當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

讀書(shū)心得體會(huì)800字免費(fèi) 讀書(shū)心得體會(huì)800字高中篇一

在這本書(shū)中，絕大部分的文字都貫徹了這樣一個(gè)主題：對(duì)中國(guó)文化的追溯,、思索和反問(wèn)。余秋雨憑著他那獨(dú)特的思維方式和寫(xiě)作手法,，在《文化苦旅》中對(duì)許多城市,、小鎮(zhèn)和它的人文景觀所蘊(yùn)含著的文化底蘊(yùn)乃至整個(gè)中國(guó)文化精神進(jìn)行追溯、反問(wèn)和思索,。

憑借山水風(fēng)物尋求文化靈魂和人生秘諦,，探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格構(gòu)成，是這本書(shū)的主調(diào),。在書(shū)中,，作者對(duì)具體的山水名勝的風(fēng)貌幾乎不置一詞，他的過(guò)人之處就是在點(diǎn)明某地之后,，就以類(lèi)似電影中鏡頭切換的形式凝造出濃郁而深沉的人文圖景,。緊跟著進(jìn)入直抒式的詠嘆，這種詠嘆以熾烈的情感和夸張的言詞力求先聲奪人,。繼而以縱橫四海的氣勢(shì)揮灑著對(duì)中古文化歷史的種種遐想和議論,，使讀者為文章的情緒所感染，不知不覺(jué)中接受余秋雨的文化底蘊(yùn),、人文精神,、心路歷程等的影響。這種創(chuàng)作意念,，始終貫穿于整部《文化苦旅》之中,。

在《文化苦旅》中，余秋雨反復(fù)嚴(yán)厲拷問(wèn)歷史,，其中,，出現(xiàn)了很多悲劇事物和悲劇人物，卻很少提及他對(duì)1949年以來(lái)的歷史反思,，很少讓人感受到其自身心靈世界的隱秘。也許是當(dāng)代歷史過(guò)于敏感,，因此作者不敢越雷池半步?另外,，在《西湖夢(mèng)》中，作者又怎么知道"背著香袋來(lái)到西湖朝拜的善男信女，心中并無(wú)多少教義的蹤影,，眼角卻時(shí)時(shí)關(guān)注著桃紅柳綠,、莼菜醋魚(yú)"?外國(guó)的教堂不大多是建在喧鬧的城市中嗎?類(lèi)似這樣的議論，在書(shū)中還有一些,。這不禁讓人疑心,，余秋雨在發(fā)表議論時(shí)，有時(shí)提出的簡(jiǎn)單問(wèn)題反而把情況弄得復(fù)雜,。

我覺(jué)得,，憑借《文化苦旅》，余秋雨可以在新中國(guó)的散文占一席之地,。雖然其中不免有矯情之處,，甚至有硬傷，但那種思考與提出的問(wèn)題卻是無(wú)可回避的,。尤其是其中對(duì)"健全文化人格"的呼喚,。

讀書(shū)心得體會(huì)800字免費(fèi) 讀書(shū)心得體會(huì)800字高中篇二

如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流,，它滋潤(rùn)著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,，它支撐著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

從小，我就很喜歡看書(shū),。記得還在幼兒園時(shí),，我便早早地學(xué)起了a、o,、e,。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔,。那時(shí),，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返,。在書(shū)中,，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時(shí)光的流逝,，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū),，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,，時(shí)而深思,，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè),，時(shí)而憂(yōu)傷,。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū)，振興中華!書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,，給予我新的希望!就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)!

花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),，草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，做為一名小學(xué)生,，我更離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng),。

今天，我已成長(zhǎng)為一名四年級(jí)的小學(xué)生,，這與我天天讀書(shū)是分不開(kāi)的：因?yàn)樽x書(shū)我掌握了許多知識(shí),，老師都對(duì)我豎起了大拇指，還因?yàn)樽x書(shū),，我學(xué)會(huì)了做人,，成了老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的學(xué)生

今天，我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事：讀書(shū)!我讀書(shū),，帶著我的夢(mèng)想去讀書(shū),，帶著我的追求去讀書(shū)，讓我們?cè)诳鞓?lè)的讀書(shū)氛圍中健康成長(zhǎng)!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,，在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

讀書(shū)心得體會(huì)800字免費(fèi) 讀書(shū)心得體會(huì)800字高中篇三

蝴蝶的美麗源自黑暗束縛中無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng),，掙扎,，破繭而出的是令人驚艷的新生命;流星的美麗源自相互間劇烈的碰撞，劃過(guò)天際的是生命華美的綻放,。

輝煌的勝利成就了生命的高度,，而成功的背后卻浸透著奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨,。決勝,，在看不見(jiàn)的地方，它可能是水滴石穿的執(zhí)著,，可能是小草破土而出的力量,，可能在我們勇敢前行的每個(gè)腳印里。

中華五千年文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，而這其中的波折也跟其歷史的長(zhǎng)度成正比,。幾經(jīng)波折，不斷改變,，改進(jìn),，創(chuàng)新，變革,。文化的旅程是苦是澀的,，而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難。他們中,，有不少人沉沒(méi)在了歷史的長(zhǎng)河中,，從此銷(xiāo)聲匿跡。但也有一些人,，憑借著自身的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)成功了,，每名佳作都流傳千年。正如書(shū)中柳侯祠的主人柳宗元,。

