時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇一

很多同學(xué)在放假后都有睡懶覺(jué)的習(xí)慣,，當(dāng)然這是人之常情,，但卻不應(yīng)該是高考生之常情。身為一個(gè)高考生,，應(yīng)該明白現(xiàn)在的頭等大事是什么,。早上是復(fù)習(xí)效率最高的時(shí)間段，當(dāng)然不能浪費(fèi)在睡懶覺(jué)這種事情上,。要想有條不紊的,、充實(shí)的度過(guò)這個(gè)寒假，首先應(yīng)該強(qiáng)迫自己保持跟平時(shí)一樣的作息時(shí)間,，相信各位同學(xué)在這個(gè)漫長(zhǎng)的秋季學(xué)期中已經(jīng)養(yǎng)成了生物鐘,，執(zhí)行起來(lái)難度不大?？偠灾?，寒假?gòu)?fù)習(xí)規(guī)劃的第一件事是你要有配得上這個(gè)規(guī)劃的意志力，這個(gè)意志力首先體現(xiàn)在起床這件事上,。

其次,，應(yīng)該為自己制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)包括復(fù)習(xí)的時(shí)間(即每天學(xué)習(xí)的時(shí)間起止點(diǎn)),、科目,、以及每個(gè)科目階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo)。合理的計(jì)劃一定是勞逸結(jié)合的,，類似于我要在寒假每天學(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí)或者我要在寒假前十天復(fù)習(xí)完物理的所有知識(shí)點(diǎn)都是不現(xiàn)實(shí)的,。正確的規(guī)劃應(yīng)該類似是：今天9點(diǎn)到12點(diǎn)復(fù)習(xí)完物理中的伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，一周之后復(fù)習(xí)完電學(xué)實(shí)驗(yàn),。每一天有具體的的計(jì)劃,，每一個(gè)階段有一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

寒假共40天左右,，按照6個(gè)科目的重要性及難度,，物理分配到的復(fù)習(xí)時(shí)間在8天左右。在寒假結(jié)束之前,，我們已經(jīng)復(fù)習(xí)完力學(xué)和電學(xué)的部分,，同學(xué)們已經(jīng)初步建立起物理的知識(shí)體系，但是對(duì)于高考考察的題型和側(cè)重點(diǎn)還不熟悉,，對(duì)于高考綜合題的解答還有能力上的欠缺，這個(gè)能力需要更長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和培養(yǎng),。那么這8天適合復(fù)習(xí)什么內(nèi)容呢?答案是實(shí)驗(yàn),。實(shí)驗(yàn)相對(duì)于其他題型來(lái)說(shuō)對(duì)知識(shí)的要求更有針對(duì)性,，而且根據(jù)高考中實(shí)驗(yàn)題的出題特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)題考查的內(nèi)容并不經(jīng)常變化,，所以完全可以通過(guò)8天的反復(fù)練習(xí)來(lái)掌握,。而且，這個(gè)復(fù)習(xí)的成果將直接體現(xiàn)在高考的成績(jī)上,，實(shí)在是一勞永逸的效果,。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇二

(一)書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假,。怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢?同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴,，快樂(lè)過(guò)年吧!好好安排一下,，相信你一定會(huì)有所收獲!

一、爭(zhēng)當(dāng)閱讀小明星

1,、每天堅(jiān)持閱讀課外書(shū)半小時(shí)以上,，多看一些作文、童話,、故事,、自然科學(xué)類的書(shū)籍。上學(xué)期推薦的課外書(shū)沒(méi)有看完的同學(xué)可以先閱讀上學(xué)期書(shū)目,，已閱讀完畢的同學(xué)可以參考閱讀以下書(shū)目,。

寒假必讀書(shū)目：《親愛(ài)的漢修先生》(下學(xué)期學(xué)校將組織書(shū)面檢測(cè)。)

《學(xué)雷鋒,，做有道德的人》

寒假選讀書(shū)目：《跑豬嚕?！贰ⅰ兜谑豢萑~蝶》,、《小女巫》,、《查理和巧克力工廠》、《小天使海蒂》,、《長(zhǎng)襪子皮皮》,、《鼴鼠的月亮河》、《嚴(yán)文井童話故事集》,、《葉圣陶童話故事集》,。

2、摘抄好詞好句：從課外書(shū)中摘抄自己喜歡的優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子以及精彩的段落等,，另外把你從生活中包括電視上,、街上、大人或小伙伴那里知道的好詞好句(包括名言警句,、歇后語(yǔ),、成語(yǔ),、順口溜等)也及時(shí)記下來(lái)。別忘了開(kāi)學(xué)要上交好詞好句摘錄本,，并比一比誰(shuí)積累的優(yōu)美詞句最多,。

二、勤練小筆頭

1,、完成讀后感和《閱讀學(xué)習(xí)單》

(1)必讀書(shū)目《親愛(ài)的漢修先生》閱讀完畢后,，完成《閱讀學(xué)習(xí)單》。

(2)閱讀學(xué)校推薦書(shū)《學(xué)雷鋒,，做有道德的人》,，并認(rèn)真寫(xiě)寫(xiě)讀后感。要求：征文要緊扣學(xué)雷鋒,，做有道德的人這一主題,，可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、體會(huì);也可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng),，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可規(guī)劃一下,，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己,，勤奮學(xué)習(xí),，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái),。(學(xué)校組織活動(dòng))

2,、讀寫(xiě)繪自創(chuàng)活動(dòng)(學(xué)校組織活動(dòng))

讀寫(xiě)繪自創(chuàng)比賽為低段學(xué)生展示自我的一種方式，要求學(xué)生精讀一本繪本,，然后以我為主人公,，創(chuàng)作一本幻想童話繪本。繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品,，封面標(biāo)題醒目,，圖畫(huà)簡(jiǎn)潔美觀，能體現(xiàn)主題;內(nèi)容至少8頁(yè)以上,，按照內(nèi)在邏輯編排;圖文并茂,，以圖為主，文字少而精,，符合兒童特點(diǎn),。

3、日記

內(nèi)容自己確定,，可以寫(xiě)自己寒假里去過(guò)的地方,，也可以寫(xiě)自己印象最深的事情，還可以寫(xiě)一些有關(guān)新年的事情。要求：要寫(xiě)有意義的事情或活動(dòng)等,，注意把事情敘述清楚,，寫(xiě)具體,，不能寫(xiě)得太短,。

