計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
學校期末考試備考計劃書書篇1
一,、反思與查漏補缺
學會反思自己是學生生涯重要的一點,。期末考試臨近時,大家要記得反思自己平時上課是否認真聽講,、習題是否認真作答,、是否全力解答難題。之后開始對習題,、錯題,、課本目錄等內(nèi)容的整理,多看多練多記,,查漏補缺,,找出失分的原因以及相應(yīng)的對策,這樣才能做到錯過的不再錯,,不會的爭取會,。
二,、調(diào)整狀態(tài)與目標
往往小學生沒有設(shè)立目標的意識,其實__X一對一家教要和大家說的是小學階段就要學會設(shè)定目標,。當然,,這是在了解自己學習情況與平時能力的基礎(chǔ)上進行的。此外,,大家還要學著調(diào)整狀態(tài),,切忌過度緊張。
三,、分析與計劃
每天拿出一定的時間分析課堂重點,、難點,并且記錄自己有疑問的地方,。在學思堂教育張家港校區(qū)輔導的學生都會有個小竅門:找輔導老師索要當天的教案,。學生們同樣可以找科目老師要一些教案,這樣可以全面的復習課堂知識,。張家港一對一家教提醒大家,,在充分的分析之后要給自己制定一個復習計劃,以便把握復習進度,,同時可以讓自己思路清晰,。
學校期末考試備考計劃書書篇2
對于成績較好的孩子如何夯實基礎(chǔ)保持平穩(wěn)力創(chuàng)佳績
復習建議
1、語文
(1)一個星期復習3個單元,,背誦部分要背的非常熟練
(2)多做一些閱讀題,,提高閱讀水平
(3)作文都復習一遍,學會列提綱,,考試時時間不夠的話就要學會在腦子里把提綱列出來,,這樣寫出來的文章會有條理,也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦,。平時寫多一些讀后感練練筆,。
2、數(shù)學
(1)一個星期復習2個單元,,要點要記住,。最好復習一單元就寫一套單元復習題,然后做一套包含了幾個單元要點的練習題,;
(2)多做數(shù)學題,,提高運算水平及解題能力
(3)做題過程中要注意粗心大意的毛病
3、英語
(1)一個星期復習兩個單元
(2)背誦部分背書,,必背單詞背熟,,語法要清楚、記牢
總結(jié)
對于學過的內(nèi)容要重新翻一遍,,重要知識點要牢記,,平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍,。總的來說,,期末考試是對一個學期的總結(jié),,基礎(chǔ)牢固,避免粗心大意,,基本上就不會有什么大問題啦,!
學校期末考試備考計劃書書篇3
一、指導思想
1,、明確復習課的目的,。復習課是為了幫助學生系統(tǒng)地整理所學過的知識,使遺忘的內(nèi)容得以重視,,薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固,,涵蓋著全部教學內(nèi)容。
2,、復習課過程要尊重學生,。讓學生感受到愛、進步與成功,,會讓他們更有復習的動力,。卡耐基說過:“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵,?!?/p>
3、復習課要內(nèi)容新穎,,形式多樣。拓寬學生參與的渠道,,調(diào)動學生復習的主動性,,激發(fā)他們復習的興趣。
4,、復習課的主動權(quán)要交給學生,。師生合作,生生合作更要密切,,探究程度要更深沉,。
二、復習目標:
基礎(chǔ)知識版塊
1,、生字詞:掌握本冊要求學生學會的150個生字,。讀準字音,認清字形,,了解在語言環(huán)境中的字義,,正確書寫,。
2、詞語:理解常用的詞語并學習運用,,主動積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語,,正確認讀,正確書寫,,大致了解意思,,理解常用的詞語并學習運用。
3,、多音字:結(jié)合課文的朗讀,,讀準多音字。對課文中帶【】的多音字,,要重點復習,。
4、句子:語句通順,,表達清楚,。根據(jù)要求寫句子。
5,、讀讀背背:能夠背誦要求背誦的課文,、段落、古詩詞,。熟記積累運用中要求讀背的詞語,、名言警句、諺語,,歇后語,、古詩詞。