沿著歷史的長(zhǎng)河漫步,，易安居士在孤獨(dú)中化悲痛為力量，與低徊婉轉(zhuǎn)中吟唱出了“綠肥紅瘦”的絕妙辭章;東坡居士樂(lè)觀曠達(dá),，屢遭貶謫,，以樂(lè)觀幽默化解人生的痛苦，于曠遠(yuǎn)中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱;遠(yuǎn)離了春花秋月的李煜在東風(fēng)又起的小樓上吟唱“一江春水向東流”的悲歌,，萬(wàn)千愁怨在堅(jiān)強(qiáng)的默然承受中成就了詞帝的盛名,。

他們，有著我們不曾深切體味的孤獨(dú)和痛苦,，然而沉默里的那份堅(jiān)忍和承受讓他們積蓄了生命的力量,。最終,，生命如煙花般催然綻放!

塞外飛沙，冷風(fēng)拂面,，蘇武北海牧羊,，飲雪吞氈，在冰天雪地中苦忍19載,，一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻,。遠(yuǎn)離故國(guó)山河，卻不移心中那份守望的精神,，富貴不淫,，威武不屈，他用一個(gè)大丈夫頂天立地的脊梁擔(dān)當(dāng)起人間大義,，鑄就了千古忠魂,。是信念，讓他堅(jiān)守;是責(zé)任,，讓他擔(dān)當(dāng),。蘇武仿若空谷幽蘭，志潔行芳,，一股幽香永駐人間,。

每當(dāng)我們羨慕別人的非凡成就時(shí)，是否清楚,，在這勝利的背后,，有著我們看不到的無(wú)法想像的艱辛。成功,，不是一日就可完成的,，它需要我們一點(diǎn)一滴的努力付出，淚水,，汗水,，甚至是我們鮮紅的血液，都是取得輝煌勝利的滋養(yǎng)劑,。

其實(shí),，那些隱藏在背后的堅(jiān)持、忍耐中的執(zhí)著才是決定勝利的地方,。

讀書(shū)心得體會(huì)800字免費(fèi) 讀書(shū)心得體會(huì)800字高中篇四

記得,，剛放寒假的第一天早晨，那可把我了壞了,。是啊,，放暑假了，誰(shuí)會(huì)不樂(lè)呢?我昨晚把鬧鐘設(shè)在了八點(diǎn)整,，因?yàn)榻裉斓氖虑橛泻枚嗄?這不,，鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來(lái),，以最快的速度把衣服穿好后，就洗漱了,。我邊洗漱邊想：一會(huì)兒我去書(shū)店借哪幾本書(shū)呢?書(shū)店的書(shū)這么多,，到了那兒再說(shuō)吧。一切準(zhǔn)備就緒,，我出門(mén)了,。

媽媽?zhuān)胰ベI(mǎi)書(shū)了!我邊說(shuō),，便把鞋子穿好,。

哦，早去早回啊,。媽媽說(shuō)著話(huà)就走出來(lái)送我,。

知道了。我打開(kāi)門(mén)走了,。

書(shū)店就在我家門(mén)口,，我?guī)撞铰房邕M(jìn)書(shū)店，開(kāi)始挑書(shū),。書(shū)店的書(shū),，多的數(shù)不勝數(shù)，這些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍頓時(shí)讓我眼花繚亂,，這讓我如何下手?嘻嘻,，不瞞你說(shuō)，其實(shí)我心理已經(jīng)有了數(shù),，像鬼馬少年這一系列的書(shū),，我都愛(ài)看。因?yàn)樗鼈冞@一系列的書(shū)都是帶有故事性的,，所以很和我的口味,。我找到了這一系列的書(shū)后，我發(fā)出了感嘆：確實(shí),，這一系列的書(shū)很多!我左看看右瞧瞧,，失蹤沒(méi)有決定借哪幾本書(shū)。這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也不是辦法呀,，最后我只好決定隨機(jī)抽取四本書(shū)好了,。借完書(shū)后，我三步并作兩步跑回家,。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)記是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng),。對(duì)于我這樣缺少課外知識(shí)的女孩而言，它的作用更是不言而喻的,。我真樣貪婪地閱讀大大的廣泛了我的課外知識(shí),。

進(jìn)了家門(mén)我趕緊回到自己的房間,，開(kāi)始囫圇吞棗地讀書(shū)。這些書(shū)籍想一塊磁鐵,，牢牢得吸引了我,。這些書(shū)中的好詞佳句可真多，還好我早有準(zhǔn)備,，我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上,。我只得慢慢消化，因?yàn)槿绻乙豢跉馊?，那樣只?huì)導(dǎo)致我消化不良,。

當(dāng)然，我閱讀也是有方法的,。我會(huì)把我借來(lái)的書(shū),，讀上十遍百變千遍，我會(huì)仔細(xì)尋找我忽略了的地方,。然后我會(huì)把我學(xué)到了的東西列一個(gè)單子,。這好似與書(shū)中的主人公，一起去冒險(xiǎn)!