光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)老師明年工作計劃和目標(biāo)篇一

一、專業(yè)提升,，般他山之石,。筑我方高墻。

1,、學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)，我將通過網(wǎng)落,、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

2,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。精心準(zhǔn)備研討課,，認(rèn)真聽評他人講課,，及時寫出評課報告。

3,、專業(yè)發(fā)展,，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,，虛心向張老師請教博客的使用方法,，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，與同行交流,，借以促進提高,。

二、教育教學(xué)

1,、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動，對學(xué)生進行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

2、充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以便及時教育、提高,。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄,。

3,、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績,。首先,，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo),、增,、改、刪,、調(diào)”的要求,，認(rèn)真進行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備,。課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

三,、班級管理

1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動,。持之以恒,，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

2,、值日認(rèn)真徹底，不留死角,。依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間(大課間),、午、晚(放學(xué))各拾撿一次，并注意保持,。

四,、其他方面

1、警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。

2,、力爭按時完成各項任務(wù),，堅持出滿勤。

小學(xué)老師明年工作計劃和目標(biāo)篇二

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，一個學(xué)期又過去了,，在接下來到來的新學(xué)期，我充滿了積極的態(tài)度,。光陰似箭,，時光飛逝，不知不覺中一個學(xué)期又要過去了,。這學(xué)期得到了上學(xué)期的成績,，我?guī)О嗟膶W(xué)生成績還比較好，比去年的成績有所進步,。我特別欣慰,，證明在上學(xué)期的教學(xué)過程中我的教學(xué)方法還比較令人滿意，我也從中得到了一些經(jīng)驗,，雖然仍然有不足,，但是大部分的效果還是良好的。

一,、思想教育方面

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,，我缺乏對<規(guī)范>的學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作,，我總是希望把工作做得盡善盡美,，但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),，因而會急于求成，出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。

二,、自身能力方面

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”雖然上學(xué)期取得了良好的成績,，但是也不能在教學(xué)方面有所驕傲,。不能有了好成績就覺得自己能一直帶出好成績，要隨著孩子的成長不斷的調(diào)整自己的工作態(tài)度以及工作計劃,。以不變應(yīng)萬變,，能得到質(zhì)的飛躍,。當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)分配到別的學(xué)校去積極學(xué)習(xí)的時候,，一定要積極參與，到別的學(xué)校學(xué)習(xí)別的老師的教學(xué)方法以及對待學(xué)生們的態(tài)度,。讓我們這些學(xué)校能互相彌補自己的不足,，看到別人的長處認(rèn)識自己的不足。

三,、存在的不足

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重,，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴(yán)得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間,，不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,，作為教師我會以孩子的一切利益出發(fā)，讓他們學(xué)好知識,，還能以我為榜樣做好任何一件事,，當(dāng)然這樣的前提是我有能力勝任他們的榜樣。用現(xiàn)在的話說,，我應(yīng)該成為他們授課的偶像,。同時我也會成為校領(lǐng)導(dǎo)的重點栽培對象，積極配合他們的工作,。認(rèn)真做好每一件小事,，小事的點點滴滴積累也會變?yōu)榇笫碌挠兴鳛椤?/p>

以上就是所有我的工作計劃，望校領(lǐng)導(dǎo)能積極督促,，發(fā)展好每一位老師的教育工作,。

小學(xué)老師明年工作計劃和目標(biāo)篇三

在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來,。本著求創(chuàng)新,，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃,。

一、加強學(xué)習(xí)

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備,，才能適應(yīng)新課程實驗改革,。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師,，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時間進一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,，融合到備課和講課上來,。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研，成為新型教師,，適應(yīng)時代發(fā)展

二,、向科研教師型轉(zhuǎn)變

1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,，努力使自己的課堂做到"放""活""趣""新""實",。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2,、扎實做好新課改的每一項工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始,，我把"如何進行小組合作學(xué)習(xí)"作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果,。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用,。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進行總結(jié)評價,、鼓勵家長參與,，保持教育一致性。

