在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿例文 家長(zhǎng)會(huì)主持稿子篇一

大家上午好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,，歡迎您成為我們五小這個(gè)大家庭中的一員，非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校,。今天你們把孩子交給了我們,，就是對(duì)我們極大的信任與支持，為了讓一年級(jí)新生能夠更快適應(yīng)五小的教學(xué)環(huán)境,，我們今天召開(kāi)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),，下面有請(qǐng)嚴(yán)謹(jǐn)而知性，扎實(shí)而創(chuàng)新,，具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的一年級(jí)教研組長(zhǎng)——杜老師,，為我們家長(zhǎng)做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流，大家掌聲歡迎!

一,、

( 杜老師的一席話解開(kāi)我們做家長(zhǎng)心中的許多困惑,，也同時(shí)給我們家長(zhǎng)指明了方向,，讓我們家長(zhǎng)都提前做好合格的預(yù)備軍。)下面有請(qǐng)我們親和力最強(qiáng)的,，擔(dān)任我們一年級(jí)的班主任,，她會(huì)給我們家長(zhǎng)提出合理的建議及規(guī)范要求。大家掌聲歡迎!

二,、 王老師的講話讓我們做家長(zhǎng)的航標(biāo)更加明確了,，腳步更加堅(jiān)定了 我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。

三,、有請(qǐng)我們一直為一年級(jí)教育工作研究做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)科代頭人 杜老師做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流,，大家掌聲歡迎。

四：新的學(xué)期開(kāi)始了,，我們迎來(lái)了一批剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),，作為我們學(xué)校里優(yōu)秀的高年級(jí)的孩子們，在新學(xué)期開(kāi)始也想要為小弟弟小妹妹們加油鼓勁,，下面有請(qǐng)六—班郭倩玉同學(xué)發(fā)言,，大家掌聲歡迎。

五,、大姐姐用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給新入學(xué)的小弟弟小妹妹們提出了幾點(diǎn)建議,，希望能給你們真切的幫助。

下面我們有請(qǐng)我們的新同學(xué)發(fā)言,，大家掌聲歡迎一三班的王可嘉小朋友。

六,、五小是我們孩子們成長(zhǎng)的搖籃,。我們一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的成員將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子,，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。大家用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的各位老師上臺(tái)，接受我們特別的禮物,。

今天的家長(zhǎng)會(huì),，我們殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作多提出合理化的建議,，讓孩子在家,、學(xué)校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng),。我相信,，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,，未來(lái)必定更加美好!

今天的會(huì)議就到此結(jié)束!再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿例文 家長(zhǎng)會(huì)主持稿子篇二

各位家長(zhǎng)朋友：

大家晚上好,！

首先要感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加本次得家長(zhǎng)會(huì),！當(dāng)我們坐在孩子的椅子上，是否覺(jué)得自己仿佛回到了自己孩童時(shí)讀書(shū)的情景呢,！雖然大家工作都很忙,，但為了孩子，我們都能準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,，我代表雅景小學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和x年x班,，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時(shí)間過(guò)得真快,，您的孩子在x年（x）班已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了近3個(gè)月,，我們都在感嘆時(shí)間的流逝，可孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們孩子們真的進(jìn)步了：回想起剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目,，哭的,、喊的、跑的,、開(kāi)心地玩的,，什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學(xué)來(lái),，送到我們的身邊,，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí),，相信我們的合作能成功,。

一、班級(jí)情況介紹

教師一人：王老師

x年級(jí)（x）班共43人,，男生25人,，女生18人。

二,、前段工作總結(jié)

通過(guò)近3個(gè)月的觀察與了解,，感覺(jué)小朋友們都很活潑，天真爛漫,，知識(shí)面也很廣?，F(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況，來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在班里的表現(xiàn),。

1,、動(dòng)手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入了小學(xué)后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會(huì)自己穿脫衣襪和鞋子，特別是中午在學(xué)校就餐的小朋友,，在午餐過(guò)后能爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生值日小能手，幫老師擦桌子、掃地等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了,，能獨(dú)立繪畫(huà)，做一些力所能及的小事,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

