡,、潘可欣、周星宇,、錢軼）,。還有一個非常嚴(yán)重的問題就是：有好多孩子居然都六年級了，還不知道怎樣預(yù)習(xí)一篇新課文,。所以,，我真心的期待家長能配合我們老師的工作，時(shí)時(shí)刻刻督促您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理

網(wǎng)絡(luò)可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料,，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。剛開學(xué)我就聽到我們班的孩子在討論qq農(nóng)嘗牧場的級別,，當(dāng)時(shí)我真的非常反感這個話題,，作為孩子不該把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在種菜或養(yǎng)小動物身上。因此作為家長,，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、要夸夸您的孩子

作為老師，我們要學(xué)會賞識教育每天問自己一句：“今天你夸了嗎,？”那么作為家長也要學(xué)會夸夸您的孩子,。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。只要孩子在某方面有點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我們就要夸夸他們，幫他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,。

各位家長,，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助,。所以在此真誠地希望您以后能抽出時(shí)間經(jīng)常到學(xué)校來和老師們溝通,、交流。為了你們的孩子,，讓我們攜起手來共同努力,！

謝謝各位家長！

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇七

尊敬的各位老師,，各位家長：

大家下午好,。

我叫xxx，很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長會上發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),，快捷與高效,，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多，知識的多,、雜,，時(shí)間的有限，精力的不足,，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

我想很多同學(xué)都有過這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來越快,，就是全神貫注都有可能跟不上,，更別說開小差了。就算把所有的上課,、下課,、休閑時(shí)間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、做練習(xí),，也還是感覺時(shí)間不夠用，做了這個就不能做那個,，總有不能兼得的地方,。就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,，也還是有弄不懂的地方,。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,，時(shí)間不夠用了,，知識點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,，對我們的要求更高了,。

興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提,，就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情,，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,，覺得是被老師或被家長逼迫,。

對于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個字：“靜”,、“勤”,、“活”、靜是平靜的靜,，就是要靜下心來好好學(xué),，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲,、電視劇或是周末去哪玩,。勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),，并且自己還要對自己有另外的要求,，不能想偷懶給自己放假,。活是靈活的活,，就是要活學(xué)活用,，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,，還要有自己的理解與感悟,。而當(dāng)然，這都只是幾句比較寬泛的話,，根據(jù)每個人自己的不同情況,，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法,。你們是不同的人,，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法,，在不同的人的實(shí)踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果,。同樣，適合你的也不一定會適合他,。有的人能看書到很晚,，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神。有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項(xiàng)練習(xí),，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力,。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的,，才是最好的,。

學(xué)習(xí)也一樣要爭強(qiáng)好勝。一定要給自己一個目標(biāo),，這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動力,，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí)，要努力”,，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng),。給自己一個目標(biāo)，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,，才能真正的給自己一個交代,。

來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對我們成果最好的肯定,?？疾盍酥?，也希望能得到你們安慰，說,，沒事,，努力了就好,?？荚乙呀?jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望,，那該是多么傷心,。

最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家,！

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇八

尊敬的各位家長——我們的朋友們：

大家好!

今天又一次與大家交流,，這是我的幸事，也是我的最愛,，遺憾的是條件所限,，不能與大家面對面的交流!希望大家多多諒解。

感謝你們對一中的選擇,，感謝你們一如既往對一中的支持,，更感謝你們對我這個校長的認(rèn)可，對我們老師的理解!這是讓我們永遠(yuǎn)感動的情結(jié),。你們的信任就是我們的責(zé)任,，你們的理解和支持就是我們的動力，為了這份可貴的情感,，我們無論怎樣辛苦,、怎樣為難、怎樣讓人誤解,、怎樣受委屈都值了!

隨著時(shí)間的推移,，學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)多級分化，大多數(shù)孩子厭學(xué),，當(dāng)然這有教育體制的問題,，但這個現(xiàn)實(shí)我們無法改變，改變不了就要適應(yīng),，我們就要想辦法管理我們的孩子,，召開家長會就是這個目的,，不是向家長告狀，而是讓家長了解孩子,，幫助家長取經(jīng),。可能多一個建議,，就會成就一個孩子,，就會成功一個家庭，就會幸福一個家族!

首先把七,、八年級孩子的現(xiàn)狀告知各位家長：

1,、一中的班級少，孩子多,，這是七,、八年級的特點(diǎn),，大班額嚴(yán)重制約著教育教學(xué)改革的前行，不少改革方法無法實(shí)施，這是我們最大的愁事!

2,、大多數(shù)孩子家庭條件優(yōu)越,，學(xué)習(xí)不吃苦,，學(xué)不好也不著急,、不上火，家長無能為力,，老師力不從心,。盡管從學(xué)校到班級到老師到家長想盡各種辦法極力改善教育教學(xué)策略，但學(xué)生的進(jìn)步與之不成正比,，為此,，考試一次，老師家長就受一次折磨,。不少孩子用老百姓的話說就是“誰都不拍”,，無論你采用何種方法，對他都不起作用,，孩子的家長也是束手無策,，這樣的孩子大量的推給學(xué)校，集中班級,，家長可想而知,，我們老師實(shí)施教育教學(xué)是何等的艱難!所以希望家校能形成合力，共同育人,。

3,、精彩的外部環(huán)境也強(qiáng)烈的吸引著這些孩子，學(xué)校,、老師的力量顯得極為薄弱;不少家長,，慣孩子嚴(yán)重,，別的不說，單是手機(jī)問題就讓我們無能為力,，這也是此次家長會要重點(diǎn)解決的一個問題,，手機(jī)，對于學(xué)生來說,，現(xiàn)在不僅僅是電信工具,，它已經(jīng)成了學(xué)生離不了的玩具，手機(jī)惹的禍舉不勝舉,。方便家長和孩子聯(lián)系的方式很多很多,，希望通過今天的家長會家長和班主任達(dá)成共識,，堅(jiān)決杜絕手機(jī)進(jìn)班級,。