閱讀版塊:
1,、要有一定的速度,,每分鐘不得少于300字。
2,、能夠讀懂程度適合的文章,。
3、能夠聯(lián)系上下文和生活實際,,揣摩詞句的意思,。
4、能夠把握文章的敘述順序,,領(lǐng)悟表達方法,。
5、能夠理解和把握文章的主要內(nèi)容。
6,、能夠聯(lián)系上下文,,生活實際,背景資料理解含義深刻的句子,。
7,、能夠結(jié)合閱讀資料,聯(lián)系生活實際獨立思考,,勇于發(fā)表自己的見解,。
8、在理解課文的過程中,,體會頓號與逗號,,分號與間隔號的不同用法。
9,、擴展自己的閱讀面,,課外閱讀總量不少于100萬字。
習作版塊:
1,、能夠?qū)懞唵蔚挠泴嵶魑暮拖胂笞魑?,做到?nèi)容具體,感情真實,。
2,、能夠按一定的順序?qū)懀鶕?jù)表達需要分段敘述,。
3,、做到語句通順,不寫錯別字,,正確使用標點符號,。
4、書寫規(guī)范,,
5,、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。
三,、復習措施:
新理念:即減少頭緒,,加強綜合,,引導學生積累語言,,感悟語言,運用語言,,著力于培養(yǎng)學生的語文素,。
新內(nèi)容:即依據(jù)大修訂教科書,并適當想課外拓展,以知識與能力,,過程與方法,,情感、態(tài)度,、價值觀三個維度為經(jīng),,以識字、閱讀,、寫作,、口語交際和語文實踐為緯,組織復習內(nèi)容,。
新教法:即從學生已有知識基礎(chǔ)出發(fā),,從課文入手,引導學生主動復習,,多讀書,,多積累,精做題,,做好題,,舉一反三,掌握規(guī)律,。
四,、復習方法:
分為:聽寫訓練、基礎(chǔ)知識,、積累運用,、閱讀、寫作等五個部分,。
1,、聽寫訓練、基礎(chǔ)知識穿插在每節(jié)課中進行復習,。
2,、積累運用總結(jié)出題型重在平時的練習。
3,、閱讀部分的分類方法很多,,可以從文章內(nèi)容來分,也可以從文章的表達方式上分,。
4,、作文的分類也很多,可以從寫人,、記事,、寫景和應(yīng)用來分,,也可以從命題的形式來。
學校期末考試備考計劃書書篇4
一,、復習內(nèi)容
1. 分數(shù)乘除法。
分數(shù)乘,、除法屬于分數(shù)的基本知識和技能,,而且兩者關(guān)系密切,教材將這兩部分內(nèi)容集中安排,。教材首先通過一組題目,,強調(diào)分數(shù)乘除法的關(guān)系,即分數(shù)除法是分數(shù)乘法的逆運算,。同時對分數(shù)乘除法的計算方法進行了復習,。比的相關(guān)概念、倒數(shù)的概念和計算,、比的性質(zhì),、比與分數(shù)及除法的關(guān)系等也是復習的重點,教材通過總復習的第2題和練習二十七的第3,、4,、5題進行了復習。
此外,,用分數(shù)乘除法解決問題也是這部分的重點內(nèi)容,,主要包括求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題(含稍復雜的)、已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的問題(含稍復雜的)等,。教材把它們對照編排,,便于學生弄清這幾類問題的聯(lián)系和區(qū)別,從而更好地掌握解決問題的思路,,即先明確單位“1”,,再看單位“1”是已知還是未知來確定解決問題的方法。為了讓學生更好地掌握分析方法,,總復習的第5題和練習二十七的第7題還安排了需要兩次判斷單位“1”的練習,。
2. 百分數(shù)。
百分數(shù)內(nèi)容的復習重點放在百分數(shù)的應(yīng)用,,緊接在用分數(shù)乘除法解決問題后編排,,這樣可以使學生看到它們在結(jié)構(gòu)、解題思路上的一致性,,便于加強知識間的聯(lián)系,。百分數(shù)的概念沒有單獨復習,但它是百分數(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ),,因此要注意進行復習,。總復習的第6題是求常見的百分率的問題,,通過給出計算公式,,既復習百分數(shù)的意義、百分數(shù)與分數(shù)及小數(shù)的互化,,又可復習求烘干率等類似問題,。第7題為稍復雜的百分數(shù)的應(yīng)用問題。練習二十七的第13,、14,、15題安排的是有關(guān)百分數(shù)的習題,其中第15題涉及國債,、納稅,、利率等內(nèi)容的復習。