推薦內(nèi)容：

(1)有趣的新年:了解少數(shù)民族(國(guó)家)怎樣過(guò)新年。寫(xiě)寫(xiě)你的新年是怎么度過(guò)的,，說(shuō)出過(guò)年與平日的不同之處,，挑你最感興趣的事來(lái)寫(xiě)。

(2)旅游心得：如外出旅游的同學(xué)可以以游記的形式,，寫(xiě)出過(guò)年旅游的不同之處,，以及過(guò)年時(shí)的喜悅心情。

(3)采訪爺爺(爸爸)小時(shí)候怎樣過(guò)年：以問(wèn)答式,、對(duì)話式來(lái)比較爺爺小時(shí)侯與我現(xiàn)在過(guò)年有什么不同之處,，感受現(xiàn)在的幸福生活。

三,、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固營(yíng)：(選做)

1,、針對(duì)這次期末考試的成績(jī)，找出自己的不足,，挑選一些習(xí)題,，并針對(duì)這方面加以練習(xí)、鞏固,。

2,、堅(jiān)持對(duì)照字帖描紅或者臨貼。

四,、迎鼠年巧手剪窗花(學(xué)校組織活動(dòng))

在家人的幫助下,，了解春節(jié)的習(xí)俗，欣賞各種樣式的窗花,，并和家人一起制作一幅窗花作品,，圖案、顏色,、紙質(zhì)不限,，根據(jù)制作的窗花的圖案、線條的流暢度,、作品的美觀和精致度將組織參加學(xué)校的比賽,。

最后，希望小朋友們能合理安排休閑與學(xué)習(xí),，度過(guò)一個(gè)安全,、難忘的假期。預(yù)祝小朋友春節(jié)愉快!

(二)度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假,。為了豐富學(xué)生寒假生活,，真正將時(shí)間還給學(xué)生，將快樂(lè)還給學(xué)生,，將能力還給孩子,，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假，根據(jù)區(qū)市教育局的統(tǒng)一部署,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，確定了我校20xx-20xx學(xué)年度寒假活動(dòng)計(jì)劃。

1,、我的時(shí)間我做主假期時(shí)間安排表評(píng)選,。

緊張忙碌的一學(xué)期過(guò)去后，是該輕松輕松了,?？墒牵矂e忘了,，得好好利用我們的假期時(shí)間拓展我們的閱讀面,，開(kāi)闊我們的眼界，鞏固我們引以為傲的器樂(lè)特長(zhǎng),。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩倨诘囊婚_(kāi)始,，就結(jié)合自己的實(shí)際情況，聽(tīng)取父母的建議,，自主設(shè)計(jì)一份假期時(shí)間表,。要求含有以下項(xiàng)目：

1、課外閱讀,。

2,、體育運(yùn)動(dòng)。(結(jié)合班級(jí)安排例如：跳繩,、踢毽子,、仰臥起坐或其他自選項(xiàng)目)

3、完成作業(yè),。

4,、器樂(lè)訓(xùn)練。(例如：拉二胡,、吹嗩吶等)

5,、家務(wù)勞動(dòng)(結(jié)合班級(jí)安排)。

6,、娛樂(lè)游戲,。(例如：看電視、上網(wǎng))

7、家長(zhǎng)評(píng)議,。(這項(xiàng)最重要：要求假期結(jié)束后,，請(qǐng)爸媽評(píng)一評(píng)，假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己的作息時(shí)間,。)

要求：

時(shí)間表的制作,，建議使用硬卡紙，制作精美,。開(kāi)學(xué)后,，上交給班主任,，再由師生共同評(píng)選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué),，推薦到學(xué)校。學(xué)校進(jìn)行評(píng)選,。

2,、趣味作業(yè)我的家譜。每一位學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,，把親戚關(guān)系(簡(jiǎn)單的)理成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖,，并做好注明，做好后復(fù)印若干,，發(fā)到每一位親戚手中,，開(kāi)學(xué)后上交，學(xué)校進(jìn)行評(píng)選

1,、趣味作業(yè)活動(dòng)：在寒假生活的基礎(chǔ)上,，我校開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上趣味作業(yè)，每一位學(xué)生登錄社區(qū)網(wǎng)上答卷,，選擇自己對(duì)應(yīng)年級(jí)的試卷,，進(jìn)行趣味答卷，在鞏固知識(shí)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行趣味活動(dòng),。

2、讀書(shū)活動(dòng)：每個(gè)語(yǔ)文年級(jí)組長(zhǎng)定好讀書(shū)主題和數(shù)目交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，由教研組長(zhǎng)發(fā)到學(xué)校博客中,，讓每一位學(xué)生根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行讀書(shū)。要求：①假期讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校讀書(shū)漂流活動(dòng)相結(jié)合,。②網(wǎng)上閱讀和書(shū)本閱讀相結(jié)合,。③采取小組讀書(shū)、個(gè)人讀書(shū)相結(jié)合的方式,。

3,、健身活動(dòng)：自己班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，制定本班寒假健身活動(dòng)計(jì)劃，讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),，并把活動(dòng)計(jì)劃發(fā)到班級(jí)博客上,，每位學(xué)生的訓(xùn)練情況文字或圖片也分享到班級(jí)博客中。

4,、器樂(lè)訓(xùn)練活動(dòng)：每一位學(xué)習(xí)民樂(lè)的學(xué)生都在自己的寒假計(jì)劃中加入練習(xí)器樂(lè)的計(jì)劃,，并按計(jì)劃執(zhí)行。并把自己練習(xí)的心得寫(xiě)成日志發(fā)到班級(jí)博客中,。

每個(gè)班級(jí)由班主任建立自己班的博客,，把所有班級(jí)任課老師和學(xué)生都加入到博客中，發(fā)布話題,，(話題每班自己設(shè)計(jì),，要求科學(xué)探索類如：冬天什么花可以成活、彩票中獎(jiǎng)率等;人文探索類如：采訪名人,、收集對(duì)聯(lián),、走進(jìn)濰坊名人、研究壓歲錢(qián)的多少及去處,、研究春節(jié)飲食文化,、研究春節(jié)濰坊習(xí)俗;社會(huì)探索類如研究春節(jié)駕車、白色污染問(wèn)題,、農(nóng)民增收問(wèn)題;安全探索類圍繞暴飲暴食,、食用過(guò)期變質(zhì)食品或三無(wú)小食品的危害煙花爆竹危害有多大河流湖泊冰面滑冰的危險(xiǎn)進(jìn)行研究，)讓學(xué)生參與話題,，并上傳活動(dòng)圖片及學(xué)生反思(學(xué)生回帖),。班主任把感想和圖片整理好，學(xué)校會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀寒假實(shí)踐活動(dòng)投票評(píng)選,。

