心中有不少心得感悟時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧,。

師風(fēng)師德的感悟與感想篇一

一、政治堅(jiān)定,，修身養(yǎng)性

捷克教育家夸美紐斯高度評價了教師的作用,，把教師贊譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)。這種光輝是身先士卒,、率先垂范,，是嚴(yán)格要求自己，以科學(xué)的思想,、高尚的道德,、良好的品行感染學(xué)生、影響學(xué)生,、熏陶學(xué)生,。通過師德師風(fēng)建設(shè)，提升自我修養(yǎng),、規(guī)范言行舉止,、鍛造專業(yè)素養(yǎng)和技能，同時在“親其師而信其教”的溝通交流中,，以教師自身堅(jiān)定的理想信念,、思想品德、敬業(yè)精神和工作作風(fēng),，引導(dǎo)學(xué)生耳濡目染成為誠實(shí)守信,、公平正直、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),、勇敢攀登的具備創(chuàng)新,、創(chuàng)造、夢想精神的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

二,、嚴(yán)以律己，恪守敬職

秉承和踐行社會主義核心價值觀,，不觸碰“四風(fēng)”問題,，廉潔從教，自覺把清正廉潔的要求內(nèi)化于心,、外化于行,，不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財(cái)物,，不參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的宴請,、旅游,、健身休閑等娛樂活動，不讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用,，拒絕通過向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊,、生活用品,、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣，杜絕利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為,。

三,、公平公正，因材施教

堅(jiān)持帶頭踐行社會主義核心價值觀,，弘揚(yáng)真善美,，傳遞正能量，潛心教書育人,。嚴(yán)慈相濟(jì),，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，做學(xué)生良師益友;不歧視、傷害學(xué)生,，不唯分?jǐn)?shù),、不唯排名、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，因材施教，教學(xué)相長,。面臨危險時,，勇敢擔(dān)當(dāng)，保護(hù)學(xué)生的心靈健康和身體安全,。

“百年大計(jì),，教育為本，教育大計(jì),，教師為本”,，作為一名教師光榮而沉重。我將始終不忘本,，勇?lián)?dāng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真教學(xué),，以堅(jiān)定的理想信念和崇尚風(fēng)險的品德精神教書育人,，不圖匯報(bào)，唯求學(xué)生以自身之微弱之力,，以身示范養(yǎng)成良好的品德,、努力的精神、實(shí)實(shí)在在的態(tài)度和忠誠擔(dān)當(dāng),、不氣餒的奮斗意志,，努力讓處于拔節(jié)孕穗期的青少年們有理想、有抱負(fù),、有擔(dān)當(dāng),、有奮斗，立好鴻鵠志,。

師風(fēng)師德的感悟與感想篇二

新時代的教師要立德樹人,，對根本任務(wù)提出新的更高要求，新時代的高校教師要有責(zé)任感,、使命感,、榮譽(yù)感。更要規(guī)范職業(yè)行為,，明確師德底線,，更要努力成為有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，具體要踐行如下幾點(diǎn),。

一、一定要堅(jiān)定政治方向,。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),。

二,、愛國守法。忠于祖國,，忠于人民,，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé);作為教師應(yīng)知法,、懂法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各項(xiàng)有關(guān)教育的政策法規(guī)，并在教育工作實(shí)踐中帶頭遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格履行教師的責(zé)任和義務(wù),，自覺維護(hù)受教育者和教育者本身的正當(dāng)權(quán)利。同時,，教師還應(yīng)通過教育活動使學(xué)生樹立法律意識,，這也是現(xiàn)代社會對學(xué)生的一項(xiàng)的基本要求。

三,、大力傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀,，弘揚(yáng)真善美,，傳遞正能量，教師必須為人師表,，言行一致,，要求學(xué)生做到的，自己必須率先做到,。

四,、潛心教書育人。落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，因材施教，教學(xué)相長;愛生親徒,，樂教不倦,。孔子曾以“學(xué)而不厭,，誨人不倦,。”作為教育門生的座佑銘,。教師對學(xué)生崇高的教育愛和耐心引導(dǎo),、循循善誘之道，正是教師職業(yè)道德素質(zhì)的體現(xiàn),。

五,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì),，誨人不倦,，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友,。