3. 空間與圖形,。
這部分內(nèi)容包括位置與圓的復習,。
在第一學段中,學生已經(jīng)會用第幾組,、第幾個來表示物體的位置,,本學期進一步學習用數(shù)對表示物體的位置。教材通過總復習的第8題復習用數(shù)對表示物體的位置,,練習二十七的第1題安排了相應(yīng)的練習,。
本學期圓的認識包括直徑、半徑,、π,、軸對稱圖形等概念以及圓的周長和面積、圓的畫法等內(nèi)容,,教材重點復習了圓的周長,、面積計算公式和軸對稱圖形??倧土暤牡?題通過讓學生復習計算公式的得出過程,,加深學生對計算公式的理解和掌握,以使學生在解決具體問題時能根據(jù)不同條件和問題靈活地運用計算公式,。第10題復習軸對稱圖形的概念,,并運用概念判斷兩個圖形是否是軸對稱圖形,加深學生對概念的理解和整理,。直徑,、半徑及其它們之間的關(guān)系等知識在練習二十七的第11題進行復習。
4. 統(tǒng)計,。
本學期統(tǒng)計的內(nèi)容主要是認識扇形統(tǒng)計圖,。教材通過總復習第11題使學生進一步體會扇形統(tǒng)計圖的特點,,即能清楚地表明各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,并根據(jù)給出的信息解決一些問題,,以促使學生分析信息,、解決問題能力的提高。
二,、復習重點
分數(shù),、百分數(shù)的計算(包括分數(shù)乘法、分數(shù)除法,、分數(shù)四則混合運算)及應(yīng)用題,。圓的概念和周長、面積的計算,。
三,、復習難點
從學生平時的作業(yè)和單元檢測情況來看最大的問題是分數(shù)、百分數(shù)稍復雜的除法應(yīng)用題,,其次是分數(shù)和百分數(shù),、圓的概念。
學校期末考試備考計劃書書篇5
一,、錯題梳理
梳理以往訓練時出現(xiàn)的錯誤能有效地減少不必要的重復失誤和失分,。難點因人而異,因此要學會總結(jié),,爭取記住自己犯過的錯誤,,保證再次碰到類似的問題時不錯。
二,、真題訓練
1,、聽力:訓練聽力時,要充分利用預測手段,,并最大限度地保證自己每天都有英語學習的環(huán)境,,尤其是利用一些零碎時間,可以放一些英語歌曲或者聽力題,,以便培養(yǎng)自己的英語感覺,。
2。單選:著重掌握語法,、詞法及句法;分析句子結(jié)構(gòu),、動詞的搭配;注意不同語境中動詞時態(tài)、語態(tài)的運用;把握句子間的邏輯關(guān)系,、特殊句型;熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語,。
3、完形:要從文章的整體入手,,注意上下文的邏輯關(guān)系,。
4,、閱讀:注重五種能力的考查,即細節(jié)理解,、詞義猜測,、圖表理解、歸納主旨和推理判斷,。要緊扣原文,不可憑空想象,。
5,、任務(wù)型閱讀:首先讀懂短文;二要理清思路;三要分析整理。
三,、單詞記憶與作文訓練
單詞建議不要單獨拿出來記憶,,這樣的效果最差,往往出現(xiàn)記憶不牢,、記憶混淆的情況,。建議將單詞放到一個英語環(huán)境下,而最好的辦法就是通過直接背誦優(yōu)秀范文的方法,。將重點單詞進行記憶,、將重點句型記憶,不僅將常用的重點單詞進行了強化,,同時對于自己的英語作文寫作業(yè)會有很大的幫助,。
以上為英語試卷中各項題型復習的方法指導。而很多同學在學習英語時感到特別吃力,,往往努力學習但卻沒有太大效果,,對此英語老師說道:學英語最有效的方法是在實際生活中處處使用,不要怕說錯,,要像嬰兒學說話一樣,,出錯的機會越多,越有利于提高英語的水平,,也只有通過反復訓練,,才能熟中生巧,感到學習英語所帶來的樂趣,。