在班級(jí)團(tuán)隊(duì)中發(fā)布勞動(dòng)話題倡議,，(話題每班自己設(shè)計(jì)，要求家庭,、社區(qū),、公共場(chǎng)所為主，社會(huì)角色體驗(yàn)類如：當(dāng)一天家,、今天我下廚,、打掃家庭衛(wèi)生,、為社區(qū)送奶,、打掃小區(qū)衛(wèi)生自然體驗(yàn)類如：我的長(zhǎng)征、我的遠(yuǎn)足活動(dòng),、我的爬山活動(dòng)自我體驗(yàn)類如：在超市宣傳環(huán)保,、義賣報(bào)紙)針對(duì)倡議學(xué)生在團(tuán)隊(duì)話題后回復(fù)感想和上傳圖片,，并把感想和圖片發(fā)到博客中日志和相冊(cè)中。學(xué)校會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀寒假勞動(dòng)日志和圖片的評(píng)選,。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇三

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門(mén)關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況,，為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)"安全、健康,、愉快,、有益"的寒假生活的工作目標(biāo),，學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署,，從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃,，具體打算是：

1、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門(mén)關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,，從而提高大家對(duì)做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí),，努力做到學(xué)校在開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破,，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破,。

2,、在散學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生提出具體活動(dòng)要求，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生,。為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對(duì)學(xué)生的具體要求,，呼吁每位家長(zhǎng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,。

3、學(xué)校主動(dòng)向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃,。寒假第一周為教師家訪周,，要求每位教師利用假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,，對(duì)新生家訪比例不得少于50%,。對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象,，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部,、行政領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人,，經(jīng)常了解幫教對(duì)象的活動(dòng)流向,。幫教中，堅(jiān)持以情感人,，堅(jiān)決下大力氣,，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)特殊家庭子女,、孤兒,、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心,、幫助和指導(dǎo),，豐富他們的寒假生活，并主動(dòng)聯(lián)系村干部,，具體落實(shí)對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫教措施,。

4、重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用,，召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書(shū)計(jì)劃,。

5,、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室,，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過(guò)程中加強(qiáng)管理,。

6,、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展做好"與災(zāi)區(qū)師生共度新春"的通信活動(dòng),，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡,。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí),、堅(jiān)忍不拔的勇氣,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀向上的精神,。所有慰問(wèn)信,、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,，在寄信地址上標(biāo)明"都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級(jí)學(xué)校"，都江堰教育局郵編是611830,，將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,，共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后,，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處,。

7、開(kāi)展"知榮明恥好少年"系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，修身立德,，樹(shù)立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行,。通過(guò)組織學(xué)生"觀現(xiàn)場(chǎng),、查自身、排隱患"的文明出行體驗(yàn)活動(dòng),，教會(huì)學(xué)生安全步行,、安全騎車、安全乘車,，通過(guò)主題活動(dòng),，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的,。學(xué)校開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng),，開(kāi)一堂主題班會(huì)，給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩寫(xiě)一封信,，搞一次體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,，參加一次征文比賽,，開(kāi)學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評(píng)選,，并選出優(yōu)秀征文參加縣評(píng)選,。

8、弘揚(yáng)"孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩"等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,。

從"孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩"出發(fā),，要求每位學(xué)生為父母,、長(zhǎng)輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人,、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),，體會(huì)和諧家園的溫暖,。要求每位學(xué)生開(kāi)展"和爺爺共享陽(yáng)光，和奶奶齊聲歡笑"主題活動(dòng),，在寒假春節(jié)

前后,，為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福,，共享天倫之樂(lè),。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,，走近"爺爺和奶奶"，用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng),，用青春和活力感染老人,，為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。

9,、開(kāi)展"品年味,，看年俗，展形象"的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化,、民族精神的大好時(shí)機(jī)，我們要抓住這一時(shí)機(jī),，開(kāi)展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。學(xué)校要求預(yù)備、初一,、初二學(xué)生讀好"中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日讀本,，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動(dòng),，學(xué)做一種春節(jié)飯食,，與父母一起寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián),，陪父母一道守歲,，聆聽(tīng)除夕的鞭炮聲，給父母拜年,，感受春節(jié),。從日記形式記下春節(jié)的見(jiàn)聞與感受，寫(xiě)家里過(guò)節(jié)飯食上變化,，了解改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生變化,，學(xué)校搞征文比賽，開(kāi)學(xué)后交政教處,，每班二篇,。各班學(xué)生可自己制作燈籠,，開(kāi)學(xué)后帶到校園參加評(píng)比活動(dòng)。利用春節(jié),、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，讓人們從孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩,、善待他人做起,。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度,。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,，知曉安全使用煤氣、電器及防火,、防盜,、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，要規(guī)范走路和騎車行為,。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮,，以防意外事故的發(fā)生,，要開(kāi)展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范,，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,。

11、開(kāi)展"與世博同行,，以夢(mèng)想成真"為主題征文比賽,，要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn),，字?jǐn)?shù)800字左右,。

同時(shí)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)雛鷹研究征文，體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文,，開(kāi)學(xué)后交校團(tuán)委,。

12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇四

1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2,、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、出外度假等安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

1,、隨父母出游一次，爭(zhēng)取獨(dú)立出外旅游一次;

2,、至少去親戚家2次,，體驗(yàn)親情生活;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，須注意安全;

4,、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡(jiǎn)單做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待;

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、其他:根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇五

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能,，一旦引爆,，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,，在本來(lái)預(yù)計(jì)整個(gè)20分鐘的演講過(guò)程中,，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的,，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”當(dāng)時(shí)臺(tái)下的學(xué)生們都被他這句簡(jiǎn)單而有力的話深深地震憾住了,，在二戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵(lì)英國(guó)人民奮勇抗敵,，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對(duì)英國(guó)青年學(xué)生這番講話,，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考,。

這就要求我們教育工作者要適時(shí),、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,。一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師,，說(shuō)：“老師,，你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)斗志都沒(méi)有,，怎么辦?”這位語(yǔ)文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào),，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人,，做讀的卓越者，我最踏實(shí),，我一定成功,。”他將一個(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說(shuō)：“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí)，群情激奮,，斗志昂揚(yáng),。我常常想，學(xué)生課課處在一種?我一定成功?的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?”