六,、堅(jiān)持言行雅正。為人師表,，以身作則,，舉止文明，作風(fēng)正派,，自重自愛;正如孔子所言：“其身正,，不令而行。其身不正,，雖令不從,。”為人師表可以說是師德的價值的升華,。端莊優(yōu)雅的舉止,、儒雅的風(fēng)度、禮貌博學(xué)的談吐,、大方得體的著裝和整潔的儀容儀表等,，都是教師良好素質(zhì)的外部表現(xiàn)。教師作為一種特殊的職業(yè),，它還要求教師本人具有良好的個性修養(yǎng)和心理素質(zhì),。教師的個性心理品質(zhì)不僅影響著學(xué)生思想人格的形成，也直接影響教育教學(xué)的效果,。因此,，教師的人格，教師對社會,、對他人以及對學(xué)生的`態(tài)度,，都會對學(xué)生的現(xiàn)在及將來產(chǎn)生深刻的影響。

七,、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力戒浮躁,，潛心問道,，勇于探索，教師不單是傳授知識,、訓(xùn)練技能,，更應(yīng)該是一種對學(xué)生潛能的開發(fā)。教師要激勵學(xué)生敢于創(chuàng)新的意識，培養(yǎng)他們參與社會競爭的能力,。

八,、秉持公平誠信。堅(jiān)持原則,，處事公道,，光明磊落，為人正直;做一名高校教師要堅(jiān)守廉潔自律,。嚴(yán)于律己，清廉從教,。

師風(fēng)師德的感悟與感想篇三

好的師風(fēng)師德就是一本教科書,，對學(xué)生的影響是終身的,。教師職業(yè)的特點(diǎn)和性質(zhì)，決定了教師要做“人之楷?！薄煹虏粌H是對個人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學(xué)生的重要手段,，起著“以身立教”的作用。作為教師的我只有堅(jiān)定自己從教的信念,，具備良好的法律素質(zhì),、心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)能力，才能成為一名合格的教育工作者,。通過這段時間的學(xué)習(xí),，我對教師職業(yè)道德有了全新的認(rèn)識。

首先,，教師應(yīng)當(dāng)熱愛每一個學(xué)生，能夠以父母般的感情對待學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生,，教師對學(xué)生的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)是和藹的,，又是嚴(yán)峻的。深入了解學(xué)生的心理特征,，個性，才能和傾向,，更有針對性地進(jìn)行教育教學(xué),，教師應(yīng)當(dāng)深入地觀察學(xué)生的言語，行為和活動,，不諷刺，挖苦歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，體罰學(xué)生會使兒童心情壓抑,，沮喪和消沉，對兒童的成長產(chǎn)生非常消極的后果,。與此相反,，我應(yīng)該強(qiáng)調(diào)應(yīng)用獎勵的辦法，認(rèn)為對兒童(尤其是那些脆弱或缺乏自信心的兒童)加以贊揚(yáng),，對兒童發(fā)展是十分有利的。

其次,，教師應(yīng)具有廣博的知識,，應(yīng)該終生學(xué)習(xí),，具有崇高科學(xué)精神,，樹立終生學(xué)習(xí)理念,，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。只有這樣的教師,，才能真正履行教師的職責(zé)，培養(yǎng)出完美的雄辯家,。

再次,，教師應(yīng)當(dāng)熟悉所教學(xué)科的內(nèi)容，又能熟練地應(yīng)用教學(xué)方法,。只有深刻地理解所教內(nèi)容,，才有可能有效地教學(xué),，也能應(yīng)用良好的教學(xué)方法,，才能促進(jìn)學(xué)生更好地掌握教學(xué)內(nèi)容,，為此,，我要做到愛崗敬業(yè)，忠誠人民教育事業(yè),，對工作高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，不得敷衍塞責(zé)。應(yīng)經(jīng)常向?qū)W生提出問題,，促進(jìn)學(xué)生積極思考,，解決學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,，以防事事依賴別人的壞習(xí)慣,，簡潔明了地講授知識,，只有這樣,，才能逐步培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。

總之，既然選擇了這一職業(yè)，就要愛我的職業(yè),，愛我的學(xué)生,，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡責(zé),，以心換心,，以愛博愛，傾我所有,，去換取明天的桃李芬芳,。加強(qiáng)師德修養(yǎng)即是社會賦予我們教師的責(zé)任,，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要,。