4、教師的壓力大,，特別是班主任,。老師們常說，現(xiàn)在的孩子不好教,，不會教了,，軟的不吃，硬的又不允許,。面對不少孩子對學(xué)習(xí)的不敢興趣,，老師苦口婆心也不起作用，每天因?yàn)閷W(xué)生不做練習(xí)冊,，不寫作業(yè)而大傷肝火的老師大有所在,，昔日以犧牲健康為代價(jià)還起點(diǎn)作用，但現(xiàn)在這個方法也失靈了,，對于那些頑固不化的孩子,，我們的老師也真黔驢技窮了!家長都希望老師能嚴(yán)加管教自己的孩子，有的老師也太實(shí)在,，嚴(yán)管的后果是招來麻煩,，這樣的麻煩也曾占用了我們大量的工作精力，因?yàn)榧议L的素質(zhì)是不一樣的!我們渴望高素質(zhì)明理的家長!我們的老師很難,、很難,，沒有一個班主任是為了國家每月給的14元班任津貼而做班主任的，這是一份責(zé)任,，一份事業(yè)!我敬佩他們!據(jù)說很多大城市的重點(diǎn)學(xué)校,，學(xué)校不管給多高的班主任津貼，都無人愿意做班任,，白天和學(xué)生操心,，連夜里做夢都和學(xué)生生氣,，健康嚴(yán)重受損。希望家長能多多理解我們的老師,，相信懷著一顆理解,、感激的心理與老師交流，一切問題都會迎刃而解!

5,、一中的生源質(zhì)量每況愈下,。在外住宿的孩子逐年遞增，學(xué)生的教育管理出現(xiàn)空白,。家長不斷供應(yīng)的就是物質(zhì)和金錢,，據(jù)了解，不少住宿的孩子的月消費(fèi),，超過大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),，中國的家長就是這樣，自己受苦,，也不能苦了孩子,。望子成龍心切，卻忽略了對孩子的精神成長的滋養(yǎng),。事實(shí)證明,，不少孩子已經(jīng)開始讓家長失望了，所以也敬請今天來開家長會的家長深思,，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了問題,，就應(yīng)該想辦法來及時(shí)補(bǔ)救，時(shí)間不等人啊!或把孩子轉(zhuǎn)回自己的身邊,，會想辦法克服困難到五常來陪讀,，總之，孩子的成長教育不可替代!

孩子的成長是我們共同的責(zé)任,，孩子健康成長是我們共同的心愿,，今天把大家請來就是想形成合力共同實(shí)現(xiàn)所有人美好的愿景!

其次不謙虛的給大家提出幾條建議：

1、教育理念要更新：

寧可要一個品行優(yōu)秀,、健康陽光的孩子,，也不要一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但性格怪異,、每天愁眉苦臉的孩子,。

家長要與孩子做朋友，做孩子成長的引領(lǐng)者,、幫助者,，只有這樣，教育才能發(fā)揮作用。家長威風(fēng)在90后孩子面前只能起反作用,。

要營造濃厚的民主家庭氛圍,，因?yàn)槊裰鞯母改葛B(yǎng)育出的孩子有安全感，發(fā)展比較全面,，能夠區(qū)分是非,，并勇于承認(rèn)錯誤?？傊谶@樣家庭成長的孩子,，他的未來是優(yōu)秀的。

2,、家校形成共識：先讓孩子把人做好,，然后再做學(xué)問。

時(shí)尚的發(fā)型(染發(fā),、燙發(fā)),、怪異的服裝(舞臺)、超長的書包,、滿口臟話,、走路橫晃，手機(jī)不離手,，仿明星又成不了明星，是學(xué)生又不像學(xué)生,，這樣的現(xiàn)象都應(yīng)杜絕在家中,，因?yàn)楫吘箖蓚€家長只管一個孩子，而我們的老師管的是七,、八十個孩子,，我們的學(xué)校則是三千多孩子。

3,、管理孩子要嚴(yán)格,。

不知家長思考過沒有，孩子一年中有一半時(shí)間都在家里,，父母不好當(dāng),，但還要當(dāng)好!孩子是自己的，管理一定要到位,。能自己管理的,，不要委托給他人，任何人都代替不了家長,，父母對孩子最大的任務(wù)是心靈的滋養(yǎng),。底線是保證時(shí)間，孩子按時(shí)上學(xué)放學(xué)，特殊情況家長到校來接,，我們規(guī)定,，孩子請假，家長要親自打電話;孩子在校生病,，要家長到校來接,，方可放行，家不在本地的由親屬或班主任代替,，總之不能把孩子單獨(dú)放出校門,。孩子中午能回家吃飯的，家長最好不讓他在外就餐,，時(shí)間是最好的資源,，要充分利用與孩子在一起的分分秒秒。飯桌上的交流是不可忽視的,，聰明的家長會從中獲得很多有價(jià)值的信息,。能推掉應(yīng)酬堅(jiān)持為孩子回家做飯的家長是最讓人敬佩的，經(jīng)常幾塊錢就打發(fā)孩子的家長是不負(fù)責(zé)任的,。晚上堅(jiān)決不允許孩子在他人家中留宿,，無論男孩女孩!不要或少要把孩子帶到公共場所參加各種宴會，少聽大人之間的交談,?？傊o孩子創(chuàng)造一個健康清凈的成長環(huán)境。孩子的交際能力不是這樣煉成的,。有專家研究統(tǒng)計(jì),，孩子壞習(xí)慣80%都是在家形成的，所以家長一定要為孩子做好表率?，F(xiàn)在不少孩子張嘴就罵人,，而且都形成習(xí)慣，家長要反思,，自己是否也有這個“習(xí)慣”,。另外家長的眼睛要敏銳，孩子的怪模怪樣難道家長看不見嗎?不管自己多么時(shí)尚,，但切記,，孩子是學(xué)生，要有學(xué)生樣,，下學(xué)期,，凡是不符合學(xué)校規(guī)定的儀容儀表、言行舉止,，家長一律把孩子領(lǐng)回家修正,，什么時(shí)候符合要求,，什么時(shí)候進(jìn)校園、進(jìn)班級,，希望家長多多配合,、鼎力支持，否則你的孩子真的沒救了!