學(xué)前班的各科內(nèi)容在本學(xué)期由于所用教材版本不同,，都有了一定的難度,，但我們的小朋友都很聰明也肯努力，從一開(kāi)始及不熟練的書(shū)寫(xiě)漢字到現(xiàn)在能夠迅速寫(xiě)出所學(xué)漢字,，拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀,。課外還經(jīng)常組織大家進(jìn)行兒歌背誦比賽，大大的提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。數(shù)學(xué)方面,，上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù),，學(xué)習(xí)2,、3、4,、5,、6,、7、8、9,、10的組成與加減法等,。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師,，在家里教孩子做算式,，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3,、情緒情感方面：

這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就通過(guò)他們各自的表現(xiàn)選出了相應(yīng)的班干部,，這樣能鍛煉他們的膽量,，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這近3個(gè)月下來(lái),，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步，這讓我感到驕傲,，具體有：各方面發(fā)展都較好的有：王庸明,、歐偉宜、魏海麗,、袁帥,、余浩瀚等，這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他們自控能力強(qiáng),，上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，回答問(wèn)題時(shí)積極主動(dòng)，平時(shí)很自信,，能較好地完成老師交待的`每件事。

上課發(fā)言積極的小朋友有：王庸明,、何海波,、葉紹岳、唐心悅,、魏海麗,、黃海濤、徐偉智等,。課上,，這些孩子特別認(rèn)真的，他們積極舉手,，大膽發(fā)言,、有一定的表現(xiàn)力。

對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的有：王庸明,、楊佳淼等,，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快，正確率較高,；

對(duì)語(yǔ)言感興趣的有：袁帥,、魏海麗等，這些孩子平時(shí)喜歡看書(shū),，喜歡聽(tīng)故事,，因此也常常能說(shuō)出一些好的句子，語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)比較好,。

進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：何志金,、畢豫威等，這些孩子較前段時(shí)間相比,，進(jìn)餐的速度有了很大的提高,。

愛(ài)勞動(dòng)的小朋友有：何海波、魏海麗,、周剛鴻,、畢豫威等，他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生,，擦桌子,、搬椅子顯得很能干；

關(guān)心別人,，有愛(ài)心的孩子有：歐宗杰,、宋嘉雋,、等，這些孩子很有愛(ài)心,，常常喜歡幫助同學(xué),。

當(dāng)然，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,，上課時(shí)沒(méi)坐相，不認(rèn)真聽(tīng)講,，對(duì)老師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕,。這些現(xiàn)象,，我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下,，他們也能取得較大進(jìn)步,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，學(xué)前班的教育不同于在幼兒園,，更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開(kāi)發(fā),，據(jù)研究表明4—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,，如：語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期,、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,，我們認(rèn)為進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后步入更高年級(jí)的成績(jī)息息相關(guān),，我們的家長(zhǎng)也非常重視，現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，讓孩子們終身受益,，還有要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、通過(guò)探索從而自我解決問(wèn)題的能力,，如果家長(zhǎng)直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢,，孩子往往只能記住一時(shí),，過(guò)后很容易遺忘，我們要授之于漁,，而不是授之于魚(yú),。

三、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言

四,、下階段工作安排：

從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,，也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，另外為了孩子的安全,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作，學(xué)前班早上到校時(shí)間7點(diǎn)45,，中午11：35放學(xué),，下午15：40放學(xué)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子來(lái)校,。（注：每天上下學(xué)都有老師送到一樓，如果沒(méi)有特殊情況希望以后大家不要到教室來(lái)接孩子,，以免影響孩子學(xué)習(xí)）

五,、幾點(diǎn)要求：

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣,。

2,、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，講衛(wèi)生,，懂禮貌,，自己的事情自己做。

5,、多關(guān)心孩子,、多和孩子交流。

6,、上學(xué)前檢查孩子的衣服口袋是否有危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西,。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿例文 家長(zhǎng)會(huì)主持稿子篇三

男：各位叔叔阿姨，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的搖籃,。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷

女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,！

女：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話,。

第二項(xiàng)：真情告白（匯報(bào)課）

女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項(xiàng)：情況簡(jiǎn)介

男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，媽媽會(huì)記得

女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，老師會(huì)記得

男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人

女：我們知道,，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導(dǎo),，是為了我們更上一層樓

女：媽媽的苦口婆心,，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步

女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。

第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán)