3,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)"講評推優(yōu)"課,、校內(nèi)首屆"教師基本功大賽",、"師徒結(jié)隊驗收課"、"校內(nèi)評估課"等教研活動,。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

4,、教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用,、新穎,、具有個性化特點的教案。

5,、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對漢字基本筆畫,、基本結(jié)構(gòu)的把握,，增強學(xué)生"提筆就是練字時"的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力,。

三,、"備"、"改",、"批",、"輔",、"查"是教師的常規(guī)工作,，每一項都十分重要,。

在備好課,，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理,，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效,，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

小學(xué)老師明年工作計劃和目標(biāo)篇四

一、在學(xué)生心目中樹立良好的教師形象

良好的教師形象,，是教師素質(zhì)的綜合體現(xiàn),，是教師言傳身教，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的保證之一,。

當(dāng)你接一個新的班時,，初次和學(xué)生或家長見面，你的形象至關(guān)重要,。你不僅要注意自己的著裝儀表,，還要注意自己的言談舉止，語言要精煉,，語氣要親切,，語調(diào)要和藹，說話要利落,。給他們一個精干,，有氣質(zhì)，有魅力的崇高的教師形象,，淵博的智能形象和高雅的美感形象,。讓學(xué)生一看就能喜歡你，接受你,。那么你下一步的工作就好開展,。即使你可能說過錯話，甚至犯點小錯誤,，仍然抹不去你在他們心目中的偉大形象,。當(dāng)然這只是其中的一方面。另一方面在日常的工作中,，教師還要有開朗的性格,，樂觀向上的精神狀態(tài)，善于交流，能處理好各種人際關(guān)系及寬容,，大度,，熱情，有同情心等等,。這些都能在學(xué)生和家長心目中樹立良好的形象,。那么今后的工作中學(xué)生和家長都會支持和幫助你，也不至于因為一點小事就和你糾纏不修,，甚至到學(xué)校搞你的狀,，或到上級教育機關(guān)告學(xué)校的狀。再有如果不注重著裝儀表,，破衣爛衫,，他們從外表上就瞧不起你，那么這不僅破壞了你自己的形象,，學(xué)校的形象也要受到影響,，當(dāng)學(xué)生看不起你時，他不買你的帳,，也不會聽你的話,，那么你就無法實施你對他們的教育。

二,、融洽的師生關(guān)系,，會產(chǎn)生事半功倍的效果。

師生之間,，學(xué)生尊重老師,，老師愛護學(xué)生，是取得良好教育效果的重要條件,。熱愛學(xué)生,，也是教師對學(xué)生進行教育的感情基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的前提,。特別是現(xiàn)在的獨生子女,，更分外珍視和強烈地期盼教師的愛，這是每個學(xué)生健康的心理要求,，當(dāng)他們從老師那里感受到這種真誠情誼時,，會因而得到精神上的滿足而產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量。所以班主任要放下架子,，深入到班級,，深入到學(xué)生中去，有時也可以適當(dāng)開句小玩笑,，幽上一默,，讓學(xué)生敢接近你,，親近你，敢跟你說心里話,，那么你的工作就好開展了,。例如：90屆畢業(yè)生，是我教育生涯中最成功的一屆,，當(dāng)時我是從初一第二學(xué)期當(dāng)?shù)陌嘀魅?，此班前一個學(xué)期已經(jīng)換了幾個班主任，所以就別談什么規(guī)矩和習(xí)慣的養(yǎng)成,，經(jīng)過兩年半的努力,，中考得500分以上的學(xué)生占54%(滿分為600分),，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為57%,，平均分為82分(滿分為100分)，在豐臺區(qū)名列前茅,。因為當(dāng)時我比較年輕,，沒什么經(jīng)驗，所以經(jīng)常深入學(xué)生,，了解學(xué)生,，和學(xué)生打成一片，每天半小時的課外活動時間和學(xué)生們一塊玩兒,，跳繩,、打乒乓球、甚至和男生們一塊踢足球,。休息時,，女同學(xué)們就都圍著我，那時我梳著一條又長,，又粗,，又黑的大辮子，她們喜歡的不得了,，你摸一下,，她拽一下的，當(dāng)時其他班的學(xué)生們都很羨慕我們班的學(xué)生說：“你們班的老師真好,?！睂W(xué)生們都玩夠了，也玩高興了回到教室上一個半小時的晚自習(xí),，都聚精會神的寫作業(yè),，沒有一個要上廁所的，或者說閑話的,。其實和學(xué)生們一塊玩,，主要是通過玩去了解學(xué)生,，縮短和學(xué)生的距離，讓他們把你當(dāng)作朋友,，這樣他們就會聽你的話,，你就好開展工作。記得當(dāng)時我們班的學(xué)習(xí)成績不太好,，各科成績都在中間位置,，學(xué)生們一聽就著急了，舉著拳頭喊,，要超過一班,、二班┉。然后班干部們每人幫一個差生,，班長當(dāng)時就提出,，期末考試咱班必須年級第一。那時期末考試全是區(qū)統(tǒng)考,，最后就連史,、地、生,，平均分都90分(百分制)以上,。當(dāng)時各班都比著學(xué)，叫著勁地學(xué),，各班均分也都比較高,，學(xué)校的名聲也越來越大。