4,、要經(jīng)常與孩子的老師保持聯(lián)系,。對于班主任來說，班級學(xué)生多,，他主動與你聯(lián)系的機(jī)會一定是有限的,，多數(shù)是在孩子有問題時(shí)方能與你溝通，或者開家長會才見一次面,，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。大家不要顧忌太多，甚至有錯覺,，像社會一些低素質(zhì)的人所想象那樣,，老師一打電話就是與你要禮，如果你帶著這樣的心理與老師交流,，可想而知效果會如何,。在我們眼里，哪位家長與老師的聯(lián)系越多,，那他就是一個稱職的家長!

多與教師聯(lián)系,，辛苦的是你，受益的是孩子!

據(jù)觀察,，現(xiàn)在的家長不喜歡到學(xué)校與班主任特別是科任教師交流孩子的學(xué)習(xí)成長情況,，也許你有很多顧慮，怕影響老師的工作和休息,，其實(shí)大可不必想那么多，我們歡迎家長走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)孩子的班級,，下學(xué)期，我們也要為家長提供這樣的平臺,，給我們的孩子講講你的各種經(jīng)歷,，積極參與學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動，家長的教育資源不可低估,、不可浪費(fèi)!在發(fā)達(dá)國家和地區(qū),，家長做義工的大有所在，愛孩子就要愛孩子的老師,，愛孩子所在的班級,，愛孩子所在的學(xué)校!

5、要當(dāng)好孩子的經(jīng)紀(jì)人。偉大的教育家福祿貝爾說：“國民的命運(yùn),，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是握在母親的手中。因此,，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者,。”可見,，家長,，特別是母親多么重要。

從明天開始孩子的寒假生活就開始了,，希望我們的家長認(rèn)真閱讀每個年級致家長的一封信,，學(xué)校的安排、要求,、提醒,，學(xué)生的各科作業(yè)，下學(xué)期的計(jì)劃都寫在里面,，希望家長能和孩子一起共讀共寫共度假期,。也許你已經(jīng)為孩子做好了假期的安排，但在這里提醒大家,，千萬不能有盲從心理,，人家孩子干什么自己就干什么，孩子是有差異的,，一定要因人而異,，不能形成定勢，一到假期就讓孩子補(bǔ)課,，該補(bǔ)的,，家長和孩子坐下來研究研究，找老師參謀參謀,，有的放矢的解決問題,，為了孩子，錢,，誰都能舍得花,，但時(shí)間耽誤不起!必須找對人，找到結(jié)癥,，補(bǔ)的不是知識,，而是掌握知識的技能和方法，培養(yǎng)的是對知識的情感,，形成一種自我學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣;不該補(bǔ)的,，堅(jiān)決不可跟幫,，最佳的方法就是讓孩子自己主宰學(xué)習(xí)，能看明白的自己看,，不明白的請教他人,，會學(xué)習(xí);不自覺的孩子，家長看管,，留任務(wù),，讓他自己真正學(xué)會，不圖多,，只求透,。成功不是一個結(jié)果，而是向著目標(biāo)不懈努力而形成的一種狀態(tài),。

我建議,，家長應(yīng)該從以下幾個方面來安排自己孩子的假期:

1)、完成老師留的各科作業(yè),。本次作業(yè)多為開放性作業(yè),、實(shí)踐性作業(yè)，認(rèn)真完成,，益處多多,。

2)、多看文化性強(qiáng)的報(bào)刊雜志,?？梢宰鲎稣@是提高學(xué)生閱讀和寫作能力的最佳途徑,。

3),、學(xué)習(xí)不太差的學(xué)生不必要補(bǔ)課，可以借來下學(xué)期的課本自學(xué),，看例題,，做一做簡單的課后習(xí)題，是自己學(xué)會的,，這要比補(bǔ)課強(qiáng)得多,，因?yàn)檠a(bǔ)課是老師強(qiáng)加給你的東西不是自己主動吸收的，不是真會,，只有經(jīng)過大腦重構(gòu)的知識才是自己的。養(yǎng)成思考和研究的習(xí)慣是最可貴的,。

4),、學(xué)習(xí)太差的學(xué)生，家長最好找一對一的家教,，不求補(bǔ)多少不會的知識,，但求培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的情感,，覺得學(xué)習(xí)有樂趣了，這是最難得的,。千萬不能對孩子喪失信心,。

5)、英語不好的學(xué)生,，家長抽出時(shí)間看著他背單詞,、背課文、背美句,，背記是提高英語成績的秘訣,。

6)、行萬里路勝讀萬卷書,，家長可以帶著孩子觀光旅游,，這也是難得的學(xué)習(xí)資源。

6,、提醒家長朋友要做學(xué)習(xí)型家長,。

為了自己的孩子，家長要遍借金針繡鳳凰,，多看書,，多看有關(guān)的電視節(jié)目，多聽優(yōu)秀的家長講育人的真經(jīng),，多與孩子交流,，多給孩子提供思考和研究的話題。

家長要把學(xué)習(xí)所得內(nèi)化為自己的行為,，一定要讓孩子能感受到你的變化,。

讓我們?yōu)楹⒆拥某砷L做一點(diǎn)自己該做的、自己能做的事吧!只要有責(zé)任,、有情感,、有信心、有恒心就一定能經(jīng)營好孩子的生命歷程!

思路決定出路,，精心成就精彩!上路吧,，我們一定能遇到盛典!

最后把新東方俞敏洪的《成就孩子的幸福》推薦給大家讓我們共勉——優(yōu)秀做人,，成功做事,，幸福生活。

再次感謝各位家長的到來!

