當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園親子閱讀活動心得體會篇一

經(jīng)過這么多次親子互動式閱讀,，我們已經(jīng)驚訝的發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀習(xí)慣隨著時間的推移有了明顯轉(zhuǎn)變,，由被動變?yōu)榱酥鲃?，由主動變?yōu)榱俗杂X，由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)?，F(xiàn)在小家伙早就改掉了回家沒事就看動畫片的習(xí)慣,，總喜歡坐在他的書桌上靜靜地看書。家人在一起的時候,，小家伙就老喜歡把書中看到的有趣的內(nèi)容講給大家聽,，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的,，頗有一定的語言組織和邏輯推理層次,，完全增加了溝通和表達能力、甚至將老師和書本上面學(xué)到的知識,，拿來給你講道理,，同時開闊了眼界。閱讀,，這個認知世界,，汲取知識的重要方式，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進了小家伙的興趣世界,。

我們深深感受到,，天下的父母親，都希望把自己的孩子從小就教育好,?？墒牵绻粩[脫成人的眼光,，不參與到孩子的學(xué)習(xí)世界里,，不與孩子互動,，不用心去摸索合適的方法，不去引導(dǎo)激發(fā)孩子的潛力,，是很難體會到親子教育真諦的,。

在共同閱讀的過程中，我們遇到了許多與幼兒閱讀和思維特點有關(guān)的問題,。首先面對要解決的就是孩子的興趣問題,。對幾歲的孩童來說，初期的生字生詞較多,，較長的文章很容易讓孩子厭煩,，講大道理的方式更是適得其反，還總問你是什么意思或者什么含義,，除了耐心講解之外,。我們還摸索了一些辦法，比如：給孩子提一些有趣的問題,，有些是明知他知道答案的,，有些是開拓他的思維的。模仿書,、圖中的動物聲音和做一些滑稽動作,，增加了一些互動性。其次,，就是互相講述故事,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在這個階段是先認字后理解意思，而且擔心念錯,，的確有很多字又是不認識的,，因此停頓較多，詞句不連貫,，如果讀錯就立即糾正的話會加劇這種現(xiàn)象,。于是，我們鼓勵他消除這種疑慮,，大膽地用詞語或者圖片聯(lián)想地方式閱讀,，孩子試后確實流利了很多，只是漏字和錯字多些,，我們沒有再如以前一樣當時就打斷糾正,，而是改成了讀后指正，效果反而不錯,。然后就是背古詩,，我們是先看圖培養(yǎng)他對古詩產(chǎn)生興趣，然后一句句的教他熟悉。開始是我背上半句,、讓他背下半句,，以此為引導(dǎo)教他熟記整首的古詩。另外我們意識到一定得選擇適合孩子所處年齡段的書籍,，孩子在看書畫畫的時候,，作為家長應(yīng)該多陪同或者以身作則的給他樹立一個好榜樣。

總之,，親子閱讀不是形式,，確實需要我們家長用心去投入，用心去實踐,。孩子的潛力,，需要我們家長用心去引導(dǎo)，用心去激發(fā),。相信每一次用心地參與，都會感受到孩子身上不斷地在增加閃光點,，這就是親子閱讀的魅力,。

幼兒園親子閱讀活動心得體會篇二

閱讀是一個人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ),，非常慶幸女兒上幼兒園趕上開展的早期閱讀課程,，學(xué)校和老師布置的“親子閱讀活動”真的非常有意義，親子閱讀是一種既能給孩子也能給家長帶來無限的,、樂趣的,、娛樂活動，同時也是收獲知識開闊視野的一種學(xué)習(xí)方式,，閱讀習(xí)慣是一種有價值的習(xí)慣,，從中得到知識和快樂，作為家長感謝幼兒園的閱讀課,，孩子從繪本閱讀中提高了語言表達能力,、注意力、觀察能力,、又養(yǎng)成了好習(xí)慣,、讓孩子樂在其中、回味無窮,。

我發(fā)現(xiàn)通過閱讀,，孩子平時在講話和理解能力上有明顯的提高，有時她會把一些事講的頭頭是道,，想象力也比較豐富,，而且爸爸媽媽和孩子也得到了很好的交流。人人都希望孩子健康、聰明,、活潑,，這就要靠父母的努力，其實如何教育孩子對父母來說也是一生中最重要的課題,，他也是需要探索和學(xué)習(xí)的,，我認為孩子學(xué)習(xí)的過程也是我們父母學(xué)習(xí)的過程，親子閱讀是孩子和大人一起做的事,，充分的多留一點時間和孩子一起閱讀,、和孩子交流。

