人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 朝花夕拾 讀書(shū)心得篇一
魯迅先生留存于世的諸多作品,，《吶喊》《野草》《故事新編》等,，今天讀來(lái)依然令人難以釋?xiě)?。在如今物欲橫流的塵世中，人們夜以繼日地為名利而奔波勞累,，為情感而困惑煩惱，又有多少人早已忘記了花草的芬芳,，鳥(niǎo)兒的啁啾,，忘卻了人始終是來(lái)自自然而又歸于自然的“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的規(guī)律呢?
在喧囂嘈雜的都市中,，在容易迷失自我的生活里，送你一本《朝花夕拾》,，愿你的心情變得平靜而釋然,。正如書(shū)名“朝花夕拾”,，這本書(shū)就是在長(zhǎng)大以后，把自己小時(shí)候的瑣屑一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)。每個(gè)人都能夠做到的事，因?yàn)橛辛藧?ài)，魯迅做的最好。
迅的名字，在中國(guó)是家喻戶曉的,。讀到他的文章，卻是在課本里《從百草園到三味書(shū)屋》,，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直以來(lái)都是高不可攀的偶像,，加上他是世界上非常有名的文學(xué)巨匠，更是有點(diǎn)恐懼,，不敢輕易讀他的書(shū),。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過(guò)魯迅《少年閏土》、《從百草園到三味書(shū)屋》,，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了,。樸實(shí)的文筆,，細(xì)膩的情感，使我感覺(jué)到好象在一位和藹可親、平易近人的爺爺交談。
如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,，接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的'乏味生活,，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,。
《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 朝花夕拾 讀書(shū)心得篇二
今天是放假的第三天，我也按照原計(jì)劃,，每天在《朝花夕拾》的冊(cè)子中讀一篇先生的文章,。而今天所讀便是先生的《二十四孝圖》。
先生的這篇文章更像是《二十四孝圖》這本古籍的讀后感,，而我所寫(xiě)的則是先生的一篇讀后感的讀后感,，這邊讓我感到不少壓力了。
先生是新白話運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物,，而這篇文字也是從白話運(yùn)動(dòng)入手,，先給予那個(gè)所謂的紳士沖擊,，闡明先生對(duì)于白話運(yùn)動(dòng)的立場(chǎng)。為了加強(qiáng)說(shuō)服力,，先生便以而是讀過(guò)的《二十四孝圖》入手,，揭開(kāi)封建衛(wèi)道士羊皮下的真狼面目。
為了讀通先生的這篇文章,，我還將《二十四孝圖》的原本在網(wǎng)上找出,，加以瀏覽，讓自己更好的能理解先生的這篇文章,?！袄先R娛親”，“郭巨埋兒”,，“臥冰求鯉”,，這些文章都是傳揚(yáng)封建禮教中的“孝”的膾炙人口的文章。
這些“孝”不少都是愚孝,，是違背了人性的孝道,，甚至是為了人頌之為“孝”而“孝”，封建時(shí)代也講求“禮儀孝悌”,，但是這些所謂的“孝”實(shí)在無(wú)法用當(dāng)下的孝道觀念所去衡量,。郭巨可謂至孝，家里貧困,，孝母之心值得稱(chēng)贊,，但殺兒之舉，卻有違人性,，實(shí)在違背了人本觀念,。看似大孝,，其實(shí)是殘忍,。這樣的故事在書(shū)中隨便翻翻舉目全是!隨便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：“賣(mài)身葬父”,、“埋兒奉母”,、“哭竹生筍”?！翱棠臼掠H”,、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無(wú)情;“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”,、“哭竹生筍”這樣一種封建的吃人的禮教,，實(shí)在讓人感到可悲!
孝乃百善之首!作為有五千年文明歷史的中國(guó)，理當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)!但這樣的愚孝是可悲的,，而捍衛(wèi)這些的披著羊皮的衛(wèi)道士們更是可恥的!
《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 朝花夕拾 讀書(shū)心得篇三
王安憶說(shuō)：“生命不過(guò)一場(chǎng)記憶,?！闭l(shuí)又不是活在記憶中呢?《朝花夕拾》是魯迅兒時(shí)與青年時(shí)的回憶。
在《藤野先生》中,，我從魯迅為了防蚊子用被子蓋住了全身,，用衣服包了頭臉，看出了魯迅的吃苦耐勞,。從中,，我回想到了夏天，我在房間內(nèi)睡覺(jué),，因一只小蚊子而抓狂,，無(wú)法入睡,。而魯迅當(dāng)時(shí)在客廳中,，那么多蚊子還能想出辦法，安心睡覺(jué),，為此,，我對(duì)魯迅敬佩不已。魯迅一生有過(guò)這么多老師,，但是在其中,，授課時(shí)間最短的藤野先生卻是魯迅認(rèn)為在心中第一的老師。這可看出魯迅是多么感謝藤野先生啊!在日本學(xué)生欺負(fù)魯迅的時(shí)候,，藤野先生卻站在魯迅這一邊,。分別時(shí)，藤野先生把照片當(dāng)做禮物送給魯迅,，當(dāng)時(shí)照片可是十分珍貴的,。我知道了在一個(gè)人遇到困難時(shí)，當(dāng)別人給予他幫助,，那個(gè)人就會(huì)終身難忘,。
《瑣記》的城中，衍太太十分令我厭惡,，他庇護(hù)小孩,，看似令小孩十分喜歡，卻是在害小孩,。就比如：魯迅十多歲時(shí),，與幾個(gè)小孩子比賽打旋子，看誰(shuí)旋地多,，衍太太就從邊上計(jì)數(shù),，讓小孩轉(zhuǎn)。一個(gè)小孩摔倒了,，他的嬸母又剛好走來(lái),，衍太太馬上換了一張臉,，說(shuō)：“你看，不是跌了么?不聽(tīng)我的話,。我叫你不要旋不要旋……”可真是翻臉比翻書(shū)還快,，這令我十分不爽，竟然有這么不要臉的人,，表面一張臉,，令小孩子喜愛(ài)，里頭又是一張臉,，令人討厭,。
在《父親的病》中，魯迅執(zhí)筆為武器打擊了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和迷信思想,。我從中也看出了魯迅的艱難,，一個(gè)小孩，面對(duì)一個(gè)故弄玄虛的庸醫(yī),，在父親去世的壓力下被欺騙,，看出了魯迅當(dāng)時(shí)的無(wú)限心酸。
拾起朝花,，就是拾起了魯迅童年的回憶,。