此致

敬禮,！

發(fā)言人：

日期：

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇九

尊敬的各位家長：

你們好,，首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加今晚的家長會。在我們相處的這兩年中,，各位家長給予我們的關(guān)注與支持常常令我感到溫暖和感動,，這也成為了我工作的動力,。在此，要特別感謝楊博聞的媽媽擔(dān)任家長協(xié)會會長在繁忙的工作中仍然關(guān)注幫助本班的大小活動,；江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的貢獻(xiàn),；馮一涵的媽媽對孩子們生活上的關(guān)愛；喻海龍和陳赟暄,、張?zhí)煊?、李杲東等家長與我們的長期及時(shí)的溝通。感謝各位家長對我們的信任,，感謝你們對本班長期的大力支持和幫助,，我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式，對此我感到自己是幸運(yùn)的,，也由衷的開心,。今天的家長會主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測。

自帶一年級帶班以來,，本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進(jìn)步,、不斷提高，有很多令人欣慰的地方,，我就不面面俱到了,，在以前的家長會上，我提到過對本班德育發(fā)展的奮斗目標(biāo),，就是要打造真正文明的班集體,，將每個孩子培養(yǎng)成講文明，有修養(yǎng)的個體,。大部分孩子在我們的共同努力下正沿著這一方向前進(jìn),，談吐文明優(yōu)雅、舉止落落大方,、懂得遵守公共秩序,、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、與人交往友善和睦,、尊敬師長關(guān)愛他人,、有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能分辨是非伸張正義……

這些都是我們的成功之處,。然而,，從本學(xué)期觀察中仍然有需要我們深思的不足之處。比如：部分孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),，上課常常注意力不集中,，做小動作，說悄悄話；作業(yè)書寫潦草,，有急于求成的浮躁表現(xiàn)，個別孩子還有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,；對他人善意的幫助不能虛心接受,，對事對人顯得漠然等等，這些看起來不足掛齒的小事實(shí)際上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕,。這些現(xiàn)象如果不及時(shí)給予糾正引導(dǎo),，會釀成對事不認(rèn)真，沒有耐心,，成績不重實(shí)質(zhì)流于表面,，

應(yīng)付差事，驕傲自負(fù),，以自我為中心自私,、專橫、生活失去熱情等后果,。對此,，我感到非常憂心，所以本學(xué)期在分析調(diào)整了自我的原因后,，我希望各位家長能配合我在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

1,、家庭氛圍

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé),；

2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗,；

3）如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會喜歡別人,；

5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。所以請各位家長在家盡量給孩子提供一個文明和諧的家庭環(huán)境,，夫妻之間,、父母之間談話注意態(tài)度言行,，營造輕松愉快的氛圍，適當(dāng)?shù)呐c孩子有親昵地動作,，比如：撫摸他的頭并告訴他：媽媽愛你,，你是媽媽的寶貝！等等,。以實(shí)際行動感染孩子愛自己,、愛每一個家庭成員。

2,、思想觀念

我平時(shí)給孩子們說得最多的一句話是：認(rèn)真做好每一件事,！這句話已成為我們二1班的口號了。事物的結(jié)果我們沒有人能夠預(yù)言,，但成敗往往能從對待的認(rèn)真程度上反映出來,，認(rèn)真是一種端正的人生態(tài)度，我們在給孩子說教的同時(shí),，可以試試潛移默化的以身作則,，試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子,；反之,，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂,，遇事得過且過的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯、暴躁的,，做事馬虎的,。“小樹易直也易彎”,，家長們,，讓孩子形成一種正確的思想觀念，其實(shí)是一勞永逸的一件好事,。所以,，請您認(rèn)真對待孩子的每一件小事，并教育孩子認(rèn)真對待每一件小事,，從每天自己動手整理書包,；周一、活動時(shí)的統(tǒng)一著裝,；寫字時(shí)的每一個筆畫,；試卷中的每一道試題；老師布置的每一份作業(yè)……包括在生活中的每一點(diǎn)一滴，相信我們共同努力堅(jiān)持不解,，打造一個精致儒雅的孩子不是難事,！

3、獎罰制度

“好孩子是夸出來的”這句話我很認(rèn)同,，但教育孩子也是要有手段,，有方法的，不能盲目的夸贊,，我們還需要在他們的成長中扮演導(dǎo)航員的角色，幫他們掌握正確的方向,，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長。所以,，要有一定的獎罰制度,，這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制,，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,，這個時(shí)候不能心疼孩子,。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他力所能及的最喜歡的事情,。我們以前提倡過與班級的獎?wù)聮煦^,，有的家長這樣嘗試了，但很多家長可能因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ年P(guān)系并沒有做,。但不管你用什么做法,，只要遵循培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法這樣的法則,，通過調(diào)整一定能有所成效,。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十

尊敬的各位朋友：

大家晚上好！感謝您百忙之中能參加我們的家長會,，帶著這份簡單的夢想,，我們今天坐在這里，希望我今天所說的話能對您有些啟示,。

1,、現(xiàn)在班級里在籍生64人，從各方面情況來看,，總體是不錯的,，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。作為孩子的英語教師兼班主任,，我和他們又共同度過了一個學(xué)期時(shí)光,，一個學(xué)期以來，我們在班級活動上取得了很好的成績,，讀書月第一名,，科技節(jié)（全校36個班）我們總分名列第二，班級文化氛圍優(yōu)秀,，這些成績的取得是孩子們努力的結(jié)果,，它大大凝聚了我們這個集體。今年的期末考試成績也非常優(yōu)秀,，數(shù)學(xué),、英語同樣還是第一名，而我們的語文成績有了很大的提高（第二名）,，很多同學(xué)在這個學(xué)期都有了很大的進(jìn)步,。

但是在學(xué)習(xí)方面也存在著一些問題：

⑴、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)（英語知識點(diǎn)的掌握）,；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。

⑵,、個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，馬馬虎虎。

⑶,、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。這些都要引起我們的重視,，希望家長予以更多的關(guān)注,，積極地配合。

1,、多關(guān)心,，少責(zé)罵。

多關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的身體健康,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

2,、多嚴(yán)格,，少溺愛。

少上網(wǎng),，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息,，可以正確的引導(dǎo)（青蘋果樂園的博客）,。電視少看（多看勵志的影片），周末必須保證一定的看書時(shí)間,。盡量少給零用錢,，有些事情就是禁止學(xué)生來做，抽煙,、喝酒等不良行為絕對不能縱容,。

3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)不能決定一切，要注重能力的培養(yǎng),。對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢,，我們要大肆表揚(yáng)和鼓勵，對于孩子出現(xiàn)的問題,，我們要及時(shí)查找原因，對癥下藥,。是孩子肯定就會犯錯誤,，發(fā)現(xiàn)了錯誤，我們積極去應(yīng)對,，我現(xiàn)在的感覺是越早發(fā)現(xiàn)問題越好,，能讓我們更早的幫助孩子規(guī)范習(xí)慣。