在引導(dǎo)孩子閱讀中,，我有以下體會：

1,、拋開功利心得，不當提問大王

2,、尊重孩子,，讓孩子成為親自閱讀的主宰

3、創(chuàng)造良好的氛圍,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

4,、大人真正投入與孩子一起分享閱讀的快樂

再說說我個人的想法，首先給孩子選擇一本好書,，能說能懂的帶有迷戀的故事動畫小書,，只要孩子有興趣，內(nèi)容健康,、印刷標準,、清晰就是好書，由孩子決定,，大人把關(guān),，每天閱讀的時間，我是每天在睡前半小時閱讀,，給孩子講故事,，白天老師教，回來我們就要鼓勵孩子閱讀,，給孩子講故事,，每晚只講一個故事，毎閱讀完一個故事后,，孩子會很有成就感,，慢慢入睡。親子閱讀不是形式需要,，而是家長要用心投入去實踐孩子的潛力,，需要我們家長用心來引導(dǎo)、用心去激發(fā)，相信每次用心參與都會感到孩子身上的發(fā)光點,，都會感覺到孩子閱讀的魅力,，啟發(fā)孩子的思考力,，培養(yǎng)孩子的情商,。

所以老師布置的親子閱讀活動真的是非常有意義的，只要孩子愿意把一本書拿到手津津有味的翻看,，就應(yīng)該感到心滿意足,，與孩子一起讀書、一起成長,，共同感受書中繪畫的美麗,、體味神奇、品嘗閱讀帶來的快樂,、領(lǐng)悟做人的道理,，閱讀不在于它獲得多少知識、認識多少字,，而是培養(yǎng)她們的閱讀習(xí)慣,，使孩子長大成為一個熱愛讀書的人，學(xué)校的閱讀活動中,，讓我感觸最深的是貴在堅持,，了解閱讀是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始，同時在親子閱讀中能讓孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,，在讀書中開闊眼界、在閱讀中快樂成長,。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,，從而塑造自己的人格，給我們做家長的,、和孩子搭起互相溝通的一個良好的平臺。為孩子點亮了一盞智慧之燈,，讓我們和孩子一起堅持,、一起加油吧。

幼兒園親子閱讀活動心得體會篇三

古人云：好讀書，不求甚解,。閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時,，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,。孩子成長離不開童話故事,，為孩子大聲朗讀，和孩子一起讀書,，讓小小的生命感受到故事的樂趣,，感受到被關(guān)愛的溫馨，是早期閱讀的出發(fā)點,，也是早期教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

于是，在瑤瑤還是小嬰兒的時候,，我就在枕邊講一些小故事哄她入睡,。慢慢的，發(fā)現(xiàn)故事講多了,，她也能用自己還不成句子的語言一點點復(fù)述出來,。等她再長大一些，我給她買了許多有意思的繪本,，聲情并茂地將故事里的情節(jié)講給她聽,，她每每聽得津津有味，不時插上幾句,。即使是對書中的故事她都早已爛熟于心,，每個故事重復(fù)了許多遍，可她總是百聽不厭,。我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn),，孩子的閱讀習(xí)慣隨著時間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變：由被動變?yōu)榱酥鲃樱芍鲃幼優(yōu)榱俗杂X,，由自覺變?yōu)榱俗园l(fā),。她會拎著故事書纏著我們給她講故事，或是在她想看繪本而我們又剛好沒空的時候,，一個人翻著繪本自己講給自己聽,。更有趣的是，她還會把家里的娃娃們聚集起來排成一排坐在她面前,，自己當老師給這些“學(xué)生們”開故事會,。這種潛移默化的成效,，只有在家長和孩子共同用心投入、耐心堅持之后才能夠真正體會得到,。

在共同閱讀過程中,，我們遇到了許多與孩子閱讀和思維特點有關(guān)的問題。這里略拾幾點,，希望能夠拋磚引玉,，與大家共勉。

一,、為孩子選擇恰當?shù)膱D書

首先,，我覺得既要尊重孩子的心里特點，選一些她感興趣的,，如印刷美觀,，篇幅短小、通俗,，內(nèi)容有趣的圖畫;又要有一定的價值,，情節(jié)發(fā)展要符合孩子的想象和思維的繪本。有了興趣孩子就會把閱讀當成一種樂趣而不是一種負擔,。其次,，選擇一些小故事蘊含生活中小哲理的故事書?？梢栽陂喿x時結(jié)合孩子在實際生活中與家人,、老師、同學(xué)們的相處經(jīng)歷,，讓孩子知道什么是對,，什么是錯，讓她知道一些簡單的社會準則,，從小樹立積極健康向上的生活學(xué)習(xí)世界觀,，以及如何待人接物的處事之道,，這就是“授之以魚不如授之以漁”的道理,。勿以善小而不為，勿以惡小而不為之,，一切從小事做起,，孩子成人要比成才重要得多。