一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話,，要求他寫(xiě)出三句最能感動(dòng)自己的話,，這位同學(xué)寫(xiě)出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種,，我要成功!”每天早上對(duì)著臥室墻壁大聲吶喊,。他說(shuō)：“每當(dāng)我吶喊時(shí)，我就想到了自己倒數(shù)第一時(shí)的痛苦,，我就會(huì)熱血沸騰,，全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來(lái)了,，期末成績(jī)上升到班里前十名,。家長(zhǎng)在大年三十打電話給孩子的班主任，他說(shuō)：“我很好感激你,，你給了我孩子的斗志,，也給了我的斗志!你知道么，當(dāng)孩子對(duì)著墻壁吶喊的時(shí)候,，連我全身都有用不完的干勁!”所以,，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生,，不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話,，每天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。

到了高中,，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,，這種管理?yè)Q一個(gè)名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí)。根據(jù)筆者的觀察和研究,，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí),，為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個(gè)概念,。

計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式,。計(jì)劃學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計(jì)劃,，在計(jì)劃中學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)施有效的管理,。從學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看,，一個(gè)完整無(wú)缺的學(xué)習(xí)過(guò)程，首先是從對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開(kāi)始的,。所以,，計(jì)劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計(jì)劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整—新的學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)……學(xué)生學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí)，就學(xué)會(huì)自己控制自己,，自己安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合,。

計(jì)劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,，從而對(duì)自己學(xué)習(xí)實(shí)施管理。從時(shí)段上來(lái)說(shuō),，高中學(xué)生的計(jì)劃學(xué)習(xí)分為一天的計(jì)劃學(xué)習(xí),、一周的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一個(gè)月的計(jì)劃學(xué)習(xí)和計(jì)劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí),。對(duì)于一天的計(jì)劃學(xué)習(xí),，休息和休閑的計(jì)劃十分重要，高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散,。所以,，計(jì)劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)計(jì)劃休息，計(jì)劃休閑活動(dòng),。實(shí)踐表明,，那些學(xué)得輕松，學(xué)得有效的高中學(xué)生,，往往得益于自己的“會(huì)學(xué)”和“會(huì)玩”,，也就是說(shuō)，在計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí),，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，在當(dāng)初實(shí)施時(shí),，計(jì)劃往往被老師打亂,，或者感到時(shí)間不夠，導(dǎo)致計(jì)劃不能很好的實(shí)現(xiàn),。事實(shí)上,，實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美,，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能

實(shí)現(xiàn)或者實(shí)現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,，但要記住,，在一次計(jì)劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的高中生,，他們對(duì)教師的教學(xué)行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài),。在教學(xué)開(kāi)始之前,，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書(shū)本，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度,，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài),。這時(shí),，學(xué)生不僅知道重點(diǎn)聽(tīng)什么、記什么,，還知道哪些是比較難的,，哪些是比較易的，能夠較早的進(jìn)行難度預(yù)案,，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“消難”方案,。具備了這種狀態(tài)，就是時(shí)常所說(shuō)的“我要學(xué)”的狀態(tài);具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài),，就能主動(dòng)的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺(tái)自然的銜接,，當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時(shí)，學(xué)生自覺(jué)的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,，和教師心理產(chǎn)生共振,。這要比教師已經(jīng)開(kāi)講，那些心還在課堂之外,，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境,，拿來(lái)不出書(shū)本用具，被動(dòng)聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極的多,。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇六

高爾基爺爺以往講過(guò)：“書(shū)籍是人類提高的階梯!”是的!多讀書(shū)，讀好書(shū),，不僅僅能增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野，并且還能豐富課外生活,，所以我愛(ài)讀書(shū),。也正因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),、愛(ài)思考，作文水平才會(huì)不斷提高,。

歌德有一句名言：“讀一本好書(shū),，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！弊x書(shū)的好處的確很多,，比如能陶冶人的情操，能提高人的休養(yǎng),，還能擴(kuò)大知識(shí)面,。“書(shū)讀百遍不算多,，遍遍都有新收獲”,。知識(shí)就如浩瀚的海洋，只要你愿意進(jìn)去,，它不會(huì)阻止你,，因?yàn)樗幌迂殣?ài)富，它對(duì)所人有都是平等的,。人的一生不可能將所有的書(shū)讀完。但起碼要做到“多讀書(shū),，讀好書(shū),。”一部好作品就如同一本好的生活教科書(shū),，蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富,。

寒假到了，我也為自我制定了一份讀書(shū)計(jì)劃：早已聽(tīng)聞魯迅先生的作品無(wú)人能比,，這個(gè)假期我有幸拜讀魯迅先生的大作,，我興奮不已，其中有：《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《熱風(fēng)》《準(zhǔn)風(fēng)月談》等等,。魯迅先生一生都為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著,，付出了很多很多……

當(dāng)然除了閱讀魯迅名作之后，我還想欣賞一些美妙的童話,，如：《雪之女王》《紅舞鞋》《園丁和主人》《冰姑娘》《天國(guó)花園》等等,。閱讀安徒生爺爺筆下的童話，仿佛自我也走進(jìn)了美妙的童話世界,，成為故事里的一角,。

我笑過(guò)，哭過(guò),，激動(dòng)過(guò),，悲痛過(guò),。為了更好地充實(shí)我的寒假生哈，我又給自我找來(lái)了樂(lè)趣——閱讀學(xué)校小說(shuō)!著名兒童文學(xué)作家冰心,、伍美珍,、楊紅櫻在寫(xiě)作生涯中為所有兒童寫(xiě)了一部又一部膾炙人口的小說(shuō)，我最感興趣的就是：《小桔燈》《單翼天使不孤單》《青蛙王子副班長(zhǎng)》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》,。

我的假期生活因?yàn)橛辛撕脮?shū)的陪伴,，過(guò)得分外充實(shí)!

