我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。優(yōu)質的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得感悟范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
三字經的讀書感悟篇一
《三字經》是燦爛的中華文化的精華,,是國學經典之一。它易讀,、易記,、易解,。《三字經》資料豐富多彩,,有自然常識,、有歷史故事,、有道德常規(guī)、也有人生哲理,。它教會我們知識,也教會我們做人做事,,還教會我們要認真讀書以及如何讀書,。
《三字經》中有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,,不知義?!币馑己芮宄?,一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石,。人不學習不明白什么是對什么是錯,什么是適宜什么是不適宜,。而“為人子,,方少時,,親師友,,習禮儀,。”意思是說:孩子小時應異常注重三個方面的學習:親近良師,、親近益友,,要學習禮貌懂規(guī)矩。
我十分喜歡“孟母教子”的故事,。講的是孟子幼年因住在墓地附近,,學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上,,孟子便整天學著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁,,孟子最終學到了禮儀和文化知識,。這說明環(huán)境對人的成長是很重要的。
《三字經》教導我們要孝順父母,,要好好學習,友愛兄弟姐妹,,禮貌待人,,勤奮好學,,這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得我們應當要好好地學以致用,,并且還要好好的傳承下去,。
三字經的讀書感悟篇二
人之初,,性本善,性相近,,習相遠……這幾句話一年級小朋友都明白,這就是三字經的經典“臺詞”,。
背誦三字經,,人人都會,可誰又明白其含義呢,?我閑來無事,隨手拿起了三字經全解,。三字經主要是寫人的善,、惡、學,、孝,、禮,、儀,體現了中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德,。
從最經典的幾句開始:“人之初,,性本善,性相近,,習相遠”。意思是人生下來的時候都是好的,,只是由于成長過程中,,后天的學習環(huán)境不一樣,性格也就有了好與壞的差別,。其實我覺得人生下來原本都是一樣的,但從小不好好教育,,善良的本性就會變壞,,所以,人從小就要好好學習,,區(qū)分善惡,才能成為一個對社會有用的人,。
從這幾句一向到“首孝弟,,次見聞,知某數,,識某文”,。一向是告訴我們應好好學習,,親近教師和同學并且要不恥下問。孝順父母,、友愛兄弟姐妹是做人的基礎,。
今日讀了三字經我學到了很多,在我們的生活中,,顯現出我們這方面的不足,,比如:在公交車上,,一個孕婦上了車,兩位老大爺因為爭著讓座吵了起來,,其他人像看熱鬧一樣,,有的還起哄,。結果出來了,但孕婦到站了,,她為了明白結果還多坐了一站,,但她還是很多謝兩位老人。司機轉頭說:“我看在座的大都是年輕人,,兩位大爺雖然為誰讓座而爭吵,但至少他們有這個想法,,為什么除了兩位老大爺,,沒有一個人站出來讓座呢?”車上的人聽了都默不作聲,,慢慢地低下了頭,車內一片寂靜,。
這一個簡單的例子就說明了我們不懂禮讓,,雖然每個人都明白為老孕幼殘讓座,可誰有動于衷呢
我們應從尊敬兄長和長輩開始,,培養(yǎng)自我的愛心。要以友善的態(tài)度對待他人,,不應當計較自我的個人得失,,才會受到別人的尊重和喜愛,也會感受到他人的溫暖,。
21世紀,獨生子女有很多嬌生慣養(yǎng),以自我為中心,,而《三字經》教導人們孝敬父母,,友愛兄弟,。書中說“香九齡,能溫席”,,“融四歲,能讓梨”,。如果我們的教育從小學開始,經常給孩子講“漢代的黃香,,九歲時就懂得孝敬父母,,夏天為父母搖扇子,,冬天以身體為父母溫暖床席??兹谒臍q的時候,,就懂得謙讓尊長,,吃梨時挑小的,大的讓兄長吃,?!蹦沁@個社會還會出現那么多不和諧的現象嗎,?
趕快拿起《三字經》,相信你的收獲比我更多喲,!
三字經的讀書心得是篇3
三字經的讀書感悟篇三
人之初,,性本善,,性相近,習相遠……這幾句話一年級小朋友都明白,,這就是三字經的經典“臺詞”。
背誦三字經,人人都會,,可誰又明白其含義呢,?我閑來無事,,隨手拿起了三字經全解。三字經主要是寫人的善,、惡,、學,、孝、禮,、儀,,體現了中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德,。
從最經典的幾句開始:“人之初,性本善,,性相近,,習相遠”。意思是人生下來的時候都是好的,,只是由于成長過程中,后天的學習環(huán)境不一樣,,性格也就有了好與壞的差別,。其實我覺得人生下來原本都是一樣的,,但從小不好好教育,善良的本性就會變壞,,所以,人從小就要好好學習,,區(qū)分善惡,才能成為一個對社會有用的人,。
從這幾句一向到“首孝弟,,次見聞,知某數,,識某文”。一向是告訴我們應好好學習,,親近教師和同學并且要不恥下問,。孝順父母,、友愛兄弟姐妹是做人的基礎。
今日讀了三字經我學到了很多,,在我們的生活中,,顯現出我們這方面的不足,比如:在公交車上,,一個孕婦上了車,,兩位老大爺因為爭著讓座吵了起來,,其他人像看熱鬧一樣,有的還起哄,。結果出來了,,但孕婦到站了,,她為了明白結果還多坐了一站,但她還是很多謝兩位老人,。司機轉頭說:“我看在座的大都是年輕人,,兩位大爺雖然為誰讓座而爭吵,,但至少他們有這個想法,為什么除了兩位老大爺,,沒有一個人站出來讓座呢,?”車上的人聽了都默不作聲,,慢慢地低下了頭,車內一片寂靜。
這一個簡單的例子就說明了我們不懂禮讓,,雖然每個人都明白為老孕幼殘讓座,可誰有動于衷呢
我們應從尊敬兄長和長輩開始,,培養(yǎng)自我的愛心,。要以友善的態(tài)度對待他人,不應當計較自我的個人得失,,才會受到別人的尊重和喜愛,也會感受到他人的溫暖,。
21世紀,,獨生子女有很多嬌生慣養(yǎng),以自我為中心,,而《三字經》教導人們孝敬父母,友愛兄弟,。書中說“香九齡,,能溫席”,“融四歲,,能讓梨”,。如果我們的教育從小學開始,,經常給孩子講“漢代的黃香,九歲時就懂得孝敬父母,,夏天為父母搖扇子,,冬天以身體為父母溫暖床席??兹谒臍q的時候,就懂得謙讓尊長,,吃梨時挑小的,,大的讓兄長吃?!蹦沁@個社會還會出現那么多不和諧的現象嗎?
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三字經的讀書心得是篇3