各位家長,，我們的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)高段,，無論是心理還是生理都有了一些變化，這個時(shí)期是很重要的,，一旦引導(dǎo)不好,，會使孩子誤入歧途。這也是讓我最擔(dān)心的,，特別是這個學(xué)期,，經(jīng)歷了幾件事后，我感覺自己特別累,，我沒有帶過高年級,，所以有些問題我是剛剛接觸到，為此我看了很多相關(guān)的教育書籍,，怎樣對待厭學(xué)的學(xué)生,，怎樣幫助思想成熟的孩子，怎樣和內(nèi)向的孩子談心,。（考試后的思考）,，所以說現(xiàn)在我需要您的幫忙,，因?yàn)槲覀€人的力量實(shí)在不能承擔(dān)這些需要解決的問題，所以希望大家辛苦一些,！

1,、愛到“當(dāng)”處。（撒嬌,、吃飯,、愛要回報(bào)）

經(jīng)常在校門口或大街上看到有的孩子見到家長時(shí)，總會撒嬌,，或者是要這個讓買那個,，甚至孩子們有的時(shí)候還會向家長發(fā)脾氣，我們在座的各位也有和我探討過這個問題的,。舉一個例子,，在同一個飯店有這樣兩個鏡頭：

鏡頭一：媽媽很費(fèi)力的喂10幾歲孩子飯，不停地詢問吃這個嗎,？要那個嗎,？孩子滿不在乎的搖著頭。

鏡頭二：飯桌上孩子每吃一道菜都先夾給媽媽,，然后自己再吃,，媽媽和孩子的臉上都洋溢著笑容。我們反思一下同樣年紀(jì)的孩子發(fā)差怎么這么大呢,？那就是教育的問題,，如果我們平時(shí)多給孩子灌輸這樣的思想，讓孩子懂得我們的愛也是需要回報(bào)的,，讓他懂得爸爸媽媽是不容易的,，我應(yīng)該做一個懂事的孩子。也許一次不行,，我們經(jīng)常這樣的教育,，久而久之習(xí)慣不就養(yǎng)成了嗎？其實(shí)我們反思自己,，才發(fā)現(xiàn)孩子被我們慣壞了,，所以說，我們要愛在“當(dāng)”處,。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十一

尊敬的家長朋友們：您們好!

首先感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加這個家長會,，這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持，對孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

這個學(xué)期是小朋友告別幼兒園,、準(zhǔn)備升入小學(xué)的關(guān)鍵學(xué)期,，對孩子來說，從相對寬松自主,、以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活,，轉(zhuǎn)入以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活，是人生的一個重要轉(zhuǎn)折,，特別需要我們在座的家長和幼兒園,、以及老師從心理、能力,、生活等多方面給予關(guān)心和幫助,。因此，我們本次家長會的主題就是——《順利渡過幼小銜接》,。在此之前我先簡單介紹一下班級的基本情況

一,、班級情況分析(全體幼兒照片)

本班現(xiàn)有幼兒49名。他們經(jīng)過三年的幼兒園生活,，有很大進(jìn)步，如：( )都喜歡參與體育活動,，在活動中表現(xiàn)得積極踴躍,，動作靈活、反應(yīng)敏捷;( )在活動中積極性逐步增強(qiáng)了,，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣,，( )更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;( )學(xué)習(xí)中積極動腦,、好發(fā)問,，喜歡參加科學(xué)探索活動;( )小朋友的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。

( )小朋友的自我控制能力有很大提高,，( )傾聽的習(xí)慣有明顯提高,。但大多數(shù)孩子之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動,、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

二,、常規(guī)工作：

1.開學(xué)之初為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的教育環(huán)境，我們和孩子們一起對教室進(jìn)行了嶄新的布置,。下面是一些教室墻面作品,。(照片、介紹)

2.根據(jù)主題活動的內(nèi)容我們在各個區(qū)域投放了大量的材料,，供幼兒操作探索,，讓幼兒在無形的游戲中獲得知識和能力的提高。(照片)這里還要感謝各位家長的大力配合,，搜集各種材料,。謝謝你們。

3.在開展主題教育的同時(shí),，我們也沒有放松孩子們的安全教育,。根據(jù)計(jì)劃定期的開展安全教育活動，例如(教育內(nèi)容及照片)等,，提高孩子的安全意識,，減少安全事故的發(fā)生。

三,、教育教學(xué)

1.本學(xué)期我們預(yù)設(shè)了《愛心對對碰》,、《科學(xué)放大鏡》、《桃花朵朵》,、《我就是我》,、《房子大觀》、《開心大王》,、《大自然的禮物》,、《我要上學(xué)了》八個主題，通過開展不同的主題活動,，循序漸進(jìn)的提高孩子多方面的能力,、拓展孩子的知識面。比如我們結(jié)束的主題一《愛心對對碰》中,，(照片)通過語言活動《我和家人過大家》,、美術(shù)活動《看花燈》、音樂活動《風(fēng)兒找媽媽》,、《一對好朋友》等引導(dǎo)孩子感受春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍,，關(guān)注來自家人和同伴的關(guān)愛，獲得關(guān)愛,、合作,、交往等情感體驗(yàn),。

(區(qū)角材料照片)而第二主題《科學(xué)放大鏡》是從幼兒日常生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象入手，和孩子們一起探索光,、影子,、旋轉(zhuǎn)的奧秘及與人們生活的關(guān)系。(幼兒操作冊照片)在最后的主題活動《我要上學(xué)了》中音樂《老師再見了》,、音樂《畢業(yè)歌》,、語言《畢業(yè)詩》等活動引發(fā)孩子對老師的感激之情、感受離別的依依不舍,。故事《你我通行》,、歌曲《祝福的歌兒唱不停》等讓孩子感受到小學(xué)很好,，有很多地方非常吸引我們的孩子,。

數(shù)學(xué)方面：我們根據(jù)教材除了加強(qiáng)孩子10以內(nèi)的加減外，逐漸滲透20以內(nèi)的加減,、連加連減等(照片)

美術(shù)特色方面：在促進(jìn)幼兒想象力發(fā)展的同時(shí),，讓幼兒嘗試水墨畫的學(xué)習(xí)，感受來自中國特有的繪畫形式的魅力,。一下是本學(xué)期孩子們在美術(shù)活動中的情景及作品(照片)

