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五年級(jí)寫(xiě)狀物的作文素材 小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)狀物的作文整理

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五年級(jí)寫(xiě)狀物的作文素材 小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)狀物的作文整理
時(shí)間:2022-04-25 08:49:30     小編:HLL

在平日的學(xué)習(xí),、工作和生活里,,許多人都寫(xiě)過(guò),作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)寫(xiě)狀物的作文素材,希望能給大家提供幫助,,歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

五年級(jí)寫(xiě)狀物的作文素材1

我有一個(gè)漂亮的水晶球,那是圣誕節(jié)時(shí)我的到的禮物,。

這個(gè)水晶球圓圓的,,亮晶晶的。它底下還有一艘藍(lán)色的小船托著它,,小船上還寫(xiě)著一句英語(yǔ)呢!水晶球里面是一片金色的沙灘,,沙灘上有一棵高大的椰子樹(shù),這顆椰子樹(shù)的“腳”在沙灘上,,而“頭”卻頂著天空!里面還有一艘更小的小船打豎靠著大樹(shù),船前面有兩個(gè)船槳,,依靠在小船身上,,好像一個(gè)人抱著他的吉他在那彈一樣。樹(shù)上還有一只漂亮的小海鷗停在上面玩呢!從遠(yuǎn)處看它,,就像一艘小船上馱著一個(gè)圓圓的,、亮晶晶的小世界,并準(zhǔn)備把它載向遠(yuǎn)方……

有一次,,一個(gè)朋友來(lái)我家玩,,看到這個(gè)水晶球,喜歡地不得了,,想讓我送給她,,于是我就開(kāi)玩笑地說(shuō):“哈哈,,你喜歡就住進(jìn)去吧!”她就不好意思地走了。

這個(gè)小船很小,,它只有兩厘米寬,、四厘米長(zhǎng),所以說(shuō)它是艘“小”船嘛!

這個(gè)水晶球有很多地方和別的不一樣:我的水晶球里面的東西讓人感到很愜意,,而別的水晶球不會(huì)讓人感到這么地輕松,、舒服;我的這個(gè)水晶球從外表上看它很有創(chuàng)意,很可愛(ài),,而別的卻很普通,,很平常。正因?yàn)樗倪@些與眾不同的特點(diǎn),,我格外珍惜它,,愛(ài)護(hù)它。

我愛(ài)我的水晶球,,因?yàn)樗粌H給我的小書(shū)桌增添了許多色彩和生機(jī),,我看到它時(shí)還會(huì)感到莫名的快樂(lè)和輕松!

五年級(jí)寫(xiě)狀物的作文素材2

現(xiàn)在,電器早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,,離不開(kāi)人們的生活,。手機(jī),也是很重要的,,它就像是和我形影不離的小伙伴,。

下面我來(lái)向大家介紹一下它的樣子吧!它是銀白色的,“身子”長(zhǎng)長(zhǎng)的,,中間有一大塊黑色的顯示屏,,很薄,后面貼著個(gè)“圓圈”,,那就是指環(huán)支架,。在上面一點(diǎn)有個(gè)攝像頭,就像一只“眼睛”,,是用來(lái)拍照和錄像的,,底下有三個(gè)按鈕在排排坐。它的性能可多了,,它說(shuō)小不小說(shuō)大不大,,是我學(xué)習(xí)的好幫手。

它的`用途可大了,,可以幫我查資料,、可以讓我了解更多的知識(shí)、可以拍照,、還可以聽(tīng)音樂(lè),,可以說(shuō)是麻雀雖小——五臟俱全,。在它的頭頂上有一個(gè)按鈕,按一下就開(kāi)起來(lái),,再按一下就可以關(guān)掉,,旁邊的兩個(gè)小按鈕是調(diào)節(jié)聲音的,聽(tīng)音樂(lè)時(shí)如果音量太小,,一直按著上面的那個(gè)鍵,,聲音就會(huì)越來(lái)越大,可以達(dá)到64分貝呢!最小你連它唱仕么歌都聽(tīng)不見(jiàn),。還有它的顯示屏,,那才是幫助我學(xué)習(xí)的東西,各種學(xué)習(xí)軟件在它屏上“安家落戶”你每點(diǎn)擊一個(gè)軟件時(shí),,它就把知道的東西都展現(xiàn)給你看,。

手機(jī)雖然很好,但也有不足之處,,沒(méi)電了,,仕么也動(dòng)不了,而且對(duì)人的眼睛傷害很大,。所以有利也有弊,,我們要合理利用它噢!

五年級(jí)寫(xiě)狀物的作文素材3

我期盼了許久的春天為什么還不來(lái)?我走出房門(mén),外面依然寒風(fēng)刺骨,,人們還沒(méi)有脫掉厚重的棉衣,。春天、春天你快來(lái)吧!讓我興奮的是,,雖然嚴(yán)冬依舊,,但離春天還遠(yuǎn)嗎?