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇七

幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)包括對(duì)任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分,。任務(wù)的感知包括聽(tīng)清任務(wù)的內(nèi)容及要求,；完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實(shí)現(xiàn)，家長(zhǎng)由于參與了寒假計(jì)劃書(shū)的制訂過(guò)程,，在寒假中他們能及時(shí)鼓勵(lì)和督促幼兒克服困難,、完成任務(wù)，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí),。

本活動(dòng)旨在通過(guò)家園合作制訂寒假計(jì)劃書(shū),，讓幼兒主動(dòng)參與策劃內(nèi)容，家長(zhǎng)提出合理建議,，利用表格,、圖畫(huà)等形式制訂一份有針對(duì)性、個(gè)性化,、具有可行性的寒假計(jì)劃書(shū),。

活動(dòng)前，我們?cè)诎嗉?jí)網(wǎng)站上公布了本活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加本次活動(dòng),。

活動(dòng)中，首先教師,、幼兒和家長(zhǎng)一起討論怎樣過(guò)寒假最有意義,，并從生活、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng),、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細(xì)節(jié),；其次,，教師出示相關(guān)的圖片，提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),，同時(shí)指出寒假計(jì)劃書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法,、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容；第三，幼兒和家長(zhǎng)一起制訂寒假計(jì)劃書(shū)時(shí),，教師提醒家長(zhǎng)不要代替幼兒完成計(jì)劃書(shū),；第四，教師還設(shè)計(jì)了每天計(jì)劃完成情況記錄表,，方便幼兒每天進(jìn)行記錄,，家長(zhǎng)也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇八

在開(kāi)展班級(jí)課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)》的過(guò)程中,，我們了解到,，幼兒普遍都不會(huì)合理安排自己的假期生活。開(kāi)展年級(jí)組教研活動(dòng)時(shí),，我們特意邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與共同教研,，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，由此產(chǎn)生了本活動(dòng)方案,。

1,、本活動(dòng)旨在通過(guò)家園合作制訂寒假計(jì)劃書(shū)。

2,、讓幼兒主動(dòng)參與策劃內(nèi)容,，家長(zhǎng)提出合理建議，利用表格,、圖畫(huà)等形式制訂一份有針對(duì)性,、個(gè)性化、具有可行性的寒假計(jì)劃書(shū),。

3,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

4,、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法,。

活動(dòng)前,，我們?cè)诎嗉?jí)網(wǎng)站上公布了本活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加本次活動(dòng),。

活動(dòng)中,，首先教師、幼兒和家長(zhǎng)一起討論怎樣過(guò)寒假最有意義,，并從生活,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),、興趣,、安全等方面具體分析寒假中的各種細(xì)節(jié);

其次，教師出示相關(guān)的圖片，提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),，同時(shí)指出寒假計(jì)劃書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法,、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容;

第三，幼兒和家長(zhǎng)一起制訂寒假計(jì)劃書(shū)時(shí),，教師提醒家長(zhǎng)不要代替幼兒完成計(jì)劃書(shū);

第四,，教師還設(shè)計(jì)了每天計(jì)劃完成情況記錄表，方便幼兒每天進(jìn)行記錄,，家長(zhǎng)也可了解幼兒的任務(wù)完成情況,。

幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)包括對(duì)任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分,。任務(wù)的感知包括聽(tīng)清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實(shí)現(xiàn),，家長(zhǎng)由于參與了寒假計(jì)劃書(shū)的制訂過(guò)程，在寒假中他們能及時(shí)鼓勵(lì)和督促幼兒克服困難,、完成任務(wù),，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí)。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇九

為了更好的貫徹落實(shí)社區(qū)發(fā)展,，為福安社區(qū)的老年人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，我們福安社區(qū)聯(lián)合愛(ài)爾眼科為老年人免費(fèi)義診，以提升社區(qū)質(zhì)量,、滿足居民需求,、切實(shí)解決社區(qū)問(wèn)題，從而促使社區(qū)自助,，實(shí)現(xiàn)社區(qū)整體目標(biāo),。

福安社區(qū)社會(huì)工作項(xiàng)目組成員有：何偉齡、朱鷺,、石云鶴

福安社區(qū),，隸屬于長(zhǎng)春市二道區(qū)榮光街道辦事處，位于榮光街道南部,，北起吉林大路,，南至嶺東路，西鄰福安街,，東至環(huán)城路,，轄區(qū)面積0.54平方公里，轄區(qū)內(nèi)常駐戶數(shù)共4016戶,，流動(dòng)人口9038人,，常住人口7429人，其中老年人1033人,，駐街單位9個(gè),，個(gè)體工商戶196戶,，現(xiàn)有黨員113人，平均年齡57歲,，社區(qū)工作人員27人,，班子成員8人，社區(qū)辦公用房面積1000多平方米,。社區(qū)在群眾服務(wù)大廳設(shè)有民政,、社保、教育,、衛(wèi)生,、殘聯(lián)、工會(huì),、應(yīng)急救助,、法律援助、信訪等10個(gè)惠民服務(wù)窗口,。社區(qū)20xx年成立了新的兩委班子,，配備了1名社區(qū)黨支部副書(shū)記， 20xx年7月成立社區(qū)監(jiān)督委員會(huì),，打造形成了一支責(zé)任心強(qiáng)的專職工作隊(duì)伍,。

作為“情牽夕陽(yáng)社工行”的項(xiàng)目，宣傳活動(dòng)有助于居民對(duì)社會(huì)工作者這一專業(yè)服務(wù)群體增加了解與認(rèn)識(shí),，同時(shí)樹(shù)立居民“有困難找社工”的需求意識(shí),，最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助，達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)社工的服務(wù)目標(biāo),。宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分,，向大家介紹社會(huì)工作者是干什么的和社會(huì)工作都可以為居民提供哪些服務(wù)；分享社工在過(guò)去參加服務(wù)所拍攝下來(lái)的照片,，促進(jìn)居民能夠在圖文并茂的宣傳中對(duì)社會(huì)工作者有一個(gè)更加詳細(xì)的認(rèn)識(shí),；通過(guò)社工邀請(qǐng)愛(ài)爾眼科醫(yī)護(hù)人員為老年人免費(fèi)義診，樹(shù)立社會(huì)工作者形象,。

我們現(xiàn)在做的這些服務(wù),，與居民生活水平的日益提高有著密不可分的關(guān)系，但是,，也離不開(kāi)黨對(duì)我們的關(guān)懷，黨和國(guó)家的政策才使我們有機(jī)會(huì)也有保障的為居民提供和開(kāi)展服務(wù),。在此,，感謝當(dāng)給我們創(chuàng)造這么好的生活條件，使我們?cè)谙硎苤?jīng)濟(jì)發(fā)展打來(lái)豐富物質(zhì)生活同時(shí)更加充實(shí)了我們的精神生活,。

采用地區(qū)發(fā)展模式為研究方法

對(duì)社會(huì)工作者這一專業(yè)服務(wù)群體有一個(gè)全面深入的了解與認(rèn)識(shí),，同時(shí)樹(shù)立居民“有困難找社工”的尋求意識(shí)，最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助，達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)社工的服務(wù)目標(biāo),。