又如：95屆畢業(yè)生,，當(dāng)時的數(shù)學(xué)中考及格率位于海淀區(qū)第十六名,。那時我們學(xué)校生源極差，重點校錄取剩的都分到我校,。當(dāng)時王涵當(dāng)年級組長,，各科考得也都很好，可是我教的這兩個班,，是從初二開始接的,，接班時及格率不到50%。記得當(dāng)時和學(xué)生的關(guān)系特別融洽,，從來都沒有用偏激的語言挖苦過學(xué)生,。學(xué)生的基礎(chǔ)都比較差，很簡單的知識要費好大的勁才教會,。今天學(xué)會了,，明天又忘了，憑著一顆“愛心”和耐心,，終于教會了她們,。當(dāng)時我們的師生關(guān)系也特好,，學(xué)生有時不會也不好意思說，我知道他們的心理后,，課下和她們對好“按號”,，會了就點頭，不會也不用搖頭,，我就明白了,。因為搖頭她們會不好意思，當(dāng)時我們的師生感情特別好,，我們都互相尊重,，下課我們都像朋友一樣的聊天，所以學(xué)生也特別聽我的話,，加之當(dāng)時的組長和校領(lǐng)導(dǎo)的工作方法正確,，所以在中考時我們?nèi)〉昧四敲春玫某煽儭?/p>

再如：99屆高三畢業(yè)生，“差班”的數(shù)學(xué)會考及格率為百分之百,。還是靠這種融洽的師生關(guān)系,，良好的師生感情,。當(dāng)時有的學(xué)生喊我一聲“干媽”,，也有人叫一聲“荔枝姐姐”，開始也不適應(yīng),，接受不了,，再一想，只要學(xué)生喜歡你,，聽你的話,，學(xué)你這科課，叫什么無所謂,。

回顧多年的教育教學(xué)工作,，凡是取得良好的教學(xué)成績，都與融洽的師生關(guān)系,，良好的教師形象分不開,。記得每年學(xué)生給我的賀年卡上面都寫到“祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮,?！薄白Ｄ暮诎l(fā)里永遠(yuǎn)不長白發(fā)”。這就是教師的“魅力”,。所以良好的教師形象,，融洽的師生關(guān)系，會產(chǎn)生事半功倍的教育教學(xué)效果,。

小學(xué)老師明年工作計劃和目標(biāo)篇五

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，即以“學(xué)生為本,，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的理論素養(yǎng)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2,、加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

二,、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，進行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益在備課中,，積極開展共同研究,，全面合作的活動，努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。

1,、加強對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,。

2、加強對自己知識水平的提高,，俗話說,，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識,，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹,。

3、加大對學(xué)生的'管束力度,，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

4,、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo),。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展,。

5,、加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

6,、針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進行不同的教育方式,，既讓后進的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中。

7,、總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)。