二,、親子閱讀持之以恒

我們每天要為工作奔波勞累,，下班回家還要忙家務(wù)等等，但無論我們每天多忙,，也要堅持擠一些時間陪孩子閱讀,。我們可以利用睡覺前以及周末和孩子在家的時間一起閱讀,。陪孩子一起閱讀是培養(yǎng)孩子愛讀書習(xí)慣的開始，讓這段美好的親子時光成為孩子生活中的一種習(xí)慣和期待,。

三,、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀氛圍

讓孩子盡可能多地接觸書籍，家人在家一起讀書,，營造良好的家庭讀書氛圍,，用自己的熱情來感染孩子。在與孩子親子閱讀時,，盡量用兒童化的語言,。有時書上的語言比較深奧，對孩子來說還不能很好的理解,，我就盡量用通俗的語言講給她聽,。同時，在講完故事后,，鼓勵孩子把書中的情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,。這樣一來，孩子的閱讀興趣變得更加濃厚,，同時孩子的語言表達水平也逐漸提高,。

親子閱讀，不是形式,，需要我們家長用心去投入,，用心去實踐。孩子的潛力,，需要我們家長用心去引導(dǎo),，用心去激發(fā)!相信每一次我們父母言傳身教地參與，都會感受到孩子身上的發(fā)光點!都會感受到親子閱讀的魅力!

幼兒園親子閱讀活動心得體會篇四

古人云：好讀書,，不求甚解,。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,，同時,，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,，并且越早越好,。幼兒成長離不不開童話故事，為幼兒大聲朗讀,，和幼兒一起讀書,，讓小小的生命感受到故事的樂趣，感受到被關(guān)愛的溫馨,，是早期閱讀的出發(fā)點,，也是早期教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),。于是在孩子很小的時候我就特意擠出時間和他一起讀書，在充滿親情的歡樂氛圍中,，和孩子一起陶醉在書的世界里,。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會,，與大家共勉,。

一、為孩子選擇合適的圖書

書籍要根據(jù)孩子的興趣來選擇,，保護孩子的閱讀興趣,。有些家長根據(jù)成人的眼光來選擇書籍，這樣的學(xué)習(xí)是被動的,，不利于孩子成長,。我兒子比較喜歡一些科學(xué)類的書籍，如十萬個為什么,，太空館,，兵器知識，恐龍等等,，我就多給他買這樣一些書籍,。同時，也鼓勵他閱讀一些其他類的書,，讓他開闊眼界,，增長知識。有了興趣孩子就會把閱讀當成一種樂趣而非負擔了,。買各種圖書,，包括認識水果、動物,、交通工具等等,，有空的時候我就陪著他一起閱讀，一直堅持到現(xiàn)在,。在家人的引導(dǎo)下,，兒子的閱讀習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了。

二,、親子閱讀首要的是持之以恒

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持,。我們家長每日要為工作奔波勞累,，下班回家還要忙家務(wù)等等,，但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,，讓這十五分鐘成為孩子的期待,，成為親子的一個渠道,。家長可以利用中午、晚上睡覺前,、周末和孩子一起閱讀,，讓孩子通過書中的故事知道什么是對，什么是錯,，學(xué)會成長,。

三、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,，讓孩子愛上閱讀,。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍,，家人在家也經(jīng)?？磿芽磿斪饕环N樂趣,，用自己的熱情來感染孩子,。在和孩子親子閱讀時，盡量要用兒童化的語言,。有時書上的語言比較深奧,，對兒子來說還不能很好的理解，我就盡量用通俗的語言來講給他聽,。晚上睡覺的時候,，我會給他講一個故事;等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事。在講故事的這個過程中既發(fā)展了孩子的語言表達能力和想象力,，也增強了親子關(guān)系,，同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,。這樣做,，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

四,、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。

孩子的閱讀不要限于家里和學(xué)校里,，帶孩子逛書店,、逛圖書館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書,，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,，從沒看過的書，圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會在不知不覺間增加孩子的知識,。

讓我們和孩子一起閱讀,，和孩子一起成長吧!