男：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

男：接下來(lái),，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

第五項(xiàng)：感恩父母

男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,，感恩同學(xué)相互理解,、相互關(guān)心的熱心幫助。

女：感恩是一種美德,，做一個(gè)知恩感恩的人,，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人,，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人,，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限,、精彩無(wú)限！

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

第六項(xiàng)：互動(dòng)交流

今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,，孩子是我們每一位做父母的希望,，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成,。作為孩子的班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足,，但我能看到他們努力的身影,。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議,，這包括學(xué)習(xí)上的,，也包括生活上的，其中有：

1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全,，文明游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間,，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

4)現(xiàn)在是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物,，并督促孩子多看一些課外書(shū),，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。

5)密切家校聯(lián)系,，在家多和孩子溝通,、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心,、了解子女的學(xué)習(xí),、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

6）正確理解,、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。

接下來(lái),，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求,。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的能力?！奥?tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的'發(fā)言,。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn),，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言,。

要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),，還需要大量閱讀課外讀物,。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束,，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字,。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到,，所以,，從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái)，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書(shū),，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái),，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的,，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的,。我發(fā)現(xiàn),，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書(shū)，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣,。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買(mǎi)書(shū),，組建圖書(shū)角,、到圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)還把我買(mǎi)的好書(shū)借給他們看或推薦給他們,，孩子們津津樂(lè)道,，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話,，這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有益的,。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間,，假如你也喜歡讀書(shū),，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上,。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得爸爸媽媽和自己讀一樣的書(shū)很有意思。另外呢,，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章,，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好,。關(guān)于寫(xiě),，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好短的習(xí)作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的,，而且寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高,。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),，就有考試,，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段,，常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě),、默寫(xiě)生字詞、朗讀背誦課文,、讀課外書(shū),、寫(xiě)讀書(shū)筆記。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察,，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草,，有的是少做,，還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記，或者沒(méi)帶,，我在班里申明,，凡是不帶或者忘記之類(lèi)的都不是不交作業(yè)的理由，所以,，我的處理方式是：一律重做,，從而杜絕撒謊行為。但是,，孩子的自律能力還是有特別差的,。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在,，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè),，碰到難題就干脆不做。我覺(jué)得，這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了,。特別需要家長(zhǎng)的配合,。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后,，效果好多了,。所以我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合,，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的,。為了我們共同的希望，望我們攜手合作,，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系,、溝通,。

在此，我真誠(chéng)地,、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持,、配合，讓我平庸的生命,，因?yàn)楣ぷ鞫?。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望 ,。

個(gè)可愛(ài)的孩子們,，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),；因?yàn)檫^(guò)得充實(shí)而快樂(lè),，我感到非常的幸福和滿足。今后,，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解,、支持、配合下,，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿例文 家長(zhǎng)會(huì)主持稿子篇四

尊敬的校長(zhǎng),、校長(zhǎng),、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們：

大家好!

首先向各位新生家長(zhǎng)介紹一下出席本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

此時(shí)此刻,，我謹(jǐn)代表初中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的總校校長(zhǎng)和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在我宣布,，20__學(xué)年第一學(xué)期入學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。 各位家長(zhǎng)朋友，兩個(gè)月前,，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇,。孩子們參加了我們學(xué)校的入學(xué)檢測(cè)，并在兩千名學(xué)生中脫穎而出,，因此你們的孩子是出色的,，也是幸運(yùn)的，我們?yōu)槟愀械津湴梁妥院?。?dāng)然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因?yàn)檫@里有一流教學(xué)設(shè)施,、賢明的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)良的校風(fēng),、嚴(yán)明的紀(jì)律;有團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、業(yè)務(wù)過(guò)硬、敬業(yè)樂(lè)業(yè),、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的師資團(tuán)隊(duì),，有和諧朝夕相處、互幫互助,、真誠(chéng)友愛(ài)的同學(xué),，這里是大家成就孩子們夢(mèng)想的地方。