我來(lái)到公園,看到地上的枯草依舊有氣無(wú)力地匍匐在地上,,黃黃的,、干干的。“小草,,小草,,你為什么還不鉆出你那嫩嫩的、綠綠的,、矮矮的頭?要知道,我多想和你在一起玩呀!你是在積聚力量,,等待春風(fēng)送暖?還是因?yàn)槟菬o(wú)情的寒風(fēng)讓你無(wú)法探頭?還是大地媽媽怕你凍著?”被我吵醒的小草說(shuō):“你別誤會(huì),,我不是不和你玩,現(xiàn)在這么冷,,我出來(lái)不得凍壞了,。我在積聚力量,,只要春風(fēng)送暖,我就出來(lái)和你玩,。”我說(shuō):“謝謝你,,小草。我要去看迎春花了,,她也是>我的朋友,,再見(jiàn)。”

我又來(lái)到迎春花房,??扇チ四莾海夯ㄟ€沒(méi)有開(kāi)放,。記得去年,,我在公園里和好朋友玩羽毛球,邊上的迎春花就像啦啦隊(duì)一樣,,開(kāi)得挺拔,、明艷。想到這兒,,我說(shuō):“迎春花,,迎春花,你什么時(shí)候才能開(kāi)放?我多么想和你說(shuō)說(shuō)笑笑,。你什么時(shí)候才會(huì)露出你那可愛(ài)的,、金黃的、小小的笑臉,。我知道你現(xiàn)在不開(kāi),,但請(qǐng)你告訴我春天什么時(shí)候到來(lái)?”迎春花聽(tīng)到,馬上說(shuō):“別急,,別急,,等到我開(kāi)放,春天就會(huì)把嚴(yán)冬趕走,,我就會(huì)去找你玩,。”

我期盼著,幾天過(guò)后春天的到來(lái),。一聲春雷,,嚇哭了邊上的云。然后,,便會(huì)下起細(xì)細(xì)的,、柔柔的、輕輕的,、潤(rùn)潤(rùn)的春雨,。小草,、迎春花等所有的花兒、草兒,、芽?jī)?,都長(zhǎng)了出來(lái)。春天真是一個(gè)可愛(ài)的,、溫暖的,、生機(jī)勃勃的世界。

五年級(jí)寫(xiě)狀物的作文素材4

我是一棵長(zhǎng)在山坡小草,,我沒(méi)有漂亮的衣服,,也沒(méi)有五顏六色的花冠,只有春姑娘給我的綠色衣服,。

春姑娘,,悄悄地來(lái)了,我努力的生長(zhǎng)著,,太陽(yáng)公公給我送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,。幾天過(guò)去了,我終于突破了泥土,,看到了無(wú)邊無(wú)際的天空,。我們天汲取著充足的陽(yáng)光和甘甜的露珠。

時(shí)間飛逝,,夏姐姐走來(lái)了,。但是可惡的雨水,像鞭子一樣打在我的衣服上,,沖刷了我弱小的身軀,。在這漫長(zhǎng)的陰雨天中,我是多么期盼太陽(yáng)公公的到來(lái),。終于,,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公帶著微笑出現(xiàn)了,,明媚而又溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上,,我伸了個(gè)懶腰。過(guò)后,。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲,,小甲蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)給我問(wèn)好。

不知不覺(jué),,夏姐姐匆匆地走了,,秋阿姨已經(jīng)到了人間。我睜開(kāi)眼睛就能看到了山坡下的一切的事物:到處一片金黃色,田野上金波蕩漾,,到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長(zhǎng)高了,,能看到了遠(yuǎn)方,。

一個(gè)老太太,背著籃子,,拿著鐮刀,,一把一把地把我的同伴放進(jìn)了籃子里,隨后我也被放了進(jìn)去,,我這才發(fā)覺(jué)冬天來(lái)了,。老太太把我和同伴們一起扔進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了,。

我是一棵小草,,一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草,在暴風(fēng)雨中沖刷堅(jiān)強(qiáng)的意志;我是一棵小草,,一棵懂得貢獻(xiàn)的草,,去犧牲了自己,卻給別人帶了溫暖,。

我的生命雖然短暫,,但我的根只要在,來(lái)年依然可以再生,,依然還可以一年接著一年的活下去,,依然可以為人類(lèi)服務(wù)!

五年級(jí)寫(xiě)狀物的作文素材5

早晨,我漫步在海邊,,淡淡的薄霧籠罩大地,。太陽(yáng)還沒(méi)冒出地平線。

微風(fēng)吹著落葉,,從我的臉頰飛過(guò),。大地剛剛有一點(diǎn)泛亮,身后的那排小樹(shù)在風(fēng)中傳來(lái)了那重復(fù)的美妙旋律,。漸漸的,,陽(yáng)光驅(qū)散了霧氣,海面更顯壯觀美麗,。突然間,,一陣風(fēng)卷著沙子飛奔而過(guò),就像一匹匹駿馬駕著新一天的朝陽(yáng)去執(zhí)行他們新的使命,??諝饴凵仙瑒x時(shí)間一股暖風(fēng)帶著海水的清香撲面而來(lái)。暖風(fēng)吹遍大地,,大地重回溫暖,。這時(shí),萬(wàn)道金光從低平線射出,,打破了涼爽的`寧?kù)o,。海浪一波一波地往前推,好像給那照亮大地的英雄—太陽(yáng)架起了一層層臺(tái)階,,好讓英雄步步高升,,伸到最高點(diǎn)。此時(shí)微風(fēng)時(shí)吹時(shí)停,,太陽(yáng)也越升越高,。突然間,一陣風(fēng)夾著海浪涌向海岸,,海浪的拍打聲又似在為不斷升起的太陽(yáng)助威吶喊,,讓這位人類(lèi)的英雄更自信地上升,把溫暖和光明帶給熱愛(ài)她的人們,。那沒(méi)有人,,沒(méi)有噪音,沒(méi)有污染,,沒(méi)有吵鬧的海邊美景瞬間化為我心中一片寧?kù)o的國(guó)土,。

隨著太陽(yáng)的上升,萬(wàn)道金光在海波的折射下更顯美麗,。海鷗按捺不住寂寞,,在大海上盤(pán)旋歌唱。她們是為這大海的胸懷,,為太陽(yáng)的無(wú)私而歌唱,。

我被這美麗的海上早晨所深深吸引,它像一幅妙趣橫生的畫(huà),,如一首美麗的詩(shī)句,,如此動(dòng)人,如此感人心扉,。我愛(ài)海上的早晨,,我要用我的筆贊美它。

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