地區(qū)發(fā)展模式

1.地區(qū)發(fā)展模式的定義

地區(qū)發(fā)展模式是社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題,、發(fā)揮其自主性的工作過(guò)程，目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同,，鼓勵(lì)他們通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題,。

2.地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)

（1）較多關(guān)注社區(qū)共同性性問(wèn)題

（2）通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合

（3）過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)

（4）特別重視居民的參與

3.地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略

（1）促進(jìn)居民之間的交流

（2）團(tuán)結(jié)鄰里

（3）社區(qū)教育

（4）提供服務(wù)和發(fā)展資源

（5）社區(qū)參與

4.地區(qū)發(fā)展模式在福安社區(qū)的應(yīng)用

作為“情牽夕陽(yáng)社工行“，宣傳活動(dòng)有助于居民對(duì)社會(huì)工作者這一專業(yè)服務(wù)群體增加了解與認(rèn)識(shí),，同時(shí)樹(shù)立居民“有困難找社工”的需求意識(shí),，最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助，達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)社工的服務(wù)目標(biāo),。宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分,，向大家介紹社會(huì)工作者是干什么的和社會(huì)工作都可以為居民提供哪些服務(wù)；分享社工在過(guò)去參加服務(wù)所拍攝下來(lái)的照片,，促進(jìn)居民能夠在圖文并茂的宣傳中對(duì)社會(huì)工作者有一個(gè)更加詳細(xì)的認(rèn)識(shí),。

（一） 召開(kāi)宣傳動(dòng)員大會(huì)

（二） 社工社區(qū)活動(dòng)圖片展

（三） 免費(fèi)義診

1. 啟動(dòng)時(shí)間：定于7月18日上午9時(shí)至9時(shí)20分

2. 啟動(dòng)地點(diǎn)：福安社區(qū)會(huì)議室

3. 受邀領(lǐng)導(dǎo)：福安社區(qū)書(shū)記、副書(shū)記,、社區(qū)主任等領(lǐng)導(dǎo)以及老年協(xié)會(huì)等主要組織的負(fù)責(zé)人,、社區(qū)各代表及社區(qū)所有居民。

4. 宣傳內(nèi)容：

① 向大家介紹社會(huì)工作者是干什么的和社會(huì)工作都可以為居民提供哪些服務(wù),；

②講解社會(huì)工作的相關(guān)專業(yè)知識(shí)包括社工理論和工作方法,。主要有將要開(kāi)展的個(gè)案工作、小組工作,、社區(qū)工作等三大基礎(chǔ)工作方法的主要內(nèi)容及具體實(shí)施步驟,。

5．宣傳形式：制作宣傳ppt，與會(huì)當(dāng)天將播放ppt由專業(yè)社工導(dǎo)師為大家進(jìn)行詳細(xì)講解,。

1.啟動(dòng)時(shí)間：7月18日上午9時(shí)20分至35分

2.啟動(dòng)地點(diǎn)：福安社區(qū)會(huì)議室

3.受邀領(lǐng)導(dǎo)：福安社區(qū)書(shū)記,、副書(shū)記、社區(qū)主任等領(lǐng)導(dǎo)以及老年協(xié)會(huì)等主要組織的負(fù)責(zé)人,、社區(qū)各代表及社區(qū)所有居民,。

4.宣傳內(nèi)容：長(zhǎng)春工大的社工在其他地區(qū)開(kāi)展專業(yè)社會(huì)工作活動(dòng)的相關(guān)圖片，讓大家了解什么是社會(huì)工作者,，了解社會(huì)工作者的具體服務(wù)領(lǐng)域和工作,。

5.宣傳形式：

采用圖片展覽的方式進(jìn)行宣傳，在開(kāi)展活動(dòng)的系列圖片下附上相應(yīng)的文字介紹并有專人為其講解,。

1. 啟動(dòng)時(shí)間：7月18日上午9時(shí)35分至10時(shí)

2. 啟動(dòng)地點(diǎn)：福安社區(qū)會(huì)議室

3. 受邀領(lǐng)導(dǎo)：福安社區(qū)書(shū)記,、副書(shū)記、社區(qū)主任等領(lǐng)導(dǎo)以及老年協(xié)會(huì)等主要組

織的負(fù)責(zé)人,、社區(qū)各代表及社區(qū)所有居民,。

4. 宣傳內(nèi)容：由愛(ài)爾眼科為老年人免費(fèi)義診,，樹(shù)立老年人的健康意識(shí)，實(shí)現(xiàn)社

區(qū)的和諧發(fā)展,。

5. 宣傳形式：

海報(bào),。

1、成員招募不夠,；

2,、成員的積極性不高，人員流失,；

3,、成員情緒太高，無(wú)法控制,；

4,、成員員情緒太低，氣氛沉悶,；

5,、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)乏力。

1,、太少我們繼續(xù)招募或用社區(qū)聯(lián)系的老人,；

2、加強(qiáng)主題的吸引力,，鼓勵(lì)參與,；

3、情緒太高,，組織領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)壓制氣氛,；

4、情緒不高,，用些活動(dòng)來(lái)活躍氣氛,；

5、組織更多人員全面控制全場(chǎng),，維護(hù)秩序,。

1、通過(guò)問(wèn)卷法對(duì)組員進(jìn)行評(píng)估,。

2,、運(yùn)用觀察法，觀察組員經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)的前后對(duì)比,，看是否有變化,。

3、組織者寫(xiě)工作筆記,，既為了組織者反思,，也為了了解每個(gè)組員的每次變化及他們的需求。

略

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇十

做什么都要有計(jì)劃,，學(xué)習(xí)更要有計(jì)劃,。寒假就要來(lái)臨，同學(xué)們你們做好學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎,，沒(méi)做好,，別著急，精銳教育幫你做了一份高效率的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,。樹(shù)立信心,，努力堅(jiān)持，別放棄,，更不可半途而廢,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣,，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6,、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等,，但要看看新聞,。

7、讀一些好的小文章,，寫(xiě)日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）

9,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30,。

10,、既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車,。

11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14、若有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要死摳或置之不理,，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

每日【具體】

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉

8：00吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,，體育活動(dòng),，或娛樂(lè)】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題】（單周）【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】（雙周）

16：45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞,、科普類等】（此段時(shí)間不固定）

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類作業(yè),，并聽(tīng)錄音,，背單詞或古詩(shī)古文等10：00睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇十一