作為地區(qū)的一所知名學(xué)校,，近年的發(fā)展是步步新臺(tái)階,，取得的成績(jī)有目共睹，學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)論贊譽(yù)交加,。特別是20__年和20__年的中考,，在持續(xù)的進(jìn)步中連創(chuàng)佳績(jī)。我校匯集了來(lái)自全國(guó)各地的名師,，他們?cè)谠瓉?lái)各地教育界都是領(lǐng)軍人才,、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國(guó)一流名師教育的夢(mèng)想,。在 總校全力支持下， 校長(zhǎng)帶領(lǐng)名師團(tuán)隊(duì),，管 理理念超前,，教育方法獨(dú)特，成績(jī)斐然,，在社會(huì)上反響很大,。家長(zhǎng)朋友們，優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師的教育,，更離不開(kāi)優(yōu)秀家長(zhǎng)們的培養(yǎng),。只有家校結(jié)合,，齊心協(xié)力，時(shí)刻關(guān)注孩子,，為孩子營(yíng)造良好的教育條件,，讓每一個(gè)孩子在 中學(xué)都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活、健康的成長(zhǎng)!

一,、下面請(qǐng)輕紡城中學(xué)總校校長(zhǎng)先生蒞臨會(huì)議作指導(dǎo)講話：

感謝總校 校長(zhǎng)對(duì) 中學(xué)初中部新學(xué)期工作的指導(dǎo),。讓我們感受到學(xué)校所取得的輝煌成績(jī)，又為新學(xué)期提出了殷切的希望,。感謝總校

二,、下面請(qǐng)初中部校長(zhǎng)

校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,，攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰,，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o校長(zhǎng),，感謝校長(zhǎng)講話,。

三、下面請(qǐng)初中部教務(wù)處主任講話：

感謝 主任對(duì)并回顧上一學(xué)年初中部教育教學(xué)管理取得成果,。如果說(shuō)學(xué)生學(xué)習(xí)不好是次品,、身體不好是廢品、思想不好則是危險(xiǎn)品,。我們不敢保證每個(gè)學(xué)生都能考上,，相信我校的教學(xué)工作一定會(huì)為家長(zhǎng)朋友們培養(yǎng)出一個(gè)自尊、自信,、樂(lè)觀,、身體健康的精品!

四、下面請(qǐng)初中部政教處主任講話：

感謝對(duì)生營(yíng)造一個(gè)更加舒適,、溫馨,、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境做出的努力。

五,、下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

感謝家長(zhǎng)代表熱情洋溢的講話,，更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持,，學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力,，我們每位老師一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作,，竭力實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的期望,。 教師，要努力用敬業(yè),、博愛(ài),、儒雅成就每一位學(xué)生,，把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做學(xué)校的最高榮譽(yù)!

六、下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言

各位家長(zhǎng)朋友,，我校兩位學(xué)生代表的發(fā)言,，介紹了七年級(jí)學(xué)生去年一年來(lái)的校園生活和學(xué)習(xí)情況。我們學(xué)校的老師給予學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯的,，我們的教師賦予學(xué)生人性的呵護(hù),，讓每一個(gè)在 中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生都是精神煥發(fā)，積極進(jìn)取,，顯示出生命的活力!我們校園文體活動(dòng)是最豐富多彩的,。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是輕松自由、健康,、樂(lè)觀向上的,，時(shí)刻享受著快樂(lè)、體驗(yàn)著成功,。相信

總結(jié)：

各位家長(zhǎng)朋友們,，我們有信心和決心把我們的本職工作做好，因此請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)一定要相信我們,、支持我們,、配合我們，讓我們家校形成合力,，使你們的孩子在 中學(xué)獲得成功,，今天你們的孩子要以 將以你們的孩子為榮!通過(guò)三年的努力，你們的孩子一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲!我堅(jiān)信：三年以后,，你和你的孩子一定會(huì)說(shuō),，你們今天的選擇是對(duì)的。