音樂游戲：幼兒園的生活總是生動歡樂的,，孩子們在緊張學(xué)習(xí)的`同時(shí)會和老師同伴在一起快樂的唱歌、跳舞,，我們也和孩子們玩各種音樂游戲來放松身心,。來我們也來休息一下，玩?zhèn)€音樂游戲,，體驗(yàn)一下孩子們的歡樂,。(互動)

四、入學(xué)準(zhǔn)備：

1.本學(xué)期,，我們將開展一系列的活動，為孩子能力的提高提供平臺,。

(1)圍繞“三八節(jié)”,、“六一節(jié)”等節(jié)日開展主題活動，使孩子對重要節(jié)日有一定的了解,。

(2)不定期的開展故事大王比賽,，提高孩子的口語表達(dá)能力，增加孩子在集體面前展示自己的能力及自信心,。

(3)帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)一年級哥哥姐姐上課的情況,，了解小學(xué)生是怎么上課的，了解他們的一日作息時(shí)間,，參觀他們的課間操等,。

(4)請小學(xué)的老師來園給家長做講座,，提醒各位家長需要注意哪些方面的問題。

(5)開展“入學(xué)倒計(jì)時(shí)”活動,，學(xué)期結(jié)束時(shí),，和孩子一起舉行畢業(yè)典禮，讓每個孩子都上臺展示自己的風(fēng)采,。

2.行為習(xí)慣的培養(yǎng)：

(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成每天回去都要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣,，另外最好在睡覺前也回憶一下。這樣有利于以后的學(xué)習(xí),。準(zhǔn)備算術(shù)本和語文本,。算術(shù)本可以每天做一些算術(shù)題?？梢蕴羁?，可以聽寫，各位也可以出點(diǎn)習(xí)題給幼兒完成,。10以內(nèi)的加減,，10以內(nèi)的連加連減，10以內(nèi)的分合式,，口編應(yīng)用題,，20以內(nèi)的加減等等。

語文本可以學(xué)習(xí)寫名字,，學(xué)習(xí)寫10以內(nèi)的數(shù)字等等,。再者，要教育孩子管理好自己的小書包,，自己的東西自己收拾,。書包里只放與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。要求幼兒自己學(xué)會整理,，家長可以在旁邊指導(dǎo)并檢查,。最后要培養(yǎng)幼兒的專注傾聽和獨(dú)立的思考能力?？梢宰層變郝牴适聫?fù)述,。平時(shí)做一些題目時(shí)可以讓幼兒獨(dú)立的思考。借助于小棒,、小圓點(diǎn)等學(xué)具讓幼兒自己感知規(guī)律和加減法的意義,。

(2)規(guī)則意識：“讓幼兒知道沒有一定的規(guī)則，便不能保證任務(wù)的完成”,。讓孩子理解規(guī)則的意義,，學(xué)會遵守規(guī)則變得十分重要。

3.注意力的培養(yǎng)。

孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間,，需要孩子集中注意力聽講,，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生,，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式,。孩子對聽故事,、聽兒歌總有極大的興趣。

經(jīng)常聽聽錄音,、聽聽廣播;聽得多,，勢必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力,。相信孩子的能力,，不要過多重復(fù)自己的話。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識,，要求孩子愛護(hù),、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,，獨(dú)立完成自己的作業(yè),。

4.要讓孩子學(xué)會承受挫折

教育孩子正確面對挫折。將來如小學(xué)后,，為某種原因受到老師的批評,，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因某種原因遭遇尷尬等等,，這些小挫折都是有可能遇到的,，怎么辦?讓孩子知道，誰都會遇到這些事情,，隨著孩子年齡的增長,，他們會有越來越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得,，與同伴相片要學(xué)會分享,、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做,。

五、家長需配合的地方

1.心理指導(dǎo)

以正面的話語和態(tài)度鼓勵激發(fā)孩子向往小學(xué)生活的積極地情感,，比如說在路上看到小學(xué)生可以很羨慕的說“小學(xué)里的哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾可真神氣!”或以肯定的語氣稱贊自己的孩子：我家寶貝馬上也要去小學(xué)學(xué)更多的本領(lǐng)了,，真棒!切忌以小學(xué)生活來嚇唬孩子，有的家長會說：你最多在舒服幾個月,，馬上到小學(xué)里去讓小學(xué)老師給你上規(guī)矩!看你還能不能這樣玩!等等,，這些話語只會給孩子造成負(fù)面的影響,，讓孩子對小學(xué)生活產(chǎn)生恐懼和抵觸情緒。

2.家庭配合

(1)遵守接送時(shí)間(早上7:15——8:30),，早睡早起,，建立合理的作息制度，早晨入園參加集體活動,，不要無故缺席或遲到早退,。

(2)有條件的家庭可以給孩子準(zhǔn)備一個獨(dú)立房間，或者一張寫字桌,、小書柜等,。每天回家安排半小時(shí)的安靜活動，可讓孩子在書桌前看看書,、畫畫畫,、寫寫字等，而家長也可在旁邊看看報(bào)紙等,，與孩子共同營造一個自主學(xué)習(xí)的氛圍,。

(3)帶領(lǐng)孩子一起收拾小書桌、房間等,，增強(qiáng)孩子的自理能力,。

(4)交給孩子一些力所能及的家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識以及為他人服務(wù)的能力,。

(5)本學(xué)期,，我們會經(jīng)常布置一些作業(yè)來培養(yǎng)幼兒正確的聽、說,、讀,、寫姿勢，在幼兒園老師會正確引導(dǎo)幼兒,、提醒幼兒,，例如寫數(shù)字，要求一拳,、一寸,、一尺、家長也要在家長堅(jiān)持培養(yǎng),。

(6)在幼兒園我們每時(shí)每刻把安全放在首位,，所以需要家長堅(jiān)持使用接送卡，如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子,，一定要提前電話告訴我們,，描述來接孩子的人的外貌特征。這樣我們才能將孩子交給她。另外為安全考慮,，請家長不要讓孩子帶小飾品,、危險(xiǎn)物品入園。

總之,，只要我們家園配合好,，相信我們的孩子會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,，或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。