教育專家表示,，中小學(xué)生的假期并不是單純,、無(wú)意義的休息時(shí)間，在學(xué)期中間安排假期的目的,，是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài)，消化,、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力,。

所以,，家長(zhǎng)除了要在寒假里照顧好孩子的生活，還應(yīng)精心安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng),，利用這段時(shí)間,，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。只要安排得當(dāng),，孩子們都能度過(guò)一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期,。

適合類型：父母工作繁忙,，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,，白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家,。

類型煩惱：

市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家,，上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,，我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，還怕他在家淘氣玩火,、玩電造成危險(xiǎn),。另外，又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力,，一個(gè)人在家只顧看電視,，忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),，荒廢了學(xué)業(yè),。

a計(jì)劃攻略：

教育專家建議，孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假,，家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果，教孩子正確使用家用電器,，并盡量將家里的危險(xiǎn)品,，如汽油、酒精,、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方,。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這，不許動(dòng)那,，卻不說(shuō)明原因,，年齡較小的孩子好奇心強(qiáng)，有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,，引發(fā)危險(xiǎn),。為確保安全，家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,，詢問(wèn)孩子在家的情況,，并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談，這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,，不覺(jué)得孤單,、受冷落。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題,，記者采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,，自我管理能力相對(duì)較差,，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,，做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,，就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,，家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,，抽檢則是挑出一些習(xí)題，仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確,。如果孩子完成作業(yè)情況較好,，也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

適合類型：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò),，由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩,。

類型煩惱：

市民劉女士：老人看管孩子，自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加,，可問(wèn)題也隨之而來(lái),。我兒子上小學(xué)二年級(jí)，平時(shí)挺聽(tīng)話,，可在爺爺奶奶面前,，有老人護(hù)著，孩子就不好管了,。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,，我想管，老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說(shuō)情,。我真怕這一個(gè)假期下來(lái),，孩子被慣壞。

b計(jì)劃攻略：

假期里,，一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò)，脫離了父母的常態(tài)管理,，容易變得懈怠,，有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰，故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù),。馬麗娜老師指出,，事實(shí)上，如果假期里對(duì)孩子的管理過(guò)于放松,，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響,，甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn),，也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí)，讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的,。l

要解決這個(gè)問(wèn)題,，教育專家建議，家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí),，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,，比如：請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間，避免孩子貪看電視和無(wú)節(jié)制地睡懶覺(jué),；監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,，父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃,，其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等,，并將其制作成表格,，請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好,，就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào),，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感,、自尊心,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理,。

適合類型：孩子在假期沒(méi)有家人照顧,，白天在日托式的寒假托管班度過(guò)。

類型煩惱：

類型煩惱：市民劉先生,、付女士：想找個(gè)好的托管班可真不容易,。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班，去之前,，托管班承諾說(shuō)班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,、輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，可誰(shuí)知孩子去了幾天,，說(shuō)老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán),，而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

c計(jì)劃攻略：

據(jù)記者采訪了解,，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,，一種是規(guī)模較小的家庭式托管班，一種是社會(huì)辦學(xué)實(shí)體組建的托管班,。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”,、“課后班”的延伸，收費(fèi)較為低廉,，一個(gè)假期的收費(fèi)在250元左右,。但由于此類托管班大多沒(méi)有辦學(xué)資格，一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專職教師,，所以難以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù),。后者一般辦學(xué)規(guī)模較大，有的托管班還為孩子安排了電腦操作,、滑冰,、乒乓球等活動(dòng)，師資條件也相對(duì)較好,，假期收費(fèi)在400元上下,。

有關(guān)人士提醒家長(zhǎng),，應(yīng)盡量挑選有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班，并事先對(duì)其托管場(chǎng)所的軟硬件條件進(jìn)行實(shí)地考察,，如教室內(nèi)的供暖情況,、師資力量、就餐環(huán)境等,。家長(zhǎng)還可以在交錢(qián)時(shí)與辦學(xué)方簽訂書(shū)面協(xié)議,，要求辦學(xué)方保證其承諾的活動(dòng)內(nèi)容，保證午餐質(zhì)量等,。

寒假錦囊

華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜介紹,，條件允許的情況下，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng),，快樂(lè)充實(shí)的寒假生活會(huì)對(duì)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用,。

寒假去旅行

在假期里，如果有條件,，家長(zhǎng)可以考慮帶孩子出門(mén)短暫旅行,，讓孩子增長(zhǎng)書(shū)本以外的知識(shí)。在出行前,，家長(zhǎng)應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀,、民俗人情等方面的書(shū)籍，讓普通的娛樂(lè)之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅,。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán),、各類冬令營(yíng)之類的集體活動(dòng),，鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力,。

寒假常鍛煉

寒假里，很多孩子因?yàn)樘鞖饫?，大大減少了戶外活動(dòng)量,，春節(jié)期間飲食又變得沒(méi)有節(jié)制，容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降,。家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)簡(jiǎn)單的鍛煉計(jì)劃,，通過(guò)踢毽子、跳繩,、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量,，并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。

寒假學(xué)本領(lǐng)

利用長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好興趣,，學(xué)一種“技能”，如學(xué)習(xí)一種樂(lè)器的演奏,，或是學(xué)會(huì)滑冰,、游泳,、畫(huà)畫(huà)、做一道菜等本領(lǐng),。

寒假之中有春節(jié),，孩子們大多會(huì)得到數(shù)額不等的壓歲錢(qián)。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)教孩子一些儲(chǔ)蓄,、利率等簡(jiǎn)單常識(shí)和“量入為出”的理財(cái)觀念,，使孩子的自主消費(fèi)更為合理。

寒假讀好書(shū)

華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜為小學(xué)生推薦了以下好書(shū)：

《〈史記〉故事》司馬遷／原著朱文叔／編著

《唐詩(shī)三百首》(推薦上海古籍出版社1999年底出版的圖文本)

《寄小讀者》作者：冰心

《十萬(wàn)個(gè)為什么》(推薦新世紀(jì)版)

《西游記》作者：吳承恩

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者：(美)馬克·吐溫

《愛(ài)的教育》作者：(意)亞米契斯

《小王子》作者：(法)圣·德克旭貝里

《格列佛游記》作者：(英)斯威夫特

《魯濱遜漂流記》作者：(英)笛福

寒假做好事

除了學(xué)習(xí)和鍛煉,，假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣,、道德品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)利用假期對(duì)孩子進(jìn)行公益,、環(huán)保教育,，比如鼓勵(lì)孩子每天打掃一段公共樓道；幫媽媽提菜籃去市場(chǎng),，盡量減少塑料袋的使用等,，或是要求孩子每天做一項(xiàng)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子從小樹(shù)立對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇十二

20xx年的寒假已經(jīng)開(kāi)始，為使自已過(guò)的有意義,、有收獲,，特制定以下計(jì)劃!