同時(shí),，歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見(jiàn)。

最后,，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生共同努力下,，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的愿望,，家長(zhǎng)們的心血一定不會(huì)白費(fèi),。再次感謝總校 校長(zhǎng)蒞臨會(huì)議,。祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬(wàn)事如意,，謝謝!大家下午好!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿例文 家長(zhǎng)會(huì)主持稿子篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我向各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝,！開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,，在這段時(shí)間內(nèi)，我們通過(guò)電話,、接待家長(zhǎng)來(lái)訪等方式,，和部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，就如何管理好學(xué)生,、如何充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等問(wèn)題做了一些交流探討,。今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校的主要目的，就是想讓各位家長(zhǎng)和班主任老師見(jiàn)見(jiàn)面,，作進(jìn)一步的交流,，通過(guò)這段時(shí)間的了解和觀察，班主任和任課教師對(duì)您的學(xué)生有了初步的了解,，在這里跟大家談一談學(xué)校和孩子的情況,，目的是想讓每一位孩子能夠更好的成長(zhǎng)，也但愿每一位家長(zhǎng)聽(tīng)后能有個(gè)正確的家庭教育理念,，從而找到更適合自己孩子的教育方式,。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)工作提出自己的意見(jiàn)和建議，以期共同管理,，使你們的學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)上都有所收獲,。

今天我準(zhǔn)備講四個(gè)方面的問(wèn)題：

開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作目前高一學(xué)生存在的問(wèn)題學(xué)校今后的打算對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

一、開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作

在20__年高考結(jié)束后,，學(xué)校就開(kāi)始考慮20__級(jí)高一學(xué)生的教育教學(xué)的工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著傳承與創(chuàng)新的原則，在保持傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，又有所創(chuàng)新,，開(kāi)辟了高一教育教學(xué)管理的新局面。具體是：

1,、班主任安排和分班工作,。首先從教師中挑選工作能力強(qiáng)、有敬業(yè)精神,、班主任工作卓有成效的中青年教師擔(dān)任班主任工作,；然后又挑選了專(zhuān)業(yè)水平高，工作干勁足的新教師組成了現(xiàn)在的高一班主任隊(duì)伍,。它們的特點(diǎn)是老班主任發(fā)揮引領(lǐng)和帶頭作用,，年青班主任精力旺盛,，信心十足。真可謂“老不舍心,，少不舍力”,。已形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。新生錄取工作結(jié)束后,，按照計(jì)算機(jī)軟件程序進(jìn)行分班,，真正做到了公平，公正,，公開(kāi),，幾年來(lái)無(wú)人走后門(mén)。然后由抽簽決定班級(jí)和班主任順序,。

2,、從這一屆學(xué)生中，我校嘗試了由班主任聘任任課教師的做法,。采用其他學(xué)校的先進(jìn)作法,，分六輪按抽簽順序由班主任選擇任課教師，做到了搭配合理,、水平均衡,，使班主任滿意，任課教師滿意,。并在工作中實(shí)行績(jī)效考核方案,，這樣就大大調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性，提高了教育教學(xué)的整體水平,，真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的宗旨,。

3、本學(xué)期我校繼續(xù)推出新老教師結(jié)“師徒對(duì)子”的幫教活動(dòng),，新教師先聽(tīng)課后上課,，不但保證了教學(xué)質(zhì)量，而且還快速地提高了自己的教學(xué)水平,；同時(shí)開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作,，由學(xué)校的標(biāo)兵班主任、優(yōu)秀班主任給青年班主任進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo),。兩個(gè)月里已培訓(xùn)了四次,，使年青班主任快速成長(zhǎng)起來(lái)。

4,、新生入學(xué)后,，學(xué)校組織班主任利用晨點(diǎn)，班會(huì)時(shí)間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)則意識(shí),；同時(shí)利用朝會(huì)，挑選高,。

二、高三的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行演講,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),、文明禮儀的意識(shí)。

5,、本學(xué)期圍繞我?！跋硎芙逃K身學(xué)習(xí),，為社會(huì)和學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展而服務(wù)”的辦學(xué)理念,。又提出了“樹(shù)立大德育觀，培養(yǎng)成功人士,；創(chuàng)造強(qiáng)德育場(chǎng),，造就世界公民”的育人目標(biāo)。理念超前,，目標(biāo)明確,，符合時(shí)代的需要，是與世界接軌的長(zhǎng)遠(yuǎn)育人目標(biāo),，使學(xué)生能夠受用終生,。

6、為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,，在工作二至九年的教師中開(kāi)展優(yōu)秀課競(jìng)賽活動(dòng),，剛招聘的新教師上過(guò)關(guān)課活動(dòng)。這不但促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提高,，而且有助于教師快速成長(zhǎng),，使他們能夠快速成為勝任教師、優(yōu)秀教師以至名師,。