六、好書推薦(書照片)

今天利用這個機(jī)會向各位家長推薦一本暢銷書《跟著直覺做媽媽》

做媽媽不是一件容易的事,。很多人抱著書本,，跟著各種“規(guī)章”來培養(yǎng)孩子，將整個人生的重心都放在孩子身上,，對孩子無微不至,。結(jié)果，關(guān)懷變成了壓力;媽媽累,，孩子更累,。

作為國內(nèi)多家知名育兒雜志的專欄作家、兩個孩子的母親,，本書作者立夏結(jié)合自身的育兒經(jīng)歷以及多年的研究和思考,，在本書中以大量有趣的實(shí)例、清新詼諧的文筆,，指出做母親不應(yīng)迷信理論,，而應(yīng)順應(yīng)孩子的天性，并相信自己的直覺和常識,，“溫柔地愛孩子”,。孩子成長的過程應(yīng)該是快樂的，做媽媽也應(yīng)該做得輕松而快樂,。

希望各位家長可以通過這本書得到些許的啟示,，更好的教育我們的孩子。

再次感謝大家的到來,。希望在最后半年,，我們能得到您一如既往的支持，在我們家園共同努力下,，做好幼小銜接,，讓我們的孩子更好的成長,，順利入小學(xué)!

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十二

尊敬的老師、家長朋友們：

大家好!我是xx的家長,。誰不希望自己的兒女成才呢?所以為了一個共同的心愿，今天我們坐在了一起,，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會,。

其實(shí)，讓我作家長代表發(fā)言,，還真不敢當(dāng),。因?yàn)槲业暮⒆釉谕瑢W(xué)們當(dāng)中只是一名非常普通、智商很一般又調(diào)皮搗蛋的孩子,。只不過在這次考試中僥幸地取得了較好的成績,。但是話又說回來，我們不必太看重于孩子某次的考試成績,，而必須高度重視孩子的教育,。

當(dāng)我今天走進(jìn)教室，看到整齊而莊重的家長會會場,、這學(xué)期新到的班主任和數(shù)學(xué)老師彬彬有禮地迎接家長,，我心有感觸;然后又聽了兩位老師對班級情況的詳細(xì)介紹，以及自己的工作情況和對家長的期望,，了解到兩位老師為了教好學(xué)生經(jīng)常交談到深夜我非常感動,，因此我代表在座的所有家長，向兩位老師能夠?yàn)榱斯ぷ骶\團(tuán)結(jié),、齊心協(xié)力表示最誠摯的感謝!

說到家庭教育,，我們絕大多數(shù)家長包括我都是農(nóng)民，確實(shí)沒有什么科學(xué)的教育方法可講,。但是我認(rèn)為作為一名家長最起碼要做好我們的本職工作：就是保證孩子吃飽穿暖,，按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,，提供相對安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。就這幾點(diǎn)，說起來容易,，但是認(rèn)真做起來,，做到位也很不容易。另外,，今天老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家長要及時(shí)跟老師聯(lián)系,，這既體現(xiàn)了老師對工作的高度負(fù)責(zé)，更是教育孩子的有效措施,，在家里,，有大人的管束,，孩子表現(xiàn)得文文靜靜，服服帖帖,，但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”,。所以我呼吁在座的所有家長積極響應(yīng)老師的號召，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，及時(shí)了解你的孩子在校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn),。我相信在這樣對工作如此負(fù)責(zé)的老師的幫助下，我們的孩子將會一定取得非常大的進(jìn)步,。

最后,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥倪@兩位老師表示衷心的感謝!你們辛苦了!

大家好!

我是很榮幸有得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的肯定，讓我來做班長,，此次的家長會我也是在此歡迎各位家長的一個到來,，為了我們的成長探討教育的問題，在此我也是就我們班級的一些情況來向各位家長匯報(bào)一下,。

進(jìn)入初二年級也是沒有太長的時(shí)間,，但是我們班級都是有著好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大家都是很團(tuán)結(jié)積極去做好學(xué)習(xí)的事情,，上課會認(rèn)真,，并且把筆記給做好，課后的時(shí)候也是有很多的同學(xué)會聚在一起去探討學(xué)習(xí)的事情,，同時(shí)也是沒有給老師們添加什么麻煩,，早早的我們就是進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而不是還在暑假那種放松的樣子,，而我作為班長也是為我們班級而感到驕傲,，一直以來我們都是在年級里面很優(yōu)秀的班級，進(jìn)入到初二,，我們也是更加的懂得時(shí)間的寶貴,，所以也是不敢去松懈，要去學(xué)好,，而且平時(shí)的時(shí)候也是多聊關(guān)于學(xué)習(xí)的問題,，當(dāng)然我們也是懂得去放松，在體育課,，在一天的課程結(jié)束之后,，很多的同學(xué)都是會到操場上來打球鍛煉，同樣也是有些同學(xué)喜歡去看書的,，也是會聚在一起去探討,，去讀一些有益的課外書籍來提高我們的見識。

學(xué)習(xí)的氛圍在班級也是很濃厚,，可以說請家長們放心,，但同時(shí)我也是想在這和家長們提一些我們的想法,，我們也是知道家長對于我們是有一些期望的，但是每個人學(xué)習(xí)的能力,，所擅長的方面都是會有一些不同的,，無法說每個人都是第一，有了排名,，那么自然也是有不一樣的排名,，大家其實(shí)都是很努力的，其實(shí)看我們的分?jǐn)?shù)也是很多的同學(xué)都是會有一些小的進(jìn)步,，雖然不是那么的大，或許排名上并不是那么的優(yōu)秀,，但是和過去的自己相比,，其實(shí)我們都是在進(jìn)步著的，我們也是懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以也是不希望給予了我們太多的壓力,，那樣其實(shí)對于我們的學(xué)習(xí)并沒有太多的幫助，而是我們更需要你們的支持,，你們的鼓勵這樣才能更好的讓我們?nèi)ミM(jìn)步,，去成長。

此次的家長會,，也是特別的感激各位家長都是來了,，為了我們的成長，付出了很多,，同時(shí)也是感謝老師,，是老師的教導(dǎo)讓我們進(jìn)步是那么的多，班級的情況我也是說這么多,，也是希望家長們多多的和我們溝通,，讓我們有更好的成長環(huán)境。謝謝!