計(jì)劃如下：

一.每天做《寒假生活》兩頁(yè)。

二 .每天寫(xiě)《小學(xué)生描紅》兩頁(yè),。

三 .每天做10道數(shù)學(xué)題,。

四 .每天幫父母做一件家務(wù)活。

五 . 每天讀書(shū)半小時(shí)----一小時(shí),。

其實(shí),，這些計(jì)劃前四條都是老師布置的作業(yè)，只有最后一條關(guān)于讀書(shū)是我加上的,。只不過(guò),，我給他重新分配了一下而已。

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇十三

每天早上7;30-8：00,，早讀英語(yǔ)(單詞,、作文、詞匯)星期一,、三,、五，語(yǔ)文(詩(shī)詞,、作文,、好詞好句)星期二,、四，政治,、歷史,、(提綱、錯(cuò)題)星期六日,。

早上9：00-10：30,，物理(課本例題，練習(xí)題),，11：00-12：00,，語(yǔ)文(作文、閱讀)

下午2：30-3：30,，數(shù)學(xué)(課本例題,，練習(xí)題)，4：00-5：30,，英語(yǔ)(作文,、閱讀)

晚上7：30-10：30，政治+生物/歷史+化學(xué)/地理,，隨自己喜歡搭配復(fù)習(xí),。

星期六日，除了早讀和復(fù)習(xí)錯(cuò)題,，就不要做題了，放松心情,，出去玩一下~

最重要的是每次復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題,、不懂得知識(shí)點(diǎn)，都要寫(xiě)在錯(cuò)題本,，復(fù)習(xí)就會(huì)方便,。

每天給自己計(jì)劃做多少片閱讀,、復(fù)習(xí)第幾個(gè)單元,，一定要看自己實(shí)際情況而定，不能太多,，睡眠要足夠,，才有精神應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)。

1,、物理，不知道現(xiàn)在的初中物理跟我當(dāng)年初中時(shí)候?qū)W習(xí)的物理有多大差別,，個(gè)人意見(jiàn),，初中物理還是有很多知識(shí)點(diǎn)要背誦的,，所以，最好也是放到周一到周五的上午來(lái)學(xué)習(xí)物理,。

2、作文,，作文也是在于平時(shí)的積累吧,，一蹴而就是不可能的，還有一個(gè)學(xué)期就要中考,，作文急也急不來(lái),，慢慢地讀一些老師上課講的范文，積累作文書(shū)中的優(yōu)秀的例句;

3,、晚上,，最好看多點(diǎn)中央新聞，或者國(guó)際新聞,，或鳳凰臺(tái)，我個(gè)人比較喜歡他的評(píng)論,，對(duì)政治分析題,、語(yǔ)文作文都有很大幫助。

4,、如果對(duì)歷史比較有興趣的話,，除了學(xué)習(xí)外，介紹幾本書(shū)吧《上下五千年》,、《流血的仕途》,、《明朝那些事兒》提高自己歷史學(xué)識(shí)，故事比較風(fēng)趣,，很好看的,。

5、地理,，買一些中國(guó),、世界、地形,、氣候地圖,，每天晚上看看，比較容易中國(guó)地圖,，在地圖上標(biāo)記(地形,、山脈,、氣候、河流,、礦產(chǎn),、農(nóng)作業(yè)、科技,、自然災(zāi)害等)平時(shí)看多一些旅游游記,、《世界未解之謎》增加課外知識(shí)、理解世界各地文化,，,。充實(shí)一下寒假假期吧。

6,、當(dāng)你靜不下心來(lái)的時(shí)候就動(dòng)手寫(xiě)吧,，像早上記憶英語(yǔ)單詞的時(shí)候，還有看作文的時(shí)候,，作文你可以專門(mén)找一本筆記本,，把你認(rèn)為比較好的作文的開(kāi)頭、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)記下來(lái),，這樣子,，到開(kāi)學(xué)以后，你就基本上積累了不少素材啦……

上面是我平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),，希望對(duì)你有幫助,，充實(shí)這個(gè)寒假假期，祝你節(jié)日愉快!

寒假計(jì)劃書(shū)手抄報(bào)篇十四

數(shù)學(xué)假期作業(yè)：

1,、 口算不能間斷：熟練掌握20以內(nèi)加減法,。

注：基礎(chǔ)好的孩子可練習(xí)100以內(nèi)加減法；基礎(chǔ)較弱的孩子熟練掌握1-100的讀數(shù),、寫(xiě)數(shù),；

2、 在日常生活中認(rèn)識(shí)人民幣（元,、角,、分）及其換算；

3,、 寒假作業(yè)本可作為參考練習(xí),，復(fù)習(xí)舊知,；

1-2年級(jí)：

必讀：1,、猜猜我有多愛(ài)你（繪本）

2、逃家小兔

3,、我愛(ài)我爸爸（繪本）

4,、紅鞋子

5,、爺爺一定有辦法

6、安徒生童話選（拼音讀物或繪本）

7,、格林童話選

選讀：1,、哪吒?jìng)髌婀适拢ㄍこ霭嫔纾?/p>

2、王一梅童話系列（王一梅 華東師范大學(xué)出版社）

3,、小企鵝心靈成長(zhǎng)故事（湯素蘭等 明天出版社）

4,、晚上的浩浩蕩蕩童話（梅子涵著江蘇少年兒童出版社）

5、可愛(ài)的鼠小弟（日中江嘉美,、上野紀(jì)子著,，趙靜、文紀(jì)子 南海出版社）

6,、你看起來(lái)好像很好吃（日宮西達(dá)也著,，楊文譯，浦蒲蘭繪本館）

7,、丁丁歷險(xiǎn)記（英邁克法爾著,，鄒曉平譯，中國(guó)少年兒童出版社）

8,、了不起的狐貍爸爸（英羅爾德達(dá)爾,，代維

譯，明天出版社）

9,、胡蘿卜種子

10,、小精靈的秋天

11、小豬唏哩呼嚕（孫幼軍）

12,、大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓（周銳）

13,、豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜（挪威 埃格鈉）

14、兔子坡（美國(guó) 羅伯特羅素）

15,、稻草人（葉圣陶）