7,、為了檢查開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校于月初舉行第一次月考,。通過(guò)考試,，教師明確了方向，找到了不足,；學(xué)生獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，能結(jié)合自己的特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。學(xué)校獲得第一手材料,，為今后的工作安排奠定了基礎(chǔ),。

三、存在的問(wèn)題

1,、家長(zhǎng)不了解學(xué)校的作息時(shí)間,，以至于學(xué)生入校遲到，放學(xué)后不能及時(shí)返回家中,，總要在半路,，或在商店，自己或多人在外逗留,，造成極大安全隱患,。

2、走讀生午休時(shí)由于離家較遠(yuǎn),，不能回家就餐時(shí),，家長(zhǎng)給孩子幾元錢(qián)就算完事，從不過(guò)問(wèn)或不跟蹤學(xué)生的去向,。近幾日中午,，檢查發(fā)現(xiàn)高一學(xué)生午休在外就餐時(shí)，三五成幫,，有喝酒現(xiàn)象,。學(xué)校已對(duì)查實(shí)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，望家長(zhǎng)引以為戒,。

3,、上學(xué)路途稍遠(yuǎn)的學(xué)生乘坐“三無(wú)”（無(wú)牌照，無(wú)營(yíng)運(yùn)證,，無(wú)駕駛證）的車(chē)輛,。這類(lèi)車(chē)存在超速、并客,、超載等安全隱患,。望引起家長(zhǎng)的高度重視。

4,、同學(xué),、老鄉(xiāng)過(guò)生日進(jìn)行小聚會(huì)或買(mǎi)紀(jì)念品時(shí)，家長(zhǎng)非但不阻止,，還非?？犊靥脱С?，這樣助長(zhǎng)了學(xué)生的吃喝玩樂(lè),、請(qǐng)客送禮之風(fēng)。

5、部分學(xué)生把社會(huì)的一些惡習(xí)帶到高中,，拉幫結(jié)伙,，稱(chēng)兄道弟。打架斗毆的隱患不容忽視,。

6,、手機(jī)問(wèn)題。學(xué)生攜帶使用手機(jī),，的確有方便和家長(zhǎng)溝通的有利的一面,，但學(xué)生課堂上擺弄手機(jī)，同學(xué)之間使用手機(jī)互相騷擾,，使用手機(jī)發(fā)短信搞對(duì)象，使用手機(jī)考試作弊,，使用手機(jī)勾結(jié)校外人員等,，這些足以證明，使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利,。目前,，高一學(xué)生中還有攜帶手機(jī)的，請(qǐng)家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合學(xué)校做好此項(xiàng)工作,，杜絕手機(jī)在校園出現(xiàn),。

7、學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象,。在高一新生中現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有談戀愛(ài)的跡象,。男女生單獨(dú)接觸，單獨(dú)來(lái)往,。行動(dòng)詭秘,，怕見(jiàn)老師和同學(xué)。他們有的是老鄉(xiāng),、同學(xué),；有的新分到一個(gè)班，有的還處于朦朧的狀態(tài),。他們的這種跡象,，還沒(méi)有深陷進(jìn)去，希望家長(zhǎng)關(guān)注并采取措施,。

8,、有的學(xué)生受學(xué)校紀(jì)律約束。在校內(nèi)不敢有違紀(jì)行為,。一旦中午放學(xué)或晚上放學(xué)就不顧自己的身份,，做一些有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

9、美丑不分,，相互攀比,；盲目追求時(shí)尚；穿著打扮,，儀表與高中生身份不符,。

10、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳,。沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣,，在家里根本不讀書(shū)，沒(méi)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

11,、自信心不足：是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后,，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，這需要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象,，要引起重視,。希望家長(zhǎng)配合教育。

12,、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成,。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀；上課聽(tīng)講效果不好,，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白,。在家的表現(xiàn)如：放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

13,、一些學(xué)生犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,，初一、初二沒(méi)有用盡全力,，初三用盡全力就考上了,。所以，認(rèn)為以后學(xué)習(xí)也趕趟,，開(kāi)始不用功了,。

四、學(xué)校打算

1,、以德育為突破口,，樹(shù)立大德育觀,，狠抓紀(jì)律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí),，整肅學(xué)風(fēng),。通過(guò)晨點(diǎn)，班會(huì)進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育,。通過(guò)系列主題班會(huì)進(jìn)行宣傳教育,，開(kāi)辟我校德育工作的新天地。