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十三

尊敬的各位家長：

大家好!這次我們召開的是部分學(xué)生家長會,，這樣更方便我們一對一的交流,。作為老師，我是非常期待這次家長會的,。我非常愿意與家長交流,，但平時(shí)難得有機(jī)會;當(dāng)偶爾有機(jī)會與家長面對面坐在一起，談?wù)撈鹉硞€同學(xué)的時(shí)候,，都給我一種強(qiáng)烈的感覺：這個同學(xué),，他既是老師的學(xué)生，更是家長的孩子,。學(xué)生與孩子,，不僅是稱呼的不同,。學(xué)生，學(xué)習(xí)者,，老師關(guān)注的是學(xué)習(xí);孩子,，親人、骨肉,，關(guān)注的是成長,。每一次交流，不僅讓我感受到家長的熱切的期望,，也促使我站在家長的角度看待孩子,，把學(xué)生作為一個孩子，一個家庭的孩子,，一個承載著全家希望和愛的孩子來對待,，所以，每一次與家長的接觸,，帶給我的不僅是壓力和動力,，而且也是一次心靈的教育。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，讓我們一起來關(guān)注學(xué)生健康、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,。

今天來的各位家長,，你們的孩子在這次期中測試中均未取得良好的成績。而且其中有幾位同學(xué)語數(shù)外成績都在班上倒數(shù),。這些都是什么原因?qū)е碌哪?這主要是因?yàn)樗麄兌紱]有良好的聽課習(xí)慣,，例如，王瑞成同學(xué),，每節(jié)課都是趴在桌子上,，玩他的膠帶紙。再比如,，陸星雨同學(xué),，上課很少發(fā)言，和老師的交流也很少,，每次上課提到要注意的地方,，她總是沒聽進(jìn)去。還有張巖同學(xué),，考試的時(shí)候,，還在和其他同學(xué)玩橡皮。他們總體感覺就像是剛?cè)雽W(xué)的孩子,，還不知道學(xué)習(xí)的重要性,，還時(shí)刻需要老師的督促和提醒,。就這樣，還管不住自己的一言一行,。而且四年級是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是學(xué)生從低年級向高年級的過渡。知識也越來越深,，如果這個時(shí)候孩子掉隊(duì)了,，就很難讓他趕上班級的隊(duì)伍了。

這些天我也特別留意了他們的家庭作業(yè),，發(fā)現(xiàn)這些孩子作業(yè)的書寫比較馬虎,，作業(yè)的錯誤率也比其他同學(xué)高得多。但是我們的家長還是大筆一揮,，簽上了自己的大名,。我讓家長簽字是希望家長能夠通過檢查孩子的作業(yè)，掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,。但是很遺憾，通過這些也說明了我們家長也有欠缺的地方,。因?yàn)?，像這樣的孩子就更希望得到你們家長的大力支持，每天在家里督促其認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，以及幫助他補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差。千萬不可以用一個“忙”字遮掩了這一切,。你再忙,，你也是為了孩子。因此,，您的孩子就更需要得到您的關(guān)心與理解,。針對現(xiàn)行的問題，希望你們坐到一下幾點(diǎn)：

第一,、抓作業(yè),。孩子在家你們要監(jiān)督他完成作業(yè)。一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長會說我是很關(guān)心的,，我每天都問他有沒有作業(yè)?做沒有做完?那不是真正的關(guān)心,，也許有的家長會說我都不會，叫我怎么教?面對這些情況家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子呢?

1,、首先是熱情支持,。比如：在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看電視時(shí)聲音小,，孩子學(xué)習(xí)用具和書籍要給他們隨時(shí)添置(經(jīng)常沒有學(xué)習(xí)用具),。

2,、認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,，父母的督促不能忽略,，當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時(shí),，父母應(yīng)該勸導(dǎo),，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。每天,，我們都會有一定的家庭作業(yè),，希望家長一定要管好。你們把孩子的困難解決在了每一天,，他們就會越學(xué)越有興趣,，否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí)，成績不好就會在其它方面尋求刺激,，就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情,，等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時(shí)間在孩子身上,。

3,、仔細(xì)檢查。經(jīng)常詢問學(xué)習(xí)情況,，孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,，要向孩子傳達(dá)一種信息：我很在意你的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很重要,。就算看不懂你也要看,，至少可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈,，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)問明原因,，要求孩子重做,，然后認(rèn)真的簽上家長的名字。這樣可以一步步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好習(xí)慣,。，如果孩子平時(shí)學(xué)習(xí)比較好,，可以讓孩子獨(dú)立檢查,，培養(yǎng)孩子對子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果孩子平時(shí)學(xué)習(xí)比較吃力，家長應(yīng)加強(qiáng)輔導(dǎo),。因?yàn)椴徽J(rèn)真,、粗心犯的錯誤，家長指出后,，讓孩子自己改正;有的錯誤是因?yàn)楹⒆硬粫?，不明白，家長要給孩子講解,。因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)間有限,，有些題我講解了，但在校沒有時(shí)間訂正,，所以一些家庭作業(yè)中的錯誤家長要加強(qiáng)指導(dǎo),，防止造成知識缺陷的積累。知識的連續(xù)性有很強(qiáng),，小洞不補(bǔ),，大洞吃苦，等知識缺陷積累到一定程度再去補(bǔ),，就很困難了,。

第二、抓養(yǎng)成,。

1,、經(jīng)常制定幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這可使孩子覺得能夠做到,，從而有利于發(fā)揮潛能,，增加自信,。比如：那一次考試得了多少分給孩子一點(diǎn)獎勵,，他得了多少朵小紅花又給他一點(diǎn)鼓勵，他得到了你制定的小目標(biāo)又給獎勵,。

2,、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。如：不完成作業(yè)不許出去玩,，說不出今天所學(xué)到的知識不許看電視等等,，并且自始自終。

3,、堅(jiān)持經(jīng)常,。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促,、具體檢查,，有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動，實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高,。

最后,，我要說的就是：“讓我們共同努力，讓我們的孩子健康成長!”謝謝大家!