2,、狠抓教學(xué)管理,，樹(shù)立良好的教風(fēng)、考風(fēng),、學(xué)風(fēng),。高一新生入學(xué)后，學(xué)校多次召開(kāi)高一任課教師會(huì)議,。從備課,，上課，輔導(dǎo),，作業(yè)批改等常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面培訓(xùn),，明確要求,，落實(shí)責(zé)任,；對(duì)課堂教學(xué)，

考試,，日常坐班質(zhì)量加大考核力度,。使學(xué)生真正享受到管理帶來(lái)的好處。學(xué)校同時(shí)提出抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，使我校考風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn),。有力地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成,。

3、加強(qiáng)后勤管理,，切實(shí)做好服務(wù)工作,。尤其是學(xué)生食堂，在確保食品安全的前提下,，翻新飯菜樣式,，提高飯菜質(zhì)量，爭(zhēng)取做到物美價(jià)廉,，滿足廣大走讀生的需要,。

五,、給家長(zhǎng)的建議

孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育。因?yàn)橛心銈?，我們的教育教學(xué)工作才得以順利地進(jìn)行,。希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好以下工作：

1,、了解學(xué)校的作息時(shí)間,，消除管理的盲區(qū)，尤其是午休外出就餐時(shí)間,。我校在大型考試期間,，作息時(shí)間會(huì)有臨時(shí)變動(dòng)，學(xué)校都會(huì)提前把作息時(shí)間變動(dòng)情況告知學(xué)生和家長(zhǎng),，望家長(zhǎng)留意,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行我校的學(xué)生上早晚自習(xí)的規(guī)定,，學(xué)生因事,，因病不能上早晚自習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)親自跟班主任請(qǐng)假,，講明原因,。不能片面聽(tīng)從學(xué)生的一面之詞。

3,、多抽時(shí)間進(jìn)行全程接送,。

4,、希望家長(zhǎng)能夠給孩子做好陪護(hù)和后勤保障工作,。

5、關(guān)心孩子,，要講究方法和尺度,。

⑴,、對(duì)待攀比，追求時(shí)尚的孩子,，不能聽(tīng)之任之

⑵,、儀表特殊，燙發(fā),，染發(fā),，戴耳釘，穿奇裝異服,，女生背的包,。不能視而不見(jiàn)

⑶、不能酒后親近孩子,、管束孩子,，酒氣熏天,，胡言亂語(yǔ)。那樣會(huì)造成學(xué)生的反感

⑷,、不能出現(xiàn)問(wèn)題后才想起管孩子,，平時(shí)放任自流，除了問(wèn)題,，不講方法,，暴躁簡(jiǎn)單，極易造成父子矛盾,、母女矛盾,，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。

（5）平時(shí)多與孩子溝通,，互相理解,，互相信任，營(yíng)造新的家庭關(guān)系,。對(duì)孩子多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),，增強(qiáng)他們的自信心,；

6、與老師多溝通,，多進(jìn)行信息交流,。孩子在家的表現(xiàn)多告知班主任。

7,、每位家長(zhǎng)要充分了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況,，給自己的孩子準(zhǔn)確的定位,，最忌好高騖遠(yuǎn),。例如將來(lái)孩子分科的事，決不能大意,。不能別人學(xué)啥我們學(xué)啥,，學(xué)理科得多我們就學(xué)理，一定要考慮愛(ài)好特長(zhǎng)和基礎(chǔ),。根據(jù)我校今年的高考情況,，成績(jī)偏后的學(xué)生在文科就考上了本科，在理科只考了專(zhuān)科,，甚至沒(méi)有考上,。希望家長(zhǎng)因人而異，不能盲目追隨,。

我的講話到此結(jié)束,，我希望我的每個(gè)學(xué)生你們的孩子從今天起會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始,，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子自己,、學(xué)校教育和家庭教育的完美結(jié)合才會(huì)造就一個(gè)棟梁之材,。為了你的孩子的將來(lái)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起努力,、一起配合來(lái)完成這個(gè)目標(biāo)吧,。希望下次相見(jiàn)時(shí)我能跟在座的每一位家長(zhǎng)說(shuō)：你的孩子很優(yōu)秀！